【必備】生活作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的生活作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活作文300字 篇1
翻開(kāi)以前寫(xiě)過(guò)的文章看,發(fā)覺(jué)自己早已失去了曾經(jīng)的情懷和熱情 。身為高三生的我,已經(jīng)沒(méi)有資格再去寫(xiě)自己喜歡的小說(shuō)。只能在有限的破碎的時(shí)間里,匆忙寫(xiě)下一天的隨筆。
因?yàn)楦呷臅r(shí)候,除了學(xué)習(xí),做任何其它的事情,都覺(jué)得是有罪的。
感覺(jué)沒(méi)有時(shí)間可以揮霍了。有感覺(jué),仿佛除了高三,其它都是自由。我無(wú)數(shù)次感覺(jué)到,自己像籠中鳥(niǎo)一樣被牢牢地束縛在高三里面。
有時(shí)候,有太多的感情也不敢抒發(fā)。因?yàn)榫褪且龅剑嫣炖頊缛擞?/p>
或許,熬過(guò)這一段時(shí)間,一切都會(huì)好起來(lái)的。
或許,以后的時(shí)光,也并非我想象著的那么快樂(lè)呢?
筆耕不輟的生活,貌似已經(jīng)停歇了, 為高考報(bào)名,信息采集而忙碌 。
低頭沉默。才知道很多事情,其實(shí)并沒(méi)有我們選擇的余地。
或許,逆來(lái)順受吧,才是最好的結(jié)局。
班主任不見(jiàn)他的影子,別的.班都有組織有計(jì)劃的。就只有我們,還像一群野孩子。
我對(duì)自己說(shuō),想開(kāi)吧,想開(kāi)吧,一切都要學(xué)著感恩的。
或許抬頭就是陽(yáng)光呢。陰霾早晚都會(huì)消散的。
生活作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛(ài)打籃球,有的人愛(ài)玩電腦游戲,有的人愛(ài)逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩,但也充滿(mǎn)著樂(lè)趣。
我的業(yè)余生活中,最喜歡的就是讀書(shū)了,每當(dāng)閑下來(lái)時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺(jué)前,我總是捧起書(shū)本來(lái)讀。記得六年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假,是我讀書(shū)最多的時(shí)候了,那一暑假至少讀了幾百萬(wàn)字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品,對(duì)了,還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性,故事情節(jié)曲折生動(dòng)、耐人尋味;曹文軒的作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美,讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿(mǎn)緊張的旋律,重細(xì)節(jié)描寫(xiě),會(huì)讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。
書(shū)是我最好的朋友,它給我開(kāi)心,給我歡笑,給我知識(shí),給我力量,給我勇氣。
生活作文300字 篇3
人生雖苦卻回味甘甜,樹(shù)根不顯現(xiàn)卻讓大樹(shù)生命延續(xù),生命很短卻困難重重,堅(jiān)定信念,抓住泥土,奮力生長(zhǎng)。
大雨打在了地上,打在了心里。潤(rùn)了地,潤(rùn)了城,潤(rùn)了人心。雨下著,人走著,命運(yùn)在轉(zhuǎn)動(dòng)著。
雨迫使我躲到了樹(shù)下,還讓我被石子絆到;厥走b望只見(jiàn)那些沒(méi)有讓樹(shù)根抓住土壤的樹(shù)被吹彎了腰。
迷茫中我看到了我,做了無(wú)數(shù)次的演講準(zhǔn)備,卻被一場(chǎng)大雨澆滅。在演講當(dāng)天便發(fā)了高燒,絕望在心底蔓延。但那份演講稿,寄托了一個(gè)班的希望,更是寄托了我的希望。
當(dāng)發(fā)著燒的我開(kāi)始演講時(shí),很難,但是有土壤有空氣有陽(yáng)光。堅(jiān)持是很難,但是——有夢(mèng)想有信念。當(dāng)我結(jié)束時(shí)掌聲是堅(jiān)持的果實(shí),我抓住土壤,撐過(guò)了大雨的擊打。
思經(jīng)歷,悟人生,品樹(shù)之美,感暴雨之持果。
生活作文300字 篇4
我有很多課余生活:騎自行車(chē)、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。
最近,我愛(ài)上了很多書(shū)。書(shū)這么多,該看哪本書(shū)呢?我百里挑一,發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書(shū)上只有改編和繪畫(huà)人,沒(méi)有寫(xiě)原著人。我奇怪了,怎么會(huì)這樣呢?再一看封面:一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn),更多精品作文,請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器,有電燈、電閘、電表和電阻,中間有電線(xiàn)連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想,這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。
再翻開(kāi)書(shū)頁(yè),里面的故事真有深刻道理!《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒(méi)燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒(méi)有左臂的小男孩》最有意思了:一個(gè)十歲的沒(méi)左臂的小男孩,拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招,可每次比賽時(shí),他使出那招都贏。原來(lái),這是柔道中最難的一招,可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤](méi)有左臂,這招的唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過(guò)它我明白了:有時(shí)候,劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩,因?yàn)閹煾狄虿氖┙蹋牧觿?shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。
讀書(shū)是我增長(zhǎng)了知識(shí),增廣了見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!
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