【熱門】高中優(yōu)秀作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中優(yōu)秀作文 篇1
這是初春下過雨的清晨,我和爺爺漫步在田間。清新濕潤的空氣里氤氳著一縷熟悉淡雅的香。正百無聊賴之時(shí)猛一抬頭,那綠油油的田野里一抹明晃晃的黃色躍入我的眼里——是油菜花田!
我走近看,這樣嶄新又歡喜的嫩黃,在這場淅淅瀝瀝的春雨下過后,披上了幻想的油彩,在日光下輕晃,仿佛時(shí)光也停下了腳步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,漫山遍野的油菜花如同大幅的黃色織錦,補(bǔ)綴在青山綠水間。遠(yuǎn)處的秀峰、村舍、小徑、河流都融入油菜花海里,如此寂靜美好卻又氣勢恢宏。他們披上了一身芳香與迷人,油菜花在人們的期待和歡唱中,昂首綻放。微風(fēng)拂過,油菜花田里的花朵在空中輕曳,那油菜花田里立刻翻滾起一道金黃色的波濤,它們歡快的熱烈的向我襲來,我仿佛也變成了一朵油菜花!
我的心似乎也在輕搖慢舞,和油菜花一起在風(fēng)中飛舞,大聲的笑著唱著,我的眼睛,我的世界一點(diǎn)一點(diǎn)地被涂抹上了妍麗的泛著光的黃,我的家鄉(xiāng)因?yàn)檫@美麗的油菜花海也一點(diǎn)一點(diǎn)明媚起來。空氣中滿溢著油菜花的馨甜,清新自由卻沁人心脾,這讓我想起我與油菜花海作伴的遙遠(yuǎn)童年,那盛開在花海里的雋永。
小時(shí)候住在城固的鄉(xiāng)下,一到春夏季打開門便可以看到漫天遍野的油菜花,廣闊的田野里處處是黃色的海洋。辛勤樸實(shí)的城固人到了耕種季節(jié)便會(huì)下田里勞作。他們彎著腰用粗糙的手栽下了一顆顆綠色的小小的油菜苗,這些小生命抗過了一個(gè)寒冷的冬天,待到春水淌過這片土地上的每一塊菜田時(shí),它們開始煥發(fā)出新的活力。承載著城固人的汗水和希望,不停地向上生長,生長!于是便有了這金黃色的油菜花海。爺爺總喜歡牽著我的手去田野里看看莊稼,他瞇著眼一直笑,仔細(xì)的看著每一株壯實(shí)挺拔的油菜,每一朵嬌嫩妍麗的油菜花。我們一起走在油菜花田里,那時(shí)候的油菜花可真高呀,走過每一片花海,我便只能看到頭頂上的朵朵油菜花,每一朵油菜花都抿嘴含笑,每一朵花都噴香育實(shí)。它們沒有層疊的花瓣和多變的姿態(tài)以及奇異的色彩,自始至終都是那樣充滿朝氣的黃色,仿佛整個(gè)世界的陽光都落下來,沉淀在花朵上,才生長出這樣充滿生機(jī)的黃色。在這釀造甜蜜的環(huán)境里偶有蜜蜂飛過,它們最先對這波瀾壯闊的油菜花海唱出了贊歌。我拿著自制的蜂夾穿梭在花海里,衣服上接滿落英。陽光下的油菜花這樣的奔放自由,樸實(shí)的香味與無以言表的色彩調(diào)和成了一把熊熊燃燒的火焰,吸引這炙烤我稚嫩的腳丫,我滿懷欣喜地奔跑在花海里,徜徉在油菜花海的懷抱中。小伙伴們?nèi)宄扇旱尿T著腳踏車穿過小路,春天的風(fēng)曲折迂回的吹著我們的面頰,油菜花香和我們一起在風(fēng)中呼嘯飛過。兒時(shí)的歡樂如油菜花海一樣涌動(dòng),直到天際.....
我的思緒被眼前的壯觀景象拉回,又一陣微風(fēng)掠過,這油菜花田里泛起一輪輪的金色波浪,嬌艷的花瓣好似節(jié)日的禮花飄然落下。也許等到春天的尾巴掃過之時(shí),這花海便要褪去,這金黃色的浪潮最終平息,想到這里,我不覺有些傷感。爺爺卻得意地看著眼前的油菜花海,頗為自豪的說:“你看啊,這油菜花一開啊就仿佛昭告著農(nóng)民的收獲。等到油菜花落下,那一顆顆飽滿結(jié)實(shí)的菜籽便長好了,我們吃的每一滴醇香營養(yǎng)的菜籽油都?xì)w功于這盛開著的油菜花。 蔽掖舸舻乜粗鴰锥溆筒嘶◤娘L(fēng)中飄落,這黃澄澄金燦燦的落花,沒有半點(diǎn)凄慘,沒有“紅顏薄命”的傷感,依然黃的熱烈,坦蕩安寧的與養(yǎng)育它的腳下的土地融為一體。
我的心靈受到了極大震撼:這油菜花,是熾熱樂觀勇敢無畏的油菜花,即使凋零也以最美好的姿態(tài)去完成自己的使命,奉獻(xiàn)自己的價(jià)值!這樣的奉獻(xiàn)精神不僅盛開在漢江兩岸,秦巴腹地,更綻放在每一位為城固的發(fā)展做貢獻(xiàn)的勞動(dòng)人民身上!他們的奉獻(xiàn),不僅造就了如同這油菜花海般的自身的美麗,更為我們的家鄉(xiāng)城固增添了無限榮光!
我的心蕩漾在美景中,開始在時(shí)間的長河里逆行。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我仿佛看見絲綢之路的開拓者張騫站在漢江河畔欣賞這鵝黃裊娜的油菜花海,我也能感覺到他的報(bào)國熱血如同這油菜花海在內(nèi)心翻涌;我仿佛能看見李白、陸游、蘇東坡騎著馬走在城固的土地上,他們的目光被油菜花海深深吸引,這馬蹄和他們的心一樣為之駐足觀望,滿腔的贊美和喜愛都化作紙上的詞句,陌上的花海讓他們的心為之顫動(dòng)!歷史上,多少風(fēng)流人物曾為眼前的油菜花海傾倒!而如今,我們生長在這片有著最美油菜花海的土地上,又怎能不自豪和驕傲?
歲月如同漢江河水般汩汩流過,我在家鄉(xiāng)伴著年年歲歲的油菜花海長大,我的心里也長滿了一片轟烈靜謐的遼闊花海,是熱愛是留戀亦或是依賴,我已分不清楚。但我知道,不真切的遠(yuǎn)方怎能與這片給予我溫暖和踏實(shí)的油菜花海相比。如若可以,我多想我對這片土地的熱愛和留戀也化作一片旖旎的花海,在花香里用我的余生輾轉(zhuǎn)復(fù)纏綿。
高中優(yōu)秀作文 篇2
十二月二十號,是媽媽的生日。我走在街上,給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店,已經(jīng)開始布置店面,迎接圣誕節(jié)的到來。到處有著可愛的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹。
記憶中,我沒有圣誕節(jié)這樣的節(jié)日。因?yàn)槲沂且粋(gè)比較傳統(tǒng)的人。
一直覺得,圣誕節(jié),應(yīng)該是屬于那些有著高鼻梁的外國人,以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無法將其作為一個(gè)隆重的節(jié)日來慶;蚴倾懹,只是會(huì)覺得圣誕歌很好聽,朗朗上口。可其中的歡樂喜悅氣氛,卻是難以體會(huì)。正如外國人也會(huì)聽聽我們的春節(jié)序曲,會(huì)認(rèn)為這樣的音樂著實(shí)與他們的東西實(shí)在是不一樣,僅此之外,別無他物。
我只是想借這樣一個(gè)機(jī)會(huì),來寫寫一些事情――一些發(fā)生在這段時(shí)間的事情。
今年的冬天,似乎很冷。我買了兩件毛衣。雖不算厚,但有著高高的領(lǐng)子,可以將我的頸全部包住。以前的冬天,我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T—SHIRT和一件厚實(shí)一點(diǎn)的外衣亦足夠。我抗拒過于溫暖。我用這樣的方式來鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的,我兩年沒有生過病。還記得上次寢室里其余三個(gè)人在一個(gè)月之內(nèi)連續(xù)感冒兩次,雖然我一天到晚地和她們呆在一塊,可我還是照樣好好的,屁事沒有。這讓她們啊,只有干嫉妒的份兒。其實(shí)我并不主張用這樣的方式鍛煉身體――確實(shí)是有點(diǎn)自殘的成分在里面。你不知道剛開始的時(shí)候,那才叫冷啊,一出門人就像被擱在冰箱的感覺差不多,后來麻木了,也就算了。不過也好,要是哪天我一下考去了北京,倒是不用什么時(shí)間了來適應(yīng)冷天了。呵呵。
我確實(shí)是買了兩件毛衣。媽媽說,女孩子家的,穿這么點(diǎn)怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著她逛了很長時(shí)間的街,末了買了兩件。我實(shí)在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個(gè)店看看,那個(gè)店瞅瞅,進(jìn)度很慢。給我的感覺像是一導(dǎo)體,電阻太大,電流不容易通過。可誰叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對衣服很茫然的表情時(shí),很有感觸地對我說到。――不過,有毛衣在身的感覺,確實(shí)是不錯(cuò)。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心,雖然我表面上一副無所謂的樣子,她亦是知曉,她的寶貝,需要什么。
我上課的時(shí)候,就把頸子和三分之一的臉埋進(jìn)毛衣領(lǐng)子里。這讓小P很不習(xí)慣。我也不習(xí)慣?墒俏矣X得很溫暖。似乎毛衣里面有濃濃的家的味道。我盡力地吸著,將外面的空氣濾過這張毛茸茸的網(wǎng),于是它們也變的很有人情味兒。我正享受著這處理過后的空氣,小P轉(zhuǎn)過頭來,皺了一臉的眉望著我。你干嘛啊,臉都看不見了,是不是有自知之明曉得自己長得怪啊。是啊是啊,總比有些人好,長得那么衰還好意思出來嚇人。我瞪著雙眼,隔著毛衣大聲還擊。他也默認(rèn)了,只好又嘿嘿地笑。其實(shí)關(guān)于他長像的理論,我是不敢說什么的,一是說錯(cuò)了很容易引起別的女孩對我的不滿,二是我早已習(xí)慣他的`模樣,已經(jīng)對帥或是不帥是怎么作用在他身上感到麻木。
高中優(yōu)秀作文 篇3
幸福是什么?幸福就是心的滿足。
——題記
幸福,這是生活中時(shí)常能聽到的一個(gè)詞。幸福好像離我們很遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兛床灰,摸不著;幸福又好像離我們很近,因?yàn)樗驮谖覀兩磉。其?shí),新只要滿足了,就是幸福。
遙遠(yuǎn)的幸福
人生在世,從出生到死亡,不知要經(jīng)歷多少事,有的事會(huì)給我們帶來快樂,有的事會(huì)給我們帶來痛苦,而這些快樂,其實(shí)就是幸福。
東方人是理性的,他們追求的幸福是物質(zhì)上的滿足,這似乎是很簡單的一件事,其實(shí)不然。物質(zhì)上的滿足,并非吃飽穿暖那么簡單,對于現(xiàn)代人來說,有車、有房、有錢、有權(quán),才是物質(zhì)上真正的滿足。
人性的黑暗面是無法避免的,無盡的欲望,是一個(gè)無底的洞,當(dāng)你有了房,你就想要車;當(dāng)你有了車,你又想要錢。。。。。。如此循環(huán)往復(fù),要想追尋到幸福的腳步,太難!
幸福,只是一個(gè)抽象的名詞而已,我們看不見它,也摸不著它,只是想要追尋它,擁有它,可我們卻不知道,要怎樣才能擁有幸福。
所以,幸福是遙遠(yuǎn)的。
觸手可及的幸福
幸福,就像看不見的風(fēng)景,時(shí)刻在我們周圍,看不見,摸不著,但我們卻能感覺到它的存在,因?yàn),它就在我們身邊?/p>
西方人大多是感性的,他們追尋的幸福是精神上的滿足。一個(gè)愉快的周末、一次有意義的旅游,甚至是一頓豐盛的晚餐,在西方人的眼里,都是幸福。
幸福的來源其實(shí)就是心。一個(gè)人是否幸福,只有他自己才清楚,因?yàn)槊總(gè)人心中的價(jià)值觀不同,對幸福的理解也不同,有些在外人看來痛苦的事,對當(dāng)事人來說,卻是幸福的。
西方人的幸福很簡單,因?yàn)槲鞣饺藢π腋5睦斫夂芎唵。而東方人總認(rèn)為自己并不幸福,是因?yàn)樗麄儗τ谛腋5睦斫馓^復(fù)雜。西方人喜歡享受生活,但他們常懷一顆感恩的心,他們感激上帝賦予他們生命,在他們眼里,活著,就是幸福。而東方人總以自己為核心,自我中心意識太強(qiáng),只有得到自己想要的一切,才是幸福。
其實(shí),只要把要求放低一些,心就會(huì)滿足,也就擁有了幸福。
所以,幸福其實(shí)觸手可及。
幸福就在心中
其實(shí),幸福很簡單,就像一句順口溜所說:幸福是什么?幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。幸福雖然看不到,但是,只要我們用平常心去對待每一件事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福,其實(shí)就在你身邊。
放低心中的要求,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福的真諦,其實(shí)就是心的滿足。
放寬心,幸福就會(huì)降臨。
高中優(yōu)秀作文 篇4
在歷史的長河中,有無數(shù)的英雄好漢令我欽佩,如秦瓊、武松、關(guān)羽、岳飛等歷史著作中的人物。其中數(shù)司馬遷《史記》筆下的韓信,令我非常欽佩,他的智勇雙全、英勇頑強(qiáng),同時(shí)也對他死而感到十分的惋惜。
讀過《史記》后,在我的印象里,韓信是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他有一次被一個(gè)無賴侮辱,那個(gè)人要韓信撥劍殺了他,不然就要韓信從也的胯下鉆過去。韓信為了不毀了自已的一生,就從那個(gè)無賴的胯下鉆了過去。別人都恥笑他,可是他們哪里知道韓信這是為了明日的輝煌呢?
韓信也是一個(gè)智勇雙全的人。在一次與趙國的戰(zhàn)斗中,對方人多勢眾,韓信與將士們背水一戰(zhàn),大家都殊死拼戰(zhàn),以一當(dāng)十,在敵懸我殊的情況下大敗敵軍,并俘虜了趙王歇,將士們都夸大將軍韓信聰明。
韓信又是一個(gè)驕傲自滿并且十分奸詐的人。漢朝建立后,他認(rèn)為自已是漢朝的大功臣,便驕傲自滿,恃功自傲,漢高祖劉邦怕他起兵造反,于是就把韓信降級為淮陰候。韓信就因?yàn)檫@一件事,就想和陳豨起兵造反,被丞相蕭何發(fā)現(xiàn),被誅來九族,一代名將就這樣墜落了,真令人惋惜。
我認(rèn)為韓信能忍受胯下之辱,是一種聰明的做法。他正是忍一時(shí)之氣,勤奮努力,才造就了以后輝煌的成就。如果他當(dāng)時(shí)殺了那個(gè)人,就會(huì)因?yàn)榍爻膰?yán)法苛政去坐牢,這就如螻蟻般卑微的死去。忍受胯下之辱,這不是般剛烈堅(jiān)強(qiáng)的男子所能到達(dá)的地步嗎?我也認(rèn)為韓信背水一戰(zhàn),正是他熟讀兵書的結(jié)果,也才使他成為了漢室開國功臣。劉邦對他的評價(jià)是:“率領(lǐng)百萬大軍,功無不克,戰(zhàn)無不勝,我比不上韓信!
我認(rèn)為韓信能夠謙恭退讓,不夸耀自己的戰(zhàn)功,不自恃自己的才能,那樣他在漢朝的功勛可以與周朝的周公、召公這些人相媲美了,后世子孫可以享盡榮華富貴。可是,他沒有這樣做,當(dāng)天下已經(jīng)安定后,不輔佐君主使君主更加賢明,卻想起兵造反,因此被誅滅九族。古人云:“狡兔死,走狗烹;飛鳥絕,良弓藏。”這也不是合情合理的嗎?這是有原因的呀!
韓信既是一代智者,也是一代愚者。
高中優(yōu)秀作文 篇5
不是對昨天的總結(jié),而是對昨天的回憶。
俗話說:沒有開始,就沒有結(jié)束。同學(xué)們,三年前在這里開始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?同學(xué)們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,同學(xué)們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中,同學(xué)們不只收獲了知識,還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過時(shí)對你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂。在這三年里同學(xué)們不僅褪去了身上的青澀,更使同學(xué)們披上了霞光!同學(xué)們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。同學(xué)們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中,就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了;貞浭菦]有任何力量的,但是它可以溫暖同學(xué)們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來,在落寞的時(shí)候供同學(xué)們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話:“同學(xué)們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!
說到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系,就算分開也沒關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬縷。
再見了,給我友誼的好朋友!再見了,給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂,愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
高中優(yōu)秀作文 篇6
我又想起了這首歌:感恩的心,感謝命運(yùn)!
電視機(jī)里的那些對生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對于命運(yùn),對于世人,對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對于“感恩為何物”這個(gè)疑問時(shí),我茫然了。
腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來......
命運(yùn)是公平的,正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開另一扇門!泵總(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運(yùn)給予的。不妨想想,我們曾經(jīng)是赤裸裸地來到世界上,一無所有。然而,命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖,我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么?
感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光......父母是生命中給予我們最多的愛而最不計(jì)較回報(bào)的人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔(dān)憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過,然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護(hù)著它,安詳而和諧地......世人用愛為我們筑了愛的防護(hù)墻,保護(hù)我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?
人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!
感恩的心,讓我們一起成長!
高中優(yōu)秀作文 篇7
臨近期末,要選優(yōu)秀干部了,全班共四個(gè)名額,星期三下午由全班同學(xué)民主投票選舉產(chǎn)生。本來是很簡單的事,可第四名的張楠和第五名的王云選票一樣,而王云又偏偏是班主任李老師的外甥,這下子,本來很簡單的事變得復(fù)雜起來。我們推測,只好憑老師那一票來定乾坤了。
大家議論紛紛,究竟誰當(dāng)選一下子成了全班的焦點(diǎn)話題。
“我看,應(yīng)該選張楠,因?yàn)樗麩o論那方面都比王云強(qiáng)!
“就是的,我看最后一個(gè)名額非他莫屬了!
“那就不一定了,你們可要知道,王云可有個(gè)最大的優(yōu)勢,他是……”
同學(xué)們看著王云那洋洋得意的樣子,都有些憤憤不平了。也不知是誰竟然組織起幾個(gè)同學(xué)給老師寫了一封“敦促書”,這樣一來,本來就不平靜的教室頓時(shí)沸騰起來。有的同學(xué)拍案叫絕,稱贊寫得好,有的同學(xué)誠惶誠恐,扯著嗓子喊:“還是別寫了,這不是等著挨批嗎!边有的交頭接耳,不知在議論什么。
第二天早晨,我走進(jìn)教室,只見同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙地議論著,不知誰還煽風(fēng)點(diǎn)火:“這下可有好戲瞧了,看老師怎么收場!笨粗v臺上的信,我不由打了個(gè)冷顫。
上課鈴響了,第一堂就是班主任的課。李老師踩著鈴聲走進(jìn)教室,同學(xué)們的心一下子提到嗓子眼,教室靜得有些叫人害怕。大家既希望老師看到那封信,又怕老師看到那封信,值得慶幸的是,李老師走到講臺前,放下提包和課本,正好壓在那封信上。我松了一口氣。開始上課了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著腦袋,用書擋著臉,看起來好像在讀書,而注意力完全集中在老師的舉動(dòng)上。老師一面向黑板,同學(xué)們就從書縫里偷偷地打量著老師。老師一邊領(lǐng)讀課文,一邊踱著步子走到教室后邊,同學(xué)們的眼光也跟了過去。老師一抬頭,同學(xué)們“呼啦”一下子又都轉(zhuǎn)了過來,讀書聲也洪亮了。老師轉(zhuǎn)過身往教室前面走,同學(xué)們聽著老師的皮鞋聲一點(diǎn)點(diǎn)逼近,自己卻又不敢扭頭看一眼,生怕老師從起伏不定的讀書聲里察覺到點(diǎn)什么。我的手心一陣?yán)浜。下課鈴響了。同學(xué)們長吁了一口氣,心里的石頭好像落了地?衫罾蠋煵]馬上走,開口打破了這寂靜:“通過反復(fù)比較,慎重思考,我認(rèn)為張楠的工作成績突出,我的這一票給張楠!蓖瑢W(xué)們一下子都震驚了。既而是一片掌聲。
“不好!”誰喊了一聲。大家你看看我,我看看你,把目光一下子集中到講臺上。心里默默祈禱著:“千萬不要讓老師發(fā)現(xiàn)那封信。”但事情好像偏偏要和大家作對似的,就在老師拿起提包起身剛要走時(shí),那封信隨著提包帶起的風(fēng)飄到了地上,大伙剛剛松的弦一下子又繃緊了。李老師撿起信,打開看了看,笑著說:“有這么多人支持我的觀點(diǎn),我很高興有這么多知音!蔽倚睦锷舷路v,不知是寬慰,是驚喜,是懊惱,是信任,還是敬佩……
高中優(yōu)秀作文 篇8
1936 年,生活潦倒的羅爾綱想到了賣文為生。一次,他在《中央日報(bào)》的“史學(xué)”版發(fā)了一篇論文——《清代士大夫好利風(fēng)氣的由來》,里面引申管同、郭嵩燾的議論,大做文章。沒想到,遭到了胡適一頓嚴(yán)斥。在致羅爾綱的信中,胡適寫道:“這種文章是做不得的。這個(gè)題目根本就不能成立。管同、郭嵩燾諸人可以隨口亂道,他們是舊式文人,可以‘西漢務(wù)利、東漢務(wù)名,唐人務(wù)利、宋人務(wù)名’一類地胡說。我們做新式史學(xué)的人,切不可這樣胡亂作概括論斷……你常作文字,固是好訓(xùn)練,但文字不可輕作,太輕易了就流為‘滑’,流為‘茍且’!绷_爾綱對胡適的教誨充滿感激,執(zhí)弟子禮甚恭,不論是問學(xué)就業(yè),不時(shí)請益。
胡適的“不茍且”,也就是他常說的“有幾分證據(jù),說幾分話”。有一分證據(jù)只可說一分話,有三分證據(jù)可說三分話。做學(xué)問的人,可以作大膽的假設(shè),但決不可作無證據(jù)的概論。
l944 年,李孝定從北京大學(xué)文科研究所畢業(yè),成了史語所助理研究員。研究之余,李孝定開始作文,并將一篇很有見地的論文投給了史語所的學(xué)術(shù)《集刊》。孰料,沒過兩日,他便收到了退稿。他懷疑稿子根本就沒有審閱,心里很是郁悶。向所里一位前輩討教,對方告知:“按照舊規(guī)矩,進(jìn)所新人,有一定的任務(wù)。入所之初,學(xué)習(xí)為主,不得立刻寫論文,急于發(fā)表。”“那要多久呢?”“傅斯年先生要求至少三年!崩钚⒍ㄟ@才恍然大悟。他倒也沒有怨氣,而是繼續(xù)悉心鉆研,后撰有《甲骨文字集釋》、《漢字的起源與演變論叢》等著作,被譽(yù)為甲骨文研究的“拓荒者”之一。
傅斯年要求年輕人“三年內(nèi)不許發(fā)表文章”,可謂用心良苦。之所以如此,考慮的是年輕一代心浮氣躁,急功近利,渴望一舉成名,往往缺乏后勁,起點(diǎn)也就是終點(diǎn),這是不足取的。
l98l 年,錢理群研究生畢業(yè),留校當(dāng)導(dǎo)師王瑤的助手。王瑤十分嚴(yán)肅地告訴錢理群:“ 很多人會(huì)約你寫稿,要你做這樣那樣的有種種好處的事,你自己得想清楚,哪些文章你可以寫,哪些文章你不可以寫;哪些事可以做,哪些事不可以做,你要心里有數(shù)。不然的話,在各種誘惑面前,你會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向,看起來什么都做了、什么都得了,名聲也很大,但最后算總賬,你把最主要的、真正追求的東西丟了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你實(shí)際上是一事無成,那時(shí)候就晚了,那才是真正的悲劇!卞X理群牢記師訓(xùn),并身體力行。按照王瑤的教導(dǎo),錢理群始終淡泊名利,忠于學(xué)問。在回顧自己的過去時(shí),他問心無愧:“ 我的治學(xué)之路、人生之路就是這么走過來的,很艱苦,但也很充實(shí),沒有虛度。”
王瑤的意思其實(shí)很簡單,就是“沉潛”兩個(gè)字。要沉得住,潛下來,沉潛于學(xué)術(shù)的深處、生命的深處,切切不可嘩眾取寵,切切不可浮躁虛華,因?yàn)檫@是做學(xué)問、做人的大敵。
幾位大師對弟子的一絲不茍,實(shí)際上說的都是一個(gè)理:做學(xué)問講究博學(xué)深思、沉潛把玩,是寂寞中的忍耐,是忍耐中的堅(jiān)持。所謂“嚴(yán)師出高徒”,這話在幾位學(xué)人身上都得到了驗(yàn)證。如今,很多人做學(xué)問就像江湖賣藝,敲鑼打鼓,三分本事,七分吆喝,哪能吸引人、服住人?師不嚴(yán),徒不高,也就見怪不怪了。更有甚者,連為師的都只是個(gè)花架子,更遑論傳道授業(yè)了。
高中優(yōu)秀作文 篇9
那一年年輕氣盛的我懷著滿腔的熱情毅然踏上離家的征途。我想飛想去一個(gè)更遠(yuǎn)的地方尋找我內(nèi)心深處那個(gè)朦朧的夢想。我開始相信祖國已不能給予我寬廣的天空而離開它我可以走得更好。
就這樣我出國了。
和所有剛剛走出的人一樣我感到興奮甚至我看到了前方的路程。那是一個(gè)充滿奇麗風(fēng)景的世外桃源。
我笑了。
可是不久我哭了。
我開始想家想親人我開始懷念我的祖國。
在異國他鄉(xiāng)我常常感到孤獨(dú)與寂寞。在那片我不熟悉他他也同樣不熟悉我的土地上我遭受了太多的苦難。那兒不是上帝創(chuàng)造的伊甸園因?yàn)樗鼪]有歡樂;那兒也不是奉獻(xiàn)愛心的福利院因?yàn)樗鼪]有溫情;那兒更不是制造成功的"光明頂"因?yàn)樗鼪]有"白天"。我是一個(gè)在"黑暗"中摸索著前進(jìn)的"盲人"等待著我的只是一次又一次的摔跤。
這就是我曾經(jīng)夢幻的水晶宮殿是我傾注了全部熱情的象牙塔。我為了它背棄了我的祖國而它卻回報(bào)給我最慘烈的微笑。我好傻。
近來我常常做夢而夢見的總是自己的祖國。
我常常在夢中與祖國相會(huì)。我向波濤洶涌的黃河傾訴自己內(nèi)心的痛苦;我向巍峨雄偉的高山講述自己遭遇的不幸;我向濤聲陣陣的松林訴說自己昔日的孤獨(dú);我向歷史悠久的古墻道盡自己誠摯的思念……
前一天我鼓足了勇氣帶著我最真誠的懺悔回到了生我養(yǎng)我育我成人的黃土地上。我登上高山對著世界大喊一聲:"祖國我愛你!我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著你!"
那一刻我似乎也聽到了祖國母親的回應(yīng)她呼喚著我的名字輕輕地?fù)砦胰霊选?/p>
還是那片黃色還是那樣滄桑卻給了我別樣的溫馨與柔情。
祖國我愛你你永遠(yuǎn)在我心里。不管飛得多高不管走得多遠(yuǎn)手心里總印有你的痕跡如同一只飛高的風(fēng)箏而線卻總在你手里。 祖國我愛你這是一位落難的孩子向她的母親致以的最誠摯的祝福。
祖國我愛你!
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