中考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-01 13:30:25 中考優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的中考優(yōu)秀作文集合9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的中考優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的中考優(yōu)秀作文集合9篇

中考優(yōu)秀作文 篇1

  當(dāng)我走出家門,走向直升考場(chǎng)時(shí),我忽然釋然了。準(zhǔn)備期間我承受的痛苦與快樂在這一天都變得很低很低,低到塵埃里開出花來。

  這一周,在其他人看來,我們以一種自由不羈的姿態(tài),以做準(zhǔn)備直升為借口肆意“逃課”,是度過了輕松愉快的一周;而只有我們自己才知道,這一周缺課頂住了多大的壓力,做了多少試題,有多么緊張……于是,考試的這一天對(duì)于我們而言,并不比中考輕松。然而,現(xiàn)在我真的放下了這些感情,通過考試并不是目的,到達(dá)考場(chǎng)并不是目的,我現(xiàn)在只是走在路上,享受周末清新的空氣和燦爛而又溫柔的陽光。

  不知道什么時(shí)候,櫻花已悄然綻放,粉嫩與潔白搭在一起,點(diǎn)綴在鋼筋水泥間,簇?fù)碓谏闹︻^,微風(fēng)陣陣飄起,花瓣似水如風(fēng),輕輕飄灑下來,鋪得地上段段花毯,正是春光爛漫。當(dāng)我抬頭無意間一瞥,瞥到這一花海時(shí),不禁驚訝而欣喜——趕考路上,竟有這樣美景!花朵究竟是什么時(shí)候躍上枝頭,綴滿人間?繼而,我又心生懊悔,我竟在這一年中最美妙的時(shí)刻,每天奔走忙碌,甚至忘記抬頭看看這個(gè)美好的季節(jié)帶給我的饋贈(zèng)!

  我不禁停下腳步,拿出手機(jī)拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來,飄到我的身邊,渲染了一幅寧?kù)o爛漫,只是我從未察覺,忙碌的備考,讓我緊張得食寢難安,哪里還會(huì)停下來看看四周的風(fēng)景呢?

  現(xiàn)在,還會(huì)有誰能走到田野,走到公園,甚至只是站在路邊,聞聞花香,看看春天呢?但當(dāng)我們望著這一幕,又有誰能不動(dòng)情呢?

  原來,那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。

中考優(yōu)秀作文 篇2

  我輕輕地問語文:“你是什么?”語文告訴我“明月松間照,清泉石上流”的美景是語文;語文告訴我“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的思念是語文;語文告訴我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的奉獻(xiàn)是語文。伴著你,陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山;伴著你,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥;伴著你,晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽;伴著你,溫庭筠的斜暉脈脈籠罩了悠悠碧水。精彩語文,我心中的語文來了。

  分享一本書,看幽雅的文字從紙上脫落,像一股清涼的泉水流淌在我的心中,使我的心靈得到洗禮。語文課上,與生性浪漫的李白共同吟誦,與憂國(guó)憂民的杜甫共同體驗(yàn)“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的心境,有濟(jì)世之志的蘇軾在庭院賞月“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也!斌w會(huì)蘇軾“何夜無月,何處無竹柏”的曠達(dá)胸襟。在漫長(zhǎng)的語文歷史上,有許許多多的名人。

  南非總統(tǒng)曼德拉,經(jīng)受了27年的牢獄之苦,憑借自己的能力和威望,出獄后,他當(dāng)上了總統(tǒng),貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),他告誡自己要扼住命運(yùn)的咽喉,預(yù)示演奏出了輝煌命運(yùn)的的絕響。精彩語文來了。語文好比一縷清風(fēng),蕩滌著我的心海,使我的天空四季長(zhǎng)春;語文好比是一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的人生光明永存;語文,好比是一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭。精神不屈是語文的內(nèi)涵,語文來了。

中考優(yōu)秀作文 篇3

  人從一生下來,或許就會(huì)渴望友情與親情。在他們的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)......而想擁有一段幾乎完美的友誼,那似乎需要兩人彼此包容與寬容。記得小時(shí)候的她——一位好朋友。我小時(shí)候也特別任性,愛鬧。自從和她成為了朋友,我覺得友誼是美好的?墒怯幸淮嗡恍⌒陌盐易钚膼鄣幕ㄐ偷鯄嫿o弄壞了,她很是不好意思。我想也沒想,拿起她的書包往地上扔。生氣的說道:“我們絕交!”她的眼睛里充滿著委屈的淚水,她慢慢蹲下來,幫我小心地拾起碎片,轉(zhuǎn)身起來遞給我。我生氣的把它們拋在地上,便轉(zhuǎn)身跑了,我邊跑邊哭。不久,跑到了我表姐家,表姐見我狼狽的模樣,很是驚訝。我走進(jìn)院子里,見到那大大小小盛開的花兒,純潔高貴。我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i,柔軟的花瓣上海點(diǎn)綴著幾滴水珠。

  在陽光的照耀下,如寶石般美麗。有一盆花,我忘了給它澆水,我緊張的跑去看。只見她拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺,幫他們松土。她哽咽地說道:“花兒呀,你們要長(zhǎng)得漂漂亮亮的,讓妞高興點(diǎn)吧!”她的眼淚滴在花瓣上,原來那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈!但她卻寬容的忘記......第二天,聽說她要搬走了。我竟在花園中遇見了她,她見到我時(shí),熱淚盈眶。“我.....我....”她的眼睛里閃爍著開心的淚光。她忽然從背后拿出一條用草編的花朵,開心的說道:''那次,不小心把那個(gè)給弄壞了,這個(gè),這個(gè)送給你。''我接過這朵花,它幾乎和我原來的那個(gè)吊墜一模一樣。我頓時(shí)想到:我是多么的傻啊!友情遠(yuǎn)比吊墜重要啊!她能給予我寬容,我不行嗎?我我走上前去給了她一個(gè)擁抱,小聲的說:“謝謝你------我的好朋友!彼龔拇吮惆嶙吡。我很慶幸,我能在友誼之花即將凋零之時(shí),讓她受到甘露的滋潤(rùn),又重新開放。變得更加美麗。

  看著那些花兒,個(gè)個(gè)含苞待放,百花爭(zhēng)艷。由此我們可以想到:友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎?寬容和理解就是滋潤(rùn)她的甘露啊!友誼雖如花般脆弱,但她也能如花般堅(jiān)強(qiáng)啊!

中考優(yōu)秀作文 篇4

  我們從時(shí)間的這頭看向那頭,才發(fā)現(xiàn)有些東西就在我們最不經(jīng)意的時(shí)候,改變了……

  一個(gè)人,走在樓道上,熟悉的臉孔躍入眼中。抬手,微笑,呼之欲出無比熟稔的名字;笑容僵在唇邊,想要打招呼的動(dòng)作卻成了摸頭發(fā)的動(dòng)作,到了嘴角的名字又偷偷的咽了回去,最熟悉的陌生人,擦身而過……

  那個(gè)瞬間,感概萬千。

  我以為,我們即使不在彼此的身邊了;我以為,我們即使不再像以前那熟悉了;那至少,見了面總會(huì)是微笑著點(diǎn)頭,打招呼的普通朋友吧……可是,原來并不是的,就像那句話說的,那些曾經(jīng)以為會(huì)念念不忘的事情,就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。曾經(jīng)的回憶,真的都不記得了嗎?

  春季,我們?cè)诶斩霹N從中嬉戲;

  夏天,我們偷偷允吸新生竹葉;

  秋日,我們踏著落葉訴說愿望;

  寒冬,我們握著彼此雙手取暖。

  所有的所有,都在我們別離時(shí),遺落在留言錄上的一句:別忘記我。

  時(shí)間,改變了太多太多。相識(shí)的那天,似乎還在昨日;那句一輩子,好像還在夢(mèng)縈,只是我們誰也沒想到,昨日相識(shí),分離卻在今日……

  原來,最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,也不是生與死的距離,而是在我們與最熟悉的陌生人擦身而過的瞬間……

中考優(yōu)秀作文 篇5

  【就這樣慢慢長(zhǎng)大】

  “爸!媽!我回來了!”我推開門,興沖沖地叫著,“我獲獎(jiǎng)了,我的《勞動(dòng)的滋味》獲得了學(xué)校作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)!”我一邊炫耀著自己的成績(jī),一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。

  “是嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服,臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云!斑@是什么?”他問道!芭,這是上一周換下來的臟衣服,帶回來讓媽洗的!蔽乙贿吢唤(jīng)心地回答,一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲

  獎(jiǎng)證書,打開后,送到爸爸面前。誰知爸爸沒瞧上一眼,把手中正看著的一本書往桌一丟:“獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)連衣服都懶得洗了?你知道勞動(dòng)的滋味是什么?你也不小了,該學(xué)會(huì)自己洗衣服!”爸爸指著那包衣服看著我。 我一下子驚呆了,本想得到一番夸獎(jiǎng),誰知得到的竟是這樣的“犒賞”,再說,我平時(shí)的臟衣服,不也常常帶回來了嗎?一肚子委屈涌入眼眶,淚水順著臉頰滴到了那本打開的榮譽(yù)證書上??

  “哎,你也真是的,怎能責(zé)怪孩子呢?他在學(xué)校里學(xué)習(xí)也夠忙的,這衣服就讓我來洗吧!”媽丟下手中的活兒,拿來盆準(zhǔn)備搓洗。爸爸見我還在一旁,責(zé)怪媽媽說:“你把衣服放下,今天讓他嘗嘗勞動(dòng)的真正滋味!”我再也受不了,冰涼的.水,如針刺般地折磨著我白嫩的手指,鉆心的難受??

  下午,媽媽回校給畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)課去了,我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時(shí)爸爸來了,他拿出鑰匙,打開辦公桌里面那個(gè)不常打開的抽屜,從抽屜的最底層,拿出一疊發(fā)黃的獎(jiǎng)狀,放到我面前。

  “先進(jìn)教師”,“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”一個(gè)個(gè)鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎(jiǎng)狀對(duì)我說:“你看看這些獎(jiǎng)狀吧,都是你媽媽的,你以前知道她獲過這些獎(jiǎng)嗎?她得了獎(jiǎng),把所有的榮譽(yù)都鎖在這抽屜里,然后不聲不響地做著家務(wù),既要照顧你奶奶,還要照顧你上學(xué),是多么不容易啊!” 我關(guān)上房門,一件件熟悉的往事涌上心頭——

  媽媽教小學(xué)畢業(yè)班語文,又兼班主任,常常備課、批改作業(yè)到深夜,既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),又要關(guān)心學(xué)生的生活,每次回家她都默默地干這干那,那雙手都裂開了,像松樹皮似的?伤龔牟徽f自己取得了什么成績(jī),得到了什么榮譽(yù),也無一句埋怨的話。她常常鼓勵(lì)我要做默默無聞的小蜜蜂,不要做大吵大鬧的知了。

  她像無數(shù)母親一樣,勤勞、善良、樸實(shí),用自己的行動(dòng),無聲地教育著下一代;而我得了小小的二等獎(jiǎng),卻飄飄欲仙了,這多么叫人慚愧呀。想到這些,我連忙把自己的那本榮譽(yù)證書和媽媽的獎(jiǎng)狀一同鎖進(jìn)了抽屜里。 從那以后,我不僅先后多次獲得作文比賽一等獎(jiǎng),而且在一次次勞動(dòng)競(jìng)賽中獲得組織獎(jiǎng),每當(dāng)媽媽聽到這樣的好消息時(shí),總是不時(shí)地在我的耳邊說:我們家妞妞慢慢長(zhǎng)大了。

  是的,就是在爸爸、媽媽的潛移默化中,我慢慢長(zhǎng)大了??

  【點(diǎn)評(píng)】

  從這篇考場(chǎng)作文來看,我覺得這是一個(gè)會(huì)用腦子寫作文的考生,首先開頭的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,讓閱卷老師知曉這是一個(gè)不錯(cuò)的孩子,那么獲獎(jiǎng)之后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況呢?文章巧妙轉(zhuǎn)換,借助于爸爸的行動(dòng),讓孩子在潛移默化中受到教育,慢慢長(zhǎng)大,既切合主題,又突出中心。尤其是結(jié)尾處“從那以后,我不僅先后多次獲得作文比賽一等獎(jiǎng),而且在一次次勞動(dòng)競(jìng)賽中獲得組織獎(jiǎng)”一句的交代,更是讓文章的主題得以深化。

中考優(yōu)秀作文 篇6

  已快立春,仍不見久違的雪花,不禁感到一絲的失落。百無聊賴地坐在窗前,在回憶中打發(fā)時(shí)光。

  兒時(shí)的自己曾經(jīng)酷愛夏天,因?yàn)橄奶炝艚o我更多的玩耍時(shí)間,更多的笑聲和快樂。那時(shí)總希望冬天短一些,過得快一些?扇缃瘢嚾换厥,曾經(jīng)寒冷的冬天卻給我留下更多溫暖的記憶。

  不上學(xué)的日子是幸福的。上學(xué)前,只上了一年學(xué)前班,大部分時(shí)間是在自由自在中度過的。每天早上,總懶得起床,尤其是冬天。冬天夜長(zhǎng),睡得又早,早上醒來后,總賴在被窩不出來,姥姥總時(shí)不時(shí)拿著蘋果或石榴等水果塞到我的被窩,要不就是在火爐里燒幾個(gè)核桃,夾出來然后再敲開給我吃。這種方法還真靈,我會(huì)高高興興地起了床,開始新的一天。

  冬天的夜晚很寒冷,兒時(shí)的小屋卻無比溫暖。姥爺看完書,睡覺前時(shí)常吃點(diǎn)姥姥給準(zhǔn)備的夜宵,或者給我和弟弟講個(gè)故事,我們就坐在火爐旁聽故事。姥爺有個(gè)毛病,總是一副封建家長(zhǎng)的姿態(tài),他講話時(shí)我們必須得專心聽,偶爾姥姥打斷一下,他會(huì)很不高興地指責(zé)姥姥,而姥姥也不反抗。姥爺博聞強(qiáng)記,出口成章,字也寫得好,每年過年,總要寫很多對(duì)聯(lián),許多次,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中,我把對(duì)聯(lián)送給親朋好友。

  兒時(shí)的冬天似乎總少不了雪,也更冷一些。一下雪,我們準(zhǔn)會(huì)呼朋引伴,跟雪花一起“飛舞”。堆雪人、打雪仗,再把雪踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),在上面溜冰。冬天,只要有冰,我們是不會(huì)“走路”的,滑冰是我們的樂趣,每個(gè)小朋友都會(huì),而“摔跤”對(duì)我們來說很平常,沒有誰會(huì)怕“摔跤”,我們甚至摔得堆在一起樂翻天。當(dāng)時(shí),手凍得通紅,起了腫塊,但就是不回家。

  上了高中,高考?xì)埧岬貦M在我們面前,玩耍的時(shí)間幾乎沒有了。我們的學(xué)校在縣里算是一流的學(xué)校,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,大部分同學(xué)都住校。當(dāng)時(shí)條件不像現(xiàn)在好,我們一個(gè)宿舍住著10個(gè)人。10個(gè)人的宿舍在夏天是不舒服的,可冬天就不一樣了,人多火氣旺,關(guān)起門來,我們便是一個(gè)溫暖的大家庭。那時(shí)早操是必做的,冬天的早操,天又黑又冷,“逃操”是我們的樂趣,不過,得跟班主任玩“躲貓貓”的游戲。

  床大約是用竹板做的,而且很大,一張床睡著好幾個(gè)人。與我相鄰的是一個(gè)很用功的長(zhǎng)得胖乎乎的戴著度數(shù)較深的近視鏡的女生,她每天晚上都比我回來晚,我總得等她回來才敢入睡,因?yàn)樗袀(gè)習(xí)慣性的而且改不掉的動(dòng)作,上床后,總是半站半蹲地把自己的身體重重地“砸”在床板上(她說這一下能減掉她一半的疲勞),我會(huì)隨著“彈”起來。由于她回來晚,不知道我們談些什么,可總要急著插話,她的話大多時(shí)候“牛頭不對(duì)馬嘴”,接著會(huì)是一陣開心的大笑。笑聲未落,她竟睡著了。不知曾經(jīng)讓我們大笑過無數(shù)次的女生現(xiàn)在的睡眠是否還像當(dāng)年一樣香甜?

  高考結(jié)束后,我們各奔東西。第一年冬天,我收到了高中同學(xué)寄給我的一條圍巾,拿著圍巾,我的眼淚嘩地流了下來。曾經(jīng)一起同窗苦讀,一起懵懂地展望未來,分別時(shí)“執(zhí)手相看淚眼”,一件件小事、一幕幕場(chǎng)景,一時(shí)間全都變成了相思淚,任它止不住地流。那時(shí),她剛剛學(xué)會(huì)織毛線,就先給我指了條圍巾,那條圍巾,我珍藏了很久很久。

  大學(xué)生活比高中要輕松許多。我們當(dāng)時(shí)沒有現(xiàn)在種類繁多的各種考試,業(yè)余時(shí)間除過看小說就是聽音樂,或跟著個(gè)別時(shí)尚的女生學(xué)化妝。冬日的宿舍,太陽透過玻璃照進(jìn)來,多少次,我們一邊曬著太陽,一邊懶洋洋地躺在床上開“臥談會(huì)”,說說老師的笑話、談?wù)勀猩墓适拢邢㈧`通人士還會(huì)悄悄地給我們講講男生和女生的故事,總之,在教室里、在外面不敢說的話,在宿舍里都敢說。

  那也是一個(gè)冬日,在學(xué)校的慶祝會(huì)上,一名男生唱了一首《吻別》,他唱得太像張學(xué)友了,不知道當(dāng)時(shí)男生感覺如何,對(duì)于女生,他的聲音太有魅力了,從此,他就成了我們談?wù)?/p>

  和關(guān)注的對(duì)象,有的女生甚至“眾里尋他千百度”。

  在大學(xué)里,我們不僅有身邊的老師和同學(xué),還有遠(yuǎn)方的親人、老師和同學(xué),那時(shí),寫信、收信、回信是我們生活中重要的一部分,一封封信,帶著思念、帶著友誼、帶著祝福,像冬日的陽光,讓我們從頭暖到腳。

  時(shí)光如水,曾經(jīng)濃濃的親情已變成淚光中的回憶,曾經(jīng)充滿詩情畫意的熟悉的筆跡變成了一句簡(jiǎn)短的問候,曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的少年如今大都在自己的軌道上像陀螺一樣忙碌地轉(zhuǎn)著,或充實(shí),或快樂,抑或無奈?

  沒雪的冬天似乎少了點(diǎn)什么。

  我期盼著一個(gè)大雪紛飛的冬天,我渴望著一個(gè)冰清玉潔的世界。

中考優(yōu)秀作文 篇7

  老師,我要離開你了,但在我離開你之前,我又想不到有什么可以幫助你。我只想講一講老師的缺點(diǎn),希望能幫助你。

  你平時(shí)不要抽這么多的煙,對(duì)身體有害的,煙也是毒的其中之一,你如果不想另我失望,或者不想有病藏身,就聽我的話,不要在抽煙了,戒了它吧。還有,你有時(shí)侯不要對(duì)著電腦這么久,這會(huì)對(duì)視力有影響,難道你想自己戴著眼鏡嗎?

  老師,其實(shí)除了向你提缺點(diǎn)之外,我也十分感謝你的,你把我教成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,在班上也算五六。老師,我即使離開了你,但我也會(huì)把你記在我的心上的,因?yàn)槟闶俏业亩鲙煟y道我會(huì)忘恩負(fù)義嗎?老師,謝謝你,如果沒有你的教導(dǎo),那就沒有我現(xiàn)在的好成績(jī)了!

  老師,你還記得這件事嗎?我還記得一清二楚。你接手教我們時(shí),我的成績(jī)漸漸上升。那一次,我有道題弄不懂,你耐心地向我講解,我將老師的話全部記載在我的“CPU",我在用那種方法來運(yùn)用在別的題目上,老師

  ,你很關(guān)心我們,只要我們遇到難題,你不但沒有歧視我們,還耐心教導(dǎo),我真的很感謝你。老師,現(xiàn)在我要跟你說再見了。

  老師,我一定會(huì)在期末考試?yán)餇?zhēng)取好成績(jī),用這份成績(jī)來報(bào)答你,不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望,也不會(huì)令你失望的,你放心好了!

中考優(yōu)秀作文 篇8

  風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉,頭頂一只不知名的鳥兒飛過,白云在悄悄地游走......

  我睜開了眼睛,意識(shí)到了時(shí)光的流逝。

  一陣大風(fēng)吹起,樹葉“沙沙”的來回?fù)u動(dòng),我仔細(xì)聽著這聲音,像極了昨日同學(xué)們談?wù)撜n題的聲音;抬頭看見兩只小鳥在互相打鬧,我的眼前卻浮現(xiàn)出昔日我們同學(xué)間的嬉戲;那白云從天邊飄到我的頭頂,再仔細(xì)看,老師們和藹的樣子出現(xiàn)在白云上......

  眼光一掃,看見主席臺(tái)上空那隨風(fēng)飄動(dòng)的國(guó)旗,往日站在旗下朗誦《弟子規(guī)》的三十幾個(gè)同學(xué),此時(shí),又背起了“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”。那洪亮的聲音充滿了整個(gè)校園。

  楊老班不知什么時(shí)候站在我的身旁,當(dāng)我從記憶中緩過神來,老班對(duì)我說:“孩子,走吧,是時(shí)候離開了。別再留戀這里了,若干年后,這里對(duì)你,對(duì)你們來說,什么回憶也不會(huì)有了。走吧,走吧!

  我抬起頭看著老班,他蓬松的頭發(fā)間那幾絲銀發(fā)是那么的刺眼。是啊,老班在一個(gè)又一個(gè)的三年里送走了多少學(xué)生,也許起初,他也多么的希望那走了的孩子能記住他,他就這么從一個(gè)年輕人快等成了老人了。

  “老師,不管其他人會(huì)不會(huì)記得這些,我一定會(huì)記得的,哪怕再過多少年我也不會(huì)忘記,不會(huì)忘記您和曾經(jīng)的我們!绷嗟娜w同學(xué)回答了老班的話。我看見了老班眼里的淚水……

  是的,我會(huì)記得的,我會(huì)記得曾經(jīng)您帶著我們一起拔草,一起唱歌,一起朗誦,一起為了一道題爭(zhēng)的熱火朝天;我會(huì)記得曾經(jīng)大家一起玩耍,一起嬉戲,一起團(tuán)結(jié)與別班比賽,一起為了中考拼命努力;我會(huì)記得過去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)把這些回憶用鐵鍬埋在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  你們?cè)跁r(shí),我把和你們一起的時(shí)光當(dāng)成快樂;你們離開時(shí),我把和你們一起的回憶當(dāng)成快樂。

中考優(yōu)秀作文 篇9

  以前,我總覺得,愛是一只小小的船兒,我在這頭,父親在那頭。我們之間的距離總是隔著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,一道不可逾越的鴻溝。

  我想他一定是出生在一個(gè)沒有浪漫的灰色年代,一個(gè)黯淡不見生動(dòng)的枯槁歲月,一點(diǎn)點(diǎn)的搖曳都能帶來無數(shù)驚喜與閃光。

  父親的沉穩(wěn)內(nèi)斂大概與他的年代背景與自身修養(yǎng)有關(guān)。他不喜歡我的囂張、我的任性,要我懂得“凡遇事則立,不預(yù)則廢”,做到未雨綢繆。可他不知道我這樣做很累,我就像一只南飛的候鳥,在孤獨(dú)的天空中疲憊地飛翔。

  記得席慕容的一句話:“青春的無暇與無邪,在于它的一去而不復(fù)返、可遇而不可求!笨墒歉赣H對(duì)我的期房太高,我仿佛背棄了我的青春理想,迷失在這個(gè)紙醉金迷的世界。

  我憶起了童年時(shí)期的一些往事。他讓我騎在他肩上帶我看馬戲,賣了很多寫字本讓我一筆一劃地鞋子,灰蒙蒙的雨天帶我去很遠(yuǎn)的地方爬山。他以為這樣可以讓我很快樂,給我一個(gè)多彩的童年?伤揪筒恢牢移鋵(shí)不喜歡看馬戲,不喜歡寫字、爬山。

  我多么想告訴父親:沒有他的束縛,我依舊可以不改變初衷;沒有他的指引,我依舊可以不改變前進(jìn)的方向。

  直到有一天,我翻開他的筆記本,發(fā)現(xiàn)里面記錄者我的每一次考試成績(jī),我被深深地震撼到,原來他一直那么在意我,關(guān)系我。我漸漸明白為什么我每次回家他都要嚴(yán)肅地說:“給我匯報(bào)成績(jī)!币矟u漸明白他的一切苦口婆心和諄諄教誨。原來我在他的生命中是一份力量,一種信念,他為我而活著。我應(yīng)該試著去理解他,因?yàn)樗俏覀ゴ蠖鴪?jiān)強(qiáng)的父親。

  之前的我們,都在大大的絕望里小小地努力著,可是我們卻忘了,如果我們互相理解對(duì)方,我們都可以獲得的更多。

  現(xiàn)在,我明白了,愛原來沒有距離。其實(shí)父親一直默默地站在我身后,在我不經(jīng)意間,拿起船槳,載我過水,送我遠(yuǎn)航。他告訴我,水的彼岸,就是成功。

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