感覺_優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-23 14:01:18 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

感覺_優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的感覺_優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感覺_優(yōu)秀作文

感覺_優(yōu)秀作文1

  生,是一個(gè)點(diǎn);死,亦是一個(gè)點(diǎn)。兩點(diǎn)之間的連線并不只是線段這么簡(jiǎn)單,它是高低起伏的。高的地方是成功和喜悅,低的地方是失敗和悲傷。

  ——題記

  苦與樂構(gòu)成了完整的人生,這是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富,那么又如何去珍惜呢?答案就是體驗(yàn)。體驗(yàn)可以讓你的生活如同午后陽光般和煦、溫暖,也可以讓它如暴風(fēng)雨一樣猛烈刺激。體驗(yàn)生活的快樂吧,它會(huì)讓你享受喜悅的幸福;體驗(yàn)生活的苦澀吧,它會(huì)讓你記住艱辛的磨煉。接下來,讓我們一起去體驗(yàn)吧!

  我們先要學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生之樂。簡(jiǎn)單來說,樂就是順境,它就像大海中的帆船遇到順風(fēng)時(shí)全速前進(jìn)一樣,它的確能使人進(jìn)步。體驗(yàn)這種生活,想象一下,你在一個(gè)一望無際的大草原上,向遠(yuǎn)處大喊一聲,心情就會(huì)愉悅的感覺。又或者是,在沒有成堆作業(yè)的家里,倚在沙發(fā)上,慢慢閉上眼睛,一邊聽著戴在耳朵上的耳機(jī)播放的輕音樂,心情就會(huì)放松的感覺。體驗(yàn)人生之樂很簡(jiǎn)單,只需要慢慢享受。

  我們還要學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生之苦。簡(jiǎn)單來說,苦就是逆境,它就像大海中的帆船遇到暴風(fēng)雨仍然不肯翻船一樣,艱難的處境能使人更加成熟。有人說過,逆境是磨煉人的最高學(xué)府,這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。生活的艱辛使人無法放松,這給了人們?nèi)?zhàn)勝逆境的信心;一旦戰(zhàn)勝,人們也不會(huì)忘記這一段過去,它永遠(yuǎn)留在人們記憶的深處。

  體驗(yàn)如草兒,雖然小卻遍布大地;體驗(yàn)如沙子,雖然不起眼卻如金子般閃爍;體驗(yàn)如水滴,雖然只有一點(diǎn)卻反射著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。體驗(yàn)!體驗(yàn)!沖上去吧,人們啊,有體驗(yàn)才會(huì)有成功!

感覺_優(yōu)秀作文2

  站在全國(guó)大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手是捧著沉重的獎(jiǎng)杯,脖子上戴著閃耀的獎(jiǎng)牌,我不由主的落下了眼淚,成功,感覺真好!

  兩年前,我初反踏入我?萍俭w育社團(tuán),看著光奪目的飛機(jī)模型,琳瑯滿目的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,我心里不由得閃過一個(gè)念頭,我也要學(xué)習(xí),我也要為校爭(zhēng)光,就這樣,我踏上了我的航模道路。那明候,我還是一個(gè)菜鳥,什么都不懂,我又很笨,別人10分鐘可以完成的東西,我得做半個(gè)不時(shí)左右。盡管這樣,我還是沒有放棄,因?yàn)槲蚁嘈牛呵谀苎a(bǔ)拙,熟能生巧。于是別人玩得時(shí)候我在練習(xí),別人在休息的時(shí)候我還是在練習(xí)。終于,功天不負(fù)有心:我通過了電腦上的模擬飛行考試,成功進(jìn)入了下一階段——戶外飛行。想要戶外飛行,首先得做一架可以放飛的模型。我又皺起了眉頭——之前根本就沒碰過這些工具,這可怎么辦?我告訴自己不能放棄。我請(qǐng)教老師,求助隊(duì)友,查閱資料,終于做出了一架屬于自己的飛機(jī)模型。當(dāng)我手握遙控器控制著自己的模型飛上天空時(shí),那不爭(zhēng)氣的眼淚又順著臉頰流入了我的口中,酸酸的,甜甜的……看著自己被膠槍燙得滿是水泡的手,我的心里一陣心酸,我竭力安慰自己,無論如何,我己經(jīng)可以控制模型在天空遨翔了。加油!加油!成功就在眼前!

  兩年的艱苦訓(xùn)練,無論是的刮風(fēng)下雨,還是云迷霧鎖,操初上仍然站有我們這群滿腔熱血的青少年,大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)——全國(guó)冠軍!

  全國(guó)大賽的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我們10個(gè)人手拉著手緊緊相擁在一起,激動(dòng)地說不出話來!回想著曾經(jīng)一起灑下的汗水與淚水,我只想大聲的說一句:“成功的感覺,真好!”

感覺_優(yōu)秀作文3

  有一年暑假我很幸福。知道為什么嗎?因?yàn)槟谴挝业碾娮忧倮蠋煑罾蠋煹呐畠盒∴嵶〉搅宋壹摇km然只有兩天啦,但我也很開心。因?yàn)槟莾商鞐罾蠋熀苊,就把小鄭交給我媽媽管啦!

  從她到我家那刻起,小鄭就像我的小妹妹一樣,和我形影不離。星期二一早,媽媽上班去了,因?yàn)?0點(diǎn)我要去打乒乓球,我和小鄭九點(diǎn)起床看了一會(huì)兒新聞便出門了。到了球場(chǎng),老師也覺得她是我表妹,我們倆在一旁“哧哧”地笑。開始上課了,我在打球,小鄭在一旁靜靜觀看。課間休息時(shí),她還拿了我的球拍也學(xué)我的樣子打了一會(huì)兒,可總是跑球就不玩了。下課了,我們回了家,午飯后一起午睡,可太興奮又睡不著,躲在被窩里又笑又鬧,那個(gè)時(shí)候,我覺得我好幸福哦。

  下午,做完作業(yè)我和小鄭一起玩,以前我做完作業(yè)就沒事做,好無聊,這兩天可好了,有個(gè)玩伴,瞧!幸福的精靈又飛來了!我拿出珍藏的紋身貼,給了一個(gè)小鄭,可她不會(huì)貼,沒把上面的保護(hù)膜先撕下來就貼,浪費(fèi)了一張,弄得我哭笑不得!只好又給了她一張,當(dāng)然還是由我?guī)退N了起來。

  可惜,這幸福歡樂的兩天很快就過去了,但是我也很滿足啦。我想:這樣的機(jī)會(huì)希望以后會(huì)有很多。這個(gè)暑假,這兩天可能是過得最幸福最有意義的兩天了!好棒!

感覺_優(yōu)秀作文4

  大千世界,能探索發(fā)現(xiàn)的事物實(shí)在太多太多,感謝上帝,能讓我舒適地享受著世界給我?guī)淼臍g樂。

  感謝上帝,給了我一雙明亮的大眼睛。我自認(rèn)為不比海倫凱勒,在黑暗中也能頑強(qiáng)的走下去。有了這眼睛,我便可以去盡情發(fā)現(xiàn)這世界的美。當(dāng)太陽升起,火紅的赤蛇便盤踞了大地,每一朵云彩都沉浸在狂歡之中,透出令人迷醉的光芒。懶洋洋的城市,田野,都在一片金光中變得活力四射。。當(dāng)月亮登場(chǎng),地球便步入了晚舞曲的軌道,銀色的幕帳籠罩著世界,外物都呈現(xiàn)出蒙娜麗莎的微笑。一切都好像在虛幻中一般。我還要用這珍貴的眼去觀賞萬年雪山那不變的雄姿,茫茫大海那永恒的神秘,遼闊草原特有的豪邁……

  感謝上帝,讓我有了一雙機(jī)靈的耳朵。不然,我必當(dāng)在失聰?shù)哪嗵吨袙暝黄。有了這耳朵,我便可以去捕捉一切天籟。當(dāng)一天初始,合唱團(tuán)便開始展露他們的歌喉。一時(shí)間,森林活躍萬分,畫眉、百靈,夜鶯,百鳥的歌聲齊齊響起,好似山泉從高山上緩緩而下,猶如風(fēng)兒在密林里穿插游蕩,時(shí)高時(shí)低,時(shí)近時(shí)遠(yuǎn),仿佛他也有了生命,就在我們的身邊不停地變換著。我還要用這雙寶貴的耳朵,去聆聽滔滔海浪的雄壯,獵獵西風(fēng)的豪情,電閃雷鳴的兇險(xiǎn)。

  最后感謝上帝,讓我有了一顆聰明的大腦?捎涀】吹降拿谰埃牭降奶旎[,品嘗生活冷暖,記住人間真情。我還能思考人生的精華,品悟自身的優(yōu)劣。去思考這宇宙間一切的為什么,去思考如何讓人生化為銀河,用點(diǎn)點(diǎn)星光閃耀其間,直通向最后的黑洞。

  能享受世界的感覺真好。

感覺_優(yōu)秀作文5

  小學(xué)的光陰是那么的快,轉(zhuǎn)眼到了初中時(shí)我才發(fā)現(xiàn),回家的感覺真好!因?yàn)樗刮业臒⿶,不悅煙消云散?/p>

  那時(shí)是剛剛是初中時(shí)的事:一開學(xué)時(shí)我感覺這個(gè)新學(xué)校很好,可是當(dāng)我知道,感到住在學(xué)校里是多么想家時(shí),我開始漸漸討厭這個(gè)學(xué)校,因?yàn)樗俏业幕顫姾脛?dòng)到終日悶悶不樂并不是因?yàn)槿鄙侏?dú)立,而是缺少愛。

  開學(xué)的前幾個(gè)星期里,那是我想家的念頭特重,一張嘴說話時(shí)眼淚就不住的流,我便一句話也不愿與別人說話,一人獨(dú)望遠(yuǎn)處,那時(shí)真是有“身在曹營(yíng),心在漢”的感覺。

  當(dāng)回到家時(shí),學(xué)校里的一切煩惱沒了,在家中有說有笑,愛吃就吃,愛睡就睡,無憂慮,雖然前提下是先寫完作業(yè),但我也覺得比在學(xué)校里好得多。而在學(xué)校里(那時(shí))是吃不好睡不好,睡覺想著家,吃飯也想著家。前后判若兩人。

  隨著時(shí)間的關(guān)系,逐漸習(xí)慣了,也不太想家了,但我還是對(duì)家有幾分思念之情,因?yàn)椤八笔俏倚撵`的一個(gè)安慰,使我快樂。

  沒有一個(gè)人不喜歡自己家的,即使不喜歡但也是一個(gè)依靠,家是每一個(gè)人的處所;家對(duì)人的心靈是一個(gè)安慰;家也是人必備的條件;家更是我們每個(gè)人值得驕傲的事。

  回家的感覺真好,煩惱消失,憂郁的心情瞬間變的快樂起來。

  回家的感覺真好,處處洋溢著家的快樂。

  回家的感覺,真好!

感覺_優(yōu)秀作文6

  ——一次月考作文 雄鷹喜歡搏擊長(zhǎng)空,是因?yàn)樗矚g飛翔的感覺;魚兒喜歡潛游海底,是因?yàn)樗矚g游泳的感覺;駿馬喜歡馳騁天下,是因?yàn)樗矚g奔跑的感覺。 ——題記

  我喜歡獨(dú)自一人在陽光下靜坐,沏上一杯茶,手捧一本書,徜徉于閱讀的世界。因?yàn)槲矣X得:閱讀的感覺真好。

  和著明媚的陽光,思想的野馬盡情奔馳在閱讀的天空下。伴者悠悠的茶香,陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山;龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥;晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了通幽的曲徑;溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水。讀到悲壯處,我看到,汨羅江畔的屈原淚灑《離騷》;烏江西岸的項(xiàng)羽霸王別姬;元軍營(yíng)中的文天祥舍生取義。那種閱讀的感覺,真好。

  閱讀讓我和李白溝通于墨香之中。那個(gè)曾經(jīng)呼喚貴妃磨墨的李白,在“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困境中,縱然是“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”,卻也有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎尽C鎸(duì)黑暗的官場(chǎng),他“安肯摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,毅然得“且放白鹿青崖間,須游即騎訪名山”。于是,中國(guó)詩壇從此多了一位千古“詩仙”。和李白溝通的感覺真好。

  閱讀讓我和李清照溝通于墨香之中。昔日那個(gè)“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的小姑娘,卻因?yàn)閼?zhàn)亂而變得“人比黃花瘦”。在“東籬把酒黃昏后”時(shí),孤獨(dú)地望著“雁字回時(shí),月滿西樓”。但她在感嘆“花自飄零水自流”的同時(shí),也有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪情。和李清照溝通的感覺真好。

  閱讀是一首歌,歌到情處淚雙流;閱讀是一杯酒,酒將醉時(shí)笑語生;閱讀是一首詩,詩言有盡意難盡;閱讀是一杯茶,茶香滿口情悠悠。閱讀是快樂的,那種在陽光下伴茶靜讀的感覺,真好。

感覺_優(yōu)秀作文7

  有時(shí)候突然會(huì)涌起一種感覺,于人聲鼎沸繁華熱鬧之時(shí),心突然安靜下來,確切地說是沉寂下來,然后轉(zhuǎn)身跳進(jìn)寧靜的旋渦,任身后繁華似錦。

  這種感覺從初中一直陪我走到現(xiàn)在,不離不棄,似乎與生俱來。每每這時(shí),心平靜得如一潭湖水,沒有柔波蕩漾,湖底里卻如游魚穿梭,水草纏繞。

  這時(shí)候會(huì)靜靜地走在無人的小路上,腳步輕盈地抬起又落下,似乎穿越了時(shí)間和空間,又似乎如流水般從遠(yuǎn)古走來又走向四方,沒有停留,也沒有留下任何足跡,只是靜靜地走下去,走下去。那時(shí)候,從家到學(xué)校大約十多分鐘的路程,我就這樣沉醉其中,什么也不想,任腦際一片空白;什么都想過,只留下記憶淺淺的影子在腳步的起落中搖曳。此時(shí)抬頭望天,淡藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾點(diǎn)白云,安閑飄逸,心不禁神往那夢(mèng)中的閑云野鶴,綠水青山。

  偶爾走著走著,抬起頭剎那間與夕陽相對(duì),沒有了午時(shí)的金碧輝煌的光芒,少了清晨時(shí)的朦朧含蓄,只留下一片溫和安詳從西邊蔓延到大地,從天涯蔓延到平靜的心里。黃昏的美不同于正午,太陽不再濃烈得使人熱血膨脹,而是讓人平下浮躁的心面對(duì)未來。我喜歡午時(shí)驕陽給人以沸騰的熱血,也鐘情于黃昏給人的沉靜,就這樣朝著霞光萬丈的方向走著,臉上一片輝煌,雀躍的眸中閃著幸福的陽光。

  不知不覺地已走到家門口,回頭看著夕陽一點(diǎn)點(diǎn)沉入谷底,享受著這一片靜美的`黃昏。后來和好友說到:“多么希望就這樣走下去,不知疲倦,不知停息。”也許我們就這樣永遠(yuǎn)地追逐著陽光,流淌著沸騰的熱血,我們一代代地延續(xù)著祖先逐日的信念,向著光明追逐。

  有時(shí)坐在一片喧鬧中,習(xí)慣拿著鉛筆在紙上來來回回,勾勒出那些大大小小象形表意的漢字,把心緒寄托在游走的筆端,那被我涂鴉過無數(shù)遍的“云自無心水自閑”和“倚天照海花無數(shù),流水高山心自知”,安靜地或立或躺在紙上?粗鼈兪煜さ拿嫒,心情融入詩句的意境中沉醉不知?dú)w路。這是一片多么清朗的天空,我歡快地呼吸,雀躍地奔跑。

  也許是我不善于打開心扉,當(dāng)心中的那份寧靜飄然而至?xí)r,只會(huì)借眼前的景物獨(dú)自咀嚼品嘗,甚至不曾留下文字的印跡,只是借空靈的詩句寄托隱晦的心情……

  感覺是一種神秘莫測(cè)的東西,沉溺在這樣的感覺中不能自已,也許生命將在這種感覺中漸漸成長(zhǎng),漸漸流逝……

感覺_優(yōu)秀作文8

  假期里,有時(shí)會(huì)一個(gè)人在家。孤獨(dú)的感覺就偷偷潛入大門,在我耳邊“呼呼”吹氣。

  不得不與它相處。

  它停在我的窗欄上,停在翻動(dòng)的書頁上,停在水壺上,停在吊蘭細(xì)長(zhǎng)的葉子上。

  我歪著頭看窗外的白云聚了又散了,樹上的麻雀飛了又停了。天藍(lán)得純凈優(yōu)雅,樹綠得生機(jī)勃勃。突然它就鉆了進(jìn)來,讓我的心不再充滿美感了,周圍一下子空蕩蕩的,天似乎不那么純凈了,樹葉也不那么綠了。這個(gè)孤獨(dú),它可是會(huì)魔法!

  我讀著一本故事書,為書中人物的經(jīng)歷感到奇異,為主人公高興,為主人公擔(dān)憂。突然它就蹦了出來,讓我的心不那么寧靜,書中的人物啊、情節(jié)啊,都變得槁木般的枯燥,書頁的翻動(dòng)速度成幾何速度的疊加。這個(gè)孤獨(dú),它可是會(huì)魔法!

  一杯平淡的白開水,一小口一小口地啜,眼神游離。它就輕輕地飄了過來,我便放下了手中的杯。無所事事的心情立即被打碎,又立即被復(fù)原。這個(gè)孤獨(dú),它可是會(huì)魔法!

  吊蘭茂盛青綠,我為它澆水。園藝的打理十分輕松快樂,我不禁哼起了歌。突然我看到了它,快樂的火苗熄滅了,氧氣被抽走了。我跌坐在椅子上。這個(gè)孤獨(dú),它可是會(huì)魔法!

  門突然“吱”一聲響了,是爸媽回來了。我一蹦三萬尺,準(zhǔn)備和爸爸媽媽好好說會(huì)兒話。我四處打量,孤獨(dú)這個(gè)討厭鬼,在哪?可不能讓它影響我們談話。咦?它跑到哪兒去了?在吊蘭葉上?在水壺上?在書頁上?在窗欄上?

  “孩子,你在找什么啊?”

  “媽媽。孤獨(dú)逃跑啦!”

感覺_優(yōu)秀作文9

  每當(dāng)打開自己作文庫的頁面,到最新作文的那一排,里面有好多都是自己寫的,這個(gè)時(shí)候總會(huì)莫名地生出一種成就感,毫不謙虛的說,有的時(shí)候感覺自己還挺厲害,無論是寫作方面還是自己的堅(jiān)持方面,都能夠日復(fù)一日的堅(jiān)持著!

  可是有的時(shí)候當(dāng)自己大腦一片空白,所以這時(shí)間流逝過去很久,自己還沒有開始繼續(xù)寫作文的時(shí)候,自己又感覺到特別的失落,感覺自己是一個(gè)特別沒能耐的人!

  很多時(shí)候也羨慕大家能夠?qū)懗鲆徽徽貏e優(yōu)秀的作文,而現(xiàn)在的自己腦子里好像除了那些柴米油鹽,很少能夠?qū)懗鲆恍└哔|(zhì)量的文章!

  都說環(huán)境造就人才,很多時(shí)候,環(huán)境能夠摧毀一個(gè)人。記得在學(xué)生時(shí)代時(shí)候,自己最喜歡的課就是作文課,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,洋洋灑灑地寫一篇作文,有的時(shí)候?qū)懞脦醉摚覺得意猶未盡!

  尤其是看到語文老師對(duì)自己每一篇作文后面的評(píng)語,自己是更加的感到開心!因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都是對(duì)自己說一些夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)的話,然后也讓自己一直以為自己是比較喜歡寫作文的!

  可是直到今天好多時(shí)候自己都是一邊感覺好有成就感,一邊又特別失落的一天又一天的過著!有的時(shí)候想一下那些過往,真的是無論是美好的也好,還是一些傷心的也罷,用一句話來總結(jié),真的是往事不堪回首!

  雖然想起一些優(yōu)秀的過往,但是也告訴了自己,現(xiàn)在的自己是多么的差勁!如果要是想起一些不好的過往,又會(huì)想到自己的一輩子都是這么的差勁!

  總之人有的時(shí)候真的是有好多好多的感情,開心的或者難過的,快樂的或者悲傷的,大概也正是因?yàn)橛辛诉@些生活中的酸甜苦辣,才能夠讓我們覺得生活是活生生的!

感覺_優(yōu)秀作文10

  一陣風(fēng)會(huì)是一陣自由的風(fēng),它可能穿過一整座城市,也可能在某個(gè)孩子的風(fēng)箏前駐足,也或許在某個(gè)麗人的絲巾上耍耍性子。它總能從一個(gè)地方帶走些什么,也總能為另一個(gè)地方帶來些什么。總之,它是一陣風(fēng)。

  風(fēng)時(shí)常會(huì)來,我時(shí)常會(huì)遇見風(fēng)。我喜歡同風(fēng)一起漫步,我能清楚的感受到風(fēng)的位置。它可能正推著我,可能正迎著我,亦可能與我同側(cè)。

  風(fēng)總是慢慢的徘徊在一個(gè)地方,它過來,又過去,悄悄地看著來來往往的行人臉上各種表情。風(fēng)一定是最好的觀察者。它看到的一定比我們看到的多了很多,可它幾乎從不插手,它不會(huì)打擾我們?cè)镜纳钴壽E。

  風(fēng)會(huì)默默的欣賞著我們的生活,看著我們忙碌的身影,看著我們走走停停。而對(duì)于它,卻永遠(yuǎn)是一個(gè)謎,沒有人清楚的知道,它什么時(shí)候會(huì)來抑或是什么時(shí)候會(huì)離開。

  當(dāng)風(fēng)進(jìn)入一間屋子時(shí),空氣仿佛重新清洗了一樣,瞬間變得清新了許多。我喜歡微風(fēng)拂過面龐的那種柔軟觸感。

  風(fēng)從城市的一頭到達(dá)城市的另一頭,它可能把樹下的一堆落葉吹到空中,落葉瞬間長(zhǎng)滿了翅膀,迎著風(fēng)的自由,感受自由的風(fēng)。

  風(fēng)似乎從來就熱愛旅行,走過千山萬水,見證風(fēng)光無數(shù)。它想走就走,從來不帶任何包袱,它活得灑脫,活的率性。

  和風(fēng)漫步在路上,總是感覺沒有由來的自在和舒適,世上仿佛只有我一人,其他人都只是匆匆過客。和風(fēng)在一起,心底一種淡淡的自由感就會(huì)被放飛,不用去思考任何人任何事。與風(fēng)漫步,我的世界只有我一個(gè)人,我便為自己而活。

感覺_優(yōu)秀作文11

  秋天,雖是收獲的季節(jié),但免不了幾絲寒意。秋風(fēng)滑過,落葉紛紛,落葉飄零,是萬花凋謝。雖是如此,但總慶幸還有那桂花飄香,落得秋菊怒放,秋色宜人。秋天,中秋月圓,重陽登高,這都是思念親人或團(tuán)圓的日子,既叫人傷感,又令人感到溫馨,好一個(gè)金秋季節(jié),真像一位爽朗的姑娘啊!雖然有四季,但最讓我歡喜的是深秋,因?yàn)榍锾炀拖褚粋(gè)夢(mèng)天使,雖然很多愁善感,不過她帶給了我一個(gè),一個(gè)非常美妙的夢(mèng)。當(dāng)我看到那枯葉掉落幽幽小河中時(shí),坐在秋千上眺望藍(lán)天的少女時(shí),就會(huì)想到那可憐的奧菲莉亞……

  當(dāng)我坐在書桌前,撫手看著紗窗外時(shí),窗外的寒風(fēng)哧哧溜溜的滑過,掀起一絲寒意,和枯葉、絲絲塵土;▋簩庫o地?fù)u曳,不發(fā)出一點(diǎn)兒打擾的聲音。小草不綠了,變得枯黃枯黃的,跟落葉的顏色一樣,悲傷的離去。樹頭的枝葉已不曾像以前那樣茂盛,枯枝敗葉,一片哀傷的光景。小池里的水不曾斷流,卻變得萬分冰涼,好像在西伯利亞凝結(jié)了的冰塊一般,但還沒有那么冰,只是,像而已。這時(shí),我才真正覺悟,這正是秋天臨走時(shí)的預(yù)告,冬天即將來臨的前兆,秋天要走了,但我會(huì)想念它的。

  看著這本厚厚的《圣經(jīng)》,忽然感到上帝很仁慈,跟以前剛看的時(shí)候的感覺,不一樣。

  可能是秋天的緣故吧……

  我喜歡秋天,那種至極的喜歡,是完全不能用文字來表達(dá)的,那種說不出的感覺,即使到了暖春,炎夏,也還會(huì)在我心里回蕩,那種就像愛母親一樣的,感覺……

  秋天的感覺,像愛母親一樣的感覺,就像大樹熱愛自然的,那種,說不出的,感覺。

  我愛秋天!

  深秋也會(huì)再來看我,看這個(gè)世界……

感覺_優(yōu)秀作文12

  星期五我心情好好,但天氣灰蒙蒙的,難道又什么不好的事要發(fā)生?

  回到家,媽媽就叫吃飯了,吃完飯我才想起今天的事,遭了,今天我把哥哥的地理書帶到學(xué)校,結(jié)果徐老師要復(fù)印問我可不可以撕下來,我說可以,但不知道哥哥還有沒有用,萬一又要用,我把他的書撕下來了,怎么交代呢?

  此時(shí)我心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦啊?我連吃飯的心思都沒有了,跑進(jìn)房間寫作業(yè),在急躁的心情下我匆匆忙忙的寫完了作業(yè)。從書包里拿出了哥哥的地理書,抱在懷里。怎么辦怎么辦,該怎么向哥哥交代。∠雭硐肴ブ挥袃蓷l路了,一撒謊去欺騙哥哥二老師向哥哥老實(shí)交待。撒謊,欺騙我是做不到的,你交代吧,又怕哥哥生我的氣。此時(shí)我好糾結(jié),豆大的汗珠一滴一滴的掉下來,終于我做好了思想準(zhǔn)備。我鼓起勇氣走向哥哥的房間,哥的房間里有的房間有十米多遠(yuǎn),可對(duì)我來說,卻只是一步之遙。

  走進(jìn)哥哥的房間,我望著埋頭奮筆疾書的哥哥心里就不是滋味兒!“哥,我給你說個(gè)事兒?jiǎn)h!”哥哥抬起頭,我不敢看他的眼睛。“妹妹,有什么事你說吧!薄案纾瑢(duì)不起!”“怎么了,什么事。棵妹,發(fā)生什么啦?你說啊!”哥哥關(guān)心地問道!拔覀兝蠋熣f有地圖同學(xué)把地圖帶過去,然后就把你的地址收帶過去了……然后老師就問我可不可以把地圖撕下來,他要給同學(xué)們復(fù)印我想也不想就答應(yīng)了,哥真對(duì)不起!我沒經(jīng)過允許就擅自做主了!”說完,我早已面紅耳赤!皼]事啊,只要你有用你用就好了,反正我又不會(huì)怪你的!备绺鐭o所謂的說!澳悄憧梢,原諒我的先斬后奏嗎?”“當(dāng)然啦,你是我妹妹嘛!”

  哥哥笑了,我也笑了,笑的是那么真,讓我感受到了被原諒的感覺就像吃了開心果一樣……

感覺_優(yōu)秀作文13

  古人說:“如果你三天不讀書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的話無味,你的臉令人作嘔!闭б豢,這句話似乎很嚴(yán)肅,但如果你仔細(xì)想想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有道理。

  在一首古詩中:“運(yùn)河有多清晰?作為自來水的來源”。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水,而這些活水大部分來自書籍。每天讀好書對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,言語和行為不會(huì)“無味”或“惡心”。

  "腹部有詩歌、書法和自我美化."好書可以讓人優(yōu)雅,教會(huì)你尊重他人和自己,鼓勵(lì)自己熱愛生活,美化生活。

  閱讀是一種樂趣。一本好書不一定是杰作或杰作,它可以是許多精辟的論述。閱讀的感覺就像吃一種新鮮水果。你不能忍受吞下它,但是在你意識(shí)到它的味道之前,你必須仔細(xì)品嘗它。當(dāng)然,當(dāng)你拿著一本好書的時(shí)候,你不需要像古人讀圣書時(shí)那樣焚香、洗澡和直立坐著:相反,你可以把一杯新茶放在小桌子上,在陽光下慢慢地讀。你肯定會(huì)被這種味道陶醉。

  一只手伸進(jìn)書里,漸漸進(jìn)入這個(gè)國(guó)家。讀書和閱讀,我不想東方變成白色。當(dāng)我推開窗戶向外看時(shí),我看到河岸上的樹木纏繞在一起,水面閃閃發(fā)光。這是將景物和事物帶入“詩秋水靜,山明如畫”的境界。

  一本好書就像常青藤一樣,總是充滿活力。一本好書就像一朵永不停息的花,永遠(yuǎn)散發(fā)著濃郁的芳香。一本好書就像一個(gè)豐富而美麗的美人,盡管時(shí)光流逝,讀一本好書也是美麗的。

  朋友們,愿好書與你我同在。

感覺_優(yōu)秀作文14

  每個(gè)人的人生都有許多的第一次。人生都是漫長(zhǎng)的就像攀巖一樣每一次成功都是一小步。而我當(dāng)然也不會(huì)例外啦。一出生除了會(huì)哭其他什么都是學(xué)來的,雖然每一個(gè)第一次都是學(xué)來的,但是第一次學(xué)舞蹈是讓我最刻骨銘心的。

  記得我的小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候即將要升到五年級(jí)的那一個(gè)暑假。我突然心血來潮想去少年宮報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈。而媽媽就讓我實(shí)現(xiàn)了這一個(gè)愿望。第一次學(xué)習(xí)舞蹈時(shí),我好害怕因?yàn)槟切└乙黄饘W(xué)習(xí)的人都是一二年級(jí)甚至還有一些五、六歲的。那時(shí)的我突然就產(chǎn)生了一種念頭,我就像是一只老牛吃嫩草一樣。等到這么大才來學(xué)習(xí)舞蹈,真丟人。經(jīng)過媽媽的一番勸說我終于都把這一種念頭給拋向九霄云外了。

  當(dāng)然,像我這一種不簡(jiǎn)單的人物結(jié)局當(dāng)然結(jié)局也會(huì)不簡(jiǎn)單啦。后來,我就每一天都練習(xí),終于有一天我成功了。這一切都是媽媽和老師給予的,沒有她們的支持和鼓勵(lì)下也不會(huì)有今天的我﹕"謝謝你,媽媽、老師。"可是后來老師因?yàn)槟骋恍┰蛩サ搅藦V州教舞蹈了,從此我就再也沒有見過老師了。

  通過這一件事讓我明白了,一切都是可能發(fā)生的。失敗乃是成功之母,當(dāng)你遇到挫折時(shí)千萬不要放棄,一直沿著那一條路走下去,奇跡自然出現(xiàn),會(huì)有一個(gè)不同的結(jié)局。

感覺_優(yōu)秀作文15

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)11歲了,在這11年中,我已經(jīng)經(jīng)歷過許多事情了,這些事有的使我難過,有的使我高興,但印象最深的還是那次成功后的喜悅。

  那是在我九歲的時(shí)候,我走在放學(xué)回家的路上,看到許多大哥哥和大姐姐都在路邊滑輪滑,他們的輪滑技術(shù)都非常的好。他們一會(huì)兒倒滑一會(huì)兒正滑,還不時(shí)的變著花樣滑,看得我眼花繚亂,我很羨慕他們,便決定要學(xué)會(huì)。一回到家,我就鬧著爸爸媽媽給我買輪滑鞋,爸爸媽媽無可奈何地?fù)u了搖頭,同意了,我十分高興。

  滑就學(xué)會(huì)摔跤了,真厲害!”我聽了,頓時(shí)覺得無地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我一邊揉著摔疼的屁股一邊往家走,心想:哎,是那個(gè)該死的發(fā)明了這型運(yùn)動(dòng)!摔死我了。

  我回到家,把輪滑鞋往地上一扔便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。過了一會(huì)兒,爸爸看見了,問我怎么了?我沒有說話只是狼狽地望著爸爸,爸爸似乎明白了一切,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,爸爸告訴你一句名言不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有誰能隨隨便便成功,你要知道失敗是成功之母!”我聽了,失去的信心又被撿了回來。我從沙發(fā)上蹦起來,對(duì)爸爸說:“知道了,爸爸!庇谑俏矣帜闷疠喕,朝著花園跑去。

  我換上鞋,開始練習(xí)輪滑,我摔倒了又爬起來,一次,兩次,三次功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了輪滑!當(dāng)時(shí),我覺得花兒在向我微笑,白云在向我招手,太陽都向我豎起了大拇指。

  啊!成功的感覺真好!

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