課間十分鐘優(yōu)秀作文450字(通用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文450字(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課間十分鐘優(yōu)秀作文450字1
大家都說(shuō)打羽毛球是最健身的了,不知道為什么,這幾天我們班竟流行打羽毛球了,我們班就是這個(gè)樣子,一旦流行起來(lái)了,就天天都談?wù)撨@個(gè)事,所以,我也跟著來(lái)了興趣,打起了羽毛球。
今天下課,柴士榮拿著球拍找我說(shuō):“盧仔,和我打會(huì)羽毛球吧?”我看見(jiàn)大家都在打,要是自己跟不上潮流那可不行,所以我就爽快的答應(yīng)了。來(lái)到走廊,見(jiàn)大家打的熱火朝天,于是我們也加入了這行列當(dāng)中。我按著老師教的標(biāo)準(zhǔn)方法發(fā)出了一個(gè)漂亮的球,柴士榮也不甘落后,用一個(gè)給力的姿勢(shì)打了回來(lái),看見(jiàn)球朝我飛來(lái),我不由得慌了起來(lái),雖然學(xué)過(guò)但也好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)打了,不過(guò)我又舉起拍子,輕巧的給她回應(yīng)過(guò)去了。沒(méi)想到房梁成了我們的“攔路虎”把我的球擋住了,但因?yàn)閴μ琢,柴士榮沒(méi)看見(jiàn),她正準(zhǔn)備跳起來(lái)接球,但是球由于受到阻礙,就落了下來(lái),我們兩個(gè)看見(jiàn)白忙活了一陣子,就哈哈大笑起來(lái)。
好了,又到了第二回合,可是,樓道里的人忽然多了起來(lái),張成澤和孟令洋也來(lái)打球了,我們挨在了一起打,所以自然而然的就成了雙打,孟令洋發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)球,被我接住了,我旁邊的張成澤發(fā)了一個(gè)球,卻被柴士榮接了起來(lái),這樣的雙打,讓我們的球賽變的更有趣了。
過(guò)了一會(huì),上課的時(shí)間馬上就到了,我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了“球場(chǎng)”,回到了教室,別的同學(xué)也打的很開(kāi)心。我想:打羽毛球可真好,不僅能鍛煉身體,還能讓我們的課間變得更加愉快,這真是快樂(lè)的課間十分鐘!
課間十分鐘優(yōu)秀作文450字2
下課了,操場(chǎng)上變得熱鬧非凡!
有的小朋友來(lái)到了操場(chǎng)的西北角玩滑滑梯。他們先排好隊(duì)伍,再一個(gè)一個(gè)的往上爬。然后,他們?cè)僖粋(gè)一個(gè)的滑下來(lái)。有的小朋友特別害怕,嚇得哇哇大叫!有的小朋友在滑滑梯上哈哈大笑!還有的小朋友高聲地喊:“喂!你們看,我都滑下來(lái)嘍!”很多小朋友滑下來(lái),都覺(jué)得很好玩,但是,他們還是覺(jué)得不過(guò)癮。于是,他們又飛快地跑過(guò)去排隊(duì),想再玩一次。
在操場(chǎng)的東北角,有四個(gè)小朋友正在玩跳大繩。一個(gè)男孩和一個(gè)女孩正握緊了繩子兩頭,用力地甩著。中間有一個(gè)小女孩,她像小白兔似的跳來(lái)跳去,可愛(ài)極了!還有一個(gè)小男孩,他在幫那個(gè)小女孩數(shù)跳了多少個(gè)呢。他們玩得真開(kāi)心呀!
在操場(chǎng)的西南角,一位大姐姐正在教四個(gè)小朋友練合唱。他們正在唱《茉莉花》。兩個(gè)男孩一邊唱,一邊笑,還有兩個(gè)女孩一邊唱,一邊做著優(yōu)美的動(dòng)作。別的小朋友都在開(kāi)開(kāi)心心的玩,他們?yōu)槭裁丛谡J(rèn)真地排練呢?那是因?yàn)樗麄兛煲厴I(yè)了,他們想在畢業(yè)典禮上唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
在操場(chǎng)的東南角,有兩個(gè)小朋友正在玩拍皮球。一個(gè)小女孩用右手穩(wěn)穩(wěn)地、一個(gè)接一個(gè)地拍著皮球,每拍一次,小女孩的兩根小辮子就像皮球一樣蹦一次,真好玩呀!旁邊的小男孩說(shuō):“你都拍了這么多啦,真了不起。
課間十分鐘,同學(xué)們玩得多么的開(kāi)心呀!
課間十分鐘優(yōu)秀作文450字3
每當(dāng)課間,我看著年輕老師帶孩子們?cè)谠鹤永镉螒驎r(shí),就會(huì)想起小時(shí)侯那快樂(lè)的情景。
那也是在課間,班主任張老師常常帶著我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。只要下課的鐘聲一響,我們就會(huì)相互擁著她走出教室,跑到校園中的那棵老槐樹(shù)下,盼著張老師發(fā)出指令。
只見(jiàn)張老師向我們眨眨眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,兩只胳膊慢慢抬起,我們就像“小雞仔”一樣立刻飛奔到“雞媽媽”的身邊。隨后她會(huì)喊一聲:“老鷹來(lái)了!”我們又立即藏到她的身后,跟著“雞媽媽”左躲右閃的。這時(shí),她上下?lián)]應(yīng)雙臂,嘴里有節(jié)奏地發(fā)出“呼——呼—”地喊聲,好象要把老鷹趕走似的。我們都想拽一把她的衣服或揪一把她的長(zhǎng)辮子,因?yàn)槟菢,就好象?huì)討得她的喜歡,也好象覺(jué)得更安全了。再看扮演老鷹的男生,煽乎著展開(kāi)的“翅膀”,在“雞媽媽”面前踮起腳尖,左竄竄右竄竄地應(yīng)和著:“捉到你了!捉到你了!”張老師立刻回應(yīng)“捉不到呦!”“捉不到呦!”我們這些“小雞”們一聽(tīng)到這聲音,都會(huì)情不自禁地發(fā)出“嘰嘰嘎嘎”的笑聲……就在你癡癡地樂(lè)得著迷時(shí),“老鷹”會(huì)聲東擊西,他轉(zhuǎn)身虛晃一下,立即伸出“鷹爪”又去捉你了。有幾次,我險(xiǎn)些遭到襲擊。不過(guò),在媽媽的保護(hù)下,老鷹是捉不走我們這群“小雞”的。也有的時(shí)候,“小雞仔”們?yōu)槎惚堋袄销棥钡淖侥,在“雞媽媽”的身后你擠我,我擠你的,誰(shuí)要是摔倒了也不會(huì)哭,滿身是土也不去撣,爬起來(lái)又立刻去找“媽媽”了。就這樣,我們一起玩著,鬧著,笑著……
雖然上課的鐘已響了3聲、4聲……,但誰(shuí)都象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,誰(shuí)都不愿意去回到座位上寫(xiě)那些方塊字。可是,我們又不得不走進(jìn)教室?鞓(lè)的課間十分鐘就這樣在戀戀不舍中結(jié)束了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文450字4
經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的漫長(zhǎng)等待,我們終于下課了。
下課后,同學(xué)們有的聊天,有的玩鬧,有的跳繩……我無(wú)所事事,不知道干些什么。就在這時(shí)候,我的死對(duì)頭悄悄溜到我身后,準(zhǔn)備抓我。說(shuō)起來(lái),我跟他無(wú)仇無(wú)恨,不知道怎么回事,他總喜歡招惹我。幸好我無(wú)意往身后看了一下,看見(jiàn)他又來(lái)抓我,我撒開(kāi)腿就跑,他在后面緊追不舍。漸漸的,我們的差距越來(lái)越小,他離我只有一步之遙了。我急中生智,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,與他擦肩而過(guò),總算把我們的差距拉開(kāi)了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀,他的體力比我好,我肯定會(huì)被抓住。
忽然,我想到了一個(gè)好辦法,不過(guò)這個(gè)辦法會(huì)用光我所有的體力,也不一定會(huì)成功,不過(guò)眼下也只有這個(gè)辦法!我用盡全力向前奔去,把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后面,然后在一堵墻的拐角處躲了起來(lái),只要他往旁邊的方向看一眼,我就會(huì)被抓住,不過(guò)幸好他沒(méi)有。
我躲在墻角大口喘氣,恢復(fù)體力?匆幌率直,還有三分鐘就要上課了,接下來(lái)只要偷偷潛進(jìn)教室里,不被發(fā)現(xiàn)就能躲過(guò)他的“追捕”。當(dāng)我趕到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在周圍轉(zhuǎn)悠,沒(méi)辦法,我只能等上課鈴響,他進(jìn)教室我再進(jìn)去……
雖然被他追的時(shí)候挺累的,不過(guò)還是蠻好玩的,他讓我在課十分鐘沒(méi)那么無(wú)聊了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文450字5
“丁鈴鈴……丁鈴鈴”下課了,老師剛剛宣布下課,同學(xué)們就像脫疆的野馬奔向操場(chǎng)。原來(lái)安靜的操場(chǎng)一下子變的熱鬧起來(lái)了!
你看,操場(chǎng)就有如歡樂(lè)的海洋,到處揚(yáng)溢著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在踢健子,有的在砸沙包,還有的在跳繩……
你瞧,在砸沙包的人突然把沙包扔向中間的同學(xué),只見(jiàn)中間的同學(xué)輕巧一躲,沙包就和他擦身而過(guò)了。第二次沙包飛來(lái)時(shí),他又來(lái)個(gè)海底撈月,沙包就像一只猴子,乘乘的飛到了他的手里。砸沙包的同學(xué)看了,馬上改變對(duì)策,向天上用力的拋去,只見(jiàn)中間的同學(xué)還是十分鎮(zhèn)定,他向后退了一步,輕輕一跳,不但拿到了沙包,還向后面的人飛速的扔了過(guò)去,可謂是一箭雙雕。
你瞧,那邊有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在玩溜溜球。你看,他玩的多好呀!首先,他把溜溜球向空中一拋,溜溜球立即在空中快速的旋轉(zhuǎn)起來(lái),正在這時(shí),溜溜球忽然向下掉了下來(lái),眼看就要砸著他自己了,只見(jiàn)他用手輕輕一挑,溜溜球就像被施了法,跳到了他的手里,真是化險(xiǎn)為夷呀。同學(xué)們看了,情不自禁地鼓起了掌。
“丁鈴鈴……丁鈴鈴”,上課鈴響了,大家飛快的跑向教室,操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。課間十分鐘既豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,還鍛煉了我們的身體,我愛(ài)豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘優(yōu)秀作文450字6
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們立刻像一支支離弦的箭一樣從教室里沖了出來(lái)。
他們拿著自己的“武器”沖進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)。”看,那邊的同學(xué)玩的多開(kāi)心呀!原來(lái)他們?cè)谔咦闱。?tīng),這邊的同學(xué)笑得多甜!他們?cè)谕嫣K比賽呢!整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在歡歌笑語(yǔ)中,剛才還鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧非凡。
我也走進(jìn)了操場(chǎng),在操場(chǎng)上踢足球。我們把兩棵大樹(shù)定為球門。我們一組三人,他們一組四人。分配好后,開(kāi)始了比賽。兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門。比賽一開(kāi)始,我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后,同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢,爭(zhēng)著向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球滾到了我的腳下,我?guī)е闱蛳蚯皼_,采俊仁乘我不注意時(shí),從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶走,我發(fā)覺(jué)了,立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空,還摔倒在地上。杜明耀卻趁機(jī)把球鏟飛了,并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后,踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的王一飛。王一飛截住球,立刻飛起一腳,把球向?qū)Ψ角蜷T踢去!昂们!進(jìn)了!”我們一開(kāi)始就得了一分,這真是開(kāi)門紅。∥覀兘M沉沒(méi)在無(wú)比歡樂(lè)之中,突然,“叮鈴鈴”上課了,我們只好依依不舍地走進(jìn)了教室。
但是,我們玩耍時(shí)的歡歌笑語(yǔ)聲,仿佛還回蕩在校園里。
課間十分鐘優(yōu)秀作文450字7
“叮叮!毕抡n了,這鈴聲對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可不只是下課這么簡(jiǎn)單。對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的'好機(jī)會(huì);對(duì)于愛(ài)玩的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是游樂(lè)園開(kāi)園的鈴聲;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),這是拖堂的好時(shí)機(jī)。讓我當(dāng)一次課間的導(dǎo)游,帶你領(lǐng)略一下校園課間的豐富多彩吧。
首先,我們來(lái)看一看男生組的“追人游戲”咦?怎么回事兒?里面竟然還有一個(gè)女生?算了不管了。他們先通過(guò)猜拳決定出誰(shuí)來(lái)“逮”,“逮”一決出,其他人一哄而散,散落到學(xué)校的各個(gè)角落,“逮”先跑到了走廊里,一間教室一間教室的排查。突然他發(fā)現(xiàn)一間教室有情況,一下子沖了進(jìn)去,可惜晚了,那個(gè)同學(xué)早就逃之夭夭了。五分鐘到了,可“逮”還沒(méi)有抓到一個(gè)人,所以“逮”完敗。
下來(lái),我們?nèi)⒂^女生的踢毽子比賽。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我們的一號(hào)選手不負(fù)眾望,以曼妙的身姿以及57個(gè)的好成績(jī),贏得了比賽。
下來(lái),把目光轉(zhuǎn)到教室里,我們愛(ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)女正在努力地鉆研一本《城南舊事》,只見(jiàn)她左手拿著書(shū),右手還翻著一本工具書(shū),嘴里念念有詞。
操場(chǎng)上正進(jìn)行著籃球大戰(zhàn),許多人都加入進(jìn)來(lái),先看看有文體委員帶領(lǐng)的白隊(duì),他們剛投進(jìn)了一個(gè)二分球,可惜學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)的紅隊(duì)也不甘示弱,好幾次都攔截了即將投入籃的球。
“咚咚咚”不好啦,上課了。無(wú)論是打籃球的人,還是踢毽子的人,都放下手里的活兒,飛奔回了教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文450字8
“叮鈴鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們昏昏欲睡的眼睛突然又精神滿滿?衫蠋熑园庵,面不改色地說(shuō):“同學(xué)們,再耽誤大家?guī)追昼,把這題講完。”過(guò)了幾分鐘,老師才說(shuō):“下課!”還未等“課”字的音發(fā)完,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就沖出了教室,其他同學(xué)也相繼走出教室。
幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué),給全班同學(xué)表演了一場(chǎng)“戲劇”,其中尤其以兩位同學(xué)的表演最為精彩。
這場(chǎng)“戲”不知從何時(shí)開(kāi)始的,只見(jiàn)小殷背著小何在走廊跑來(lái)跑去,小殷的雙腳很有節(jié)奏地前后邁著,兩個(gè)人臉上都是眉開(kāi)眼笑,不一會(huì)兒,小殷一個(gè)腳滑,兩個(gè)人四腳朝天倒在一塊兒,可臉上仍掛滿了笑容。
他倆似乎不知道痛,立刻從地上跳了起來(lái),開(kāi)始你追我趕,在課桌間飛快地穿梭著,追到了,又給大家表演起了“武術(shù)”。
兩個(gè)好像都學(xué)過(guò)跆拳道,小殷使出了一招踢腳,小何本想逃之夭夭,卻被小殷的腳一撥一勾給放倒。小何瞬間爬起,又一腳把小殷也給摞倒了。兩人在地上扭打在了一起,小殷用腳按住小何的頭,小何又用手抱住了小殷的雙腿,隨即,兩人又在地上翻滾了起來(lái)……
正當(dāng)我們看得熱血沸騰,他們兩個(gè)打得難解難分時(shí),一陣清脆而響亮的聲音傳了過(guò)來(lái):“叮咚,叮咚,上課時(shí)間到了……”他倆用迅雷不及掩耳之勢(shì)從地上爬了起來(lái),端端正正地坐在座位上,等待著老師的到來(lái),等待著下一個(gè)課間……
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