高考優(yōu)秀作文

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高考優(yōu)秀作文范文(通用8篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的高考優(yōu)秀作文范文(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

高考優(yōu)秀作文范文(通用8篇)

  高考優(yōu)秀作文1

  花一生,追求值得追求的。

  現(xiàn)代主義畫派大師畢加索,兒時的畫作便可和大家拉斐爾相較,但他卻花一生追求兒童個性畫法;

  杰出的考古學家,用盡一生去解釋孫子輕易辨別的希臘文字。

  這些別人看來頭腦發(fā)熱的傻瓜行為,他們做,因為他們熱愛。

  畢加索熱愛繪畫,如果他像拉斐爾一般畫圣像,驚世之作《格爾尼卡》又怎么誕生?朗朗熱愛鋼琴,如果他與很多小孩一般考個十級就結(jié)束,世界琴壇又怎會有位中國大師?姚貝娜熱愛音樂,如果她僅局限于唱軍旅歌曲,又怎會有春晚上一首《天耀中華》的驚艷?

  因為熱愛,所以追求。

  因為熱愛,所以執(zhí)著追求。

  畢加索渴望像孩子那般自由作畫,考古學家辨別銅鏡文字。窮盡他們的一生,那是因為,追求就要執(zhí)著。

  水滴石穿,可鏤金石向來是執(zhí)著者的目標。

  以《如給我三天光明》而聞名的海倫凱勒,她撫摸盲文而長滿繭子的雙手,是她對愛的執(zhí)著追求。

  歷史大作《史記》的作者司馬在“身體發(fā)膚,受之父母”的年代,忍受宮刑還依舊茍活寫書,那身體的破缺,意志的堅定,是他對愛的追求。

  國際性文學獎“節(jié)杖獎”的得主牛漢,在遭受無數(shù)苦難之后,依舊清清白白做人,堂堂正正做事,那些詩歌和散文,是他對愛的追求。

  看看如今這社會吧,喧囂繁雜,人們在追趕快節(jié)奏生活的同時,忘記了去鍥而不舍地做一件事,想找到窮盡一生追求某物的人,太難太難。

  甚至連青少年的追星也變換多端。前一秒愛他愛的死去活來,下一秒又被另一個他吸引眼球。

  寫到這里,環(huán)顧四周,多少奮筆疾書的學子,也許最終的功成名就不是所有人一生的目標,但我們不愿或甘心用了十幾年去追求它。

  你不用為畢加索感嘆,為老考古學家擔心,我相信,哪怕在他們生命的最后一秒,心中所有的不是恐懼而是滿意。

  我也一樣,一直喜歡和執(zhí)著著自己認為的對的人和事。

  迷惘的孩子,抬頭看看天吧,細細冥想:什么是你向往的,什么是你愿意窮己一生追求的。

  高考優(yōu)秀作文2

  “那些年的蟬聲和那個校園的樹一樣茂密。那些年的人和那些樹上的泡桐花一樣可人。正如歌中所唱‘那時候的天總是很藍,日子總過的太慢……"——題記

  西邊,艷紅的圓日漸漸變大,暖暖的夕陽透過窗子,不多不少,不濃不淡,正好充滿整個房間,溫馨。浪漫。依偎在書桌前的我,看著在陽光里跳舞的塵埃,又不知不覺回到了那些年……

  近來總是想起初中一年級的那些日子,歡笑與淚水,友誼與摯愛。那些年一起聽過的歌,那些年一起寫過的詩,那些年一起讀過的漫畫,還有,那些年一起走過來的人……

  那些年,我們曾一起用單純而浪漫的眼睛去尋找梁山伯和祝英臺化成的蝴蝶;那些年,我們曾一起用簡單而溫暖的眼睛去看待潘金蓮與西門慶的愛情;那些年,我們曾一起用天真和爛漫的眼睛去看待女郎織女的七七約定……可是,就算是盛宴華席,也有醉歸的那一刻;就算是輕歌曼舞,也有曲終人散的那一時;就像那些年的天真,那些年的單純,那些年的歡聲,那些年的笑語,都已在時間的流水中悄悄的過去,留也留不住……

  往矣。往矣。

  往日里,和他沒有任何心思的打打鬧鬧已不復(fù)存在;往日里,和他互評優(yōu)秀的真摯情感已蕩然無存;往日里,對它童話般呵護的公主心也隨成熟之心的到來,飄遠了……

  記得從前家里養(yǎng)了一只小貴賓狗,叫仔仔,它剛來我家的時候,我用棉花給它做了一個小而溫馨的”床“,當時真的感覺很滿足,很開心,但現(xiàn)在的我看來,幼稚至極……

  聽陸小曼說:”不必銘記所有的昨天!笆牵瑫r光如雨,一去不返,不想長大的心還未老去,我們便走到了青春的尾巴,隔著荒蕪的時光,看當年羞澀的自己,只剩一抹會心的微笑……

  成熟就這樣來了,悄無聲息。

  聽。

  成熟悄悄地帶走了輕狂,隨之而來的是穩(wěn)重;成熟偷偷的移走了乖戾,隨之而來的是圓潤;成熟淡淡的抹去了哄鬧,隨即,它又帶來了一種不會理會哄鬧的微笑。

  余秋雨說:"成熟是一種明亮而不刺眼的光輝。"是,成熟是帶來了穩(wěn)重,但也沖淡了特有的光彩;是,成熟是帶來了圓潤,但也泯滅了真誠的心靈;是,成熟是帶來了干練,但也因此丟失了白雪公主般的童話夢……

  高考優(yōu)秀作文3

  那片海,我心中向往的夢境……

  那里遠處群山連綿,依偎著大海。貝殼散落在沙灘上,細沙湮沒了我的腳趾。沙的余熱,透過腳掌熔化了我的心。余暉落日,在那海天交接的'地方,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

  那片海,有充滿親情的港灣……

  海邊的那棟木房子就是我的家,煙囪里冒出裊裊炊煙,一次又一次被那夾雜著咸味海風吹淡。沙灘上依稀可見弟弟的小腳印。海浪輕輕地拍打著沙灘,大海鷗領(lǐng)著小海鷗在海的上空盤旋,繪出一幅親情的畫卷。

  那片海,襲來最純潔愛的浪花……

  在那片海,沒有愛與不愛,只有相愛。我愛這片海,海也會向我翻滾愛的浪花;我愛那細沙,細沙隨海風輕拂我的臉頰。在這里,每個人都得到愛的慰藉。生活在愛的天地里,我在溫馨的夜里安然入眠。

  那片海,是與世無爭的桃花源……

  海的胸懷,寬廣無垠。沒有勾心斗角,沒有功名利祿,更沒有令人不開心的人和事。這里只有美人魚出沒的大海,飛鳥劃過卻不留痕跡的天空,溫煦的陽光,柔軟的沙灘,以及我對這片海深沉的愛。

  或許是不知夢的緣故,流離之人追逐幻影。夢醒之后,一切又恢復(fù)原狀……

  怖人的大樓吞噬了父母奔波上班的身影,無盡頭的課外輔導(dǎo)占領(lǐng)了弟弟的快樂童年。他們?yōu)榇吮г惯^,傷心過,絕望過,卻都一次次屈服了。大人們告訴我,這就是生活,吃人的生活。這里望不到那片海的痕跡,沒有我心中烏托邦。

  家庭里的歡聲笑語被每個人的牢騷取代,剩下的只有疲憊的心。我不想就此背叛心中的那片海,我要用一生去實現(xiàn)心中美好的愿望,即便那是一條沒有盡頭的路。有時,感覺自己真像一只孤獨的大雁,扇動著疲憊的翅膀,望天也迷茫,望水也迷茫。只是從來不想改變初衷,只是從來不想埋葬向往。

  不怕,只要有夢在。在人生追夢的路途中,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想未來是平坦還是泥濘,為了心中無法感知的召喚,走在路上,無法停歇……

  高考優(yōu)秀作文4

  心靈不在它生活的地方,而在它所愛的地方。——題記

  世界上最燦爛的花朵是你緋紅的臉頰;世界上最動聽的音樂是你清脆的笑聲;世界上最澄澈的清潭是你明凈的眼神。孩子,你是上帝送給人世的禮物,是世間最美麗的天使。

  豐子愷曾說:“孩子的眼光是直線,不會轉(zhuǎn)彎!钡拇_,畢加索在參觀了一個兒童畫展后感嘆和他們一樣大時畫得和拉斐爾一樣,但學會像他們一樣畫要花一生的時間。

  童眼之所以澄澈,是因為童心純粹而不摻雜任何雜質(zhì)。用童眼打量世界,用童心追求美好,讓純真悄悄開花。

  懂得用童眼打量世界的人播下純真的種子,不會錯過你畢生追求的最美的花期。

  畫家魯斯本傾盡一生研習畫作。他畫中人物骨骼健朗,剛勁如松;皮膚如脂,吹彈可破,畫中執(zhí)扇的東方女子宛轉(zhuǎn)的秋波惹人憐愛,顧盼生姿。當被問及如何達到如此高的藝術(shù)境界時,魯斯本淡然一笑:“我只不過是用出生嬰兒的眼光來打量這個世界!焙螄L不是這樣呢?孩童的雙眼里沒有名利的追逐引起的爭搶廝殺,沒有汲汲與功利事物諂言媚笑,更沒有被利欲熏心的猙獰面目和丑惡的嘴臉。他們有的只是徜徉在一個純真美好的世界里開出一朵淡雅的花來。

  月如指尖的細沙轉(zhuǎn)瞬即逝,我們跟著匆匆的歲月身后成為歲月的奴隸。浸泡在紅塵的染缸里,慢慢地發(fā)酸發(fā)臭。又有多少人還能保持曾經(jīng)的純粹如一,保持那份安靜泰然的優(yōu)雅和一份讓人不敢輕觸的美好?

  張愛玲曾說:“生活是一件華麗的旗袍,上面爬滿了虱子!钡灰断露嘤嗟陌,日子一樣可以行云流水。又有誰說人生只有百味皆嘗才不負僅有一次的人生?卡爾·維諾在《如果在冬夜,一個旅人》中曾說:“生命是一條有開始卻沒有結(jié)束的路!焙尾蛔鲆粋雅士林逋般悠然簡單之人,掬一首流觴月,攬一筆蘭亭墨,以梅為妻,以鶴為子?

  用童眼打量世界,隔著一條世俗的溪,便可以看清隔岸的是是非非。讓一位杰出考古學家耗盡一生的幾行字卻被孫子用鏡子背面照鏡子簡單地破解了。何嘗不是向我們昭示,把一切繁雜都化為簡單歸真,把一切繁塵都看作過眼云煙。童眼看世界,你會擁有“貧,氣不改;達,志不改”的堅定;感受“雨醉云醒,柳暗花明”的清新;感悟“水可陶情,花可融愁”的幸福與香甜……

  請用童眼打量世界,用童心追求美好吧!你的心靈將在所愛的地方。海子在呢喃:面朝大海,春暖花開。愿有朝一日,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  高考優(yōu)秀作文5

  走在這條小路上有種似曾相識的感覺。

  夜晚獨自回家,漫步在門前的小路,這條路布滿了我的足跡,唯獨今夜是那么幽靜、安詳。微風中的`行道樹擺動著優(yōu)美的身軀,如風姿卓越的少女起舞于天臺,伴著路燈的照耀,風影移動,射在地上的光斑,猶如忽明忽滅的螢火。

  五彩的霓虹中,輕柔的微風下,我享受著獨自漫步的美好。

  我并不孤獨,因為蟲鳴伴隨著我。迷人的深夜,草叢的音樂家開始了一天的工作,它們瘋狂地演奏、歌唱,沉浸在這自然的樂譜中,他們似乎看到了跳動的音符,和著細微卻鏗鏘有力的歌聲,如癡如醉。

  我的靈魂早已不在我的驅(qū)殼內(nèi),抑或與蟲兒歌舞,抑或擁抱天上的繁星。

  記憶,記憶是一種美妙的感受。這微風,這行道樹,這蟲鳴,縈繞在身邊,讓人難以忘懷,黑暗里,跟著閃爍不定的燈光,隨著夢幻般的感受,我似乎回到了從前。

  十年前,我家就在小城的邊緣。而這條小路的南邊表白是一片麥田,麥田中零星的夾雜著幾棵棗樹,雖然其貌不揚,但挺起遒勁的枝干,揚起高傲的頭顱向著天空咆哮。

  兒時的小路,充滿了快樂的記憶。這里我曾經(jīng)練習過騎自行車,平坦的小路上,受著微風的輕拂,四周的麥香占據(jù)了整個的世界。有時會看到藍天中飛過的喜鵲,會?吭跇渲ι闲蓓<词故羌帕鹊那锾,小路上依舊不乏生機,我的心也依舊豁朗。

  有人說這里會建一座大型超市。

  我這才如夢初醒。不粗,打開地圖,曾經(jīng)偏僻的小路竟變成小城的中心。麥田也早已消失多年,棗樹還是向外伸展著枝干,卻早已失去了往日的活力,我只看到僅留的枯枝搖搖欲墜,一觸即落。

  或許,十年后,我在從這條小路上經(jīng)過時,卻很難再次找到兒時的感覺。那時候各式各樣的廣告燈會不會侵占行道樹下閃爍不定的光斑?商店里的音響會不會代替草地里的蟲鳴?城市的燈紅酒綠會不會取代自然的安逸?

  清晨,第一輛車呼嘯而過,接著就開始了人們的嘈雜。汽車驕傲的噴著氣,鳴著笛,不一會兒路上車水馬龍。一個美妙的夢境就這樣破碎。

  用一片綠色,換來川流不息的車輛,用寂靜換來喧鬧,小路會開心嗎?

  高考優(yōu)秀作文6

  成熟在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是“植物的果實等完全長成,泛指生物體發(fā)育到完備狀態(tài)”。而在哲學家尼采眼中“真正的成熟,應(yīng)當是獨特個性的形成,真正自我的實現(xiàn),精神上的結(jié)果和豐收”。前者泛指一種生理狀態(tài),后者特指人心智上的成熟,和為人處世的一種態(tài)度。

  七堇年曾經(jīng)說過:“生活以刻薄和荒蕪相欺”。生活其實就是一個不斷完善自己的過程。而這個過程充斥著泥淖與罹難。而我們則像被諸神懲罰的西西弗斯。終日重復(fù)著單調(diào)枯燥的勞作以至于在生活的泥淖中迷失了自己,終究也完不成成熟的蛻變了。

  而對于“鳥兒在槍聲中折羽,花兒在清晨就香消玉殞”的生活,我們真的要放棄成長,永遠幼稚下去嗎?

  不!當然不!正如羅素所說“參差多姿乃幸福本源”或許生活的泥淖黑暗且未知,但依然充滿著希望,執(zhí)著的探尋一定能找到希望。

  普雅花,靜候九十年,只為一朝綻放。朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。對于普雅花成熟是一種對于美麗的漫長等待。而對于朝菌、蟪蛄,成熟不過是一種介于生與死之間的一種生理狀態(tài)。我們沒法判斷哪一個的生命更有意義,而可以肯定的是前者的生命更加痛苦但也更有希望。

  海明威說過:“生活總是讓我們遍體鱗傷,但到最后那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方!鄙畹教幊錆M著痛苦的泥淖,這就需要我們以一種成熟的姿態(tài)來跨越。而這種成熟便是尼采眼中的“真正的成熟”,也是一種像馬丁路德金說的“無論做什么,都要保持前進的方向”的永遠向前的態(tài)度。

  所以,無論命運多么晦暗,無論人生有多少次顛簸,苦難的渡口總會有幫你度過苦難的渡船,而這渡船便是以堅持為槳,以信念為舵,以成熟之姿飛躍苦難的海洋。

  成熟之姿,便是前往,無論前路天寒地凍,路遙馬亡。成熟之姿,便是陽光,穿越苦難溫暖的照在人的心上。就如黑塞所言“人一生唯一的使命就是找到自己,然后在心底堅守其一生。”而堅守的信念,便是以成熟之姿。

  凡心所向,素履所往。生如逆旅,不如以成熟之姿,努力飛翔。

  高考優(yōu)秀作文7

  馬上就要臨近畢業(yè)了,經(jīng)過三年的拼搏,我走到了人生最重要的關(guān)口,其中的酸甜苦辣只有自己最清楚。在這三年里我只有一個目標,那就是贏得高考,跨進大學的校門,去擁抱新的人生!

  雖說現(xiàn)在的高考已經(jīng)不是“千軍萬馬過獨木橋”的年代了,但名牌與普通,一本與二本,熱門專業(yè)與冷門專業(yè)之間還是有很大差距的。為了上理想的大學,學上心儀的專業(yè),我們夜以繼日地拼搏著,就在一個月前,我們還進行了集體宣誓,勵志能讓人生不留遺憾,能讓父母和老師的辛勞獲得應(yīng)有的回報!

  大學夢如同中國夢一樣,在我的心中盤旋縈繞,成為我三年學習最重要的原動力,雖說“條條大路通羅馬”,成才的道路有千萬條,但只要上了高中,名次在班里前二三十名,誰不想考上一所好大學啊!在高爾基眼里,他的大學是社會大學,是一所沒有圍墻的學院,在愛迪生眼里,自學是最好的成才方式,他的大學是在簡陋的實驗室里度過的。在我們的網(wǎng)絡(luò)時代,大學也許只是學習的方式之一,而不是唯一,但仍讓我們這些農(nóng)村出來的孩子,心馳神往,夢寐以求。

  也許我們上了大學并不一定能找到高薪的工作,但在大學里我們能安靜地學習,能和教授們探討學術(shù)問題,能讓人生更加充實和圓滿,能讓自己的經(jīng)歷更加豐富,F(xiàn)在的大學更具開放性,選擇大學我不追求清華、北大等名牌,只求能有一個就業(yè)寬廣的好專業(yè),這里我會根據(jù)發(fā)揮情況,選擇計算機專業(yè)或經(jīng)濟、法律專業(yè),將來做一名軟件工程師或者股票分析師、律師,未來的世界是電腦的世界,如果我不夠幸運,沒能進入大學的殿堂,我也會選擇自學電腦或法律,為自己的未來之路奠基。

  大學是我們就業(yè)前社會實踐的好機會,在上學的同時,我會去打工賺錢,體驗生活的艱辛,到快餐店端盤子,站在街頭發(fā)廣告,到網(wǎng)吧做網(wǎng)管,這些可以磨練我的意志,增長工作經(jīng)驗,和各種各樣的人打交道,這些都是大學學習之余的必修課。大學也許不是我們高考的終點站,更不是我們學習的終點站,人生是學習修行的過程,大學是其中的加油站,它不是青年的“養(yǎng)老院”,也不是談戀愛的“伊甸園”,我們的青春將在這里閃光,我們的夢想將在這里起航,經(jīng)歷了嚴峻高考的洗禮,相信大學的大門將會為我們閃亮地敞開!

  高考優(yōu)秀作文8

  他終于又一次站在了這座橋上。

  他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿是缺口和裂痕的欄桿,在心中這么想著。

  這座橋很高,離水面至少有十米,長年累月的江風錘煉著這座舊橋,在它的身上刻下了一道道的傷疤。

  橋很老,而人更老。比這座已經(jīng)五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來到了這座橋,因為他決定,在他人生的最后時刻,再做一次讓自己懷念無比的事——跳水。

  他慢慢地摸索到了橋邊的缺口,步幅緩慢而無力,仿佛一座隨時可能倒下的老朽雕像,做著最后的掙扎。

  今天的風很大,不由得讓他想到了和發(fā)小一起跳水的日子。那些日子的風也很大,常常吹得橋上的他們搖搖欲倒,但他們都不以為意。“有風的日子更能劃出漂亮的弧線”,這是他們公認的道理。

  他繼續(xù)移動著,然后從欄桿的缺口探出了頭,十米的高度讓他有些頭暈?zāi)垦!2恢挥X地,他又想起了少年之時,他第一次站在橋上也是這么的頭暈?zāi)垦。十米遠的水面讓年輕的他不自覺地打顫!疤桑]關(guān)系的。”水中的發(fā)小這么喊著,他咬了咬牙,再次盯住了水面,然后跳下。水花濺了一米多高,將他的發(fā)小徹底地打濕!皼]關(guān)系吧?”發(fā)小問!昂。”他摸了摸紅紅的屁股,咬了咬牙答道。然后在發(fā)小促狹的笑聲中,狠狠地給了他一拳。

  “年輕真好!彼剡^神來,繼續(xù)看向了水面,盯著,盯著,仿佛看到了當初的自己。年輕,健康,有活力,和現(xiàn)在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片,他突然笑著將藥順著風扔了出去,落在了水面上,濺出一朵小小的水花。

  藥是醫(yī)生給的,但他覺得自己不需要了。生老病死是人之常情,只要自己的心還年輕,他就無所畏懼。

  靜靜地,風再次起了,他最后看了眼自己當年從水中爬出時的照片,然后猛地跳了出去。

  風吹到了最大,將他的身子拉出了一條漂亮的弧線,在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放,宛如夏花!熬褪沁@樣!彼氲剑叭酥了蓝际巧倌!”

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