放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文1
我看見(jiàn)天上那密密麻麻的風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多，還人山人海。我來(lái)到一片沒(méi)人的地方，放了起來(lái)，只見(jiàn)我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風(fēng)箏像一架美麗的飛機(jī)，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖的風(fēng)箏，心想：你一定要加油，爭(zhēng)取放第一�？晌覄傁胪辏L(fēng)箏像不聽(tīng)話的小孩，直往下掉。這時(shí)，我心想:飛機(jī)，你不要灰心，要來(lái)個(gè)第八次。這時(shí)，風(fēng)箏像聽(tīng)懂我的話似的，轉(zhuǎn)眼間，又像聽(tīng)話的孩子又往上升。這時(shí)，我又想：這才是我的好風(fēng)箏呢！我看見(jiàn)我的風(fēng)箏是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……
風(fēng)箏越飛越高，眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料，卻跟別人的風(fēng)箏纏了線，我馬上收線，來(lái)解救我心愛(ài)的風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏又放了起來(lái)。我高興地為它歡呼，為它加油……
天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了，風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機(jī)、有的是小狗………
我洋洋得意，說(shuō)：“劉寒東，大家來(lái)比賽吧！”劉寒東一口答應(yīng)了。只見(jiàn)劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他的風(fēng)箏和我一樣高，我難過(guò)極了！恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然，劉寒東的風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng)，直往下降。我哈哈大笑，這場(chǎng)比賽我勝了。
可我剛想放，又上課了，大家只好依依不舍地離開(kāi)了這美麗的操場(chǎng)。
放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文2
在陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂的春日里，最好玩的是什么呢？騎單車？打球？踏青……都不是，是放風(fēng)箏！
中午，我和朋友來(lái)到附近的小公園，看見(jiàn)有很多人在放風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛舞著，五花八門，小巧玲瓏的燕子、兇猛霸氣的老鷹、活力十足的樂(lè)迪……
我們?nèi)滩蛔∫材贸隽孙L(fēng)箏。剛開(kāi)始，我的朋友在后面高舉著風(fēng)箏，我在前面一只手拿著線，一只手拿著把手，飛快的往前跑去�？墒�，盡管我很努力很認(rèn)真地在放，風(fēng)箏頂多在低空滑一會(huì)兒就落下來(lái)，根本飛不起來(lái)。我急得直跺腳，氣呼呼的把風(fēng)箏狠狠地摔在地上。這時(shí)，朋友對(duì)我說(shuō)：“有風(fēng)的幫助，還要跑得遠(yuǎn)一些，風(fēng)箏才會(huì)在空中翱翔，按我說(shuō)的再試試吧！”我聽(tīng)了，恍然大悟，覺(jué)得很有道理：“怎么不早說(shuō)呀？真是的！”于是，我們迫不及待地再次嘗試。她再一次高高的舉起了風(fēng)箏，在起風(fēng)時(shí)用力地扔了出去，我趕緊跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我回頭一看，風(fēng)箏徐徐上升，慢慢地向空中飛去，越飛越高。我激動(dòng)的對(duì)她喊：“看，快看，飛起來(lái)了，真的飛起來(lái)了！”她也興奮的一邊拍手，一邊點(diǎn)頭。我看著她，又看著在高高的天空中飛翔的風(fēng)箏，忽然想到：那飛翔的不正是我們的友誼嗎？
放風(fēng)箏不但讓我收獲了快樂(lè)，還讓我懂得了一個(gè)道理：遇事要有耐心，不能一碰到挫折就放棄。
放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文3
在這個(gè)爛漫無(wú)比的春天里，天氣晴朗，空中只有幾朵白云悠閑地散著步。公園里有許多人，大人、小孩都聚在這里，他們都在干什么？他們都在放風(fēng)箏呢！
瞧！草坪上穿綠衣服的小男孩，正和小伙伴放風(fēng)箏呢！他一只手緊緊握住風(fēng)箏軸，另一只手拽著風(fēng)箏線，對(duì)身后高高舉著風(fēng)箏的同伴著急的說(shuō)：你可以松手了，快松手呀！只見(jiàn)那小伙伴雙手用力往前一送，隨著耳邊的風(fēng)聲呼呼的吹起，風(fēng)箏一躍而起。手中的風(fēng)箏順著風(fēng)一直往上升，就好像跟風(fēng)兒成了朋友似的，手拉著手，誰(shuí)也不肯松手。從地上往天空中看，男孩的風(fēng)箏變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。草地上響起了小伙伴們歡快的笑聲。
男孩的身旁還有一個(gè)小女孩，她一邊尋找適合放風(fēng)箏的地方，一邊微笑著向小男孩和他的同伴說(shuō)：你們別把風(fēng)箏放得太高了，小心風(fēng)箏被風(fēng)刮走。她的懷里抱著一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶瞪著大眼睛，展著粉藍(lán)白相間的翅膀，美麗極了，好像快要飛起來(lái)了似的。
不遠(yuǎn)處，山坡上的那一家人玩的開(kāi)心極了，看，那個(gè)小弟弟正在收風(fēng)箏呢！
天空中一片熱鬧的景象。活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，搖頭擺尾的蜈公風(fēng)箏，還有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏五顏六色的風(fēng)箏都來(lái)給天空增添色彩，它們爭(zhēng)著誰(shuí)的顏色最好看，它們爭(zhēng)著飛的更高更遠(yuǎn)！
在撒滿陽(yáng)光的春天里放風(fēng)箏，是一件多么美好的事情呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文4
春天到了，大雁從南方飛回來(lái)，大地從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，綠樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，小草從地下探出頭來(lái)，小花悄悄的綻開(kāi)了，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！
風(fēng)箏源于春秋時(shí)期，已經(jīng)有兩千多年的歷史了，一開(kāi)始是用木頭做的，叫木鳶，后來(lái)改為用紙做，叫紙鳶，現(xiàn)在又變成用布做，叫風(fēng)箏。
我畫的是一只海綿寶寶的風(fēng)箏，它的身子是黃色的，褲子是棕色的，上面還系了個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)，真像個(gè)大明星，它旁邊的派大星都給它送了一束美麗的花。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我和爺爺合作放風(fēng)箏，爺爺舉著風(fēng)箏。我一手拿著線，一手拿著線團(tuán)，準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的姿勢(shì)，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺放吧！”爺爺喊：“一二三，開(kāi)始！”就這樣爺爺松開(kāi)了手，我拿著線往遠(yuǎn)處跑去，不多久風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛向了空中，風(fēng)箏越飛越高，我控制著線，抬頭仰望著自己放的風(fēng)箏，心里樂(lè)滋滋地！
風(fēng)箏在空中飛著，突然不知道為什么，我的風(fēng)箏像中了邪一樣，往下落，撲的一聲，落到了地上，怎么回事？我急忙查看原因，往四處看了看，原來(lái)我和一位阿姨的風(fēng)箏纏在一起了，我和爺爺趕快向風(fēng)箏跑去，這位阿姨也跑到了風(fēng)箏的旁邊，我們?nèi)齻�(gè)人耐心把線解開(kāi)了，阿姨夸我是個(gè)有耐心聰明的好孩子。
今天我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還學(xué)到了放風(fēng)箏的知識(shí)；不僅玩的開(kāi)心，還知道了一種精神：互幫互助，團(tuán)結(jié)就是力量，做一次失敗了，不要放棄，一次一次的做，肯定能成功。
放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文5
今天，我們班成了風(fēng)箏的家園。所有的.同學(xué)都帶了各式各樣的風(fēng)箏，因?yàn)榻裉煳覀円棚L(fēng)箏。
體育課，我們捧著心愛(ài)的風(fēng)箏下樓。一看，風(fēng)箏的種類真多啊。有奧特曼的、喜洋洋的、哆啦A夢(mèng)的、小飛機(jī)的、灰太狼的……但最特別的還是長(zhǎng)龍風(fēng)箏，這種風(fēng)箏上由很多張薄紙串成，紙上畫著各種各樣的卡通人物。放起來(lái)一定很威風(fēng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，只見(jiàn)一只奧特曼風(fēng)箏直竄上天，好快啊，我的風(fēng)箏沒(méi)讓我失望，在安裝好風(fēng)箏后，正好吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)箏像坐著火箭一樣直竄上天。很快，天上成了風(fēng)箏的樂(lè)園。仔細(xì)一看，天空真像一幅多姿多彩的畫：兩個(gè)長(zhǎng)龍風(fēng)箏，舞在天上，這像是畫框，一些大風(fēng)箏飛不高，在樹(shù)的高度盤旋，小風(fēng)箏很靈巧，都在七、八層樓的高度飛，從下向上看，真像一幅多姿多彩的畫。
突然，飛的最高的那只風(fēng)箏急速下降，我感到我的風(fēng)箏線軸也猛地一沉，不好，我的風(fēng)箏和那只風(fēng)箏的線纏住了，我忙收線，兩個(gè)風(fēng)箏一起落下來(lái)，一看，兩個(gè)風(fēng)箏的線竟打了一個(gè)繩結(jié)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理，纏住的線順利打開(kāi)了，我們的風(fēng)箏又重新飛上了高空。
這時(shí)，上課鈴響了。啊，不知不覺(jué)的，兩節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了。我們依依不舍地收起了線，把風(fēng)箏收好，在回班級(jí)的路上，別的班的同學(xué)都用羨慕的目光看著我�；氐浇淌�，我還回想連篇，放風(fēng)箏真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)啊。
放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文6
春天,大地從寒冬里蘇醒過(guò)來(lái).遍地是望不到邊的綠海,襯托著紅的、黃的、紫的、白的、藍(lán)的種種野花,一陣陣溫潤(rùn)潤(rùn)的空氣迎面撲來(lái),直向心里鉆,真舒服!
天氣這么好，為什么不去放風(fēng)箏?麗紅想著。于是，她約上了瑩瑩來(lái)到足球場(chǎng)。哇，人好多呀!天空中扒蕩著一只只五顏六色的風(fēng)箏。有羽毛潔白的“小鴿子”，有綠瑩瑩的“蜻蜓”，有載著紅帽的“仙鶴”，還有美麗的“蝶兒”……麗紅早己等不及了，她迫不及待地拿起心愛(ài)的“小金魚(yú)”，撫摸了兩下，就說(shuō):“小金魚(yú)，你飛高點(diǎn)，為我爭(zhēng)氣�！闭f(shuō)完，她又對(duì)瑩瑩說(shuō):“瑩瑩，你把風(fēng)箏舉得高高的，我開(kāi)始跑了!”瑩瑩馬上按照麗紅的吩咐做好了動(dòng)作，麗紅跑了起來(lái)，由于風(fēng)大，一下子把“金魚(yú)”帶上了天空。天空像個(gè)大海,你看,這邊的云彩不就是像時(shí)高時(shí)低的海浪?那邊的云彩不就像一條魚(yú)?像海星?像貝殼?“小金魚(yú)”在海里游啊游，它抖動(dòng)著金燦燦似薄紗的大尾巴，張開(kāi)黃色的魚(yú)鰭，還真神氣!
瑩瑩高興得一蹦三尺高，對(duì)著麗紅說(shuō):“呵，你真行呀!"麗紅有點(diǎn)驕傲了，說(shuō):“我呀，是跟我爸學(xué)的，還行吧?”可好景不長(zhǎng)，麗紅正得愈洋洋的時(shí)候，風(fēng)弱下來(lái)了，“小金魚(yú)”一頭栽到了地上，她們只好重新放。這一回，麗紅不再驕傲了，拉著線一個(gè)勁地跑。直到風(fēng)箏飛上了天，才放慢腳步�，摤摵望惣t望著遙遙領(lǐng)先的“金魚(yú)”，她們會(huì)心地笑了。
夕陽(yáng)回家了，她們也帶著風(fēng)箏回家了。
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金秋送爽，瓜果飄香，天氣越來(lái)越?jīng)鏊�。天空一望無(wú)邊，白云有時(shí)像綿羊，有時(shí)像棉花糖。大雁飛來(lái)飛去，有時(shí)排人字形，有時(shí)排一字形。
秋天的果樹(shù)上結(jié)滿了好吃的水果。秋天的花草不是那么綠，而是像金色的地毯。小動(dòng)物呢？小動(dòng)物們還在儲(chǔ)備糧食過(guò)冬呢！秋天真美�。�
星期日的上午，小明拿著一個(gè)紅彤彤的氦氣球來(lái)到公園里，草地上人山人海。這時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友小軍，小軍拿著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏。小軍跑來(lái)跑去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可是風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。這時(shí)小軍發(fā)現(xiàn)小明的氣球可以自己飛起來(lái)，就問(wèn)到：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，而你的氣球飛得起來(lái)？”小明說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有風(fēng)所以風(fēng)箏飛不起來(lái)，氣球里的氦氣比空氣輕所以氣球飛得起來(lái)�！毙≤姾芰w慕小明有個(gè)一會(huì)飛的氣球。小軍忽然說(shuō)：“我想到了，把氣球和風(fēng)箏放在一起不就行啦！”
兩個(gè)小伙伴一拍即合，說(shuō)干就干。可是怎么綁呢？?jī)蓚�(gè)人都有不同的想法，小明說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)試試不就行了�！�
開(kāi)始，小明拿著風(fēng)箏，小軍綁，綁在了正上方，可是，風(fēng)箏一邊高，一邊低。小明又綁在了正中間，一切準(zhǔn)備就緒，兩人既興奮又緊張，只見(jiàn)氣球帶著風(fēng)箏，越飛越高，就像真正的蝴蝶。兩人手舞足蹈又蹦又跳！
放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文8
“丁零零”，下午的鈴聲響亮地響了起來(lái)。大家都拿著五彩繽紛的風(fēng)箏，興奮地跑出了教室，去放風(fēng)箏了。我雖然沒(méi)有帶風(fēng)箏，可還是跑向了操場(chǎng)，去看熱鬧了。
我來(lái)到了操場(chǎng)上，看到了一番景象：曹晨正為了風(fēng)箏飛不起來(lái)而緊皺雙眉；應(yīng)悅由于自己的風(fēng)箏不便帶來(lái)而到處熱心的助人為樂(lè)；李潔由于將自己的風(fēng)箏飛得很高而得意洋洋著……這時(shí)，我再也按捺不住了我的那顆心了。于是，我便找到了自己的好朋友——曹晨，約定和他一起放風(fēng)箏，他爽快地答應(yīng)了。
我和曹晨一個(gè)人拿著線的主柄，另一個(gè)人拉著前頭的線。俗話說(shuō)得好：“二人同心，齊力斷金。”經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)人的一番努力，風(fēng)箏很快就高高地飛了起來(lái)，直追最高的風(fēng)箏。我們得意極了，不停地向旁人炫耀著。誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)——我們的風(fēng)箏線和別人的纏了起來(lái)，風(fēng)箏筆直地朝地面墜落下來(lái)。我們倆的臉色都暗了下來(lái)，急忙開(kāi)始搶救風(fēng)箏。我抓住風(fēng)箏線，使勁地向后扯，連手上都扯出了一條條血痕�？晌乙差櫜坏眠@些了，只顧往后拉著。終于，風(fēng)箏又被我們從“鬼門關(guān)”門前拉了回來(lái)。我們?nèi)韲槼隽艘簧砝浜�。呼，好險(xiǎn)啊！隨后，我們又遇到了許多危險(xiǎn)（包括風(fēng)箏墜機(jī)），我們都以堅(jiān)持不懈的精神和高超的技術(shù)使風(fēng)箏化險(xiǎn)為夷了……“丁零零”，下課鈴聲響了起來(lái)。大家依依不舍地收起風(fēng)箏，離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室……
放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文9
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空，飄朵朵白云，許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園，使我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏可多了，有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏，有雄偉的老鷹，還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的，最酷的。一開(kāi)始，我把風(fēng)箏放在地上，我拽風(fēng)箏線團(tuán)，拼命往前奔跑，我的風(fēng)箏真乖，真地起飛了，把我樂(lè)得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽使我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏，這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我，我先使媽媽幫我拿風(fēng)箏，我拽風(fēng)箏線團(tuán)順風(fēng)，朝空曠之地拼命往前跑，風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟飛起來(lái)了。
看天空中五顏六色的風(fēng)箏，希望有朝一日，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的成功！
放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文10
今天，我和表哥、表妹一起去公園放風(fēng)箏。
公園真美呀。小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。形態(tài)各異、種類繁多的花兒，散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了蝴蝶翩翩起舞，勾住游客的腳，讓他們流連忘返。遠(yuǎn)處，一家人正在開(kāi)開(kāi)心心地放三角風(fēng)箏。這時(shí)我才留意到，天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏啦。瞧，有“金魚(yú)”、“蜈蚣”、“老鷹”……各種各樣的風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空打扮得像萬(wàn)花筒。
表妹拿出一只“花蝴蝶”風(fēng)箏�！盎ê毖劬Υ蟠蟮�，觸須長(zhǎng)長(zhǎng)的，翅膀上還有色彩艷麗的花紋，漂亮極了！我和表哥則拿出了一只“燕子”風(fēng)箏。我問(wèn)表妹：“你想放哪只風(fēng)箏？”“放‘燕子’吧。我當(dāng)觀眾兼勤雜工，你們是主力軍�！薄昂玫�。”我們忙把“燕子”展開(kāi)。表妹說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要逆風(fēng)，你先拿著線軸跑，等跑一段距離后，讓線擰緊，讓表哥松開(kāi)。知道什么時(shí)候收放線，什么時(shí)候邊跑邊拉著風(fēng)箏線……”嗬！表妹說(shuō)起來(lái)頭頭是道，真像一個(gè)知識(shí)淵博的“風(fēng)箏小博士”�。∥易尡砀缒弥把嘧印�，我則拿著線軸向前跑�！叭�，二，一，放！”表哥松開(kāi)了手，風(fēng)箏像一個(gè)醉漢似的在半空中搖搖晃晃。我的心提到了嗓子眼，生怕它摔下來(lái)。還好，我在原地勻速收線，它緩緩地、平穩(wěn)地飛向空中�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”表妹高興得手舞足蹈。我們歡樂(lè)的笑聲在公園上空飄蕩。
這次放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)公公放射出溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。樹(shù)枝在隨風(fēng)舞蹈，這么好的天氣不如去放風(fēng)箏。
我坐車來(lái)到未名園，下了車我健步如飛地?fù)屃藗�(gè)空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開(kāi)“小燕子”的翅膀，系上風(fēng)箏線，我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽線飛逆風(fēng)奔起來(lái)。風(fēng)箏跟我跑了一會(huì)兒，沒(méi)飛多高就從空中落了下來(lái)。“哪出了差錯(cuò)？”我自言自語(yǔ)道。
接下來(lái)我開(kāi)始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑，可那只“小燕子”就是不情愿飛起來(lái)。一次、兩次、三次……十幾分鐘過(guò)去了，它就是不聽(tīng)我的使喚，不愿意飛向天空。我生氣了，放下它就走開(kāi)了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)拾起風(fēng)箏。這回我來(lái)當(dāng)觀眾，看老爸能放得起來(lái)嗎？
爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽，頂風(fēng)邊走邊放線，走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線，媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“放�！眿寢尠咽忠凰�，只見(jiàn)爸爸小跑了一會(huì)兒，仰望風(fēng)箏把線一收一放熟練的操縱，風(fēng)箏就騰空而起了�？磥�(lái)我太小看他了。這只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。
這時(shí)我卻郁悶壞了，我暗下決心一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，我請(qǐng)爸爸和我一起合作，他拿風(fēng)箏我來(lái)放。我按照爸爸的方法一步一步的進(jìn)行，慢慢的“小燕子”聽(tīng)我的了，它在空中飛起來(lái)了，還不時(shí)的擺動(dòng)兩下翅膀，好像在說(shuō)：“你看只要有耐心，善于觀察，就一定能夠成功�！�
今天我玩得很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。還使我明白了做什么事都不要急，要按方法去做就一定能成功！
放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文12
放風(fēng)箏，是我們童年美妙的回憶，讓我們翱翔在白云國(guó)度里，自由自在的飛翔，欣賞五彩繽紛的大地；讓我們飛出九霄云外，浪跡天涯海角，成為一個(gè)旅行家。無(wú)聊了，就和飛機(jī)玩耍；開(kāi)心了，就和星星分享彼此的美夢(mèng)。我不會(huì)因?yàn)楣聠味鴤�，也不�?huì)因?yàn)樾量喽艞壜眯�，因�(yàn)槲沂且恢挥赂业娘L(fēng)箏，如果沒(méi)達(dá)成愿望，就算這條飛行的路途崎嶇不平，我也要將它征服！
可愛(ài)的風(fēng)箏�。∨履泔w遠(yuǎn)迷了路，于是在你身上牽了一條線，希望你不要見(jiàn)怪，因?yàn)槲覀兪潜舜说囊蕾嚒?ài)飛的風(fēng)箏��！讓我們?cè)谝黄�，�?chuàng)出美妙的童年，讓你代替我的雙眼，在高空看盡這繽紛的世界，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流水人家……原來(lái)，世界是這么渺小，卻那么美麗！對(duì)你來(lái)說(shuō)，你飛得那么高，又那么遠(yuǎn)，那你還看得見(jiàn)我嗎？我看你很渺小，是否你看我，也一樣？我們雖然渺小，但卻有廣闊的心，和偉大的夢(mèng)想！
我向往藍(lán)天白云，于是做了一個(gè)風(fēng)箏，興高采烈的呼朋引伴，一起去——放風(fēng)箏！看著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我的心情也海闊天空；看著它忽高忽低、忽快忽慢，讓我差點(diǎn)以為要墜落！我是一只勇敢的風(fēng)箏，在涼風(fēng)的吹拂下飛翔，飛過(guò)花園，飄過(guò)草地，飛過(guò)每個(gè)童年的笑聲，和小朋友一起玩樂(lè)，度過(guò)每個(gè)春夏秋冬，飛回主人的懷抱里。不久后，我還要再次旅行一次，繼續(xù)展翅高飛，編織童年的歡樂(lè)和笑聲，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的午后！
放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文13
星期天，天氣睛朗，陽(yáng)光明媚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天正是放風(fēng)箏的好天氣，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我一聽(tīng)興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我和媽媽一起來(lái)到了水文廣場(chǎng)。
“哇！”這里的人可真多��！媽媽叫我看天空，風(fēng)箏讓我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、還有不知名的小紙片，風(fēng)箏各式各樣真叫我大開(kāi)眼界。
我買了一只小金魚(yú)，小金魚(yú)一身火紅色的粼片，配帶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可愛(ài)極了！剛開(kāi)始我在地上跑的打轉(zhuǎn)，但它老是飛不上天，東一下、西一下，像一只不聽(tīng)使喚的小金魚(yú)。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏要背著風(fēng)，比如風(fēng)在左邊，你就要往右邊放知道了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然媽媽的方法真不錯(cuò)，小金魚(yú)從不聽(tīng)使喚變成了規(guī)規(guī)矩矩，越飛越高，最后到云層里去作客了。
在陽(yáng)光的照射下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小金魚(yú)在天空中飄飄蕩蕩，像一只鳥(niǎo)兒歡快飛舞。忽然小金魚(yú)身旁出現(xiàn)了一只粉色的蝴蝶，這只風(fēng)箏真漂亮�。∷L(fēng)向小金魚(yú)飛了過(guò)去，像是在和它打招呼。小金魚(yú)和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有蜻蜓、有貓頭鷹、還有一條長(zhǎng)龍……不知玩發(fā)多久，天漸漸的暗下來(lái)，媽媽叫我回家了，我依依不舍的把金魚(yú)的線收回，小金魚(yú)落到了地上，我?guī)еL(fēng)箏回了家。
��！放風(fēng)箏真有趣呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文14
我校一年一度的風(fēng)箏節(jié)在大家的熱切期盼中隆重開(kāi)始了，今年的主題是“和愛(ài)心一起飛！”
四月十四日星期六，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，下午十二點(diǎn)半，我們?nèi)议_(kāi)車在一點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)――威海公園中心廣場(chǎng)。這時(shí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，海邊已經(jīng)來(lái)了好多人，他們已經(jīng)開(kāi)始放飛風(fēng)箏了，我抬頭一看，天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、彩虹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、骷髏風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等多姿多彩的風(fēng)箏。于是，我和爸爸、媽媽一起迫不及待的拿著風(fēng)箏向廣場(chǎng)走去。但因?yàn)檎业牡胤讲缓线m，風(fēng)不大、樹(shù)太多，在放飛風(fēng)箏時(shí)風(fēng)箏掛到了樹(shù)上，爸爸費(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏拽了下來(lái)，后來(lái)，又和別人的風(fēng)箏纏了線，媽媽好不容易才把風(fēng)箏分開(kāi)，我們又去了寬敞的海邊，我和媽媽開(kāi)始放飛風(fēng)箏了，可是，風(fēng)箏一會(huì)往左一會(huì)往右，就像一個(gè)喝醉了酒的醉漢一樣，不一會(huì)兒就搖搖晃晃地一頭栽到了地上，我看了看旁邊的人都是怎樣放風(fēng)箏的，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，我的小車風(fēng)箏經(jīng)過(guò)我的熟練操縱越飛越高，很快就超過(guò)了別人的風(fēng)箏，我頓時(shí)足蹈起來(lái)，不知不覺(jué)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽說(shuō)該啟程了，于是我戀戀不舍的收起風(fēng)箏回家了。
通過(guò)放風(fēng)箏這件事我懂得了：看似簡(jiǎn)單的事，也需要通過(guò)努力才能做好，俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
放風(fēng)箏三年級(jí)快樂(lè)的放風(fēng)箏作文500字_小學(xué)作文15
天氣漸漸地?zé)崃�，花兒都開(kāi)了，這幾天，風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏的好天氣。
今天的天氣同樣也很好，我興致勃勃地拿著自己親手做的風(fēng)箏，到公園去放。我小心翼翼地拿著，生怕弄壞了。這是一只很普通的紙風(fēng)箏，上面畫著一個(gè)快樂(lè)的小蘑菇，還有幾朵白云和一只美麗的花蝴蝶，好看極了。雖然很普通，但因?yàn)槭俏易约鹤龅�，所以我覺(jué)得它是最好的風(fēng)箏。四年級(jí)日記放風(fēng)箏
我?guī)е恋娘L(fēng)箏來(lái)到公園的大草地上，那兒已經(jīng)有許多小朋友在放風(fēng)箏了，有的小朋友坐在爸爸的肩膀上，把風(fēng)箏放得好高好高；有的小朋友剛剛救起快要落地的風(fēng)箏，高興地手舞足蹈；還有的望著自己放飛的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。
我也拿出了自己的風(fēng)箏，系好線，抓起風(fēng)箏，“嗖”的一下，我就沖了出去，一邊沖一邊放線，滿以為風(fēng)箏飛得很高了，可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看我的風(fēng)箏時(shí)，我徹底失望了，風(fēng)箏連我的身體都沒(méi)超過(guò)，就別說(shuō)超過(guò)一棵大樹(shù)了，爸爸媽媽在一旁看得哈哈大笑。但是，我沒(méi)有泄氣，這一回，我慢慢地倒著跑，一邊邊跑一邊看風(fēng)箏飛得是高還是低，根據(jù)風(fēng)箏的高低和風(fēng)向及風(fēng)力的大小來(lái)放線，風(fēng)箏終于被我放上了天空，我松了一口氣。風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，就只看到一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了。四年級(jí)日記放風(fēng)箏
這次放風(fēng)箏不僅讓我嘗到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣，還讓我知道了放風(fēng)箏要根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)力來(lái)放線，不能自管自地拼命奔跑，放不上去也不要著急，要有自信，多試幾次，一定會(huì)成功的。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？
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