我不再驕傲優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我不再驕傲優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活就像一串項(xiàng)鏈，而在我們往日的時(shí)光中，每一件事就都好比是珠子。每一顆珠子上都凝聚著我們自身的一種特點(diǎn)，當(dāng)這串項(xiàng)鏈穿好了的時(shí)候，我們就長大了。我也不例外，令我久久不能忘懷的，還是那件驕傲引起的事情。
那還是四年級時(shí)的事了，有一次，學(xué)校里要征集手抄報(bào)來比賽。我十分得意：哼哼，我的繪畫可是從六歲就開始學(xué)的了，畫手抄報(bào)這種事還不是小菜一碟么。于是，回到家沒多久，我就提起筆，“刷刷刷”開始畫了。我基本一路都是不假思索，下筆隨意，用色大膽。“呼——”沒過幾分鐘，一副手抄報(bào)就從我筆下誕生了。我仔細(xì)端詳了一下，嗯，雖然有些凌亂，但用來對付班上那些小菜鳥肯定還是綽綽有余的。畫完了，看電視去嘍！就這樣，那副剛畫完的手抄報(bào)就被我丟在了桌上，“我才不管呢，反正明天的第一名不還是我的，嘻嘻……”
第二天，我自信滿滿地來到學(xué)校，把手抄報(bào)往講臺上一放，我等著大家像往常一樣對我發(fā)出贊美，“小欣，你畫得真棒！”“哇，好漂亮呀！”咦？小欣？不是我？我擠進(jìn)人群仔細(xì)地看了看，原來大家都捧著小欣同學(xué)的手抄報(bào)嘖嘖稱贊呢，而我的畫則被孤零零地丟在一邊，我不服氣，拿過小欣的手抄報(bào)看了又看。一個(gè)捧著書的小女孩倚在樹邊安靜閱讀，小池塘里的蘆葦輕輕搖曳。真的好精美。再看看我的呢？畫上的小兔子眼睛都不對稱，那張牙舞爪的字跡似乎也在嘲笑我。我只能垂頭喪氣地回到座位上了。這次的比賽一定涼了，唉——果然，不出我所料，這次的比賽我連三等獎都沒有拿到，連老師都用詫異的眼光看我，讓我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這次的教訓(xùn)讓我深刻地體會到了驕傲自滿的壞處，要記住，沒有最好，只有更好！我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛，追求進(jìn)步，因?yàn)樵谖覀兊纳砗螅傆心切┠Ω冻龅娜嗽谶M(jìn)步。這一次的事情，讓我不再驕傲。
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