恒心優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的恒心優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
恒心優(yōu)秀作文1
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤——茍況
有恒心的人才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的荊棘坎坷。
國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身選擇數(shù)學(xué)，一是因?yàn)榕d趣所在，二是因?yàn)樗麘延泻阈�，抓�?zhǔn)自己并持之以恒地為之奮斗;的畫(huà)家黃永王之所以選擇繪畫(huà)，并不僅僅只有興趣存在，而且必須以一顆恒心為之努力，達(dá)芬奇繪畫(huà)最初從雞蛋學(xué)起，付出了多少汗水，才有了成就。由此可知，要想獲得成功必須堅(jiān)持，只有持之以恒，才能取得成功。
仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
三百六十行，行行出狀元。國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身雖然什么都不會(huì)，但只好做數(shù)學(xué)，就為自己的興趣愛(ài)好而努力奮斗，懷有一顆自信心，相信自己可以做好，堅(jiān)持自信!的畫(huà)家黃永王同樣抓住自己的興趣愛(ài)好，不顧一切的挫折奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持自信!
勤勞是齊白石一輩子藝術(shù)生活的特點(diǎn)，在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中，他不斷刻苦努力，至老不衰。在70余年的畫(huà)畫(huà)生涯中，他差不多天天都要作畫(huà)，他的勤奮是持之以恒的;我國(guó)文學(xué)家蒲松齡科舉落第后寫下一副自勉連：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！彼涞诓宦渲荆炊判陌俦兜匾梢环聵I(yè)，堅(jiān)持不懈地從事文學(xué)創(chuàng)作，終于寫出了不朽杰作《聊齋志異》。
由此可知，恒心是成功的基礎(chǔ)，信心是成功的因素，恒心，信心是成功的必然條件!
于此同時(shí)還有：霍金，以豁達(dá)的心態(tài)樂(lè)觀的信念成就事業(yè);劉翔，以堅(jiān)定的信念實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;英國(guó)的卡萊爾，只有堅(jiān)定的.信念才可以戰(zhàn)勝厄運(yùn)……
人生旅途中，我們要學(xué)會(huì)生存，選擇適合自己的才是的，不能盲目從眾，要確定自己的自身情況，選擇的人生之路，并懷著恒心，信心為之而努力奔波，只要具備一顆恒心，信心，相信成功必將屬于你!
懷有恒心·信心，必將是自身生命煥發(fā)光彩!
恒心優(yōu)秀作文2
窗外的雨滴滴答答地響，天氣也比往常的涼，我裹著被子在床上，瑟瑟發(fā)抖著，回想起昨天學(xué)姐對(duì)我說(shuō)的話：“你上了初中成績(jī)?cè)趺撮_(kāi)始下降了，我記得你小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)的啊”。我聽(tīng)了，心開(kāi)始沉重起來(lái)。的確，初中的我成績(jī)一般般，心也不知飄向了何處，我在反思的心里一去不復(fù)返，越想越失落，我猛然振奮起來(lái)，心想：不能一直墮落下去。
窗外的雨也漸漸停了，太陽(yáng)害羞地露出了那燦爛溫柔的臉。我約了朋友一起出去，我與她打小就認(rèn)識(shí)，她成績(jī)優(yōu)越，直到初中就分了校，她見(jiàn)我若有所思的，我便把我內(nèi)心的想法全都告知了她，她分享了她的學(xué)習(xí)方法給我。直到月考前，我一直在按照她的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。
月考成績(jī)下來(lái)了，我滿懷期待地去翻看成績(jī)，剎那間，我的心如被雷劈了一般，內(nèi)心的失望不能言語(yǔ)，成績(jī)不但沒(méi)提高，反而更差了。想起父母對(duì)我的期望，對(duì)我付出的心血，我的心更痛，更痛……
我傷心地回了家，躺著我舒服的床上，隨手抽了一本書(shū)看了起來(lái)，突然，被一個(gè)故事的小情節(jié)給吸引了，講的是小兔子，小松鼠和一群小動(dòng)物一起學(xué)游泳，小兔子，小松鼠卻怎么也學(xué)不會(huì)，十分難過(guò)。思想家仙鶴說(shuō)：“生存需要的本領(lǐng)不只一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞！松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)�！蔽蚁耄喝说膶W(xué)習(xí)方式并不只有一種，何必要固執(zhí)地走這一條路呢？古羅馬詩(shī)人奧維德說(shuō)過(guò)：“認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提�！蔽以俅握駣^起來(lái)，拿起筆，開(kāi)始制訂自己的學(xué)習(xí)方式。按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力地學(xué)習(xí)。
不久，第二次月考結(jié)束了。
這天，也同樣下起了雨，像是在敲擊著我的心，我的內(nèi)心忐忑不安，怕會(huì)還是那糟糕的結(jié)果，正相反！我出乎意料地闖進(jìn)了班級(jí)前五，我激動(dòng)著，內(nèi)心的熱血在燃燒，在沸騰！
適合不是止步不前，也不是安于現(xiàn)狀。要去努力發(fā)現(xiàn)適合自己的，即使這條路再崎嶇坎坷，也要敢于拼搏，活出自己！適合自己的才是最好的。
恒心優(yōu)秀作文3
做事有決心，有恒心，方能成功。無(wú)論做什么事，如果沒(méi)有了恒心，就根本不可能做好。
還記得一年前，我們班上有人寫了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，在出版社出版了，于是我也想做一個(gè)文人，寫出震驚世界的小說(shuō)。于是自己暗暗給自己定下了一個(gè)決心，我一定要寫出震驚四座的文章。從當(dāng)天起，我就已經(jīng)覺(jué)得自己是一個(gè)與茅盾、巴爾扎克齊名的大作家了，甚至那耀眼的燈光都在我的眼睛里閃爍，主持人的致辭在耳邊回蕩。
到了夜里，一支筆，一張紙和一盞臺(tái)燈，就像我的朋友一樣。每當(dāng)我感到困倦時(shí)，我就會(huì)想起那本書(shū)的誕生，讀者的追捧，光光這些，就可以像懸梁刺股一般激勵(lì)我，使我睜開(kāi)垂下的眼皮，拿在手中的筆也重新立了起來(lái)，父母都給予我鼓勵(lì)和支持，于是我開(kāi)始了我的“創(chuàng)作之路”
我在紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，塑造出特點(diǎn)鮮明的人物�？墒菦](méi)有實(shí)例體現(xiàn)，我沒(méi)有像其他作家那樣環(huán)游世界，也沒(méi)有采訪經(jīng)歷，我寫出的文章終究而不實(shí)。在一天晚上，我終于停下了手中的筆，自己想到生活中去找素材，在那時(shí)我還有重新寫起的決心。
從那時(shí)以后，那本書(shū)的手稿已經(jīng)被淡忘，書(shū)中的人物也漸漸被遺忘，甚至連作者也記不清了。偶然的機(jī)會(huì)，我在床底發(fā)現(xiàn)了這本被時(shí)間封存的書(shū)，在那時(shí)，我又自己捏緊了拳頭，又重新立下了決心，覺(jué)得這本書(shū)一定會(huì)成為21世紀(jì)名著。于是我以讀者的方式重新閱讀了這本只有開(kāi)頭的“書(shū)”，這一看便停不下來(lái)，我決定再次拿起手中的筆�？芍贿^(guò)了一兩天夜晚的臺(tái)燈便沒(méi)有再亮起，我安慰著自己“十年磨一劍”，好書(shū)也不是短短幾天能寫出來(lái)的。這本書(shū)就像曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》一樣，等待下一個(gè)人來(lái)續(xù)寫，于是這本手稿一直鎖在抽屜里，那個(gè)立志當(dāng)一個(gè)作家的少年，再也沒(méi)有把它拿出來(lái)，再也沒(méi)有再一次撿起決心。
自古以來(lái)，沒(méi)有恒心，人類的科學(xué)不會(huì)有發(fā)展；沒(méi)有恒心，也不會(huì)留下恢宏巨著。唯有恒心，方能收獲成功。
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