校園的一角優(yōu)秀作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的校園的一角優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的一角優(yōu)秀作文1
我的學校坐落在X山腳下，是一座美麗的校園。
一走進大門，一座高大的雕塑聳立在我的眼前，雕塑銀光閃閃，刻著數(shù)字“100”，還刻著兩只和平鴿，好像要展翅飛翔。雕塑上有一個金黃色的圓形大球。象征著這所學校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動設施，有單杠、雙杠，乒乓球桌……每到下課，這里就變成了小學生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹，它像一位軍人站著，守衛(wèi)著我們學校。每到秋天，甜甜的桂花香彌漫著學校，讓我們神清氣爽。
東北角的大榕樹像一把綠絨大傘，下雨了，小學生在大榕樹下避雨；天熱了，小學生在大榕樹下乘涼。現(xiàn)在，它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺鋪了一大塊人工草地，每當有節(jié)日時，這個小舞臺就變成了學生們展示風采的天堂。小舞臺下方場面上刻著：“倡導綠色文化，構建和諧校園”十二個大字。
我們的學校真美呀，我愛我的學校！
校園的一角優(yōu)秀作文2
昨天我又回到了與同學們一起學習、一起游戲的校園。校園里的花一朵朵、一束束、一群群地開放，那些花在不知不覺中開放，開的那么美麗、動人、惹人喜愛。
紅色的月季花在燦爛的陽光下開得那么美，一陣風吹來，碰到那一片片小葉子，小葉子一搖一擺的，好像在跳舞。
紫色的牽�；ㄗプΡ冢缓笠稽c一點的向上爬。
剛下過一陣春雨，各種各樣的花瓣上，就像有一顆顆美麗的珍珠，離遠一點看，它就像會發(fā)亮一樣。下雨之后，聞一聞，那股沁人心脾的香味，使人感到很舒服。各種各樣的花都開，都散發(fā)一股讓人陶醉的芳香。
說完了花，再說樹吧。我們的校園里有許多高大的樹，樹下沒有陽光，成為我們夏天乘涼、玩耍的好地方。樹下有許多小蘑菇，我們把它們當做了小傘，在大樹下歡快的玩游戲，采蘑菇。
我喜歡我們美麗的校園！
校園的一角優(yōu)秀作文3
走進校園大門，繞過大鏡子，往左邊看，就是學校是小鹿園了。
春天，紅花草開出了粉紅色的小花，似乎在迎接春天的到來。旁邊的小草從大地母親的懷抱里調皮的伸出一個個碧綠的小腦袋，它們迎著春風跳起舞來。
夏天，綠樹成蔭，草叢中的知了又唱起了：“動聽”的歌聲。龍爪槐也長出了茂密的枝葉，綠油油的樹葉密密麻麻的，像一把大傘。龍爪槐熱情地張開雙臂，好像在說：“快點到這里來吧，別把你的小臉曬黑了�！�
頑皮的秋風吹過，樹葉像一只只長著金色翅膀的小蝴蝶，紛紛離開了樹爺爺?shù)膽驯�，輕輕地從樹上飄落下來，金燦燦的落葉把小鹿園四周都給圍住了，似乎給小鹿園做了一條漂亮的圍巾，把小鹿園裝扮得更加艷麗多姿。
如果說秋天是一個頑皮的孩童，那么冬天就是一位安靜的老人。它不知不覺地來到我們的小鹿園，鵝毛般的大雪紛紛落下，轉眼間，小鹿園已經(jīng)成了一個銀裝素裹的世界，就像是一位不聲不響的老人悄悄地走著路，使小鹿園顯得更加幽靜。
這就是我們的小鹿園，如果你感興趣，想看一看，隨時可以來我們隴西南校區(qū)參觀。我們保證熱烈歡迎！
校園的一角優(yōu)秀作文4
英語有“英語角”，喜歡讀書的人也會自發(fā)的在公園建起一個“讀書角”，這些零零散散的小角落，雖然簡單倉促，倒也不失為一種小樂趣，美好的事物經(jīng)常是隱藏在不為大眾所熟知的地方，比如公園里的小石子路，比如圖書館的某層書架，再比如，校園里某個你還未曾發(fā)現(xiàn)的小角落。
前幾天，因為考試周的緣故，圖書館每天都處于爆滿的狀態(tài)，其實我還挺想去復習的，可是人多嘈雜，各種人都會有，再加上夏天炎熱容易煩躁，到時候更沒有心情復習下去�？墒谴谒奚�，有手機電腦各種誘惑，就更難專心復習下去。
所以啊，山人自有妙計，我收拾好了要用的書本，來到了圖書館旁邊，竟意外發(fā)現(xiàn)了一處美麗的風景。
我猜想，我一定不是少數(shù)發(fā)現(xiàn)這里的人之一，因為這邊的石子光滑堅硬，一看就是常有人來這里坐著的緣故，這里堆積了很多的大石頭，不高不矮，剛剛好能夠坐上去，或者依在這里站著背書也很舒適。
往前走幾步，你就會發(fā)現(xiàn)那邊還有一片湖，柳枝垂下，花草茂盛，剛剛好是夏天靜謐安詳?shù)臉幼印Ｎ易谶@里，靜靜地聽著耳機里舒緩的音樂，另一邊翻看著需要準備的科目，一時間，心情愉悅，笑逐顏開，總是會因為一些細小的感動原諒生活給你的所有不愉快。
校園的一角優(yōu)秀作文5
我的學校坐落在八里湖畔，別提有多美了，不信，我就帶你去看看我們校園的一角吧。
走進校門，映入眼簾的是一大片銀杏樹和楓樹，再往里走，就一棟棟高大的教學樓，這里是我們學習知識的地方。
校園里最吸引我的就是操場了。我們的操場是橢圓形的，有一個300米的塑膠跑道，供同學們跑步用，有四個籃球架和一個羽毛球網(wǎng)，同學們可以去打籃球和羽毛球。操場周圍都是郁郁蔥蔥的樹，樹上的葉子被風一吹都翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飛舞。樹下有許多不知名的小花小草，特別美麗。還未走近，一陣陣清香就撲鼻而來。
我們的操場不僅美麗，而且熱鬧。下課鈴響了，同學們都爭先恐后的沖出教室，像小鳥一樣的飛向操場。有的跳繩，有的比賽跑步，還有的約在一起踢足球，玩的不亦樂乎，這里最壯觀的要數(shù)運動會了，比賽跑步的時候，只聽裁判“砰”一聲槍響，選手們都像離弦的箭一樣射出去，非�？臁�
啊!我美麗的校園，我為你驕傲，為你自豪。
校園的一角優(yōu)秀作文6
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕盈的腳步，飛過高山，越過森林，跨過田野，來到了我們的校園。
和熙的春風吹過來，蒙蒙的細雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時，春姑娘真像一位畫家，她揮動畫筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍，一抹黃，再加上幾筆斜風細雨。校園在她的筆下變得如此美麗，如此多情。 你瞧，小操場的對面是我最喜歡的地方——竹林。這時，筍芽兒從土里鉆了出來，這兒瞧瞧，那兒望望，好像對一切都感到特別得新鮮，一場春雨過后，筍芽兒一下子就長高了幾厘米，能不說是“雨后春筍嗎？”這時，有不少的同學正在玩找竹筍的游戲呢！在竹子前面有一塊大石頭，上面刻著四個紅色的大字“書香校園”。在翠綠的竹子前顯得格外耀眼。我曾坐在石頭前一個人靜靜地看著書，聆聽小鳥的叫聲，讓我感到是多么的愜意呀
同學們，讓我們一起在校園里屏息春的美好，綠的生機吧！
校園的一角優(yōu)秀作文7
我們的校園多姿多彩，比如說我們教室前的花壇，比如說學校里的小花園……，可我偏偏喜歡我們教室前的小花壇。
那里的草四季常青，我總感覺里面種的全是萬年青。
春天，別的樹剛剛長出綠芽，可是花壇里的草早已長得密密麻麻，不留一點空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。遠遠望去，花壇像一塊嫩綠地板，如果近距離地看，你會發(fā)現(xiàn)看不見土壤，就像一層綠葉漂在花壇上。
夏天，當人們在開空調，打蒲扇的時候，你摸一下花壇里的葉子，會發(fā)現(xiàn)葉子格外涼爽，還有幾棵小樹聳立在花壇里。如果仔細看，你會發(fā)現(xiàn)你想透過樹看到對面的人，那幾乎是不可能的，樹葉蓋得不留一點空隙。
秋天，當別的樹木開始落葉子的時候，花壇里的樹一片葉子也沒少，他們像戰(zhàn)士那樣立在那里，即使雜草叢生，也打擾不了它的生活，一片葉子也枯不了。
冬天，當別的樹只剩下干枯的樹干的時候，花壇里的草和樹仍是綠的，似乎它們的生命力很強，真是萬年青。
我喜歡我們的校園，最喜歡那兒的花壇。你呢？
校園的一角優(yōu)秀作文8
學校，多么親切的名字。我們都愛自我的學校。我們每一天大部分時間都在學校。每當我來到學校時，最使我心動的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學樓前有兩個花壇，它一年四季都是美麗動人的。
春天，花壇中發(fā)出嫩芽，綠油油的，上頭還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時，悄悄地撲哧一“笑”，綻開花瓣。顯得十分有精神。
夏天，小花越來越大，舒展開來，伸個小懶腰，向太陽公公問好，葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇，不留一點空隙，似乎每一片新葉上都有一個新的生命在顫動。它花香四溢沁人心脾，早晨，同學們的朗讀聲加上花香，誰來了都會精力充沛，充滿活力。
秋天，它們姿態(tài)不一，又各具千秋，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài)，無論誰來了都會贊嘆花園的美。
冬天，花兒迎之后冬爺爺?shù)亩Y物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢！無論誰來了都會將這完美的景色記錄下來。
我們學校的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋婀娜多姿，嫵媚動人。每當我有煩心事時，去看看花兒，頓時煙消云散。我愛美麗的花壇！
校園的一角優(yōu)秀作文9
我們的校園不光是一個大家庭，到處充滿歡聲笑語，也是一個美麗又快樂的公園，處處都是美麗的景色。
校園最美麗的一角當然是那面掛滿紅燈籠的墻了，這些紅燈籠都是我們學生的手工作品。
那面掛滿紅燈籠的墻位于學校操場的東邊。墻上的`紅燈籠，沒有一個形狀是相同的。你看，這些燈籠是圓形的，那些燈籠是正方形的，還有一些是長方形的，每一個都十分精致。有的燈籠上貼著剪紙，有的燈籠上寫著一些有趣的話，還有的燈籠上畫著同學們喜歡的動漫，每一個動漫人物都十分生動活潑。
一陣微風吹來，紅燈籠你碰我，我碰你，發(fā)出細細的聲音，像是在說悄悄話。
太陽出來了，紅燈籠的影子在那面墻上搖晃……
紅燈籠墻為新年增添了濃濃的節(jié)日氣氛。晚上，紅燈籠全亮了起來，給夜晚帶來了一片光明，給冬天帶來了一片溫暖。
紅燈籠墻是我們校園一道靚麗的景色，那些紅燈籠也就是我們的好朋友。每天，它看我們做游戲、踢球;每天，它聽我們讀課文、唱歌。就這樣，紅燈籠墻陪伴著我們一起成長。
這就是我們校園的一角，我愛紅燈籠墻，更愛我們的校園。
校園的一角優(yōu)秀作文10
我們學校很小，可是每季下課我都要在學校的西北角上玩，因為那是我們以前集合站排的地方，他陪伴我已經(jīng)四年了。
春季，圍墻下邊的花壇里長出了綠芽，銀杏樹也長出了嫩嫩的小綠葉，它們好像在說：“我終于出來了，先伸個懶腰吧！”有了綠色的生命力，好像空氣也新鮮了許多。
夏季，花壇里的花都開了，有像火一樣的串紅，有像雞冠子一樣的雞冠花，也有小喇叭一樣的喇叭花。銀杏樹的葉子更大更茂盛了，就像一把大傘。我們玩累了，就坐在大樹下欣賞小花，有時小蜜蜂和小蝴蝶也加入我們的行列。小蝴蝶在花中飛舞，小蜜蜂在花中歌唱，為我們添加了很多樂趣。
秋季，小草變成了金黃色，銀杏樹的葉子也變成了黃色并落了下來，一片金色的海洋，我們坐在樹下?lián)烊~子，挑最好的葉子做書簽。它們像一把把金色的小扇子。銀杏的果子也會掉下來，圓圓的，有黃的有綠的，聽大人說：“銀杏的果子可以治病。”我很喜歡銀杏樹。
冬季，它們披上了冬爺爺白色的衣服。一切都靜靜的冬爺爺太寂寞了，我們堆個雪人陪它吧。
這就是陪我走過四年的校園一角，我在這得到了樂趣，也緩解了因為學習帶來的壓力，給我們換了一個新的情緒，迎接下一節(jié)課的到來。
校園的一角優(yōu)秀作文11
走在美麗的校園，最讓我喜歡的就是感恩橋邊的那排梧桐樹。
春天，春姑娘的魔法棒輕輕一揮，牡丹、芍藥、丁香……你不讓我，我不讓你，都開花趕趟兒。迷人的花香引來了一群群蝴蝶翩翩起舞，而梧桐也不甘落后，悄悄地抽出嫩綠的葉子，向人們傳遞春的消息。瞧，那一片片手掌般的樹葉長得多茂盛啊。遠遠望去，這一棵棵梧桐就像一朵朵綠色的云。一陣微風吹過，梧桐樹葉在風中搖曳，跳起了歡快的舞蹈。聽，那“沙沙”的聲音仿佛在說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！”
課間，我們喜歡來到梧桐樹下跳繩、踢毽子、做游戲……玩累了，一屁股坐在梧桐樹下，沐浴梧桐帶來的絲絲春風，聆聽鳥兒美妙的歌聲，真是愜意極了。
梧桐樹不僅裝扮了校園，更為我們的生活增添無限樂趣。
校園的一角優(yōu)秀作文12
學校里西棟教室后面的后花園，那里有一大堆植物和昆蟲；每一節(jié)下課都會有小朋友在游樂場玩耍；另外，北棟教室前的大操場，不管是上課或下課，都很熱鬧。
學校的游樂場，有我喜歡的溜滑梯、蕩秋千，但是每當我到那里玩的時候，就上課了，因為我們班的教室離游樂場很遠。除了游樂場以外，我也喜歡很多高年級在玩棒球的大操場，那里的草有的長、有的短，泥土有的干、有的濕，常常有人會去玩足球、丟網(wǎng)球、打棒球……等各種運動。
我喜歡在時間最長的那節(jié)下課和同學到游樂場玩蕩秋千、平衡木、鬼抓人……等游戲，因為和同學玩比較熱鬧。每個禮拜一，我們就會到大操場上升旗，每次升旗的時間大約是半小時到四十分鐘，所以我回到教室時，常常汗流浹背。
我喜歡我的校園，因為這里不但環(huán)境好，老師也很用心的教我們，最重要的是游樂設施很多，籃球場又大，必備條件都第一，我怎么能不喜歡這所學校呢？
校園的一角優(yōu)秀作文13
我們可愛的校園，坐落在羅城鎮(zhèn)的東面。假如你到我們學校做客一年，你便會發(fā)現(xiàn)，無論春夏秋冬，我們校園的后操場總是那么綠。
春天，后操場一片生機勃勃的嫩綠。后操場中間一片草地，春天，草兒探出頭來。后操場四周是榕樹、紫荊樹。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢，貪婪的吸著春天的甘露，嫩葉搖擺著，就像無數(shù)只熱情的小手在向你招手致謝。
夏天，后操場四周一片濃綠，草地上一片綠油油，像一塊綠色的地毯。榕樹和紫荊樹伸出濃密的枝葉，在后操場上空撐開一把把巨傘，遮住了火辣辣的太陽。紫荊樹開花了，粉紅色的紫荊花，遠遠望去，像一只只粉色的蝴蝶在聚會。抬頭向上看，好似進入神話的世界。陽光透過茂密的枝葉，微風一吹，令人神清氣爽。
如果說春、下的后操場都這么綠，那么秋、冬的后操場則綠得深沉、蒼勁。秋風吹來，草兒戴上了小黃帽。紫荊樹葉子有點黃了，但榕樹的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣，穿上黃衣。
嚴冬來臨，當紫荊樹和草兒都無可奈何地凋零之后，榕樹的葉子依然那么密，那么綠。
啊，我愛著綠色的后操場，愛著和我們一樣洋溢著生命力的后操場！
校園的一角優(yōu)秀作文14
我們的校園非常美麗。這里有高大的教學樓、平坦的操場，翠綠的樹木與鮮艷的花朵。但最吸引我眼球的還是階梯教室旁的小花園了。
走到階梯教室旁一看，是一塊不規(guī)則的長方形綠地。里面種許多美麗的植物。那里有美麗的羊蹄甲，高大的多頭香樟與矮小的鐵樹。羊蹄甲長得直插云霄，葉子長得像羊的蹄子，所以它得名羊蹄甲。每片葉子都毫不例外，是由腰子形的對稱兩面合成。末端凹了出去。秋風一吹，羊蹄甲的葉子掉落了下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
高大的羊蹄甲下，有一組鐵樹，它們一個個挨在了一起，就像一家人一樣。最大的一棵就是魁梧、偉岸的爸爸，比爸爸稍微小一點的就是嬌小玲瓏的媽媽，最小的一棵自然就是它們活潑可愛的小寶貝了。
在這些樹下，全都是碧綠碧綠的草，人踩上去軟綿綿的，就好像踩在厚厚的地毯上一樣。早上與下雨時，小草上掛一滴滴晶瑩的露珠，就像我們小朋友的一張張笑臉。
我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護環(huán)境，讓我們的校園變得更美麗！
校園的一角優(yōu)秀作文15
我們校園是個美麗的校園，而我最喜歡的就是校園西北角的假山水池了。
進了大門，再往右邊走，就會看見假山水池。那里有兩座假山，一做矮的，一座高的。先說矮的吧！矮的有大約一米高，在山腳底，有三只陶瓷青蛙。它們好像在捉蟲子。
到高的了，那座山里可多那些陶瓷人物了。先從山腳說起。在山腳突出來的一個地方，有一個老人在垂釣，再上一點，大家就會看見兩個老人在下棋了，似乎正在想：應該怎么走這一步棋呢？經(jīng)過一座拱橋后，再往上走上幾層樓梯，就到了山腰上了。
在山腰上，有一個老人正在練功，它的嘴里好像在念經(jīng)。再往山上走上幾十步樓梯，就會看見一座高高的寶塔了。那寶塔直直的，一點也不歪，估計里面有許多人呢！
在假山下，有一個水池，水池里有小魚，小烏龜，它們游來游去，多快樂呀！這水池的瓷片是藍色的，如果大家站在操場那里，就會看見五顆大樹，那五棵大樹分別是四棵榕樹，一顆洋紫荊。那洋紫荊的花落下來的時候，就好像“仙女散花”。
我的校園是最美麗的，我喜歡我的校園。
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