有夢(mèng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-10 14:35:18 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

有夢(mèng)優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的有夢(mèng)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有夢(mèng)優(yōu)秀作文

有夢(mèng)優(yōu)秀作文1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)》。

  自兒時(shí)記事起,我的腦海里就常冒出奇異的想法:成為萬(wàn)人矚目的美麗公主或是與同伴玩耍時(shí)披上被單演起傳說(shuō)中的仙女。此時(shí)憶我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。但是,我有一顆執(zhí)著的心,來(lái)實(shí)現(xiàn)我心中美好的夢(mèng)想。做一名出色的老師,是我現(xiàn)在的夢(mèng),也是我以后的夢(mèng)。我認(rèn)為老師是神圣的、偉大的。假如我是老師,我會(huì)把一個(gè)不懂事的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂禮貌、明事理的學(xué)生;假如我是老師,我會(huì)把一個(gè)貪玩的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)有上進(jìn)心、勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那么老師就是一個(gè)辛勤的園丁,為祖國(guó)的花朵澆水,讓他們茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之材。我仿佛看到自己已成為一名老師,為教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出我的青春,我的生命!風(fēng)靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;山一直是沉默的,那么就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那么,我們的夢(mèng)定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!我的演講到此結(jié)束,謝謝!

有夢(mèng)優(yōu)秀作文2

  如果我有哆啦a夢(mèng),別人就會(huì)對(duì)我刮目相看,像我如果考了一個(gè)不好的分?jǐn)?shù),那我就能搭時(shí)光機(jī)到過(guò)去把答案改過(guò),我就可以不用擔(dān)心回家被媽媽罵了。

  如果我有哆啦a夢(mèng),我想要一臺(tái)面包錄音機(jī),幫我解決背課文的煩惱,如果我沒(méi)有了面包錄音機(jī),我就會(huì)忙得像蜜蜂一樣。

  當(dāng)我解決后,同學(xué)、老師和爸爸媽媽都對(duì)我瞪大了眼睛,我覺(jué)得好像是皇宮里偉大的國(guó)王一樣。

  事實(shí)世界上根本沒(méi)有哆啦a夢(mèng)這個(gè)東西,所以我們要靠醫(yī)學(xué)的進(jìn)步來(lái)創(chuàng)造出真正的哆啦a夢(mèng),并珍惜我們所擁有與得到的。

  如果我有哆啦a夢(mèng),我想要一臺(tái)指甲油機(jī)器,讓我可以把指甲用的漂漂亮亮,讓同學(xué)都覺(jué)得我好像是一個(gè)美麗的小姑娘,如果我真的有了一臺(tái)指甲油機(jī)器那我一定會(huì)像剛出籠的小鳥一樣,雀躍不已。

  如果世界真的創(chuàng)造出神奇與萬(wàn)能的哆啦a夢(mèng),那世界就無(wú)可救藥了,因?yàn)榇蠹也?huì)把所有的事情交給機(jī)器,并像國(guó)王與皇后般的有錢,也不再有人工作,世界就會(huì)創(chuàng)造出許多胖子,我希望大家不要把任何事情都交給機(jī)器或科學(xué),從不出門,每天運(yùn)動(dòng)30分鐘有益健康。

有夢(mèng)優(yōu)秀作文3

  夢(mèng),一個(gè)令人向往的字眼。它能使人們?yōu)樗鴪?jiān)持不懈的奮斗,為了它而不斷努力。它也使許多人成為了舉世聞名的名人。

  一顆種子因夢(mèng)想著成為一顆萌芽而不斷努力的生長(zhǎng);一顆萌芽因夢(mèng)想著成為一株小草而不斷奮斗:一株小草因夢(mèng)想成為一棵小樹而堅(jiān)持不懈;一棵小樹因夢(mèng)想成為一棵參天大樹而努力拼搏。 小時(shí)候我的夢(mèng)想是能畫一幅美麗的畫讓老師,同學(xué)表?yè)P(yáng)?稍佼嫯嫊r(shí)經(jīng)常會(huì)把圓畫成橢圓,弄得我非常惱火,不斷的與父母發(fā)火。再長(zhǎng)大一些我希望考出一些優(yōu)異的成績(jī)讓爸媽欣慰。因此我努力的學(xué)習(xí),常熬夜,眼睛總有一個(gè)深深的“黑眼圈”。再我又長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我夢(mèng)想著能做好煎荷包蛋,替父母分擔(dān)一些家務(wù)。現(xiàn)在因當(dāng)時(shí)煎荷包蛋時(shí)被油濺到的傷痕還留在我的手上。時(shí)光匆匆流逝,可夢(mèng)想永遠(yuǎn)也逃不走。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,往往有許多艱難困苦,正等待著我們。這將成為我們永恒的紀(jì)念。困難被克服了,就會(huì)有出色的成就。這就是所謂的“艱難困苦,玉汝于成!本鸵?yàn)檫@樣,我們?cè)谌松缆飞,回首觀看時(shí),就不會(huì)感到那么的枯燥無(wú)味,反而會(huì)產(chǎn)生那種成就感。 鳥寶寶會(huì)因渴望飛翔,而戰(zhàn)勝許多困難,最終成為一只健壯的小鳥,在天空中自由自在的飛翔。小花苞會(huì)因渴望綻放而克服一切的困難,最終成為一朵絢麗無(wú)比的花兒。

  讓我們一起為我們所堅(jiān)持不懈所追求的夢(mèng)想而努力奮斗吧!

有夢(mèng)優(yōu)秀作文4

  我有一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)到天空變得蔚藍(lán),河水變得清澈;車輛變得有序,行人變得守紀(jì);老人變得善良,商家變的有德。我很奇怪,這個(gè)夢(mèng)是什么意思呢?

  我把它告訴了奶奶。奶奶說(shuō):“這是品德之夢(mèng)。大蝦論只賣,老人不敢扶。好人害怕做好事,人人心中有所畏懼。這不是我們所要的現(xiàn)實(shí)!我們要的是:商家講良心,老人講善心。好人不求報(bào),壞人有嚴(yán)懲。只有這樣我們的生活才會(huì)幸福!”

  我把它告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“這是修養(yǎng)之夢(mèng)。紅燈人不停,司機(jī)脾氣大!盃(zhēng)先恐后”擠向前,不顧交規(guī)與法紀(jì)。這不是我們所要的現(xiàn)實(shí)!我們要的是:人、車守交規(guī),路上互禮讓。人人講修養(yǎng),不爭(zhēng)一分先。人人有修養(yǎng),民族何愁不能強(qiáng)!”

  我把它告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“這是發(fā)展之夢(mèng)。經(jīng)濟(jì)騰飛,環(huán)境污染。霧霾不斷,星空不現(xiàn)。這不是我們所要的現(xiàn)實(shí)!黑色的煙囪不再是現(xiàn)代化的標(biāo)志!人民的富足更不能依靠破壞環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們要提高生存環(huán)境質(zhì)量,要發(fā)展清潔能源。人民的富足和生存環(huán)境同樣重要。”

  我的夢(mèng)到底是什么呢?

  我把它告訴了爺爺。爺爺說(shuō):“這就是“中國(guó)夢(mèng)”!它是中國(guó)的富強(qiáng)之夢(mèng),民族的復(fù)興之夢(mèng),人民的幸福之夢(mèng)!”

  我的夢(mèng)是小夢(mèng),但我的夢(mèng)融入了“中國(guó)夢(mèng)”就變成了大夢(mèng)。它還不是現(xiàn)實(shí),要實(shí)現(xiàn)它需要我、需要你、需要我們?nèi)w中國(guó)人共同的努力!

有夢(mèng)優(yōu)秀作文5

  在人生的道路上,必定會(huì)有明媚的太陽(yáng),升起你的希望。

  看著一些人一天無(wú)所事事的活著,我的心里不免有些悲愁!比如說(shuō)學(xué)生,他們?cè)趯W(xué)習(xí)的崗位上每天努力,可是卻有一些學(xué)生,不好好學(xué)習(xí),他們通常是老師口中的壞孩子。其實(shí)他們并不是壞孩子,只是學(xué)習(xí)不好,只是沒(méi)有學(xué)習(xí)的目標(biāo),沒(méi)有夢(mèng)想僅此而已!他們只需要有一個(gè)夢(mèng)想,就可以改變他們?nèi)松姆较颉?/p>

  有一個(gè)夢(mèng)想真的很重要!它不僅是前進(jìn)的方向,還是對(duì)待生活的態(tài)度。我們要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,首先我們需要有一個(gè)夢(mèng)想。經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)自己努力了沒(méi)有回報(bào),可是我問(wèn)你,你是朝著目標(biāo),朝著夢(mèng)想努力了嗎?還是說(shuō),你真是完任務(wù)那樣的努力。

  也許有很多人都在疑惑,什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想也有可能實(shí)現(xiàn)不了,為什么要去努力?夢(mèng)想是讓你無(wú)論在何時(shí)何地都能讓你明確自己前進(jìn)的方向的東西。夢(mèng)想就像是有魔力,即使我們知道它有可能實(shí)現(xiàn)不了,但是我們?nèi)匀贿會(huì)義無(wú)反顧的去努力,只是不求遺憾!只是不讓自己的年華虛度!只是為平凡的人生創(chuàng)造不平凡的價(jià)值!

  人的一生若是沒(méi)有夢(mèng)想,那應(yīng)該有多孤獨(dú),多無(wú)趣!我不敢相信那是一種怎樣的生活。我們還在,我們還年輕,為什么不給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓自己有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。讓自己不甘于平凡!

  有一個(gè)夢(mèng)想至關(guān)重要!我希望每一個(gè)有上進(jìn)心的人,都可以有一個(gè)夢(mèng)想去努力,去堅(jiān)強(qiáng)!

有夢(mèng)優(yōu)秀作文6

  我百分之百確定全世界的小朋友都想和大雄一樣有神奇的哆啦a夢(mèng)。這只機(jī)器貓?jiān)瓉?lái)是在22世紀(jì)大雄的孫子世雄的委托才來(lái)到21世紀(jì)讓大雄幸福的。哆啦a夢(mèng)的肚子上有一個(gè)22世紀(jì)的四次元口袋,里面裝著各式各樣的神奇道具,幫大雄一家人和他的朋友解決一切麻煩,甚至連許愿都會(huì)成真。

  大雄做事情總是笨手笨腳,常常闖禍。每次遇到困難都想靠哆啦a夢(mèng)的道具來(lái)解決。如果我有哆啦a夢(mèng),我絕對(duì)不會(huì)像大雄一樣,只想利用哆啦a夢(mèng)的百寶袋來(lái)解救麻煩。我會(huì)和哆啦a夢(mèng)討論,怎么樣才能使用百寶袋里的道具來(lái)幫助自己和別人。我最希望使用任意門,只要開(kāi)任意門就可以到達(dá)任何地方。這樣一來(lái),就算睡過(guò)頭了也不怕遲到。也可以靠任意門環(huán)游世界,甚至穿梭宇宙到土星上探險(xiǎn)。

  我最討厭每天都要寫堆得像摩天大樓一樣高的作業(yè),讓我寫到手快骨折了。如果我有“自動(dòng)寫字機(jī)”,再怎么多的功課也可以飛快的完成,這樣一來(lái),我就可以有更多的時(shí)間來(lái)做我自己想做的事,或者是找哆啦a夢(mèng)去探險(xiǎn)。我力氣很小,常常比力氣都比不過(guò)人家,假如我有“超級(jí)手套”,就能變成大力士來(lái)對(duì)抗欺負(fù)我的壞人。“時(shí)光包巾”是一個(gè)很稀有的工具,用布包著就能讓物品變新,把布反過(guò)來(lái)就能讓物品變舊。時(shí)光包巾可以幫助貧窮的人,讓他們過(guò)著幸福的生活。這樣就不會(huì)浪費(fèi)資源,危害地球了。

  哆啦a夢(mèng)雖然不是真的,不過(guò)哆啦a夢(mèng)的百寶袋給了我很多夢(mèng)想和想像空間。不一定要靠哆啦a夢(mèng)的道具才能創(chuàng)造驚奇,大家同心協(xié)力就可以做到。

有夢(mèng)優(yōu)秀作文7

  我很想要哆拉a夢(mèng),因?yàn)樵谖业挠洃浝,它很神通廣大,所以我非常想要它。

  哆拉a夢(mèng)的口袋里真是應(yīng)有盡有。∷目诖镉腥我忾T,縮小燈...,再加上它那可愛(ài)的表情,一看就知道它是個(gè)善良的機(jī)器貓。

  我希望早上一睜開(kāi)眼睛就可以看見(jiàn)它,我想著想著,它真的出現(xiàn)了,它從我家的墻縫鉆出來(lái),讓我很驚訝,它長(zhǎng)得圓圓胖胖的,腳扁扁的,每次猜拳它一定會(huì)輸,因?yàn)樗氖种荒艹鍪^。

  我們互相打過(guò)招呼后,我對(duì)它說(shuō):“可以借我竹蜻蜓嗎?”哆拉a夢(mèng)毫不猶豫的回答:“當(dāng)然可以。”我戴上了竹蜻蜓,仿佛變成一只輕盈的小鳥,一會(huì)兒在草地上,一會(huì)兒又飛上天空。我最想要像飛碟一樣,飛上月球,跟外星人握手。

  我也想要一片記憶土司,把老師教的所有知識(shí)記起來(lái),月考就不會(huì)緊張兮兮的。

  我最想要的就是“任意門”,因?yàn)橛辛怂,我們就可以去?jiàn)久違的外公和外婆。

  我非常喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、多采多姿的生活,我以后要發(fā)明出一個(gè)哆拉a夢(mèng),讓人類的生活更便利。

有夢(mèng)優(yōu)秀作文8

  我想讓歲月作成詩(shī),讓流年凝固,留下追夢(mèng)的年華。

  為了讓英語(yǔ)“脫貧”,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的不懈努力,最終卻以三分?jǐn)”,我覺(jué)得每個(gè)人的眼睛里都藏著一把鋒芒畢露的匕首,深深刺向我,讓我無(wú)處可逃。回家路上,我獨(dú)自咀嚼悲傷,緩慢踱步。細(xì)雨變大了,雨滴打在臉上生疼生疼的。突然,一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上,原來(lái)是媽媽!

  冒著滂沱大雨,媽媽帶我來(lái)到一片草坪旁,“你看那生長(zhǎng)在石頭縫里的小草,它原來(lái)是一粒微笑的種子,克服種種阻力,不斷向上延伸、延伸、終于在絕境中生存下來(lái),從不言棄……”。聽(tīng)著媽媽的話,我開(kāi)始注意到那棵微不足道的小草,淡黃的莖上承載著兩片嫩綠的小葉子,在暴風(fēng)驟雨中倔強(qiáng)地挺直腰板。驀地,我有一股新且強(qiáng)大的動(dòng)力,我也要像小草那樣在失敗的泥濘中不斷向前奔跑。

  在泥濘中奔跑的腳印是清晰的:第一次測(cè)試英語(yǔ)進(jìn)入前五十,第二次便奇跡般的入圍前三十……在此過(guò)程中我謹(jǐn)記母親的教誨,也加強(qiáng)單詞的背。同時(shí),也不忘向老師請(qǐng)教和與同學(xué)交流,甚至在夢(mèng)中還在拼寫不熟悉的單詞。通過(guò)不斷修正自己的不足,我有了質(zhì)的飛躍,但小尾巴又逐漸翹起來(lái)了。

  在一個(gè)月朗星稀的夜晚,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)“孩子,你看那星空,曾經(jīng)因?yàn)樾切球湴炼粍儕Z了發(fā)亮的權(quán)利,從此以后,只能依仗月亮為他們分些光輝,但作為發(fā)光體的月亮卻從未驕傲自滿,一直保持原有的狀況,從而發(fā)出最亮的光……”。聽(tīng)了媽媽的話,我再次陷入沉思,發(fā)現(xiàn)自己的不足后,便迅速調(diào)整自己。

  就這樣,在媽媽的陪伴與勸誡下,我朝著遠(yuǎn)方一路奔跑,一路歌,并在英語(yǔ)競(jìng)賽中取得第二名的好成績(jī)。

  媽媽,感謝追夢(mèng)路上一直有你,我愛(ài)您!

有夢(mèng)優(yōu)秀作文9

  我有一個(gè)夢(mèng),很小也很大

  ——題記

  自上初中以來(lái),我一直都在做著爸媽的夢(mèng)。他們想讓我好好學(xué)習(xí),我便呆在學(xué)校了乖乖學(xué)習(xí),他們想讓我做一個(gè)文靜的淑女,于是我便不說(shuō)臟話,不打架。只是,他們還想我長(zhǎng)高一點(diǎn),這……有點(diǎn)困難。

  做夢(mèng)太累了,就想醒過(guò)來(lái)了。

  我現(xiàn)在有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),就是可以從爸媽的夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。我不想做我不喜歡的事,我不想說(shuō)我不喜歡說(shuō)的話,我不想呆在我不喜歡的地方。

  曾經(jīng)有一個(gè)人這樣說(shuō)過(guò)我:你生不逢時(shí),生不逢地,如果你不是生長(zhǎng)在這,或許,你的一生很精彩。我也想象過(guò)如果自己不是現(xiàn)在的自己,那會(huì)是什么樣子的,但終究無(wú)人知道,因?yàn)槟侵皇窍胂攵选?/p>

  如果上天給我一個(gè)重新上初中的夢(mèng),夢(mèng)里的我一定不會(huì)背政治,我要有一片逝去的童真,我要讓任性,一任到底,我不要因?yàn)槿魏蔚脑,而改變自己,因(yàn)楝F(xiàn)在的我在在很多年前就失去了童真,那些美好早就腐朽在了時(shí)光中。如果上天能容忍我的貪婪,我還想每天都能多睡會(huì),我還想……

  那一天,我問(wèn)了一個(gè)剛上初中的表妹一個(gè)問(wèn)題“你學(xué)習(xí)只是為了考大學(xué)嗎”她呼了一口氣說(shuō)“是。也不是。我學(xué)習(xí)不好,也不想學(xué)習(xí),注定當(dāng)不了什么大人物,所以,我想當(dāng)一個(gè)老師,我要將我的學(xué)生教育成最優(yōu)秀的學(xué)生,希望在將來(lái)她們有能力的時(shí)候,可以改變我國(guó)的教育制度,不要再埋沒(méi)單科人才了。最好在提高一下教師的工資,這樣就最好了。

  聽(tīng)完她的回答,我石化了,真希望,這不是她的一個(gè)夢(mèng),而那一刻,我恍如夢(mèng)醒。

有夢(mèng)優(yōu)秀作文10

  夢(mèng),一個(gè)永久的話題。

  夢(mèng),這個(gè)熟悉而又陌生的畫面。

  完美的夢(mèng)是開(kāi)在心田上的百合花,當(dāng)她綻放的那一刻,喚醒了無(wú)數(shù)的心靈,感染了數(shù)萬(wàn)朵百合。

  夢(mèng),這個(gè)虛幻的世界。有人因她而成功,奔向了幸福的起點(diǎn);有人因她而失敗、墮落,毀掉幸福的一生,有人也因她而成長(zhǎng)。

  面對(duì)這把雙刃劍,每個(gè)人都應(yīng)該正確把握。

  心中的夢(mèng)是美好的,是最純潔的,是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的。有人以他為動(dòng)力奔向一條充滿坎坷的道路,把生活的絆腳石變?yōu)樽呦虺晒χ畮p的墊腳石。有人以他為現(xiàn)實(shí),平平淡淡,庸庸碌碌,一生無(wú)為。

  心中不可一日無(wú)夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)的心靈,生活將失去意義。沒(méi)有夢(mèng)的思想,人類將不會(huì)成長(zhǎng)、成熟、成功。沒(méi)有夢(mèng)的世界,就像海上失去方向的航船,漂浮不定;就像大地沒(méi)有了陽(yáng)光,鳥兒失去了翅膀,人類失去了朋友。

  夢(mèng)永遠(yuǎn)是最美的,同時(shí)也是每個(gè)人捉摸不定的,愛(ài)恨交織在夢(mèng)中,喜怒哀樂(lè)聚集在夢(mèng)中。夢(mèng),是迷路人的指路明燈,也許他會(huì)帶你走向黑暗,也許他會(huì)帶你逃離黑暗。

  陌生的夢(mèng),是可怕的,但也是意志的考驗(yàn),精神的支柱。

  熟悉的夢(mèng),是熱愛(ài)的,是幸福的回憶,是困難的面對(duì),是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  可以說(shuō),生活有夢(mèng)而更精彩,精彩因夢(mèng)而綻放光彩。

  每個(gè)人心中的夢(mèng)是不同的,正如人類一樣,是世界上獨(dú)一無(wú)二的,是任何事物所不能代替的。

  夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)概念。夢(mèng),是一個(gè)令人充滿神奇向往的地方,F(xiàn)實(shí),是兩點(diǎn)一線的生活;夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)又是結(jié)合的,因?yàn)橛袣埧岬默F(xiàn)實(shí),心中的夢(mèng)才會(huì)完美。

  從現(xiàn)在起,為自己心中的那朵純潔的百合——夢(mèng),而努力奮斗吧!

  相信自己,心中的夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  切記:不要想沉迷于網(wǎng)絡(luò)一樣沉迷于夢(mèng)。

有夢(mèng)優(yōu)秀作文11

  哆啦a夢(mèng)是我最喜歡的卡通,每當(dāng)我遇到困難時(shí),總是期待有哆啦a夢(mèng)可以像幫大雄一樣,適時(shí)的伸出援手幫助我渡過(guò)難關(guān)。竹蜻蜓、任意門、時(shí)光機(jī)、縮小燈、放大燈……百寶袋里每一樣道具都有神奇的力量,可以克服萬(wàn)難、可以幫助弱小。

  前些年的日本大地震,我想,如果我有哆啦a夢(mèng),我要利用百寶袋里的超級(jí)無(wú)敵潛地鼠,潛入地底下拉住太平洋板塊和菲律賓板塊,不讓它們碰在一起而引起地震和超級(jí)海嘯;如果我有哆啦A夢(mèng),我要哆啦a夢(mèng)拿出放大燈,用它一照,把墻壁放大來(lái)?yè)踝∨派降购5拇蠛[;如果我有哆啦a夢(mèng),我要讓房子遇到海嘯時(shí)就變成一艘大船,可以隨波逐流,不會(huì)被沖毀;如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)送大家竹蜻蜓,可以飛起來(lái)躲避災(zāi)害,等災(zāi)害過(guò)后再回來(lái);如果我有哆啦a夢(mèng),我要拿出任意門,邀請(qǐng)所有受災(zāi)的人們,到一個(gè)安全的堡壘中,不要受到地震和海嘯的傷害;如果我有哆啦a夢(mèng),我想利用時(shí)光機(jī),一起回到海嘯前,用我所有的神奇道具阻止這場(chǎng)大地震。

  如果我有哆啦a夢(mèng),我希望世界上每一個(gè)人都可以快樂(lè)的生活,不要有悲傷的事情發(fā)生。如果我有哆啦a夢(mèng),當(dāng)不幸的事情發(fā)生時(shí),我希望哆啦a夢(mèng)可以幫大家一起渡過(guò)難關(guān)。

有夢(mèng)優(yōu)秀作文12

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有過(guò)酸、甜、苦、辣,都經(jīng)歷過(guò)失敗與成功。小時(shí)候的我只知道玩,沒(méi)有想過(guò)任何問(wèn)題,天真的認(rèn)為長(zhǎng)大后很新鮮,特別盼望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的我卻不知道該如何玩,想的問(wèn)題很多,心情很沉重。特別懷念小時(shí)候,但是,現(xiàn)實(shí)告訴我,我不可能回到小時(shí)候,人必須要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  如今經(jīng)過(guò)一次殘忍的中考我非但沒(méi)有趴下,而是非常堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,變得更加成熟,因?yàn)槲蚁嘈拧坝袎?mèng)就不會(huì)輸”。

  記得有一次,我和同桌在一道題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我認(rèn)為我的答案是正確的,可我的`同桌說(shuō)我的答案是錯(cuò)的,我們倆爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,最后答案告訴我我錯(cuò)了,我的同桌對(duì)了。他很高興,在一旁邊笑邊說(shuō):“你可真笨,本來(lái)就做錯(cuò)了,還硬和我爭(zhēng)!蔽耶(dāng)時(shí)聽(tīng)了心里很傷心,最終我也沒(méi)有說(shuō)什么,但我認(rèn)為重要的是過(guò)程,而不是結(jié)論,我起碼爭(zhēng)論過(guò),這讓我很高興,很舒服,我知道了我的不足就一定很棒了。

  還有一次,同學(xué)之間都在說(shuō)別人的壞話,當(dāng)時(shí)我很生氣,很沖動(dòng)的罵了他們,而他們說(shuō):“你怎么不學(xué)穩(wěn)重些,那么沖動(dòng)干嘛?又不是在說(shuō)你管的太多了!”是我不穩(wěn)重嗎?我一次又一次的問(wèn)自己,是啊,我應(yīng)該學(xué)穩(wěn)重些,不然我會(huì)失去很多東西的,所以現(xiàn)在我也變得穩(wěn)重了。

  成長(zhǎng)雖然帶給了我痛苦與無(wú)奈,但成長(zhǎng)也帶給了我快樂(lè)與友誼。是成長(zhǎng)讓我成熟了,讓我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)去改正我的不;是成長(zhǎng)讓我知道了要尊重老師、同學(xué),要友好的對(duì)待他人;是成長(zhǎng)讓我懂得了“努力不一定成功,但放棄一定失敗,只有愛(ài)拼才會(huì)贏!辈粦(yīng)該放棄的就不要放棄,要堅(jiān)持到底。

  只要心中的太陽(yáng)不落,有夢(mèng)就不要認(rèn)輸。

有夢(mèng)優(yōu)秀作文13

  。≡趺聪掠昶鹆?咦,這里又沒(méi)有雨了?原來(lái),是哆啦a夢(mèng)看見(jiàn)銅鑼燒,口水流得垂涎三尺。

  哆啦a夢(mèng)!借我天氣控制棒,讓白天永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里,晚上再下雨,給植物吸收水分,好不好?這樣的話,白天我就可以盡情玩耍,晚上聽(tīng)著美妙的雨聲,做一個(gè)香甜的好夢(mèng)。

  哆啦a夢(mèng)!希望你能借我時(shí)光機(jī),讓我回到過(guò)去,讓我跟隨著達(dá)爾文環(huán)游世界五年,跟達(dá)爾文一起研究小動(dòng)物,一起發(fā)現(xiàn)“進(jìn)化論”。我還要去看看居里夫人童年的成長(zhǎng)過(guò)程,如何度過(guò),又是如何變得這么聰明,發(fā)現(xiàn)“鈾”、“鐳”,贏得全世界永遠(yuǎn)的尊敬。

  哆啦a夢(mèng)!借我竹蜻蜓,我要飛上天空,坐在白云頂端,看著萬(wàn)里長(zhǎng)城,飛道喜馬拉雅山看世界第一高峰;飛到非洲大草原看動(dòng)物們盡情的奔跑、更想飛到月球探個(gè)究竟是否有玉兔和嫦娥?

  要是可以的話,我想再借哆啦a夢(mèng)的百寶袋,變出許多金錢,幫助貧困、饑餓、殘障的人,讓他們可以無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)活。

  哆啦a夢(mèng)!你的百寶袋里裝著五花八門、千變?nèi)f化的道具,真是讓人羨慕哇!現(xiàn)在,我就是你的小主人,我命令你快快拿出百寶袋里的道具,讓我大開(kāi)眼界,完成人類不可能的夢(mèng)幻吧!

有夢(mèng)優(yōu)秀作文14

  真正的人生離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐,只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)有意義,有價(jià)值,才會(huì)更精彩。正因?yàn)槿绱,登山者才?huì)征服一座又一座的高山,鳥兒才會(huì)在空中自由的飛翔,而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向!}記

  人人都有夢(mèng)想,有人想做一名警察,有人想做一名教師,還有人想干一番大事業(yè) …… 夢(mèng)想是多姿多彩的,也是前進(jìn)的動(dòng)力。

  八一跳傘隊(duì)的付麗娟年僅 13 歲,但所吃的苦頭絕不是一般 13 歲少年所能承受的。汗水浸濕了她的臉龐,她的衣服,但卻始終浸濕不了她堅(jiān)定的信念,要問(wèn)為什么?夢(mèng)想就是最好的答復(fù),夢(mèng)想給予她動(dòng)力,就像汽車安上了發(fā)動(dòng)機(jī),向夢(mèng)想的那條路奔馳而去,相信自己能到達(dá)終點(diǎn)。

  如果不堅(jiān)持,夢(mèng)想也不會(huì)實(shí)現(xiàn),就像一本厚厚的書,只有堅(jiān)持去讀,才會(huì)獲得知識(shí)。成功是留給勤奮的人。廖智因一次地震失去了雙腿,可她毫不氣餒,她沒(méi)有放棄當(dāng)初的舞蹈夢(mèng),她堅(jiān)持下來(lái)了。若是常人,肯定已經(jīng)沒(méi)有信心了,如果這樣的話,人生就沒(méi)有任何意思了。上帝為你關(guān)上一扇門,也必然為你開(kāi)啟另一扇窗,只有堅(jiān)持,夢(mèng)才會(huì)成真。章子怡不堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)不會(huì)成為國(guó)際巨星,郎朗不堅(jiān)持練習(xí)鋼琴曲不會(huì)成為鋼琴天才,周星馳若沒(méi)有堅(jiān)持,也不會(huì)聞名全中國(guó)。事實(shí)證明,成功源于堅(jiān)持。

  夢(mèng)想就是人生奮斗目標(biāo),它使你的人生光芒萬(wàn)丈。當(dāng)夢(mèng)想成真時(shí),翻開(kāi)記憶的相冊(cè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前吃的苦編織成了現(xiàn)在美好的現(xiàn)實(shí)。人生也因夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而變得更加精彩!

有夢(mèng)優(yōu)秀作文15

  我,什么時(shí)候進(jìn)入中學(xué)都不知道。只記得在小學(xué)六年級(jí)的教室里,坐滿了充滿希望的學(xué)生,他們?yōu)橹袑W(xué)而努力;經(jīng)過(guò)努力的小學(xué)生,高高興興地踏入了中學(xué)。盡管他們自認(rèn)為自己很謙遜,實(shí)際他們都為自己瘋狂。中學(xué)生,八中的學(xué)生,都會(huì)認(rèn)為整天無(wú)所事事,去玩,去瘋是一個(gè)“成功者”的資格。然而,他們錯(cuò)了,另一些的同學(xué)早已在教室的角落里埋頭苦干,而他們?nèi)栽诮虒W(xué)樓的那一頭若無(wú)其事地狂笑,甘心情愿,自己的青春年華。

  曾有人說(shuō):“一個(gè)人最可悲的是!

  不幸的我就是一個(gè)可悲的人,從踏入中學(xué)以來(lái),我每次都試著做一個(gè)優(yōu)秀的初一學(xué)生,但是我卻不知道在相隔不過(guò)幾米的六個(gè)初一教室中,沒(méi)有夢(mèng)的同學(xué)很多,而能夠有夢(mèng)的沒(méi)有幾個(gè)——我根本沒(méi)有去努力學(xué)習(xí)。我望著無(wú)際的天空,看到的只有迷茫,無(wú)依無(wú)靠,我能感到的只有進(jìn)退維谷的憂傷,,彌漫……

  “說(shuō)了一無(wú)牽掛為何有悲喜,說(shuō)了朋友相交如水為何重別離,說(shuō)了少年笑看將來(lái)為何;貞洠空f(shuō)了青春一去無(wú)悔為何還哭泣?”輕寒如水的午夜,我仰望星空驚嘆。

  一切都被眼前的方向迷茫,沉靜索繞在孤獨(dú)的人的身邊,或許這樣是無(wú)可奈何,但這樣也是好美好美……

  我懂了,以前我們都曾失敗,但只是暫時(shí)的,“它帶給了你仰望星空的機(jī)會(huì)”。

  “星若在,夢(mèng)就在,一切失敗可以重來(lái)。”

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