【熱】生命優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的生命優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命優(yōu)秀作文1
水是生命之源，只要有水的地方，就會(huì)有生命。一旦失去了水，萬(wàn)物將會(huì)無(wú)法生長(zhǎng)，人類將無(wú)法存在，地球?qū)⒆兊没臒o(wú)一人。水是人類最重要的物資，沒(méi)有了它，人類也會(huì)面臨滅絕，所以我們要愛(ài)護(hù)每一滴水。
如果沒(méi)有水，就沒(méi)有大家喜歡喝的飲料；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有生機(jī)勃勃的莊稼，人類就沒(méi)有食物可吃；如果沒(méi)有水，建筑工人就無(wú)法施工，人們就沒(méi)有房子可住；如果沒(méi)有水……可見(jiàn)人類的生活不能沒(méi)有水，所以我們要珍惜每一滴水。
現(xiàn)在，有很多地方的小朋友多么希望有水喝，因?yàn)樗麄兡抢镌庥隽税倌瓴挥龅暮禐?zāi)，一瓶水對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是多么珍貴呀！在那里，他們要走好長(zhǎng)的路，才能找到水源。也許他們的遭遇與我們每個(gè)人浪費(fèi)的每一滴水都有關(guān)系，所以我們更要節(jié)約用水，節(jié)約每一滴水。
之所以我們要愛(ài)護(hù)水、珍惜水、節(jié)約水，是因?yàn)樗杏松巧础?/p>
生命優(yōu)秀作文2
水是大自然重不可缺少的一部分，也是人類生活中必不可少的資源。我從書(shū)中知道水來(lái)自于天空，由水蒸氣凝結(jié)而成的，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歲月變化許多水會(huì)聚在一起就有了江、河、湖、海。這就是大自然賜予我們“生命之源”。
水的用途很廣。農(nóng)民伯伯用它灌溉田地，綠油油的莊稼得到它的滋潤(rùn)下才能茁壯成長(zhǎng)。更重要的，我們?nèi)祟愐约八袆?dòng)物都離不開(kāi)水，因?yàn)樗锖腥祟愃枰脑�。水可以發(fā)電，我國(guó)三峽工程就是用水來(lái)發(fā)電的，它發(fā)的電可以夠幾個(gè)家庭用電呢！我們?nèi)粘Ｉ钪械南匆伦鲲埗既辈涣怂?/p>
雖然水對(duì)人們生活中起了很大的作用，但是有些人不懂好好珍惜它，把垃圾、廢品……倒進(jìn)了清澈的河里，使蔚藍(lán)的海水、明凈的湖水被污染了，活蹦亂跳的魚(yú)兒也失去了它們美麗的家園。
我在電視里看到有些貧困山區(qū)的人們背著水桶翻山越嶺艱難的走在崎嶇的山路，就是為了每天所需的生活用水，見(jiàn)到此情此景我暗下決心：我們一定要攜起手來(lái)，從身邊的每件事做起，保護(hù)生命之源、節(jié)約水資源！
生命優(yōu)秀作文3
時(shí)間流逝，光陰似水，轉(zhuǎn)眼從舒適的春季，步入烈日炎炎的夏天。很多朋友都喜歡到游泳池游泳，一是可以降低溫度，使自己的體溫保持舒服的感覺(jué)，二是可以在游泳的時(shí)候強(qiáng)身健體，身體健康。所以，水，在這個(gè)酷暑的夏天，是人們最好的朋友。但是，水，也是很可怕的，一旦不小心，尤其是設(shè)施條件差的游泳池或者游泳技術(shù)稍差的小朋友，一條生命可能就會(huì)悄然離去。
我特別的提醒大家，在這個(gè)炎熱的夏季，朋友們要珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，大家一定要在游泳的時(shí)候注意安全。下面給朋友們幾點(diǎn)建議：
首先，去湖邊游泳時(shí)，要與三五伙伴結(jié)伴而行。中學(xué)生尤其是小學(xué)生，千萬(wàn)不要單獨(dú)行動(dòng)。因?yàn)橐粋�(gè)人技術(shù)再好，也難免發(fā)生意外。而結(jié)伴而行的目的是，一旦發(fā)生特殊情況，同伴之間可以互幫互助，或者呼救。這樣，可以避免意外；其次，到盡量到設(shè)施條件好的游泳池游泳，年齡14歲以下的可以和家長(zhǎng)一起到游泳池。在正確掌握游泳方法的情況下，有家長(zhǎng)陪同，可以大大的使小朋友身心放松。
這是這個(gè)夏天我給大家的建議，希望朋友們能夠通過(guò)自律來(lái)珍愛(ài)自己的生命，防止溺水。
生命優(yōu)秀作文4
世界有一種純凈、甘甜、可口卻無(wú)色無(wú)味的飲料，它不僅是生活中的必需品，還是救人的良藥，這種良藥它哺育了世界上無(wú)數(shù)的兒女，不知有多少人因?yàn)闆](méi)有它而失去了寶貴的生命。它就是——水。
如果我是水，我會(huì)給干旱的地區(qū)帶來(lái)闊別已久的濕潤(rùn)，讓干旱的土地重新長(zhǎng)出嫩芽，因?yàn)槲业牡絹?lái)給農(nóng)民的臉上增添了笑意。讓他們的生活變得有滋有味。
我可以選擇在遼闊無(wú)垠的大草原上做一條奔流不息的小溪，我還可以奔向大海的懷抱，擁有永恒的壽命，可我沒(méi)有這么做，我選擇了在城市不被人重視的水龍頭里生活。人們可以用我做飯，可以用我來(lái)擦亮家具，可以用我清潔地板，可以用我洗去污穢，用我和白灰攪拌出潔白的墻面……
如果我是水，我想進(jìn)入一口枯井，為那里的人們不再為喝不到水人煩惱，即使有一天我會(huì)干枯，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱倪x擇。
人們啊，請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)生命之源——水，你們要好好利用我做一些有益的事，我來(lái)之不易。我來(lái)自大地的深層，我愿為大地的兒女奉獻(xiàn)我的力量。即使你們看不到我的存在，我也會(huì)流入你們的心田，載著你們的愛(ài)，你們的夢(mèng)想，你們的希望流向更遠(yuǎn)處。
生命優(yōu)秀作文5
古人云：“水是生命之源�！边@話沒(méi)錯(cuò)，但現(xiàn)代人說(shuō)出一句理更值得玩味的話：“健康水才是生命之源�！�
古人沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，是因?yàn)樗麄兡抢锏乃粔m不染，沒(méi)有擔(dān)心水問(wèn)題的必要，你能說(shuō)他錯(cuò)嗎？現(xiàn)代人的說(shuō)法也不錯(cuò)，你說(shuō)那些污染的水可以是重修之源？你也不能說(shuō)他錯(cuò)，是什么讓這些年來(lái)水變化如此之大呢？是因?yàn)樗珢?ài)“善施教化”嗎？把任何東西都“蕩滌污垢”？還是人們“恩將仇報(bào)”，“泉水之恩，毒水相報(bào)”？
近來(lái)，淡水資源越來(lái)越少，大部分又被污染，海水無(wú)法食用，水資源供應(yīng)少多了，平均每3秒就有一人死在水問(wèn)題和缺水之中，水還在大量流失，雖然已將海水淡化的方法開(kāi)始使用，但能用多久？
健康水是生命之源，但哪里有健康水？你可能性會(huì)指向自己家的礦泉水和自來(lái)水，錯(cuò)！你說(shuō)自來(lái)水里沒(méi)有了污質(zhì)嗎？一定有，不是沒(méi)有凈化好，就是藥物用得多，還有藥物水，這更可怕，不怕被毒死就怕被醫(yī)死。你說(shuō)礦泉水里沒(méi)有污質(zhì)嗎？錯(cuò)！礦泉水是山泉，你保證你家礦泉水在被做成礦泉水之前，沒(méi)被帶著流感、瘋牛病、艾滋病的動(dòng)物喝過(guò)？
健康之水是生命之源，可哪里又有健康水呢？
生命優(yōu)秀作文6
水，是生命之源，可我們沒(méi)有好好珍惜它。大家隨便就浪費(fèi)它，污染它，不重視它。
我們的水污染日益增多，而這些污染的來(lái)源有很多，比如工業(yè)污染，然后還有一些人將農(nóng)藥，化肥全扔到水里面，造成了巨大的污染，然后就是我們的生活垃圾，竟被隨意丟到河流······污染源其實(shí)就在我們身邊，只要我們注意，就不會(huì)有污染了。而污染全是我們?nèi)祟惖腻e(cuò)，而因污染每年都會(huì)有大量的魚(yú)蝦死亡在人類的污染之下，而這些魚(yú)蝦是多么無(wú)辜的啊，難道我們作為人類不覺(jué)得慚愧嗎？我們要行動(dòng)起來(lái)，不要污染水資源，讓小魚(yú)小蝦生活在清澈的水里。
雖然污染嚴(yán)重，但是辦法總是有的，比如污水處理技術(shù)。污水處理技術(shù)的過(guò)程較繁瑣，要先用格柵去除大體的漂浮物，然后再在沉砂池沉淀沙石等粗顆粒物質(zhì)，再用生化處理設(shè)施，用微生物分解部分有機(jī)污染物，經(jīng)過(guò)二次沉淀后，對(duì)生化處理后的混液 ......
生命優(yōu)秀作文7
如果有一天時(shí)間真的老了，老得季節(jié)里不再花開(kāi)花落、春去秋來(lái)，年華不再如水一般一去不復(fù)返。光陰似箭，那么一旦對(duì)時(shí)間珍惜的我還是會(huì)用一顆虔誠(chéng)的心與應(yīng)有的見(jiàn)解去面對(duì)它，苦心廝守這份永恒的年華。但我知道，生命如水般純潔。
純潔又純真的生命如一條快樂(lè)的小溪，溪水涓涓，蕩漾山谷，美妙的音譜組成了美好的交響樂(lè)，為著心中的愿望，不斷地努力，日夜追逐著美妙的夢(mèng)想。
朝氣蓬勃的生命如一朵朵浪花，瓢流到天涯海角，自由奔放；臨危不懼的生命如一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士，沉穩(wěn)祥和，心靜如水。
垂暮的生命是江河里滔滔不絕的江水，一瀉千里，波瀾壯闊。從前所有的辛酸都沉淀在此，欣慰的笑容在爬滿皺紋的臉峽上出現(xiàn)，輝煌的記憶從江水的沉淀中脫穎而出，讓你的心情怡靜自如。
水的形式是多種多樣的，生命的選擇更是豐富多彩的。生命如水，我堅(jiān)信，我們?cè)谌缢哪耆A里能折射出更美、更亮的光彩。
生命優(yōu)秀作文8
我們班里有一株向日葵和幾株蒜苗，它們?cè)谝粋�(gè)盆里，生長(zhǎng)得很快。幾天前蒜苗比向日葵矮許多，幾天后就比向日葵高了。
有一次，我靜下心來(lái)觀察他們生長(zhǎng)的過(guò)程，突然我聽(tīng)到一個(gè)聲音，我仔細(xì)聆聽(tīng)是向日葵發(fā)出的�！捌鋵�(shí)我有一個(gè)秘密，自從我看主人不再是以前的主人了，我就很傷心。以前的主人楊杰是個(gè)活潑好動(dòng)的人，只因?yàn)樗騻岁愒轮椋澢妨藙e人，心情才一天天地失落。就因?yàn)槲覀円换I莫展，所以才一天天拼命地生長(zhǎng)，讓主人明白我們?cè)诤退惻�。希望主人能夠明白，不管發(fā)生什么事，我們都和一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！”
向日葵的聲音來(lái)還在我的腦中回蕩。
我覺(jué)得向日葵說(shuō)得對(duì)，不管發(fā)生什么事也要和時(shí)間賽跑。因?yàn)�，只能是我們等待時(shí)間，不可能是時(shí)間等我們。
生命優(yōu)秀作文9
“爸爸媽媽都還沒(méi)有吃！”這句話出自一個(gè)小姐姐之口。小姐姐和哥哥，弟弟五人分吃一碗陽(yáng)春面，卻想到爸爸、媽媽，并給他們留下了許多，他們是多么地懂事��！然而，命運(yùn)偏要捉弄這個(gè)幸福、溫馨的家庭，讓這五個(gè)幼小孩子的媽媽——婉如，得了癌癥。但他們并沒(méi)有絕望，他們互相關(guān)心，互相分享，和醫(yī)生們一起幫助媽媽減輕痛苦，直至媽媽用盡力氣說(shuō)了聲“謝謝”，才離開(kāi)人世。《一碗陽(yáng)春面的回憶》講述了婉如一家之間濃濃的親情和愛(ài)。
正所謂“患難見(jiàn)真情”，在困難的生死離別中，通常不表露出來(lái)的深深的情感，都在這一刻，給激發(fā)了出來(lái)。當(dāng)婉如離開(kāi)了人世時(shí)，她的丈夫伍先生哭了一夜，盡管自己雙眼已布滿血絲，但仍陪在她的遺體旁。是啊，妻子的離去，使他生活中永遠(yuǎn)失去了一件最重要的東西，他怎么能安心地睡覺(jué)呢？伍先生的行為，不正說(shuō)明了他對(duì)婉如深深的愛(ài)嗎？
五個(gè)幼小的孩子，他們雖然還沒(méi)有了解太多的人情世故，但面對(duì)著媽媽的離去，也難以入睡。最后，還是醫(yī)療人員使他們?nèi)胨�。在喪葬儀式上，五個(gè)孩子輪流地向媽媽告別，讓人體會(huì)到一種暖暖的溫馨。令人印象深刻的是小姐姐為媽媽婉如所作的一幅畫(huà)，畫(huà)上的內(nèi)容是一顆大心圍繞著六顆不同顏色的小小的心，代表著全家的心都緊緊地被媽媽的心給包在一起。這些孩子不也深深地愛(ài)著媽媽嗎？
婉如也愛(ài)著她的孩子，愛(ài)著她的丈夫。她曾多次請(qǐng)求伍先生好好照顧五個(gè)孩子。婉如對(duì)她的丈夫說(shuō)：“我們下輩子再做夫妻好不好”，這表達(dá)了她對(duì)丈夫深深的愛(ài)。在生命彌留之際，她一邊望著丈夫，想安慰他，另一邊則用手握著五個(gè)孩子，一顆心兩面兼顧，體現(xiàn)了婉如的善良和深深的眷戀。
愛(ài)并不只限于家庭。安寧團(tuán)隊(duì)在關(guān)愛(ài)著婉如一家，他們對(duì)婉如照顧得無(wú)微不至，緩解了許多痛苦，還送病重的婉如回家去看看，以免她留下遺憾。雖然婉如一家很窮，錢很少，但醫(yī)療人員依然認(rèn)真治療，照顧病人，給婉如帶來(lái)溫暖。
婉如一家七口人，被愛(ài)緊緊相連。這使安寧團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者周醫(yī)師的靈魂受到的震撼。所以他才會(huì)寫下這本書(shū)，和大家分享婉如一家的生活故事，讓愛(ài)的感動(dòng)帶給更多的人。
愛(ài)心是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，正因?yàn)橛辛藧?ài)心，才有這感人的故事，正因?yàn)橛辛藧?ài)心，婉如一家才會(huì)如此溫馨。我們要從這感人的故事里領(lǐng)會(huì)這樣的愛(ài)心，豐富我們的情感，關(guān)愛(ài)身邊的人，讓中國(guó)充滿愛(ài)！
生命優(yōu)秀作文10
‘人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次……‘這段關(guān)于生命意義的話語(yǔ)，不知激勵(lì)了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛。
生命在于堅(jiān)持！
一個(gè)人在他的一生里，難免會(huì)遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就放棄自己的目標(biāo)，只有堅(jiān)持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！
中國(guó)著名輪椅女歌手；張佳歡。她從小就是先天性的脊肌萎縮癥患者，她今年二十幾歲只能活到八年多，到了八年張佳歡的生命就終止了。這么年輕的女孩被那無(wú)情的病魔而毀了一生，從小她的身體從腰部下全部癱瘓，她媽媽忍受一切痛苦，一定要女兒站起來(lái)，她媽媽，她媽媽把張佳歡綁在大柱子上，讓她站起來(lái)了這真是一個(gè)奇跡。小時(shí)候，有一次媽媽帶她出去玩，張佳歡看見(jiàn)有人唱歌，張佳歡把麥克拿來(lái)過(guò)來(lái)，她唱完了，人們連忙鼓掌，小小年紀(jì)竟然把這首歌唱得這么有味道。
她長(zhǎng)大了，她用她的經(jīng)歷感動(dòng)了全世界，她用她天籟的歌聲征服了全世界，她去過(guò)德國(guó)，美國(guó)，等十多個(gè)國(guó)家，她的堅(jiān)持感動(dòng)了全世界。
生命的意義就在于讓一個(gè)人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的。
生命優(yōu)秀作文11
這房子的小主人從學(xué)�；貋�(lái)了。
她放下書(shū)包正準(zhǔn)備做作業(yè)，可是，她覺(jué)得光線不夠亮，就點(diǎn)燃了一個(gè)新生命——蠟燭。這支蠟燭非常開(kāi)心，因?yàn)樗盎睢绷��？墒撬l(fā)現(xiàn)自己身上有熱量，它知道了，因?yàn)樗窃谌紵��？墒�，主人說(shuō)：“雖然有了蠟燭，但只點(diǎn)著一支，根本不亮呀！這可怎么辦？”哦，這下可把主人給急壞了。她想：假如有更多的蠟燭，那就會(huì)更亮了。于是她去拿了好多的蠟燭，并把它們點(diǎn)燃了�，F(xiàn)在有更多的小生命在這屋子里，亮光把小主人的房間照得如同白晝。主人開(kāi)心地說(shuō)：“哇，好亮呀！”
那些蠟燭東看看，西看看，好像永遠(yuǎn)也看不夠似的。隨著微風(fēng)撲朔，一些蠟燭還在那兒跳起優(yōu)美的舞蹈來(lái)了。
第一支被點(diǎn)燃的蠟燭說(shuō)：“太好了，我有伙伴了，而且主人得到了光明。她可以開(kāi)始寫作業(yè)了�！�
第二支被點(diǎn)燃的蠟燭說(shuō)：“我們是在燃燒我自己，我們是在為人類做貢獻(xiàn)呢！”
第三支蠟燭……
所有的蠟燭都在為小主人照亮，然而它們也正在獻(xiàn)出自己的小生命。它們正在被燃燒著，可是它們并不感覺(jué)恐懼，而是在開(kāi)心地與伙伴們一起度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。沒(méi)有哪支蠟燭說(shuō)要退出……
就這樣蠟燭的生命已盡，它們快樂(lè)地走了，卻沒(méi)留下一絲遺憾。
生命優(yōu)秀作文12
水，被人譽(yù)為生命之源，為什么人們都這樣說(shuō)？
試想一下，如果有一天，大地上沒(méi)了水，天空中就不會(huì)有水滴，就沒(méi)有雨，如果沒(méi)有了雨，植物呢會(huì)干渴而死，土地也會(huì)因沒(méi)有雨水而干涸，食草動(dòng)物會(huì)因沒(méi)植物而吃死去，食肉動(dòng)物會(huì)因沒(méi)有食草動(dòng)物而死，人類也會(huì)死去，這不是水的用處嗎？
可現(xiàn)在，有越來(lái)越多的人說(shuō)要節(jié)約水，卻還在浪費(fèi)水，包括我和我身邊的人，現(xiàn)在想想這應(yīng)該嗎？再說(shuō)說(shuō)貧水國(guó)家這個(gè)稱呼吧！如果外國(guó)人跟你說(shuō)你們國(guó)家是一個(gè)貧水國(guó)家你開(kāi)心嗎？可事實(shí)就是如此，這多丟臉��！你還無(wú)動(dòng)于衷嗎？很多人可能還不知道吧！呵呵！這不是一個(gè)笑話嗎，中國(guó)的的人均水資源僅為世界平均的'四分之一，四分之一，多么可笑啊，一個(gè)泱泱大國(guó)作為貧水國(guó)家的第十三名，多可恥�。∩淳瓦@樣被浪費(fèi)了！
現(xiàn)在的公益廣告講了許多是有關(guān)節(jié)約水資源的，很多人想看動(dòng)畫(huà)一樣的瞄一眼，根本無(wú)法領(lǐng)略這易懂難做的精髓，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，保護(hù)而又節(jié)約這生命之源。
生命優(yōu)秀作文13
無(wú)論是網(wǎng)中拼命掙扎的飛蛾，還是磚瓦里不屈向上的小草，它們的生命力何其頑強(qiáng)。而我們?nèi)�，也�?yīng)該這樣。
有一次，我在姥姥家走廊里發(fā)現(xiàn)了一直蜘蛛在網(wǎng)上準(zhǔn)備吃一只蛾子。飛蛾撲閃著翅膀，想要掙脫黏在身上的蛛網(wǎng)�？蔁o(wú)論怎樣竭盡全力，網(wǎng)還是死死地纏在飛蛾身上。蜘蛛一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近，飛蛾依然殊死拼搏。終于，飛蛾的翅膀把蛛網(wǎng)的一個(gè)支撐點(diǎn)刮破了。網(wǎng)出現(xiàn)了裂口。飛蛾使勁地?fù)潋v，終于掙脫了，振翅高飛。蜘蛛的午餐就這樣吃不成了。
動(dòng)物、植物對(duì)生命有著不屈不撓的執(zhí)著。我們?nèi)祟惛辉摪牙щy當(dāng)成攔路虎。
海倫凱勒不能聽(tīng)不能看不能說(shuō)，但她依然寫出了《假如給我三天光明》；霍金整日癱在輪椅上，連手指都不能動(dòng)，可他依然告訴我們什么叫黑洞……這個(gè)世界上，有多少人身殘志堅(jiān)，有多少人歷盡艱辛，戰(zhàn)勝殘缺。而我們，又豈能辜負(fù)這完美無(wú)缺的生命。
生命短暫，才更顯美好。我們要珍惜，要熱愛(ài)。才不枉在這人世走一遭。
生命優(yōu)秀作文14
水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田，水可以滋養(yǎng)樹(shù)木、花草，水可以洗凈臟污的衣物，水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒(méi)有了水，那這個(gè)世界會(huì)是什么樣子，到處干涸一片，寸草不生，甚至可能不存在任何的生命，地球不就成了月球上那樣了嗎？想想都覺(jué)得可怕。
任何事物都有其兩面性，水在給人們帶來(lái)好處的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了痛苦。每年的新聞中都會(huì)出現(xiàn)溺水身亡的事件，在給人們帶來(lái)慘痛教訓(xùn)的同時(shí)，也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
分析那些悲慘的案例，無(wú)疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上，都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生，而這些悲慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn)，假如學(xué)生能聽(tīng)進(jìn)去老師的教育，假如家長(zhǎng)能起到很好的監(jiān)督作用，也許這些案件可以避免發(fā)生。
怎樣才能讓珍愛(ài)生命預(yù)防溺水這個(gè)思想深入到每個(gè)學(xué)生心里，這需要大家的努力，大力的宣傳，加上有效的提醒，我相信傷心的結(jié)果會(huì)慢慢變少。讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴在我們心中，珍愛(ài)我們的生命，預(yù)防溺水。
生命優(yōu)秀作文15
生命之水水是人類生命的源泉，但在我們身邊卻有一些人不珍惜大自然賜給我們的生命之水。我曾問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎樣用水的，他們說(shuō)：“小時(shí)候，用水要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去取水，要用人抬肩挑，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力�！彼麄冎浪恼滟F，所以他們很節(jié)約用水�，F(xiàn)在我國(guó)一些地區(qū)連年干旱，枯死的河蛙隨處可見(jiàn)，大部分漁船已被鎖在黃沙之中，有些地方連人們的飲水都很困難�；ú輼�(shù)木都干枯了，真是令人心痛。我們有沒(méi)有想過(guò)，無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)水，幾十年后，我們喝一杯水也是一件很奢侈的事。幾百年后，地球因缺乏水，我們美麗的家園也消失了！
我們國(guó)家是世界水資源貧乏的國(guó)家。 所以我們可以養(yǎng)成一水多用的習(xí)慣，比如淘米水可以用來(lái)澆花，洗手水可以用來(lái)洗腳、沖洗馬桶等，絕對(duì)不能像從前那樣，看著自來(lái)水白白的流淌而置之不理。我曾做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，用節(jié)約水的方法洗一次手，大約需要0.5千克的水，如果用浪費(fèi)水的方法，洗一次手就要用約2.5千克的水，大約是節(jié)約用水洗手的5倍。
在日常生活中，我們要從節(jié)約用每一滴水開(kāi)始，從身邊的小事做起，珍惜、愛(ài)護(hù)水資源，不濫用、不浪費(fèi)、不污染水，我相信，地球——我們的家園，明天會(huì)草更綠、天更藍(lán)。
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