記號優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的記號優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記號優(yōu)秀作文1
我的數(shù)學老師是個怪人。
從他開始教我們班，就有了一個奇怪的習慣——一節(jié)課只講三道題。他也因此得到了“三道”這個外號。他作為我們的班主任，一節(jié)班會課上也不會討論太多，更是突出了“三道”這個特點。他這“三道”，也不是固定的，題難，就講兩道；題比較容易，就講四道。每一道題都用至少兩種方法解。這樣講到下課，包你學會。因此，每當別人問我為什么我們班數(shù)學很好時，我總是為“三道”而自豪。很多老師在一節(jié)課上恨不得講完整本書，我想，這也是他們該學習的吧。
昨天，看到他在班中整理做過的卷子，每一張都折得整整齊齊，并分單元訂在一起，不由自主地想到軍訓的時光。
那時他還沒有“三道”這個外號，不過他的“三道”精神是存在的。他關(guān)心每一個同學，每天都拍些照片發(fā)給家長，連教官的心情都十分關(guān)心。訓練到第四天時，我和幾個同學由于練得不好，被教官“強制休息”。我們幾個就在樹陰下坐著，安靜地等待“死神”的降臨。不久，一位老師走了過來，二話不說，直接讓我們跑圈�？蛇@時，本該是“死神”的“三道”走了過來，讓我們停下，并悉心教導我們。他說，我們與隊伍走不到一起，不是大錯誤。他看到了我們的努力和熱血，這足夠了，軍訓的目標，我們已經(jīng)做到了。這令我十分驚訝，本該是一頓批評，現(xiàn)在得到的是關(guān)愛和鼓勵。這是老師的真實想法，還是善意的謊言？當時的我無從考證�，F(xiàn)在，這個問題的答案已十分明確。
“三道”這種精神是什么？這個問題終于被我解開。它就是認真，專一，永不放棄。有了這種精神，再深的海洋也能游過，再高的山峰也能翻越。課間，從同學們口中說出的“三道”早已不是玩笑，而變成了一種信標，一種記號，一種我們班獨有的風格。
記號優(yōu)秀作文2
記號，每當我看到這個詞便會莫名地哽咽，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。因為我的媽媽，最愛我的媽媽。媽媽手臂上的那一處傷痕在我腦海里形成了刻骨銘心的記號。
成為了一名中學生的我，在學習與生活方面都比小學要繁忙得多，每天早上得6點起床，刷牙洗臉，吃早飯然后去上學。媽媽呢？每天5點40起床專門為我做豐盛的早餐。記得那一次是冬天的早晨，被媽媽叫醒的我迷迷糊糊地看了一眼表，上面顯示的時間嚇得我立馬彈了起來，六點半了！上學要遲到了！起床手忙腳亂地穿衣刷牙，時間完全不夠用，早餐剛吃了一半，隨著滴的一聲我就知道7點了。我把碗一扔抓起書包就準備往外沖，媽媽連忙拉住了我說：早飯還沒吃完呢，急什么。我甩開她，對她吼：要不是你那么晚喊我起床，我至于嗎！媽媽顯然一愣：我只是想讓你多睡會此時媽媽就像是一個犯了錯的小孩。我剛想繼續(xù)斥責她，她卻又把我拉回餐桌上說：我一會騎電動車送你，不急。聽到這話我才回到餐桌繼續(xù)吃飯，只見媽媽又開始給我烙餅，我又急了：都幾點了還烙餅吃，沒時間了我不吃了話沒說完，媽媽就發(fā)出一聲驚呼，我聞聲望去，原來是媽媽在關(guān)電源時油炸到了她的皮膚上。這一定是我剛剛不停地催她才造成的！我剛想去幫她，她卻說：你趕緊吃，我去開車。我張了張嘴最終還是什么也沒說�，F(xiàn)在可是冬天啊，騎車該有多冷啊。
在上學的路上，由于電動車沒電了，我們走得很慢。于是媽媽就用腳蹬地想讓電動車跑得更快一點。看著媽媽努力地將身子往前傾，腳使勁往前蹬，寒風陣陣的吹來�？粗鴭寢屢е粌龅冒l(fā)青的`嘴唇，我卻感覺不到寒冷，不僅僅是因為媽媽坐在前面替我擋住了風寒，還有媽媽給了我從心底到全身的溫暖。我還發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手臂在不停地抖動，我突然想起媽媽的那個手臂被燙傷了，肯定是因為太疼了才會抖得那么厲害吧，想叫聲媽卻因為哽咽怎么都叫不出來。媽媽把我送到了學校，叮囑我一定要好好學習，我重重地點了點頭，然后目送媽媽消失在寒風中。想說聲對不起卻始終還是沒能說出口來那塊被燙傷了的傷疤就這樣印在了我的腦海里，成為了我怎么都無法忘懷的記號。
媽媽，就像是每個孩子的大樹，用茂密的樹葉和粗壯的樹干為我們擋住了風擋住了雨，自己受的苦從來不向我們抱怨，這就是親情之間的愛。也許媽媽的那處燙傷早已無影無蹤，可她卻在我腦海中刻下了一道深刻的記號。媽媽，對不起！總有一天我們會長出豐滿的羽毛離開大樹媽媽的懷抱，千萬不要忘了媽媽的好，一定要記得說一聲：媽媽，我愛您！
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