初中優(yōu)秀作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
9月的一天，老師進(jìn)了教室，和藹地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，大家知道文明城市的創(chuàng)建嗎？”大家不約而同地回答“知道”。老師提高聲音說(shuō)：“那大家知道我們阜寧創(chuàng)建的主題嗎？”有同學(xué)說(shuō)：“提升阜寧形象，提高生活質(zhì)量。”有同學(xué)說(shuō)：“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)跨越發(fā)展�！崩蠋熆隙舜蠹业幕卮鸷�，接著說(shuō)：“現(xiàn)在我們縣全民動(dòng)員，人人參與，創(chuàng)建，使我們阜寧變化可大啦！有時(shí)間，你們不妨出去走一走，看一看�！�
到了星期天。下午，我首先來(lái)到康寧小區(qū)。以前，這里的墻壁上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，野廣告滿目都是，路旁邊零零星星，散垃圾到處皆有。可如今，墻壁被粉刷一新，野廣告再也不見(jiàn)，就連小孩的亂寫(xiě)亂畫(huà)也沒(méi)有了。地面上清清爽爽，不要說(shuō)垃圾，就是隨風(fēng)飄來(lái)的廢紙也不見(jiàn)了。我想起了幾年前的一幕：那一次，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩，跟著媽媽邊走邊吃東西，還對(duì)他的媽媽說(shuō)：“今天，老師告訴我們不能亂扔亂拋，不能隨地吐痰……。”可是，一會(huì)兒他卻隨手扔下了一個(gè)零食袋，母子倆習(xí)以為常，揚(yáng)長(zhǎng)而去。事也湊巧，這一次，就在我準(zhǔn)備離開(kāi)康寧小區(qū)的時(shí)候，令我驚訝、更令我難忘的又一幕出現(xiàn)了：還是一個(gè)小男孩，他看見(jiàn)路邊刮來(lái)了一個(gè)零食袋，皺了一下眉頭，然后拾起來(lái)，送進(jìn)了垃圾桶。同樣是小男孩，同樣是零食袋，而在不同的時(shí)間，對(duì)待的態(tài)度卻截然不同，這是為什么呢？仔細(xì)回想，這些天來(lái)，街道上干干凈凈，小區(qū)里整整齊齊，就連衛(wèi)生間、樓梯道都不再有衛(wèi)生死角；再看交通路口，紅燈停，綠燈行，車(chē)水馬龍，秩序井然，不再有人闖紅燈了。這一系列現(xiàn)象說(shuō)明了什么？——?jiǎng)?chuàng)建，使阜寧人的整體素質(zhì)提高了。
傍晚，我來(lái)到了阜寧外灘——射陽(yáng)河的岸邊。憑欄眺望，滿是綠藻漂浮的河面不見(jiàn)了，現(xiàn)在代之而來(lái)的是一灣東流的碧水。射河南岸，常青草坪，觀賞花樹(shù)，清一片，紅一片，黃一片，高高低低，相映成趣，把這里打扮得更加?jì)善G。射河北岸，假山，碎石，雕塑，亭榭，尤其是廟灣古城，無(wú)數(shù)的人文景觀，使古鎮(zhèn)新姿更增添了文化韻味。一會(huì)兒，落日照在河上，河水倒映紅日，真是“一道殘陽(yáng)鋪水中”，詩(shī)情畫(huà)意難言表。天黑了，我還流連在步行橋上，這里的景色更加迷人。大橋，燈光，明月，河水，交相輝映。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，燈光如龍鱗，大橋如龍身，加上空中明月，正像一幅蛟龍戲珠圖。低頭細(xì)看，彩燈，明月，倒映在河面上，又如一幅群蛇弄月畫(huà)�！�?jiǎng)?chuàng)建，讓我們阜寧的景色更美了！
創(chuàng)建，給阜寧帶來(lái)的美景何止一處。請(qǐng)看阜城，南有碧水金沙湖，北有北郊生態(tài)園，另有，白天鵝公園、河濱公園、人民廣場(chǎng)、鐵軍廣場(chǎng)等公園，點(diǎn)綴其間，增大了城市綠化面積；再看各鎮(zhèn)，馬家蕩，桃花源，黃沙崗，鱷魚(yú)池等景點(diǎn)，遍布全縣，美化了阜寧宜人環(huán)境。創(chuàng)建，更給阜寧人的精神面貌帶來(lái)了巨大的變化�，F(xiàn)在，“四個(gè)十”日常文明行為規(guī)范，已成為阜寧人的自覺(jué)行動(dòng)，戴俊、王成女、戴元美、李秀春等道德模范不斷涌現(xiàn)。如今的阜寧，座座高樓挺拔，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，城鄉(xiāng)花紅柳綠，人人喜氣洋洋。呈現(xiàn)出一派社會(huì)和諧，家庭文明的新景象。
創(chuàng)建，使射陽(yáng)河水變清了，兩岸的景色變美了；創(chuàng)建，讓阜寧人的精神面貌變新了，道德水準(zhǔn)提高了。創(chuàng)建，使阜寧的景美，人更美！
初中優(yōu)秀作文 篇2
那是一個(gè)寒冬的下午，我獨(dú)自放學(xué)回家。天氣又干又冷，陽(yáng)光無(wú)力地灑在街頭上。我慢慢地走在街上，漸漸地，我開(kāi)始感到十分饑餓。這條小街上人不多，店面也不多。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前面矮墻邊的小磚屋里冒出白色的熱氣 —— 那是一家規(guī)模不大的小面館。
饑餓的我走進(jìn)面館。面館里很冷清，空間也很小，幾張小木桌擺放在面館里。一盞破舊的老式電燈搖搖晃晃地掛在天花板上。雖然不大，但是布置的別有用心。看來(lái)，這家老面館已經(jīng)很舊了，但是面館的主人不舍丟下，依然經(jīng)營(yíng)著。面館的主人聽(tīng)見(jiàn)有客人來(lái)了，從廚房里走出來(lái)。那是一對(duì)上了年紀(jì)的老夫婦。他們熱情地走過(guò)來(lái)迎接我。老爺爺?shù)念^發(fā)不多，頭皮上粘著幾束稀疏的白發(fā)。時(shí)間在他又黑又瘦的臉頰上刻下了皺紋。兩鬢已經(jīng)白了，可臉上洋溢著孩子般的微笑。
“小朋友，想吃什么?”老爺爺親切地問(wèn)。
“一碗拉面。”
老奶奶走了過(guò)來(lái)，上上下下打量著我�？戳艘粫�(huì)兒，她和藹的摸了摸我的手，說(shuō)：“孩子，來(lái)，坐這!”她拉著我到了一個(gè)最里邊的位子，然后和老爺爺一起為我做拉面。
老奶奶正在切肉�！班彼斨活^蓬松的短發(fā)，剁肉時(shí)一抖一抖，好像會(huì)掉下來(lái)似的。老爺爺在拉拉面。面筋在他的手中好像充滿了活力，啪啪兩下子，面就成型了。那嫻熟的手法，來(lái)回拉動(dòng)，一會(huì)兒一個(gè)硬邦邦的面團(tuán)就被他拉成了絲絲細(xì)面，甩下了鍋。透過(guò)騰騰熱氣，隱約望見(jiàn)老爺爺?shù)哪樕希烟氏铝舜蟮未蟮蔚暮怪椤?/p>
面煮好了。老奶奶端著面，搖搖晃晃地端到那張焦黑的小木桌上。我吃著熱騰騰的拉面，頓時(shí)感到身體溫?zé)崞饋?lái)。但老夫婦卻并沒(méi)有停止忙碌，而是拖著年邁的身體，又做了幾碗拉面。
吃著熱面，看著忙碌的老夫婦，我想起了在外辛苦工作的父母。風(fēng)風(fēng)雨雨，為了讓這個(gè)家生活更加美好，總有一份堅(jiān)持，一份認(rèn)真在心中。吃著，看著，想著，一股暖流從舌尖涌入心中。
初中優(yōu)秀作文 篇3
年深日久，許多事都已過(guò)去了好久，待再次打開(kāi)塵封的記憶時(shí)，已蒙上了一層厚厚的灰，讓我看得模糊。連那些不美好的事也已被歲月雕刻成美好的回憶。
記不清這是多久以前的事了，只知道這是小學(xué)時(shí)發(fā)生的事吧。那天下午，老師不知從哪得來(lái)的消息，竟要檢查我們的書(shū)包，說(shuō)要沒(méi)收一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)。這可讓全班驚慌失措，課外書(shū)想藏不知往哪藏，更讓我提心吊膽的是，老師之后說(shuō)的`一句話竟是：“唐瑞，將你那本《老夫子》漫畫(huà)交上來(lái)！”于是乎，全班都用那罪惡的眼神投向我。我在心里暗自控訴：天吶！這不關(guān)我的事，絕不可能是我告的密，更何況，我也有課外書(shū)呀！我磨磨蹭蹭地將我那兩本書(shū)交了上去。抬起頭假裝委屈地看著班主任，沒(méi)想到老班竟露出一副吃驚的表情，我心里一驚，咋了？她拿起我的書(shū)說(shuō)道：“原來(lái)有兩本呀，我還以為只有一本呢！”雷轟了，六月飛雪般的凄涼，不早說(shuō)，早知道只交一本就足夠了。
下課后，我左思右想不得悟，老班怎的知道我有課外書(shū)，再說(shuō)我還沒(méi)看，排除老班有特異功能之外，就是有某人告密！我將疑點(diǎn)推向了我的同桌，她是個(gè)比我小的女生，但是自古以來(lái)，“男女正邪不兩立”，再者說(shuō)，她本來(lái)就有重大作案嫌疑。不信？請(qǐng)看——
疑點(diǎn)一：她是一個(gè)“正義使者”，十分地遵守紀(jì)律——按時(shí)到校（特殊情況除外），徑直回家，從不逗留；上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不說(shuō)小話，做小動(dòng)作，也從不走神，“打光子”（四川話是上課走神的意思）；而且百般聽(tīng)話，作業(yè)態(tài)度認(rèn)真等等等等等等等等……這些優(yōu)點(diǎn)造成了內(nèi)向的她，也同時(shí)成為告我的疑點(diǎn)之一。
疑點(diǎn)二：她雖然自己很少犯錯(cuò)誤，但卻也容不下我們犯錯(cuò)誤。記得有一次我作業(yè)沒(méi)簽字，但是老班剛好沒(méi)時(shí)間檢查我們的簽字情況，于是讓周?chē)耐瑢W(xué)互相檢查，我身邊的哥兒們都守口如瓶，絕不透露半點(diǎn)風(fēng)聲，可就是這個(gè)小女生執(zhí)意要揭發(fā)我，好說(shuō)歹說(shuō)她不聽(tīng)，甚至有幾個(gè)哥們兒要恐嚇?biāo)ó?dāng)然，這是開(kāi)玩笑的），最終，她……贏了，我被老班捉拿歸案。這樣的嚴(yán)格也使她成為我們懷疑的對(duì)象。
反正，她的疑點(diǎn)太多，因此，她被我們認(rèn)定為嫌疑犯！
但她卻不承認(rèn)，“我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么告？！”我們?cè)趺粗浪袥](méi)有見(jiàn)過(guò)，對(duì)她的辯解當(dāng)作耳邊風(fēng)，結(jié)果她急得要哭了，我們依然將矛頭指向她。
不過(guò)，這期間，劉哥（我一同學(xué)）的行為有些不對(duì)勁，他好像總躲著我，一起放學(xué)時(shí)，他總是找些理由離開(kāi)，弄得我和其他人很奇怪。而且，跟我在一起時(shí)，當(dāng)我一談起“漫畫(huà)”這兩字，他就想喝水，或者是想上廁所。我于是逼問(wèn)他原因，他終于耐不住了，要我發(fā)誓不做任何對(duì)不起他的事，我答應(yīng)了。沒(méi)想到他這一說(shuō)，竟水落石出了，原來(lái)一切都是他的錯(cuò)……
在中午時(shí)，吳哥翻我的教材書(shū)，沒(méi)想到竟翻出來(lái)漫畫(huà)書(shū)，因抵擋不住漫畫(huà)書(shū)的誘惑，于是抱起漫畫(huà)書(shū)看得如癡如醉，怎知老班從窗口經(jīng)過(guò)他都沒(méi)反應(yīng)，接著就釀成慘劇……
至于那之前所謂的“嫌疑犯”，我知道我冤枉了她，已經(jīng)硬著頭皮去道歉了。
時(shí)間的封印使者雖然封印了過(guò)去，卻依然封印不住美好的回憶。
初中優(yōu)秀作文 篇4
有人問(wèn)我，如果讓你選擇做一朵花，你愿做什么花？
在這五彩繽紛、姹紫嫣紅的茫茫世間，擁有各種各樣千姿百態(tài)的花。如果真有那么一天，讓我選擇做一朵花，我愿成為一朵什么花呢？
一朵活一世就為展露自己婀娜一笑的曇花？不知含苞待放了多少的歲月，不知為了開(kāi)放孤獨(dú)的度過(guò)了多少的歲月。終于在盛夏的月夜中，悄然開(kāi)放了。且看花開(kāi)，我伸展開(kāi)那純白的花瓣，在微風(fēng)中隨意舞動(dòng)，動(dòng)人心弦，美不勝收。曇花如仙子一般被朦朧的月色襯托出了一種神秘動(dòng)人的美感。但我畢竟只有一現(xiàn)，當(dāng)我以為我的人生的圓舞曲要到此終結(jié)時(shí)，但是并沒(méi)有。我將生命的真理從這一現(xiàn)中告訴了世人，我將會(huì)作為真理永遠(yuǎn)活在人們的心中！“生與死于它而言不過(guò)是一瞬間的事情。于是無(wú)所謂生，無(wú)所謂死，也無(wú)所謂快樂(lè)與悲傷。所以說(shuō)，漫長(zhǎng)亦是短暫，短暫亦是漫長(zhǎng)。這是曇花的本色，亦是生命的本色�！�
或者做一朵潔白無(wú)一絲瑕疵的蓮花仙子。亭亭玉立于水中的凌波仙子，那種圣潔使人無(wú)法玷污。我生活在一座小公園的水塘里，無(wú)拘無(wú)束。我無(wú)比動(dòng)人，有資本張揚(yáng)，但我卻不愿如此。有著淡淡的性子，有著一種看破紅塵的感覺(jué)，永遠(yuǎn)沒(méi)有大起大伏，如不食人間煙火的仙子一般，因?yàn)槲覜](méi)有心。帶著這種平平淡淡的小溫馨安安靜靜的度過(guò)了這么一生�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”我純凈、我圣潔，永遠(yuǎn)散發(fā)著淡淡的好聞的清香，令人陶醉……
再不然，命運(yùn)女神使我成為一朵溫室中的蝴蝶蘭，被主人精心呵護(hù)著。抱在懷里怕碰了，捧在手里怕摔了，放在風(fēng)雨中怕焉了。每天有適宜的溫度、適宜的水分、適宜的營(yíng)養(yǎng)來(lái)伺候。什么事也不用做，只要每天打開(kāi)花瓣，被所有人觀賞著、夸贊著，心里飄飄然的。不用自力更生，心安理得的接收一切的好便行了，顯得那么嬌貴，但沒(méi)有健康的體魄，早早的便離開(kāi)這世間。這種生活，雖然優(yōu)越、舒適，但并不令我稱心，要知道我想要的不是這種寄生蟲(chóng)一般的生活。
我到底會(huì)選擇做一朵什么花呢？一朵傲立在皚皚白雪中的臘梅、一朵、一朵身著華麗衣裳驕傲的牡丹、或是一朵永遠(yuǎn)散發(fā)著青春活力的向日葵……
不！我想好了，我要成為一朵野花！風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨練，絕不退縮，最終可以屹立于這個(gè)塵世間。雖不起眼，但我有我的的自尊、驕傲，將命運(yùn)牢牢把握在自己手中、
這種生活并不完美，可這又怎么了？活在這個(gè)世間，并不是為了完美而活，而是為了自己呀！還不如欣賞這帶有些許殘缺的美感……
花開(kāi)為什么？我懂了，并不是為了追求完美，而是為了在凋零之前活出最美的自己！
初中優(yōu)秀作文 篇5
一絲微風(fēng)拂過(guò)，一輪皓月當(dāng)空，一縷祝�；厥幎�。月餅的甜香絲絲飄來(lái)，庭院里樹(shù)木沙沙作響。星星點(diǎn)點(diǎn)的思親之情被皎潔的月光包攏，一起藏在我心靈的深處。還記著庭院中的笑語(yǔ)，還記得漂游異國(guó)的悵然。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？
抬頭，黑漆漆的蒼穹垂下，云霧飄渺，被風(fēng)吹散又聚攏，美貌的嫦娥或許正著霓裳羽衣在云間穿行吧。銀盤(pán)般的明月，桂樹(shù)香氣撲鼻，云宮里寂靜之極。低頭，一家人在老家寬敞的庭院中圍坐一圈，互相講著故事，互道別來(lái)之情，香酥的月餅被分割開(kāi)來(lái)，露出褐色的餡來(lái)，濕滑香甜，一股暖意在我心中升騰�；仨�，幾盞火紅的燈籠懸掛在那兒，裝點(diǎn)著節(jié)日的氣氛，與最親的家人團(tuán)圓在這明月之下，沒(méi)有什么比這個(gè)更美好的。直到現(xiàn)在，還常念起在老家大院過(guò)中秋的美好畫(huà)面：天上有月，人間有情。
月餅是團(tuán)圓的象征，中秋節(jié)若沒(méi)了月餅，便似丟了魂魄，失了精髓。去年的這一天，我因好奇和喜愛(ài)，與幾個(gè)朋友相約去尋一位做月餅的大師傅（一看就是假的嗎），百般懇求加上一筆大價(jià)錢(qián)，他終于答應(yīng)教我們做最難學(xué)但最好吃的酥皮五仁月餅。倒油，和面，隨著被白面粉層層包裹的手一下下揉搓面團(tuán)，我的心蕩起圈圈漣漪，漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，直達(dá)心靈的彼岸。接下來(lái)，就要搗碎黑芝麻和各種餡，將其包裹在面團(tuán)中，之后放入印著各種吉祥字樣的模具；先將面團(tuán)捧在手心里，讓它輕輕滑進(jìn)模具，將其用指肚兒輕輕撫平、壓緊，左右仔細(xì)瞧看，唯恐有一處沒(méi)有貼緊模具。之后將它顛倒過(guò)來(lái)，小心翼翼地輕拍模具底部，讓成形的月餅輕輕落在掌心，像托拖著一個(gè)稚嫩孩子一般，輕輕將其放在托盤(pán)上，將誘人的月餅放入烤爐，懷著希冀和滿腔的渴盼打開(kāi)烤箱，金燦燦的月餅映滿我的瞳孔，一縷縷甜香撲面而來(lái)，一顆滾燙的心因激動(dòng)而跳得飛快，我陶醉地閉上了眼睛。一種成就感混著對(duì)親人的思念和一絲淡淡的驕傲油然而生，在天地間升騰、飄散，汗水和淚水淌下，濕了衣襟，被風(fēng)兒吹散……
身在異國(guó)他鄉(xiāng)，中秋佳節(jié)，明月是最好的陪伴，明月是最好的寄托。我的一位姐姐在不久前去美國(guó)讀大學(xué)，中秋這一天，她給我打了電話，與我談了許久。她說(shuō)她從前在家過(guò)中秋節(jié)，總是靠作業(yè)和電子產(chǎn)品打發(fā)時(shí)間，從未想過(guò)自己到了國(guó)外，望著同樣的一輪圓月，卻感無(wú)比寂寥，如此地思念故土，思念家人，思念故鄉(xiāng)的一切，思念祖國(guó)的一切。她說(shuō)她在漆黑的窗前里的許久，望著同她一樣孤寂的天空、明月，手里緊緊攥著來(lái)美時(shí)帶著的小小中國(guó)結(jié)，潸然淚下，甚至打起了放棄學(xué)業(yè)回國(guó)的念頭。
這時(shí)，再次抬頭仰望天空，月兒已轉(zhuǎn)到頭頂，不似剛才那樣澄明，而是云霧繚繞，月影稀淡。澄黃的月兒已看不清邊緣，只是模糊地掛在那里，仿佛仙女蒙上了面紗，多了一層朦朧和詩(shī)情畫(huà)意，少了一分清新明亮。月兒尚且如此，人又有何傷感？團(tuán)圓與否，成功與否，美滿與否，人未能預(yù)料，也就不要天天惦記，為愁苦嘆息，為失敗黯然，這樣的道理，“水調(diào)歌頭”足以詮釋。月兒撒下遍地銀霜，潔白似雪，光亮如銀。在這里，請(qǐng)讓風(fēng)兒帶走我絲絲縷縷的思緒，送到我所思念的人那里，請(qǐng)讓月兒裹著我赤誠(chéng)的游子之心，吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的蓓蕾，灑遍人間……
初中優(yōu)秀作文 篇6
第二天，天氣晴朗，空氣中彌漫者塵土的氣味，一絲陽(yáng)光從窗外灑在了屋子里。機(jī)靈的小猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去，看見(jiàn)草地上有一串奇怪的腳印。小猴子從四面八方把森林的動(dòng)物都叫了出來(lái)，動(dòng)物們伸了伸懶腰。人們看了看腳印，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種腳印。膽小的小豬說(shuō)：“可能就是怪物的腳印，怪物回來(lái)抓我們的！” 老黃牛搖了搖頭說(shuō)：“世上哪有什么怪物呀！”動(dòng)物們紛紛議論。膽小的兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里沒(méi)有出來(lái)了。見(jiàn)多識(shí)廣的老黃牛卻還在草地上懶洋洋的和什么也沒(méi)發(fā)生一樣悠閑自在的吃著草。在深夜里面老黃牛在大樹(shù)邊看著腳印，突然有兩個(gè)黑色的身影出來(lái)在草地上挖開(kāi)土里面有兩個(gè)大鍋，里面有很多吃的。老黃�？匆�(jiàn)兩個(gè)黑影走了，老黃牛土挖開(kāi)，高興的滿意回去了。第三天老牛對(duì)人們說(shuō)：“腳印田鼠的！”人們大吃一驚！兩只田鼠走了出來(lái)說(shuō)：“我們?cè)诓莸叵虏爻缘�，不想讓別人發(fā)現(xiàn)所以……”人們一聽(tīng)原諒了田鼠。老黃牛就因?yàn)檫@件事一舉成名。
人們知道了，一會(huì)看見(jiàn)一些事要留心觀察，不要妄下結(jié)論！
初中優(yōu)秀作文 篇7
母親，莫過(guò)于是世界上最偉大的人。十月懷胎，讓她們千辛萬(wàn)苦把我們拉扯大，讓她們操碎了心，可她們卻一句怨言也沒(méi)有，仍是無(wú)怨無(wú)悔，盡心盡力地為家庭付出。
同樣，我的母親也是這樣的。她相貌平平，有著一頭金燦燦的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，她的臉上總是帶著甜甜的笑容，看上去讓人覺(jué)得很友善和活潑。今天，我為了犒勞一下媽媽決定親子下廚為媽媽做一頓好吃的。我準(zhǔn)備做一下菜：番茄炒蛋、紫菜湯和炒青菜。首先我把雞蛋打勻了，放入一點(diǎn)點(diǎn)鹽，將番茄切好。在鍋里倒了一些油，等油鍋熱了，將番茄放入炒一會(huì)兒，然后放入雞蛋，放一些糖、味精、水就好了。接著是燒紫菜湯。首先在鍋里放一些水、鹽、味精，當(dāng)水在鍋中沸騰時(shí)，將紫菜放入鍋內(nèi)，再放一包榨菜、調(diào)料，用勺子翻一下，等有泡泡了就能出鍋了。最后是炒青菜，現(xiàn)在鍋里放一些油，等油在跳動(dòng)時(shí)將青菜放入，翻炒一會(huì)兒再放入鹽、味精、水就可以起鍋裝盤(pán)了。三道菜不一會(huì)兒就好了，找來(lái)媽媽嘗嘗，只見(jiàn)媽媽先夾起番茄炒蛋，慢慢放入口中，細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)，一絲淺淺的微笑在媽媽的臉上浮現(xiàn)，“做得不錯(cuò)，繼續(xù)加油!”媽媽摸著我的頭說(shuō)。聽(tīng)完媽媽的點(diǎn)評(píng)，我也嘗了起來(lái)，不錯(cuò)。媽媽一邊笑著一邊為我?jiàn)A菜，說(shuō)：“自己做得，多吃點(diǎn)�！薄澳阋渤裕瑡寢��！蔽乙酝瑯拥奈⑿卮�。
原來(lái)，我是在微笑中成長(zhǎng)的。媽媽那迷人的笑容，伴隨著我走過(guò)了14個(gè)歲月，我突然發(fā)現(xiàn)，我是那樣的幸福。
初中優(yōu)秀作文 篇8
還記得，有一種感覺(jué)叫做刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……
還記得，有一種童真叫做純潔無(wú)暇，如今快要煙消云散……
童年，一個(gè)充滿美好的詞，它包含著銀鈴般的歡笑聲，包含著任性和撒嬌時(shí)的啼哭聲，包含著天真無(wú)邪的笑臉……總之，它包含了所有純潔，天真的瞬間。
回首往事，不禁樂(lè)而開(kāi)笑。還記得，三歲時(shí)到水坑里游泳，五歲時(shí)穿媽媽的高跟鞋，七歲時(shí)大喊：“不得了了，了不得了！”……小時(shí)候，總喜歡在地上爬來(lái)爬去，看到媽媽的長(zhǎng)發(fā)便嫉妒的去揪，看到爸爸寫(xiě)字，便著急得拿起筆學(xué)起來(lái)，媽媽看了便幽默地說(shuō)我再寫(xiě)“甲骨文”。管6叫niu，管西瓜叫西招，管魚(yú)叫吳，管老姑叫老督，媽媽給我糾正，而我去非要這么說(shuō)，看著媽媽著急的樣子，我還在幸災(zāi)樂(lè)禍呢！
生活在不知疲倦地走著，童年的時(shí)光飛逝著，最終，每一件事變成美好的瞬間留在腦海里，但這一瞬間也要離我們而去，取而帶之的是社會(huì)的復(fù)雜和狡詐。朋友們，讓我們留住這童年美好的回憶好嗎？
不能忘記，有一種快樂(lè)叫做發(fā)自內(nèi)心。
不能忘記，有一種童年叫做魂?duì)繅?mèng)縈。
初中優(yōu)秀作文 篇9
走進(jìn)世博園區(qū)，你就會(huì)看到志愿者。這些志愿者穿著統(tǒng)一的服裝，在不辭辛苦地為人民服務(wù)，不管是烏云，是驕陽(yáng)，是大雨，是彩虹，他們的臉上總是掛著春風(fēng)般的微笑。
我是在世博會(huì)開(kāi)園第一天去的。雖然只是初夏，但是天上烈日炎炎，大地也在驕陽(yáng)的炙烤下成了燒烤架。我熱得連路都走不動(dòng)了，傘也像燒焦了似的一點(diǎn)也不遮太陽(yáng)，撐在頭上反倒更熱了。
在排隊(duì)等候進(jìn)美國(guó)館時(shí)，我再次近距離看到了志愿者，綠色的鴨舌帽，綠色的長(zhǎng)衣，綠色的長(zhǎng)褲......天哪，穿那么多，不熱嗎?
這時(shí)，一位年輕人走了過(guò)來(lái)，他看上去不像中國(guó)人。他用一口不太流利的中國(guó)話與志愿者交談了起來(lái)。哦，原來(lái)是問(wèn)丹麥館在哪里?我想：這個(gè)人真是個(gè)“路盲”，手中的地圖干什么用去了?再說(shuō)丹麥館又不遠(yuǎn)，干嗎不自己去找?志愿者可不像我，他微笑地說(shuō)：“瞧，一直往前走，你會(huì)看到一個(gè)白色的環(huán)形館，那個(gè)就是丹麥館了。丹麥館里有美人魚(yú)哦!”年輕人聽(tīng)了，連忙道謝。
看到這里，我想：志愿者能在這種炎熱的天氣下還盡職盡責(zé)，可見(jiàn)服務(wù)質(zhì)量不一般。雖然天氣很熱，但是他們很快樂(lè)。他們那一笑，令人難忘。
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