初一學生作文：門
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初一學生作文：門，歡迎大家分享。
初一學生作文：門1
十八歲的我們或在父母的臂彎下無憂無慮的成長；或是懷著單純自由想象著未來；或是拼了命的學習為了似好的前程，然而最多的時候是對世界充滿了好奇，想要背上行囊，闖蕩世界。故事中的“我”亦是如此，懷著憧憬與好奇，開始一段獨特的旅行。
故事總共有十一篇，它分別闡述了“我”初在路上行走，中遇貨車司機，到后來被拋棄的所見所聞，這獨特的旅行留給“我”青春的意義。
最令我印象深刻的是書中的那個好心想幫司機奪回被搶走的蘋果卻被人打的遍體鱗傷的男孩，而結局令人啼笑皆非：司機和當地村民合伙拿走了我的包，留下孤苦無依的我。這仿佛是現(xiàn)代社會存在的問題的反照，網上“路遇跌倒老人該不該扶”的激烈討論，使這樣一件-天經地義的事卻變?yōu)槿藗冏铍y做出胡抉擇；路上乞討的人是真是假，使人們在怕被欺騙的面紗下拒絕給予他們溫暖；公車上某女郎因不給老人讓座而被其扇耳光······生活中的我們往往在付出真心和被辜負真心之間徘徊。
然而青春的意義就是面對挫折困難時無所畏懼，勇往直前，不忘初心。
大作曲家貝多芬由于貧窮，沒能上學。十七歲患了傷寒和天花病。二十六歲卻不幸失去聽覺而他的夢想是成為一名音樂家。面對上帝開的如此大的玩笑，他用青春的無所畏懼發(fā)出‘‘我要扼住命運的咽喉’’，最終用《命運》和《第九交響曲》向人們展示了他頑強的意志。張海迪5歲患病，可她用堅強的意志在青春年華攻讀醫(yī)學，為麻風村的人針炙。海倫凱勒將無聲的語言化為一片片具有正能量的言語，飛向世界各地去鼓舞別人。
決心“會當凌絕頂，一覽眾山小”，卻只有“三暮隨肥馬塵”的詩圣杜甫，以高昂的意志投向朝堂，卻被還以低微的職位。一生追求建功立業(yè)的他，為了伴君左右的他，失敗了。但他卻贏得了歷史。一如范仲淹所言：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。在低迷時呼喊”何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”。泰戈爾在《飛鳥集》中吟唱：太陽的燈還沒有熄滅。杜甫以他青春的意態(tài)為中國文人筑起的高墻將永不倒下。
成長是一輩子的事，想要成蝶必須經過破繭蛻變，而破繭的意義不在于飛翔的自由而在于束縛突破。成長花開是發(fā)現(xiàn)美的過程，也是發(fā)現(xiàn)世界的過程，愿你的成長花開不敗。
初一學生作文：門2
冬天的時候，最喜歡賴床，一到星期六，便怎么都不想起來，直到最后一分鐘才從被窩里炸起來，悲憤地對天長嘆，又要遲到了！
一路狂飆到畫室，不知道已經遲了多少分鐘，為了不驚動畫畫的老師，總要躡手躡腳地輕輕推開那扇門，貓腰溜回到座位，那時，我的座位上一定已經擺好了早飯，畫板也已經為我架好。我看著，就笑了，大大咧咧地拍著小魚的肩膀，低聲說，夠哥兒們。
小魚就一巴掌拍在我的手背上，你以為那老師不知道？他都懶得說。
懶得說更好，我對著面包大舉進攻，同時展開畫紙勾勒線條。
想著想著，我抬頭看看窗外的夜空，墨藍的天幕上沒有月光，沉沉地壓抑著。小魚，明天我來畫室推門時，你還會為我拿出面包，擺好畫板嗎？還會為我無藥可救的遲到打掩護嗎？還會和我一起嘻嘻哈哈嗎？ 是啊，上個周六，我們史無前例地大吵了一架，我們的友情會不會就此斷裂？
小魚，對不起，是我任性，我們不要冷戰(zhàn)了好不好？我們已經一個星期不說話了啊，晚上發(fā)短信給你也不回，你還是不能原諒我嗎？
小魚，對不起。小魚，對不起，小魚，對不起我一遍一遍地按著發(fā)送鍵，按到手指麻木，可是依然
沒有回音。
小魚，我相信你是睡了，手機沒電了，關機了，對不對？我寧愿這樣想。
我頭一次給自己上了鬧鐘，睡得提心吊膽。我夢見不再有人為我備好早餐，不再有人為我立好畫板，夢見，那個人不再回來，夢見，當門推開，那個人說，不會重來。
大概是遲成習慣了，從夢中掙醒時，鬧鐘早已響過了十多分鐘，我再一次跳起，再一次地一路飛奔，冷風吹得臉疼。站在門前，下意識地輕啟門扉，心忽然撞到嗓子眼。
小魚，你還會嗎？
門被推開的一瞬，我呆住了，我的座位上和往常一樣備好了一切，畫板旁露出了一張壞笑的臉，那一刻，我的眼被什么迷住了，儲蓄著熱的液體，一個觸碰，便要流下來。
一道短信要發(fā)那么多遍嗎？她抱怨著。
我卻低著頭微笑，是的，一個星期來，我一直都在發(fā)同一條短信給她，我相信，即使我們中間隔了一扇門，也會被我輕輕推開。
就像每周六，我輕輕推開畫室的門一樣，她一定坐在里面等我。
初一學生作文：門3
一次次的爭吵使我變得封閉；一重重的封閉使我變得消沉；一抹抹的消沉讓我認為脫離了父母，讓我認為我是一塊拒絕融化的冰。
于是，我便將自己反鎖在孤獨的大屋中，屋前有一條叫代溝的大河，沒有架上橋。大屋的每扇門上都掛著刻有封閉的鎖初中作文 ，鎖上的鑰匙卻早已被我扔出了圍墻。
曾幾何時，我以為聽著MP3，哼著小曲的生活是快樂的；曾幾何時，我以為拒絕關愛，反抗到底是瀟灑的；曾幾何時，我以為心房已被牢牢鎖住，可--
一切的醒悟來的并不遲。就在這學期，該死的學業(yè)壓得我吃不消，我使被流感入侵了，當躺在床上，只覺得頭暈乎乎的，我知道我完蛋了--發(fā)燒。這在平時本是芝麻綠豆大點兒小事，可如今，本姑娘正面臨中考，哪經得起這一折騰��！算了吧，我便吞了幾粒退燒藥，撐著發(fā)悶的腦袋上學去了。這一天也就這么過去了，只覺得昏昏沉沉，連手腳都難以控制。
好不容易撐到了家，我一反常態(tài)，甩下書包就躺了下來，迷迷糊糊也就睡著了。
夜深了，隱約聽到了機械鐘答答的聲響，我撐起上眼皮，燈亮著，可床頭卻多了個點滴瓶，我的手不覺得顫動了一下，這才覺得有點兒疼。順道兒看了一下鐘，呀，都2點了！
這時，我發(fā)現(xiàn)有人進我房間了，下意識地，我閉上了雙眼，是醫(yī)生嗎？我揣測著。孩子啊，累了吧，真是像你爸，倔得不得了，怎么病了也不吱聲呢……原來是媽媽，怎么，她怎么還沒睡，我不覺心頭一顫。不一會兒，又睡得香了。
再一次醒來，天還沒亮，才3點多，只覺得手臂被什么壓麻了，定晴一看，竟是媽媽。我這一醒，把她也吵醒了，她睜開睡眼，布滿血絲的眼望著我，問道：是餓了吧，媽媽幫你去燒點面條。說著，便蹣跚離開了。
又是心頭一顫，雙眼模糊了。
即時的醒悟，我發(fā)現(xiàn)我的心房原來是開著的。用心去感受，我懂得了接受，母親用關愛這把wan能鑰匙，揭開了我心中的鎖，我化了。
初一學生作文：門4
飛機在云朵中穿梭，依稀的云層下，是美麗中國的一隅。
這個夏天，我選擇與同學一起，去領略廈門的美景。天氣雖不是很好，下起了絲絲小雨，卻也絲毫未能阻擋我激動的心情。
大自然真是陰晴變幻，到達廈門時，迎接我們的早已是驕陽似火了，氣溫居然近四十度。剛出機場沒幾分鐘，汗珠早已掛滿了我的臉頰。
五天的廈門旅行，我們去了不少地方參觀：暖暖的沙灘，寒冷的“冰雪世界”，具有特色的土樓。令我印象最深的當然是古色古香的土樓，聽說《爸爸去哪兒》和《大魚海棠》的拍攝地都在那里！
土樓是有很特色的建筑，有的方，有的圓，在導游的帶領下，我們走進了一個圓形的土樓，一走進土樓，陣陣涼風襲來，原來土樓還有冬暖夏涼的秘密。聽導游說，土樓里住的人家全是一個姓氏的，真是一個大家族��！
土樓的一樓是泡茶喝茶的地方，二樓是儲存東西的作用，三樓以上才是用來休息睡覺的。由于土樓是木頭做的，所以家家戶戶都要儲備充足的水，以防止火災突然襲來臨時束手無策。住在土樓里的人，現(xiàn)在已經很少了，但是我依然能想象出過年時，土樓人民張燈結彩的喜慶樣兒。
土樓里的居民們都非常好客，都會把自家的茶端過來給我們品嘗，在品嘗過程中我們得知廈門人信奉上帝、佛以及廈門的恩人風獅爺。說起風獅爺還有一段傳說呢！傳說廈門以前有個人要造船去另一個國度，于是砍光了所有的樹木，引起了風暴，那個人為了不讓廈門滅之，便在砍掉樹木的地方造了一個獅子的石像，讓獅子把風沙吃掉。不久，風沙真的停了，人們非常感謝石獅子，于是給它取名“風獅爺”。
夕陽下下，我們登上大巴，告別土樓，一路上，我迷迷糊糊仿佛又走進了古色古香的土樓，去領略，去品味了一番。
廈門之旅一晃就結束了，如今細細回想，還真是回味無窮呢！
初一學生作文：門5
那晚，月光如水，透過窗簾，柔柔的照在我身上。我翻了翻身，卻怎么也睡不著。眼前浮現(xiàn)出媽媽憔悴的面容。她生病了，我還發(fā)脾氣。
心緒萬端，忽然聽見門外有輕微的響聲，極緩極慢，好像不想讓我聽見。我微微張開眼，是媽媽。她幾乎是踮著腳走進我的房間的，生怕吵醒我，我心中一陣酸楚。我看不清她的表情，只感到她輕輕撩起我掉落的背角，將睡得東倒西歪的我又重新加上被子。我有些僵硬，不敢出聲。淚水卻一點點溢滿了眼眶。隨即，她又悄悄走開，輕輕掩上了門。
我聽到了她在門外輕輕的咳嗽聲，卻立刻抑制住，回房了。我直起身子，看了看，十一點了，她還未睡。早晨的確是我有錯在先，卻又低不下頭，“死要面子！”我暗暗罵自己。
起床，開燈，穿衣。我推開房門，倒了杯水，走到媽媽的門前，卻又遲疑了。始終沒有勇氣推開那扇門，我立在那里，沉默了半晌。手中的水杯不斷冒出溫潤的熱氣提醒著我的決定。夜晚的風有些涼意，徐徐從陽臺傳來。我抓住了門把手，卻又停了下來。水杯的溫度正在一點點降低，我喝了一口，有些冷了。
算了吧，水冷了，我似乎找到了一個合適的借口，正轉身，忽然聽見了門內的咳嗽聲�！翱取⒖�、咳�！蔽伊⒖掏Ｏ铝四_步，似乎看見了媽媽蒼白的面龐，干裂的嘴唇。她每晚都來看我，卻忘記為自己倒一杯水。不禁聯(lián)想到，在我生病的日夜中，手旁總有冒著熱氣的水，這是媽媽的關懷啊。而如今，她病了，也一定缺少這一杯水！
似乎得到了什么力量，我快步跑回廚房，倒去那杯冷水，隨著溫暖的白開水又一次緩緩注入杯中，又想到她一定也是如此照料我的。再一次走到媽媽的房前，這一次沒有遲疑。清風給我最溫柔的支持，明月給我最無私的鼓勵。輕輕地，慢慢地，像她推開我的房門一樣，我終于推開了那扇其實永遠都是虛掩，永遠等待我的門。
一束溫暖的橘色燈光照向了我，媽媽還沒有誰。我看見她的驚訝，隨之而來的是欣慰與喜悅。一絲紅暈爬上她蒼白的臉龐，我輕輕說：“媽媽，喝水了。”一如她照料我一般。
輕輕推開那扇門，母愛從未走遠，只是做兒女的，要學會照顧媽媽。
初一學生作文：門6
門是多么平常，卻又是那么神秘，它會令你浮想聯(lián)翩，思緒萬千。而我對門，也是有一些說不清道不明的思緒。
哆啦A夢的“任意門”是令每個小朋友都朝思暮想卻又求之不得的，但對于我這個已經是中學生的青少年，這樣的愿望卻顯得有些稚氣未脫、童心未泯。
同年齡的孩子們心里面天天想著一些大人們猜不透卻又一直了如指掌的事情，而在我心里，卻一直有一扇不存在的“任意門”。我的內心世界里，似乎有一些別人一無所知的點點滴滴，這些我內心世界的秘密，一直就被禁錮著，從來沒有被發(fā)現(xiàn)過，我是多么希望能有那么一天，哪怕一分鐘也好，別人能通過一扇“任意門”而走進我的世界，了解關于我的點點滴滴。
我從小就被人羨慕，被人夸獎，但從來沒有人真正的了解過我，沒有人知道我不想做個十全十美的人，我想做個普通的孩子，想做個平凡的人，成績平常，相貌平常，做事平常，一切都似乎特別不被人重視。但我的好勝心卻不允許我這樣做，我總是愿意與人較量，喜歡勝利，勝利就是我的母親，無時無刻不在召喚我，這與我的愿望是相違背的，我不知道怎樣才能做到兩全其美，就只能聽從父母、老師等人的“命令”。
我是個可憐的孩子，哆啦A夢的“任意門”是我夢寐以求來撫慰我心靈的天方夜譚，就像倒霉熊一直不服輸地想做好每一件事，最終卻總會被命運之神戲耍一樣，我的愿望也像倒霉熊的愿望一樣難以實現(xiàn)。這使我又會想到“任意門”。
盡管任意門只是一個幻想，但我會努力地讓這個幻想變?yōu)槔硐耄龠M一步把它變?yōu)楝F(xiàn)實。我希望有人能夠通過這個任意門來了解我的內心，來傾聽一個孩子內心的真實想法。
任意門啊，我情愿你沒有傳說中那么偉大，也不愿你根本就不存在，因為你是我唯一的精神寄托，我愿你載著我的愿望，到外面的世界與人分享。
初一學生作文：門7
那一段時間，我把自己關了起來，連自信、熱情、斗志一同關進了心中上了鎖的門。
那一學期是不堪回首的。當我以年級里優(yōu)異的名次步入那個學期，困難與挫折一個個襲來：一次接一次
考試失利。我拼命地尋找原因，振奮精神，再一次沖擊，每一次都頭破血流。最終，我在四次大考全失敗中崩潰了。
我崩潰了，因為我開始懷疑自己實力，當別人暗地里說我到了初一不行了時，我甚至一點點志氣沒有地默認，我自信全被鎖住了。
暑假時，心情很遭，我無法燃起一點熱情，我知道我自己將自己打倒了，把自信關在心中，變得斗志全無。于是我便想冷靜一下，于是我決定去老家休整。
從集鎮(zhèn)到老家路有兩條，一條平捷水泥路，一條是山路。山路繞道而且坎坷，但出于想讓心情平靜，有更多時間思考，我還是走了山路。
剛下了場暴雨，路上的泥仿佛被溶成了漿，一腳踩下就陷了，然后又要使出力氣將腳拔出，再向前邁、再拔。沒有幾步，鞋面全染上了棕黑色。泥巴不僅易陷而且易打滑，每一步都要站穩(wěn)、踩實，每跨出一步都要想下一步往哪跨。就這樣走了一會便氣喘不已，再向前看仍有更長的路在等待：彎彎曲曲，仿佛永遠也走不到頭。
我突然想到了回頭，但向后看時發(fā)現(xiàn)身后的路依舊是泥濘，于是一狠心又向前走。正逢山上樹木蔥郁之時，滿山翠綠，雨過后而泛出清新的土香。但我早已無心顧及這些，只是一個勁應對腳下泥土。泥土越發(fā)地松濕，走了好久，忽然腳下一滑，便一頭跌倒，大腳猛地一陣生疼，緩了好久爬起，發(fā)現(xiàn)腿被劃破，滿身泥土。這一跌反倒激勵了我，我更堅定地向前走，用熱情掃除對路途的畏懼。
到家已是傍晚，我換了衣服坐地椅子上，回頭看走過的山路，一個個雜亂的腳印觸動了我的心弦：“其實路就這么長�！�
我慢慢地想：路其實就這么長，剛走時認為總無法戰(zhàn)勝，走完后發(fā)現(xiàn)不過如此。
“也許就如我現(xiàn)在的學習，路很遠，還很坎坷，但不自信的人永遠走不完。”
那一刻，心門被打開，自信、熱情與斗志再一次燃燒：“不相信自己的人永遠走不完路途�！�
那條山路，為我輕輕推開心中的那扇門。
初一學生作文：門8
夜色下我?guī)е簧砭胍庹驹谀愕拈T前，避開熙熙攘攘的人群，隱入寂靜的深巷，跌倒在一盞米黃色燈火下，我是醉了吧，眼前的那扇門竟是如此朦朧，伸手去推，卻觸到了那縷沁入心脾的沉香，我忽見你打著花折傘徜徉在晨曦中的青石板路上，看見你慵懶地倚在午后的躺椅上抿著青澀的早茶，看見你站在巷口捏起裙角眺望遠山上星星火把下的夜歸人。
我等你一扇曾經在流水聲中吱呀作響的木門，門外青石白墻，門內雕梁畫棟，迎回多少披星戴月的路人，又送走多少遠赴他鄉(xiāng)的游子，那盞琉璃燈籠在晨霧和夜風中搖曳，投射出你玲瓏又起伏的身影，在蕭瑟的冬夜，在清爽的夏日，往返于青山和綠水，奔波于生計和夢想，任生命敲打，也打不散與生俱來的美麗氣質，這是你的天賦，無論別人怎樣追趕與模仿，你無意的輕點，就是一筆濃墨重彩，浸染了這潭本就骯臟不堪的水，于是你的模樣隨風消散，躲藏在喧囂中獨自僻靜。我相信，此時的你就站在這扇門前，燈火閃爍，一定能使你若隱若現(xiàn)，恰似你手中的花傘，翻翻折折。我自知打不開這扇門，或者打開了，也會被你定了魂魄，而我注定是要走遠的，寧愿卷一身相思，隱入滾滾紅塵，記憶中的千絲萬縷也愿化作深巷中的一盞孤燈。
我等你一扇半掩的城門，為單純的旅人提供簡單的食宿，為過往的路人留一聲贊嘆，將偽音樂家和偽朝圣者拒之門外。當某個長途跋涉的旅人拜倒在你的門前沉醉，當某個罪孽深重的靈魂在你的屋檐下放聲大哭，恰如你伸出的一展臂彎，纖柔地擁進世間所有的痛苦和悔恨，而你不是歸宿，只是這漫長道路上的驛站，歇腳之后，還要上路，留你在身后揮手送行，不能留戀，絕不可留戀，走出城門，踏上歸途，只是若時光逆轉，我是否能走進閣樓里你的閨房，架起你朱紅色的窗欞，鶯歌燕舞，為你伴奏那曲孔雀東南飛。
我等你，一支竹筆，一盞清茶，一泓清冽甘甜的泉水，一聲流連輾轉的吶喊，一扇永不腐朽而被聲聲叩響的心門；等你在安靜沉睡中猛然驚醒，盡情褪去靚麗顏色，只以質樸面目示人，人世炎涼，你注定化作一道永恒；等陰霾散盡，等春分時節(jié)，離人歸去，殘破的墓碑前飛花濺淚，情深之處揮斷琴弦；等彩云落下，等日影飛去，等輪回空轉，等塵埃落定。
初一學生作文：門9
一個城市是一首曲子，也許是婉轉動聽的民樂，也許是熱烈奔放的進行曲，也許是充滿激情的搖滾樂，也許是柔和美妙的芭蕾舞曲……而廈門，則是一曲輕松明快的輕音樂，那忙碌的人群，譜寫了這首美妙的曲子。
當太陽初升的時候，音樂拉開序幕，在清晨和煦的陽光里，人們化身為一個個美妙的音符。早晨七八點鐘的太陽投下一圈圈閃耀的光圈，使人全身暖洋洋的，上班族們奔走在城市的大街小巷；背著書包的學生們，慢騰騰地走在上學路上，手里拿著一罐牛奶，嘴上默默念著數學公式，心卻沉浸在昨晚美好的夢境中。路上滿是人，他們如同一個個音符，點綴在由立交橋和大路組成的五線譜上，演繹出一曲勤勞的篇章。
正午時分，陽光像一位慈祥的母親，她那溫暖的大手摩挲著人們的身軀，人們閉上了眼睛，安然地享受著午間的睡眠。音樂此時變得舒緩起來，似乎不愿吵醒勞累的人們，越來越弱的音樂，輕輕地停了，于是，音樂的第一樂章也在這里結束了。
下午，當人們開始工作的時候，音樂又響起了。人們精神煥發(fā)，音樂也不由地歡快起來。學校傳來朗朗的讀書聲，更是為樂曲錦上添花。當下課鈴響起時，孩子們背著書包跑出校園，年輕的白領喝著星巴克的咖啡，優(yōu)哉游哉地在大街上閑逛，拎著公文包的上班族們，回到家里，期待著家里那一桌熱騰騰的飯菜。音樂此時溫柔了，好像一杯溫熱的蜜糖水，濃濃地甜在心頭，有說不出的舒服。當暗夜?jié)u漸織上天空，織上對面的屋頂，將整個天空變成一大塊黑寶石的時候，音樂達到了高潮。孩子們在房間靜靜地寫著作業(yè)，父母認真地清掃著這個家，爺爺奶奶躺在藤椅上，愛憐地看著自己的孩子。氣氛是那么祥和，音樂好像在為它伴奏，那清澈如水的音韻像靈泉一般流出，從人們的舉手投足之間，慢慢地滑向窗外，久久地回蕩在這座城市之上，成為這樂曲最輝煌優(yōu)美的瞬間。
當夜深之際，人們陸續(xù)睡著了。音樂漸弱了，越來越慢最后悄然停下，在明亮的月光之上，漫天閃爍的耀眼星星，似乎為這首曲子奏出了一個驚人的詠嘆調。
隨之而來的是漫漫黑夜，以及即將奏響的另外一首完美的曲。
初一學生作文：門10
從小的愿望就是能擁有這樣一個幸福、溫馨的家，房子不需要很寬敞，不需要很華麗，舒服就好。當然，還就是要有一個愛惜我的好先生。嘻嘻。
我一直堅信，她的錯過就會是我最美的遇見，在你闖進我的視線那一刻開始，我知道你就是我今生最美的遇見。
卿，還記得我們的第一次見面嗎？當時，你很不情愿的被朋友叫來我工作的地方，而我也很不情愿的被同事拉去和你見了面，見面地點是我們公司的燒烤場，因為那天你進來的時候已經是天黑了，而你又沒有到過這樣的山區(qū)，硬是闖了進來。蒙朧的燈光，我們誰都沒有看清楚誰的樣子，雙方都沒有留下任何的印象，就散場了。嘻嘻...這可算不上相親哦！而你也一直強調和我相愛是后來的相遇。
同事說：下班了，我們出市區(qū)逛逛吧！順便去廣場打球，卿也會去哦，他每天晚上都會在那打球，我猶豫了一下，想想交多一個朋友也是好事，就去了。很少見帶著眼鏡打球的男生，帶眼鏡的男生一般都是不會選擇打藍球的運動吧！但是，我看著他就像條蛇一樣，動作是那樣的靈敏，看著看著就迷上你打球了。
后來，有了更多的接觸，更深入的了解，我就已慢慢的喜歡上你了。于是，我們開始戀愛了，像所有戀人一樣，約會，逛街，天天粘在一起，當幸福來的快，總會讓人措手不及。原來，我一直都沉迷在你給的幸福當中，當意外降臨，我無法面對，我很想逃離一切是非，想一個人重新開始生活，而我錯了，我發(fā)覺我的生活已不能沒有你了，愛越深，傷越痛。
兩個人相愛最難的不是在于兩個真的就愛了，難于愛的維持與持久，因為人生不是一兩天，生活是現(xiàn)實的，人總要經歷這樣那樣的考驗，不是一句我愛你就可以解決問題的。人生當中會有很多你意想不到的事情，是要有足夠的耐心和勇氣去面對。而我們的愛經起了這場考驗，你說：傻瓜，最愛的人永遠是我，陪你到最后的也會是我。
一路我們相互持走到今天，吵過，鬧過，分過，合過，慶幸，我們走過來了。因為失去，所以懂得，我們會更加珍惜這份來之不易的愛情。
初一學生作文：門11
她早已被我遺忘在那記憶的最深處，直到近日來重讀魯迅先生的書，發(fā)現(xiàn)了阿長這個人物，才憶起些有關她的片段，卻還是斷斷續(xù)續(xù)。
打從我出生沒多久，她便伴在我身旁。我不知她叫什么，只記得一直管她叫婆婆。她帶了我五個年頭——直到上了幼兒園。她拉著我外婆的手，微躬著背，用嘶啞的聲音央求留下——哪怕是不要一分工錢。但是她的年事已高，外婆還是把她辭退了。
就這么悄沒聲兒地，她消失在我的生命中。因為年紀還小，我的腦中基本沒有什么關于她的回憶。
關于她的現(xiàn)狀，我僅從外婆口中得了點：老伴去世了，她一人孤零零住著——這人固執(zhí)，脾氣躁，子孫都不愿跟她住，她每月還會再來一趟外婆家，拿走些我的舊衣服。她自己是不可能穿的，僅僅是為分發(fā)給那里的一些苦孩子。若是碰巧我在外婆家，我就隨便找個房間把自己藏起來。因為我實在不知道該如何面對這位親近的陌生人……
我靜靜地在外婆房間里看書。也許是我太投入或是她的腳步聲真的很輕，直至她走到跟前，我依舊沒有察覺。
門把下拉的聲音。我微微皺了眉，我最厭煩不敲門的人了。但是，那聲音戛然而止，門外的人似乎思索了很久，隨后響起一陣僵硬的，極不自然的敲門聲�！斑M來�！蔽姨ь^，愣了半晌才反應過來。
面前的人臉上溝壑交錯，濁黃的眼珠邊是淚。身子佝僂著，一步一踉蹌。我伸手想去扶她，她卻抓住我的雙臂，激動得說不出話。面對她灼熱的目光，我不知該如何回應，便隨便扯了點話問：“您都拉下門把了，怎么不直接進來？”她頓了頓，平復了下心情才說：“我急著想見你，卻又想起你說過進門前要敲門�！笔昵暗哪骋惶�，我大概確實說過這話。那時學著大人的樣子，告訴婆婆進門前得敲門卻不知她一記就是十年。
我心底最深處的那份情翻涌著，我感到那種熟悉的親密感遠勝了十年來不曾相見的陌生。
她坐在床沿，興奮地給我講述我小時候還在懷里的那些事。而我能做的，則是靜心聆聽那時光的訴說……
多少年后，沒有人會憶起她這個孤寡老人�？伤裏o論再怎么微不足道，卻仍舊是我那內心底最深處，憶起便會濕了眼眶的柔情。
初一學生作文：門12
“一個島，兩條路，三個人物，四棵樹。”同學們，你們知道這是哪里嗎？�。≌孢z憾！你們猜錯了。這是指廈門，美麗而繁華的廈門半島。今天，我和爸爸媽媽就來到了這繁榮昌盛的廈門半島。
在那里，有胡里山炮臺，里面有許許多多的'大炮，哪些炮五花八門，有的很大，有的很小，還有的奇形怪狀的。那里還有精彩的練兵表演，最后還有激動人心的大炮，“轟”的一聲，驚天動地，震耳欲聾，我趕緊捂住耳朵，心“砰砰”地跳得飛快。
接著我們來到了海邊，放眼望去海水碧綠碧綠的，海浪一波接著一波往岸邊涌來。我趕緊脫掉鞋子，三步并作兩步地往沙灘蹦去。我的小腳踩在軟軟的沙子上是那么的愜意。突然，一個大浪打過來，我趕緊往岸上跑，不過我沒能逃出它的“魔掌”，全身濕透了，變成名副其實的“落湯雞”。就這樣，我和海浪賽跑，浪花一打上來我就趕緊逃跑，玩得不亦樂乎！
鼓浪嶼大家都聽過吧？！這里是廈門旅游勝地，島上環(huán)境優(yōu)美，人山人海都是游客。這里還有各式各樣的小吃，美味可口的金包銀，香噴噴的沙茶面，更是令人垂涎三尺……
最令我大開眼見的就是鼓浪嶼的海底世界了！在那里我看到了許多沒見過的生物，我這才知道自己的視野是多么的小。那抹香鯨的標本足足有幾十米長；那樣子怪異的兇惡的吃人魚；食肉生物——晶瑩剔透的水母；比巴掌還小的小不點海馬；跟蜘蛛似的蜘蛛蟹……最精彩的當然是海獅表演了！一只叫溫迪的六歲海獅小姐隆重出場了。它滑稽的給我們鞠了個躬，這鞠躬的樣子可愛極了，令我們爆笑連連，陣陣掌聲響了起來。溫迪聽見掌聲表演的更起勁了，又是打滾，又是倒立，我高興地拍手叫好。如果溫迪表演完了你們不給點掌聲，它就沒精打采地趴在地上抗議，不開心了。我們見狀，連忙來個熱烈的掌聲。這個小滑頭一聽見掌聲，一下子精神抖擻，一連給我們表演了好幾個節(jié)目。你說它調不調皮？可不可愛？
時間過得真快，廈門的旅程就要結束了。我戀戀不舍地望著廈門：美麗的廈門，我會再回來的！
初一學生作文：門13
窗外的陽光透過厚厚的云層，溫柔地傾瀉下來，傳遞著溫暖與熱度，所過之處每個人都忍不住綻放笑顏。輕輕推開那扇門，也讓陽光溢滿內心深處。
面對著日益繁忙的學習，我與媽媽的交流明顯減少了，有的只是命令式語氣。在不知不覺中，我與媽媽之間也多了一道心門，緊緊地關閉著。
又要月考了，我心中每天總有莫名的煩躁，卻懶得和媽媽說。這天晚上，我又關上房門，在臺燈下奮筆疾書。不知過了多久，我忽然聽到有細微的腳步聲，近了，卻在片刻停頓之后又遠了。是誰呢？媽媽嗎？我暗自疑惑。這樣的腳步又來來回回好幾遍后，終于有了敲門聲，接著傳來媽媽小心翼翼的聲音：“我可以進來嗎？就幾分鐘�！蔽乙汇�，一向風風火火性格直爽的媽媽，什么時候變得如此躊躇，連敲門都猶豫再三？“可以”。我頭也不抬的回答�！澳莻�，你今晚想吃什么？我給你做�！眿寢層行┚执俨话驳貑�，擔心打擾了我的學習。我看著此時眼前的媽媽，心中的一個角落變得柔軟起來：“沒事，你隨便做吧�！眿寢尦聊攸c點頭，又趕緊向廚房走去。看著媽媽有些寂寞的身影，我感到眼眶有些熱了，不知哪來的勇氣，我又叫住媽媽：“以后你可以直接推門進來，不用敲了�！眿寢岓@喜地轉過頭，眼中閃過一絲光彩與欣喜，嘴角綻放了一個笑容：“好啊”。這一刻，我仿佛聽見那扇心門被輕輕推看的聲音。忍不住，我的嘴角向上揚起一個優(yōu)美弧度。
在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活中，有與同事的心門，與朋友的心門，與陌生人的心門，但我不曾想到與最親的媽媽之間也會存在。其實，推開那扇門很簡單，只要稍微用心一點，哪怕一句簡單的關心，也可以推開那看似沉重的心門。因為我相信，人與人之間那千絲萬縷的親情與友情的偉大，足以打開任何隔閡，推開任何心門。
這個時刻，窗外的陽光從那個恰到好處的角度射入，溫暖卻不刺眼。讓我們輕輕推開那扇門，讓久違的如陽光般的關心散滿心靈每個角落。
初一學生作文：門14
危險裹挾著生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并非比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。
從前，有一個小女孩厭倦了枯燥的家庭生活，父母的管制。她離開了家，決心要做世界名人�？刹痪茫看螡M懷希望求職時，都被無情地拒絕了。她只能走上街頭，開始街頭賣藝。許多年過去了，她的父親死了，母親也老了，可她扔在泥沼中苦苦尋覓。
在這期間，母女沒有什么聯(lián)系，可當母親聽說女兒的下落后，就不之辛苦的找遍全城的角角落落，每到一個個收容所，都停下腳步，哀求道：“請讓我把這幅畫貼在這里好嗎？”畫上是一位滿頭銀絲的老人，面帶微笑，下面有一行字：“我仍然愛著你……你快點回家吧！”
幾個月后，舉步維艱的女兒懶洋洋地晃進一家收容所，那兒，正等著她的是一份免費的午餐。她排著隊，雙眼漫無目的地從告示欄里隨意掃過。就在那一刻，她看見了一張熟悉的面孔�！澳菚俏业哪赣H嗎？”她擠出人群，上前仔細地觀看著。不錯，就是她的母親，底下有一行字：“我仍然愛著你……快回家吧！”她站在畫前，泣不成聲，這會是真的嗎？
這時，天漸漸黑了下來，她不顧一切地向家奔去。當她趕到家的時候，已經是凌晨。站在門口，任性的女兒遲疑了一下，該不該敲門進去呢？終于她敲響了家門。奇怪，門自己開了，怎么沒有反鎖？不好，一定有賊闖進去過。她跑進臥室，發(fā)現(xiàn)母親在床上睡覺。她把母親搖醒，喊道：“我回來了，媽媽，我回來了，我是您的女兒！”
母親不敢相信自己的眼睛，愣了一會兒，娘兒倆緊緊相擁。女兒問道；“門怎么沒鎖？我以為進賊了。”母子柔柔地說：“自打你離家后，這門就再也沒上鎖了�！闭媸强蓱z天下父母心�。∥覀円サ羧涡�，把耐心和愛心還給父母啊！
初一學生作文：門15
有人說，青春是一塊原料，遲早都要制作成形。我身為一名高中生，正處在青春陽光的美好年華，可同時也處在一個茫然無措的迷茫時期。廈門的研學指引了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，明確了我的奮斗方向。
兩天一夜的廈門研學，我一睹了廈門這個快速發(fā)展的經濟特區(qū)的風采。走過華大的“亞洲第一長廊”，看過多彩有趣的廈大芙蓉隧道。讓我明白了一個道理：“無奮斗，不青春！”
在華僑大學劃龍舟時，我拼盡全力奮力向前劃，可始終無法撼動龍舟，使之向前劃動。不僅無法達到我的目的，甚至還干擾到他人，使同學以及自己成為了“落湯雞”。最后，在教練的指導下，我們統(tǒng)一了口號，規(guī)范了動作。隨后便是整齊、規(guī)范的動作伴隨著有力、響亮的口號使龍舟快速前行，贏得勝利。沖過終點的那一刻，我明白了“人心齊，泰山移”的道理，懂得了即便個人拼盡全力擁有強大的勝負欲，仍不一定獲得成功的原因。只有全舟的人一起努力，每個人都奉獻出力量，哪怕是微薄之力，龍舟就可以無壓力地在水中暢游。而我的學習生活也并不只是我一個人在獨自拼搏，是在與同學的團結互助中才能共同進步的。
在廈門大學，我也飽覽了“中國最美大學之一”。剛進入廈門思明區(qū)，一股濃厚的城市風便向我拂來。我感受到了先進的、發(fā)展的城市化動力。望著窗外一棟棟高樓、一條條馬路、一座座天橋，油然而生的自豪感使向往與拼搏的種子無聲地在我的心中萌發(fā)。
進入廈大便全是感嘆，感嘆它如此之大，感嘆它如此之美，感受著空氣中彌漫的書香，沉醉在寧靜安逸的校園氛圍之中。當我路過正在上課的教室時，我的敬畏與崇拜之情如洪水般涌出，看著窗內認真記筆記的學長、學姐們，內心里暗自發(fā)誓著，我將來也應成為這樣的大學生，我的青春也應奮斗。
我要為之而奮斗，使我青春的這塊原料，色彩斑斕。
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