泥巴優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的泥巴優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
今天,老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們一起去泥巴玩泥!”“好!”我們一陣歡呼。一路上,我們有說(shuō)有笑,很快就到了“泥巴”。雖然過(guò)去我到這兒來(lái)玩過(guò)一次,但今天我是和老師、同學(xué)們一塊來(lái)的,我還是很興奮。
泥巴里的阿姨先給我們講解了玩泥有哪些種類——有在盤子上轉(zhuǎn)的叫拉坯,也有傳統(tǒng)的用手捏的東西,多種多樣。我選擇了拉坯。我拿到泥后,向四周看了看,周圍擺放了很多陶瓷工藝品,像花瓶呀,盤子呀等等。阿姨幫我揉了揉泥,猛地摔到盤子上,又開開機(jī)器,盤子開始轉(zhuǎn)動(dòng)。阿姨扶著我的手,護(hù)住轉(zhuǎn)盤上的泥,一會(huì)兒把泥弄高了,一會(huì)兒把泥又弄低了。我用心看著、體會(huì)著。心里想,做什么比較好呢?想來(lái)想去,我也沒想出來(lái)。算了,胡做吧。我就把手放在泥上,喲嗬,又輕又滑,真舒服。我又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒泥,覺得有點(diǎn)粗糙,只得讓阿姨再來(lái)幫我。阿姨真是老手兒,一會(huì)兒,泥就變得細(xì)膩、柔滑了。我給阿姨說(shuō)我想讓泥變得再高一些。泥在阿姨的手里,就好像能聽懂阿姨的話,馬上就變高了。我接過(guò)手繼續(xù)來(lái)做。我先把泥做成跟沙漏似的,再把上面的一部分壓平,關(guān)掉機(jī)器后,我又把上面的'一部分捏成花瓣兒形的。
完成我的作品后,我在一張小紙板上寫上日期和名字,放在我的作品邊。工序全部完成后,我仔細(xì)地欣賞我的“成果”,越看越順眼,咋看咋順眼。因?yàn)檫@是我做的呀!接著,我又做軟陶,做成了一個(gè)小禮盒。我把我剛才的成果起名叫?叫?叫“多功能筆筒”。等過(guò)幾天,晾干了,我就能取回自己制作的筆筒了。
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