人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我，僅供參考，大家一起來看看吧。
人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我1
我是一名男生，今年九月我正式跨進了初中的門檻，作為一名中學生，我感到非常自豪，但是，我對同學們還不太了解，那么，我就來做個自我介紹吧!
我個頭不高也不算矮，但是，我有一點瘦，我有許多愛好，比如說：唱歌，看書，打籃球，羽毛球，等等但我更喜歡畫畫，一畫起來，就是好幾個鐘頭，我的長處是遇事冷靜不慌張，當然，每個人都有缺點，我也是，我最大的缺點就是不細心，一次，媽媽出門臨走時，囑咐我說過會把太陽能水放滿，我連聲答應，媽媽剛走我就聚精會神的畫起畫來，媽媽的囑咐我早已拋到九霄云外了，過了一會兒，媽媽回來了，見我沒放水，便問起我來了，聽了媽媽的話，我頓時想了起來，心中默念：這次又忘了!唉，沒辦法，粗心可真煩人。
不過，我相信，在初一這一年里，我一定能改掉這個缺點，來完善自己，讓自己變得更加優(yōu)秀!
這就是我，這就是一個遇事冷靜而又有一點粗心的我!
人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我2
我叫周雨萱，是香港回歸那年出生的，今年十歲了，現在是上海福山外國語小學四年級三班的一名學生。
我天生活潑好動，小時候還沒學會爬就學會了走路，走路時也不是循規(guī)蹈矩，而是像小兔子一樣蹦蹦跳跳。所以雖然我屬牛，但我最喜歡的動物是小松鼠，喜歡它的乖巧可愛，更喜歡它的蹦蹦跳跳。
我天生聰明伶俐，在爸爸媽媽望女成鳳的教育思路引導下，我二歲不到就被送進了幼兒園，三歲學英語，四歲開始學彈鋼琴，目前已擁有了鋼琴五級證書，全國英語幼兒一級證書，上海市英語等級考試一級證書。今年首次參加了全國“希望杯”奧林匹克數學競賽，幸運地進入了復賽……
我從小喜歡讀書，經常是拿起書就愛不釋手、廢寢忘食了，爸爸媽媽笑稱我是一個小書蟲。我還喜歡寫作，在福山外國語小學的校報上我已先后發(fā)表了三篇文章。
這就是我，一個普普通通的我。
人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我3
俗話說：“天下每個人都是獨一無二的，世界不會有完全一模一樣的東西�！倍业莫氁粺o二，是因為我“傻傻”的。
我跟天下人的長相沒什么兩樣，黝黑的頭發(fā)，發(fā)亮又炯炯有神的大眼睛，不同的是我有著一顆“傻傻”的又善良的心。
那是很普通的一天，不過由于我睡過頭了導致了遲到。班里的班規(guī)明確說了不能遲到，遲到罰值日。“沒事，還有那么多同學和我一起值日呢”。我自我安慰著。
很快到了放學的時間，我收好書包，等待同學走完后開始值日。但可能因為今天沒有老師帶隊，同學們都走了，就剩我一個人！我并無埋怨，將整個教室掃一遍拖一遍，窗子擦的窗明幾凈，黑板也干干凈凈。全身濕透的我還不滿足，又把桌椅整理得整整齊齊。抹了抹頭上的汗，關上門回了家。你說我傻不傻呢？還有一次，那天下了大雨，放學時同學們都穿上了雨衣，套上了雨鞋。忽聽同桌一聲大喊：“糟糕，我沒帶雨傘！”他頭上沁出了一層豆大的汗珠，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我見狀連忙將我的雨傘塞到他手里，說了句：“明天帶傘來還我�！比缓蟊成蠒�，沖進雨中。跑了一會兒，見同桌沒跟上來，便放心了。雖然被雨淋著，可我的心沒有被雨淋……
這就是我，一個傻傻的我，可是我覺得我自己不傻，我喜歡這獨一無二的我，你覺得呢？
人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我4
朋友，認識我嗎?我叫張海，今年九歲，在建昌小學三(3)班讀書。我個子不高，長得有點胖，有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，一個大嘴巴能說會道。
我特別愛發(fā)脾氣，不讓人。比如：有一次，哥哥打我一下，我就很生氣，重重地打了哥哥一拳。 我特別喜歡下飛行棋。有一次，我請我的三個好朋友來我家下飛行棋，可是沒有一個人下得贏我，都是我贏。
我的優(yōu)點是愛勞動，樂于助人。有一天下午放學，教室里只有一個同學在掃地，我就拿起掃把幫那個同學掃地。我們一起掃完了就高興地回家。
我的缺點是不敢大膽發(fā)言，考試不認真。就拿上一次英語考試來說吧，有一些題我會做，可當時就是想不起來又不去想，結果扣了很多分。我一定要努力改正缺點，拿到更好的成績。
朋友們，聽了我的介紹，你們應該對我有些了解吧，愿意和我交朋友嗎?
人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我5
大家好，我叫文一涵，今年九歲了，住在美麗365花園。
我長著一雙水汪汪的大眼睛，一張如南瓜子一樣的臉，一個不大不小的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴，這張嘴里面總有問不完的話題。
我最愛下圍棋了，每天放學以后，我就去圍棋區(qū)下棋。有一次放學，我走到圍棋區(qū)和同學下棋，發(fā)現那里人山人海，有很多小同學已經在那下棋了，我趕緊也找到一個“敵人”下棋。下棋下了一會兒，我就沉浸在圍棋當中，完全不知道幾點了。突然，“文一涵！”一聲很響亮的叫喚，傳到我的耳朵里，呀！是爺爺，我才發(fā)現已經很晚了，可我想再下一會兒，就對爺爺說：“爺爺，再讓我玩一會兒吧？”爺爺答應了，就讓我再下幾盤棋，嘩，真痛快！
我有許多優(yōu)點，也有缺點，其中之一就是膽小如鼠。有一天晚上，我準備上廁所，突然，“呼、呼、呼……”的聲音傳進我耳朵里，呀？這是鬼嗎？我趕緊跳進被窩里，一動不動，心想：“鬼，你不要吃我，我這人一點都不好吃！”于是，我拿著枕頭跳出被窩�！昂簟⒑�、呼……”呀，又傳來了可怕的聲音！�。∥覈樀妹偷靥麓�，拿著枕頭跑進爸媽的房間，一邊大叫著：“爸爸媽媽，救命啊！”媽媽問我：“兒子，你是不是怕呼呼叫��？”“是！”媽媽告訴我說：“這是風聲！”啊？原來是風呀？嚇死我了！
這就是我，一個怕鬼的圍棋少年。
人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我6
這就是我 我是一個愛照鏡子的小女孩。每當我照鏡子的時候，總是會看到那雙又大又有神的眼睛，眼睛上面的睫毛又彎又長，微笑時，臉上還會露出兩個小酒窩，嘴里露出兩個小豁牙，顯得特別可愛。 曾經又一次，充滿好奇心的我拿起一根掉落的睫毛用尺子量了一量，竟然足足有一厘米，從此“一厘米”就成了媽媽對我的“美稱”了。 我不僅有氣質，而且還是一個性格內向、能歌善舞的女孩兒。在舞蹈、唱歌等方面的比賽中都獲得了很好的成績。在長春市第十七屆青少年藝術節(jié)獲少兒聲樂銀獎，今年8月份世界華人舞蹈協(xié)會亞洲分會在遼寧省舉辦的“翰源杯”拉丁舞比賽獲得了女子雙人、單人a組第一名，并且獲得了冠軍獎杯。因為我的舞姿優(yōu)美，很有舞蹈家的風范，家人送我一個雅號“舞蹈家”，也別說，舞蹈家真是我夢寐以求的愿望。 我利用業(yè)余時間學習了很多“副業(yè)”知識，我也是一個顧“正業(yè)的”人。
我酷愛讀書，要是讀起書來，那認真勁，還誰都比不上，連吃飯都忘記了。 記得又一次，我在聚精會神地閱讀著《和烏鴉做鄰居》中老鷹教雛鷹吃食時，讀得正入迷，媽媽連續(xù)叫我?guī)状纬燥�，竟然我什么都沒聽見，等我讀完這段故事情節(jié)，爸爸、媽媽早就把飯都吃沒了。這使我體會了一次痛苦并快樂著的感受。 我的優(yōu)點很多，但也有缺點。我的缺點是馬虎、不愿與人溝通。寫字丟胳膊少腿，經常抄錯題，就拿期末數學考試說吧，竟會把17抄成27，唉！ 這就是我，一個溫柔大方的我，一個舞姿優(yōu)美的我，一個馬馬虎虎的我，一個不愿與人溝通又想進步的我。
人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我7
看，鏡子里那個“嘿嘿”傻笑的男孩是誰？噢，他就是……過會兒再告訴你。
你問我長什么樣？一頭又黑又密的頭發(fā)，黑眉毛，鼻子還算高，我想它應該是想成為我臉上的最高點吧！耳朵挺大，隨我老爸。還有一點，我長的還挺胖。我雖然胖了點兒，但是我不笨。我很愛學歷史，所以當上了歷史課代表。我十分愛聽音樂，看書；也很喜歡打籃球和乒乓球。但是我最愛看的還是漫畫書，看書時，有時我哈哈大笑，有時拍桌子，還有時在喊大叫。媽媽說我：“知道的認為你太投入，不知道的還以為你是個神精病……”我一年買了100多本書，當然是課外書。
很遺憾，我的缺點多于優(yōu)點。除了老師給我總結的愛打愛鬧愛玩，上課走神，下課精神外。老爸還給我說結了幾點：1、沒記性，不管咋說，掉頭就忘。2、常常丟三落四，今天沒帶水瓶，明天沒帶筆袋，后天沒帶鑰匙。
記得有一次，中午我回家吃飯，吃完了，我正要準備瞳，剛鎖上門，一想，哎呀！瓶子沒帶，又開門拿上瓶子，完了又一看，鉛筆盒沒帶，又開門帶上。
有的時候，我還愿意拆電器，什么收錄機、手機、電視機等都逃不出我的手掌心，左拆吧拆吧，右擰吧擰吧，所有的東西都成了廢品，一樣都沒逃出來。當然，從此以后老爸給我下了禁止令：“電視機不準碰，電器不能動�！笨墒俏揖褪窍氩�，沒辦法。
你能猜出來我是誰嗎？仔細猜猜吧，這就是我。
人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我8
朋友，認識我嗎?我叫章仙寶，今年十三歲，在三小學五(1)班讀書。我個子不高，長得有點胖，有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，一張大嘴巴能說會道。
我特別愛發(fā)脾氣，不讓人。比如：有一次，哥哥打我一下，我就很生氣，重重地打了哥哥一拳。
我特別喜歡打cf。有一次，我請我的三個好朋友找我玩cf，可是沒有一個人玩的過我，所以都是我贏。
我的優(yōu)點是愛運動，樂于助人。有一天下午放學，教室里只有一個同學在掃地，我就拿起掃把幫那個同學掃地。我們一起掃完了就高興地回家。
我的缺點是不敢大膽發(fā)言，考試不認真。就拿上一次英語考試來說吧，有一些題我會做，可當時就是想不起來又不去想，結果扣了很多分。我一定要努力改正缺點，拿到更好的成績。
朋友們，聽了我的介紹，你們應該對我有些了解吧，愿意和我交朋友嗎?
人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我9
你認識我嗎？哈哈！相信你一定不認識。那就聽我慢慢地向你介紹吧！
我是一個活潑、瀟灑而且開朗的男生。說起我來呀，那簡直就是沒法說了。
記得那是上三年級的時候，由于剛換了班主任，我竟歌性大發(fā)，于是情不自禁地唱了起來：“愛江山，更愛美人，哪個好漢寧愿孤單，好兒郎……”誰知不一會兒的工夫便把班主任他老人家給唱出來了。
他走進教室說：“剛才是誰唱歌啊？還愛江山，愛美人的。”還沒等話音落地，全班便激起了一陣哄笑。因此大家就給我起了一個渾號，叫“小歌星”。
除了這個之外我還有別的綽號呢。因為我平時很愛打扮，所以有的同學干脆叫我“柳樹枝”。的確這個名字很適合我。因為我瘦，個子也不算矮。所以走起路來的時候就像柳條一樣地迎風招展。
人有好的一面也有壞的一面。那就是我的脾氣特別壞。只要一激起我的火，那漫天的硝煙就會瞬間彌漫校園！有一回，有一位同學因為說錯了話而導致了戰(zhàn)爭的爆發(fā)，只聽得一個個炸彈在空中呼嘯而過，最后她只得自認倒霉，誰讓她耗子追貓——沒事找事呢！
很多的同學也都說過我這個缺點，可我就是屢教不改。通過這件事，我也覺得自己做得有些過分，在心里暗暗地下決心一定要改正一下，不能讓自己的脾氣再那么暴躁了。
通過我的介紹，你對我了解得差不多了吧？這就是那個活潑、瀟灑還有幾分壞脾氣的我。
人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我10
我是一個三年級小學生，也是一個小男孩。
我有著一頭烏黑而光亮的頭發(fā)，下邊隱藏著兩撇濃濃的眉毛，像用毛筆寫一個“八”字；眉毛有一個絕配的地方，那就是我的寶石眼睛呢。我的眼睛白外黑里，就像圍棋一樣白棋圍住黑棋。我的鼻子是一個小三角形中間有兩個洞，它像一個污水排放廠左邊流進的'污水從右邊排放出純凈的清水。我的嘴巴遠看上邊像個拱橋，下邊是條河倒映出上邊的拱橋，近看像一個圓月亮，中間去掉一個寶石形。
我的性格活潑開朗，沉著穩(wěn)重。記得有一次一個朋友和我玩耍，他一不小心摔了一跤，手正好扇到我的臉被他扇了一個耳光，我就打了他一下，他又還我一下就這樣我們打來打去將近20分鐘，我的性格就沿著這一次慢慢地，慢慢地變得越來越暴躁了，直到我聽了一句話“退一步海闊天空”，才明白了許多，性格變得不那么暴躁了。
我原本以為我的優(yōu)點只有跑步、跳繩、立定跳遠……可我覺得我真正的優(yōu)點是畫畫，以前上美術課老師你一而再再而三的表揚，我每次都是10分，而且很多次老師給過我她的作品。我也有不好的地方，我的背老是彎著感覺很舒服，但這樣會讓我成駝背的。上課時我老是把我的字和數學老師讓我們寫的應用題爭先恐后的給老師展示，我覺得我應該坐在位置上，靜靜地舉手等老師來。我一定會改正這些缺點的。這就是我一個獨一無二的我！
人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我11
我有一頭黑黑的頭發(fā)，不過理成了一個短短的小平頭。我還有一雙黑葡萄似的眼睛，比手掌心小一點的耳朵，皮膚不黑也不白，同學們常夸我長得帥。
我的名字叫宋霆鋒。媽媽給我取這個名字，是希望我能做事快速、敏捷，就像雷霆一樣�？赡苓�想讓我在學習時，思維敏捷一些。
我喜歡學習，并愿意為此付出努力。今年我覺得自己的作文太差了，剛放暑假，我就對媽媽說：“我作文太差了，暑假你送我去補習一下作文吧。”媽媽心疼地說：“孩子，暑假太熱了，你就在家里休息一下吧。作文開學以后再說�！蔽覍寢屨f：“媽媽，我不怕熱，也不怕累，就怕成績不好�！痹谖业膱猿窒拢疫M了作文提高班。學到了一些寫作方法后，我頓覺所有的苦和累都不見了，只剩下喜悅。
我最愛的運動是騎自行車。剛開始學的時候，我摔了很多次，但我一直堅持不放棄。學會后，我有空就騎車，也因此闖了許多禍，但我還是喜歡騎自行車。
在家里，長輩們都說我的性格有些擰。因為媽媽叫我做的事，如果我不愿意我就坐在那兒一動也不動，任憑她怎么說我就是不動。而我想做的事，我自己就會主動去做，哪怕媽媽批評我，我就裝著沒聽見，理都不理她。
這就是我，一個有些帥，喜歡學習還有些擰的小男孩。
人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我12
我，一個倔強的女孩子。 一年夏天，小伙伴們成群結隊地去河里游泳，我看了，心里癢癢的。說來也是，一個九歲的女孩子還不會游泳，真有的羞愧。于是，我?guī)暇壬�，苦口婆心地哀求爸爸教我游泳，終于，在我的再三央求下，爸爸答應教我游泳了。 我們急匆匆地趕到河邊，便開始了一場恐怖的“魔鬼式訓練”…… 爸爸先教我閉氣，我一開始只能在水里屏息七八秒左右，漸漸地，我屏息一分鐘也不成問題。接著，我要學劃水，起先，爸爸用手托著我，讓我放心地練。
我游了約莫半個小時，練到了一定的程度后，爸爸就輕輕地放開手，正游得開心的我渾然不知。游了一會，我才發(fā)現爸爸已經不在我身旁了，心不由自主地提了起來，這是，身子一沉，便在水里飽飽地喝了一頓，爸爸見狀不妙，馬上把我救上岸。我以為自己學會游泳了，看著小伙伴們正開心地游著，我又馬上跳入水中，結果，身體不知道怎么的？不聽使喚，又再次沉下水底，爸爸只好又把我撈上岸。這時，小伙伴們要回家了，爸爸便用商量的口吻對我說：“要不，我們也回去吧！”我一聽，連忙嚴肅地說：“不行，我們怎么能半途而廢呢？接著練吧！”我又努力地練了起來，終于，功夫不負有心人，直到六點半的時候，我學會了游泳！ 這就是我，一個倔強而又很有恒心的女孩子！
人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我13
“糟了，忘帶了！”……“天��！落家了！”唉，可憐的我呀，成天總是丟三落四的，家人都叫我“糊涂蟲”。這剛開學幾天，就要請媽媽送作業(yè)了。唉，這個壞毛病，什么時候才能改啊。 別看我平時丟三落四，學習上我可是一絲不茍的，不信，你聽： “別看這是小學的知識，但也是非常重要的，嗯，誰來給大家背背呀！”哼！我在小學怎么說也算是數學個課代表，于是，我自信地把手高高舉起，生怕老師“眼大漏神”落下我�！班�，您說�！薄胺謹档姆肿印奔热坏轿�，那可就不客氣了，“嗯，不錯請坐�！蔽�，小意思小意思�！ 」鈱W習好可不行，得在社會立足腳才可，我嘛，雖談不上社會，在班上可也算是個“知名人物�！贝蠛Ｊ钦嫉厍虻氖种�，而我的朋友占班級的十分之九，怎么樣？厲害吧！不過，我還想再來幾個知音，在一起談心，互幫互助，多好！ 鏡頭轉到我家，悅耳的琴聲傳來，“悅耳？”一看你就是外行，我那是在與顫音“較量”呢。經過我苦練一個星期，顫音請也請不來了，哼！我是人，你是琴，跟我比？ 什么什么？想與我做個朋友？沒問題，我歡迎�？赡銊e找錯了人，除了我那一雙水靈靈的大眼睛和一個小巧的鼻子外，別忘了，我可是自信有方法，能在班上立足陣腳，卻還有一些丟三落四的壞毛病的女孩。到時候，都給你講得這么詳細還找不到我，可別怪我不客氣了！
人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我14
我與別的孩子不同，他們都期待快點長大，而我卻已經厭倦了長大這個無形的枷鎖了。我與我同齡的孩子高出一個年級，這就意味著我得到的告誡與教訓要比同齡人多，當然教訓的根源大多是由與我當時的頑劣。
記得12歲生日那天，我興高采烈的與小伙伴們玩，冷不丁的一只手將我伶回家，接著是一串教導排山倒海而來：女兒，你已經長大了，不能再貪玩了......于是我忍不住發(fā)作了，我使出最大的力氣將比我高幾個頭的媽媽推出了小房間的房門，只是為了耳根清凈�？晌也]有真的清凈，坐在凳子上，耳邊依然縈繞著媽媽的話；不能再貪玩了，你長大了。為什么？真的不能再玩了嗎？
于是我無拘無束的歡樂童年在人們一片命令式的嘮叨聲中結束了。
又長大了一點了，媽媽對我也更加嚴格了。我再也不能像童年一樣無拘無束了。于是長大就像一把銼刀，一點點地磨著我的語言行為，越長大就應該圓滑了，是啊，我們失去了自己的鋒芒；是啊，我們長大了，我們虛偽了；是啊，我們懂事了，我們疏遠了......
人人都要經歷成長，人人都要銳邊，由最初的青澀直到最后的圓滑，但是不變的是我們善良純真的本性，對嗎？媽媽的嘮叨和勸誡，在我們的成長過程中，但我們的心靈總要有一片童真的天空，對嗎？
對，這就是我。
人教版三年級下冊第三單元作文：這就是我15
淡淡的眉毛下，鑲嵌著一雙不大卻迥迥有神的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴，講起話來滔滔不停，猶如滔滔江水，連綿不停、浩浩蕩蕩。我說話的時候常常不經過頭腦就脫口而出。沒錯，這就是我。
我的性格：善良、大方。有一次，我們上科學課，調皮的張穎趁我不注意，故意用腳拌我，我沒有看到，被摔了一跤，當時我的頭部差點就要撞到樓梯了，站了起來，我很惱火。這時，張穎在旁邊連忙說：“對不起，對不起�！碑敃r我看到張穎害怕的樣子，心里知道張穎不是故意的，此時此刻，我心里就想起了一句：“退一步海闊天空，忍一忍風平浪靜”的名言。哦，原諒別人就等于資助別人！于是，我就原諒她了。
我的喜好：喜歡畫畫、玩電腦、看一些勵志小說。在上小學一年級時，我的畫畫基礎就非常不錯。在我的圖畫本上常常會有老師的這樣一句評語：對事物的觀察很細心，圖畫也總是融入了一絲情感，棒
優(yōu)！我常常會引以為傲。在我和爸爸、媽媽的電腦里，都有我下載的許多游戲微端，多得像天上的星星數也數不清。還經常會導致電腦卡機，到現在止已經有兩臺電腦被我玩報廢了。我特別愛看勵志小說。我與魯濱孫、多蘿西蓋爾一同經歷孤島的凄風苦雨。我看郭敬明書寫的那些讓一切重新來過的拜別……他們都不完美，但卻更真實，仿佛他們就在我身旁，陪我一起書寫我的日子。
不外，我也有很多缺點。我最大的缺點是：粗心。有時丟三落四，我的脾氣也不是很好。今后我必然要改掉這些壞習慣，在大家的心目中留下一個好的印象！這就是我，大家都應該了解了吧？如果想更加的了解我，就來和我做伴侶吧！
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