小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2021-03-08 10:00:18 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

有關小學小學生優(yōu)秀作文錦集8篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關小學小學生優(yōu)秀作文錦集8篇

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  傳說在很久以前,有一只神鳥因迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,就下令天兵于正月十五日到人間放火,把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息,有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好。過了好久好久,才有個老人家想出個法了,他說:"在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里掛起燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來,天帝就以為人們都被燒死了。"大家聽了都點頭稱是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天兵往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,以為是大火燃燒的火焰,就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保護了生命和財產(chǎn),為了紀念這一天,人們把這一天叫作元宵節(jié),而且每年的這一天人們都為吃湯圓,家家戶戶掛燈籠、放爆竹。

  今天是大年十五,我坐車來到了人民廣場觀花燈。路兩旁懸著各種各樣的小巧玲瓏的燈籠,大樹上也被五顏六色的彩燈打扮得異常美麗。

  各種類型的動物燈中,我最喜歡的是金魚燈和熊貓燈。金魚燈制作精致、美觀、大方,而且尾巴、魚鰓都能動,更有趣的是它還不斷地吐著泡泡呢!看到熊貓燈就更就得好玩了,它站在萬紫千紅的燈叢中手拿著一束鮮花,向空中招手,好像在祝賀大家新年好。我看到這種情景連忙用英語大聲地向那可愛的"熊貓"說一聲"新年好!"我的祝賀引來周圍人歡樂笑聲……

  今年的元宵可過得真快樂啊!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  我是一棵不起眼的小草,生活在一片大森林里,遍地都是我的兄弟姐妹。早晨,鳥兒的歌聲喚醒我,風兒的小手輕撫我,小花與我一起裝點大地, 大樹為我篩下金色的陽光,螞蟻又開始了一天的勞作。傍晚,那只游俠般的黑甲蟲匆匆經(jīng)過我身邊,謝絕我的挽留,說妻兒正在盼著他早點回家,一天又一天,我幸福地生活著。

  春天,萬物復蘇,我們紛紛探出頭,向朋友們問好:你好,挺拔的松樹,一年四季,唯有你青翠依舊。你好,美麗的蝴蝶,你翩翩翻飛,是要我與你共舞嗎?你好,淘氣的風兒,你滿世界奔跑,難道不覺得累嗎?你好,白嫩的竹筍,你怎么長得那么快呀?你好,山雨,你滋潤萬物多么及時!春天,誰都是這么有活力。

  夏天,烈日炎炎,大地干渴,天氣悶熱,我們知道,山雨要來了。來得突然,跟著一陣陣濕潤的山風,跟著一縷縷輕盈的云霧,像無字的歌謠,由遠而近,由遠而近,逐漸清晰起來,響亮起來。飄飄灑灑的雨絲,與我們、與樹葉、與巖石,合奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲?墒怯甏罅耍蛟谏砩,我痛苦地俯下身子,這時,松樹伯伯張開大傘,使我感到了家一般的溫暖。而雨,洗去了我們身上的塵埃,使我們青翠欲滴,靚麗動人。

  秋天,是色彩繽紛的世界。森林里各種花兒還有各種鮮艷的蘑菇,還有那熟透了的野果子,似乎在和大片大片火紅的楓葉比賽,誰更美,誰更具有生命力。松鼠和小螞蟻都在忙著儲備冬糧呢。而我,漸漸枯黃了。

  冬天,白雪皚皚,我知道,我要枯萎了,我要走了。再見,松樹伯伯,再見,松鼠哥哥,再見,我的朋友們!明年春風吹到之處,我們又是生機勃勃,青青的一片!

  我是一棵小草,一棵快樂的小草。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  你們的班級有沒有非常有趣的人或非常有趣的事呢?我們班只要數(shù)起都能有一大筐,因為我們班有一個頑皮的小丑,每天都能給我們供應一大堆搞笑有趣的事,使我們的生活非常有意思。他都做了些什么呢?一起來看看吧!

  記得四年級時,只要班主任一說他犯了什么錯誤,他就轉(zhuǎn)眼間變成我們大家取樂的小丑。

  究竟小丑這個名字是怎樣來的呢?有一次,我們班主任因為小丑追逐,上語文課時,老師花了許多時間教訓他,一叫他“一毛不拔的鐵公雞”時,他就學公雞“喔喔喔”叫起來,之前我們都非常嚴肅,但他一叫起來,首先是班主任忍不住哈哈的笑起來,后來,全班都被傳染,跟著班主任哈哈大笑,最后,笑聲像決堤的大河一樣,止也止不住,每個人笑得連肚子都疼了。最后,班主任還是放過了他,并給他取名“小丑”。那你現(xiàn)在知道他為什么叫“小丑”了吧!因為他能給我們的生活加點料,使生活更有趣。

  這個小丑每天都有許多有趣的故事發(fā)生,比如有一次,他犯了一個錯誤,最后竟能逃脫班主任大人的審判。是什么錯誤呢?他為什么能逃脫審判呢?他呀,調(diào)皮地把一個同學的書塞在另外一個同學的抽屜里,然后把那個同學的書塞在剛才那個同學的抽屜里,把他們兩個同學的書調(diào)換了。上課了,兩個同學看到那些筆記好像不一樣了,連忙看書扉頁上的名字,發(fā)覺不一樣了,趕緊把書換回來。下課后,他們告訴了班主任他們的書不知怎么的就交換了,一些同學聽后,說給班主任一個消息,他們上節(jié)下課時,發(fā)現(xiàn)小丑鬼鬼祟祟地站在這兩個同學的座位邊,好像在干什么事似的,氣得班主任的臉像六月天,孩子臉——說變就變。上課時,班主任立即“嚴刑拷問”小丑。小丑連忙跪下,在那兒裝可憐,委屈地說:“班主任大人,草民認罪,請饒命。草民亦是為勢所迫呀!他們兩個弄得我在一個老師大人面前丟臉,狼狽不堪,所以草民才這樣做呀!望請大人繞命!”這幾句話弄得我們又氣又笑,又哭笑不得。

  我們的班級里,笑聲連綿不斷,為什么呢?因為我們班內(nèi)有一位小丑,頑皮的笑星,喜劇之王,我那給我們的生活加點料這個樣子的同學,能給我們樂趣的同學。他是誰呢?如果你跟我保守這個小秘密,我就跟你說,他究竟是哪個人呢?好吧,他就是——小汶。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  每當我放心大膽地看電視時,就會想起這件讓我愧疚的事。

  那是一個星期六的下午,媽媽去超市買東西,臨走前囑咐我快點寫作業(yè)我高興地答應了,就開始寫作業(yè)但寫著寫著,我不想寫了,于是決定先偷看一會兒電視,等媽媽回來后就說作業(yè)多還沒寫完 , 我走進房間,打開電視,看了起來精彩的節(jié)目逗得我捧腹大笑,為了增加氣氛,我還弄了點小吃正當我看得開心、吃得得意的時候,不知是不是幻覺,突然聽到樓梯上傳來一陣腳步聲是媽媽回來了?我顧不得多想,叭地一下關了電視,飛一般的跑到書桌前,拿起筆,假裝專心致志地寫作業(yè)可過了一會兒,也不見有人開門,我便輕手輕腳地走到門邊,從貓眼里往外看,哪有人!這不是做賊心虛嗎?何況,媽媽去超市哪能這么快回來呀,我自我安慰著 正當我又準備去看電視時,&ldqu;咚咚&rdqu;的敲門聲又嚇了我一跳開門一看,原來是抄煤氣度數(shù)的叔叔我忙跑進廚房,把度數(shù)報給了他趕緊關門,開電視,不過這一次我把聲音開得小小的,一邊看,一邊豎著耳朵聽樓道上的動靜真受罪呀! 正看得得意忘形的時候,就聽見&ldqu;噔噔噔&rdqu;一陣急促的高跟鞋聲糟了,這回真是媽媽回來了我關了電視,飛也似的把遙控器放回原位,閃電般地回到書桌前,埋頭寫起了作業(yè)轉(zhuǎn)眼間,媽媽便開門進來了,拎著大包小包的東西,看到我在書桌前專心地寫作業(yè),她的臉上露出滿意的笑容。

  看著媽媽臉上的微笑,看著她手里拎著的我喜歡的食品,我的心里特別特別的內(nèi)疚。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  上次因為兔子驕傲,所以輸了比賽。兔子不服氣,于是有一天,兔子來找烏龜比賽爬樓梯!安还苡檬裁捶绞,先到終點者為勝!蓖米雍蜑觚斏塘。它們約定第二天中午12:30分在草原上最高的飛波大廈一決高低。

  兔子回到家,趕快吃了一堆又大又好的蘿卜補充營養(yǎng),并且早早的睡了,補充體力。烏龜呢,它很聰明,它去找了些材料,開始動手制作了一部電梯。

  第二天,兔子和烏龜準時來到了飛波大廈,它們還邀請了森林里最公正的裁判----猴子先生來為它們做裁判。隨著“砰”的一聲槍響,比賽開始了。兔子像子彈一樣地沖上了樓梯,它使出了九牛二虎之力拼命地往上爬樓梯!斑@次我一定能贏!蓖米有睦锵,于是它露出了自信的'笑容。它以為烏龜還遠遠的落在后面,就放慢了速度。等兔子氣喘吁吁地爬到樓頂時,沒想到烏龜早就等在那兒了。兔子很吃驚地說:“你怎么到了?”于是它看了下四周,看到原來烏龜是用電梯上來的。烏龜說:“我早到了,已經(jīng)等了你好久了!蓖米雍懿桓市,因為烏龜又贏了。

  烏龜雖然速度很慢,但是它憑著自己的智慧和創(chuàng)新,輕松地為自己贏得了比賽。而兔子呢,雖然輸?shù)牟桓市,可又有什么辦法呢?只好尋求下次的比賽嘍……

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  小時候,住在美麗的孔雀河畔,河水清澈見底,很多小魚在里面快樂地游來游去,我真恨不能自己就變成一尾小魚,也在河里游泳。

  父母管得嚴,自己又太聽話,所以從來不敢自己悄悄去學游泳。

  機會終于來了,學校體育課上,我們年輕的體育老師要帶我們到孔雀河去學游泳,呵呵,太開心了!

  班里有個黃毛丫頭,因為她長著一頭棕黃色的頭發(fā),就象現(xiàn)在我們特意染的黃發(fā),所以我們都喊她黃毛,她學習比較吃力,但體育樣樣很出色,游泳更是無師自通,而且很熱心,我雖然不會游泳,卻在黃毛的鼓動下,身上套了個救生圈,橫渡孔雀河,黃毛在旁邊保護,水很急,我感覺自己隨時都會被水沖走,所以拼命本能的狗刨,惹得岸邊的同學哈哈大笑!

  這時候,班里有個女生花,她不會游,在河邊淺水區(qū)學游泳,不小心被河水沖離河邊,她一緊張,就抓住了旁邊一位會游泳的同學麗,不知怎么搞的,她竟騎到了麗的肩上,在岸上只看到她在揮著手大身喊著:救命!

  她很快被救上來了,才知道麗還在河里,可是哪見麗的蹤影,好幾個游泳高手潛泳,終于把麗救上來了,麗的肚子已經(jīng)鼓鼓地灌滿了水,被大人倒提起,把水全吐出來,總算救了過來!

  我們體育老師嚇得再也不敢?guī)覀兂鰜韺W游泳了,所以在我悟性最好的時候,終究沒有學會游泳!遺憾哪!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇7

  今年六一兒童節(jié),咱們學校舉辦了一次盛大的文藝表演。你瞧,操場上人山人海,熱鬧非凡。

  在文藝表演中,讓我印象最深的節(jié)目就要數(shù)一年級同學的時裝表演了。演員們伴著動感十足的音樂款款而入,她們穿著自己設計的奇裝異服走起“貓步”來,就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀眾席?喜歡戲⒊鲆徽笳竽藕吧?g疲琓型臺上走來幾個身披綠葉,活力十足的女孩。細細看去,她們的外衣全部是由綠色樹葉組成,充盈著生命的綠色,充滿著青春的活力。

  讓我最難忘的當然是咱們班的古詩朗誦了。咱們朗誦的是春之歌,同學們昂首挺胸,面帶微笑,將自己最好的一面展現(xiàn)了出來。當咱們站在舞臺上,看到臺下有許許多多的觀眾,我的心里又興奮又緊張。當音樂響起時同學們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美,便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀,有的句子富有陽剛之美,讀它時就會激越高亢的聲調(diào),當咱們朗誦結(jié)束后贏得了大家熱烈的掌聲,這時我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。

  我覺得最精彩的是三年級的拉丁舞表演,只見跳舞的同學們扭動著腰肢,跺著地面啪啪直響。最引人注目的是那對領舞的男女同學。他們跳舞那么投入,那么帶勁,充滿活力的氣息。

  我喜歡今年的六一表演,因為咱們又度過了一個愉快的屬于咱們的節(jié)日。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇8

  我不顧炎熱的季氣,來到南湖公園觀賞景色。 南湖公園是南寧的中心公園是人們休閑娛樂的好去處。

  一踏進南湖公園,首先看到的是一個大花壇,花壇四周擺滿了五顏六色的月季花有淡黃的 淡白的 乳白的 粉紅的公園里的阿姨剛剛為它們澆了水,它們朵朵包含著水珠它們的花瓣緊緊地湊在一起。好像在說悄悄話。

  我走著走著就來到了名樹園,名樹園里有許多參季大樹,有長著圓形枝蓋的大槐樹,有綠葉鋪季蓋地老榕樹,有樹身很粗的老榆樹一陣微風吹來,枝條輕輕搖晃著,好像在向我招手。

  走過一座橋,我來到了南湖邊,南湖的水真清啊!真靜啊!清的像一面鏡子,水面在陽光的照耀下,顯得波光粼粼,湖邊的那些柳樹,它們的枝條隨風搖動,倒映在湖中就如同翩翩起舞的仙女的舞姿一樣美。

  南湖的美景真是美不勝收,令人心曠神怡,給我留下了深刻的印象,我愛美麗的南湖公園。

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