氣球_想象作文500字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的氣球_想象作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
氣球_想象作文500字1
為了豐富我的暑假生活，媽媽在德克士開心夏令營(yíng)的活動(dòng)中給我報(bào)了名。在夏令營(yíng)的第一天，我們做了一個(gè)既好玩又特別有意義的游戲——?dú)馇蚪恿悾?/p>
首先三位十分漂亮的老師姐姐做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。她們把我們參加此次活動(dòng)的11名小朋友分成了兩隊(duì)，分別是炸雞隊(duì)和漢堡隊(duì)。我被分到了漢堡隊(duì)，其中迎飛姐姐是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。她給我們?cè)敿?xì)地講了氣球拉力賽游戲規(guī)則：
1、哪個(gè)隊(duì)傳遞氣球快，哪個(gè)隊(duì)就獲勝。
2、在氣球傳遞過(guò)程中，不能用手觸摸氣球，如果用手視為違規(guī)，要重新傳遞。
3、氣球不能落地，落地后也必須重新傳遞。
迎飛老師還告訴我們一些傳遞過(guò)程中的小技巧：要用牙齒緊緊地咬住吸管，并保持吸管向上，以防止氣球掉落。
講完，老師拿來(lái)兩個(gè)藍(lán)色的氣球，又分給我們每人一根飲品吸管，并囑咐我們傳遞時(shí)注意安全。隨著老師的一聲停下，熱火朝天的比賽開始了。
在第一輪的比賽中，因?yàn)槲覀儩h堡隊(duì)沒有排好隊(duì)伍，個(gè)頭七高八低，影響了傳遞速度。大家又急于把氣球傳給對(duì)方，沒能保持吸管始終向上，氣球幾次落地，輸?shù)袅说谝惠啞?/p>
失敗乃成功之母，我們大家沒有一蹶不振，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)。重新調(diào)整了隊(duì)伍，個(gè)高的在后面，個(gè)矮的在前面，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把氣球傳到了終點(diǎn)。而炸雞隊(duì)的氣球因中途突然掉落在地，沒能獲勝。
第三輪我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致越戰(zhàn)越勇一鼓作氣，最終以二比一的成績(jī)贏得了氣球接力的比賽。
游戲好玩，又讓我明白一個(gè)道理：遇到問題大家要冷靜，分析出問題所在，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能做自己的主人！
氣球_想象作文500字2
今天，我在金筆課堂第二節(jié)課的時(shí)候，老師帶我們玩了一個(gè)小游戲——合力破氣球。
游戲規(guī)則是這樣的:我們先分組，然后去抽簽。他們一組有六個(gè)人，可我們這組只有五個(gè)人。一共有六個(gè)角色，分別是：嘴巴、左手、右手、屁股、左腳和右腳。所以抽到左腳的那個(gè)人只好在當(dāng)一次嘴巴。
比賽開始了，我抽到的是一個(gè)“左腳”，老師說(shuō)：“左手先拿著氣球，嘴巴來(lái)將氣球吹起�！蔽覀儼凑绽蠋熣f(shuō)的去吹氣球�！白笫帧庇檬持负椭兄笂A著氣球口，“嘴巴”用牙咬到了氣球口，然后用嘴唇把氣球口固定住。只見對(duì)方已經(jīng)吹起了一點(diǎn)，我心里很是著急。我回頭再看我們組已經(jīng)吹的比較大了。這時(shí)，聽見老師又說(shuō)：“嘴巴吹起來(lái)后，左腳和右腳抬著屁股要去坐破氣球，嘴巴要吹得大一些。” 當(dāng)屁股的那個(gè)同學(xué)有些害怕了，便對(duì)我說(shuō)：“咱兩換一下吧！”我便同意了。老師微笑著看著我們說(shuō):“接下來(lái)的規(guī)則是左手和右手一起系好氣球�！币�?yàn)椤白笫帧辈粫?huì)系氣球。所以“右手”一個(gè)人系好了氣球，“左手”站在一邊傻看了半天。老師看了看我們組和他們組，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“左腳和右腳抬著屁股’去坐破氣球�！薄坝夷_”抱我的身體，“右腳”抬起我的雙腿，走到了氣球旁邊，對(duì)準(zhǔn)氣球就將我輕輕地放下去，只聽得“啪”得一聲，氣球破了！我在氣球爆破的地方坐了半天才回過(guò)神來(lái)。那“啪”的一聲巨響可把我嚇壞了，我都感覺魂都要升天了似的。到現(xiàn)在，我還用手摸了胸口，心還正跳得急呢！
這是多有意義的一節(jié)課��！這節(jié)課將會(huì)成為我最難忘得一節(jié)課，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
氣球_想象作文500字3
今天，我們的課程中有許多“好課”。包括：體育課、閱讀課、美術(shù)課等。但是同學(xué)們卻更喜歡科學(xué)課，因?yàn)槔蠋熞獛ьI(lǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了。老師才剛走進(jìn)教室，蔣玉泉就問老師：“老師，我們今天要做什么實(shí)驗(yàn)？”老實(shí)回答說(shuō)：“當(dāng)然是做熱氣球升空試驗(yàn)了。”說(shuō)著，老師把幾個(gè)薄塑料袋和一個(gè)瓷盤、一瓶酒精放在了講桌上。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師抽了10個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)，老師先幫我們把酒精倒入了瓷盤內(nèi)，然后小心翼翼的點(diǎn)燃酒精。又特別囑咐我們讓我們小心點(diǎn)，千萬(wàn)不要被燒到。我們把塑料袋抖開，然后用雙手抓住塑料袋兩邊，等塑料袋膨脹以后，我們就輕輕的松開了手。這些塑料袋竟然飄飄悠悠的飛了起來(lái)。宛如一朵朵彩蝶在空中飛舞�？吹健盁釟馇颉憋w上了天，同學(xué)們歡呼雀躍，欣喜若狂。這時(shí)，老師問了我們一個(gè)問題：“同學(xué)們，通過(guò)剛才的試驗(yàn)，你們知道熱氣球?yàn)槭裁茨茱w上天嗎？”同學(xué)們一聽，這還不簡(jiǎn)單，大家都搶著回答。但老師卻總是說(shuō)不對(duì)。這時(shí)，同學(xué)們都開始認(rèn)真地思考了。就連平時(shí)最不愛動(dòng)腦的胡曉飛同學(xué)也認(rèn)真思考了起來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都忽略了最重要的一點(diǎn)，當(dāng)塑料袋飄離火焰上方時(shí)，全部落了下來(lái)。一定是因?yàn)闊峥諝饪梢陨仙?dāng)塑料袋在火焰上方時(shí)，袋子里充滿了熱空氣。當(dāng)飄離火焰上方后，熱空氣便沒有了。想到這，我突然明白了，于是舉起手，胸有成竹的回答：“因?yàn)闊峥諝饪梢陨仙�。�?/p>
通過(guò)這件事，我明白了：遇事要沉著冷靜，不可心情浮躁，要認(rèn)真思考，不要忽略任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)。
氣球_想象作文500字4
今天我在快樂作文的課堂上玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“氣球大爆炸”，我來(lái)給大家講講吧！
游戲的規(guī)則是：老師先把兩個(gè)氣球系在同學(xué)的左腳踝上，然后在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，想方設(shè)法的去踩別人的腳上的氣球，同時(shí)，也要把自己的氣球保護(hù)好，不讓別人踩到，一定要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，不許出界，否則就會(huì)被淘汰出局。
游戲開始了。同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后的想一次玩?zhèn)�痛快。老師把同學(xué)們分成幾組，第一組有：李彥如，王馨怡，賀令浩……。等。老師一聲令下，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己的氣球。同學(xué)們左閃右閃，張?chǎng)╈б徊涣羯�，腳上的氣球被梁龍吟一下子給踩爆了，就這樣張?chǎng)╈П惶蕴鼍至�。真是出師不利呀�?/p>
場(chǎng)上的比賽更激烈了，他們左攻右閃，可是張蕊正在專心致志的盯著別人的氣球的時(shí)候，不小心也被梁龍吟給踩爆了，梁龍吟真是一員猛將�。∽詈�，也許是太累了，梁龍吟也甘拜下風(fēng)了。后來(lái)只剩王馨怡和李彥如二人PK賽了，場(chǎng)上很緊張，兩人在場(chǎng)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，老師只好把她倆評(píng)為并列第一。
第二組開始了，有：我、鄭晨宇……。我一個(gè)女孩子對(duì)四個(gè)男孩子，我毫不示弱，第一個(gè)，我就把孟蕭涵干掉了，不知不覺，我也被鄭晨宇踩“爆”了，最后，只剩下了三個(gè)同學(xué)了。鄭晨宇背叛了他的好朋友相家寧，一下子把他的氣球踩爆了，相家寧想：我們是好朋友，還踩爆我的氣球，哼！不夠朋友！
最后只剩下 嘉琦和鄭晨宇的二人PK賽了，鄭晨宇身強(qiáng)力壯，使出敢打敢拼的精神，一下子把 嘉琦的氣球踩爆了。理所當(dāng)然的坐在了冠軍的寶座上，大家熱烈的為他鼓掌！游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中勝利結(jié)束了，我明白了一個(gè)道理：用智慧，贏得勝利！
氣球_想象作文500字5
“吸一一呼！”“”吸一一呼！”“”吸一一呼！”氣球在全班同學(xué)的嘴中生長(zhǎng)著。你知道我們?cè)谕媸裁磫�？�?duì)，我們?cè)谶M(jìn)行全班吹氣球大賽。
一上課，劉老師就走進(jìn)來(lái)，宣布這節(jié)課要舉行吹氣球大賽。班里頓時(shí)炸開了鍋。老師宣布規(guī)則后，讓我們自己討論。我沒像其他人一樣在熱火朝天地討論，而是在探視敵情，俗話說(shuō)“知己知彼，方可戰(zhàn)無(wú)不勝�！蔽艺惨曋�，正好和“同行”姜恒對(duì)視了。我是左瞧右看，他則擺著一副賊眉鼠眼的樣子，低著頭，貓著腰，一看就心眼子多。袁金藝兩只手張牙舞爪地筆畫著；謝昊伯和苗家旭在互相推辭著誰(shuí)上臺(tái)去吹氣球；最有意思的是常思然，左手伸向天空，好像在說(shuō)：“上帝呀，一定要保佑我們組勝利啊！”
我們組派出的是謝昊伯和蘇祿洲。謝昊伯的肺活量真大，一口氣，氣球從“小番茄”變成了“紅富士”；再一口氣，“紅富士”變成了“大葫蘆”。蘇祿洲也賣力地吹著，一口氣接一口氣地吹。瞧，邢曉天干嘛呢！別人在吹，他突然停下了，一手捏著氣球。他扭頭一看，自己的球是多么渺小，真是“一波操作猛如虎，定睛一看立地杵”。他便低著頭，貓著腰，躲在郭耀磊的身后，俗稱“吸煙式”吹法。突然，“砰！”“砰！”“砰！”三聲巨響，原來(lái)是氣球被吹炸了。
現(xiàn)在班里的氣氛真好，同學(xué)們?cè)诓粩嗪艉埃骸凹佑�！”“加油！”都在為剩在�?chǎng)上的同學(xué)打氣。
“鐺—— 鐺——砰啦啦——”原來(lái)是下課鈴響了起來(lái)，第一次這么不想聽到下課鈴。不過(guò)還是我們二組贏了，不要忘了喲！
雖然很不愿意下課，但現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。劉老師一宣布下課，班里頓時(shí)響起一片：“啊～啊啊啊～老師，別下課了，求你了老師�！蔽乙膊幌胂抡n，但不可以違背現(xiàn)實(shí)。真期待下一次活動(dòng)課��！
氣球_想象作文500字6
今天上課時(shí)老師說(shuō)下課要來(lái)個(gè)緊張一刻鐘游戲——吹氣球。
老師要吹氣球了！我的心里好緊張，老師要吹氣球再把氣球踩爆？在老師吹氣球的過(guò)程中，我看見了同學(xué)們一張張?bào)@慌的面孔，難道他們也是這樣子想的？老師手中的氣球越來(lái)越大，這個(gè)氣球該不會(huì)是吹不爆的吧？忽然，我看到了老師正一步步地朝我這邊走來(lái)，氣球不會(huì)要在我耳邊“爆炸”吧？在我瞎想的一瞬間，“啪”地一聲，果然氣球在我耳邊響起。嚇得我渾身發(fā)抖，魂都丟了。
一場(chǎng)驚慌過(guò)后，我剛想好好要休息一會(huì)兒，聽到老師說(shuō)還要進(jìn)行一場(chǎng)學(xué)生吹氣球PK賽。
一聽到這個(gè)消息，我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，手緊緊地握住氣球，聽到老師一聲令下，“三二一！”開始吹，我吹呀吹，眼看一個(gè)小小蘋果模樣的氣球馬上變成大椰子，最后變成巨大的西瓜。我瞄了別人一眼，眼看王梓燁的氣球已經(jīng)很大了，我努力吹呀吹，吹呀吹，發(fā)現(xiàn)別人的氣球都比我的氣球大得多呀！可我的氣球不爭(zhēng)氣，馬上又漏了一點(diǎn)點(diǎn)氣，變小了。我心想：氣球呀氣球，你就不能為我爭(zhēng)點(diǎn)光嗎？可是一緊張，又漏氣了！在我要使出全身力氣吹的時(shí)候，“啪”地一聲巨響，原來(lái)是王梓燁的氣球爆了，同學(xué)們都尖叫起來(lái)，王梓燁吹爆了！勝利了！好一位吹氣球的女漢子呀！一場(chǎng)別開生面的吹氣球比賽結(jié)束了！
真是緊張一刻鐘呀！
氣球_想象作文500字7
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳......哈哈！倒霉熊來(lái)了，我們有好戲看了！”一群小鳥在迪斯尼樂園門口歡叫著。（聲音開頭很有富有童趣）
忽然，一個(gè)藍(lán)色小魚氣球來(lái)了，圓滾滾的眼睛，月牙形嘴巴微笑著。它在天空自由地飄啊飄。
倒霉熊也趕來(lái)了，它跳到蹦蹦床上，一蹦三尺高，像腳底下裝了彈簧似的，眼看只差一丁點(diǎn)就抓到氣球了。它跳下來(lái)的時(shí)候，一不小心踩翻了蹦蹦床，把它摔得四腳朝天，起來(lái)的時(shí)候跌跌撞撞，小腳骨折了一樣。（倒霉熊抓氣球的動(dòng)作描寫非常細(xì)致，觀察很仔細(xì)）
氣球飄呀飄，掛在了路燈上，倒霉熊看見了，一個(gè)勁兒地在那撞、搖，搞得路燈發(fā)出“咯吱，咯吱.”的聲音，倒霉熊抱著路燈，路燈生氣地說(shuō)：“你再搖我，我就放一個(gè)‘流星錘’砸你！”此話當(dāng)真，那個(gè)路燈還真的砸了一個(gè)“流星錘”，倒霉熊抱著路燈暈倒在地，它被路燈壓扁了，氣球也飛了。
氣球飄飄蕩蕩地來(lái)到了一個(gè)小山坡，倒霉熊追到山坡上，倒霉熊沒站穩(wěn)，像車輪一樣連滾帶爬地滾下山坡，摔暈了。
氣球又飄回到草地，飄到了倒霉熊的前面，氣球說(shuō)：“可憐啊真可憐！”倒霉熊睜開眼睛，晃了晃腦袋，對(duì)那個(gè)氣球大吼一聲，它一氣，用爪子一抓，“啪�。�！”地一聲氣球爆炸了，倒霉熊捂住胸口，倒在地上，像得了心臟病。（心臟病有輕有重，為了體現(xiàn)嚴(yán)重的程度，更加形象，老師給補(bǔ)充了：一樣，昏死過(guò)去。）
一群小鳥又嘰嘰喳喳地說(shuō)：“哎，這是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)�。 保ㄊ孜埠魬�(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更為完整）
氣球_想象作文500字8
今天，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的吹氣球比賽。
老師說(shuō)：“規(guī)則是：請(qǐng)三個(gè)人來(lái)吹氣球，最先吹爆氣球的同學(xué)獲勝，若在規(guī)定時(shí)間（1分鐘）沒有一位同學(xué)能吹爆氣球，那氣球吹得最大的同學(xué)獲勝�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，底下同學(xué)就摩拳擦掌，躍躍欲試。老師找了兩男一女——分別是馬聞?lì)４邓{(lán)氣球，胡可欣吹綠色氣球，崔翰文吹紅色氣球。在裁判孟紫馨的一聲令下，三方展開激烈的比賽。
看，1號(hào)選手馬聞?lì)Ｑ劬Φ傻娜玢~鈴般大，腮幫子鼓鼓，滿臉漲得通紅，只見氣球如彌樂佛的肚子一樣越來(lái)越大。2號(hào)選手崔翰文更是不甘示弱，原來(lái)白白的臉蛋一下變成了成熟的蘋果，紅通通的，可愛極了。3號(hào)選手胡可欣全神貫注地吹著，可是氣球一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，弄得她哭笑不得。這時(shí)，只聽“砰”地一聲，崔翰文的氣球爆了！大家本以為他嬴了，可是火眼金睛的裁判孟紫馨卻答：“他因?yàn)檎`操作，導(dǎo)致氣球爆炸。本裁判宣布他淘汰出局！”再來(lái)看看場(chǎng)下吧！
只見馬聞?lì)５紫碌姆劢z在為他助威：“馬聞?lì)＜佑停●R聞?lì)＜佑�！”楊�?qiáng)甚至激動(dòng)地站了起來(lái)，好象要幫馬聞?lì)４当瑲馇蛩频�。有的女生則很膽小，捂住耳朵，把頭一會(huì)抬起來(lái)，一會(huì)低下，想看又怕看。在眾目睽睽之下，馬聞?lì)０褮馇蛟酱翟酱�，氣球的顏色也越�?lái)越淺，最后成了一個(gè)天藍(lán)色的大葫蘆。只聽“砰”的一聲，馬聞?lì)＝K于把氣球吹炸了。胡可欣一聽，嚇破了膽，一下把氣球松開，氣球又變成了一個(gè)深綠色、癟癟的小氣球。男生歡呼：“馬聞?lì)Ｙ�，馬聞?lì)Ｙ耍 迸舶盐嬷涞氖址帕讼聛?lái)，高興得笑了。
賽后，同桌對(duì)我說(shuō)：“吹氣球底氣一定要足，不然不好把氣球吹爆！”我仔細(xì)一想，還真對(duì)！
氣球_想象作文500字9
我是一個(gè)氣球，我與我的同伴們被老師從睡夢(mèng)中帶到了教室里，老師把我們放在講臺(tái)上。
我在講臺(tái)上剛靜靜地休息了一會(huì)兒，突然，有兩個(gè)小同學(xué)把我夾在中間，使我喘不過(guò)氣來(lái)。我剛想喊：“你們要干什么?”可是，這兩個(gè)小同學(xué)把我越夾越緊，我已經(jīng)是前心貼后背了，說(shuō)不話了。兩個(gè)小同學(xué)把我前后夾擊，讓我一時(shí)無(wú)法脫身。正在我無(wú)奈之時(shí)，忽然，我的身子飄了起來(lái)，好輕松啊!這是什么狀況?由于他們倆沒合作好，一個(gè)小同學(xué)跌倒在地上，我掉了下來(lái)，心想：我終于自由了……于是，我拼命地滾動(dòng)�？墒菦]滾多久，一個(gè)小同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，回到起點(diǎn)。
我聽見老師在說(shuō)：“氣球掉了要重新來(lái)�！薄笆裁�?”我心里咯噔了一下，不相信這是真的。我正在左思右想的時(shí)候，我又被夾到了中間。幸虧我頭露在外面，還可以呼吸。可是，我的.身子被壓得扁扁的，讓我非常難受。謝天謝地，這兩個(gè)小同學(xué)終于獲勝了。我呢，又被老師放在講臺(tái)上。我對(duì)同伴提醒說(shuō)：你們可要小心點(diǎn)，要不然，你們會(huì)被擠扁的�！闭牡闷饎牛蠋煱盐业耐槎寄米吡�，我自己孤零零地待在講臺(tái)上，想：它們會(huì)不會(huì)被擠扁，我好擔(dān)心噢!可是，不一會(huì)兒老師宣布下課了，這讓我徹底放松了，我和我的伙伴們又在一起了，我們又可以開開心心地聊天了。
這漫長(zhǎng)的旅程終于結(jié)束了，我又可以自由自在地和我的氣球兄弟們玩耍了!
氣球_想象作文500字10
一天下午，剛上課老師就說(shuō)：“這堂課我們來(lái)作一個(gè)游戲，去外面玩踩氣球比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里就像炸開了鍋，大家一下子歡呼雀躍起來(lái)。
走出教室，外邊藍(lán)天白云，陽(yáng)光明媚。
比賽規(guī)則是這樣的：每人腳踝上綁兩個(gè)氣球，比賽時(shí)不能用手攻擊，只能用腳來(lái)踩破對(duì)手的氣球，同時(shí)還要保護(hù)自己的氣球不被對(duì)方踩破。同學(xué)分成兩組，剩下氣球多的那一組為勝利者。
綁好氣球后，老師一聲令下，游戲就開始了。
只見有的同學(xué)到處亂竄，害怕自己的氣球被踩破；有的像一只勇猛的老虎，勇敢地沖入“敵人”的陣地；有的干脆躲到角落里，只管護(hù)住自己的氣球，大氣都不敢出。周圍時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣氣球爆裂聲和尖叫聲，真是好不熱鬧。
馬子杰坐在椅子上，裝出一副悠閑自在看別人比賽的樣子。瞅準(zhǔn)一個(gè)時(shí)機(jī)，忽然一個(gè)箭步?jīng)_到剛踩爆了別人氣球的李佳芳背后，對(duì)準(zhǔn)她的氣球用力一踩，只聽啪的一聲，她的氣球破了。真是螳螂捕蟬、黃雀在后��！李佳芳聽見聲音，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的氣球破了一個(gè)，而馬子杰卻笑瞇瞇地站在自己背后，立刻就明白了。她瞪了一眼馬子杰，馬上抬腳反擊，也要踩他的氣球。馬子杰見情況不妙，趕緊靈巧地躲開了。
黃旭本想趁張秋培不注意的時(shí)候，沖進(jìn)他們的“營(yíng)地”去踩他的氣球，卻被他發(fā)現(xiàn)了。張秋培連連后退，結(jié)果退到了墻邊，自己把氣球擠破了一個(gè)。他的臉上露出了一絲失望的表情，但他馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑開了，保住了最后一個(gè)氣球。
比賽結(jié)束了，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)我們都不在意了，都覺得無(wú)比新鮮和有趣，希望下次有時(shí)間還能再玩一次。
氣球_想象作文500字11
��？哪來(lái)的那么多黃色？電視機(jī)、游戲機(jī)，就連白天見到的太陽(yáng)晚上見到的月亮也是黃色的。這世界充滿了黃光，成了黃色的世界。我怎么會(huì)在一個(gè)氣球里呢？定睛一看，幾個(gè)大字出現(xiàn)在我面前：你必須在氣球里度過(guò)五天的日子，才能重返人間。
不會(huì)吧？
氣球里的第一天是傷心的。因?yàn)槲以谀屈S色的世界里什么都沒得玩。游戲機(jī)沒法玩，電視機(jī)沒法看......真是無(wú)聊！尤其是到處金光閃閃的，到處是金子。你可知道，那里的金子比土還多，可是吃的比什么都少，這些金光閃閃的玩樣有什么用！不過(guò)我明白了物以稀為貴的道理��！
氣球上的第二天是半氣半笑的！因?yàn)�，我在到處閑逛時(shí)遇到了我的小伙伴們。我們一起去捉魚。你倒怎么著？魚倒沒捉倒，我們都被魚給嬉戲了一番，渾身都是泥巴。
氣球上的第三天時(shí)高興的！因?yàn)�，氣球里什么都換顏色了。電視機(jī)和游戲機(jī)的屏幕和色彩全換了。更可喜的是，那些電視機(jī)終于有圖象和聲音了！游戲機(jī)也終于可以玩了。你說(shuō)，能不興奮嗎？
氣球上的第四天是生氣的！因?yàn)橐晦D(zhuǎn)眼，氣球里的溫度猛漲到了四十度左右。身上汗淋淋的。更可惡的是，居然沒有湖泊，沒有清水，沒法洗澡，簡(jiǎn)直是活受罪啊！
氣球上的第五天又是歡樂的！因?yàn)楹锏那逅嗔�，我和小伙伴們�(cè)诤雉[了整整一天。��！真是舒服！
忽然一陣人語(yǔ)聲，我瞇縫著單眼，啊？是你啊！我怎么在床上？
氣球_想象作文500字12
今天上語(yǔ)文課時(shí)，施老師拿來(lái)了一個(gè)盒子。這神秘的小盒子里面到底藏了什么寶貝呢？同學(xué)們一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子，好奇地張望著。“今天我們上課的主題是吹氣球大賽�！笔├蠋熃K于揭開了謎底，同學(xué)們歡呼雀躍。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，爭(zhēng)著想上臺(tái)比試比試，施老師最終邀請(qǐng)了三位同學(xué)參加比賽。
三位選手上臺(tái)后先抽簽決定選取道具，其中楊同學(xué)抽到了最短的粉筆，所以，他將面臨最慘的局勢(shì)。
比賽開始了，王同學(xué)首先拿起氣球吹了起來(lái)，只見他鼓起腮幫子，“呼——呼——”，氣球越吹越大，越吹越大，短短的時(shí)間那氣球就從一個(gè)扁扁的小不點(diǎn)長(zhǎng)大成一個(gè)圓溜溜的大胖子。再看看身旁的忙同學(xué)，雖然吹得面紅耳赤，但氣球卻紋絲不動(dòng)，他一臉納悶，拿著氣球看看，再放到嘴邊吹吹，氣球卻還是那樣扁扁的，弄得他不知如何是好。同學(xué)們則被逗得哈哈大笑。
最有趣的要數(shù)楊同學(xué)了！由于他剛才的“好運(yùn)”，所以現(xiàn)在他被蒙上了眼睛，他摸摸索索的把氣球口塞進(jìn)打氣筒的嘴巴里，因?yàn)榭床坏�，這一簡(jiǎn)單的步驟就已經(jīng)費(fèi)了他九牛二虎之力了。然后他手握打氣筒綠色的身體，一拉，一推，再一拉，一推，就這樣循環(huán)往復(fù)，但氣球卻還是那個(gè)小不點(diǎn)。可是因?yàn)槭敲芍劬Φ�，所以他不知道氣球并沒有被吹大，還在賣力地打氣呢！臺(tái)下的同學(xué)們也沒閑著，不約而同地歡呼著：“加油，加油�！�
直到老師喊：“時(shí)間到！”三位選手停下手中的動(dòng)作，拿著手中的氣球，互相看著誰(shuí)的氣球更大。
經(jīng)過(guò)一輪的比拼，施老師舉起了王同學(xué)的手，宣布：“王同學(xué)勝利！”此時(shí)，他的臉上洋溢著笑容，笑開了花。同學(xué)們也紛紛鼓掌，表?yè)P(yáng)勝利的選手，也鼓勵(lì)努力的其他選手。
氣球_想象作文500字13
“加油，加油！”這發(fā)生什么事了呢？哈哈，原來(lái)我們班正在進(jìn)行有趣的吹氣球比賽。
老師介紹吹氣球的規(guī)則：誰(shuí)能在一分鐘之內(nèi)，吹的氣球最大，而且不炸，你就贏了。同學(xué)們聽得興致勃勃，生怕漏了一個(gè)字，老師把我們分成兩組：美少女一組，小帥哥一組。
第一輪，老師給我們每個(gè)人兩個(gè)氣球，一個(gè)是用來(lái)吹的，另一個(gè)是吹爆炸后備用的。老師讓我們一個(gè)人吹，一個(gè)人把眼睛一直直勾勾看著氣球是變大了還是變小了。我拿著球手直顫抖，心想別讓氣球爆炸了啊，爆炸了我又要重吹了，我還想得第一名呢！
可小氣球就是不聽話，好像在說(shuō)：“我就是不讓你吹起來(lái)，有本事你來(lái)追我呀，我飛的速度可快了，哈哈！”說(shuō)著小氣球“蹦”的一聲，從我的嘴邊飛到別的地方去了。我心想：哼！小氣球，你真調(diào)皮，下次就把你抓緊了�！耙环昼姷搅�，我們班的王惜夢(mèng)和程安鵬獲得了勝利！”他倆吹的氣球比我人還要長(zhǎng)，嚇得我們尖叫。
第二輪，是互助比賽。我和好朋友王雨涵一組，一人扶著氣球，一人雙手放在背后用力的吹氣球。王雨涵她把手放在后面，只管吹氣球的，我把手在下面托著球。一分鐘過(guò)去了，她使勁的吹，氣球才吹了一半，我心想：“糟了，才吹一半，慘了，這下又輸了�！惫唬@一輪又是程安鵬勝利了。
第三輪，老師讓我們用鼻子吹，一只鼻子孔吹，另一只手捏著鼻子。我用鼻子吹，我用手托下面，用一些力，生怕氣球又一氣飛走了，我心里暗暗給自己打氣，結(jié)果又?jǐn)×�，這次贏了又是王惜夢(mèng)，王雨涵。
這次游戲讓我明白！我下次再吹氣球，一定得贏，看來(lái)我每天還要多加練習(xí)�。�
氣球_想象作文500字14
暑假里實(shí)在是閑得無(wú)聊，于是哥哥提議，讓我們?cè)诩抑信e行一場(chǎng)別開生面的比賽——吹氣球比賽！規(guī)則是誰(shuí)先把氣球吹爆為勝。
首先上場(chǎng)的是哥哥和姐姐�！邦A(yù)備——”我大喊一聲，一對(duì)選手立刻張開大嘴，深深地吸了口氣，恨不得把所有氣都吸進(jìn)肚子里。我又喊了一聲：“開始！”他們二人就把氣球送到嘴邊含住，不約而同的鼓起腮幫子，真像在嘴里含了兩顆大草霉。只見哥哥兩手捧著氣球，眼睛瞪得滴溜溜圓，使出吃奶的勁使勁吹著，紅色的氣球慢慢脹大起來(lái)。姐姐也不甘示弱，使出九牛二虎之力拼命吹著，那綠色的氣球也越來(lái)越大，越來(lái)越圓，像個(gè)大西瓜了。忽然哥哥不知怎么搞的，重新吸氣時(shí)，手一哆嗦，只聽“嘶”的一聲，氣球突然泄了氣，回縮成一團(tuán)逗得我哈哈大笑，我大聲喊著：“哥哥加油！”可他真不爭(zhēng)氣，無(wú)論我怎樣給他加油打氣，氣球就是吹不大，像被施了魔法，他急的直冒汗，紅臉脖粗，手忙腳亂，不知所措。而姐姐呢，卻不慌不忙，神態(tài)得意的吹著……哥哥斜眼一看，頓時(shí)更急了，狠狠地吸了口氣，正想再加一把勁，只聽“砰”的一聲——姐姐把氣球吹爆，取得了最后的勝利！我將姐姐的手舉起，祝賀她獲得第一。哥哥羞愧的說(shuō)：“男子漢大丈夫，如今竟敗在個(gè)小女生手下，唉！”這時(shí)在一旁的我和姐姐早已捧腹大笑。
氣球_想象作文500字15
“哈哈�！薄斑��！睆囊婚g教室里傳出了一陣夾雜著放氣聲的笑聲。聽到了“咻”的聲音，讓你聯(lián)想到的一定是氣球吧，沒錯(cuò)。我們正在玩氣球大作戰(zhàn)。
我們要進(jìn)行三輪的比拼。每輪都會(huì)有一個(gè)同學(xué)勝出。第一輪的比賽規(guī)則是這樣的：比賽選手一人有三個(gè)氣球，大約和一本作業(yè)本差不多。誰(shuí)第一個(gè)吹好，那他就成為第一名。老師分給他們一人三個(gè)小氣球。
比賽開始，比賽的都是男生，沒有一個(gè)女生。我們女生全都當(dāng)裁判。他們都在拼命地吹，誰(shuí)都不敢松手。其中有一個(gè)叫沈相宇的男孩子，他吹得很快，誰(shuí)都趕不上他。他接二連三地吹，最終成為了冠軍。藍(lán)天澤見沈相宇已經(jīng)成為了冠軍，更加著急了，他吹啊吹，趕在童晟之前奪得了亞軍的寶座……這場(chǎng)比賽拉下了帷幕。
接下來(lái)，我們玩了比誰(shuí)吹得大。讓我們印象最深的是藍(lán)天澤。他努力地吹啊吹，終于成為了吹得最大的那個(gè)�？墒�，不知怎么了，他松了手，那氣球里的空氣就從同口袋中的珠子一般，一下子全溜走了。
臺(tái)下的同學(xué)都被他逗地哈哈大笑，我都笑得肚子痛了。
現(xiàn)在輪到第三場(chǎng)，我也舉手報(bào)了名。比賽規(guī)則是誰(shuí)的氣球飛得遠(yuǎn)，那就是第一名。前面第一、二個(gè)人的氣球都飛得很遠(yuǎn)，輪到我了，我的內(nèi)心很恐懼�？梢呀�(jīng)參賽了，沒法兒，我便吹了一口氣，然后放了出去。后來(lái)發(fā)生的事讓我意想不到，我的氣球飛到了窗臺(tái)連，成為了冠軍氣球，我高興地一蹦三尺高。
雖比賽已經(jīng)結(jié)束，但我仍久久無(wú)法忘懷。
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