童年記憶優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的童年記憶優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年記憶優(yōu)秀作文1
童年的趣事如同天上閃亮的星星，如同海邊色彩斑斕的貝殼……但有些事，總能讓我們難以忘記。
在我上幼兒園時(shí)，有一個(gè)最好的朋友叫鄭園，我們做什么事都在一起，像親姐妹一樣。有一次，我們一起畫畫，老師讓我們畫大樹。老師說：“為了讓你們畫得更好，大家一起到操場(chǎng)上畫學(xué)校的大樹吧！”大家異口同聲地說：“好！”我們帶上筆，一起出去了。不一會(huì)兒，我和鄭園就畫好了。我們覺得太單調(diào)，就加了草地。
“草地涂深綠色的吧！”她說道。
“草地涂青綠色的吧！”我也說。
我們因此爭(zhēng)吵起來，緊接著就打起來了！我拿蠟筆砸她，她又拿積木砸我。我們打成了一團(tuán)，腳一滑，掉進(jìn)了操場(chǎng)的無(wú)水池里。我沒事兒，而她卻碰著了。
霎時(shí)，我傻了，不知所措。她坐在那里“哇哇”大哭，手不斷拍著地，嘴里還說著：“媽媽，我要回家！嗚……”我飛快地跑去衛(wèi)生間找老師�？墒�，一走到門口，我就猶豫了，是進(jìn)還是不進(jìn)呢？我突然想通了：一定要進(jìn)去，朋友受傷了，就要幫助對(duì)方！這時(shí)，老師正好出來了，我鼓起勇氣對(duì)她說：“老師，鄭園摔到了池子里！您快過去吧！”老師一聽，快速跑過去，抱著她不斷地安慰她。我走了過來，對(duì)她說：“草地涂深綠色，你別哭了，對(duì)不起。”
她擦去眼淚，慢慢站起來，抱著我說：“我們還是好朋友！”我也說：“對(duì)！好朋友！”她笑了，笑得那么甜，那么美。
這件事過去很久了，讓難以忘記的不只是這件事，而是那來自朋友的一個(gè)微笑。
童年記憶優(yōu)秀作文2
也許是因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，對(duì)那里有著深入骨髓的眷戀感，所以當(dāng)我看完《春天的話語(yǔ)》，心中的某根琴弦被觸動(dòng)，埋藏了許久的記憶重新活躍起來，在這喧鬧的城市中。
記憶中，春天，綠的天使，帶著希望和愛降臨。當(dāng)一踏出院門，舉目四望，所以的一切都呈現(xiàn)出一副生氣勃勃的朝氣。新升的陽(yáng)光中，燕子銜著泥，嫩芽破了土，柳絮在飄飛，瓜蔓兒抽出了新葉，在春風(fēng)的呼喚中，新的生命開始了。
白天，陽(yáng)春三月，菜子花金燦燦的，蔚藍(lán)的蒼穹里，干干凈凈的云彩下，成群的風(fēng)箏在放飛著，美麗的風(fēng)箏代表著一顆顆童心，渴望飛翔，渴望長(zhǎng)大的童心。它們?cè)陲w，好似自己也在飛，飛呀，飛，不停，沒盡頭。
山的這邊，風(fēng)箏在飛；山的那邊，牛羊群在啃著草，綠色的波浪在它們的身旁流動(dòng)，空氣里混雜著安閑的。閃光光的余暉將它們的影子拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。天空是金色的，心情也是金色的。
天黑了，牛羊回家了，燕子休憩了，勞動(dòng)了一天的村民們回到家了，瓦泥土的房子了，微弱的燈光下，媽媽在廚房里為全家人準(zhǔn)備著晚飯，懂事的姐姐幫著打雜，飯菜香隨著空氣四處散播著，玩累了一天的我圍在灶臺(tái)旁，肚里咕咕地直鬧。外面的世界已暗了，屋子里卻洋溢著溫馨。
快樂的時(shí)光總是過得太快了，當(dāng)年渴望長(zhǎng)大的人卻希望這是場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒來，還是十歲的小孩。
如果你有擁有這些時(shí)光的機(jī)會(huì)，請(qǐng)你好好地珍惜。因?yàn)橛刑嗟娜嗽诹w慕著你，有太多的人只能靠著記憶來重溫。
童年記憶優(yōu)秀作文3
如果回想一下，每個(gè)人兒時(shí)都會(huì)做過一些笨事，這并不奇怪，因?yàn)閮簳r(shí)幼稚，常常把幻想當(dāng)成真實(shí)。做笨事并不一定是笨人，聰明人和笨人的區(qū)別在于：聰明人做了笨事之后會(huì)改，并且從中悟出一些道理，而笨人則屢錯(cuò)屢做，永遠(yuǎn)笨頭笨腦地錯(cuò)下去。
在我5歲那年，我從幼兒園回來，看見母雞正在孵小雞。有一個(gè)蛋里的一只小雞的頭在外面，身子還在蛋殼內(nèi)，我跑過去，蹲下來，幫它把下面的殼一點(diǎn)一點(diǎn)剝開，它好像在說：“謝謝你，讓我來到了找個(gè)世界�！蹦鸽u回來了，馬上來啄我，我哭著跑到媽媽身后，媽媽問我：“母雞為什么要啄你？”我把給小雞剝殼的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑地對(duì)我說：“小雞是需要靠自己破殼才能來到這個(gè)世界的，人為地幫助它破殼，它沒有經(jīng)過自己努力使勁的過程，出殼后無(wú)法自主呼吸或發(fā)育不全會(huì)很快夭折的。
我望著剛剛被剝殼的小雞，后悔死了。恨不得再把它塞進(jìn)殼里，一想到小雞有可能會(huì)因?yàn)槲覄偛诺男袨槎�，我的眼淚就不由自主地流了出來。
從此，我再也不給小雞剝殼了，未免有的小雞會(huì)被我“殺死“的。
童年記憶優(yōu)秀作文4
媽媽是一個(gè)很喜歡那種玉手鐲的人，而我小時(shí)候那會(huì)，剛好盛行那種手鐲。所以，小時(shí)候媽媽總是買那種手鐲給我，印象中最深的，就是我那晚剛買了手鐲，當(dāng)晚就摔壞了~
那天，是有京劇，然后媽媽帶我出去，也順帶幫我買了手鐲，那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)是晚上了。我媽回家在我手上涂沐浴露，然后就輕輕松松把手鐲戴上了。我很高興地戴著手鐲去表姐家，當(dāng)時(shí)表姐和我們就剛好只是一堵墻的距離。
后來和表姐玩起了捉迷藏還是什么來著的要跑的游戲。然后本來就喜歡弄巧成拙的我，摔倒了，那手鐲也就摔成了兩半。
記得當(dāng)時(shí)自己是沒有哭的，但是是含淚的。然后表姐就告訴我說，沒事，她有辦法，他可以幫我用502膠水粘起來。那個(gè)時(shí)候天真的我們都以為那是一種好辦法。
但后來，是沒辦法的。好幾天以后，我去找表姐，表姐從抽屜里面拿出那兩半被摔壞的手鐲，然后說粘不起來，讓我乖，以后她再給我買一個(gè)！
后來啊，后來就換了一個(gè)有一個(gè)手鐲，但都沒有印象他們長(zhǎng)什么樣，也沒有印象怎么碎掉的，唯獨(dú)記得的就是這么一個(gè)當(dāng)夜買當(dāng)夜碎的手鐲的顏色，是淺青色的。是啊那碎掉的手鐲，終究也圓了一個(gè)童年記憶！
童年記憶優(yōu)秀作文5
童年，是令我我們回憶的。童年是五彩斑斕的，似杯香醇的咖啡，暖到你心窩；似杯淡淡的`茶，令你回味無(wú)窮；似朵芳香的玫瑰，讓你感到芬芳。隨著如沙漏般的時(shí)間飛跑，我的童年的記憶變得斑斕。我童年最快樂而調(diào)皮的記憶——給小雞帶皇冠。
那是我5歲的時(shí)候，興許是當(dāng)時(shí)的天真，才使得事情變得搞笑。
一天，我發(fā)現(xiàn)我家的小雞沒有像大公雞一樣的皇冠，便有了個(gè)很奇怪的想法：將花壇的雞冠花摘下，用雙面膠粘住，給小雞戴上。由于小雞很不情愿帶這最完美的皇冠，我就設(shè)計(jì)了一個(gè)抓雞方案，說罷，我便說：準(zhǔn)、準(zhǔn)備施行A計(jì)劃！A計(jì)劃是用食物誘引小雞，就像釣大魚一樣釣小雞。我又得意的說：哈哈！看你怎么逃脫我的魔掌！A計(jì)劃進(jìn)行的不是很完美完美：小雞剛剛走到食物旁，眼看計(jì)劃就要成功了，突然，小雞好像意識(shí)到了什么，連忙轉(zhuǎn)過身去，落荒而逃了。但我并沒有氣餒，說：準(zhǔn)備施行B計(jì)劃！你攪亂了我的計(jì)劃！讓、讓我都泡湯了！B計(jì)劃是用盆子扣小雞，但是，小雞比我跑得都快，我滿地追著小雞跑，但仍舊怎么抓也抓不到。最后，我還被母雞啄了好幾下，我痛的一屁股坐在地上，終于沮喪了，開始嚎啕大哭。我真是聰明反被聰明誤�。�
這童年的記憶，是段充滿回憶的錄像，是張引人注目的照片，是顆無(wú)比璀璨的星星。童年的記憶，必定是我人生最美的時(shí)光，也是我人生旅途最依依不舍的時(shí)光。
童年記憶優(yōu)秀作文6
童年似奔流不息的大海，那朵朵浪花，奇形怪狀。童年似漫天的繁星，每一顆都有著美好的回憶。童年似雄偉的高山，每一粒石子組成綿延起伏。在記憶的長(zhǎng)河中，童年閃耀著光輝，就像星星嵌在黑色的天幕，閃著亮麗的光輝。
還記得，小時(shí)候的嬉笑嗎？大家是一個(gè)個(gè)小精靈，在平坦的草地，在寬闊的馬路上�；ハ嘧分稹Ｍ娴牟灰嗪��；▋喊愕奈⑿�，鳥兒般的聲音，那是童年呀。
小時(shí)候，大家在美麗的春天踢毽子，跳繩，玩捉迷藏，太陽(yáng)公公低頭看著大家這群活潑可愛的孩子們，也像從天空中落下，跟大家一起高興高興。在清涼的夏天，在游泳池里游泳，清涼的水，撒來撒去，那是夏天的涼爽和心中的涼爽，匯成了一個(gè)氣泡，飛上藍(lán)天。在迷人的秋天，把一片片枯黃的落葉，捧在手心，拿回家，拿起剪刀，剪成各種小動(dòng)物，玩動(dòng)物大戰(zhàn)，當(dāng)書簽。嚴(yán)寒的冬天大家一起堆雪人，打雪仗。小手凍得通紅，卻一點(diǎn)兒感覺不到寒冷，漫天飛雪，已被大家的嬉笑聲融化……
童年那美好的記憶，已深深印在我的心上，再也抹不去……
童年記憶優(yōu)秀作文7
童年的記憶猶如一座小島，往事就像島上的一顆顆樹，有的翠綠，有的灰暗······
記得上幼兒園時(shí)，因?yàn)槔蠋焸冇谢顒?dòng)，所以下午回家。第二天，我在教室里靜靜地等媽媽來，看到小朋友們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我的心也不安起來。這時(shí)，陳老師來了，摸著我的頭問我：“姚沈怡，你怎么還在教室，誰(shuí)來接你啊?”我慢吞吞地答道：“媽媽來接我�！标惱蠋熆戳丝次�，又看了看鐘，堅(jiān)定地說：“我來送你回家吧!”“啊，不用了，媽媽會(huì)來接我的，真的不用了�！薄皼]事，你一個(gè)人在這兒很無(wú)聊的，我送你回家吧，對(duì)了，給你媽媽打個(gè)電話，叫她別來接了�！薄ぁぁぁぁぁふf完，一雙溫暖的大手牽起一雙幼嫩的小手，踏上了回家的規(guī)程。
老師拉著我的手，邊走邊講課上有趣的事，不知不覺中，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的了，漸漸的，飄下了小雨，又刮起了風(fēng)。于是，陳老師二話不說便把自己身上的外套脫了下來，披在我的身上，“老師，你也進(jìn)來吧!”我抬頭問道�！安挥昧��！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“不用了”，包含了老師對(duì)我的愛。我不由得想起了我的老師，雖然她很嚴(yán)肅，但一有我好奇或者不解的題目，她都會(huì)耐心地跟我講解，一直到我明白為止，頓時(shí)，我幼小的心靈瞬間變得溫暖起來······
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn);在這充滿活力的每一天，你又被多少人所悄悄溫暖!······
童年記憶優(yōu)秀作文8
時(shí)間似水，不經(jīng)意間緩緩地淌過，不知不覺中，記憶的長(zhǎng)河又開始倒流……
清晰地記得，童年的天是藍(lán)的，草是綠的，云是白的，星是亮麗的，也許吧，這是時(shí)間注定的五彩，在童年里，快樂是我最美好的回憶吧！
一道翩翩然然的風(fēng)吹來，春，姍姍地飛來。
我和老師同學(xué)們相續(xù)進(jìn)入大自然的懷抱，我們隨地打滾，不怕弄臟衣服；扶著柳樹那纖細(xì)的腰；幾個(gè)同學(xué)一起捉蝴蝶、蜻蜓，不顧它們的垂死掙扎；有時(shí)，不顧老師的勸阻，同學(xué)們一起肆意地奔跑著，戲鬧著。當(dāng)時(shí)，年幼的我們每每聽到“郊游”二字，就異常興奮。
斑駁的樹葉搖曳著，夏，風(fēng)風(fēng)火火地來了。
夏天的星空是群星璀璨的，夜的霓裳綴著星空。我時(shí)常仰望星空，把一切煩惱拋于腦后，想象著星空里的故事。直到很晚，很晚……
黃葉在風(fēng)中飄舞，秋，匆匆而至。
踏在底墑的黃葉，聽著葉子碎裂的聲音，童年的我從未覺察到秋的蕭瑟與凄涼，因?yàn)橐宦飞峡偰苈劦交üh香，看到秋菊綻放�；氐郊液�，能吃上香甜的水果和喝上甜滋滋的果汁，這種甜，也許是童年的味道吧！
凜冽的寒風(fēng)吹嘯，冬，疾步趕來。
閩南的冬天，總是冷得刺骨，幸好有新年的歡鬧沖淡著寒冷的冬天。記憶里，每到冬天的新年，我都會(huì)穿上媽媽新買的衣服，吃上美味的年糕和收到長(zhǎng)輩們的壓歲錢。拿到壓歲錢的我，總是“哈哈”地笑個(gè)不停，這種心情，也許就是冬天的另一種感覺吧！
童年記憶優(yōu)秀作文9
童年是一座五彩橋，是那么繽紛；童年是一顆變味糖，有酸的也有甜的。童年有很多有趣的事情，我的童年很快樂，倒是有這樣一件讓我印象深刻的事情，說起來，我還是個(gè)小糊涂到呢！
那一天，我早早的起來了。來到廚房，發(fā)現(xiàn)家里的油、糖快沒了，便自告奮勇，幫媽媽去買油糖。
來到商品店，我東張西望，終于找到了專賣油和糖的地方，連看都沒看，就拿了兩瓶跟家里油瓶比較相似的油和糖。拿好了，當(dāng)我準(zhǔn)備去結(jié)賬時(shí)，結(jié)帳的阿姨問我：“小朋友，你們家用這么多東西嗎？會(huì)浪費(fèi)的！”我態(tài)度堅(jiān)決：“當(dāng)然了！”阿姨無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我不明白：阿姨為什么會(huì)搖頭呢？
回到家中，我先拿起兩個(gè)小碗，再將買來的油和糖各倒入一個(gè)碗里并幫媽媽放回了原位。媽媽去燒飯了，一會(huì)兒功夫，一盤菜上桌了。我迫不及待地嘗了嘗，啊，又酸又咸。我終于反應(yīng)過來了，我買成醋和鹽了！
一想起這事，我有時(shí)會(huì)臉紅，有時(shí)會(huì)發(fā)笑，有時(shí)還在想：多大的人了，連這個(gè)都買錯(cuò)，真丟人！
童年記憶優(yōu)秀作文10
幼年時(shí)做的事情，現(xiàn)在回憶起來，總是覺得那時(shí)是那么的傻，那么的幼稚。
記得還是在幼兒園時(shí)，我識(shí)字還不多，只是認(rèn)得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡(jiǎn)單的字。
有一次，我與爸爸去南昌，一路上要經(jīng)過好幾個(gè)縣市，每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大的字牌，上面寫著“XX市；XX縣”。
在高安市的大道口，堵了車，閑著的時(shí)候，爸爸也教我識(shí)字，“知道嗎？那是高�！蔽乙哺痪洌骸案�。”“那一個(gè)是安。”“安�！卑职謱�(duì)著我會(huì)意地笑了。我喜笑顏開，第一次充滿自信地大聲念起來：“高安布！”車子里頓時(shí)有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們?cè)谛κ裁�，只是自顧地繼續(xù)大聲念著路邊的每一個(gè)字。
經(jīng)過一上午的顛簸，我們好不容易到了南昌城，我又大聲地叫起來：“爸爸，南昌布到啦！”車子里，爸爸與他的同事們又是一陣說笑。直到這時(shí)我才恍然大悟，原來我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)的我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
……
當(dāng)時(shí)的天真、幼稚，每當(dāng)我想起此事都會(huì)忍俊不禁。其實(shí)說來也并不可笑，只是由于自己當(dāng)時(shí)年幼，識(shí)字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個(gè)道理，正如古人云：“君子博學(xué)……則知明而行無(wú)過矣�！�
童年的記憶就像一本令人懷念的日記，不輕易地一翻會(huì)讓你感到留連忘返，有的讓人哭笑不得，有的讓人記憶猶新，但更多的還是帶給我們童年時(shí)無(wú)限的歡娛與喜悅。
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