吹笛優(yōu)秀作文
吹笛優(yōu)秀作文1
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的吹笛優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹笛，是一種高雅的藝術(shù)，是一種不可抗拒的音樂魅力，是一種高尚的藝術(shù)情操。吹笛，讓人在世俗中提煉雅致，在噪雜中清凈，在音樂中陶醉，我的吹笛藝術(shù)就是在學(xué)校的體藝2+1活動中，得以發(fā)展成熟的.。
一曲《世上只有媽媽好》《落花》《八月桂花遍地開》，如同行云流水之勢向人迎面而來，婉約、哀愁、清麗、感嘆……盡在不言中。我仿佛看到花開花落，生死離別之景，人們驚嘆于大自然的魄力，又感嘆人們對自然規(guī)律的無奈與哀嘆——“錯過了花期花怪誰，花需要人安慰……”
這就是吹笛的奧妙與樂趣，我的心總是不斷地隨著笛聲在飄，飄到一個莫名的地方，隨之翻飛、盤旋。人生可以沒有游戲，沒有光明，沒有高樓大廈，但是不能沒有音樂，因為那樣就沒有了存在的價值。也許有人會說，笛子只是眾多樂器中的一種，就像蕓蕓眾生中的一員一樣，吹笛也只不過是其中的一種形式。但是對于我來說，吹笛就像生活的調(diào)味品，雖然渺小，但是不可或缺。
一曲悠悠，如同天籟之音，讓人無言的釋放靈魂中的雅韻。
吹笛優(yōu)秀作文2
人物：豬媽媽、小豬、小熊、猴老師、一群觀眾 地點：小豬家、賽場 媽媽:小豬，快來吹笛子。
小豬:我不想吹笛子。
媽媽:不吹不行！我交了3000塊錢學(xué)費。
小豬:真討厭！
�。ㄐ∝i愁眉苦臉，拿起笛子吹，聲音不好聽。）
媽媽:小豬，你在這里練習(xí)，我在隔壁房間做事。
�。ㄘi媽媽離開，小豬放下笛子。）
小豬:吹笛子好累。
媽媽小豬，怎么沒聲音？快吹。
�。ㄐ∝i又吹。一會兒，小熊走進來）
小豬:小熊，你來得正好，幫幫我。
小熊:有什么事要我?guī)兔Γ?/p>
小豬:幫我吹笛子。
小熊:我沒學(xué)過，不會。
小豬:我教你。
�。ㄐ∝i教，小熊學(xué)。）
小熊:我會吹了。
小豬:你幫我吹，不許停。我去玩玩。
媽媽小豬不錯，一直在用功。
（小熊吹笛子，小豬偷偷地溜出家門。）
媽媽:小豬，你每天練習(xí)，我都聽著呢。你的笛子越吹越好了！
小豬:媽媽，你給我什么獎品？
媽媽:森林里舉行吹笛子比賽，你會拿到獎品的。
小豬:我不想?yún)⒓印?/p>
媽媽:不參加不行，我給你報名了。
小豬:我，我沒信心。
媽媽:小熊沒有學(xué)過吹笛子，他都報名了。你怕什么？
�。ù档炎颖荣惉F(xiàn)場。舞臺下，有一群觀眾。）
猴老師:請小豬上臺表演。
（小豬上臺吹笛子，吹不出聲音，用力一吹，很難聽。小豬紅著臉，下臺。）
媽媽（生氣）你怎么回事？在家里吹得那么好！
小豬（低頭）我……
猴老師請小熊上臺表演。
�。ㄐ⌒苌吓_，吹了一首優(yōu)美的曲子。觀眾鼓掌，叫好。）
猴老師:吹笛子比賽結(jié)束，小熊第一名！
媽媽:小熊沒學(xué)過吹笛子，為什么吹得這么好呢？
小豬:小熊是我教的！他每天在我家練，當然吹得好。
媽媽:�。课医涣�3000塊錢學(xué)費，你請小熊幫你學(xué)，氣死我啦！
小豬:媽媽，我錯了。
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