【精選】被需要的作文300字10篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的被需要的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
被需要的作文300字 篇1
昨天中午,爸爸給我講了這樣一個(gè)寓言故事:太陽(yáng)公公把燦爛的陽(yáng)光灑在地上,小老鼠出來(lái)曬太陽(yáng)。小老鼠說(shuō):“太陽(yáng)公公,你真?zhèn)ゴ,你能把我曬的暖暖和和的。”太?yáng)公公說(shuō):“我不偉大,白云一來(lái),我的陽(yáng)光就沒(méi)有了!币黄自骑h來(lái)遮住了陽(yáng)光,小老鼠說(shuō):“白云,你真?zhèn)ゴ?”白云說(shuō):“我不偉大,風(fēng)一吹,我就被吹跑了。”一陣風(fēng)吹來(lái)把白云吹跑了,小老鼠說(shuō):“風(fēng),你真?zhèn)ゴ?”風(fēng)說(shuō):“我不偉大,你后面有一堵墻,他能擋住我!毙±鲜笳f(shuō):“墻,你真?zhèn)ゴ?”墻說(shuō):“我不偉大,你能在我身上打好幾個(gè)小洞!毙±鲜笙耄何覒(yīng)該是最偉大的呀!
從這個(gè)故事中我明白一個(gè)道理:我們可不能像小老鼠那樣只知道說(shuō)別人偉大,最重要的是我們要相信自己,只要努力我們就能成功。
被需要的作文300字 篇2
穿過(guò)院子,檐下的奶奶,縮在木椅里,低頭微瞇。陽(yáng)光溫暖灑在她的大棉襖里,她看起來(lái),慈祥而寂寞。如門前老樹,光禿著枝枒,延伸向藍(lán)天,透出時(shí)光沿過(guò)的孤獨(dú)。
我走至奶奶跟前,俯身在她耳邊,輕聲喚她奶奶”,奶奶抬頭,靜靜看我,好一會(huì)兒綻出微笑,許些時(shí)間不見(jiàn),又瘦了”。眼里一酸,我明白,她的眼睛老化嚴(yán)重,已看不清我。不然不至看不出,我微發(fā)胖。
家里人都出去勞作,打撲克,打麻將去了。龐大老宅,只剩一老人。坐在門前,曬著太陽(yáng)。
挨著坐下,握著奶奶滿是皺紋的雙手,和她說(shuō)著心窩子話。無(wú)需什么文釆,只是問(wèn)候健康,說(shuō)著家族往事,傾聽她一輩子的故事,富貴貧窮,喜怒哀樂(lè),最后都為平淡隨和,停留在記憶岸,聽著時(shí)光流逝。
我想,若你回家,花一些時(shí)間,陪老人坐在陽(yáng)光里,說(shuō)說(shuō)話,聽聽他們?cè)?jīng)的故事。不要再讓他們,和時(shí)間、陽(yáng)光、風(fēng)花鳥語(yǔ),安然對(duì)坐,訴說(shuō)寂寞。
被需要的作文300字 篇3
在生活中,有不少以自我為中心的人,他(她)不管“你覺(jué)的”;他(她)只要“我覺(jué)的”。
這種人就是從小到大被寵壞的,是他們父母的掌上明珠。但往往被父母寵壞的孩子都沒(méi)有生活的自理能力。
這幾天父母不在家,孩子把家里鬧得一團(tuán)糟,就是那種“少了父母如同斷了翅膀的鳥兒”的人。
我恨這種人,更恨他們的父母。孩子在六歲以前是完全依賴父母的,但隨著年齡的增長(zhǎng),父母是不能天天護(hù)著孩子了,以我個(gè)人的看法,孩子到了一定年齡,該放手就放手。
父母的溺愛(ài),只會(huì)使孩子養(yǎng)成傲驕的性格,讓孩子有“全世界由我來(lái)作主“的認(rèn)知觀,從而使一些人漸漸失去了奮斗的目標(biāo)。
家長(zhǎng)絕對(duì)不要溺愛(ài)孩子,像我這種年齡,是正在成長(zhǎng)的階段,應(yīng)該培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好,多多學(xué)習(xí)本領(lǐng),而不是呆在家里做“嬌氣小皇帝”。
所以,希望各位家長(zhǎng)能放手,在我這個(gè)年齡,多多讓孩子學(xué)習(xí)怎么自理。不要以為自己的孩子很優(yōu)秀,“山外有山”,誰(shuí)說(shuō)你家孩子最好、最棒?
在我們正在成長(zhǎng)的`年齡,正是“刷新”我們青少年“認(rèn)知觀”的好時(shí)期,愿各位家長(zhǎng)能帶領(lǐng)孩子走上光明的道路。
被需要的作文300字 篇4
最近,媽媽的手機(jī)里出現(xiàn)了一條需要轉(zhuǎn)錢的短信,還有我們家來(lái)了個(gè)詐騙分子的電話。案例一,短信詐騙:寶馬,奔馳急需轉(zhuǎn)讓,有意者請(qǐng)交3000元押金,××銀行帳號(hào):12788×××××(以上省略)劉某。媽媽發(fā)了個(gè)短信給他說(shuō):拉倒吧你,還寶馬呢!案例二,電話詐騙:上個(gè)月,我們家來(lái)了一個(gè)電話,說(shuō)是什么電信局的,還說(shuō)我們欠了長(zhǎng)途3655元,讓我們按2鍵轉(zhuǎn)給公安局,聰明的媽媽當(dāng)然不會(huì)上當(dāng),而且還耍了騙子一把,她按了2鍵,一個(gè)‘好心’的‘警察’告訴媽媽,說(shuō)是一個(gè)四川的市民用了我們家的電話,還沒(méi)等‘警察’說(shuō)完,媽媽就說(shuō):“我討厭你們這些騙子了,說(shuō)話也沒(méi)點(diǎn)技術(shù),你這警察怎么當(dāng)?shù)醚剑f(shuō)話都嗲聲嗲氣的,你是哪里的警察呀?”那個(gè)‘警察’馬上嚇呆了,就用最快的速度掛掉了。我馬上叫道:“耶,騙給我們給我們制服啦!”
還有一些辦法是電視上教的,比如說(shuō):“你們這里的飯好好吃呦,給我兩盒木耳炒蛋飯吧!”……其實(shí),生活中有許多事情都需要勇氣的,如果你沒(méi)有勇氣,這世界上的騙子更加囂張了,所有,大家一起行動(dòng)起來(lái)打擊電話騙子。
被需要的作文300字 篇5
有些人認(rèn)為我們不需要互聯(lián)網(wǎng)。一方面,生命就可以得到相當(dāng)不錯(cuò),沒(méi)有它。另一方面,網(wǎng)絡(luò)很容易受到錯(cuò)誤(故障,錯(cuò)誤),果醬(阻塞),網(wǎng)絡(luò)犯罪(網(wǎng)絡(luò)犯罪)。不過(guò),我覺(jué)得相當(dāng)?shù)膐ppposite,我的答案是一個(gè)響亮的(響亮的)“是”。
我的理由如下。首先,我電話(網(wǎng)絡(luò)電話)和E - mail提供海內(nèi)外朋友與經(jīng)濟(jì)實(shí)用的通信(經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的)通道。其次,互聯(lián)網(wǎng)可以成為一個(gè)橋梁,讓世界更多地了解中國(guó),反之亦然(反之亦然)。第三,作為一個(gè)開放的學(xué)校和新聞媒體的新類型,互聯(lián)網(wǎng)使我們能夠獲得有趣的知識(shí)和最新信息。除了這些,互聯(lián)網(wǎng)已在政治,軍事,經(jīng)濟(jì),醫(yī)藥和其他各界(方面)在信息時(shí)代的現(xiàn)代生活中的重要作用。
因此,我們得出的結(jié)論是:我們需要互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提高生活質(zhì)量,豐富我們的國(guó)家。作為信息革命的成果,互聯(lián)網(wǎng)本身不是一個(gè)詛咒(禍)。我們應(yīng)該利用它的潛力,使之成為良好。隨著互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展和適當(dāng)?shù)墓芾恚藗兛赡軙?huì)發(fā)現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)將是必不可少的(絕對(duì)必要的)生命。
被需要的作文300字 篇6
每個(gè)人在生活中都有對(duì)手,當(dāng)然每個(gè)人也需要對(duì)手,沒(méi)有了對(duì)手,無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)中,你會(huì)感覺(jué)非常沒(méi)意思。
當(dāng)然我在生活上有對(duì)手,在學(xué)習(xí)上也有對(duì)手。我來(lái)介紹一下在學(xué)習(xí)上的對(duì)手吧!
我的對(duì)手是我姐姐,他現(xiàn)在上初一了,她的成績(jī)是直直上升,我還是在原地不動(dòng),正中央。而就在一次月考是改變了性質(zhì)。那次月考我考了第二名,而姐姐考了第九名。真是讓我驚乍!!這可了不得了。這可是大新聞呀!就差登報(bào)了。那一次我的成績(jī)成了我和姐姐的對(duì)手,姐姐在那我做她的榜樣,我好激動(dòng)!我想:“我可不能讓大家失望啊!經(jīng)過(guò)我百翻努力,終于我考了第一名。而姐姐考了第三名其實(shí)姐姐也進(jìn)步了不少。姐姐上了初二,每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué),早上五點(diǎn)起床起來(lái)學(xué)習(xí)。這次姐姐月考全班第四,全年級(jí)第16。而我又落落在后,但我不會(huì)放棄。失敗是成功之母!我想在在佩服姐姐。
成長(zhǎng)需要對(duì)手,姐姐就是我的對(duì)手。
被需要的作文300字 篇7
人的一生中不總是完美的。只有經(jīng)受住磨難,才有可能走向成功。
李時(shí)珍花費(fèi)了三十一年的時(shí)間,游歷各方,甚至親自品嘗藥品了解藥性,終于完成了中國(guó)古代醫(yī)學(xué)上的一顆璀璨的明珠——《本草綱目》;美國(guó)著名的女作家海倫·凱勒幼時(shí)患病,雙耳失聰,雙目失明。但他自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)努力,終于成為了名著名作家;司馬遷入獄之后,發(fā)奮撰寫《史記》,終于完成了這部光輝的著作;貝多芬面臨雙耳失聰?shù)睦щy,繼續(xù)作曲,成為一名享譽(yù)世界的音樂(lè)家……
面對(duì)困難﹑挫折和失敗的磨練,每個(gè)人的表現(xiàn)各不相同。有的人發(fā)憤圖強(qiáng),努力拼搏,終究取得人的成績(jī);而又有的人自甘失敗,一蹶不振,最后落得毫無(wú)所得。
困難就像是一個(gè)松緊可變彈簧,而你面對(duì)困難的態(tài)度就像是你對(duì)他使的壓力。你越堅(jiān)定,壓力就越大,困難就會(huì)越來(lái)越弱;你越動(dòng)搖,壓力就越小,困難就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
“失敗乃成功之母”。只要經(jīng)受住磨練,就有可能取得勝利,取得榮譽(yù),獲得成功。
讓我們經(jīng)歷住磨練,走向成功的彼岸。
被需要的作文300字 篇8
經(jīng)常聽到周圍的朋友這樣說(shuō),“整天瞎忙,也沒(méi)時(shí)間管孩子,不過(guò)現(xiàn)在的孩子比我們那會(huì)強(qiáng)多了,要什么有什么,什么要求都滿足他!
真的是這樣嗎?那么孩子要求父母多陪陪自己,這個(gè)要求滿足了嗎?沒(méi)有,孩子如果提出這樣的要求,有的父母會(huì)這樣說(shuō),“我哪有時(shí)間,我不去忙,你吃啥穿啥,你能有這么好的生活?我忙為了誰(shuí),還不是為了你!焙⒆舆能說(shuō)什么呢。
可憐天下父母心,哪個(gè)做父母的不是為了自己的孩子再苦再累也愿意呢。我們的父母為了我們辛苦大半輩子,我們現(xiàn)在為了自己的孩子又在辛苦忙碌。將心比心,難道我們小的時(shí)候就不想爸媽多陪陪我們,多關(guān)心我們嗎?所以再忙也要抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子。
沒(méi)有錢不行,錢能買到最好的禮物,但錢也不是萬(wàn)能的,它買不來(lái)親情,再好的物質(zhì)都比不上父母對(duì)孩子的陪伴與關(guān)愛(ài)。孩子是我們的天使,不要讓天使傷心。我們應(yīng)該多去關(guān)心孩子,去了解孩子,和孩子一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一同成長(zhǎng)。
讓孩子在父母的陪伴關(guān)愛(ài)下,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
被需要的作文300字 篇9
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里。
當(dāng)我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽老師的授課。
當(dāng)我們?cè)诎察o的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候。
我們是否想到了那些因?yàn)榈卣鸲谑芸嗟暮⒆雍退麄兊募胰耍?/p>
我們是否想到了那些上不起學(xué)的孩子呢?
當(dāng)我們享受著奢華的物質(zhì)生活的時(shí)候。
當(dāng)我們享受著父母盡力給予的一切的時(shí)候。
當(dāng)我們享受著本應(yīng)該自己去掙取的東西的時(shí)候。
我們是否想到那些還徘徊在溫飽以下的孩子呢?
當(dāng)我們童貞般在父母面前撒嬌。耍賴的時(shí)候。
當(dāng)我們依偎在父輩們溫暖的擁抱的時(shí)候。
當(dāng)我們抱怨著生活不如意的時(shí)候。
我們是否想到了那些年幼但已自立的孩子呢?
當(dāng)我們攀比別人有擁有的一切的時(shí)候。
當(dāng)我們……
當(dāng)我們……
我們是否想到了那些……的孩子呢?
朋友,請(qǐng)獻(xiàn)出你一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心,去幫助那些上不起學(xué)的孩子。
朋友,請(qǐng)獻(xiàn)出你一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心,去幫助那些生活在水深火熱中的孩子。
朋友,請(qǐng)獻(xiàn)出你一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心,去幫助那些連溫飽都解決不了的孩子。
朋友,請(qǐng)獻(xiàn)出你一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心,去幫助那些……
如果您的心靈被某種情操所觸動(dòng)和打動(dòng)……
被需要的作文300字 篇10
現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了,科技發(fā)達(dá)了,生活水平提高,但我們小孩子總說(shuō)不快樂(lè)。大人們,你們考慮過(guò)嗎?
有不少家長(zhǎng)為我們報(bào)了特長(zhǎng)班,也不愿問(wèn)一問(wèn)自己的孩子,你想上嗎?孩子是什么?是機(jī)器人嗎?現(xiàn)在講究人人平等,這就是所謂的“人人平等”嗎?難道我們連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有嗎?為什么我們不能自己來(lái)控制時(shí)間呢?我很納悶,為什么說(shuō)“棍棒低下出孝子”嗎?如果孩子在暴力的家庭中長(zhǎng)大,他也會(huì)有暴力傾向,這豈不是得不償失,又是何必呢?我們需要的是自由和關(guān)愛(ài)。
有些孩子愛(ài)看課外書,家長(zhǎng)不但不高興,而且還禁止,課外書不僅可以拓展眼界,還講述了一個(gè)個(gè)深刻的道理,家長(zhǎng)們何樂(lè)而不為呢?如果你們有時(shí)間的話請(qǐng)看一看楊紅櫻、黃蓓佳、秦文君和張之路之類的兒童作家的書,特別是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,里面描寫一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,讓人身臨其境,馬小跳不像現(xiàn)在的孩子這么“假”,他猶如一張沒(méi)有瑕疵的白紙,那么純真,那么可愛(ài),他是我心中的偶像,只可惜他是一個(gè)虛擬人物,唉,可惜。請(qǐng)給我們一點(diǎn)看課外書的權(quán)利吧!
我們需要自由、關(guān)愛(ài)的權(quán)利,家長(zhǎng)們!
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