【推薦】初中優(yōu)秀作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在過(guò)去，人們期待的年是從臘月二十三小年開(kāi)始的，年的韻味正式融入大家的生活中。說(shuō)起小年，有很多傳說(shuō)，一般家庭是要進(jìn)行祭灶來(lái)詮釋年的韻味，表示過(guò)年的開(kāi)始。
在千年悠久文化傳播下，年的韻味雖然有些改變，但還是有一些傳統(tǒng)觀念主導(dǎo)著人們的意識(shí)。例如，過(guò)小年時(shí)燃放鞭炮表示慶賀，吃水餃恭賀新年到來(lái)，這種習(xí)俗南北方不同，但意義是一樣的。過(guò)小年，一家人商量著年的過(guò)法，張羅著年貨的置辦，給孩子們?cè)鎏硇乱拢驋叻可崆鍧嵤覂?nèi)外衛(wèi)生……特別是晚飯后，鄉(xiāng)村的家庭主人仍要以傳統(tǒng)的方式祭祀灶王爺，打發(fā)諸神回歸天堂述職。為求新年有新的發(fā)展，怕神靈回去說(shuō)瞎話，買(mǎi)些麻糖涂抹在灶王爺諸神口上，讓他們回到天堂說(shuō)些吉祥的話語(yǔ)，說(shuō)出的話有甜甜蜜蜜的味。這種作法一般在老年人身上常常表現(xiàn)出來(lái)，而年輕人一般不再理睬這些神話般事情。但是，從這一天開(kāi)始，整個(gè)家庭步入年的籌備中，開(kāi)始布置家園，把一年的塵土清掃一干二凈，把家園裝點(diǎn)的煥然一新，讓新年的氛圍渲染，紅紅火火，熱熱鬧鬧，年的韻味充滿整個(gè)家園。
過(guò)了農(nóng)歷臘月二十三小年，中華大地沉浸在年的熱潮中，一切活動(dòng)以年為中心開(kāi)展，全民投入過(guò)年的浪潮中，把萬(wàn)里江山裝點(diǎn)的異常絢麗，市場(chǎng)各種年貨琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。過(guò)年，最為開(kāi)心的則是那些孩子們，選擇著自己心愛(ài)的物品，特別是鞭炮類(lèi)東西，各種花炮買(mǎi)了一大堆，為除夕夜晚做準(zhǔn)備；而女孩們則選擇著鮮艷的服飾，打扮著自己，讓青春年華綻放出光華。年是為小孩創(chuàng)建的，過(guò)年有小孩才熱鬧非凡，年味才會(huì)十足。不管一年經(jīng)濟(jì)效益如何，過(guò)年時(shí)，一家人總會(huì)盡情地分享年節(jié)帶來(lái)的喜悅，把整個(gè)家庭成員的心情調(diào)整到最佳狀態(tài)，讓和諧和睦的氛圍充盈家庭內(nèi)外，喜氣洋洋，歡歌笑語(yǔ)，表達(dá)著一家人對(duì)新年的慶賀。
中國(guó)的農(nóng)歷春節(jié)與西方的圣誕節(jié)相媲美，有著一樣的韻味。一年一度的慶典，給人們精神境界增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。過(guò)年，顧名思義，就是辭舊歲迎新年。一夜分兩年，一夜間長(zhǎng)一歲，代表著年輪的延伸。小孩為長(zhǎng)一歲而歡欣鼓舞，喜上眉稍，呈現(xiàn)出興奮異常的激越情感；老年人輕輕地唉嘆：又老了一歲，表達(dá)著對(duì)時(shí)間的留戀；中年人則是籌劃著新的計(jì)劃，為壯大家園而躍躍欲試，信誓旦旦，大有不到長(zhǎng)城非好漢的氣魄，在新的一年大展宏圖，把整個(gè)家庭推上騰飛的列車(chē)，期盼早日奔向小康社會(huì)，生活再登上新的臺(tái)階……年的腳步不管人們?cè)趺醇�，仍保持著勻速姿態(tài)向前邁進(jìn)的，一天一天來(lái)臨，又一天一天過(guò)去，時(shí)間的車(chē)輪無(wú)休止地遵循著自我的法則有序的運(yùn)行著，從來(lái)不為人的情緒而改變。
傳統(tǒng)的春節(jié)即將來(lái)臨，放下手中的忙碌工作，放松一下緊張的神情，張羅著過(guò)年吧！小年過(guò)去，大年指日可待，錢(qián)多錢(qián)少無(wú)所謂，一家人歡歡喜喜，團(tuán)團(tuán)圓圓，過(guò)一個(gè)祥和快樂(lè)的春節(jié)是中心目的。愿天下所有家庭龍年大吉大利，心想事成，一帆風(fēng)順！
初中優(yōu)秀作文 篇2
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)部赡芫磁宓氖强嗑殨?shū)法的小伙伴；還可能敬佩的是不畏寒暑 ，默默工作的清潔工，還有可能敬佩的是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的也是那雨中出現(xiàn)在我眼前的媽媽。
媽媽有一頭小卷發(fā)，水汪汪的大眼睛下面有一個(gè)不尖不扁的鼻子，等媽媽微笑起來(lái)的時(shí)候，櫻桃似的.小嘴巴旁邊就卷起了一對(duì)深深的小酒窩。
有一天，我們放學(xué)了，應(yīng)該是要回家的，誰(shuí)知，我們準(zhǔn)備站路隊(duì)回家的時(shí)候，一場(chǎng)傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。老師就讓我們呆在教室里寫(xiě)作文。有家長(zhǎng)來(lái)接的就出去。老師在外面一個(gè)個(gè)地念了，但往往也沒(méi)有我的名字。突然，老師說(shuō)到“章鑫竹”。我知道一定是爸爸來(lái)接我了，抬頭一望，原來(lái)是媽媽。媽媽全身都被淋濕了。手中還拿著一把我不熟悉的傘。我背起書(shū)包往外跑。問(wèn)了一個(gè)明白，原來(lái)媽媽帶傘，是碰見(jiàn)熟人借的。我知道，媽媽一定是為了接我而匆忙，才沒(méi)帶傘的，我和媽媽走的是操場(chǎng)，走出去的時(shí)候，雨水掉在地上，變了個(gè)樣——成了洪水。因?yàn)橛暝较略酱�，掉在地上匯在一起就好像有“一尺”深，我穿的是布鞋，過(guò)不去，媽媽只好抱著我，走了過(guò)去。因?yàn)榘褌氵�走了，所以媽媽在那時(shí)為了我不淋雨感冒，自己忍受著風(fēng)吹雨打的痛苦，艱辛地背著我走向了回家的路……一瞬間，我的眼角濕潤(rùn)了。
媽媽?zhuān)∧且凰查g我被您感動(dòng)！您一定要等我考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。您是我最敬佩的一個(gè)人！
初中優(yōu)秀作文 篇3
自從“勇士杯”足球賽開(kāi)展后，我們兄弟隊(duì)再次奪冠。正當(dāng)我們捧起冠軍杯時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)消息：在另一小區(qū)出現(xiàn)了一黑馬狂風(fēng)隊(duì)，將和我們PK奪足球冠軍。比賽那天，人山人海�？梢�?yàn)樽蛱毂荣愡^(guò)多，幾個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員生病了。
所以，我們的實(shí)力削弱了一些，不然的話比賽將更精彩些。比賽開(kāi)始了，我們使用接力法踢球，向?qū)Ψ角蚓W(wǎng)進(jìn)攻。對(duì)方守門(mén)員卻悠閑地站著，腳前一拐，球滾了回來(lái)。我們?cè)俅伟l(fā)球，仍被防住�？磥�(lái)，狂風(fēng)隊(duì)還真不是等閑之輩��！連踢了幾十個(gè)球，卻一個(gè)沒(méi)進(jìn)，我們累得不行了！
而對(duì)方卻精神飽滿�！班健敝袌�(chǎng)休息的時(shí)間到了，我們坐在椅子上，七嘴八舌地討論起來(lái)。經(jīng)過(guò)研究，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)方善于中低防守，而不善于高守。我們捉住他們這個(gè)弱點(diǎn)，決定讓一名隊(duì)員在亂中跑到對(duì)方的網(wǎng)前。然后我們發(fā)高球過(guò)對(duì)方的“人網(wǎng)”，把球傳給隊(duì)友，讓隊(duì)友進(jìn)球，“嘟！一分。”我們開(kāi)旗得勝，高興地歡呼起來(lái)……“嘟！時(shí)間到！兄弟隊(duì)獲得本次‘勇士杯’冠軍，可喜可賀�。 辈门屑�(dòng)地說(shuō)道�！癘K！”我們高興地歡呼起來(lái)！這真是一件難忘的事。
初中優(yōu)秀作文 篇4
歷史是一本舊書(shū)。
微微泛黃的封面，是因時(shí)間流逝而顯得古樸滄桑的痕跡；略顯粗糙的書(shū)頁(yè)，是無(wú)數(shù)人千萬(wàn)次翻開(kāi)的證明：簡(jiǎn)單客觀的文字，雖不富有生趣但是真實(shí)鮮活的存在。
歷史這一本舊書(shū)的出版時(shí)間已久遠(yuǎn)至不可考，但翻開(kāi)它，我們卻可以探求歷史發(fā)生的時(shí)間，追溯往昔的記憶，感悟真實(shí)的過(guò)去。
從目錄索引，我們開(kāi)始品讀這一本舊書(shū)。
第20頁(yè)，是公元前221年，是我國(guó)這一統(tǒng)一的多民族國(guó)家形成的最初，秦始皇一統(tǒng)天下的輝煌痕跡。在這一頁(yè)我們讀到了秦朝的興起，秦朝的統(tǒng)治過(guò)程，乃至秦朝的衰亡�！皵啬緸楸腋蜑槠�，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪杰遂并起亡秦族矣。”短短數(shù)行文字，既記述了真實(shí)發(fā)生過(guò)的歷史，也給予后人一個(gè)深刻的教訓(xùn)。我們品讀歷史這一本舊書(shū)，既收獲了知識(shí)，也感悟了警示。
第1049頁(yè)，是1949年，是中華人民共和國(guó)的成立，曾經(jīng)萬(wàn)眾歡慶的開(kāi)國(guó)大典。往后翻，是三大改造，“一五”計(jì)劃……書(shū)中記載了共和國(guó)的誕生與發(fā)展，磨難與成就，在歷史的新篇章，我們品讀并仿佛在經(jīng)歷著那種“中國(guó)人民站起來(lái)了”的喜悅與自豪，那種取得成就的愉快與驕傲，那種雖歷經(jīng)波折但終有發(fā)展的激動(dòng)與欣慰。我們品讀歷史這一本舊書(shū)，既收獲了知識(shí)，也感悟了在曲折中前進(jìn)的堅(jiān)忍品質(zhì)。
第1298頁(yè)，是1978年，是改革開(kāi)放的開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)撥亂反正，動(dòng)蕩終于過(guò)去，中國(guó)人民終于迎來(lái)了多姿多彩的新時(shí)代，從沿海到內(nèi)地，從國(guó)內(nèi)到國(guó)際，中國(guó)正在朝氣蓬勃地發(fā)展，正在走向世界這一大舞臺(tái)。不斷的努力終于得到了回報(bào)，中國(guó)的國(guó)際地位在上升，國(guó)際聲譽(yù)也在不斷提高。歷史這一本舊書(shū)密密麻麻地寫(xiě)滿中國(guó)在改革開(kāi)放之后取得的種種成就，也寫(xiě)滿了中國(guó)在探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路中的政策方針與成效。我們品讀歷史這一本舊書(shū)，既收獲了知識(shí)，也感悟了精神，不斷向上發(fā)展的勇毅精神。
魯迅曾說(shuō)過(guò)，“不滿是向上的車(chē)輪�！倍覀兤纷x歷史這一本舊書(shū)，正是帶著這種不滿足的精神不斷探求，探求歷史給予我們的警示，探求在艱苦中成就的堅(jiān)忍品質(zhì)，也探求不斷進(jìn)取發(fā)展的勇毅精神。在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們憑著在歷史這一本舊書(shū)中學(xué)到的警示、品質(zhì)、精神，塑造自己，發(fā)展自己，給自己更多成功的可能。
歷史是一本舊書(shū)，但它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)新的生活。
初中優(yōu)秀作文 篇5
好么？想你呢。風(fēng)兒呼嘯，寒流入侵，請(qǐng)記得添衣加帽，讓牽掛你的我知道你沒(méi)有被凍著。最近我隱隱約約的覺(jué)得你不快樂(lè)，所以給你寫(xiě)了這封信。我希望你能夠快樂(lè)，希望你不被痛苦糾纏，希望你在經(jīng)歷風(fēng)雨之后會(huì)懂得成長(zhǎng)卻不絕望，希望在未來(lái)的日子里你所收的困苦勞頓是很少很少的。我還希望你我永遠(yuǎn)這般相知。無(wú)論何時(shí)，你會(huì)知道，有一個(gè)牽掛你的我，我會(huì)知道，有一個(gè)牽掛我的你。
蓓，這么多年過(guò)去，你在我心里依然是初見(jiàn)時(shí)的模樣，純樸善良，愛(ài)笑，很上進(jìn)，當(dāng)然也很敏感細(xì)膩�；貞浧鸶咧械臍q月，猶歷歷在目。走過(guò)的歲月，因?yàn)橛心�，便不同凡響，你是我高中難得的幾個(gè)能說(shuō)知心話的好友之一。我記得，難過(guò)的時(shí)候，總有你的相伴，高興的時(shí)候，身邊總有你笑靨如花。我更是在你家蹭吃蹭喝，你爸媽猶如我爸媽一樣。我更記得，在我生病的時(shí)候，你總會(huì)陪在我身邊，我內(nèi)心里的歡欣與感激總是難以言述。因?yàn)橛心�，我總不�?huì)覺(jué)得孤獨(dú)。那個(gè)時(shí)候，我們是多么的快樂(lè)與單純。
后來(lái)，我們都上了大學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校不同，你我算是兩地相隔了。雖然我們的共同話題少了，但是，我們還如以前一樣通過(guò)電話分享彼此的悲歡喜樂(lè)，我們?nèi)匀荒敲匆茫廊换貞浧饘?duì)未來(lái)憧憬，對(duì)愛(ài)情向往。我們總是抱著話筒舍不得放下，這樣的日子也是那么輕柔呵。
可是，親愛(ài)的，現(xiàn)在的你有一些不快樂(lè)，并且因?yàn)檫@些不快樂(lè)你的想法都有了一些變化，我感覺(jué)你心中的受傷感越來(lái)越濃重，有冰涼在一點(diǎn)一點(diǎn)聚攏，可你，從來(lái)不愿意傾訴。暑假回家，我知道了緣由。你喜歡上了一個(gè)男孩子，我知道這個(gè)男孩子，是我們高中的校友，雖然我對(duì)他了解不多，但是既然你喜歡他，我就支持你，我希望你能夠找到幸福，過(guò)上幸福的有愛(ài)情包圍的生活。然而，你在愛(ài)里面卻是左右為難，你一點(diǎn)一點(diǎn)的印證幸福，在心里面；而在現(xiàn)實(shí)里，你一點(diǎn)一點(diǎn)的變得沮喪，你的所有悲喜似乎都是因?yàn)槟莻�(gè)男孩子。你喜歡他，卻不敢告訴他，而他喜歡不喜歡你，你也不知道，你總在期盼有一天他能夠比你先開(kāi)口。而他，你又覺(jué)的他知道你喜歡他，但他卻因了不喜歡你，無(wú)從表白。你說(shuō)你想放棄，你們永遠(yuǎn)做朋友，你怕告訴他，連朋友都沒(méi)得做。可是，你有從來(lái)不會(huì)下定決心，真的放棄。親愛(ài)的，你看，所有的事情與想法，在你那小腦瓜里永遠(yuǎn)都沒(méi)有想清楚的一天，這么錯(cuò)綜復(fù)雜，撲朔迷離，寫(xiě)幾本驚天地泣鬼神的小說(shuō)都?jí)蛄恕?/p>
我看得出來(lái)，那個(gè)男孩子給你帶來(lái)了很多快樂(lè)，你總再說(shuō)起他的時(shí)候，不經(jīng)意間淺笑流露；在說(shuō)起他無(wú)法放棄他前女友還在為他前女友傷心的時(shí)候，心事重重。我記得你的情感的溪流總是流的緩慢而又平靜，而這一次，你在對(duì)我訴說(shuō)的時(shí)候，感情的溪流起伏很大，不再是以前那么平穩(wěn)的狀態(tài)。我于是明白，你是真的愛(ài)了，愛(ài)得很痛苦，卻也很幸福。我也是經(jīng)歷過(guò)這種心境的人，當(dāng)初你那么處心積慮的安慰我，給了我莫大的勇氣。我知道哪種痛苦與幸福交織的境地會(huì)摧毀你心中的溫暖，而等待，只會(huì)讓痛苦更加遙遙無(wú)期，于是，人便輕而易舉的絕望。而今我最心愛(ài)的友，你在經(jīng)歷著這一切，我多么希望，我可以代替你去受那心靈锝煎熬，代替你受那折磨。我不希望，不希望看見(jiàn)你不快樂(lè)，不希望看見(jiàn)你難過(guò)，更不希望你想飛娥撲火一樣愛(ài)的無(wú)怨無(wú)悔卻又傷得一塌糊涂。傻丫頭，你一定不要輕易絕望，瓦奇美好。
傻丫頭，我也勸過(guò)你要么勇敢向前走一步，告訴他，你喜歡他，要么徹底放棄，而不要進(jìn)退維谷，左右為難。而無(wú)論是向前走一步還是向后走一步，你總不會(huì)沒(méi)有退路，不會(huì)傻到忘記快樂(lè)，忘記歡笑�？墒悄氵�是選擇站在原地，固步不前。丫頭，你總是那么的自尊，或許是無(wú)法面對(duì)被拒絕的難堪，可也有另一種可能，那就是他接受你之后的欣喜。如若你確實(shí)知道他不喜歡你，那就放棄好了，然后告訴自己：天涯何處無(wú)芳草，何必獨(dú)戀這枝花。妮不過(guò)被青春撞了一下腰而已，心頭依然是清風(fēng)明月。而你不，你就選擇一個(gè)人苦苦悲傷，固守住所有的痛與不甘。我不希望看到你這樣，我不愿意你一個(gè)人在冰涼的內(nèi)心里一個(gè)人哭泣，為一個(gè)并不知道你愛(ài)他或假裝不知道的人。你總是固執(zhí)。你不知道，暑假我勸你的時(shí)候因?yàn)槟愕碾y過(guò)我心都疼了，為你也為我自己。我狠狠地在心里批評(píng)了你，區(qū)委把那些話說(shuō)出口，我知道你內(nèi)心里幻想的火焰燒的正旺。直到上次打電話，你不再愿意談起他，我意識(shí)到傷害可能已經(jīng)發(fā)生。親愛(ài)的，我不知道你們之間到底發(fā)生了什么，但是我希望無(wú)論發(fā)生什么或是沒(méi)發(fā)生什么，你都要善待自己，不要忘記，前面的路途還有風(fēng)景。然后，將他忘記，帶走你的回憶。在某年某月，回憶起你曾經(jīng)真的愛(ài)過(guò)，在青春的歲月，那亦便夠了。
親愛(ài)的，我不知道應(yīng)該不應(yīng)該在你生日快到的時(shí)候發(fā)給你，讓你難過(guò)，讓你記得，在又一歲的光陰里，痛過(guò)哭過(guò)笑過(guò)走過(guò)，然后堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。我只希望，我永遠(yuǎn)都是你的肩膀，可以讓你在痛的時(shí)候，輕輕依靠。請(qǐng)記得你的歲月有我陪伴，或許有時(shí)候那可能呈現(xiàn)出另一個(gè)你，讓你看見(jiàn)歲月的流光。
祝你生日快樂(lè)！我最心愛(ài)的友。
初中優(yōu)秀作文 篇6
淅淅瀝瀝，是為憂愁善感的雨。以大地為弦，撥弄出的一首凄涼的即興小曲，卻不知是否只是彈者無(wú)心，聽(tīng)者有意。
又是一個(gè)下午，我手邊靜放著一本書(shū)，指尖還氤氳著徐徐書(shū)香。卻沒(méi)料書(shū)已讀到最后一個(gè)句號(hào)，一本好書(shū)�？倳�(huì)讓人在讀完之后感覺(jué)心頭空了一塊兒，然后深深的陷下去。悵然若失，我合上了雙眼，輕嘆了一口氣�？吭谝伪成�，慵懶地凝視著窗外的雨。我忽然想起小時(shí)候，我比較喜歡晴天。但逐漸長(zhǎng)大后，我開(kāi)始覺(jué)得下雨天也不錯(cuò)了。雨點(diǎn)滴在樹(shù)葉上的沙沙聲。鳥(niǎo)兒躲在擋雨的地方抖動(dòng)淋濕的羽毛的撲棱聲，車(chē)子行駛在地面上反射的長(zhǎng)長(zhǎng)的光。
黃昏之前最后一小時(shí)的陽(yáng)光隔著雨簾斜斜地照在書(shū)上，為書(shū)本輕描淡寫(xiě)地勾了一道邊，還拉出了一條似有若無(wú)的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。有風(fēng)吹過(guò)，書(shū)本翻來(lái)幾頁(yè)，停在前言上，我看著那行話楞著出神，“在你之后，我之后，有什么東西將會(huì)超越時(shí)間與空間的界限，成為永恒。”
淅淅瀝瀝，細(xì)碎的小雨織成簾，將窗內(nèi)與外界聲音隔絕開(kāi)來(lái)。而這個(gè)窗內(nèi)的小天地里，只有我與我喜歡的書(shū)，也許書(shū)中所寫(xiě)之人，早已遠(yuǎn)去，但他曾走過(guò)的年華，已于紙上得以見(jiàn)證。他的精神已與書(shū)本文字一起永駐于世。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
初中優(yōu)秀作文 篇7
母親是偉大的，她為我們付出了一切.母親是一片藍(lán)天，對(duì)我們有無(wú)際的寬容.母親是一個(gè)太陽(yáng)，照料著我們.母親是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們......說(shuō)起我的母親，他就好似一顆糖，一顆有著甜、酸、苦、辣的糖.
母親是顆甜甜的糖，每次見(jiàn)到她，她都笑得很燦爛，關(guān)心地問(wèn)我這個(gè)，那個(gè).天冷時(shí)，叫我多穿衣服，天熱時(shí)，叫我出門(mén)帶把傘......母親對(duì)我如此關(guān)心，我真像吃了蜜一樣的的甜糖.
我有時(shí)脾氣會(huì)不好，會(huì)跟母親吵嘴，母親不但不生氣，還跟我講道理，母親總以理服人，我鬧完后，母親又笑著叫我去做事.頓時(shí)，我的心酸了，我想：母親的心一定更酸，她的女兒是這樣的人.想到這，我就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴里打轉(zhuǎn)兒.
母親也真夠苦的，天天起早貪黑，早上給我做早點(diǎn)，然后叫我起來(lái)，吩咐我吃東西，就去上班.晚上又給我做晚飯，然后做家務(wù)......總之，母親一天到晚都沒(méi)有休息過(guò)，做的一切，都是為了我們，我又好象吃了一顆很苦的糖，但不管多苦，都比不過(guò)母親的苦.
有時(shí)候，在我極為屢教不改的情況下，母親會(huì)打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心.我就像吃了一顆很辣很辣的糖，辣出了眼淚......
母親，一個(gè)偉大的人物，令我難忘，母親是一顆永遠(yuǎn)不化的"糖".
初中優(yōu)秀作文 篇8
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著。
1點(diǎn)左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，開(kāi)始慶祝六 。有舞蹈、有武術(shù)、有唱歌。歡慶六一結(jié)束后，我們有序地回到了教室。
今天是我最快樂(lè)的一天。我喜歡六一！
初中優(yōu)秀作文 篇9
我多想你們陪著我啊
暮色暗淡，殘陽(yáng)如血，滄海之際如鑲金邊的落日，此時(shí)正圓，光芒四射，映入眼簾如似夢(mèng)幻。最后一絲殘陽(yáng)打在地上與暗黃的沙灘融為一體，金光璀璨，吞天沃日。
我在這沙地上，不停的奔跑，周?chē)鷧s沒(méi)有你的任何一絲蹤跡，你在哪？你回來(lái)！我聲嘶竭力吶喊，可偌大的地，只空蕩蕩的回蕩著我的聲音。你我之間玩起捉迷藏，現(xiàn)在的我多希望你能把你找到。
我繼續(xù)奔跑著，不肯放棄，這里只有漫天黃沙，我不能回頭，不能回到起點(diǎn)，因?yàn)榫驮谀悄骋粋�(gè)回眸，我發(fā)現(xiàn)我所走過(guò)的道路全部被海吞噬，我只能繼續(xù)奔跑。
慢慢，我陷入黑暗，我把你弄丟了。對(duì)不起，是我無(wú)能，連你，我也弄丟了。漸漸，力量不支，我放棄了尋找你，獨(dú)坐在黑暗中，被黑暗包圍，抽泣，似乎是我唯一能做的事。
喂！怎么可以哭，這不是你。你那嚴(yán)厲的聲音響起，使我大喜，你在哪？我需要你。我要你走出黑暗，到櫻花樹(shù)下找我。你對(duì)我發(fā)出指令，我卻不知曉到哪里尋找，到底哪才是光明？光明在哪，我找不到。我大聲問(wèn)到，閉上眼，朝你心里光明的地方跑，不要懷疑你自己，遇到什么也不要回頭。你的聲音再次響起，我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼，尋找我心中光明的方向，一直跑，一個(gè)陷阱，我咚的一生掉了下去，因?yàn)樾闹杏心悖宜烂耐吓�，因�(yàn)樾闹羞�有你，我不會(huì)放棄，倆個(gè)陷阱，三個(gè)陷阱。還好我心中有你，拼了命也要找到你。
當(dāng)我踏入光明的第一步，就看到了你，依舊是那一襲粉衣，掛著淺淺的微笑，但我卻面目全非，傷痕累累，我喃喃的說(shuō)，找到了，你天籟般的聲音再次響起，你找到的真的是我嗎？你 是你，我大聲呼喊。你找到的不是我，你如此拼命，并不為了找到，而是，你自己。你依舊掛著淺淺的笑，再一次提醒我。我？只為找我自己？我疑惑，那你是誰(shuí)，從哪來(lái)？從你心底依舊存在的哪一方凈土，從你心底依舊存在的那一株櫻樹(shù)，從你心底殘有余溫的一顆甘露，我，就是你。你，就是我。
一陣櫻花從面前飄過(guò)，別走，我追趕著，伸出手努力的想把你抓住，卻怎么也抓不住，獨(dú)留原地，無(wú)力的蹲下，抱著膝頭一陣哭泣，別哭，我等你來(lái)找我，一陣溫柔的聲音響起來(lái)。頭上散落著一些花瓣。萬(wàn)一我想你了呢？其實(shí)，我就在你心底，在你心底深處，可是，你發(fā)現(xiàn)不了，所以你的任務(wù)就是我，你的聲音響起 ，我……你在無(wú)應(yīng)答。
在我被黑暗包圍時(shí)，你聲音的出現(xiàn)不知給我多大動(dòng)力，你不知道你天籟的聲音有多美，大聲吶喊，我早已跑遠(yuǎn)，而原地依舊回蕩著聲音，地上一個(gè)小墳堆，櫻，我將你葬于此。
手中心還有那殘留體溫的淚珠晶瑩剔透。
暮色暗淡，殘陽(yáng)如血，滄海之際，如鑲金邊的落日，此時(shí)正園，光芒四射，映入眼簾如斯夢(mèng)幻，最后，一絲殘陽(yáng)落在櫻花樹(shù)上與淡粉，淺白的花瓣融為一體，金光璀璨，吞天沃日，你等我。
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