我最敬佩的人小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我最敬佩的人小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的人小學(xué)作文1
一說(shuō)起我最敬佩的人,我的思緒就不免回到了過(guò)去！
在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們班上轉(zhuǎn)來(lái)一位身體殘疾的同學(xué)，他叫王博龍．小時(shí)候因?yàn)橐淮尾恍业能?chē)禍,讓他變成了殘疾人．因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們年齡還小，不懂事，所以經(jīng)常嘲笑他，甚至于欺負(fù)他．可他呢，不管別人怎么說(shuō)，怎樣做，每天還是樂(lè)呵呵的，從不生氣，好像和正常人一樣，盡管他是殘疾人，但他照樣和大家一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上.
有一次，他一個(gè)人在教室，等著他父母來(lái)接他．這時(shí)，我正巧從教室門(mén)口經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)他，就想：現(xiàn)在正好沒(méi)人，我何不進(jìn)去戲弄他一下？于是，我躡手躡腳地溜進(jìn)教室，拿起他的拐就＂逃出＂了教室，回頭再看他時(shí)，他似乎沒(méi)有覺(jué)察到，我暗自竊喜.
我拿著拐急匆匆地往家走，剛進(jìn)家門(mén)，外面便下起了大雪．我打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)．＂壞了！＂我大叫一聲—―我的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)都忘在學(xué)校了．＂怎么辦？＂回去拿吧，我望望外面的大雪，一股寒流涌遍全身，不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)；不拿吧，明天要被老師批評(píng)……
正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)身影出現(xiàn)在我家門(mén)口．�。∈峭醪�.
他艱難地挪動(dòng)著腳步：一只手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)著．盡管天下著雪，可他頭上的汗珠卻不停地住下落著；另一只手卻不知拿著什么，那樣地珍惜――用布包著.
當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)站在了我的面前．不等我開(kāi)口，他便氣喘吁吁地說(shuō)：＂你真是粗心�。≡趺纯梢园颜Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)都忘在學(xué)校呢？看我給你送來(lái)了！＂為了保持身體平衡，他靠在墻上，用手打開(kāi)了那被布包著的東西．頓時(shí)，我的視線模糊了：那被布包著的不正是我的書(shū)嗎？！為了怕被雪淋著，他竟然如此珍藏！我從他手中接過(guò)書(shū)的一剎那間，我感到了一陣冰涼，他的手，他的臉早已讓風(fēng)雪吹得通紅通紅……
看著他微笑的臉龐，我知道他還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)．我狂奔著去尋找那被丟棄的拐！
就這樣，王博龍成了我那時(shí)最敬佩的人――而且永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！
我最敬佩的人小學(xué)作文2
我最敬佩的人是我的老師。為什么呢？且聽(tīng)我來(lái)講解。
砰好啊，你打我！
不，我沒(méi)有。
快去叫老師，他倆打起來(lái)了。此時(shí)我們的班級(jí)里已經(jīng)像雞窩里進(jìn)了只黃鼠狼，亂作一團(tuán)了。
住手，徐亦可，你臉怎么這么紅？王一一，你的拳頭握這么緊要干嘛？都給我去辦公室里站著去。老師及時(shí)趕到，制止了這場(chǎng)打斗。
走進(jìn)老師的辦公室里，我心里想。完了完了，這下該不會(huì)叫家長(zhǎng)了吧！我的后背開(kāi)始發(fā)冷起來(lái)。這要被爸媽知道了，可不是鬧著玩的了。我正在想著，老師走了進(jìn)來(lái)，她看了看我倆說(shuō)聊聊吧，你倆什么情況，為什么要打架呀？是徐亦可，他先打了我的！老師還沒(méi)說(shuō)完，王一一就搶先回答。不，不是這樣的。我大聲地反駁道是王一一他故意推了我的桌子，也不向我道歉！眼看著我倆的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。老師注視著我倆說(shuō)：我聽(tīng)出來(lái)了，你倆呢，作為同學(xué)是認(rèn)識(shí)的，但你倆的手好像相互不是太了解，這樣吧，今天我把它們綁在一起，讓它倆也相互的熟悉一下。沒(méi)有我的允許你倆誰(shuí)都不許分開(kāi)來(lái)。否則今晚你倆等著父母來(lái)接回家吧。
這下可尷尬了，我的右手和王一一的左手被老師用紅領(lǐng)巾捆綁在了一起。這就變成了我去哪王一一就得去哪，王一一去哪，我就必須跟他著去哪，哪怕我真不想去。上我最?lèi)?ài)的數(shù)學(xué)課時(shí)，我想舉手，可怎么都抬不起來(lái)，因?yàn)橥跻灰徊幌矚g數(shù)學(xué)課，他最?lèi)?ài)的是語(yǔ)文課。在老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我一起身王一一差點(diǎn)被我摔在地上。中午要吃飯了，我的左手不太會(huì)用筷子，導(dǎo)致我只能看著我最?lèi)?ài)吃的菜，我看著吃的很香的王一一口水都快出來(lái)了。這時(shí)王一一說(shuō)：你看咱倆商量一下，我來(lái)幫你吃飯，下午上課時(shí)你來(lái)幫我舉手行不行。這可當(dāng)然太太太行了。我忍不住咽了咽口水。經(jīng)歷了一個(gè)上午的捆綁我早就想這么做了，其實(shí)說(shuō)到底我倆也沒(méi)啥深仇大恨。
這就是我最敬佩的人，我的老師，她僅僅只用了一個(gè)小小的伎倆就讓我和王一一化干戈為玉帛，并且也沒(méi)有驚動(dòng)我們的家長(zhǎng)，讓我們?cè)跊](méi)有丟面子的情況下把問(wèn)題都解決了。我覺(jué)得我以后也要像老師學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也做一個(gè)能用智慧解決問(wèn)題的人。
我最敬佩的人小學(xué)作文3
春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們都紛紛回家過(guò)年，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)有兩三億的人口流動(dòng)，堪稱世界上最大的人口流動(dòng)。但在這種時(shí)候，總有一些人，他們必須堅(jiān)守在崗位上，有的海外游子也是不能回家過(guò)年，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著家人和故鄉(xiāng)。他們也便成了我最敬佩的人。
排在第一位的是警察叔叔們，有些警察叔叔離家特別近，但卻飽受著站在自己家樓下卻不能上去的痛苦，為什么呢？因?yàn)樗麄円跇窍率鑼?dǎo)交通，不能上去。而且，就算你做完了工作回了家也不能松懈，因?yàn)殡S時(shí)的一個(gè)電話就有可能把他們叫走。這個(gè)時(shí)候正是春運(yùn)高峰期，不能有一點(diǎn)松懈，有的警察叔叔甚至一天都堅(jiān)持在崗位上，而且還有可能遇到各種突發(fā)狀況，所以他們排在第一位，他們是為人民服務(wù)的。
排在第二位的是清潔工阿姨們，她們?cè)诖汗?jié)的時(shí)候最為常見(jiàn)，因?yàn)榇汗?jié)到了，每家每戶都免不了放些鞭炮，這時(shí)候，產(chǎn)生的垃圾就多了，她們也就出現(xiàn)了。她們每天忙忙碌碌，只是為了讓我們的生活環(huán)境更好一點(diǎn)，有的時(shí)候，所有的人都回家過(guò)年了，而你站在樓上向下望，說(shuō)不定還能看到她們那孤獨(dú)的身影。她們默默奉獻(xiàn)，可是又有多少人能體會(huì)到她們的艱辛，還不是有人一看到清潔工她們就羞辱她們，我們只知道享受，不知道保護(hù)，這應(yīng)該就是人類(lèi)的缺點(diǎn)了吧！所以她們排在第二位，她們是為人民服務(wù)的。
排在第三位的是那些工程人員和一些電路維修師傅，他們中的有些人，在春節(jié)，這個(gè)團(tuán)聚的日子里，仍舊堅(jiān)守在崗位上，為國(guó)家和人民出力。還有些人，在這大風(fēng)雪的天氣里，去翻山越嶺，勘測(cè)線路，用來(lái)建設(shè)鐵路。更有一些登上直升機(jī)，去維修那些損壞的電路和電線，讓我們可以早日用上電，所以，他們排在第三位，他們也是為人民服務(wù)的。
在春節(jié)這個(gè)舉家團(tuán)圓的日子里，他們卻不能回家，他們是我最敬佩的人。
我最敬佩的人小學(xué)作文4
我最敬佩的人并不是世界首富比爾蓋茨，也不是在球場(chǎng)上所向披靡的羅納爾多，更不是輪椅上的勇士霍金，我所敬佩的人是一群平凡的人，和我們一模一樣，但他們是一群英雄，為民服務(wù)的英雄，他們就是我們身邊的人民子弟兵。
他們是我們的榜樣，每當(dāng)我們的同胞遇到困難時(shí)他們總是第一個(gè)沖上去，對(duì)所有的受災(zāi)的人，對(duì)所有的老弱病殘的人說(shuō)一句：“您好，您需要幫助嗎？”這是一句多么貼心的話語(yǔ)，這是對(duì)全國(guó)人民的關(guān)愛(ài)呀，每當(dāng)我坐在電視前看著人民子弟兵在洪水里，在廢墟中，在冰雹里，在臺(tái)風(fēng)中穿梭的日漸消瘦的身影我都會(huì)感動(dòng)的留下了眼淚，說(shuō)一句：“你們真不愧是我們的榜樣，真不愧是我們?nèi)袊?guó)的子弟兵呀！”我想每個(gè)人的心里都是這樣對(duì)他們充滿了感激，特別是災(zāi)區(qū)的人們，是子弟兵們拯救了他們的生命呀，有時(shí)他們不顧自己家人的安危，甚至不顧自己的生命去拯救他人。
事情發(fā)生在前不久，五月十二日，四川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，全中國(guó)都為此搖晃，地震發(fā)生過(guò)后，人民的子弟兵迅速感到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救援，當(dāng)時(shí)下著大雨，還有強(qiáng)烈的余震，但是他們并不為此感到危險(xiǎn)，他們立刻拿起工具，在廢墟中扒著磚塊，切著鋼筋，在雨中他們留下了汗水，他們配合著一塊一塊的搬運(yùn)著石頭，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)一陣呼救聲時(shí)，原本筋疲力盡的子弟兵們卻突然有了精神，他們朝著聲音挖去，每當(dāng)救上來(lái)了一個(gè)孩子他們歡呼，雀躍，就像救出了自己的孩子，他們的家人有些也在四川，但是他們不顧家人的安危就去搶救他人，他們的家人有的生病了，但他們也無(wú)法顧及，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)救援，難道他們不擔(dān)心嗎，其實(shí)并不是，他們?yōu)榱俗约旱耐梢苑艞壱磺校覀兊淖拥鼙３＿B著兩三天救人而得不到休息，他們的眼睛紅腫，渾身酸痛，可是他們沒(méi)有一點(diǎn)怨言，他們努力工作著，為的就是多拯救一條鮮活的生命呀。這是一種多么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，他們?yōu)榱藙e人可以犧牲自己的一切，我為他們感到驕傲，更敬佩他們。
人民子弟兵，你們是我們?nèi)袊?guó)的自豪，你們是我們?nèi)澜缛嗣竦陌駱�，你們是我最敬佩的人�?/p>
我最敬佩的人小學(xué)作文5
令我敬佩的人有很多，其中，朱成娟算是一個(gè)最令我敬佩的人了。
朱成娟是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。上課時(shí)，她坐得端正聽(tīng)得認(rèn)真；下課時(shí)她不像別的同學(xué)一樣在教室外面瘋跑，而是坐在教室里安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)；早讀時(shí)，她總站在講臺(tái)上，管著整個(gè)班；寫(xiě)字時(shí)，姿勢(shì)端正，字體舒展大方……但最令我敬佩的還是她的盡職盡責(zé)。這還有故事呢！
四年級(jí)的一個(gè)下午，朱成娟一如既往的來(lái)得早早的，沒(méi)有什么異常。但在第二節(jié)下課時(shí)，異常出現(xiàn)了——不知為什么，她的肚子突然開(kāi)始疼了起來(lái)。
一位同學(xué)飛快的去叫了趙老師，趙老師大步流星的走到朱成娟旁邊，關(guān)切地問(wèn)：“朱成娟，你怎么樣？還疼嗎？需不需要回家？”而朱成娟只是有力無(wú)氣的搖了搖頭。
到了放學(xué)，我的好朋友鄒雅茹留下來(lái)值日，我就陪著她。而朱成娟要履行班長(zhǎng)的職責(zé)，督促那些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)。于是，朱成娟一手捂著肚子，另一只手放在課桌上枕著頭，微閉著眼睛，靜靜地趴在桌子上，等著那些同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)完交給她。
過(guò)了一小會(huì)兒，趙老師送完路隊(duì)又回到了教室，看了看趴在桌子上的朱成娟，便又關(guān)切地問(wèn)：“朱成娟，你既然不舒服，就趕緊回去吧！”可朱成娟望了望幾個(gè)補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)，仍堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。
又過(guò)了一會(huì)兒，朱成娟，還是趴在桌上，微微皺起了眉。趙老師見(jiàn)她這副模樣，又關(guān)心地問(wèn)：“朱成娟，你快回去吧！”朱成娟斬釘截鐵地說(shuō)：“不行！我要等他們寫(xiě)完！這是班長(zhǎng)的職責(zé)！”
漸漸地，補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地走了，朱成娟忍住疼痛，直到同學(xué)們?nèi)繉?xiě)完，才離開(kāi)教室。
經(jīng)過(guò)這件事，我更加敬佩她了。因?yàn)樗谋M職盡責(zé)，我們班才總是那么安靜；因?yàn)樗谋M職盡責(zé)，我們才有一個(gè)那么好的榜樣；因?yàn)樗谋M職盡責(zé)，我才那么敬佩她！
我最敬佩的人小學(xué)作文6
我的爺爺是一個(gè)可親可敬、樂(lè)于助人、十分慈祥的人。爺爺他還是一個(gè)很愛(ài)嘮叨的人。 爺爺是我們一家中的老大， 我們什么事都要聽(tīng)他的。爺爺他平常都是一臉嚴(yán)肅，總是把我們一家中身上常犯的小毛病或者是一個(gè)小錯(cuò)誤，他都會(huì)一絲不茍地給這些小毛病和小錯(cuò)誤一一的給揪出來(lái)，然后對(duì)準(zhǔn)這個(gè)小毛病和小錯(cuò)誤開(kāi)始滔滔不絕的批評(píng)起來(lái)大家可別看我爺爺平時(shí)里盡是一副嘮嘮叨叨的心態(tài)，可是爺爺在關(guān)鍵的時(shí)刻，卻是一個(gè)只言片語(yǔ)的人絕對(duì)是個(gè)熱心腸。 就在大前天，我正在我自己的房間里做作業(yè)因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)特別的多如同小山堆一般，我鎖上房間的門(mén)，寫(xiě)那如同小山堆一般的作業(yè)。也不知多長(zhǎng)時(shí)間，我在房間里忽然聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚、咚......”的敲門(mén)聲，我第一個(gè)跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是街上的鄰居王阿姨，我以前最看不慣的人就是王阿姨的作風(fēng)，因?yàn)橥醢⒁桃郧敖?jīng)常找我們家的茬，還常常藐視別人，所以我以前最看不慣的人就是王阿姨的作風(fēng)。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)，對(duì)著王阿姨說(shuō)：“你來(lái)這里是有什么事情嗎?”王阿姨說(shuō)：“她丈夫在外地出事了，急需用錢(qián)，我想跟您借點(diǎn)錢(qián)。”我我想也也肯定不會(huì)借給她錢(qián)，然后還嘮叨她一會(huì)兒，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爺爺竟然答應(yīng)借給她錢(qián)。爺爺問(wèn)她需要多少錢(qián)?王阿姨說(shuō)：“大約需要二萬(wàn)塊錢(qián)�！碑�(dāng)時(shí)我可急了，二萬(wàn)塊!那可是爺爺做半年木匠的工錢(qián)啊!此時(shí)的爺爺好像聾了一樣，什么都不聽(tīng)，然后毫不猶豫的借給了王阿姨二萬(wàn)塊錢(qián)。此時(shí)我火冒三丈，也只好跑回屋子里做那如小山堆一般的作業(yè)。 王阿姨走后，爺爺走進(jìn)我的房間里，對(duì)我說(shuō)：“救人一命，勝造七級(jí)浮屠等等的一大堆話，我雖然不完全理解爺爺說(shuō)的話的真正含意，但是我也明白一些道理�！蓖瑫r(shí)爺爺還告訴我：“當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要幫助別人才是做人的基本道理!” 忽然間，我不但不覺(jué)得爺爺啰嗦、嘮嘮叨叨，反而覺(jué)得爺爺是我最值得敬佩的人。
我最敬佩的人小學(xué)作文7
第一次看到他的照片時(shí)，帶給我的不僅是震撼，更是從心底油然而生的敬佩。
為了救一個(gè)輕生的女子，他奮不顧身地跳入湍急的江水中，最終將生命永遠(yuǎn)定格成為那一個(gè)悲壯的姿勢(shì)。當(dāng)人們看到他的遺體時(shí)，他依然保持著救人的姿態(tài)：眼睛微睜著，宛如注視著輕生女子的安危；嘴巴微張著，如同訴說(shuō)著對(duì)生命的渴求與尊重；牙齒緊咬著，似乎在與無(wú)情的死神放手一搏；雙手向上托舉著，仿佛是兩根支撐起生命的立柱
最后，滔滔的江水帶走了這兩個(gè)人的生命，但是江水帶不走這位無(wú)名英雄崇高的思想品質(zhì)。我到現(xiàn)在都忘不了那個(gè)場(chǎng)景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒(méi)在水里，我和他一起去救的，我?guī)状尾铧c(diǎn)都拉到了那個(gè)女子的手。等我上岸準(zhǔn)備找個(gè)棍子再來(lái)拉的時(shí)候，他們都看不見(jiàn)了。和這位無(wú)名英雄一起救人的市民如此回憶，使得我更增添了對(duì)這位無(wú)名英雄的敬佩。人們很難想象，他和這名落水女子素昧平生，竟然能如此不顧自身安危地去救人，直到竭盡全身的氣力，直到生命的最后一刻。沒(méi)有名字，沒(méi)有證件，只有遺體被打撈上來(lái)時(shí)拍攝的兩張照片，所有的人竟都不知道他的名字，不知道他的家在哪里。
偶然間從電視上看到這位托舉哥的其他事跡，說(shuō)他曾經(jīng)幫助過(guò)其他的與他素不相識(shí)的人。他在幫助他人時(shí)說(shuō)了一句話：我曾經(jīng)也流浪街頭，有人幫助過(guò)我。于是，他將這一份別人賜予的溫馨，放大十倍地傳遞給其他人。小到給打工的人送來(lái)一些食物，大到不顧自己的生命搭救與自己素昧平生的.人，他都這樣做了，只是因?yàn)閯e人給了他幫助。
現(xiàn)在，這位英雄依然無(wú)名，但是即便人們無(wú)法知道你的名字，只要你的事跡為大家所知，你的精神就能在這個(gè)世界上永存。
當(dāng)數(shù)百名福州市民頂著炎炎的夏日，來(lái)到托舉哥救人的地點(diǎn)時(shí)，昔日的歡聲笑語(yǔ)被莊重肅穆的默哀所取代。我想，如果這位無(wú)名英雄九泉有知，也一定會(huì)感謝大家?guī)Ыo他的關(guān)心與祝福。
他，這位無(wú)名英雄，就是我最敬佩的人。不僅僅因?yàn)樗紊母腥俗藙?shì)，更是因?yàn)樗軌蛟谶@個(gè)紛繁的社會(huì)生活中，把別人帶給他的關(guān)懷傳遞下去
初二:洮尒蓢焄
我最敬佩的人小學(xué)作文8
我敬佩的人很多，姚明、劉翔、老師、爺爺……但我最敬佩的人是我奶奶。
我的奶奶是個(gè)優(yōu)秀的人民教師。她關(guān)愛(ài)學(xué)生，教學(xué)有方，桃李滿天下。她深受學(xué)生的敬愛(ài)，雖已退休十六年了，但每逢教師節(jié)，賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶。甚至還有不少學(xué)生帶著小朋友登門(mén)看望奶奶呢！
奶奶的愛(ài)，就像陽(yáng)光一般，無(wú)私地撒向她身邊的每一個(gè)人。我爺爺中風(fēng)留下了后遺癥，行動(dòng)極不方便。三年來(lái)，奶奶無(wú)微不至地照顧爺爺，每天幫爺爺洗臉、擦身、喂飯、按摩……她毫無(wú)怨言。
記得有一次，我把面條送到醫(yī)院去給爺爺吃。奶奶打開(kāi)保溫瓶一看，面條還很燙，就立刻打開(kāi)電風(fēng)扇，扇扇涼。等面條稍涼了一點(diǎn)，奶奶先扶起爺爺，讓爺爺半躺在病床上，再拿起筷子夾了一團(tuán)面條，繞在筷子上，然后小心翼翼地喂給爺爺吃。只見(jiàn)爺爺眉頭一皺，哦，還燙�。∧棠堂s回手，“呼——呼——”把面條吹了吹，又伸出舌頭試了試，這下好了，不燙也不涼。奶奶又小心地將面條喂給爺爺吃�？粗鵂敔斀蚪蛴形兜爻灾鏃l，奶奶笑了。一口、兩口……不好，面渣粘在爺爺?shù)淖旖桥粤�。奶奶�?jiàn)了，馬上抽出一張面巾紙，輕輕地擦去爺爺嘴角旁的面渣�？粗棠棠敲醇�(xì)心地照顧爺爺，我眼眶濕潤(rùn)了。
其實(shí)奶奶自身身體也并不好，她的血壓很高，時(shí)常頭暈。但為了更好地護(hù)理爺爺，她在爺爺面前總是顯得精神豐滿。她不但細(xì)致入微地照顧爺爺?shù)纳眢w，而且還常鼓勵(lì)爺爺與病魔作斗爭(zhēng)。爺爺?shù)挠野肷砺槟咎弁�，手腳無(wú)法自如運(yùn)動(dòng)，他十分失望，常說(shuō)：“我的病是不能醫(yī)好了。”奶奶聽(tīng)了，總會(huì)找一些病情好轉(zhuǎn)的體征鼓勵(lì)爺爺；攙扶爺爺練走路時(shí)，總聽(tīng)到奶奶對(duì)爺爺說(shuō)：“看，今天又走遠(yuǎn)了，動(dòng)作也協(xié)調(diào)多了。相信不久，我們又可以手拉手，一起去散步了�！痹谀棠痰鼐淖o(hù)理下,爺爺病情逐漸好轉(zhuǎn)——能下地走路了。周?chē)娜硕颊f(shuō)：“奶奶的愛(ài)感動(dòng)了上蒼，發(fā)明了奇跡！”
我最敬佩的人——奶奶當(dāng)之無(wú)愧！
我最敬佩的人小學(xué)作文9
我最敬佩的人有美化城市的清潔工，有不畏嚴(yán)寒的警察叔叔，有含辛茹苦的老師。但是，我最敬佩的人是我的爸爸。我的爸爸在家里是關(guān)心我的好父親；是孝敬父母的好兒子；在公司是工作認(rèn)真的好員工。因此,爸爸是我最敬佩的人。
如果你見(jiàn)到我的爸爸,你一定會(huì)覺(jué)得他長(zhǎng)得很帥。他濃眉大眼,黑黑的頭發(fā)略帶自來(lái)卷,一張圓臉上嵌著高高的鼻子。他身材比較魁梧、勻稱。
記得在“五.一”長(zhǎng)假的時(shí)候，爸爸帶我去動(dòng)植物公園，我看到一位大哥哥滑汗冰滑的非常好，心里非常羨慕。爸爸看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)，如果我在期中考試中雙科成績(jī)排在班級(jí)前三名，就給我買(mǎi)雙汗冰鞋。過(guò)一段時(shí)間，考試成績(jī)下來(lái)了，我果然考了前三名�？墒牵抑篮贡F了，爸爸好像不可能給我買(mǎi)，我沒(méi)有寄予太高的期望。然而第二天，我坐學(xué)校班車(chē)回家，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到電話鈴響，我跑過(guò)去接電話，是爸爸打來(lái)的。我猜想爸爸一定是說(shuō)今晚不回家吃飯了�？墒前职謪s問(wèn)我要什么顏色的汗冰鞋。我真是喜出望外，心里美滋滋的。我選擇了黃色。晚上，當(dāng)我快入睡的時(shí)候，爸爸帶著一雙汗冰鞋和全套的裝備回來(lái)了。我的爸爸是不是很講信用？其實(shí)，他對(duì)我總是這樣。
爸爸不僅關(guān)心我，對(duì)爺爺奶奶孝順有佳。我爺爺和奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不在了。但我還模糊地記得，他們生病住院的時(shí)候，爸爸幾乎天天去照顧他們，有時(shí)晝夜不眠，一副疲勞的樣子�？墒牵廊怀种院�。俗話說(shuō)：久病床前無(wú)孝子。可我的爸爸卻是例外，就連姥姥、姥爺都夸獎(jiǎng)他。
雖然家里有許多事要做，但爸爸在工作中一直是一絲不茍。每當(dāng)單位有什么疑難問(wèn)題要解決，他總是一馬當(dāng)先，而且經(jīng)常是馬到成功。記得我小時(shí)候，爸爸在紙上畫(huà)圖紙，現(xiàn)在他已經(jīng)是在電腦上畫(huà)圖紙。爸爸經(jīng)常被評(píng)為先進(jìn)工作者。
此外，爸爸熱愛(ài)體育活動(dòng)，曾經(jīng)拿過(guò)單位的乒乓球冠軍呢。我爸爸的優(yōu)點(diǎn)還有很多。 這就是我最敬佩的人——我的好爸爸。
我最敬佩的人小學(xué)作文10
每個(gè)同學(xué)都有自己最敬佩的人。有的同學(xué)敬佩刻苦學(xué)習(xí)的小伙伴；有的同學(xué)敬佩和藹可親的老師；還有的同學(xué)敬佩呵護(hù)我們的爺爺奶奶。我最敬佩的人，要數(shù)做起事來(lái)一絲不茍的我的媽媽了！
我的媽媽有著一對(duì)炯炯有神的大眼睛；一雙十分靈巧的手；有像小櫻桃似的嘴；還有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。
以前，媽媽總是對(duì)我和妹妹很兇，動(dòng)不動(dòng)就罵我們，所以，我跟爸爸關(guān)系非常好�？墒呛髞�(lái)，我似乎又重新“認(rèn)識(shí)”了媽媽，一位做起事來(lái)達(dá)到忘我境界的媽媽。
有一天，我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，想去問(wèn)問(wèn)媽媽，可是我叫了好幾聲，媽媽都沒(méi)有回答我，我心想：算了算了，等一下再問(wèn)媽媽吧�？赡墁F(xiàn)在媽媽有事情，萬(wàn)一我不小心打斷她的思維，準(zhǔn)免不了一頓揍，唉！大約過(guò)了十幾分鐘，我又叫了媽媽幾聲，誰(shuí)知，媽媽還是沒(méi)有回答我。我再也忍不住了“被罵就被罵吧，反正我是有理的一方，就算罵我，我也可以反駁，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！
媽媽正在電腦桌前修改課本劇，我打算嚇嚇?gòu)寢尅?白發(fā)，這是誰(shuí)的呀，媽媽頭上怎么會(huì)有白頭發(fā)呢？可能是別人的，恩，一定是別人的。那這個(gè)是誰(shuí)的呢？而且，媽媽的汗水都已經(jīng)留到臉頰下面了，難道一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)嗎？”“櫟然，你在這兒干嘛？”正在我迷惑不解的時(shí)候，后面有一個(gè)十分熟悉的聲音在叫我。原來(lái)是爸爸�！澳銈儌z在這干什么呢？”“媽媽，你剛剛干嘛不應(yīng)我啊？我叫了你好幾聲呢！”“有嗎，我怎么沒(méi)聽(tīng)到啊，對(duì)了，你有什么事嗎？”“哦�！�
過(guò)了幾天，我差不多都已經(jīng)快忘了媽媽前幾天的事情……媽媽給我看了她剛修改的課本劇，順便幫媽媽提提意見(jiàn)，正當(dāng)我接過(guò)課本劇的時(shí)候，“我知道，這一期的課本劇，媽媽已經(jīng)把所有的精力都放進(jìn)去了，”一想到這里，我的汗水就不由自主的流淌下來(lái)了……
這就是我的媽媽，做事一絲不茍的媽媽！
我最敬佩的人小學(xué)作文11
一點(diǎn)點(diǎn)食物，可以讓流浪漢得以充饑；一句溫暖的話，可以使傷心的人停止哭泣；一份禮物，可以讓人充滿喜悅，一個(gè)小小的關(guān)懷，可以讓生命更美好。
有一個(gè)故事叫“黑猩猩愛(ài)珍妮·古道爾”，是在敘述一位在英國(guó)誕生的小女孩-珍對(duì)黑猩猩的關(guān)懷故事。珍對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)，從小就表露無(wú)遺，在她四歲時(shí)，還曾引起軒然大波。珍對(duì)觀察動(dòng)物十分有耐心，注定了她日后成為動(dòng)物行為學(xué)家的命運(yùn)。熱愛(ài)動(dòng)物的珍，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，她希望能“去非洲看動(dòng)物”，這個(gè)夢(mèng)想直到高中畢業(yè)仍然沒(méi)有改變。11月中的某一天，誰(shuí)也想不到，坐在船上的珍妮，將會(huì)成為改寫(xiě)科學(xué)史的年輕女性。到達(dá)非洲后，珍找李基博士面試，李基博士聽(tīng)完她的介紹后便一口答應(yīng)，于是珍妮開(kāi)始了第一個(gè)任務(wù)，公元1960年7月的某一天，珍妮踏上岡比的土地開(kāi)始觀察黑猩猩，也開(kāi)啟了她長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的觀察生涯，她的觀察研究，如今已成為大家矚目的焦點(diǎn)。
珍妮·古道爾把寶貴光陰無(wú)私的奉獻(xiàn)給大自然，也奉獻(xiàn)給了黑猩猩。她關(guān)懷動(dòng)物的心，深深感動(dòng)了我。她的研究改變了人們對(duì)黑猩猩的態(tài)度，她的努力是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，她的認(rèn)真與尊重也是我們對(duì)待動(dòng)物時(shí)該有的態(tài)度，她那感人的事跡，是她努力學(xué)習(xí)、觀察后關(guān)懷的表現(xiàn)，她用心關(guān)懷黑猩猩的生態(tài)，是因?yàn)樗X(jué)得每一個(gè)生命都應(yīng)有他們?cè)撚械拇�，因此她努力宣�?dǎo)，希望大家都能愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物們也能在大自然中好好的被尊重與受保護(hù)。
珍妮·古道爾的關(guān)懷精神，值得我們學(xué)習(xí)，人類(lèi)該學(xué)習(xí)關(guān)懷并尊重大自然的所有動(dòng)物，可是有些人卻還是任意欺負(fù)流浪狗、流浪貓，不懂得要尊重并保護(hù)小動(dòng)物。希望動(dòng)物們能不受欺負(fù)，自由自在的生存在這片土地上，即使只是一個(gè)小動(dòng)物，但它還是有生命，所以我們也要付出關(guān)懷。不只是對(duì)待動(dòng)物，人也是一樣，所有的生命都是平等的，千萬(wàn)不可以去排斥、敵視別人，尤其是殘障人士，是他們無(wú)法選擇避免的，所以我們更要主動(dòng)照顧、關(guān)心他們，讓他們感受到真誠(chéng)的愛(ài)。希望大家可以發(fā)揮愛(ài)心，效法珍妮·古道爾，讓愛(ài)與關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)一樣，吹遍世界各地每個(gè)角落。
我最敬佩的人小學(xué)作文12
我最敬佩的人有舞姿優(yōu)美的鮮麗娟，歌聲婉轉(zhuǎn)的李柯兒，還有……但學(xué)習(xí)認(rèn)真的李佳徽，卻更讓我敬佩了。
李佳徽個(gè)子不大高，臉上留著幾根細(xì)細(xì)的頭發(fā)，眼睛又大又圓，像兩顆黑色的珍珠，白里透紅的臉不時(shí)刻保留著一絲微笑，讓人見(jiàn)了，心里都舒暢了許多。
李佳徽是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。有一次，語(yǔ)文課剛上完，她便拿出她形影不離的作文書(shū)，聚精會(huì)神的看了起來(lái)，細(xì)細(xì)的品嘗著知識(shí)的泉水。當(dāng)我走上前，輕輕地拍了拍她的肩膀，可她卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)的繼續(xù)看，開(kāi)始，我以為她在幽默地開(kāi)玩笑，可我后來(lái)拍了好幾下，她還是無(wú)動(dòng)于終，她那專心致志的樣子，就甭提了，我便把目光傳向了那本作文書(shū)，我輕輕地上前看了看，看到里面密密麻麻的字眼，圈圈點(diǎn)點(diǎn)的圖像，再不敢驚動(dòng)她，原來(lái)，李佳徽把里面的詞語(yǔ)都給抄下來(lái)了。那時(shí)，我才真正明白，她的作文水平也不是天生就好的，看她那專心致志的樣子，真不好意思打斷她。于是，我便一聲不響地悄悄的從她身邊離去，生怕驚動(dòng)了她。她可真喜歡看書(shū)呀！
李佳徽更是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。有一次，星期五的時(shí)候，鼓號(hào)隊(duì)突然通知要去集合，可朱夢(mèng)瑤又要掃地，脫不開(kāi)身。當(dāng)吳老師轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫朱夢(mèng)瑤掃地？”這時(shí)，喧鬧的教室頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲，并沒(méi)有一人回答老師的提問(wèn)，心里想著早點(diǎn)回到家里，把作業(yè)寫(xiě)完，星期六和星期天就可以無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)仙人般的生活了。所以，沒(méi)有人愿意舉手幫忙，不管是學(xué)習(xí)好的，還是學(xué)習(xí)不好的，還是愛(ài)勞動(dòng)的，不愛(ài)勞動(dòng)的，都沒(méi)有舉手。就在這時(shí)，一只手高高的舉了起來(lái)，大家都非常驚奇，怎么會(huì)有人這么笨？是誰(shuí)呀？是誰(shuí)呀？看到是李佳徽，大家更驚異了，李佳徽她怎么了，她為什么會(huì)舉手呢？
我敬佩她，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的李佳徽，我敬佩她，一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的李佳徽。
我最敬佩的人小學(xué)作文13
在我的生活中，有許多令我敬佩的人，但最令我敬佩的還是我的好朋友——小紅。小紅不只學(xué)習(xí)成果好，還有一顆善良的心。
記得有一次，我和小紅一起出去玩。他騎著自行車(chē)搭著我。騎到半路的時(shí)候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在地上哭起來(lái)。我連忙對(duì)她說(shuō)：“快走呀�！蹦闹齾s像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的走到小妹妹身邊，將她扶起來(lái)，還用自身那嶄新的手帕擦干凈小妹妹身上的塵土。還說(shuō)一些好笑的話來(lái)哄小妹妹笑。
這時(shí)，那小妹妹的媽媽走了過(guò)來(lái)，我扯扯她的衣角說(shuō)：“糟了，小妹妹的媽媽來(lái)了，快跑，現(xiàn)在還來(lái)得和�！彼坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)，卻走到小妹妹的媽媽身邊說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，是我把你的孩子撞倒了�！蹦前⒁炭纯葱∨⒛歉蓛舻囊路�，又看看小紅那誠(chéng)實(shí)的眼神，頓時(shí)全明白了。她笑笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的”。說(shuō)著，便抱著小女孩走了。
事后，我問(wèn)她為什么那樣傻，還要那樣做，她徽徽一笑，說(shuō)道：“那小妹妹是我撞倒的，我當(dāng)然要對(duì)她負(fù)責(zé)了�！蔽衣�(tīng)了她的話，不由羞愧地低下了頭。
小紅不只會(huì)對(duì)自身做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)，還是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)呢！
一天，我和小紅一起高高興興地走在放學(xué)的路上，突然，一個(gè)黑黑的東西絆了我一跤，我正想飛起一腳踢它解解恨。仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)錢(qián)包。小紅連忙撿起來(lái)，打開(kāi)一看，里面有好幾張百元大鈔。我一看，高興地說(shuō)：“好啊，這下咱們發(fā)財(cái)了，夠我們過(guò)癮了�！蔽艺氚彦X(qián)包拿過(guò)來(lái)，小紅卻奪過(guò)去說(shuō)：“不行，我們不能獨(dú)占，現(xiàn)在丟錢(qián)包的主人一定很著急，我們要想方法把錢(qián)還給他�！闭f(shuō)著，便向派出所走去。
在警察叔叔的協(xié)助下，我們終于找到了失主。當(dāng)失主知道是小紅拾到錢(qián)包時(shí)，感激萬(wàn)發(fā)，說(shuō)道：“小朋友，謝謝你，當(dāng)我丟掉錢(qián)包時(shí)是多么著急呀，這里面可是我家近期的伙食錢(qián)呀！”并說(shuō)什么也要給小紅一百元錢(qián)，表示酬報(bào)。但小紅說(shuō)什么也不要那錢(qián)。她徽徽一笑，說(shuō)道：“不用了，誰(shuí)拾到都會(huì)給還你，我只是做了我應(yīng)該做的。”
我最敬佩的人小學(xué)作文14
我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)？是偉大的科學(xué)家？是火爆的歌星？還是著名的作家？NO！都不是！我最敬佩的人不是別人，正是我那平凡至極的媽媽。
我的媽媽是個(gè)普普通通的家庭主婦，但她積極樂(lè)觀、認(rèn)真好學(xué)的心態(tài)深深地感動(dòng)著我。
我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽突然興奮地宣布：“我要去考研究生了！”我一聽(tīng)，馬上極力勸阻，還動(dòng)員爸爸一起阻止，而爸爸卻一本正經(jīng)地鼓鼓掌，學(xué)著那些老教授的語(yǔ)氣說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)！有毅力！好樣的！要堅(jiān)持下去��！”那時(shí)，我還小，就怕媽媽出去后不回來(lái)了。不是有句歌詞說(shuō)“沒(méi)媽的孩子像根草”么，我可不希望媽媽離開(kāi)我。因此，我想盡量拖住媽媽的后腿，我希望媽媽能放棄她的偉大夢(mèng)想，這樣我就不用擔(dān)心她會(huì)離開(kāi)我了。
媽媽每天樂(lè)此不疲地翻閱著各種各樣的書(shū)，深夜了也不放下筆，那熱情勁絲毫不比年輕人差。媽媽孜孜不倦地復(fù)習(xí)了幾個(gè)月，一刻都不松懈。去福州考試的時(shí)間到了，臨走前，我認(rèn)真地提醒媽媽：“媽媽，答應(yīng)我，不能考得太好，考一會(huì)兒就回來(lái)，我在家等你�。 蔽移疵矶\著，希望媽媽這次考砸了，這樣她就不會(huì)離開(kāi)我。但結(jié)果并不如我所愿，媽媽竟然考上了廈門(mén)大學(xué)海洋生物學(xué)院碩士生。哎，沒(méi)辦法，只能順其自然了。媽媽可不是那種熱情容易消褪的人，到了廈大，媽媽努力學(xué)習(xí)，用自已的行動(dòng)證明了自已的實(shí)力，我打心眼里佩服媽媽。
真是“一波未平，一波又起”。去年，媽媽又出人意料地向大家宣布：“我準(zhǔn)備參加教務(wù)科科長(zhǎng)職務(wù)的競(jìng)選！”爸爸當(dāng)然是一如既往地贊成，而我長(zhǎng)大了，這次也極力支持媽媽去競(jìng)聘。我微笑著鼓勵(lì)媽媽：“要加油喲，女兒懂事了，你安心工作，要努力做好自已的工作呀！”這當(dāng)中包含著鼓勵(lì)，更多的是敬佩。我越來(lái)越佩服我媽媽，這么大了還這么有激情，要是我，一定要等老師叫了幾次之后才心不甘情不愿地參加競(jìng)選，才不會(huì)那么主動(dòng)。
這就是我那可愛(ài)的媽媽，一個(gè)值得我敬佩的媽媽，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的媽媽。
我最敬佩的人小學(xué)作文15
我最敬佩的一個(gè)人 生活中我敬佩的人很多，今天我要寫(xiě)的是我最敬佩的一個(gè)人，她是誰(shuí)呢？看完這篇文章你就會(huì)知道了。
她是一所小學(xué)的一名普通的教師，語(yǔ)文課上，她聲情并茂的語(yǔ)言總能引人入勝，無(wú)論是每堂課的導(dǎo)語(yǔ)，還是對(duì)學(xué)生每一個(gè)問(wèn)題的解說(shuō)，她總能引經(jīng)據(jù)典，講的讓人口服心服。我們?cè)鴨?wèn)她：“老師，你怎么知道的那么多呢？”她說(shuō)：“ 因?yàn)槲沂抢蠋熝�！�?/p>
今年夏天，我和幾個(gè)同學(xué)到老師的家里玩，我終于明白，我們的老師為什么有這么多的知識(shí)，原來(lái)在她的家里，無(wú)論是書(shū)櫥里，還是床頭上，甚至于客廳里的茶幾上都放著各種各樣的書(shū)，各種歷史名著，各種優(yōu)秀的期刊，無(wú)所不有。正因?yàn)槔蠋熛矚g讀書(shū)，她才有了豐富的知識(shí)，我們才從她的言談舉止中受益匪淺。 她和我們雖然屬于兩個(gè)不同時(shí)代的人，但是她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻�(gè)
教師而和我們拉遠(yuǎn)距離，她仍以一個(gè)與大家平等的身份做朋友，了解大家，同學(xué)們也喜歡和她在一起，因?yàn)楹退谝黄鹂偸秋@得那么輕松，敢于無(wú)拘無(wú)束的表現(xiàn)自己，她總是讓人忍不住要親近她，所以課間的十分鐘，她的周?chē)偸怯性S多學(xué)生在圍繞著她，她會(huì) 和我們一起說(shuō)，一起開(kāi)心的笑，她說(shuō)話的口吻總是那樣的和藹可親，讓人感覺(jué)到她是那樣的平易近人。
她和每一位普通教師一樣有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，她日夜操勞，忙為學(xué)生們批改作業(yè)，擔(dān)心哪個(gè)學(xué)生會(huì)走向歧途，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人對(duì)她的每一個(gè)學(xué)生，都像對(duì)自己的孩子一樣給予關(guān)心和愛(ài)護(hù)，像園丁一樣天天給花兒澆水，天天給樹(shù)兒施肥，盼望著每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)。她就是這樣默默無(wú)聞的把她的愛(ài)奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生，班里有個(gè)同學(xué)有智力障礙，說(shuō)話結(jié)巴，她就執(zhí)著的教這個(gè)孩子說(shuō)話，種子教了水會(huì)發(fā)芽。樹(shù)兒施了肥會(huì)生綠葉，帶著她的希望，那個(gè)學(xué)生終于能說(shuō)話連成句子，能說(shuō)話說(shuō)的通順。她不求任何回報(bào)，她只求她的學(xué)生將來(lái)都能有一個(gè)美好的前程。
你或許早已猜出她是誰(shuí)來(lái)了吧，她就是我們的語(yǔ)文老師——李老師！
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