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走在校園的路上優(yōu)秀作文范文（通用61篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的走在校園的路上優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 1
走在校園的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)成了校園的一道亮麗的風(fēng)景線。
踏上小路，旁邊的灌木叢映入眼簾，它的葉子是紫紅色的，葉片呈鋸齒形，摸上去癢癢的，刺刺的，但會(huì)使你感覺(jué)到一陣舒適朝你涌來(lái)，讓你感覺(jué)神清氣爽，把學(xué)習(xí)和煩惱的.事拋到九霄云外。
再往前走，你瞧！那幾只小蜜蜂真像一個(gè)個(gè)勤勞的小園丁正在花叢里采蜜呢！它給灌木叢增添了無(wú)限生機(jī)。
往左看，灌木叢旁的玉蘭樹(shù)開(kāi)得多茂盛��！一個(gè)個(gè)白色的玉蘭花像一個(gè)個(gè)白嫩嫩的胖娃娃挨挨擠擠地抱在一起，陽(yáng)光只能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陰影。玉蘭樹(shù)仿佛是一個(gè)迎賓客，它筆直地站在路旁好像在向我們綻開(kāi)笑臉，招手示意。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花的花辨就掉落下來(lái)，像一只只蝴蝶，像下了一場(chǎng)玉蘭花雨，還像給大地媽媽鋪了一層白色的厚厚的地毯，不讓大地媽媽在寒風(fēng)嗖嗖的生活里受凍……
走在校園的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的景色，我喜歡這條校園的小路。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 2
夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，樹(shù)葉隨風(fēng)簌簌作響，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。
此時(shí)已是深秋，寒風(fēng)瑟瑟，再?zèng)]了往日的朝氣。記得六月份時(shí)，正是初夏，天氣也就二三十度。校園里正是梔子飄香聞著淡淡的清香，立刻忘卻了復(fù)習(xí)的勞倦。那時(shí)的灌木正值蔥蘢，七彩的顏色譜寫(xiě)出繽紛的樂(lè)章。正如那飛揚(yáng)的青春，在陽(yáng)光下如蝶翅般翩翩起舞�；野紫嚅g地磚路旁，鮮綠色的枝葉為我們留下余蔭但如今已成了沒(méi)有生氣的枯葉。低矮的灌木紛紛凋零，露出中間細(xì)小而干枯的枝干。一陣清風(fēng)襲來(lái)，卷起幾片堅(jiān)持不肯落下的黃葉，飛舞在蔚藍(lán)的天空中小池塘里的'水依舊那么清澈，只是上面多了幾只"枯葉蝶"。它們就像一葉葉扁舟，在水面飄蕩。兩頭微微翹起，或許是威尼斯小艇的化身吧！
但秋天卻也裝滿了我內(nèi)心深處的回憶。校園周圍的橘子成熟了，一個(gè)個(gè)又大又圓，壓彎了枝頭。這讓我想起來(lái)我的老師們。他們就像這些綠葉，將我們這些繁花托起，不顧鬢發(fā)早白，日日夜夜不辭辛苦地培育著我們。朝朝，暮暮，送走了一批批學(xué)子……
每當(dāng)我遇到人生的困難時(shí)，老師們總會(huì)引領(lǐng)著我一步步向前。他們總是默默地耕耘，不求回報(bào)，正因他們，我的青春才無(wú)拘無(wú)束地綻放了花，熠熠生輝。
依舊是深秋時(shí)節(jié)，我依舊走在校園的小路上，依舊是滿地的落葉，但我的心情卻充滿了感激。我要駕駛著自己的白云，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 3
轉(zhuǎn)身，是一片濃濃的情……
——題記
我靜靜地悄悄地轉(zhuǎn)身，用深情的目光，懷著不舍的心情再看你一眼，將你的模樣在我的腦海中作最后的定格，變成永恒，讓這美好的瞬間貯存在我人生的底片上……
走在校園的小路上，我清晰的視線透著些朦朧，激動(dòng)的心情也有些留戀。再看你一眼，才發(fā)現(xiàn)你原來(lái)如此美麗，一排排整齊的教學(xué)樓，此時(shí)已人去樓空，往日書(shū)聲朗朗的教室，只剩下熟悉的講桌、黑板和桌椅。我回想：耐心細(xì)致的老師，站在講臺(tái)上，對(duì)著73雙充滿希望的眼睛，用手中的粉筆，在黑板上寫(xiě)下他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的智慧，飛濺開(kāi)來(lái)的粉塵，播撒的是他們的愛(ài)和希望。他們用知識(shí)填充了我們空虛的大腦，滋潤(rùn)了我們干涸的心靈。
走在校園的小路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。陽(yáng)光下的操場(chǎng)看上去有些孤寂和凄涼，只有一面五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚(yáng)。昔日熱鬧的籃球場(chǎng)，也只有空空的籃球架仍執(zhí)著地守護(hù)著，守護(hù)著……往日人聲鼎沸的香樟園，也早已了無(wú)人跡，只剩一棵棵香樟樹(shù)在默默地生長(zhǎng)，遍地長(zhǎng)滿了幾寸高的荒草，鳥(niǎo)兒們飛上跳下孤單地悲鳴，回憶著過(guò)去的熱鬧和快樂(lè)。
走在校園的小路上，我看到寢室那虛掩的門(mén)內(nèi)只留下蕭索的床板，單調(diào)的鐵架令人不禁寒戰(zhàn)。曾經(jīng)，我們傾訴著青春秘密的心語(yǔ)小屋，如今，已是此般凄涼。淚，迷蒙了雙眼，模糊了視線……再憶及昔日碗筷的歡快交響，而今，已成為絕唱，只剩下不舍的記憶……
走在校園的小路上，我回頭只為再看你一眼。那些無(wú)私的花默默奉獻(xiàn)，看著一群群天真純潔的孩子牽著手踏進(jìn)校門(mén)，又目送著一屆屆莘莘學(xué)子學(xué)成飛走。三年的.朝夕相處，三年的情深義重，三年的歡樂(lè)與辛酸，三年來(lái)灑下的淚水和汗水，鑄成了我們鮮紅的“畢業(yè)證書(shū)”，凝成了一張張欣喜的“錄取通知書(shū)”，幸福和快樂(lè)將所有的淚水和辛酸埋藏。我們歡樂(lè)的時(shí)候，卻忘了你——暗自為我們祝福，為我們祈禱，面對(duì)“無(wú)情”的我們，你從來(lái)不曾有過(guò)一絲怨言，堅(jiān)定的信念不曾有過(guò)絲毫的悔改，你的那份情重似千斤，在學(xué)子心中刻成永恒。
走在校園的小路上，只為再看你一眼。你的美麗，你的博愛(ài)，你的那顆不老的心，你的……一切的一切都留給我永不磨滅的記憶。我會(huì)永遠(yuǎn)牽掛著你——我親愛(ài)的母校！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 4
盛夏時(shí)分，我走在校園的小路上，你依舊容光煥發(fā)，光鮮靚麗，只是曾經(jīng)的那片歡聲笑語(yǔ)早已煙消云散。
走在校園的小路上，看那一排排整齊的教學(xué)樓，高大如士兵般的柳樹(shù)，曾經(jīng)守護(hù)了我們六年�；▔锏幕ǜ�(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，爬山虎如往常悠閑地躺在墻上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱。仰頭眺望湛藍(lán)的天空，感受你獨(dú)特的美。一切是那么熟悉，難以忘懷，也許不曾有學(xué)生來(lái)探望你，但你似一架相機(jī)，卻拍下我們美好的回憶。
走在校園的小路上，操場(chǎng)上激烈的拔河比賽正在進(jìn)行，勢(shì)均力敵的兩方僵持不下，每個(gè)人的額頭上汗水淋漓，不禁讓我回想起我們?nèi)昵�，也曾在這里上演了相同的精彩比賽。
走在校園的小路上，我來(lái)到以前的教室，推門(mén)進(jìn)去，看著熟悉的座位，黑板，三尺講臺(tái)以及我們痛恨的教鞭……眼眶不禁濕潤(rùn)了。朗朗的讀書(shū)聲，充滿歡聲笑語(yǔ)的.課堂，老師訓(xùn)斥同學(xué)時(shí)的嚴(yán)肅表情，畢業(yè)時(shí)老師與學(xué)生抱頭痛哭的情景又浮現(xiàn)在腦海中。
母校啊，你待我們真好！在這里，你記錄了我六年的生活，有感動(dòng)、有辛苦、有快樂(lè)、也有淚水……
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光如梭，曾經(jīng)的我們都已離你而去，而你還屹立在那兒，為培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)之花而默默地奉獻(xiàn)著。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 5
走在校園的小路上，第一眼望到的就是厚絨毯似的草地，那么密，那么綠，濃綠得沒(méi)有一絲雜意。
沿著地毯慢慢走，前面是四棵海棠樹(shù)，枝條一律往小路上，彎成了一個(gè)半圓形�；ò暌呀�(jīng)落了一地，改變了石板路淡雅的藏青色。于是你就迫不及待地想走近，走進(jìn)這奇妙的幻境。一步，兩步，你終于走到了它的身邊了，一種飄飄欲仙的情感油然而生。抬頭看看，好一片花海！在我額角前的那一簇上，海棠花們整整齊齊地排列在枝條上，仿佛是在列隊(duì)，等待出操呢！那些沒(méi)盛開(kāi)的'花骨朵則一個(gè)個(gè)倒掛指頭，在風(fēng)中輕輕搖曳。拾起掉入泥土的一朵落花，湊近細(xì)細(xì)地聞，淡淡的，澀澀的；再移致眼前，花瓣錯(cuò)落有序，邊緣是粉的，中間卻是白的，摸上去好像有一層細(xì)細(xì)的絨毛，使我想起蝴蝶的翅膀。春天確實(shí)來(lái)了，我不禁感嘆。
再往前走，有一棵高大的梅樹(shù)。它獨(dú)自屹立風(fēng)中，細(xì)長(zhǎng)的枝條好似老人干瘦的手臂，但它并沒(méi)有為此傷悲，反而在上面長(zhǎng)出紫色的花朵來(lái)，給春天增添一抹新意。
不遠(yuǎn)處，一棵嬌小的傘形老虎刺靜靜地立在墻角。它的葉子有五個(gè)角，每個(gè)角上都有尖尖的刺。當(dāng)陽(yáng)光偶爾撒在它的光滑的葉子上時(shí)，那么此時(shí)反射亮光的它將是春天最美的精靈。在密密的枝葉中間，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它的果實(shí)，那么紅，那么小，那么可愛(ài)。
春天，請(qǐng)?zhí)ど线@條小路，這里你能最早感受春天的氣息，這里你能最深刻地領(lǐng)悟春天的色彩。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 6
我們校園美如畫(huà)，校園里許多路，有寬敞整潔的主干道，也有曲折雅致的石頭小路，學(xué)校的小花園里遍布這樣的小路。
走進(jìn)校園，走在主干道上，我的左手旁邊是幾棵高大的廣玉蘭，它筆直地挺立那里，就像草原上的哨兵一樣。我的右手旁邊是操場(chǎng)，那里有的人在踢足球，有的人在圍繞著操場(chǎng)走圈，還有的人在玩蹺蹺板，你上我下的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。
走在"日新園"的`石徑小路上，那里有一塊巨大起航石，上面寫(xiě)著"讓理想從這里起航"，意思應(yīng)該是讓我們的理想從美麗的校園起航。
起航石的前面有一座美麗月季園，那里的月季花非常漂亮，有的像精神抖擻的女兵一樣，有的像乖巧的淑女一樣，他們?cè)谀抢镬o靜地盛開(kāi)著，美麗極了！
起航石的右邊有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)的牌子，那個(gè)牌子的顏色跟我們的五星紅旗的顏色一樣鮮紅，也很鮮艷，上面寫(xiě)著民族振興，國(guó)家富強(qiáng)……。
起航石的左邊是那棵粗壯的石榴樹(shù)，上面雖一石榴都沒(méi)有，但它仍然有它的美。然后我又看到了幾棵棵名叫木槿的樹(shù)，它不是太粗，上面長(zhǎng)著綠綠的葉子，很美麗。
走在了鋪滿鵝卵石的小路上，一個(gè)很圓的立體草，它一般在河堤上經(jīng)常出現(xiàn)，我輕輕地彎下腰，生怕踩到草坪，原來(lái)它叫紅葉小檗呀！再往前走，看到了幾只小山羊在那里。我想：它們應(yīng)該是在吃草吧！我轉(zhuǎn)了一個(gè)S形的彎，一股濃濃的香味飄來(lái)，我嗅著花香把目光鎖定桂花樹(shù)上，此時(shí)，米黃色的桂花綴滿枝頭，星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人頓生喜愛(ài)之情。
我走著走著，就來(lái)到了靜思亭，我繼續(xù)往前走，來(lái)到智廊小路，它的柱子是名人名言，抬頭看，你可以看到凌霄在上面掛長(zhǎng)著，非常引人注目。我又看到了一個(gè)小夢(mèng)橋，雖然它只是一個(gè)孔小小的橋，但很多人都喜歡走在上面，所以，我也走在了上面。
靜思亭的旁邊有一排枸骨花，我輕輕地用手一摸它的樹(shù)葉非常尖，差一點(diǎn)就扎到了我的手。還有一棵人參榕，它的枝干有一點(diǎn)粗。
走在校園的小路上，我收獲滿滿！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 7
我學(xué)習(xí)，有進(jìn)步，我幸福！
同學(xué)們，你們知道嗎？人類社會(huì)之所以能有今天的繁榮，是因?yàn)楦髯迦嗣裨诓粩嗟膶W(xué)習(xí)創(chuàng)新�？梢哉f(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)，就沒(méi)有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ睢Ｓ纱丝梢?jiàn)：學(xué)習(xí)是我們特有的天性。就拿我來(lái)說(shuō)，今天能站在這個(gè)演講臺(tái)上演講。我要感謝黨和祖國(guó)，是它給我創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；我要感謝嘔心瀝血的老師，是你給了我快樂(lè)，教會(huì)我做人的道理；我要感謝精心呵護(hù)的爸爸媽媽，是你讓我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；我還要感謝親如兄弟姐妹的同學(xué)，是你們讓我知道了包容、謙讓、和奉獻(xiàn)在這里我要衷心的說(shuō)：謝謝你們。
學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，我體會(huì)到了祖國(guó)深遠(yuǎn)的文化；學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，提高了我的邏輯思維能力；學(xué)習(xí)了物理、化學(xué)，我認(rèn)識(shí)了自然的奧秘；音樂(lè)課我可以盡展歌喉；體育課我英姿球場(chǎng)；歷史、地理讓我盡覽時(shí)間風(fēng)情民俗；在不斷的學(xué)習(xí)中，我從一個(gè)無(wú)知的孩子，變得知識(shí)越來(lái)越豐富、素養(yǎng)不斷的提高。我深深的感受到：我學(xué)習(xí)、我幸福。
當(dāng)然，或許有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件痛苦的.事情：成天讀讀寫(xiě)寫(xiě)、做做練練、思思想想這等苦差，何來(lái)的幸福？同學(xué)們，我們做任何事情，都要有付出的。俗話說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆。學(xué)習(xí)要注重學(xué)習(xí)方法，作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，基礎(chǔ)要扎實(shí)，不要讀死書(shū)，練的同時(shí)要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，舉一反三，勞逸要結(jié)合，要有好習(xí)慣和毅力。
學(xué)習(xí)中我們不妨給自己找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，確定一個(gè)近期目標(biāo)，當(dāng)你打敗對(duì)手、達(dá)到目標(biāo)，那成就感就會(huì)油然而生，會(huì)成為你今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，會(huì)讓你有幸福感。那時(shí)，相信你會(huì)說(shuō)：我學(xué)習(xí)，我幸福。
學(xué)習(xí)給了我們知識(shí)，學(xué)習(xí)給了我們樂(lè)趣，學(xué)習(xí)更給了我們力量！
同學(xué)們你們說(shuō)我們幸福嗎？
我的回答是：我學(xué)習(xí)、有進(jìn)步，我幸福！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 8
生活在一個(gè)和諧的環(huán)境里是人人都所期望的,為了和諧，我們?cè)谂χ?去創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。
學(xué)校也是一個(gè)同樣充滿和諧的地方。
那天,我在洗手池邊洗完了手,水就沒(méi)有關(guān),因?yàn)槲蚁牒竺孢�有人,要關(guān)了再開(kāi),多麻煩啊。索性就不管了。但是在我后面的初二的人,卻一臉認(rèn)真的和我說(shuō):“為什么不關(guān)水呢?這樣十分浪費(fèi)啊�！蔽医忉屃艘幌�,但她卻說(shuō)了：“現(xiàn)在水資源很少了,所以就算是一點(diǎn)也不能浪費(fèi)呢�！蔽夷樇t了,并且答應(yīng)了她,以后不會(huì)再洗完手,不管水龍頭了。
這樣的事件多得數(shù)不勝舉,在班上,有同學(xué)需要什么幫助,總是有人幫忙的。
我是一個(gè)丟三落四的人,經(jīng)常忘記帶書(shū)。為此,我也沒(méi)少被老師批評(píng)。記得有一次,我又忘帶政治書(shū)了,在書(shū)包里找了半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)書(shū)的影子,正在急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢.有同學(xué)問(wèn)我怎么了,我皺著眉說(shuō):“政治書(shū)又忘帶了�！彼χ臀艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍闳ソ璋��！闭f(shuō)完，就拉著我把整個(gè)年紀(jì)7個(gè)班都轉(zhuǎn)了一圈，總算借到了一本政治書(shū)，我拿著書(shū)開(kāi)心地謝謝她，她說(shuō)：沒(méi)什么，幫朋友是天經(jīng)地義的事嘛�！闭f(shuō)完這話，我們兩又開(kāi)心的笑起來(lái)了。
我想只要少一些矛盾，多一些寬容，少一些冷淡，多一些關(guān)心，我們的.整個(gè)社會(huì)就會(huì)充溢著和諧與美好
2008年是中國(guó)的驕傲的一年，我們將在北京舉行奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)面向全世界的盛事，向世界的人們展示中國(guó)的國(guó)力，同時(shí)我國(guó)國(guó)民的素質(zhì)也將呈現(xiàn)在世人面前，所以我們?cè)谶@關(guān)鍵時(shí)刻的到來(lái)時(shí)：讓我們的社會(huì)更加的和諧，在這個(gè)美好的環(huán)境下快樂(lè)，茁壯的成長(zhǎng)！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 9
我們的學(xué)校臺(tái)三分�？擅懒�！有玉石做成的升旗臺(tái)，有綠色的塑膠跑道，還有寬闊的籃球場(chǎng)，就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗伞?/p>
學(xué)校的操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)，籃球架就像幾個(gè)高大的巨人一樣，筆直地矗立在中央。上體育課的時(shí)候，體育老師常常讓我們班上的同學(xué)分組打籃球比賽。籃球場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)你追我趕、你爭(zhēng)我搶，場(chǎng)面熱鬧極了！
籃球場(chǎng)旁邊是郁郁蔥蔥的綠化帶，那里有小草、花叢、灌木叢，成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。每天下課的時(shí)候，同學(xué)們都在綠化帶里玩躲貓貓，在籃球場(chǎng)里玩跑跑抓、全員加速中、跳繩……籃球場(chǎng)旁邊是紅色的200米跑道，跑道分成1、2、3、4道。有一次王庭輝去水泥道上跑步，不小心摔了一跤，疼得直不起腰來(lái)。如果在塑膠跑道上跑步，我們就可以毫無(wú)顧慮地健步如飛，即使摔跤了也無(wú)所謂的，因?yàn)樗苣z跑道是軟的。
跑道旁有幾個(gè)造型奇特的小蘑菇亭。坐在蘑菇亭上，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，可涼爽啦！從蘑菇亭下來(lái)，踏上一條狹窄的小路，路旁全是芒果樹(shù)。每年夏天，樹(shù)上都會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)青色的小芒果。到了成熟的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片黃澄澄的果實(shí)掛在枝頭，仿佛一個(gè)個(gè)紅色的燈籠，香味撲鼻，我們都要流口水了呢。
最引人注目的就是校園的升旗臺(tái)，有四個(gè)臺(tái)階，是用潔白的.玉石做成的。臺(tái)階四周布滿了芬芳撲鼻的鮮花，好像給升旗臺(tái)繡上了一層亮麗的花邊。銀光閃閃的旗桿在陽(yáng)光下筆直地站著，上面的五星紅旗迎風(fēng)招展。每當(dāng)周一紅旗徐徐升起來(lái)的時(shí)候，鮮艷的紅旗好像在說(shuō):“小朋友們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上啊！”
這就是我們美麗的校園。你喜歡嗎？
走在校園的路上優(yōu)秀作文 10
盼望著，盼望著，春天踏著輕快地腳步，走進(jìn)了人間。
走進(jìn)大門(mén)，來(lái)到小花園，看見(jiàn)地上長(zhǎng)出了嫩綠的小草，嫩嫩的、綠綠的，它在微風(fēng)的吹拂下?lián)u著身子，真像在跳迎賓舞，抬頭一看，只見(jiàn)草坪上長(zhǎng)著三四棵樹(shù)�？茨强锰覙�(shù)，正隨著陣陣微風(fēng)搖擺著樹(shù)枝。再看那顆迎春花樹(shù)，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞子，它似乎在聚集力量，準(zhǔn)備怒放。那顆廣玉蘭樹(shù)也不示弱，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)花骨朵，那黃黃的花骨朵長(zhǎng)得很飽滿，就像一個(gè)吃飽了飯的胖小子。
穿過(guò)小花園，來(lái)到了操場(chǎng)邊上，前面有四顆在茁壯成長(zhǎng)的木瓜樹(shù)，仔細(xì)看下，木瓜樹(shù)那棕色的皮膚，一片一片的消失，變成了綠里透黃的綠色，樹(shù)干里仿佛流動(dòng)著綠色血液。
在木瓜樹(shù)的旁邊，有幾顆櫻桃樹(shù)，走到樹(shù)下，迎面撲來(lái)芬芳的花香，抬頭一看，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了像雪一樣的花朵，一簇堆在一簇上。此時(shí)，我的嘴里仿佛嘗到了櫻桃那酸酸甜甜的味道。這美麗的樹(shù)。
站在操場(chǎng)周圍遠(yuǎn)看，紅色的跑道加綠色的中心，湊成了寬闊而美麗的操場(chǎng)，漂亮的很。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，有的跑步，有的跳繩，有的玩�！瓪g樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)上空蕩漾。
操場(chǎng)北邊是一排高大粗壯的楓楊樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武年輕的'士兵，守衛(wèi)者學(xué)校。穿過(guò)園廳，就到了后教學(xué)樓，雪白的墻壁、紅紅的屋頂，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷。每個(gè)教室門(mén)前都有一個(gè)半圓形的小花壇，那小花壇里開(kāi)滿了迎春花，一團(tuán)團(tuán)，一堆堆，黃色的迎春花在綠色的“五線譜”里跳躍著，譜成了一首正在演奏的春天的贊歌。
啊！初春的校園真美呀！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 11
我的學(xué)校是美麗的一校，在這里，有眾多的老師和同學(xué)，更有一片歡聲笑語(yǔ)。
俗話說(shuō)的好‘‘一年之季在于春’’。不錯(cuò)，一校的春天是很美。到了春天，教學(xué)樓邊的柳樹(shù)發(fā)芽了。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，像是少女的辮子在空中飛舞，真美麗。那些小花也冒出來(lái)了，一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得高，像是在比賽。很多同學(xué)在柳樹(shù)下玩耍風(fēng)吹過(guò)來(lái)，沙沙沙，沙沙沙，好像在為同學(xué)們感到高興小鳥(niǎo)們也睡醒了，在外面一直叫，好像在說(shuō)：‘‘同學(xué)們加油啊，好好學(xué)習(xí)。有了它們，我們更加認(rèn)真了。
在夏天，更是熱鬧。春天里，那些小蟲(chóng)子有的還沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái)�？墒牵搅讼奶�，就全都睡醒了。小蚊子，蒼蠅在天空中飛時(shí)，有時(shí)就到了教室來(lái)，我想它們是想看一下我們學(xué)的好不好。夏天的校園是美好的。有時(shí)，我們?cè)陂_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，就會(huì)坐在樹(shù)下乘涼，吃著冰棍，十分愜意。在籃球場(chǎng)上的一棵樹(shù)，并不引人注目，但它是最大的一棵樹(shù)。
秋天，我們的學(xué)校更是美。秋天的葉子金燦燦的`，像是收獲了很多的果實(shí)在樹(shù)上�？上У氖牵^(guò)不了幾天，樹(shù)葉就落光了。
冬天是我們最喜歡的季節(jié)，也是我最依戀的季節(jié)，我最喜歡干得事便是，和同學(xué)在一起玩堆雪人、打雪仗，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們清脆的笑聲，那笑聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。當(dāng)鵝毛大雪紛紛飄下來(lái)，落在樹(shù)上、落在屋頂、落在操場(chǎng)、落在我們的身上，好像雪花也和我們一樣高興的到處跑，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上和雪花一起跳啊，唱啊，多開(kāi)心。
怎么樣？我們的一校是不是特別吸引你？是不是你向往的學(xué)校？我愛(ài)我的一校。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 12
雪后的校園既美麗又歡樂(lè)。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，看上去那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁的大樹(shù)站得整整齊齊，穿著白披風(fēng)，像忠誠(chéng)守衛(wèi)的戰(zhàn)士。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的雪像飛舞的白蝴蝶一般慢悠悠的飄落下來(lái)，落在人的臉上，只覺(jué)得一陣清涼。
雪姑娘把雪帶到了校園里，她大方的送來(lái)厚棉襖，屋頂上、操場(chǎng)上、樹(shù)林間……無(wú)處不在。屋檐下掛滿了一個(gè)個(gè)小的冰棱，好似給屋頂鑲上了一到晶瑩的花邊。教室前，那一片小竹林被積雪壓的一顫一顫的，好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那墻角的花壇中本已枯萎了的`花兒現(xiàn)在又開(kāi)滿了一朵朵美麗的白花兒，給校園增添了幾分生趣。操場(chǎng)上顯得更美。操場(chǎng)兩側(cè)的籃球架全都銀裝素裹，中央的足球場(chǎng)也被鋪上了一層碩大無(wú)比的白地毯，輕而白，白而軟，多想睡一覺(jué)�。�
“放學(xué)！”只聽(tīng)老師一說(shuō)，同學(xué)們飛快地整理好書(shū)包，跑到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿起一堆雪，裹成一個(gè)球，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，扔！只看見(jiàn)白色的雪球從空中像流星一般飛了過(guò)去，又聽(tīng)一聲“啪”擊中，炸開(kāi)一陣陣白色的雪霧，那位同學(xué)不甘示弱，也拿起一個(gè)雪球，使出全身力氣砸了過(guò)去，那位同學(xué)靈巧的躲了過(guò)去。雖然快要期末考試了，但同學(xué)們依然在快樂(lè)的打雪仗，殺聲震天。這是男同學(xué)，那女同學(xué)呢，她們?cè)跐L雪球，堆雪人。兩三個(gè)人在一起滾不同的雪球，堆在一起。拿一根小枝條做鼻子，用兩個(gè)黑橡皮做眼睛，不一會(huì)兒，一個(gè)圓頭圓腦可愛(ài)的小雪人就做完了。
謝謝雪給我們帶來(lái)的快樂(lè)，謝謝雪為我們的考試前心情做調(diào)理，謝謝雪使我們的校園給美麗，增添歡樂(lè)！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 13
我們的學(xué)校坐落在景色秀麗的臥龍山下，校園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色如畫(huà)。
春天，地上的積雪融化了，小草從地下好奇地探出頭來(lái)，隨著春風(fēng)東張西望的；小花也來(lái)湊熱鬧，看吧：校園里的操場(chǎng)上，鋪著翠綠的地毯上，綴滿了盛開(kāi)的一朵朵小花，像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵，真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花，招引來(lái)了許多五顏六色的蝴蝶，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，天氣炎熱，我們大家都喜歡在已經(jīng)成林的樹(shù)下乘涼，重疊起來(lái)的樹(shù)枝就像一把把撐開(kāi)的綠傘，我們坐在樹(shù)下，快樂(lè)的捕捉斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。有時(shí)迎面會(huì)吹來(lái)一陣陣風(fēng)，讓你感覺(jué)涼爽極了！操場(chǎng)邊上的`廣玉蘭也耐不住寂寞，悄悄的開(kāi)放了。十分美麗，還散發(fā)出一股淡淡的清香呢！
秋天，校園大部分的樹(shù)葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹(shù)葉像蝴蝶，黃色的樹(shù)葉像小鳥(niǎo)一樣在空中漫天飛舞，美麗極了！校園外的柿子樹(shù)，不知從何時(shí)起，掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……
冬天，寒風(fēng)凜冽，天寒地凍�？墒俏覀兊男@里依然是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的笑臉像春天綻開(kāi)的花朵，讓人覺(jué)得春天就在眼前，所以我們感覺(jué)不到冬天的冷酷。最美妙的是來(lái)一場(chǎng)大雪。看吧，鵝毛般輕靈的雪花，鋪天蓋地，漫天飛舞，那動(dòng)態(tài)的美，讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。不久，大小樹(shù)木銀裝素裹，整座校園猶如銀白色的世界，地上像鋪了一層天然的白地毯一樣，走在地毯上，還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好玩極了！有耐不住雪景誘惑的同學(xué)，不等大雪停下，迫不及待地沖出了教室，在校園里快樂(lè)的奔跑、跳躍，有的同學(xué)還在操場(chǎng)上堆起了雪人、打起了雪仗……
我們的校園真美呀！一年四季都有她的獨(dú)特的魅力，我愛(ài)我們的校園！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 14
冬去春來(lái)，季節(jié)輪換，我們的校園隨著四季的變化而變得多姿多彩。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”在不知不覺(jué)中，春姑娘邁著輕盈的步子，走進(jìn)了我們的校園。春天是美好的，小草從地下探出頭來(lái)，好奇地張望著外面的世界。粉紅色的櫻花在蒙蒙細(xì)雨中開(kāi)放，有的含苞欲放，好像馬上就要脹破花苞似的；有的還是花骨朵，靜靜地等著春風(fēng)把它們喚醒。等到櫻花盛開(kāi)，只要你輕輕一碰，花瓣就像雪花一般隨風(fēng)飄落，下起夢(mèng)幻般的“櫻花雨”。校園里不僅有櫻花，還有桃花、迎春花……花開(kāi)時(shí)分，校園里絢麗多彩，坐在櫻花樹(shù)下看看書(shū)，背背課文，真是再好不過(guò)的呢！
“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深�！苯系拿酚暌煌�，夏伯伯就來(lái)了。夏日來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的`老楊樹(shù)長(zhǎng)得格外枝繁葉茂，體育課上我們?nèi)宄扇鹤跇?shù)下乘涼，一邊休息，一邊聽(tīng)著樹(shù)上知了悅耳的鳴叫，讓人覺(jué)得舒適無(wú)比。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！碑�(dāng)?shù)谝黄S葉飄落時(shí)，秋爺爺來(lái)了。別以為秋天的校園就是一片凄涼，毫無(wú)景致。銀杏葉從樹(shù)上悄然落下，泛著金光，猶如翩翩起舞的仙子。落葉鋪成的“地毯”踩上去舒服極了，那聲音就像音樂(lè)一樣美妙動(dòng)聽(tīng)。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！卑裂┚`放的梅花給冬日的校園增添了生機(jī)。冬天的校園，美在角落，美在操場(chǎng)。你看，薄薄的積雪蓋住了操場(chǎng)上泛著枯黃的小草，那一點(diǎn)點(diǎn)綠意在潔白的雪中若隱若現(xiàn)。環(huán)繞操場(chǎng)的跑道在小雪的點(diǎn)綴下透著暗紅，透著喜氣，透著生機(jī)。圍墻邊挺立的翠竹，給人畫(huà)一般的美感。
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，還有比這更好的嗎？
走在校園的路上優(yōu)秀作文 15
各位游客大家好！我叫朱惠超，是四（1）中隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)。今天由我來(lái)帶領(lǐng)你們參觀中華路小學(xué)的校園。
中華路小學(xué)可以說(shuō)是歷史悠久的學(xué)校，它建于1947年。它原來(lái)叫武昌市首義區(qū)第一、二保園民學(xué)校、1949年改名為武昌區(qū)第十一小學(xué)、1954年再次改名為在中華路小學(xué)，有學(xué)生1427人，職工97人，占地面積為：4096平方米。
看這里是中華路小學(xué)正門(mén)，是個(gè)電動(dòng)的鐵是個(gè)電動(dòng)的鐵門(mén)。旁邊還有一個(gè)側(cè)門(mén)，是個(gè)用鎖的鐵門(mén)。走進(jìn)校門(mén)塑膠操場(chǎng)展現(xiàn)在我們的眼前，綠色的塑膠操場(chǎng)、紅色的跑道，像綠樹(shù)紅花一樣。再往前面走，一個(gè)大教學(xué)樓在你的面前。大教學(xué)樓是船形的，右邊是船頭，左邊是船尾。這種設(shè)計(jì)主體正是老師希望我們開(kāi)著這艘大船在海洋里乘風(fēng)破浪，去把困難解決。也希望我們開(kāi)著這艘大船在知識(shí)的.海洋里盡情遨游。校長(zhǎng)室在船頭表示校長(zhǎng)為我們照亮前面的路，老師的辦公室在船尾表示老師為我們加油。我們學(xué)校里有五種教室。第一種是普通教室，每個(gè)班的教室都各有不同，拿我們班舉例吧！我們班就到處都貼滿了作業(yè)、展報(bào)、第二種教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，是用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的。每一張桌子4人，二根燈管，三個(gè)水龍頭。與我們別的教室不同。第三種是階梯教室是用來(lái)開(kāi)會(huì)或看電影用的。它的凳子都是放在階梯上的。第四種電腦教室是用來(lái)學(xué)電腦的。更加別具一格的是每一個(gè)位置上都有一個(gè)電腦。第五種美術(shù)室，美術(shù)室是提供我們學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)所，那里面非常有文化氣氛。你們說(shuō)我們的硬件設(shè)施好不好。除此之外，我們的教師素質(zhì)高，教學(xué)質(zhì)量好。真不虧為‘名校’這個(gè)稱號(hào)。我給大家介紹了這么多你們滿意嗎?請(qǐng)多提寶貴意見(jiàn)，謝謝大家。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 16
我們的學(xué)校座落在耦耕政府南面，它是“耦耕小學(xué)”，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。
走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來(lái)寫(xiě)“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的，另三塊是寫(xiě)“通知”的。通過(guò)水泥通道往里走，我們便看見(jiàn)了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫(huà)，宣傳畫(huà)下面是七塊大黑板，上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào)。升旗臺(tái)對(duì)面是高年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦！
樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎？告訴你吧！這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫(huà)室、音樂(lè)室、還有舞蹈室和三年級(jí)的辦公室�！办`馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹(shù)，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門(mén)口種著三棵萬(wàn)年青樹(shù)，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。升旗臺(tái)右邊是我們低年級(jí)的教學(xué)樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書(shū)，是多么美好的事情啊！我一定要好好學(xué)習(xí)。”最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了！
下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上，有的扔沙包，有的跳繩，有的.打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂(lè)的景象。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。"
走在校園的路上優(yōu)秀作文 17
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，也來(lái)到了校園。
站在校門(mén)口，向右望去，圍墻邊的那一排是什么花呀？哦！原來(lái)是木芙蓉！它們的顏色各不相同，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，真是五顏六色，美麗極了！走近細(xì)細(xì)地看，它們各有各的姿態(tài)，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊�；ò陜簩訉盈B疊，遠(yuǎn)看真像一個(gè)可愛(ài)的小絨球。小蜜蜂飛來(lái)了，它們從這朵花上飛到那朵花上，正在勤勞地采蜜呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，木芙蓉花好像在歡快地跳著舞。木芙蓉的葉子是手掌形的，差不多有爸爸的手那么大，葉脈清清楚楚，在綠葉的襯托下，木芙蓉花顯得更加美麗、動(dòng)人。
我們向庭院走去，一陣芳香撲鼻而來(lái)。哦！桂花開(kāi)放了。它的主干很粗壯，比我的手臂還要粗很多，看來(lái)已經(jīng)有很多年了。枝條向四處伸展，墨綠色的葉子非常茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一把撐開(kāi)的綠色大傘，又像一朵綠色的.云，從大地上升起。透過(guò)茂密的葉子，金黃的桂花像米粒一樣大小，它們一叢叢，一簇簇。真像一個(gè)親密無(wú)間的好伙伴在說(shuō)悄悄話呢！我忍不住用手一摸，它就掉了下來(lái)；我輕輕一搖，就下起了“桂花雨”，淋得我們滿頭滿身都是。
我們穿過(guò)庭院，向操場(chǎng)走去。只見(jiàn)楓樹(shù)葉子像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。
操場(chǎng)上，小草不在像春天那么綠了。它們有的變黃了，有的是綠色的，有的是綠中帶黃，還有的已經(jīng)枯萎了。踩上去像地毯一樣軟綿綿的，我真想在草地上打幾個(gè)滾兒，又想躺在草地上望著天空。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)我們美麗的校園！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 18
大片大片的雪花像白色的羽毛從天空飄然而落，霎時(shí)間，山巒、田野、村莊、小路都陷入了白色的憂郁。
清晨，大雪封住了路。奶奶賣力地拿著一把鐵鍬一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)辟小路，我和妹妹見(jiàn)狀，連忙去“幫忙”，不一會(huì)兒妹妹和我便打成了一片，一路上時(shí)不時(shí)地?fù)P起“一團(tuán)團(tuán)柳絮”，奶奶在一旁樂(lè)呵呵地笑著，任憑我們倆在這白色的世界肆意皮鬧。
妹妹歡樂(lè)地蹦著，跳著，笑著。我邀妹妹一起堆雪人，雪下得越來(lái)越大，妹妹怕雪人挨凍，從脖子上取下圍巾，心疼地給它戴上，在一旁看著我們的奶奶眼里流露出欣慰的笑容。那一刻，我仿佛又回到了那一天。
那是四年級(jí)的一天中午，我與同學(xué)去書(shū)店看書(shū)，出門(mén)前奶奶千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)今天可能下雪，讓我早點(diǎn)回家，著急出門(mén)的我沒(méi)來(lái)及回應(yīng)奶奶就沖出門(mén)外。傍晚時(shí)，出了書(shū)店，一片白茫茫的世界映入我的眼簾，空中還在飄著鵝毛大雪，路上，樹(shù)上，雞舍，房頂，都閃著銀光，分外妖嬈。因?yàn)樘鞖獾?原因，道路擁擠，平時(shí)二十分鐘的路程我走了一個(gè)多小時(shí)，又餓又累，精疲力竭地走到家門(mén)口，被眼前的這一幕驚呆了。屋里燈火通明，奶奶仿佛一尊白色的雕像站在門(mén)口，睫毛下沾滿了霜白，我嚇壞了，飛一般的跑到奶奶身邊，將她扶回家，家里異常溫暖，桌子上擺著已經(jīng)涼透的菜肴。夜里，奶奶病倒了，高燒不退，好多天才恢復(fù)，我至今都不知道，那天奶奶迎著風(fēng)雪，在雪地里等了我多久。
雪花隨風(fēng)仙子吹著，落在田野里，落在村莊里，落在我家的屋檐上，也落在了我那溫暖的心田。我有時(shí)候會(huì)想：這個(gè)世界的風(fēng)景因?yàn)橛醒┎鸥用利悾諝獠鸥忧逦驗(yàn)橛心棠�，我才�?huì)如此幸福！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 19
秋姑娘把炎熱的夏天吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，帶著清涼和成熟的氣息，輕輕地，輕輕地，走來(lái)了，走進(jìn)了我們的校園。
一進(jìn)校園，映入眼簾是植物園。園內(nèi)有一株青菜苗，兩片小葉長(zhǎng)在兩側(cè)，顯得那么嫩嫩、可愛(ài)。架子上，一根根又長(zhǎng)又細(xì)的絲瓜藤上結(jié)了幾個(gè)綠綠的絲瓜。一陣風(fēng)吹來(lái)，可愛(ài)的絲瓜蕩來(lái)蕩去，好像在為我們表演呢！
走出植物園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來(lái)，滿樹(shù)的桂花金黃金黃的，花瓣僅米粒般大小，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)小碎金。在秋日的陽(yáng)光下，滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。深吸一口，迷人的芳香，令人陶醉其中。
往前走，是我們學(xué)校引人注目的荷花池。池中，荷葉擠擠挨挨，有的荷葉邊緣早已成黃色，有的仍然郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。小魚(yú)小蝦時(shí)而躍出水面。
荷花池周圍是一片大樹(shù)林，風(fēng)吹得黃葉飛上天空，“刷——刷——”，是他們與樹(shù)媽媽道別。楓樹(shù)點(diǎn)起火把，像一團(tuán)燃燒的火炬，一片片葉子飄下來(lái)，多么像一只紅通通的小手，向人們招手呢！
順著小路向前走，就是寬闊的.操場(chǎng)。操場(chǎng)中有一大片的草地，小草們穿上黃衣服，一踩上去，軟綿綿的，好舒服！又一陣風(fēng)吹過(guò)，小草扭起秧歌，好像在展示自己的舞姿。我們樂(lè)了，在草地上和昆蟲(chóng)玩起了捉迷藏。
操場(chǎng)東邊，有一大片柚子樹(shù)，碧綠的樹(shù)葉叢中結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子，像一個(gè)個(gè)大木瓜，我走近聞了聞，一股香甜沁人心脾。
秋天來(lái)了，來(lái)到校園里散步，為校園增添了一番特別的景致。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 20
未來(lái)的校園是什么樣的呢？讓我們來(lái)看看吧。
來(lái)到學(xué)校的墻邊，咦？怎么沒(méi)門(mén)？哈哈，原來(lái)必須靠這個(gè)學(xué)校的學(xué)生證，墻才會(huì)消失，進(jìn)去之后，墻又封上了。校園中寂靜無(wú)聲，只是聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)雀的鳴叫，這明明是上課呀�。颗�，原來(lái)是因?yàn)樗薪淌业拈T(mén)、窗都是隔音的。進(jìn)了教室，不見(jiàn)了司空見(jiàn)慣的黑板，學(xué)生們的書(shū)桌上，鉛筆盒、書(shū)全都不見(jiàn)蹤影，他們每人面前都有一臺(tái)電腦，更奇怪的是老師上課時(shí)竟一言不發(fā)！畢竟是高科技時(shí)代啊，哪用得著危害人體健康的粉筆在上面跳舞的黑板，老師們現(xiàn)在都戴上了“能控制學(xué)生面前電腦的帽子”。老師把知識(shí)通過(guò)帽子發(fā)出信息，學(xué)生的'電腦會(huì)接受到，所以老師用不著頻繁開(kāi)口說(shuō)話。學(xué)生們可以在電腦上做練習(xí)題，鉛筆盒也就沒(méi)有了用武之地，工作人員更不會(huì)生產(chǎn)大量的鉛筆盒了。下課時(shí)同學(xué)們閱讀網(wǎng)上的新聞、故事、玩語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)游戲，這樣一來(lái)，專門(mén)的電腦課自然早已被取消了。
下面，我們來(lái)看看操場(chǎng)，操場(chǎng)上空空蕩蕩，只見(jiàn)每隔十米，地上就有一個(gè)很大的正方形口，朝口子下面望去，一層層階梯通達(dá)地底，每個(gè)正方形口旁都有幾個(gè)字，我選了一個(gè)“游泳”進(jìn)去了。里面竟是一個(gè)非常大的泳池，咦？里面怎么是陽(yáng)光明媚，外面還是陰天呢�。吭瓉�(lái)，地面上安裝了微型聚光燈，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，這些燈把陽(yáng)光聚集起來(lái)，不論過(guò)了幾天，陽(yáng)光都“跑不掉”，需要時(shí)，按下開(kāi)關(guān)，燈便會(huì)將陽(yáng)光散射到泳池里。泳池中，有的同學(xué)在比賽、有的同學(xué)在練習(xí)游泳…….
讓我們攜起手來(lái)，為實(shí)現(xiàn)這美好的生活而一起努力。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 21
我的家鄉(xiāng)在奉化溪口——蔣介石先生的故居，相信你一定也會(huì)對(duì)我的學(xué)校感興趣吧！今天，就讓我給大家當(dāng)一回“小導(dǎo)游”，帶你們細(xì)細(xì)游覽我可愛(ài)又美麗的校園！
當(dāng)你走在溪口鎮(zhèn)牌門(mén)路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的`好地方，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。抬頭一看，“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)大字赫然眼前。小學(xué)由當(dāng)年的蔣介石先生一手創(chuàng)辦，在經(jīng)歷百年的滄桑后，她依舊保持著原來(lái)的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套，顯得格外清新可愛(ài)。
走進(jìn)大門(mén)，三棵高大的香樟樹(shù)聳立兩旁，他們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片葉子悄然飄落，像是在迎接我們的到來(lái)。往前走幾步，就看到了兩個(gè)巨型花壇，花壇里種著各種鐵樹(shù)、桂花樹(shù)、冬青樹(shù)，開(kāi)著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……，兩個(gè)花壇一前一后，陣容龐大，如同將軍身后的武士，一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時(shí)，真想伸手摘一朵聞聞，又怕是驚動(dòng)了這些神靈，呵呵，只能作罷。
讓我們接著往前走，這里是我們的游樂(lè)園——大操場(chǎng)。你瞧，那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶，孩子們?cè)谏厦孀放�、打鬧、嬉戲著，好似弦上跳動(dòng)著的快樂(lè)音符。操場(chǎng)左邊圍墻外，緊挨著當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”�？粗矍暗鸟R鞍勝景，讓我想起了戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。想必，當(dāng)年蔣先生把校址選在此處，別有一番用意��！
游客們，我們學(xué)校的風(fēng)景還有不少，所謂“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采，一定要記得親自光臨哦！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 22
春天，校園里一片生機(jī)，我們的校園也是同樣的，來(lái)觀賞觀賞吧！一定會(huì)讓你盡飽眼福的。
走進(jìn)校門(mén)口，正中間是一個(gè)花壇，周圍用木板圍成的，顏色是黃色的，里面種著許多黃色的蝴蝶花，像是許多翩翩起舞的蝴蝶。右邊也是一個(gè)花壇，這個(gè)花壇很大，下面是一層草皮，因?yàn)闅鉁剡�沒(méi)有上升，所以還是黃色的。上面種植著香樟樹(shù)，還有許多正在艷麗開(kāi)放著的杜鵑，十分美麗。大家再來(lái)看左邊，左邊有一棵高大而挺立的松樹(shù)，像一個(gè)高大而威武的巨人，守護(hù)者我們的校園，也守護(hù)著我們每個(gè)師生。周圍用小兒嬌嫩的黃楊樹(shù)圍繞著，樣色是嫩綠色的'，呈現(xiàn)出十分美麗的景象。
接著我們走進(jìn)大廳通道，可以看到左邊的花壇里種這一種跟花菜差不多的植物，這種植物成排的坐在那里，像是在觀賞前面的風(fēng)景�，F(xiàn)在的家來(lái)欣賞一下右邊的風(fēng)景吧！右邊有一條彎彎曲曲的好學(xué)路，在好學(xué)路前面也有一個(gè)兩層的花壇，里面也中這蝴蝶花。在遠(yuǎn)處還可以看隱隱約約的看見(jiàn)幾排翠綠的竹子，還有幾朵既美麗，又漂亮的鮮花。那兒還有一個(gè)英語(yǔ)辦公室，門(mén)口的風(fēng)景也是十分的美麗。
接著我們來(lái)到教學(xué)樓，左邊是一個(gè)彎彎曲曲的花壇，里面也種著蝴蝶花，十分美麗。左邊的風(fēng)景可以稱得上是生機(jī)勃勃了，我就來(lái)說(shuō)一些重點(diǎn)的吧!我先來(lái)說(shuō)梅花。這梅花真美啊，美得能讓你陶醉；這兒的梅花真香啊，想得仿佛到了人間仙境一般；這兒的梅花真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清。
然后我們又走到教室辦公室門(mén)口，欄桿上放著一盆水仙花，而且是盆栽的。
最后我們來(lái)到教室里，在兩個(gè)臺(tái)子上有許多美麗漂亮的植物，像是走進(jìn)了另外一個(gè)世界。
這就是我們的校園，美麗吧！大家可以來(lái)參觀參觀。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 23
鑒河水邊，有一個(gè)美麗的校園，那就是我們的學(xué)�！b河小學(xué)。今天，就讓我?guī)愕轿覀兊男@去參觀一番吧！
走入校門(mén)，映入眼簾的是一棟四層高的樓，那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，大家都在努力學(xué)習(xí)呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的好去處——塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在那里，我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，還鍛煉了自己的身體。
從校門(mén)到教學(xué)樓是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，校道的兩旁整齊地?cái)[著36盆小葉榕，這些小葉榕就像少先隊(duì)員一樣整齊地排列著，好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習(xí)。
站在校道上，環(huán)顧校園一周，一棵棵桂花樹(shù)在春姑娘的呼喚下，冒出來(lái)嫩綠的小芽，桂花樹(shù)剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的，隨著時(shí)間的推移，葉子的顏色也在變化：有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹(shù)打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹(shù)下的小草偷偷探出小腦袋，好像在告訴我們：春天來(lái)了！
沿著校道往里走，我們來(lái)到了最引人注目的.假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹，象征著我們就在這里放飛希望。走近一看，假山形態(tài)萬(wàn)千，有的像一個(gè)老人在眺望遠(yuǎn)方；有的像一個(gè)大壽桃，有的像猴子撈月……假山下的池塘中，水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在假山下的空隙嬉戲，好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著假山，假山倒映在水中，再加上山間的綠草紅花襯托，把校園裝飾得更加美麗了。
這就是我們的校園，在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，真是一種幸福！我能不好好學(xué)習(xí)嗎？
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蜀山以路為徑，文海則是一艘沒(méi)有邊界的船。她太美了。
文海是樹(shù)木的海洋。郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥。葉子就像被染色了一樣，綠中帶黃，黃中帶紅，紅中帶點(diǎn)綠。樹(shù)枝，有的筆直挺立，鶴立雞群，帶著一絲孤獨(dú)和寂寞。而另一些則是曲折的，以樹(shù)木特有的方式彎曲。有些樹(shù)的葉子大部分都掉了，像風(fēng)中垂死的老人，在風(fēng)中顫抖地站著；而其他的還在蓬勃發(fā)展，生機(jī)勃勃。哪里有微風(fēng)，它們就一定沙沙作響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像水波蕩漾，綠眼睛。
文海、京美、梅文更漂亮。
環(huán)顧四周，美麗的文字隨處可見(jiàn)。棋盤(pán)上散落著幾顆棋子，純粹的木制桌椅散發(fā)出強(qiáng)烈的簡(jiǎn)約感。墻上的詩(shī)被刻成了三個(gè)點(diǎn)。甚至還有很多字刻在地上，有文字，有花草，有風(fēng)景，讀起來(lái)很有意思。踩著腳下的黃葉，抱著身旁結(jié)實(shí)的木桌，讀著墻上美麗的文字，讓人陶醉。一縷一縷的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，給這片寶地增添了一絲神秘。有些樹(shù)已經(jīng)結(jié)出果實(shí)，這是文化的果實(shí)�；ú萆l(fā)出陣陣清香，讓每一個(gè)路過(guò)的人都心曠神怡.
中央廣場(chǎng)是文海的心臟。所有的風(fēng)景圍繞著它。它是一個(gè)地球，放在幾個(gè)石階上。似乎它的.引力可以吸引一切。它實(shí)際上是一個(gè)噴泉。每當(dāng)有客人來(lái)，它就涌出活水。那個(gè)清泉，經(jīng)過(guò)十幾年的洗禮，還是那么清澈。四周植被環(huán)繞，有的是綠的，有的是黃的，有的是紫的，有的是紅的，形成了一幅色彩斑斕和諧的畫(huà)面。東、西、南、北各有臺(tái)階，穿過(guò)不同的方向。這和人生之路多么相似，你必須選擇一條路，走下去。那里，一年到頭都充滿了學(xué)生的笑聲。
文海，我們自由泳吧。
文海，讓我們奔向美好的未來(lái)。
文海，你滋潤(rùn)了我們的心。
文海，你默默付出，不求回報(bào)。
文海，我滿懷熱情的向你致敬！
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睜開(kāi)蒙眬的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天，校園生活開(kāi)始了，今天，又會(huì)有怎樣的校園趣事在等著我呢?
中午吃完飯，我依舊和我的小伙伴們玩“投沙包”，投沙包的規(guī)則是這樣的：兩個(gè)同學(xué)站在兩邊，拿起五個(gè)沙包投向中間的同學(xué)，投中了，兩個(gè)同學(xué)就獲勝了。
游戲開(kāi)始了，我班同學(xué)柏和宇在兩邊用沙包投我們這些中間人，一聽(tīng)柏和宇這個(gè)名字，就知道這個(gè)人高大勇猛，一定能投準(zhǔn)，因此我們都很害怕他。柏和宇雙腿大開(kāi)，像個(gè)圓規(guī)一樣釘在地上，胳膊向后拉伸，沙包也死死的攥在手心里，他“呼——”的深吸一口氣，猛一發(fā)力，沙包如出膛的子彈向我們襲來(lái)，我們有序的各自向兩邊躲開(kāi)。
“哈哈，沒(méi)砸中。”柏和宇以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向地上的沙包，快速蹲下去，就這樣，沙包“嗖”的一下，從我頭頂越過(guò)。好懸，我心中暗喜，慶幸躲過(guò)了一劫。而我的好哥們也是淬火成鋼，我和他都一直穩(wěn)坐江山。
又一輪開(kāi)始了，柏和宇要真發(fā)功了，一下拿了四個(gè)沙包……“嗖——”的'一下，沙包打著旋兒在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，我的哥們又腿分開(kāi)，微微昂頭注視著沙包的方向。當(dāng)沙包從上空降落時(shí)，我那哥們鬼失神差的把腿合攏了，他傻傻的站在原地，疑惑不解地看著我們，大聲說(shuō)：“沙包呢?”我們都緊繃著不敢笑，互相遞了個(gè)眼色，但哥們眼力高，發(fā)現(xiàn)了破綻，大腿一開(kāi)，沙包掉了下來(lái)，“哈哈哈”，我們大家哈哈大笑起來(lái)，他也情不自禁地笑起來(lái)。
今天校園趣事，讓我記住“趣”這個(gè)字，更帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。
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我的家鄉(xiāng)在黎城，我愛(ài)家鄉(xiāng)的高樓大廈，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山川景物，我更愛(ài)我的學(xué)�！莾�(nèi)小學(xué)。
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在你面前的是前后兩座高大的教學(xué)大樓，樓頂上“城內(nèi)小學(xué)”四個(gè)鎏金大字格外醒目，教室寬敞明亮，白色的墻壁下圍了一條綠色的墻裙，在白色的天花板上掛著一盞盞明亮的日光燈，教室里整齊地?cái)[放著桌椅。每個(gè)班還配了一臺(tái)電視機(jī)，為我們及時(shí)了解新聞帶來(lái)了很大的方便。在改建的教學(xué)樓上，還設(shè)有語(yǔ)音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室……我們經(jīng)常在這里看書(shū)，搞實(shí)驗(yàn)……，樓下一座五星紅旗迎風(fēng)招展。
教學(xué)樓前面有兩個(gè)小花壇，一年四季花兒競(jìng)相開(kāi)放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀……真是五彩繽紛。花香飄過(guò)操場(chǎng)，飄向教室，也飄進(jìn)我們的心田，令人陶醉。你看那夏季的雞冠花，高高聳立著，顯得格外有精神，蝴蝶蜜蜂在上面飛舞。冬天大雪紛飛的日子里，只有臘梅頑強(qiáng)傲放著。
過(guò)了前面的兩座教學(xué)樓，來(lái)到一個(gè)寬敞的大操場(chǎng)，這是供全校900多名同學(xué)做操、集合、運(yùn)動(dòng)的'好地方。四周一排排高大的樹(shù)木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。那綠油油的草地又給美麗的校園，增添了幾分姿色。操場(chǎng)周圍是一個(gè)400米的橢園形跑道，在左面是乒乓球臺(tái)，右面有單桿、雙桿等體育設(shè)施。
我們?cè)谶@美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。啊！學(xué)校給我的童年帶來(lái)了幸福和歡樂(lè)。
我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我的學(xué)校！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 27
我的校園在二十一小學(xué)。它雖然沒(méi)有像二十小那樣的草坪操場(chǎng)，沒(méi)有許多雙魚(yú)乒乓球案，沒(méi)有······但我卻認(rèn)為我們的校園樸實(shí)，純潔，美麗。
剛一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)左右兩邊成排的教學(xué)樓，這是供我們學(xué)習(xí)的地方。南邊的教學(xué)樓有5曾樓高，而北邊的教學(xué)樓只有2曾樓高，他們相互呼應(yīng)，是校園顯得錯(cuò)落有致。
北邊叫學(xué)樓旁邊，有兩個(gè)很漂亮的涼亭，這是供學(xué)生們休息，玩耍的地方。遠(yuǎn)看涼亭，仿佛一個(gè)小宮殿。紅色的亭頂，微微翹起的四個(gè)聽(tīng)叫，使小亭顯得既古樸又可愛(ài)。涼亭內(nèi)的長(zhǎng)廊兩邊又長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅，上面透著一些花紋，很好看。座椅每隔一段距離就有一個(gè)紅了圓柱，它支撐著廊頂，和紅色的亭頂交相輝映，顯得很有氣勢(shì)。
校園的西北角長(zhǎng)這兩棵松樹(shù)，那兩棵松樹(shù)四季常青的站在那兒，像兩個(gè)綠色的哨兵。每到秋天，其它樹(shù)木落葉紛紛，同學(xué)們掃環(huán)境區(qū)時(shí)，總能掃出很多黃葉，唯獨(dú)那兩棵松樹(shù)“腳”下干干凈凈，整整潔潔。
松樹(shù)的兩旁也就是校園的最西邊的墻上畫(huà)著一副很大的長(zhǎng)城壁畫(huà)，他生動(dòng)的描繪出長(zhǎng)城的情景，讓我們對(duì)長(zhǎng)城浮想聯(lián)翩。長(zhǎng)城壁畫(huà)旁邊的空的，是我們上體育課時(shí)經(jīng)常踢球的地方，看球的同學(xué)總愛(ài)坐在長(zhǎng)城壁畫(huà)腳下的臺(tái)階上休息。
長(zhǎng)城壁畫(huà)的東邊就是同學(xué)們最快樂(lè)的.地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有的同學(xué)打籃球，玩的津津有味；有的同學(xué)在跳繩，一次能跳好多下呢；有的同學(xué)在踢毽子，水平也很高。操場(chǎng)還是我們經(jīng)常開(kāi)大會(huì)，聽(tīng)廣播的地方，用處真不小哇！
我愛(ài)我美麗的校園，我愛(ài)我歡樂(lè)的校園。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 28
校園是我心目中最漂亮的地方，今天，我就要把我的校園介紹給你，趕快來(lái)看看吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向南拐，第一映入眼簾的是德育長(zhǎng)廊。
德育長(zhǎng)廊的形狀是“T”形的，它的前面有一塊碧綠的塑膠草地，這里可是大家最愛(ài)去的地方，課間，大家來(lái)到草地上打鬧、翻滾、說(shuō)笑……一個(gè)個(gè)就像自由的小鳥(niǎo)。走進(jìn)漂亮的德育長(zhǎng)廊，仿佛是走進(jìn)常識(shí)的海洋。長(zhǎng)廊兩側(cè)有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的文化窗，文化窗展示給大家的是富含生活道理的寓言故事、成語(yǔ)故事、名言警句等等。一抬頭，一條條小學(xué)生守則立即印入你的`大腦。文化窗。就像一艘行駛的大船給大家引導(dǎo)航向。
走出德育長(zhǎng)廊，它的左右兩側(cè)是兩個(gè)大花壇，每一個(gè)花壇正中央有兩棵青翠挺拔的大塔松，樹(shù)干是灰褐色的，樹(shù)皮斑斑駁駁，仿佛百歲老人額頭上深深的皺紋，它們也見(jiàn)證了大家實(shí)驗(yàn)小學(xué)悠久的建校歷史。塔松樹(shù)干筆直，樹(shù)冠下面大，上面小，頂是尖尖的。近看像一座綠色的寶塔，遠(yuǎn)看又像一把收攏的大傘……塔松周圍點(diǎn)綴著一些花花草草，譬如冬青、桃花等等，使德育長(zhǎng)廊在花草的襯托下愈加漂亮了!
德育長(zhǎng)廊頂部，鋪滿了一簇簇紫藤。春季來(lái)了，藤上發(fā)出一個(gè)個(gè)青綠色的小花苞，花苞外層長(zhǎng)著一些小絨毛，摸起來(lái)毛茸茸的。到了夏季，一串串淡紫色的花隱約發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)一群群小蜜蜂辛勤地勞動(dòng)著。紫藤花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，風(fēng)一吹，便會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在演奏美妙的音樂(lè)。紫藤花還把德育長(zhǎng)廊打扮成了一位婷婷玉立的紫衣女孩，使德育長(zhǎng)廊看上去愈加瑰麗!
我相信大家校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會(huì)這么漂亮!永遠(yuǎn)充滿朝氣!
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我們學(xué)校教學(xué)樓一側(cè)的墻壁上赫然貼著幾個(gè)大字：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。這句話從1983年被提出后就被印成了各種各樣的大字，“飛”進(jìn)了中國(guó)大大小小的學(xué)校。
爸爸常說(shuō)，時(shí)代變了�？刹宦�，校園也變了好多。現(xiàn)在的我們擁有最現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備：一體機(jī)在窗明幾凈的教室里讓我們更好地遨游在知識(shí)的海洋里；智慧教室里，ipad大顯身手，及時(shí)統(tǒng)計(jì)和反饋我們的答題情況；錄播室里，老師們將我們的課堂表現(xiàn)上傳云端，與家長(zhǎng)共享。這些是爸爸以前讀書(shū)所享受不到的，身處教育新時(shí)代的我們多么幸福！
不知不覺(jué)，距離1983年已經(jīng)36年了。走在校園里，有時(shí)我忍不住會(huì)想，伴隨科技的`騰飛、教育規(guī)模的擴(kuò)大，下一個(gè)36年，校園又會(huì)有怎樣的變化呢？
假如我是校園設(shè)計(jì)師，我希望一進(jìn)校門(mén)就有一個(gè)大花園，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)。在花園下建有一個(gè)巨大的多功能廳。當(dāng)老師按下藍(lán)色的按鈕時(shí)，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一道絢麗的大門(mén)，沿著樓梯進(jìn)入一個(gè)巨大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谀抢镞\(yùn)動(dòng)、做操、集會(huì)等，不怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁上有一些小孔，能將外面的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái)，為場(chǎng)館照明；地板能自動(dòng)模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，給同學(xué)們更豐富的體驗(yàn)。
假如我是校園設(shè)計(jì)師，我會(huì)在圖書(shū)館里安上自動(dòng)調(diào)節(jié)光線的系統(tǒng)，隨著不同的時(shí)間和天氣的變化來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)同學(xué)們看書(shū)的光線。桌面是智能電腦，不用輸入文字，只需說(shuō)出書(shū)名，書(shū)本將自動(dòng)浮現(xiàn)。如想要?dú)w還，只需說(shuō)出“書(shū)本歸還”，它們就會(huì)消失。
怎么樣？你是不是也很期待這樣的學(xué)校？同學(xué)們，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，共同努力，未來(lái)的世界由我們來(lái)創(chuàng)造！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 30
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝汗媚镞~著輕盈的步伐向我們的校園走來(lái)，校園里發(fā)生了許許多多的變化，一切顯得那么的五彩繽紛，那么的美好！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那矗立在葵花小廣場(chǎng)上的一座巨大的葵花雕塑，在春光的照耀下，顯得金光閃閃，朝氣蓬勃，格外引人注目。學(xué)校兩旁載滿了樹(shù)木，它們挺直了冬天彎曲的身子，仿佛每一棵樹(shù)向我們大家招手問(wèn)好。時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在枝頭唱歌，那美妙的聲音可真好聽(tīng)！樹(shù)木兩旁有一叢叢的迎春花，迎春花開(kāi)出淡黃色的花瓣，在綠葉中，顯得那么特別。它可以“叫醒”其它植物，不然怎么會(huì)叫“報(bào)春小使者”呢！
在葵花雕塑旁，就是美麗的紫藤長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊有一排排長(zhǎng)椅，可以供老師、同學(xué)們休息。一根根紫藤爬上木柱和頂部，像一條條黃金巨龍爬上了天宮的玉柱。長(zhǎng)廊的左邊有幾棵玉蘭樹(shù)，玉蘭花開(kāi)是我們校園最美麗的一道風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫玉蘭好像一個(gè)個(gè)美麗的紫色蝴蝶結(jié)，白玉蘭好似一只只白鴿停在枝頭上，可真是“紫如霞，白如雪”。走進(jìn)抬頭仰望，白玉蘭白得似雪，白得發(fā)亮，白得耀眼。玉蘭花瓣層層疊疊，緊緊包裹住淡黃色的`花蕊，好像一個(gè)個(gè)小朋友圍著一棵大樹(shù)手拉手做游戲。有的花朵還沒(méi)有完全盛開(kāi)，外面毛茸茸的葉子還沒(méi)有完全掉落，像一位位害羞的少女；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)沉睡在睡夢(mèng)里的嬰兒；還有的花瓣飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……長(zhǎng)廊右邊，這有一簇小葉女貞花開(kāi)著粉色小花，那的榆葉梅也不甘示弱，展示著自己淡粉色的笑臉，還有許多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不知名字的小花。
我喜歡這充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，我更喜歡這美麗的校園！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 31
一棵細(xì)柳，輕掬扶水；兩只飛燕，巧織細(xì)雨；春日里的蝴蝶，在繁花中暗送柔情。夏日是春的續(xù)寫(xiě)，秋日是春的凋零，冬日是春的休眠，你告訴我：誰(shuí)能沒(méi)有春日呢？
細(xì)柳·扶水
剛步入初二，我就猶如那朝霧里隱約的青山，朦朧不清，初二作業(yè)有多多？壓力有多大？我沒(méi)有深深地接觸還無(wú)從所知，你們都說(shuō)校園生活有多美好。里面全是知識(shí)。但是我沒(méi)有體會(huì)到知識(shí)的美，學(xué)校的美卻盡收眼底，看：白楊樹(shù)在與柳樹(shù)談笑。聽(tīng)！同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，想必我的`校園生活會(huì)更美。
飛燕·細(xì)雨
我的校園生活猶如被細(xì)雨所淋打的飛燕一樣，越淋越強(qiáng)。多了一門(mén)學(xué)科，我不怕，我的心能裝下。多了一份作業(yè)，我不怕，我的手能完成。每一顆雨珠拍擊著我，我都會(huì)有所收獲，因?yàn)椋?yáng)光總在風(fēng)雨后。于是，我不但在學(xué)習(xí)上得到了滿足，身心也強(qiáng)壯了，初中的生活慢慢品味，才知道苦的很。
蝴蝶·繁花
嘗盡了苦，甜也來(lái)了，蝴蝶都可以歡快的吮吸花的營(yíng)養(yǎng)，我也可以，“求知而來(lái)，載知而去。”只有吸遍了每一朵花，知識(shí)才更多，花蜜是甜的，難道知識(shí)就不甜嗎？在校園里我走進(jìn)了林間小路，陶淵明安靜的生活“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�，且“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！笨�，“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙�！甭�(tīng)“狗吠深巷里，雞鳴桑樹(shù)顛�！被蜷e來(lái)無(wú)事，隨思緒遠(yuǎn)行。“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛……”校園的生活能不美好嗎？
同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方道；展望未來(lái)，熱血沸騰，讓我們伴著春光，攜手楊柳，飛燕，蝴蝶，一起在知識(shí)中漫游。
我走進(jìn)知識(shí)，知識(shí)走進(jìn)書(shū)里，書(shū)走進(jìn)校園，校園走進(jìn)我的心。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 32
我們的學(xué)校叫西街小學(xué)，坐落在環(huán)城路的西側(cè)，與鄉(xiāng)寧一中鄉(xiāng)鄰。學(xué)校門(mén)前有一條小溪緩緩地流過(guò)。
走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)大門(mén)，一座精美的雕像就展現(xiàn)在我的眼前。雕像上一個(gè)女孩手里拿著一本書(shū)，一個(gè)男孩拿著一架飛機(jī)，他們的手都指向藍(lán)天。雕像下面還有八個(gè)金燦燦的大字“鑄魂立志，建體育美”，這是我們的校訓(xùn)，時(shí)刻鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
繞過(guò)雕像，就看到正前方紅綠相間的橢圓形塑膠操場(chǎng)，課間活動(dòng)的時(shí)候，塑膠操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園，想怎么玩就怎么玩兒。塑膠操場(chǎng)的正前方是一個(gè)方形的國(guó)旗臺(tái)，上面高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每個(gè)星期一我們都在國(guó)旗臺(tái)前舉行升旗儀式，每當(dāng)唱著國(guó)歌看著冉冉升起的五星紅旗時(shí)，我就更加堅(jiān)定了自己要努力學(xué)習(xí)的決心。
國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是學(xué)校的圍墻，墻上有八幅美麗的`圖畫(huà)，畫(huà)上還配有相應(yīng)的格言，“鳥(niǎo)兒因翅膀而自由，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而進(jìn)步”這是我最喜歡的那句格言，給予我許多人生啟示。圍墻下面的花池里栽這綠色的小樹(shù)苗，像衛(wèi)兵一樣站在校園的兩側(cè)，給校園增添了勃勃生機(jī)。
國(guó)旗臺(tái)的正前方聳立著高大雄偉的教學(xué)樓，抬頭看去鮮艷的橙色和明麗的黃色分外奪目。教學(xué)樓的東西大廳里擺放著安全防范知識(shí)，三字經(jīng)等版面，樓梯的拐角處的墻壁上貼著英語(yǔ)格言，樓道兩邊雪白的墻壁上掛著優(yōu)美的古詩(shī)圖畫(huà)，豐富了我們的課外生活。教學(xué)樓的一到三層都是我們的教室，我們每天都在教室了學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。教學(xué)樓的六樓是大會(huì)議室，可容納下全體師生，每逢學(xué)校在里面舉行活動(dòng)的時(shí)候，我們就能夠在這里欣賞到精彩的節(jié)目。
我們的學(xué)校還在不斷的整修，也在不斷地變得更美麗。我永遠(yuǎn)愛(ài)我們的西街小學(xué)。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 33
我的校園可美了，我要贊美我的校園。四季里，我的校園都有著不同的美景。
春天的時(shí)候，校園里也迎來(lái)了新的生機(jī)，還有春的希望。春天里校園的花都開(kāi)了，一朵一朵，在校園的花池里攀比著自己的美麗。至于裁判，就是每天從它們身旁路過(guò)的我們。在我們每一個(gè)人心里，心中那一朵最美的花都是不一樣的。這些花用它們的色彩點(diǎn)綴著我們的校園，讓我們的校園變得越加的美麗迷人。
夏天的校園是最郁郁蔥蔥的，這時(shí)候的草木都在旺盛的陽(yáng)光在展現(xiàn)出了自己最蒼翠的一面，綠葉在陽(yáng)光下?lián)u晃，大樹(shù)枝丫上的小鳥(niǎo)也都躲在樹(shù)葉下躲著這炙熱的陽(yáng)光。夏天的校園里，鬧起來(lái)的時(shí)候也鬧，不過(guò)靜起來(lái)的時(shí)候就只能聽(tīng)到微微的風(fēng)聲了�？捎械臅r(shí)候夏天的校園里安靜得連風(fēng)聲都沒(méi)有。校園的午休時(shí)間就是最安靜的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的校園給人展現(xiàn)出了驚人的一面，這種安靜讓所有醒過(guò)來(lái)的人們都帶來(lái)了一種很特別的感受，有一種時(shí)光靜美的安好。
一轉(zhuǎn)眼，夏落秋來(lái)。秋天是萬(wàn)物凋零的季節(jié)，校園里的這些樹(shù)木也都無(wú)法逃脫自然的法則。不過(guò)正值青春年少的我們可體會(huì)不到秋天里的凄涼，只是覺(jué)得這些從樹(shù)枝上落下的黃葉像極了春天里翩翩起舞的蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的美麗極了。秋天的校園里也有著一種獨(dú)特的美，美到了我們的記憶里。
最后就是冬天了，冬天的大地是雪白的，冬天的`校園里也是雪白的。一場(chǎng)雪將校園的大操場(chǎng)變成了我們最天然的游樂(lè)園，這樣的校園在我們的眼里心里都是最美的。因?yàn)樵诙炖锏男@不僅帶給了我們美麗的景色，還帶給了我們美麗的心情。
我的校園可美了，我要贊美我的校園。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 34
如果不是這一次留心觀察冬天的校園，我不知道冬天的校園如此漂亮的。對(duì)，漂亮，這個(gè)詞適合冬天的校園，因?yàn)槟钦麎K整塊的灰之中，有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅，是一副非常漂亮的畫(huà)，一副現(xiàn)代氣息濃烈的畫(huà)。
冬天的校園像極了一副現(xiàn)代風(fēng)格的風(fēng)景畫(huà)。如果你有見(jiàn)過(guò)類似的風(fēng)景畫(huà)的話，你就會(huì)明白我說(shuō)的是如此的貼切，如果你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)類似的風(fēng)景畫(huà)的話，那也沒(méi)有關(guān)系，去冬天的校園看看吧！那些枯枝不再是死亡的象征，它們是藝術(shù)的開(kāi)始。校園里的我們，我們身上的衣服、圍巾以及手套，這些是這幅風(fēng)景畫(huà)的色彩，點(diǎn)綴著枯枝的灰，點(diǎn)綴著沒(méi)有生氣的水泥操場(chǎng)，讓一切又重新賦予了新的活力，新的風(fēng)景。
冬天的校園有著別樣的風(fēng)采，如果你有留心觀察的`話，你會(huì)被這樣的風(fēng)采打動(dòng)，讓你重新愛(ài)上似乎失去了活力的校園。春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，而冬天，在你見(jiàn)過(guò)冬天的校園后，也許你不會(huì)再把冬天劃分為死氣沉沉的季節(jié)了。這里的枯枝用它們的姿態(tài)告訴著你，它們的存在，這里的學(xué)生們用他們的行動(dòng)告訴著你，他們的存在，這里的一切都不同凡響的繼續(xù)生長(zhǎng)著，像一棵倒下的樹(shù)，它還會(huì)長(zhǎng)出茂盛的葉和繁盛的花，雖然它倒下了，但它還活著。
去看看冬天的校園吧！你不僅可以看見(jiàn)他們的美，還能加入這場(chǎng)美的行動(dòng)。你若是穿了紅色的衣裳去，你就是灰色世界里紅色的鮮花；你若是穿了黃色的衣裳去，你就是灰色世界里黃色的水果；你若是穿了綠色的衣裳去，你就是灰色世界里的綠色的新葉。你若是在里面跳一支舞，那更是將灰色的世界變成了靈動(dòng)的畫(huà)，成為這場(chǎng)美的行動(dòng)的引領(lǐng)著，裝點(diǎn)整個(gè)冬天的校園。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 35
我所在的學(xué)校長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一座美麗樂(lè)園。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向右看去，便是一個(gè)鋪著紅色塑膠的大操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁種植著一些高大的綠樹(shù)，有大香樟樹(shù)、桂花樹(shù)、梧桐樹(shù)，四季常青。每次體育課老師都會(huì)第一時(shí)間讓我們?cè)谶@操場(chǎng)上繞跑三圈，要是在大夏天，每次跑過(guò)那幾排遮天蔽日的老樹(shù)時(shí)，都會(huì)意外地感覺(jué)到一陣涼意和聞到一股飄逸的清香，舒服極了。
操場(chǎng)的左邊正是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，大樓一共有五層，一樓有個(gè)乒乓球館，二樓有個(gè)籃球館，那便是同學(xué)們無(wú)比歡樂(lè)的海洋”，到處都是歡聲笑語(yǔ)，學(xué)習(xí)的壓力瞬間煙消云散了。
一樓的東面樓梯下有一個(gè)拱形的走廊，名為時(shí)光隧道”，在里面幻彩的燈光五顏六色，格外美麗。隧道里有一個(gè)個(gè)大大小小的顯示屏，上門(mén)播放著關(guān)于宇宙空間的'影像資料，我們隨時(shí)都可以來(lái)這里了解豐富多彩的知識(shí)，擁抱廣闊無(wú)垠的宇宙。就在時(shí)光隧道”的盡頭，有一個(gè)巨大的投影屏幕，投影著一架寫(xiě)著學(xué)校名字長(zhǎng)江”的飛船，懸停在宇宙空間里，你只要站在它面前，便可以駕駛它，虛擬探索深?yuàn)W的宇宙。
在每一間教室里，教學(xué)設(shè)施非常完備，投影儀、雙層黑板、電腦、空調(diào)等各式各樣，一應(yīng)俱全，在這里我們能夠盡情地接受老師的教育，吸取豐富的知識(shí)。我們還有一個(gè)大型的會(huì)議廳，座椅成階梯狀排列，能同時(shí)容納5個(gè)班的學(xué)生，一些大型的年級(jí)活動(dòng)就能在這里舉行，這里還具有演播功能，我們常到這里來(lái)收看電影，畫(huà)面和音響效果非常棒。
這就是我們美麗的長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，如果你也想來(lái)這里參觀一下，我必定會(huì)帶你到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一起欣賞它的美！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 36
我的學(xué)校坐落在同善湖畔，那里河水潺潺，書(shū)聲瑯瑯，環(huán)境格外清幽，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四幢又高大又美麗，而且排列得井然有序的教學(xué)樓。教學(xué)樓里，每間教室窗明幾凈，寬敞明亮。經(jīng)過(guò)教師和同學(xué)們的精心打扮，每間教室都是那么整潔美觀。上課時(shí)，同學(xué)們坐得端端正正地，認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)老師講課。
教學(xué)樓的前面是一片小樹(shù)林，那是我們學(xué)校最美麗的地方。秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像一只只蝴蝶展翅飛翔，又像一把把降落傘正緩慢地從蔚藍(lán)的空中飄落下來(lái)。銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，就像一把把小扇子，正對(duì)著我們招手呢！桂花又小又白，一片片花瓣小小的，就像一朵朵雪花，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣掉落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)雪。踮起腳尖，輕輕一聞，就能聞到濃濃的氣味。有時(shí)候，我會(huì)去小樹(shù)林里撿幾片美麗又小巧的落葉，跑回教室，做成美麗的書(shū)簽，送給我的朋友。
教室樓的東面，是寬廣美麗的操場(chǎng)。那紅白相間的塑膠跑道把操場(chǎng)圍成了橢圓形，踩上去感覺(jué)硬里藏著一絲絲軟。操場(chǎng)中央是大草坪，清晨，大草坪上沾著一顆顆露珠，多像一顆顆寶石，看上去格外美麗。四周的樹(shù)木翠綠翠綠的'，一棵棵樹(shù)就像一位昂首挺胸的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。每到春天，東南角的薔薇花開(kāi)了，一朵朵薔薇花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空著跳著優(yōu)美的舞。下課時(shí)，是操場(chǎng)最熱鬧的時(shí)刻。同學(xué)們有的折了一架架紙飛機(jī)，在跑道操場(chǎng)開(kāi)心地放飛；有的跑到大草坪玩游戲……
我真高興，能在這一所美麗的學(xué)校上學(xué)。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 37
悄悄地，春走來(lái)了。風(fēng)兒帶著寒意悄然而去，再相遇，只留溫柔。不知不覺(jué)中已步入了三月，這三月的校園必然是不一樣的。
走在主干道上，兩旁的花壇內(nèi)，小草忍不住地探出了綠綠的腦袋，和春風(fēng)姐姐說(shuō)起了悄悄話。細(xì)細(xì)看，草叢中那如繁星點(diǎn)點(diǎn)，星羅棋布的野花正努力地張開(kāi)笑臉，迎著這燦爛的陽(yáng)光，展現(xiàn)出最美的自己。
再往前，便來(lái)到了紅嶼橋旁，伏在欄桿上，向前望著。河邊，柳樹(shù)抽出了嫩芽，對(duì)著湖面梳理著自己的“長(zhǎng)發(fā)”，它時(shí)不時(shí)輕撫一下那平靜的水面，水面泛起了圈圈漣漪。水中，魚(yú)兒似乎也感受到了春的氣息，活潑起來(lái)，時(shí)不時(shí)地竄出水面吐個(gè)泡泡，嗅一嗅春的芬芳。就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳歡快地跳著、唱著，舒展著筋骨，盡情享受著春的美妙。
再向前便是操場(chǎng)。陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)正在努力奔跑的少年們迎著春風(fēng)，奮力向前奔跑�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，向著春天，一起努力向上。
往左拐，朵朵妖艷的桃花正迎風(fēng)綻放，迷人的花香引來(lái)一群群勤勞的蜜蜂。它們?cè)诮鹕幕ㄈ锢飼r(shí)而打滾，時(shí)而嬉戲，時(shí)而偷懶打個(gè)盹，好一派生機(jī)勃勃的景象。玉蘭花開(kāi)得正旺，潔白而高雅的花朵，與湛藍(lán)的天空構(gòu)成了一幅美麗的`畫(huà)卷。風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣飄落，一霎時(shí)，花瓣雨落了一地……
邊走邊看著，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了迎春花跟前。黃燦燦的迎春花，一叢叢，一簇簇，如同瀑布般傾泄而下。
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！币慌缘慕虒W(xué)樓內(nèi)傳來(lái)了陣陣響亮、純凈的讀書(shū)聲，混雜著花香，伴著時(shí)不時(shí)響起的鳥(niǎo)啼聲在校園內(nèi)回蕩……
春天使美麗校園煥然一新，春天給我們帶來(lái)了希望和歡樂(lè)，春天催促著我們奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 38
我們的校園非常美麗，讓我來(lái)給你介紹介紹吧。
一進(jìn)大門(mén)，我們首先會(huì)看到體育老師在校園大門(mén)口教同學(xué)們跳繩，還會(huì)看到一個(gè)大大的建筑物，它的最前方寫(xiě)著“泰達(dá)一小”這四個(gè)大字，多醒目的四個(gè)大字啊！介紹到這里，相信大家都知道我們校園了。對(duì)，就是“泰達(dá)一小”，一個(gè)充滿溫馨與活力的校園。
再繼續(xù)西北方向走幾步，我們就會(huì)看到一個(gè)小建筑物，在他的下面，刻著“光陰”二字，告訴我們要珍惜時(shí)間，不能虛度。下面帶你參觀的這一處，如果是在夏天，你就會(huì)忽然感到很涼快、舒適，這就是我們校園獨(dú)一無(wú)二最涼快的林蔭小路林蔭小路的`旁邊，還有許多的小花、小草、小數(shù)的好多植物，它們像擺設(shè)似的立在林蔭小路的旁邊，為它遮陽(yáng)、添彩。
再順著小路往前走，我們可以聞到香噴噴的飯菜味兒迎面撲來(lái)，那里就是食堂，阿姨們正忙著給我們做飯菜呢！今天中午有沒(méi)有我最喜歡吃的紅燒丸子呢？
看，鳥(niǎo)瞰我們校園的全貌，像不像一個(gè)被推開(kāi)大門(mén)的四合院？四合院里面還有一個(gè)大大的花壇。四合院外面還有一大片綠地，我們可以在綠地上盡情地奔跑。近看我們的校園，又像有著圓形舞臺(tái)的巨大的歌劇院。聽(tīng)，歌曲院里正在表演“茶花女”呢！
來(lái)到操場(chǎng)，我們看到有一位女體育老師一邊喊著一二一，一邊帶領(lǐng)同學(xué)們跑步呢！還有一位男老師正吹著他的“小黃”讓操場(chǎng)上玩游戲的同學(xué)們集合，看那些同學(xué)們多聽(tīng)話呀，6秒鐘就已經(jīng)長(zhǎng)好了。
我們?cè)龠M(jìn)教學(xué)樓看看吧，一樓有英語(yǔ)的故事讀本。樓上還分別有象棋展示區(qū)、臉譜展示區(qū)、名畫(huà)展示區(qū)、名人智慧展示區(qū)等等。其中我參加的合唱團(tuán)教室也在樓上呢！
這就是我的校園，我喜歡在我的校園里學(xué)習(xí)、玩耍，因?yàn)檫@里有我喜愛(ài)的老師和同學(xué)們，我愛(ài)我那美麗的校園！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 39
你們喜歡自己的校園嗎？你們的校園美嗎？今天，就讓我來(lái)介紹一下我們美麗的校園吧。
走進(jìn)校園，迎面所見(jiàn)的是勸學(xué)墻。這是一堵白色的墻，摸起來(lái)凹凸不平。墻上畫(huà)著一些古代的人，他們有的在認(rèn)真看書(shū)，有的在講學(xué)。他們旁邊還有三本書(shū)——《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》和《孟子》。解放軍站得筆直，他們是保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士。科學(xué)家們正在討論和研究科學(xué)方面的問(wèn)題。還有鋼琴家、舞蹈家、指揮員、運(yùn)動(dòng)員……我想，勸學(xué)墻應(yīng)該是想告訴我們要勤學(xué)好問(wèn)，善于思考；學(xué)習(xí)軍人，保衛(wèi)祖國(guó)；學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，德智體美，全面發(fā)展，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)……
繞過(guò)勸學(xué)墻，就能看見(jiàn)魚(yú)悅池。魚(yú)悅池里的水清澈透亮，小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去，千年老龜懶洋洋地趴在假山上，綠蘿披著碧綠碧綠的衣裳。小朋友們拿著樹(shù)枝在水中一劃，一道道水波蕩來(lái)蕩去。魚(yú)悅池聽(tīng)起來(lái)很像愉悅池，可能它可以給大家?guī)?lái)愉悅的心情吧。
過(guò)了魚(yú)悅池就到了升旗廣場(chǎng)。升旗廣場(chǎng)是我們舉行升旗儀式和大型活動(dòng)的地方。升旗臺(tái)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每次升國(guó)旗時(shí)，我們少先隊(duì)都會(huì)敬隊(duì)禮。我們一邊唱國(guó)旗，一邊注視著國(guó)旗緩緩升起，心中充滿了自豪。
我們校園的后花園也很美。一條彎彎曲曲的石頭小徑前，一大片一大片的草地綠油油的。下雨后，草地濕漉漉的，草地里藏著一些晶瑩剔透的小水珠，它就像在和你玩捉迷藏，只有你仔細(xì)找，才能找到它。有時(shí)，小水珠覺(jué)得無(wú)聊了，就從小草上飛快地滑下來(lái)，就像在滑滑梯。有時(shí)，小雨珠還會(huì)在小草端悠閑地蕩秋千呢！石頭小徑旁盛開(kāi)著各種顏色的野花，有紅的、黃的`、紫的、粉的……美麗極了。
我喜歡我們美麗的校園，它是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，是我們傲游知識(shí)的海洋。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 40
走在星洲街上，我們美麗的校園呈現(xiàn)在眼前。它是那么安詳、美麗。讓我們走進(jìn)去看看吧！
走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一塊花壇，下課時(shí)同學(xué)們就不約而同地?fù)硐蚧▔�，欣賞這五彩繽紛的景象。每到春天，花兒開(kāi)了，紅的、紫的、黃的、白的……真是美不勝收。春天有色彩艷麗的蝴蝶花，夏天有潔白如雪的百合花，秋天有五彩斑斕的菊花，冬天有香清色雅的水仙花，令人贊嘆不已。還有雪松，筆直筆直的，像是挺拔的士兵。它們奮勇向上，有的甚至比教學(xué)樓還高。
兩棟教學(xué)樓之間就是我們的兒童樂(lè)園了。同學(xué)們可喜歡這里了，一會(huì)兒在攀巖壁上攀巖，一會(huì)兒在碰床上跳過(guò)來(lái)，跳過(guò)去，一會(huì)兒到滑梯上“哧溜”一聲滑下來(lái)，玩得不亦樂(lè)。還有的同學(xué)造了一個(gè)大地道，并將水灌入大地道，結(jié)果還是只有一小點(diǎn)兒水的`“河”。
兒童樂(lè)園對(duì)面就是學(xué)校的大操場(chǎng)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，操場(chǎng)四周的樹(shù)木都冒出了小芽?jī)�，校園里一片翠綠，同學(xué)們?cè)谶@里盡情揮灑青春的汗水；夏天，綠樹(shù)成蔭，雖然太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，大家都到樹(shù)蔭下去了，但足球小將們依舊頂著烈日踢足球；秋天，葉子戀戀不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，金黃的落葉給校園鋪上了一層金燦燦的地毯，踩上去吱吱響，桂花也開(kāi)了。同學(xué)們不禁贊嘆：這美麗的景還有那樣的芬芳，簡(jiǎn)直人間天堂！冬天，從天上降下來(lái)的雪花給大地穿上了一件雪白的衣裳，大家在雪地里堆雪人、打雪仗，要是能來(lái)一場(chǎng)雪上足球賽那該多好！
校園，無(wú)論哪一角，都是美麗的，都是鮮活的，都是令人贊嘆的！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 41
綠色給家?guī)?lái)了溫馨，綠色給大地帶來(lái)了生機(jī)，綠色給我們校園帶來(lái)了生機(jī)和活力。走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了五彩的世界。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄灑落校園，便給校園披上了萬(wàn)道金光。我們踏著朝陽(yáng)走進(jìn)校園，一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入我們眼簾的是面帶微笑，朝我們揮手的學(xué)生雕塑像：一個(gè)女孩夾著一本書(shū)，小男孩高舉著一顆智慧之星。雕塑四周是生機(jī)勃勃的小草。后面有幾棵小樹(shù)苗，已悄悄吐出了嫩芽；聳立在樓邊的大樹(shù)就像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著大樓。再往上看，上面是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就幸福人生”12個(gè)紅色的激勵(lì)大字，校園內(nèi)郁郁蔥蔥的楊樹(shù)、龍爪槐、法國(guó)梧、四季常青的柏樹(shù)、它們像“綠色衛(wèi)兵”，盡職盡責(zé)地守護(hù)著我們的“城堡”。
我們的校園的.景色很美，不論是春夏秋冬，景色都特別美。
春天，校園里生機(jī)盎然。小草在春雨下茁壯成長(zhǎng)，小草翠綠翠綠的；樹(shù)上都長(zhǎng)滿了葉子，樹(shù)葉碧綠發(fā)亮；金黃的連翹迫不及待地打開(kāi)了金黃的小喇叭，吹奏著動(dòng)人的樂(lè)曲；小鳥(niǎo)都來(lái)湊熱鬧了，它為校園送上一首動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。
夏天，烈日當(dāng)空，校園里一片濃綠，天空掛著一個(gè)滾燙，滾燙的大火球，熱得同學(xué)們汗流鋏背，花兒紅艷艷，好看極了。蝴蝶來(lái)了，落在校園的花地上，靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；勤勞的蜜蜂也來(lái)了，嗡嗡的在花叢中快樂(lè)地采著蜜……
秋天，葉子開(kāi)始凋落，但它們沒(méi)有枯黃。小草業(yè)不甘示弱，飛快地生根、發(fā)芽，花兒爭(zhēng)奇斗艷，好似搶著比美哩！
冬天，所有的葉子開(kāi)始凋榭，可是松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青還挺著巨大的身子，像一名名武將。
青有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。我愛(ài)勝利東小學(xué)，我愛(ài)美麗的校園！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 42
不經(jīng)意間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，這六年就像只過(guò)了幾天，一晃即逝。回想起來(lái)，既漫長(zhǎng)而又短暫。同學(xué)間從互不相識(shí)到成為好友，寫(xiě)作上從寥寥幾句的短文到四五百字的佳作，數(shù)學(xué)從一加一等于二到百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題……這一切似乎只是一天內(nèi)完成的。轉(zhuǎn)瞬間就即將告別一起玩鬧的同學(xué)，一切為我們著想的老師，優(yōu)美宜人的校園……
一走進(jìn)仁師附小的校園就聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，一天的'學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始了。
每節(jié)課都是一次增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)，是一次對(duì)老師、同學(xué)的挑戰(zhàn)。數(shù)學(xué)課時(shí)，一道可謂是S級(jí)的難題出現(xiàn)了。徐老師做出了解答，可同學(xué)們對(duì)老師的講解持反對(duì)意見(jiàn)，于是一場(chǎng)辯論會(huì)就開(kāi)始了，半節(jié)課的爭(zhēng)論使我們終于獲得了正確答案。語(yǔ)文課，陳老師因?yàn)橐粋�(gè)字認(rèn)錯(cuò)，被一個(gè)同學(xué)指出，又認(rèn)了一個(gè)“一字之師”。體育課，同學(xué)們打乒乓呀，呂老師也來(lái)參加。大家一起來(lái)對(duì)抗B005級(jí)高手呂老師，幾經(jīng)奮戰(zhàn)，終于把他打下……學(xué)習(xí)生活是艱辛的，但也是快樂(lè)的。
校園真是美麗呀！這美麗的校園在不知不覺(jué)中默默地陪伴了我們六年，不管是歡笑還是哭泣。鮮艷的五星紅旗，每天都飄在挺立的旗桿上，在學(xué)校最高處守護(hù)我們。教室，雖然六年換了好幾次，不過(guò)每間在我的眼中都是美麗的，因?yàn)槲覀兪窃谀愕谋幼o(hù)下在知識(shí)的海洋盡情遨游。梧桐樹(shù)，我們?cè)谀愕娜缟w的綠蔭下乘涼，在你的注視中我們已長(zhǎng)大了六歲……
六年，樹(shù)的年輪也多了六條，我們現(xiàn)在即將離開(kāi)你了。校園，我美麗的校園，揮一揮衣袖，我將離開(kāi)你，但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我美麗的校園——仁師附小。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 43
春天來(lái)了，一場(chǎng)清新的春雨給校園增添了無(wú)限的快樂(lè)！
雨淅淅瀝瀝地下著，小小的雨花在跳躍、彈唱著，一切都變得干凈、清新、明亮。草更青了，花更艷了，樹(shù)更綠了，操場(chǎng)上的塑膠跑道也像新的一樣……雨中的校園，盛開(kāi)著五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛(ài)的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
空氣中散發(fā)出一股泥土的芳香，花壇里的三葉草，似乎有了新的活力！微風(fēng)輕輕一吹，三葉草便隨風(fēng)起舞，絲線般的春雨落在了葉子上，變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。不一會(huì)兒，珍珠就在那成團(tuán)成簇的.三葉草上安了家，三葉草變得晶晶亮亮，更加翠綠。
被雨水沖洗過(guò)的松樹(shù)油綠發(fā)亮，葉細(xì)如針，仿佛一位位堅(jiān)韌的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們；那高大的身軀為幼小的花朵當(dāng)綠傘、做遮擋，不讓它們被風(fēng)吹雨打。
漸漸地，雨變小了，千絲萬(wàn)縷的雨絲好似水晶珠簾，從天上垂下來(lái)，垂到地面化成朵朵晶瑩的水花，不停地在校園里盛開(kāi)著。雨絲輕拂著樹(shù)葉和花兒，樹(shù)葉兒微微點(diǎn)頭，花兒頻頻招手。校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了，仿佛起了一層薄紗般的霧，望去一片迷蒙。轉(zhuǎn)眼間雨越下越大，雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨，再變成滂沱大雨，美麗極了！
“丁零零……”清脆的下課鈴響了，同學(xué)們又像往常一樣歡快地沖出教室，嬉笑聲打破了校園的寧?kù)o。我們盡情奔跑著，濺起了一朵朵水花，雨水打濕了大家的褲腳，但這絲毫不能影響我們快樂(lè)的心情。歌聲、笑語(yǔ)與雨聲相伴，響徹整個(gè)校園。
雨中的校園像一座神秘的花園，像一個(gè)童話世界，像我們青春的舞臺(tái)。我愛(ài)美麗的雨中校園！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 44
我的學(xué)校“住”在解放路與崇寧路之間，叫江蘇省無(wú)錫崇寧路實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它前幾天正好過(guò)了100歲生日，比我們的歲數(shù)都大。
從南校門(mén)進(jìn)入，最先映入眼簾的是一顆用師生的汗水澆灌出來(lái)的石榴樹(shù)。一到夏天，石榴花開(kāi)了，如同一個(gè)個(gè)火紅的小喇叭，像是在吹一首《春天交響曲》呢！到了金秋十月，石榴花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴，青里透黃，黃里透紅，如同一個(gè)個(gè)小屋子。里面住著很多石榴兄弟，它們有的把枝頭壓得彎下了腰，有的擠出了紅房子，還有的躲在家里不出來(lái)……石榴樹(shù)下有一塊大理石做的石碑，上面刻著“崇信”兩個(gè)金燦燦的大字，它時(shí)刻告訴我們做人的道理。
石榴樹(shù)的旁邊有一個(gè)小池塘，水很清，愛(ài)美的女同學(xué)都在這里照鏡子，里面游著一群群小金魚(yú)，可愛(ài)極了。每到下課，同學(xué)們就三五成群地來(lái)到這里，心中的煩惱頓時(shí)拋到九霄云外。
繞過(guò)小池塘，就是我們學(xué)校的標(biāo)志建筑—-音樂(lè)跑道。它是五十米的塑膠跑道，上面畫(huà)著五條白色的.線，就像是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的五線譜。同學(xué)們?cè)隗w育課上跑步時(shí)，就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……
走過(guò)跑道兩側(cè)的銀杏樹(shù)，就來(lái)到了下沉廣場(chǎng)。許多重大的活動(dòng)都在這里舉行。如：升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮等。
在廣場(chǎng)的周圍種了幾課桂花樹(shù)。九月底，桂花開(kāi)了，雖然小，但香氣卻讓整個(gè)校園都浸在桂花香中。我們一聞到這個(gè)味道，就覺(jué)得心曠神怡。
我們還有兩棟六層的教學(xué)樓，每棟都有五個(gè)教室。每天樓里都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，美妙的歌聲、歡樂(lè)的笑聲……
我愛(ài)美麗的校園！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 45
我們的校園叫八林子弟小學(xué)是一所朝漢民族聯(lián) 校它座落在海蘭馬觀花 江畔這里環(huán)境優(yōu)美教學(xué)手段先進(jìn)培育了一批又一批的人才.
走進(jìn)校園展現(xiàn)在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學(xué)大樓，它高大，雄偉，我們每天就在著幢大樓里讀書(shū)、習(xí)字。教學(xué)大樓兩側(cè)各有一個(gè)菱形花壇，每當(dāng)盛夏到來(lái)的時(shí)候，百花們就打扮的漂漂亮亮，來(lái)到這里爭(zhēng)奇斗艷。參加比美的花有姜絲臘、美人蕉、鳳尾菊、地瓜花、害羞花......她們穿著各式的'彩裙，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的如金......真是美極了!
在花壇中，最謙虛的要數(shù)害羞花了，你看它，白天從來(lái)不開(kāi)放，只是緊緊的合攏，而到夜晚的時(shí)候它才盛開(kāi)，好像不好意思讓人們看到它的美麗似的，我想這就是它叫害羞花的原因吧!而在百花中最美的要數(shù)那亭亭玉立、潔白無(wú)暇的地瓜花了，白地瓜花的花瓣重重疊疊，真可謂是百花之王呀!
走進(jìn)花壇，一股誘人的清香撲鼻而來(lái)，看!小蜜蜂唱著小曲，挎著籃子來(lái)采蜜了，這清香還把小蝴蝶引來(lái)了，它們?nèi)宄扇�，玩得多開(kāi)心呀!這花壇便成了小蜜蜂的天地，小蝴蝶的樂(lè)園�；▔膬蓚�(cè)是一排高大挺拔的大柳樹(shù)，它們個(gè)個(gè)枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處看，微風(fēng)吹來(lái)，多么像仙女的長(zhǎng)發(fā)呀!走近了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是一個(gè)綠陰大傘，為我們遮擋了陽(yáng)光。
校園的四周是一叢叢翠綠的蘭草，蘭草的后面是一人多高的圍墻，我們校園的四周還栽種了丁香、梧桐、松樹(shù)等植物，不僅可以供我們欣賞，還可以美化校園環(huán)境。
啊!我們的校園多么美麗，我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到自豪!
走在校園的路上優(yōu)秀作文 46
我們的校園啊！我們約校園是一個(gè)美麗而又迷人的，是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。
我們的學(xué)校有四棟大樓，第一大是我以前讀一、二年級(jí)的教室。第二大樓是階梯教室，是我們大隊(duì)委和老師開(kāi)會(huì)的地方。第三大樓是教學(xué)樓，也是我現(xiàn)在讀三年級(jí)的教室。第四大樓是綜合樓，是高年級(jí)的教室。
教學(xué)樓前面是一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有紅色的跑道，還有足球場(chǎng)，操場(chǎng)右側(cè)是風(fēng)雨球館，里面設(shè)有乒乓球臺(tái)，籃球場(chǎng)。下課間的時(shí)候，同學(xué)們不約而同到球館去打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲等，盡情的.歡呼，可好玩了。
校門(mén)摟旁邊是一個(gè)美麗的書(shū)吧，書(shū)吧里儲(chǔ)存著各種內(nèi)型的課外書(shū)，這些書(shū)是學(xué)校每個(gè)星期給每個(gè)班輪流去看課外書(shū)的地方。書(shū)吧后面是悅園，悅園里有音樂(lè)室、科學(xué)室、美術(shù)室、數(shù)學(xué)室、還有電腦室。
到春天的時(shí)候，學(xué)校兩旁的芒果樹(shù)、桂花樹(shù)、我喜歡的大榕樹(shù)都披上了嫩綠的新裝，舒展著他們綠油油的枝葉。
校園里還有花壇，種有牽�；�、月季花、玉蘭花，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股玉蘭花香撲鼻而來(lái)，香極了。
夏天時(shí)，南方的天氣很是酷熱，同學(xué)們都到大榕樹(shù)底下乘涼，有的同學(xué)在大榕樹(shù)看書(shū)，有的同學(xué)去抓大榕樹(shù)，整個(gè)大榕樹(shù)下充滿了吹聲笑語(yǔ)。
秋姐姐來(lái)了，秋風(fēng)輕輕地?fù)崦θ~，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙，沙沙沙”的響，樹(shù)葉時(shí)而在空中旋轉(zhuǎn)，時(shí)而翻滾的落下來(lái)，落在了大地的懷抱。
冬爺爺來(lái)了，我最愛(ài)的大榕樹(shù)，依然挺拔，不管是刮風(fēng)，下雨，一片葉子也沒(méi)有掉下來(lái)，這時(shí)候，大榕樹(shù)悄悄地告訴我們，“小朋友，不要害怕，我會(huì)為你們遮風(fēng)擋雨的”。
這就是我最喜歡的大榕樹(shù)，也是我們最美麗的校園。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 47
我的智慧校園座落在鄭州市中原區(qū)，它就是鄭州西郊有名的互助路小學(xué)。進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，那里有許多花有紅色的，黃色的，粉色的……
再往里走，是南北兩幢嶄新的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓披著黃褐相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，里面有校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、會(huì)議室、教師辦公室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)房，教室。寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀。學(xué)校的圖書(shū)館，是我們最喜歡去的地方，那里有很多書(shū)，很多種類的書(shū)。進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的世界。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦，老師讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘；音樂(lè)教室的面積和我們的教室差不多大，很有趣，有觀眾臺(tái)和表演臺(tái)，我們喜歡在那里聽(tīng)老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，我們放松地坐在座位上，聆聽(tīng)著歌曲里每一個(gè)音符……
校園的東南方是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有塑膠跑道、籃球架、足球網(wǎng)等。操場(chǎng)的`正中間是綠色的草坪，像柔軟的地毯。每到課外活動(dòng)，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，三五成群來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，在金色的陽(yáng)光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、踢足球、跳繩，大家盡情地享受著課間的快樂(lè)。操場(chǎng)的正東方是升旗臺(tái)，每到星期一上午，同學(xué)們都整整齊齊地站在操場(chǎng)上，目送著五星紅旗緩緩升起。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們臉上洋溢著無(wú)比的自豪和驕傲。
校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、帶來(lái)了智慧，我愛(ài)我們的智慧學(xué)校，我愛(ài)那兒的美麗景色，
走在校園的路上優(yōu)秀作文 48
隨著開(kāi)學(xué)的到來(lái)這已經(jīng)是我們?cè)趯W(xué)校的第四周了，這一周我的受益良多，也終于認(rèn)清了校園的面貌。
邁入校園，第一眼便看到了圓弧樓。圓弧樓被刷成了“北大灰”，一共有六層，是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方。圓弧樓上上下下都透出一種典雅的氣息，有一種讓學(xué)生情不自禁的去求學(xué)的神秘力量。
從圓弧樓右邊的通道走過(guò)去，便是中學(xué)部的地盤(pán)。大操場(chǎng)便在這地盤(pán)的正中間。
操場(chǎng)很漂亮，周圍圍墻上爬滿了爬山虎，早上跑操的時(shí)候，便可以感受到一種別樣的清新。操場(chǎng)上，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)樣樣俱全，有一句名言這樣說(shuō)道：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，在這里，我便感受到自己仿佛被賜予了更真實(shí)，更純凈的生命。
操場(chǎng)兩旁的小道一個(gè)通往高中部，一個(gè)通往初中部。
初中部的教學(xué)樓被染上了“哈佛紅”，共有五層，分兩棟，一個(gè)是實(shí)驗(yàn)樓，一個(gè)是教學(xué)樓。兩棟樓在第一，二層的通道連在了一起，生物教室、天文教室，歷史、數(shù)學(xué)各個(gè)教室應(yīng)有盡有，每一層的`走廊里都被各班各種各樣美麗的海報(bào)裝飾著，在這里，便可以領(lǐng)略到各班不一樣的風(fēng)采。
教室里更是有著別樣的風(fēng)采。
進(jìn)入我們A7班的教室，往左手邊一看，除了擺放整齊的桌椅，最引人矚目的就是帶班老師別出心裁設(shè)計(jì)的后墻報(bào)。我們?cè)诩倨跁r(shí)制作的手抄報(bào)在這里構(gòu)成了“A7”的字樣，被我們?nèi)雽W(xué)時(shí)和軍訓(xùn)時(shí)的照片環(huán)繞著。“A7”的字樣兩側(cè)就是我們的自我介紹的海報(bào)。這里可以簡(jiǎn)單快捷的了解到本班同學(xué)們的愛(ài)好和優(yōu)秀的特點(diǎn)。在這之上，便是幾幅讓人賞心悅目的書(shū)法作品，這幾幅書(shū)法作品都是由本班同學(xué)和導(dǎo)師寫(xiě)的。
這就是我可愛(ài)的學(xué)校，這就是我可愛(ài)的班級(jí)，這就是我可愛(ài)的老師和同學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級(jí)！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 49
我愛(ài)我的校園，愛(ài)這里的朗朗書(shū)聲，愛(ài)這里蟲(chóng)鳥(niǎo)的歌唱，愛(ài)這里的花草芳香，愛(ài)她美麗的四季！
春姑娘來(lái)了，她把我們的校園打扮得生機(jī)盎然！你聽(tīng)，草里的蛐蛐和樹(shù)上的小鳥(niǎo)在隔空對(duì)唱呢！教室里也傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲！簡(jiǎn)直是一場(chǎng)春的交響樂(lè)！你看，碧綠的草地上，長(zhǎng)出朵朵小花，像是春天的眼睛一樣，風(fēng)一吹，眨呀眨的；校園小路的石磚上，長(zhǎng)滿美麗的青苔，像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專門(mén)鋪上的'的地毯。教學(xué)樓旁邊的的兩棵大楊樹(shù)，嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺，好像在為春姑娘的到來(lái)喝彩！
夏天，小池塘里的荷花開(kāi)放了，在碧綠的荷葉映襯下，顯得更加?jì)善G！池塘邊，孔子的塑像，被夏季的雨水洗刷得潔白無(wú)瑕，他微笑著面對(duì)著這個(gè)美麗的校園。樹(shù)葉也更加茂盛，陽(yáng)光下給我們帶來(lái)一大片綠蔭，站在樹(shù)下，透過(guò)樹(shù)葉看到點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，像明亮的寶石一樣，一閃一閃，美麗極了！
秋天，我們?cè)谛@里感覺(jué)陣陣涼風(fēng)，可清爽了！樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，一直落到池塘里，又像變成一艘艘小船，在水里劃來(lái)劃去。小花園里更是漂亮！各種菊花都盛開(kāi)了，好像給校園穿上了五顏六色的裙子；桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返！
一場(chǎng)大雪降臨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被，踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了，雪地里沸騰了！大家打雪仗，堆雪人，有的同學(xué)還在雪地里畫(huà)畫(huà)呢！這個(gè)時(shí)候，只有小公園里的幾棵梅花，靜靜地在向著大家微笑！
這就是我如詩(shī)、如畫(huà)的校園——南關(guān)小學(xué)，歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀哦！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 50
我們的校園美麗極了。每天清晨走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我都感到神清氣爽，心情舒暢。
跨進(jìn)我們的校園，你就會(huì)看到一座金光閃閃的校雕。校雕頂端有一個(gè)金球，象征著太陽(yáng)，它的下端是一個(gè)銀球，象征著月亮，就好比我們?cè)谔?yáng)和月亮的陪伴和關(guān)注下成長(zhǎng)。進(jìn)門(mén)的左邊是教學(xué)樓，是我們主要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。教學(xué)樓的墻體上寫(xiě)著“樂(lè)學(xué)會(huì)玩”四個(gè)大字，意思是我們很快樂(lè)，也愛(ài)學(xué)習(xí)，而且很會(huì)娛樂(lè)活動(dòng)。學(xué)校里有23個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)教室的墻上都掛有作品。有的是繪畫(huà)，各種圖畫(huà)栩栩如生;有的是手工，手工做得精制漂亮;還有的是照片，照片里的同學(xué)都開(kāi)心地在笑。我最喜歡里面的`照片，因?yàn)槟钦掌锏耐瑢W(xué)都很快樂(lè)，而且有些人還是我的好朋友。
我們學(xué)校有專門(mén)的音樂(lè)教室，教室里有鋼琴、大鼓、手風(fēng)琴、笛子等等，教學(xué)用材應(yīng)有盡有，每天你都能聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)從里面?zhèn)鞒鰜?lái)。音樂(lè)室的邊上就是我們的體育館，體育館可大了，可以容納幾百人。體育場(chǎng)的天花板上掛著許多燈，這些燈一亮，就算是晚上也跟白天一樣亮堂。音樂(lè)教室和教學(xué)樓之間有美麗的花壇，每到春天的時(shí)候，百花盛開(kāi)，引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞。
最后介紹下我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)跑道一圈是400米，操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)地，有好多籃球架，好多同學(xué)都愛(ài)去打籃球。操場(chǎng)的左邊放著幾張乒乓球桌，也有很多同學(xué)經(jīng)常去打乒乓球。操場(chǎng)右邊有沙坑，可以練習(xí)跳遠(yuǎn)，這些設(shè)施讓我們體育課更豐富，也讓我們更加喜歡鍛煉身體，增強(qiáng)體魄。
我們的人民小學(xué)，美麗的校園，你喜歡嗎?
走在校園的路上優(yōu)秀作文 51
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)可愛(ài)的學(xué)校，我們的校園就是一個(gè)多姿多彩的世界，它就是紅旗小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是——紅旗小學(xué)四個(gè)燙金大字，向右看就是一個(gè)花園，雖說(shuō)是一個(gè)花園，但是它的面積很大，而且環(huán)境宜人，再向左看就是一棟老教學(xué)樓。在老教學(xué)樓的前面是一個(gè)休息的地方，同學(xué)們下課了就會(huì)在那里休息和聊天。在教學(xué)樓的右邊是同學(xué)們休息的地方，有羽毛球場(chǎng)和溜冰場(chǎng)，同學(xué)們放學(xué)了就會(huì)跑到那里去訓(xùn)練。
最讓我印象深刻的就是乒乓球場(chǎng)，每當(dāng)看到了乒乓球場(chǎng)中的八號(hào)球桌，就讓我想起了當(dāng)時(shí)四年級(jí)打球賽的時(shí)候，那一次老師說(shuō)，今天我們要去跟五班打乒乓球賽，接下來(lái)念到的同學(xué)就要上場(chǎng)，這時(shí)候念到了我的名字，我們都高興得一跳三尺高，同學(xué)們來(lái)到了乒乓球場(chǎng)。對(duì)方也到了，比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)上場(chǎng)的是小劉，他被別人打敗了。然后到張杰上場(chǎng)了，一開(kāi)始，比分是2：1，他很快就輸了下來(lái)，這時(shí)小杰突然來(lái)了一個(gè)扣殺，把比分追平了，在瞬間之內(nèi)，到小杰發(fā)球的時(shí)候，他發(fā)了一個(gè)旋球，對(duì)方以為是往這邊，但是因?yàn)槭切颍郧蛐D(zhuǎn)到了另一邊，他未能接住球，比分就變成了3：2，我們贏了，到最后我上場(chǎng)了，我一個(gè)完美的奔球，打了對(duì)方的選手一個(gè)措手不及，又發(fā)了一個(gè)旋球，比分2：0，這時(shí)到對(duì)方的球員發(fā)球了，我一個(gè)旋轉(zhuǎn)拉扣，把比分變成了3：0，我們最終獲勝了。
這件事情讓我永遠(yuǎn)忘不掉，忘不掉比賽的.激動(dòng)，忘不掉校園里交到的好朋友，更忘不掉校園的美啊，我的校園，你真美呀！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 52
來(lái)自世界各地的旅客冤家們大家好！我是來(lái)自環(huán)山游覽社的導(dǎo)游張哲語(yǔ)，大家可以叫我張導(dǎo)。接上去我們要去的景點(diǎn)是我的母�！h(huán)山小學(xué)。
我的學(xué)校—環(huán)山小學(xué)是個(gè)儒雅的學(xué)校，請(qǐng)大家進(jìn)入校園后不要大聲喧嘩。假如各位曾經(jīng)預(yù)備好了，就讓我們走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)吧！
走入大門(mén)，首先映入視線的三座矮小的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴(yán)。站在最低地位的是偉大迷信家—愛(ài)因斯坦，他曾為人世留下了許多迷信作品；站在兩頭的是世界著名的畫(huà)家—達(dá)·芬奇，《蒙娜麗莎》、《最初的晚餐》等畫(huà)作都出自他之手，不為人知的是他還是個(gè)迷信家，用本人的畫(huà)筆畫(huà)出了許多人體奧妙表示圖；而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子，他是個(gè)偉大的文學(xué)家。
沿著小路持續(xù)往前走就離開(kāi)了學(xué)�！叭^”之一：紫藤花架，它是三絕里的絕美。春天，它的花朵如羞怯的小姑娘含苞等放；夏天，它的花好像天上的太陽(yáng)，熱情豪邁；秋天，這些小果實(shí)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，躲藏在花叢中；冬天，枝下的孩子們成了風(fēng)光，他們抓著枯枝玩兒，為光禿禿的.紫藤花增添了生氣。一年四季；無(wú)論是春夏秋冬，都可以看見(jiàn)孩子們?cè)诩芟滦菹�、游玩�?/p>
繞過(guò)草坪，瞧！這便是學(xué)�！叭^”的最初一絕：石林。這是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的石柱，似乎是一把把將劍柄埋進(jìn)土里的利劍，但是拋開(kāi)方才的思想，重新再時(shí)，這又會(huì)變成了一架架既將降落的米箭……將這幾種思緒結(jié)合起來(lái)時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得連孫悟空的“七十二變”也相形見(jiàn)絀。
游客冤家們，環(huán)山小學(xué)的景點(diǎn)還有很多，但恕我只能引見(jiàn)到這里，愿大家能再來(lái)光臨游覽社，我們會(huì)用最熱心的效勞使您高興。假如您能將這份幸福高興送給您的親人冤家們，那么將是我們的榮幸與幸福！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 53
秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實(shí)、希望和快樂(lè)；秋天似詩(shī)人，用優(yōu)美的詞句把秋裝點(diǎn)得五彩斑斕；秋天似的母親，用滿兜的果實(shí)招待大自然的孩子們。然而秋天的校園，更加絢麗，更是美不勝收，處處充滿著柔和幽靜的氣息。
清晨的校園披上了一層淡淡薄紗，模模糊糊地看不清�；ɑú莶菔チ艘酝r亮的淡綠，變得暗綠，但依然輟滿著晶瑩的露珠。輕柔的秋風(fēng)悄悄吹過(guò)了校園里，黃色的銀杏葉片如枯蝶般旋舞，掉落到花叢間、草葉上，池塘中，到處都是黃色的小扇子，銀杏樹(shù)的枝頭上扇葉間青蔥的綠意和朦朧的淡黃交匯、融合在一起，織出一股淡淡的秋意，軟綿綿的，像是黃色的地毯。從教學(xué)樓中傳來(lái)陣陣?yán)首x聲，配上令人陶醉的.花香，構(gòu)成一場(chǎng)美麗如畫(huà)的風(fēng)景。
太陽(yáng)漸漸露出了頭，淡淡的光芒照進(jìn)了教室，微風(fēng)又一次悄悄從窗戶吹進(jìn)了教室之中，像是母親般輕輕撫摸著我們。
清澈的池塘里掉進(jìn)了先許銀杏葉，伴著魚(yú)和青蔥的綠色，像是一副水墨畫(huà)般。
忽地，原本湛藍(lán)的天空上都仿佛被染上了一層淡淡的灰，還稍許透出一點(diǎn)微亮的白，若隱若現(xiàn)的云團(tuán)和光，像是織在一匹安靜的絲緞上的花朵，卻不扎眼，可也密密地鋪滿了整篇天空。地上的萬(wàn)物也少了春夏時(shí)的那份張揚(yáng)，平靜地躺著。這恬淡安然的秋天。天色變得愈來(lái)愈暗，突然下起一場(chǎng)小雨，一顆一顆的小珠子掉進(jìn)了學(xué)校那清澈見(jiàn)底的池塘之中，掉到了地面上，淅淅瀝瀝，像是一曲精致小調(diào)，伴隨著風(fēng)，感覺(jué)吹走了一切煩躁，心情都變得些許愉快了起來(lái)。
到了下午放學(xué)，學(xué)生走到操場(chǎng)嬉戲。天空沒(méi)有了任何色彩，冷清，讓人無(wú)法揣摩到秋天的神邃。
秋天吹走了炎熱，帶來(lái)涼爽，吹走了蟬鳴，帶來(lái)果實(shí)，吹走那綠油油的世界，將世界變得金閃閃。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 54
校園對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是母親的懷抱。校園的每一寸土地，每一叢花草，都讓我倍感親切；校園中唧唧叫的小鳥(niǎo)，年老的榕樹(shù)，都是我的朋友；校園中每一位老師，每一名同學(xué)，都是我最要好的伙伴！
從后門(mén)走進(jìn)校園，映入眼簾的是一顆大榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)已經(jīng)很老了，從我們建校開(kāi)始，它就像一位稱職的士兵，堅(jiān)守著我們學(xué)校的大門(mén)。老榕樹(shù)大約4米高，樹(shù)干強(qiáng)壯，枝葉繁茂，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，也許從建校開(kāi)始就沒(méi)有人幫它剃胡須呢！夏天時(shí)我們總是在老榕樹(shù)底下乘涼、玩耍，它總是像爺爺看著孫子一樣一臉慈祥地看著我們。我們玩玩它的胡須，它也不介意。每天放學(xué)，都有值日員幫它掃掉落葉，給它澆水。老榕樹(shù)這位德高望重的老爺爺，已經(jīng)成了我們校園中的一員。
再往前走，就是我們的教學(xué)樓啦！每天清晨，我們披著金色的晨光，陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。校園中凈是朗朗的讀書(shū)聲，風(fēng)兒停了，鳥(niǎo)兒不叫了，停在樹(shù)枝上，靜靜地聽(tīng)我們朗讀。只有樹(shù)葉“沙沙”聲為我們伴奏，多么寧?kù)o、美好的一幕！
教學(xué)樓的側(cè)面是紅色的`塑膠跑道和草地。體育課上，我們跑在跑道上活動(dòng)身體，比賽跑步。放學(xué)了，男生們書(shū)包一扔，開(kāi)始踢球。女生們坐在草地上玩游戲、聊天。而我則躺在草地上，帶上耳機(jī)，聽(tīng)著悠閑的音樂(lè)，看著天空。蔚藍(lán)色的天空把我一天的疲憊一掃而空，不用大腦，也不用去想復(fù)雜的公式，我就這樣沉浸在我的世界里，仿佛全世界只有我一個(gè)人。
美麗的校園，這個(gè)承載著我喜怒哀樂(lè)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的地方，必定是我人生中最美的風(fēng)景！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 55
我坐著時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到2056年，地球上的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。我的母校當(dāng)然也變了，變成了一座高大，雄偉，氣勢(shì)磅礴的高科技建筑。
未來(lái)的校園有高科技的識(shí)別系統(tǒng)。在入學(xué)注冊(cè)的時(shí)候，你就被識(shí)別了，把你的學(xué)生卡在上面一刷，大門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)校園，你就會(huì)奇怪的問(wèn)：學(xué)校怎么空蕩蕩的，教學(xué)樓怎么不見(jiàn)了？原來(lái)為了節(jié)省面積，發(fā)明了浮空大樓，用月球引力讓教學(xué)樓浮起來(lái)。來(lái)到教室，你就會(huì)奇怪的問(wèn)：教室里為什么沒(méi)有黑板呢？原來(lái)，現(xiàn)在是采用電腦教學(xué)。教室里的玻璃有多種功能，有的可以防聲，當(dāng)外面的聲音是四十八貝分的時(shí)候，傳到教室里就只剩下十二貝分了。也可以根據(jù)室外光線的強(qiáng)度改變顏色，調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。
這節(jié)是數(shù)學(xué)課，奇怪了，上課為什么沒(méi)有老師呢？這時(shí)，電腦上出現(xiàn)了一位長(zhǎng)頭發(fā)，穿著黑裙子的年輕女老師。老師和藹可親地說(shuō)道：“同學(xué)們，早上好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在我們開(kāi)始上課�！鄙狭诉@節(jié)課我學(xué)到了小數(shù)在我們的生活中無(wú)處不在，向右移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)就擴(kuò)大，向左移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)就縮小。
我們又迎來(lái)了同學(xué)們喜愛(ài)的大課間。我程著電梯來(lái)到頂樓，沒(méi)想到電梯也這么方便，不到十秒鐘就到了。為了同學(xué)們的活動(dòng)更寬闊一些，就把操場(chǎng)的面積增大了一些。四周都是仙人掌。上體育課的`時(shí)候還
有一個(gè)機(jī)器人教練，它會(huì)隨時(shí)看著同學(xué)們，以防發(fā)生意外，如果有同學(xué)亂丟垃圾它就會(huì)及時(shí)上前制止。
其時(shí)，我和你們一樣，是21世紀(jì)的小學(xué)生，不過(guò)我相信，在未來(lái)的22世紀(jì)，我們所期盼的，都會(huì)擁有。愿我的母校，明天比今天更加美好，燦爛輝煌！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 56
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘邁著輕盈的步子，把春天帶到了我們美麗的崇文校園。
一進(jìn)校門(mén)，冷不丁就和學(xué)校的桃李園撞了個(gè)滿懷。桃李園外是用竹子圍起來(lái)的，它為了歡迎我們，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色，好像明亮的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的校園的樹(shù)，這美麗的校園的竹子。
再往里走，映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊，清得可以看到水底的小魚(yú)、落葉；桃李園的水真靜啊，靜得幾乎感覺(jué)不到它在流動(dòng)；桃李園的水真甜啊，甜得時(shí)不時(shí)有快活的鴨子來(lái)吸吮這甘甜的水，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
再把視線轉(zhuǎn)移到右邊，栩栩如生的銅塑就展現(xiàn)在你面前。中午吃完飯，小朋友們就來(lái)到了這里。有的騎在張開(kāi)血盆大口的`凱門(mén)鱷上，看樣子是想馴服它；有的騎在大烏龜上，像是要騎著它環(huán)游世界似的；有的坐在螃蟹的鉗子上來(lái)欣賞桃李園的風(fēng)景；還有的盤(pán)腿坐到荷葉上，閉著眼睛，看他那副樣子，像是在練功呢。這個(gè)時(shí)候就有人問(wèn)了：“桃李園，桃李園的桃花哪去了？”不用著急，桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉，像一個(gè)少婦，成熟穩(wěn)重；有的含苞待放，像一個(gè)羞澀的少女；有的還是花骨朵而，像一個(gè)童稚可愛(ài)的小女孩。這是，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上就開(kāi)始下起了桃花雨。
校園的春天在郁郁蔥蔥的竹子里；校園的春天在充滿了歡聲笑語(yǔ)的銅塑中；春天的校園在綻放的花朵上；春天的校園在我們小朋友的臉上。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 57
校園里有許多銀杏樹(shù)、柳樹(shù)，還有高矮不一的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，艷麗的花朵。
早晨，每一道風(fēng)景都是一個(gè)新的開(kāi)始，花兒綴著露珠，小樹(shù)結(jié)著一層白霜，鳥(niǎo)兒唱著美妙的歌，蹦跳在枝頭。教學(xué)樓像一個(gè)龐然大物，像一個(gè)威武霸氣的巨人，護(hù)著那些小草、嬌花，和那婀娜的柳樹(shù)。有時(shí)，天空下起蒙蒙細(xì)雨，學(xué)校像是一個(gè)仙境，或是一個(gè)美妙的夢(mèng)。綠油油的灌木叢，葉子上的水珠滑過(guò)，鳥(niǎo)兒輕點(diǎn)雨珠，梳理羽毛。塵土被雨珠拂去，葉子更加碧綠，地面更加光亮，植物更加生機(jī)勃勃。
中午，驕陽(yáng)高照，照著樹(shù)木，照著花草，照著教學(xué)樓。每一片葉子，每一個(gè)花瓣，每一座教學(xué)樓，都閃閃發(fā)光。清風(fēng)像仙女一樣，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，拂去炎熱，送來(lái)清涼，驅(qū)散了陽(yáng)光的炙烤。螞蟻在臺(tái)階上運(yùn)著銀杏果，齊心協(xié)力、忙上忙下，好像剛才運(yùn)走的不是果實(shí)，而是那深不見(jiàn)底的煩惱；有時(shí)會(huì)飛來(lái)一大群蜻蜓，忽高忽低，忽左忽右的.盤(pán)旋。低空側(cè)飛時(shí)，好像在炫耀自己的飛行技術(shù)，宛如一只輕快的戰(zhàn)斗機(jī)，能飛到任何它想去的地方常常有同學(xué)癡癡地看著，該放學(xué)了也不知道。
傍晚，天涼了，有些夜涼添幾許”的感覺(jué)，一切還是原來(lái)的樣子。樹(shù)在風(fēng)中慢慢地?fù)u曳，鳥(niǎo)兒繼續(xù)唱著它白天沒(méi)有唱完的歌。
而我最喜歡的卻是下雪的時(shí)候，晶瑩的雪花，剛一到手，就融化成了一顆寶珠一樣的水滴，輕輕的、靜靜的躺在手心之中，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
校園是學(xué)習(xí)的地方，是園丁培養(yǎng)祖國(guó)花朵的地方，是教育孩童的地方，是寧?kù)o、祥和、美麗的地方。那甜甜的朗朗讀書(shū)聲，靜靜地?fù)肀е@美麗校園
走在校園的路上優(yōu)秀作文 58
大青山下，黃河岸畔，草原鋼城，陽(yáng)光燦爛，我們的母校公園路小學(xué)”每當(dāng)聽(tīng)到這歌聲，我就想到了我們美麗的校園。
每天早晨，步入校園，首先映入眼簾的是兩棵高大的柳樹(shù)，春天，柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，小小的葉子悄悄探出頭來(lái)，打量著校園里發(fā)生的.趣事，感受著我們的歡歌笑語(yǔ)；夏天柳樹(shù)郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，蒼翠欲滴，在陽(yáng)光的映照下，滿樹(shù)好像垂掛著無(wú)數(shù)的綠寶石，又似一把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹輕輕搖曳，它猶如一個(gè)忠誠(chéng)衛(wèi)士保衛(wèi)著我們美麗的校園。
再往前看，就是圍欄上綠綠的爬山虎，它們?nèi)~尖一順朝下，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，風(fēng)輕輕吹過(guò)來(lái)，那一墻綠綠的爬山虎，隨風(fēng)搖擺，煞是好看。
東墻的壁畫(huà)五彩繽紛，栩栩如生，有曹沖稱象”精忠報(bào)國(guó)”聞雞起舞”等歷史典故。看，祖逖和劉琨舞劍多認(rèn)真，祖逖一柄劍舞起了片片秋風(fēng)，銀光乍起，矯若飛龍，似水波蕩漾，如火樹(shù)銀花，像蛇一樣遍地游走。而劉琨和劍如鷹一般翻飛翱翔，似雪蓮迎風(fēng)綻放，似明月一樣銀光閃亮，非常厲害，我漫步在壁畫(huà)前，仿佛來(lái)到了成語(yǔ)世界。
教學(xué)樓里，貼著一張張老師的書(shū)法作品，黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”這些名句使我們暢游在文字的海洋，一張張同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，惟妙惟肖，小女孩亭亭玉立，小鳥(niǎo)活潑可愛(ài)
最引人注目的是北樓上的�；眨核怯晒珗@路首字母GYL組成的圖案，Y像一個(gè)小幼苗，寓意著我們?cè)趯W(xué)校茁壯成長(zhǎng)，GL組成一個(gè)呼啦圈表示學(xué)校豐富多彩，而這三個(gè)字母采用的是三原色，告訴我們學(xué)校的美術(shù)教學(xué)也同樣了得，校徽最上面是建校日期1960年，到現(xiàn)在58年了。
這就是我們的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校，我愛(ài)你公小。
走在校園的路上優(yōu)秀作文 59
我的校園是多姿多彩的。
這里有朗朗的讀書(shū)聲;樹(shù)葉飄落下來(lái)的沙沙聲;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲;還有孩子們的歡笑聲。
春天，這里一片生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象�；▋簭堥_(kāi)了笑臉;小草探出了腦袋;校園里到處是鳥(niǎo)影，到處是鳥(niǎo)聲;大樟樹(shù)和其他樹(shù)木也穿上了綠色的'衣服，披上了融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影�；▔先蔷G茸茸的小草和鮮艷的花朵。
夏天到了，這里熱鬧非凡。只要下課鈴一響，同學(xué)們就似河水一樣的“流”向操場(chǎng)，在打籃球、做游戲。有的同學(xué)在樹(shù)下寫(xiě)生，描繪著這周圍美好的一切。有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼，大樹(shù)就成了我們的遮陽(yáng)傘......秋天來(lái)臨了，這里美麗誘人。一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)猶如一只只美麗的蝴蝶在飛舞。同學(xué)們有的站在高處欣賞秋景，有的在大樹(shù)下?lián)炻淙~做標(biāo)本。菊花千姿百態(tài)：有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒......
冬天來(lái)了，這里大雪紛飛，瑞雪普降。一朵朵小雪花從天而降，如朵朵白蓮，從茫茫太空徐徐降落。它潔白晶瑩、玲瓏剔透、輕盈好看。有的像明亮的小星星，有的像六邊形的花瓣，還有的像美麗的裝飾品飄灑在人們的頭上、肩上、腳上。真是美不勝言!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人……就這樣，操場(chǎng)成為了我們的樂(lè)園。
校園里最迷人的地方就屬蘑菇亭了。蘑菇亭是由兩個(gè)大大的石蘑菇構(gòu)成的，里面有兩張石桌，石桌的周圍有一些石凳，它們一個(gè)挨著一個(gè)就像是一對(duì)對(duì)形影不離的好朋友。蘑菇亭不僅可以遮蔭，同學(xué)們還可以在那兒進(jìn)行早讀、做作業(yè)、休息、玩耍……就這樣，蘑菇亭一直在默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
這就是我的校園!它是那么的迷人，那么的美麗!
走在校園的路上優(yōu)秀作文 60
我們的校園一年四季美如畫(huà)，不信就跟著我一起去看看吧！
春天校園里生機(jī)勃勃。小草探出頭來(lái)，好像在瞧瞧春姐姐到了沒(méi)有�；▋阂策珠_(kāi)了嘴，正對(duì)著我們笑呢！小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，還不時(shí)地嘰嘰喳喳叫著，好像在叮囑同學(xué)們：“春天來(lái)了，一年之計(jì)在于春，同學(xué)們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)哦！”
夏天校園里五彩繽紛。太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣炙烤著大地，知了在樹(shù)上叫著“知了知了”好像在說(shuō)：“夏天到了，熱死了，同學(xué)們快來(lái)樹(shù)蔭下乘涼吧！”荷花池里的荷葉挨挨擠擠，荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，坐在碧綠的荷葉船上，看到這里我不禁想起了一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷葉下的池子里，隱約可見(jiàn)幾只烏龜和小魚(yú)兒正在荷葉下嬉戲玩耍，還有幾條慵懶的老鱉正在悠閑自得地游來(lái)游去，我們校園的假山上面也長(zhǎng)滿了青苔，看上去很涼爽！
秋天校園里落葉紛飛。金黃色的葉子從樹(shù)下飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子鋪滿地面，踩上去沙沙作響。桂花開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，金黃金黃的，散發(fā)著迷人的芳香，哪怕是沒(méi)有進(jìn)校園，都能夠聞到它的香味呢！
冬天校園里銀裝素裹。大地一片雪白，像是穿上了一件白色的大棉襖，假山上的水柱也變成了冰刀式的冰柱，雖然現(xiàn)在是冬天，但我們學(xué)校有“歲寒三友”中的兩友，就是是竹子和松樹(shù)，還依然挺立著，為冬天增加了一份綠意。下課了，同學(xué)們有的.打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪。還有的調(diào)皮地躲在樹(shù)下面，伸出舌頭想嘗一嘗雪的味道呢！
我們的校園多么美麗！多么可愛(ài)！我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)！
走在校園的路上優(yōu)秀作文 61
在清港的同善湖畔，坐落著一所學(xué)校，那里有綠樹(shù)有紅花，有鳥(niǎo)鳴有書(shū)聲，環(huán)境格外清幽，布局也錯(cuò)落有致。這所學(xué)校就是美麗的清港鎮(zhèn)中心小學(xué)。
走進(jìn)校園，最吸引人眼球的，就是那粉白相間的教學(xué)樓了。四棟高大的教學(xué)樓排得整整齊齊的，每幢教學(xué)樓都有許多教室，每間教室都十分美麗。黑板報(bào)五彩繽紛的，告訴我們?cè)S多消息；黑板報(bào)兩旁的展板上貼著同學(xué)們的作品，有精美的圖畫(huà)，優(yōu)秀的作文，可愛(ài)的手工品……清晨，同學(xué)們來(lái)到校園里，認(rèn)認(rèn)真真地讀著書(shū)，此時(shí)的校園里就回蕩著美妙的'讀書(shū)聲。
教學(xué)樓的前面是一片小樹(shù)林，那里有桂花，樟樹(shù)，蒲葵……秋天的小樹(shù)林最美了！桂花在樹(shù)上呼吸著新鮮的空氣，快活地生長(zhǎng)著，一朵朵桂花像一個(gè)個(gè)小姑娘，一樹(shù)樹(shù)桂花像一頂頂撐開(kāi)的金色大傘。銀杏葉像一把把小扇子，每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩從樹(shù)上跳下來(lái)，低頭一看，地上鋪起了金色的地毯。最引人注目的就是那松樹(shù)了，他還披著綠色大衣，每當(dāng)下課時(shí)，我們總?cè)ツ莾和妗?/p>
教學(xué)樓的東面，是那廣闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，外面有紅色的塑膠跑道，里面有碧綠的草坪。在冬天的早晨，草坪上面會(huì)積上一層薄薄的霜，好像鋪上了一片紗布，踩上去“嘎吱嘎吱”的響。紅色塑膠跑道外有一座小山坡，山坡上長(zhǎng)著一棵棵樹(shù)，十分美麗。每當(dāng)下課時(shí)，我們總喜歡到操場(chǎng)玩，有的比賽跑步，有的聊天，有的玩游戲……直到上課，操場(chǎng)上還回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)呢。
美如畫(huà)的校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)我的學(xué)校。
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