優(yōu)秀中學生作文（通用33篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學生作文 1
我好想遨游太空，去看看地球之外的世界長得什么樣子？去探索宇宙的奧秘，去看看月球上有沒有嫦娥和玉兔，再去看看火星上有沒有外星人……
在很小的時候，我就經常對著夜空中一閃一閃的.星星發(fā)呆，想像著自己長出一雙翅膀，飛到太空中去。有時候還夢到自己去遨游太空，還跟外星人握了握手呢！有一天晚上，我寫完作業(yè)后，又趴在窗臺上開始看星星，突然看見有一艘飛船飛過來，我定眼一看，原來是楊利偉叔叔，我高興地跳上飛船，和楊利偉叔叔一塊兒去太空遨游。
我自己也變成了小小宇航員，穿著宇航服，我們的第一站去了月球。月球上靜悄悄的，一點兒聲音都沒有。我們一踏上月球，感覺自己的身體輕飄飄的，好像踩在棉花上一樣，我心想：這是為什么呢？楊利偉叔叔告訴我，原來是因為月球上沒有引力，感覺跟失去重心了一樣，所以我們不敢像在地球上一樣大步流星地走路，光怕自己一使勁像斷了線的風箏一樣，飛到空中去，那可就麻煩了！
我們在上面走啊走，可是走了大半天，我扭頭一看，才走了幾米遠。我心想：“走得這么慢，什么時候才能找到嫦娥��？”我們在上面轉了大半天，發(fā)現月球上光禿禿的，什么也沒有，別說嫦娥了，連一顆小草都沒長。于是，我們返回到飛船，開往下一站。我們的第二站到了火星，火星跟我想象得很不一樣。我原以為火星就像一個大火球，很熱，上面住著火星人，他們穿著金光閃閃的衣服，能隔熱�？墒堑竭_那兒后才發(fā)現，火星上根本就沒有火，也沒有想象的那么熱。
我們駕駛著宇宙飛船，繼續(xù)在太空中遨游，看到了銀河系，有好多好多的星球，亮閃閃的，我好興奮�。∵�，怎么聽到媽媽的聲音？“徐晨、徐晨，快點起床，該上學啦！”我突然醒來一看，原來是一場夢�。∥艺娴暮孟脲塾翁瞻。∷裕椰F在要好好學習，努力鉆研，長大做一名科學家，駕駛著飛船，去遨游太空！
優(yōu)秀中學生作文 2
冬天來了，春天還會遠嗎？冬天走了，春天已經來了。
被冰凍的溪水、江流已迫不及待的奔騰著，發(fā)出悅耳的清鳴聲，似乎在感謝春光賦予他們鮮活的生命力；孤傲的草苗經過春的洗禮，悄悄的探出綠油油的小腦袋，感受春的氣息；大雁歸來，歡快的鳴叫著，告訴人們春天來了，它們也回來了。一切顯得勃勃生機，一切顯得春意盎然，一切都令萬物煥然一新。這都是她的功勞，是她的光輝帶來了歡樂，帶來了溫暖。
春雨貴如油，一點都不假。當春雨來臨之際，我漫步在石子路上，傾聽風在我耳邊的訴說，鳥兒歡快的歌謠，感受大地的親密呵護，擁抱春的生機。它來了，悄無聲息的.來了，不帶一絲風、一個閃電，單槍匹馬的來了。我伸出雙手，任由如絲如線雨滴落在我的頭發(fā)上、手上、衣服上……空中彌漫濕潤的氣息，我深呼吸，好舒服~一切煩憂拋到了九霄員外，我沉醉其中，卻不知春雨已經變得密集起來，猶如一根根針整齊的傾泄而下，但卻不像其他的雨，猛烈的沖下來，而是如飛絮般輕柔，微潤。
雨停，風來，使我不禁打了個冷戰(zhàn)，好家伙，他是在關心我嗎？是怕我受動故意起風的嗎？也許是吧，我竟不覺得冷，有什么冷的呢？這是春天的禮物啊，我怎能謝絕他的好意呢？
春，謝謝你帶給我的快樂，謝謝你賦予萬物生命活力，在這個春意盎然的季節(jié)，我獨留在草叢之間，坐在樹下，傾聽你的訴說，感受你的撫摸。春，我的朋友。
優(yōu)秀中學生作文 3
我的家鄉(xiāng)有一個很有名的湖，一條很有名的運河，一條很有名的江。你猜，這是哪兒？對了，我的家鄉(xiāng)就是杭州。
有名的湖，不用我說就知道是西湖。西湖是杭州的一顆明珠，有許多風景名勝�？墒俏骱木包c太多了，一時半會也說不完。我就挑一個說說吧！
玉泉就是杭州植物園，里面有各種植物，不過來玉泉最重要的，還是來看看玉泉大魚。這魚個頭大的一個人長，小的，也不會小于50厘米，顏色也特別多，沒有一條魚的顏色是一樣的。魚的鱗片在太陽下閃閃發(fā)光，使鱗片的顏色更美了。玉泉的花花草草，各式各樣，漂亮極了。
有名的運河，是哪條運河呢？嘿嘿，不就是京杭大運河嘛。京杭大運河是世界上最長的運河，全長1794千米。京杭大運河北起北京，南至杭州，經北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省，溝通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系�，F在我們可以坐水上巴士，游覽運河美景。
京杭大運河上有一座非常有名的橋。叫拱宸橋，拱宸橋始建于明朝1631年，現存的橋體重修于1912年。拱宸橋的'旁邊就是京杭大運河博物館，里面有許多從大運河底打撈出來的文物，還有許多關于京杭大運河的介紹。
有名的江，那就是非錢塘江莫屬了。使錢塘江有名的不是因為它的風景，而是因為它的大潮。農歷8月18日是觀潮的好日子，在這天我們可以看到壯觀的潮水，有龍騰潮、一線潮、回頭潮等。錢江潮吸引了許多中外游客，不過在觀潮時要注意安全。
杭州是一個風景名城，飲食之城，經濟十分發(fā)達的地方，是一個與眾不同的地方，這就是我的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀中學生作文 4
悄悄的，她來了。沒有濃妝艷抹，只帶來了一身冰清玉潔。就這樣來到了我的身邊，連腳步聲都未聽見一絲。
她打著旋兒飄落，并非春雨的細如絲，也不是夏日的狂風驟雨。雪畢竟是雪，她生來便有著一縷高潔而隨和的氣息。她很靜，她喜歡這種靜。小小的六邊形的雪花慢慢得落下，帶著一聲聲祝福落下了。落在我的手心里，涼涼的。在溫暖中，它滿足的融化著，我分明聽見一首柔和而悅耳的歌兒從她的心輕輕的.飄出來。很微弱，卻很美、很美。她用生命歌唱著那原本無情的生活，她是幸福的。
不知怎么的，我的心弦也似乎被這旋律撥動了，全身洋溢著一種莫名的感動。不禁想起了自己的生活。我總是抱怨生命的無情，感嘆上天對于我的不公。嘆息成功的日子為何總是這樣短暫。是的，我是卑微的，就如同這空中的雪花。是的，美好的生活太少太少，就如同這雪花落到掌心的溫暖的一瞬間�？墒牵茄⿵牟灰蜃约旱谋拔⒍魫�，也從不因溫暖的短暫而傷心。她仍然在靜靜地唱歌。而我呢？除了嘆息，還做過什么？我的心顫動了，對于雪，多了一份欽佩。
掌心的雪已經化為一滴清澈、剔透的小水珠。清晰的映出一個美麗的笑臉，那是雪的微笑，是生命最后一刻，她對于命運的感謝�！班彼涞搅说厣�，又一個美好的旋律唱響。多么堅強的聲音。那一刻，我聽見了雪的樂觀，聽見了她對于生活的期待，聽見了她那柔弱的身體內頑強的靈魂，更聽見了這冬日里她靜靜的送給我的希望。捧著那笑，我懂得了許多。
輕輕的，她走了。她的生命雖然短暫，卻透著一種令人感動的美。她歲渺小、卑微，卻將芬芳撒滿大地。我想這就是一種升華吧！
優(yōu)秀中學生作文 5
迎來了初中生涯的第一個寒假，對于“寒假”這個詞雖然已經司空見慣，但是這次我既不希望寒假快些結束，也不希望開學能夠晚些到來，就這樣懷著一顆平常心度過了一個與眾不同的寒假。
還是和以前一樣回老家襄陽過年，但老叔他們一家今年跟我們一塊兒過。聚到一起的大家庭霎時就熱鬧了起來，這樣我也不至于呆在家里擔心沒個說話兒的人。
每天按照自己早早計劃好的作業(yè)安排完成作業(yè)。作息時間卻跟上學的時候有了些差別，不過就偶爾放縱那么幾天，也不打緊。
過年總要有過年的氣氛，所以買了格外多的零食，家里因為人口增多也就多做了點。每天都能吃到喜歡的菜，總是忍不住多吃……導致臉蛋慢慢變團了。
過年了，大雪卻姍姍來遲，直到銀裝素裹的世界呈現在眼前，稀落的雪花吹開視線，攪動著白茫茫的光才感覺到它的美。花兒還是盛開的狀態(tài)，薄薄的雪蓋在上面，也沒有要把花兒壓彎腰的`樣子。我喜歡這種白，沒有任何雜質，白得讓人憐惜。
跟雪一起回歸的是我的發(fā)小。從北京趕回來過年，理所當然地我們出去DIY了個奶油蛋糕。呆在那種非常小資的環(huán)境里，聽著甜點師的指導，享受著‘自己動手，豐衣足食’的感覺，有種莫名其妙的幸福感……
學習當然也不能忘。讀兩本喜歡的書，豐富一下精神食糧也是必要的。如果在假期里早早地就將作業(yè)寫完了，與其去嘆息自己高效率的速度太早完成了任務沒事兒干還不如再靜下心來多讀兩本好書。其實，看書也是一種宣泄，你可以用自己的大好青春去浪費，也可以去用書籍去填補寂寥的時間。
這樣平凡卻充實的寒假生活才是我想要的。
優(yōu)秀中學生作文 6
轉眼間，春像一位亭亭玉立的少女輕輕悄悄的來到我們的生活里。春來了，使我們從寒冷中感到溫暖：春來了，它使我們的一切都改變了，我們又有一個新的開始了。
在校園里，春用它那多姿多彩的景象，誘惑著校園里的同學們，同時也誘惑著我。當我傷心時，春的氣息讓我感到了像太陽般的溫暖和光明。校園里的春，使那花壇里時刻盼望著它的花兒含著笑開放了。因為花兒們，等到了春，等到了可以使自己綻放的機會，所以花兒的綻放是含有笑容的，你們看到了嗎？校園里的春，招來了鳥兒的嬉笑聲，使校園里增添了一份生機。當我們無聊時，可以看看藍天，看看那在空中高傲的自由飛翔著的鳥兒，聽聽它們那純真而優(yōu)雅的叫聲；當我們閑著時，可以看土地上正在努力成長的小草，它們是多么的堅強，它們從不向自己的命運低頭，它們總是那樣的執(zhí)著。校園里的春把一切的一切都喚醒，喚來了生機勃勃詩情畫意的校園。
山村中的春，給那樸實的老樹們穿上了綠的新裝。山坡上的'春，它使那滿山遍野的梨花，開得那么美麗。風兒輕輕一吹，那梨花便像寒冬中的雪花在空中飛舞。
讓我們再看看那田野里的春，油菜花開了，形成了一幅幅畫圖，極其美艷的一幅幅自然畫。走近一聽，春使小青蛙們從冬眠中醒來，讓這田野里充滿歡樂的蛙鳴聲。
再看看在農人的眼中春是怎樣的呢！春一到，農人們可有得忙了。耕田、翻地、播種、施肥、插秧、除草……
春的世界給人的第一感受是美妙、神奇。春的世界擁有無窮的力量，使自然界中的一切都改頭換面。相信，這春帶來的新面貌，也能給我?guī)硪粋�嶄新的我，充滿追求的我，充滿希望的我。春的世界真奇妙呀！
優(yōu)秀中學生作文 7
貓是一種非�？蓯鄣男游�。貓的身子小巧玲瓏，尤其是那雙眼睛，藍幽幽的，似乎能洞察些什么，顯得特別有靈氣。你可別說貓有什么稀奇的，滿大街都是。它可是老虎、獵豹的親戚，論輩分，老虎、獵豹那些貓科動物還得對貓叫一聲“叔叔”呢！
貓，我家就養(yǎng)了一只，它的頭像老虎一樣，身上穿著虎皮似的毛大衣，皮毛光滑得像擦過油，樣子挺神氣。
說起貓，它可是捕捉老鼠的能手。有一次我在洗臉，突然洗臉盆下面的箱子里傳出了動靜，我心里慌慌的。我家的貓“聞訊”趕來，跳進了箱子，隨之從箱子里竄出了一只老鼠，小貓緊追不舍，一下子猛撲上去，用那像鋼構似的爪子，捉住了老鼠，就像天上的雄鷹叼起獵物似的，那時候甭提有多神氣了。
貓睡覺的時候可安靜了。它跑到我的腳下蹲了下來，過了幾分鐘就睡著了，可安靜可溫順了，跟捉老鼠時的它簡直判若兩人。但是周圍只要有一點聲音，它就立即醒來做好防范準備。
要說貓最有趣的時候，那就是吃食的'時候了。我把食物放在它的碗里，卻只見它叼起食物跑到了一個角落里，然后津津有味地享受這美味的食物，好像怕有人和它搶食物似的，你說有趣不有趣？
雖說貓和狗是互不搭界的兩種動物，但在我家它們卻是一對冤家。每當見到狗，它們總會因為某種矛盾而打起來。時間久了，我家的貓一見到狗就弓起身子做出兇猛的樣子，這時的狗就會夾著尾巴逃跑，然后貓就長鳴一聲，似乎在宣布自己勝利了，也揚長而去。
這就是貓，一種幾可愛又厲害的小動物。
優(yōu)秀中學生作文 8
金燦燦的九月十日即將到來。這是辛勤的園丁敬愛的老師的節(jié)日。我想祝賀他們節(jié)日快樂。
如果我是一個詩人，我將用絢麗的語言、超卓的文筆、飽含深情地表述我對他們的敬重；如果我是一個畫家，我將用最單調的色彩勾描出最動人的他們，畫出他們的青絲、白鬢，那一雙總是沾滿白色粉筆末的手；如果我是一個音樂家，我將送上最深情的曲調，那是我一生都無法言明心聲……可惜，我什么也不是。
我只是一個普普通通的學生，既沒有高卓的文筆，也沒有不同于他人的天賦，我只能用我最簡單的文字表達我對他們的愛！
人們常說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我不太認同，蠟燭的奉獻是徹底的，奉獻的是生命，而老師給我們的只有知識和智慧。蠟燭這個光榮的稱號應該是黃繼光、邱少云這些為國為民的烈士的。我認為老師是上帝的兒女。因為上帝塑造了人類，老師卻進化了人類。上帝給我們的只是一個軀殼，沒有老師的辛勤培育，我們是獸。正因為老師起早貪黑地為我們這些花朵修剪枝干，我們才成為一個真正的人。
歲月流逝，人員更迭，老師是不變的。他們將永遠屹立于地球村，每一代覺醒的人是老師為他們敲響了勝利的鐘聲。每一個成功的人，是老師為他們填平了崎嶇的山路。在你迷茫時，老師像一陣風，吹散你眼前的.濃霧；在你失敗時，老師像一架云梯，為你托起夢想，充足你的希望；在你成功時，老師像一個魔術師，神奇地消失了，他在暗處看著你的微笑，然后默默地去尋找另一個迷茫的人。
敬愛的老師，謝謝您多年來對我的栽培，天知道，我的榮譽源于您的汗水，天知道，我的成績源于您的雙手。
謝謝您，老師！
優(yōu)秀中學生作文 9
告別了小學無憂無慮的生活，我跨進了初中的門檻，開始了我的初中生活。
當我走進新班級時，我對一切都是那么的陌生，望著歡聲笑語的新同學，使我想起了那群活潑可愛的小學同學，看到一位位新老師在講臺上認真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經開學有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以后的學習生活呢?
每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學習，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔風雨。
初中的功課對于小學比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的.成績退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實。
初中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也說過“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習，一起玩耍，有時還開開玩笑。我們一起成長，取長補短，慢慢磨合，相信三年后，我們的友誼也會“地久天長”。
初中生活當然是快樂并且充實的，我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰，轉眼間三年的時光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載著許多祝福，踏上了高中的征程。
不過，說了這么多，這一切都只是暢想，美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的，所以，讓我們從現在開始共同努力吧!
優(yōu)秀中學生作文 10
未來是一個誰也無法預料的詞，每個人都活在當下，并不知未來會有什么，未來我會怎么樣，未來的世界只有上帝知道，他并沒有不公平，只要好好的活在當下，認認真真做好每一件事，未來一定是美好的，上帝不會虧待每一個辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學無術的人，未來將是黑暗的。
每個人都在打拼，想有一個好的未來，每個人都有機會有一個好的未來，只有這樣自己的以后的生活將會更美滿，展望以前，現在就是未來，而一天天的消逝，未來，我們還是無法超越，未來成了人們口里的“大世界”，而真正該做的是好好的活在現在，盡管你到了那時想到的未來，但這時你卻會去想下一個口中的未來，未來誰也說不準，誰也不知道自己什么時候死，長大后會有什么工作，會不會發(fā)財，這些誰也不知道，只有現在腳踏實地的學習、工作，這些往往自己不想，他也會慢慢靠近你，好好的活在當下，往往未來將成為歷史，變成一段美好的回憶，就這樣一直美下去。
未來成了貧困的孩子心里所想的“天堂”，覺得有一種不可磨滅的美麗，具有一種神秘感，之所以有這種向往感，是因為那里的生活處處不如意，很小的孩子就要承受家里的生活負擔，很小就開始做家務，沒有錢念書，全身都有傷痛，吃不飽，穿不暖，每個孩子都希望能有個好的未來，想吃一口熱騰騰的'飯，能夠上一堂有趣的課，這些小小的愿望，城里的孩子卻浪費它，學習成了痛苦的陰霾，給予別人美好的未來，別人還你一個成功的過去。
未來的成就是自己給的，追加的只不過是別人對你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個好的未來。
優(yōu)秀中學生作文 11
風絲絲縷縷的吹過，紛飛的發(fā)絲隨風吹舞，風吹散了思慮，卻吹不亂我對她的回憶。
“最近好嗎？怎么，忘了我了？”我常常像喝醉酒了似的對著照片發(fā)愣。
還記得，到了柳樹抽枝，小草發(fā)芽的時候，公園里便多了兩個飛馳的身影，那就是我和對面的她�？次覀�，舉著塑料袋，追著蜻蜓跑，這像什么樣子呢？我們沒有網只能湊合一下了。有時捉到一只蜻蜓，被這樣笨重的一擊，也只能茍延殘喘了。公園靜靜的，把我們那歡樂的笑聲傳遍到天涯海角。
我至今不敢養(yǎng)鳳尾蘭，因為它身上的刺永遠刺痛著我的心靈，讓我永遠不敢直視它。
最近經�？人裕翘煳以陔娔X上看到鳳尾蘭可以止咳平喘，這可引起了我的注意。我知道了對面養(yǎng)了鳳尾蘭，于是好奇心成為我的致命傷。
第二天，我去她家，硬是摘了那只有幾朵花的鳳尾蘭，把那揉碎的花瓣藏在了口袋里，然后悄悄走開了。她就做了我的'替罪羊。之后他又來找我玩了還是一臉的微笑，很自然的叫我“姐姐”每一個字都想一根針，深深刺痛了我的心，可是我至今還沒有向她說一句對不起。
頭頂的燕子呀，你在我頭上旋轉了幾圈就要飛翔到遠方了嗎？等你走了，我沒還會見面嗎？物是人非，長山水闊，可能永遠也不會見了吧。
那個冬天，寂寥的冬天，她的家突然人去樓空，諾大的房前只剩下了我孤獨的身影。她走了，到別的地方去了，去了一個以我很遠的地方。好想念，想念她叫我“姐姐”的日子，想念那一起奔跑的日子。而現在只剩下想念，無法彌補。
只希望她能健康快樂，她已經深深印記在我的記憶里，成為永遠的快樂與憂傷。
優(yōu)秀中學生作文 12
包容是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，也是一種處世方式。
我是這樣理解包容的，包容是使一個人可以對自己所憎所惡的那個人，給予一個真心的微笑；包容是對自己曾經做過壞事的人，待如朋友；包容是給嫌棄你的人，一個鼓勵，一個幫助。這些行為舉止并不難，主要看你是如何看待，是趁別人失落的時候，進行報復，那么這樣的你和那些人有何區(qū)別。
我們敬愛的周總理是一個有著包容心的人。一次，一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時，因為過度緊張，手一抖，不慎將總理的頭皮蹭破�？偫韰s故作無恙，事后也未向他人提及此事。
包容如此簡單，只要無視別人的錯失，你獲得的是更重要的東西。
有一次，我?guī)Щ亓艘粋�漂亮的筆盒，周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆，我很高興。可是，一節(jié)體育課后，筆盒不翼而飛了，我四處尋找，還告知老師，“真兇”很快找到了，當我得知是我最要好的朋友時，有點不知所措了，本來老師要公開批評的，可我不知哪來的.勇氣，竟說了一句“不需要了”，我想，也許退一步會海闊天空吧。不久，我的筆盒又神不知鬼不覺地回到我的書包里，我和那個朋友也越來越親密，成了無話不說的好朋友。
我慶幸當時對她的包容，換來了珍貴的友誼，如果當時我沒有原諒她，我想今日的我們會視如陌生人。其實，要原諒一個人并不難，就當他一不小心闖如你的私人世界，你只要一笑，開玩笑地說一句“哇！你竟然找到我，好厲害呀”找個臺階給他下，是維持當前關系的最好辦法。
學會包容別人，給別人一個改過的機會，也是給自己一個收獲的季節(jié)。愿包容是風，吹遍大地；是花，香飄四野；是永恒，停留在每個人的心里。
優(yōu)秀中學生作文 13
朋友有朋友是幸福的，雖然我的好朋友非常淘氣。我的朋友叫李潤澤，他的臉胖胖的，眼睛大大的，每次下課他都四處找我，跟我玩�？捎幸淮�，我把他擁倒了，他當時非常生氣，我說了聲對不起，又把他扶進了教室。第二天，我跑到操場四處尋找他，我跑到了廁所門口大喊：“李潤澤你在哪里？”正喊著，一個熟悉的身影跑到我身邊，我眼睛一亮，是李潤澤。我對他說：“昨天的事情太對不起了。李潤澤說：“昨天的事情已經過去了，就別提它了。我們還是好朋友�！庇谑俏覀冇珠_始高高興興地在一起玩了。這就是我的好朋友。
我的同學在我的腦海里有許多同學給我留下了深深的印象，其中，最使我難忘的是我的同學劉微。劉微是我們班最逗樂的同學。因此，同學們給它起了個外號叫“樂不夠”。班里每當發(fā)生點逗樂的事都少不了她。劉微長著一頭烏黑的頭發(fā)，梳著一個不長不短的辮子，上面系著一個美麗的蝴蝶結，一雙水汪汪的大眼睛閃著光芒。你一見到她眼睛滴溜溜的'轉時，那肯定是她又在想什么怪主意。她的臉蛋像蘋果一樣紅撲撲的，寬寬的前額顯出她很聰明的樣子。最有趣的是小巧的鼻子下面的那張嘴，動不動就撅起來，撅著撅著不一會兒卻又樂起來，露出兩排潔白的牙齒。劉微一遇到難題或想什么問題時，常常會緊鎖雙眉，左手托腮，右手拿著筆在練習本上畫來畫去。要是她的眼睛忽然一亮，那就是有答案了。劉微一遇到高興的事，就樂個不夠。
記得有一次我班的一個同學把紅墨水當作了藍墨水打入鋼筆里寫作業(yè)，被老師說了一頓，劉微下課后就編了一個順口溜，說出來逗大家笑，大家不笑，她就自己樂個不停。這就是我的同學，記住，她的名字叫劉微。
優(yōu)秀中學生作文 14
中國夢是我們每一個中國人夢想的總和，也是我們每一個小學生夢想的總和。中國夢是擁有我們中華民族的獨一無二的民族風范，我以我有一個這樣的中國夢而感到自豪，因為我希望實現自己的夢想，每一個人都希望實現自己的夢想。
我的夢想是成為一名英語翻譯，我的媽媽曾經告訴我：“孩子你最好的一門課是什么？”我毫不猶豫地告訴她說：“我最好的一門課是英語�！薄澳愫芘Φ貙W習英語了吧？”我回答說：“是的，媽媽�！蔽颐靼讒寢屖亲屛覐男∨囵B(yǎng)我自己的興趣，她知道我十分喜歡英語，所以我這個英語翻譯家的夢想在媽媽的引導下，正向它一步一步邁進。
我當然也不僅僅有這一個夢想。例如：成為一名醫(yī)生，像媽媽那樣為每一位病人盡心盡力治病，就像古代所說的那樣“醫(yī)者父母心”，因為那些醫(yī)生用心去治每一位病人。成為一位朗誦家，用一個引人入勝的語調來讓每一位聽眾沉醉其中，讓他們跟著悲傷、流淚，跟著快樂的語調快樂、高興。
潔白的教案紙上，書寫著我們的中國夢。智慧的課堂里，傳播著我們的中國夢。三尺講臺上，述說著我們的中國夢。我們明白，祖國為我們打開了廣闊的天空。志存高遠，增長知識，錘煉意志。在時代進步中煥發(fā)青春的`光彩，這是祖國對我們殷切的叮嚀。
是啊，中國夢，一個小小的詞語卻體現了我們中華民族的夢想。為了它，我們這些炎黃子孫努力地拼搏奮斗；為了它，一些快要失去希望的人們會重新燃起生命之火。中國夢，我們大家一定會實現你的，為了自己的夢想，也為了中華民族的夢想。
優(yōu)秀中學生作文 15
昨天一大早，我剛起床，感到窗外一股涼爽濕潤的空氣迎面撲來。走到窗前一看，地面濕漉漉的。��！下雨啦！我欣喜不已。要知道，這可是今冬以來下的第一場春雨。春雨過后，春真的就要來啦！
上學的路上，雨淅淅瀝瀝的下著。上班的'人們，個個打著雨傘，臉上露出欣喜的微笑；上學的小朋友，坐在媽媽自行車的后座上，貪婪的呼吸著這新鮮的空氣；馬路上的所有車輛都放慢了速度，緩緩地向前行進著。
一場春雨，仿佛讓一切都變了個模樣。往日天空的浮塵沒有了，空氣變得濕潤而清新；馬路也變得非常干凈，在蒙蒙細雨中，亮得都能照見人影；城墻剛被雨水洗刷過，藍灰色的墻磚濕濕的，就跟新的一樣；道路兩旁的樹木和花草，就像剛剛出浴似的，身上還在不斷地滴答著雨水；雨滴落在護城河里，河面上蕩起一圈圈的漣漪，小魚兒在歡快地游著，好像在和雨點嬉戲。
校園里，到處都是一派生機勃勃的景象�；▔锏男〔輧�，經過洗禮，顯得更綠了；小花兒經過雨的沐浴，顯得更紅了；幼苗經過雨的滋潤，顯得更壯了；還有與春雨一起嬉戲的小鴨子，在水池中游得更歡了。
一夜的春雨，為大地籠罩了一層薄薄的霧紗，使人不由得產生了一種飄逸、神妙而又美麗的感覺。春雨沙沙，它驅走了嚴寒，帶來了春的氣息，它使人類和自然界都變得多姿多彩、萬紫千紅。它不由得使我想起了著名詩人杜甫的詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲�！卑。∵@就是春雨，多么的偉大，多么的及時，多么的默默無聞，又多么的讓人浮想聯翩。
優(yōu)秀中學生作文 16
也曾幻想過金戈鐵馬，馳騁沙場也曾幻想過名震四海，流芳百世。于是站在窗前，迎著蕭瑟的風，伴著花開時的呢喃，在心中許下每一個真誠的希望。
窗前有一株玫瑰，那種妖艷的紅讓人看了觸目驚心，卻又不得不折服于它們辛酸甜美的生命。但我知道這樣令人驚羨的生命有著太多的憂傷，它們在玫瑰的'花瓣中沉淀成那么眩目的傷痕，也同時化成一種深切的苦楚。當玫瑰在陽光下驕傲地綻放時，它會不會想起那些曾經讓人為之心剜的悲傷呢？抑或是這種悲傷已融化在它的微笑中。
我不由得敬畏起它的樂觀豁達，但我無法真切的去面對那種綻放前的苦楚與辛酸。于是上天讓我注定我不能有玫瑰的甜美生命，我必須另選一條路。
于是抬頭仰望藍天，湛藍的天空上點綴著幾朵閑散的云，光澤盈動。在我眩暈的目光中，我看見了往事翻動的痕跡。微風蕩起了我的思緒，飄向了時光與天空的交錯點，朦朧中看見了兒時未能數清滿天星斗的蒼穹，星光閃爍，飄浮不定依稀中記得在繁密的林蔭旁，有一張微笑的面孔坐在老屋的窗前，默默等候我的歸來恍惚中聽到了那稚嫩的童聲在唱著漸漸老去的童謠……
一縷清風輕輕吹送，把我從思緒中拉了回來，我用手輕輕地撫摸窗框，頓悟：生命中沒有四時不變的風景，只要心永遠朝著太陽，依然會有滿天的繁星與你作伴，正如雨洗過的人生才有那般的空靈澄澈。于是打開窗，讓自己守在心靈的窗畔。
其實人生的生滅故事早已蘊含在大自然的榮枯里。即使對一顆草而言，春萌秋萎，即具一生。
獨坐窗前無語，感悟平凡的生活即是最好的向往。
優(yōu)秀中學生作文 17
一個星期天的早上，我不情愿地背著書包去參加奧數補習班，走進教室后得知，老師生病課被取消了。我心想：太好了，我終于自由了，我終于有了自由的一天。
我到家，看一本有關惡作劇的書�？戳艘粫䞍�，我眼前一亮，看見了一個很好的惡作劇，就照著做。我先拿來一大盆水，灑到地上，說：“正好媽媽該回來吃飯了。”說著，我聽到了開門的聲音，我連忙拿了個拖把裝模作樣地拖地，媽媽一進來，差點就摔倒了，正準備罵我，一看我在那兒拖地，就說：“寶貝，走，媽媽帶你去吃肯德基�！蔽衣牶�，一蹦三尺高，心想：太好了，做壞事也可以變成好事。這只是早上，不知道下午還會有什么好事在等著我。
媽媽走之前，還跟我說：“孩子，我和你爸爸晚上加班，可能晚點回來，你自己把鍋里的剩飯熱一熱吃了�！蔽尹c了點頭，媽媽就走了。我連忙跑到小區(qū)找人玩，我說：“冉美琪，咱們去小閣樓玩吧�！彼f：“去那兒玩什么�！蔽艺f：“咱們來玩開銀行呀。”她卻說：“那咱們再多找?guī)讉�人�！蔽覀冇终伊巳舞麾�、劉靜雨、李圓圓、李夢遙、李田。游戲規(guī)則是：姐姐(我叫任梓怡姐姐)和冉美琪開銀行，我開按摩店、洗浴店、花店，劉靜雨開比薩店。樹葉是錢，一張一百元，帶牙牙的.葉子一張是五百元，先給銀行多摘點，我們一人一千元。到 11 點了，我已經成了百萬富翁了，因為我那兒生意好。她們都回家了，就剩下我一個人了，我這才想起來飯沒吃。我不敢回家，小閣樓離我家好遠，我只好躺在旁邊的椅子上睡覺。爸爸媽媽回來的時候，看見椅子上有一個人，仔細一看，原來是我，就把我抱回了家，發(fā)現鍋里的飯也沒吃，說：“這孩子，唉!”
我自由了一天，但，晚上餓著肚子睡了覺，一點也不舒服。
優(yōu)秀中學生作文 18
當暮色開始四合，一燈如豆，一書如帆。將我載入閱讀的世界，遨游在書的海洋。當皎潔的月光映入窗前，摩挲著一本書，輕扣自己的心弦，一行行小字流入心田。
閱讀能讓人沉浸，一個明媚的下午，我在做數學題，那道難纏的數學題，如一條猛虎攔住我的前進的道路，我?guī)缀跻e手投降了，看著它耀武揚威的樣子，我也有些不知所措了。就在這時，我想起了海倫凱勒，她從小就失去了聽力與視力，可她克服了重重困難，創(chuàng)造了傳奇，我從他身上汲取了力量，于是我沉浸思考，凝神靜心，終于把那個猛虎腰斬。這經歷我們銘記于心，閱讀的力量就在于此了，心融于書海中，我們便有了與他人不同的思考方式，這一點讓我與眾不同，獲益匪淺。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我陶醉在其中，心只想著主人公的遭際，感嘆于保爾的堅強，敬佩于他不屈的'品質，在他面前，我感到自己是在“為賦新詞強說愁�！辈痪褪强荚嚳荚伊寺�，不就適應打題卡打零了嘛，一條條鞭子慘痛的抽了他們身上都沒有將他們擊倒，一個個紅叉叉怎能把我擊垮。有志者事竟成。閱讀讓我明白，不要埋怨自己沒有鞋穿，有的人都沒有腳呢?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。加油!
在一個月滿西樓的夜晚，在空度光陰的之時，我想到了與李白那首“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”當我等待遙不可及的夢想時，我想到岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！碑斘覟樨澬”阋硕鼤r，我會想到�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏�！�
天空會不會雨停，會不會放晴。帶著我敬愛的書友，勇敢被雨淋，大踏步向前，勇敢去追夢。閱讀本是快樂地享受，閱讀本就是陶冶情操的真諦。愛上書，讓閱讀點亮人生。
優(yōu)秀中學生作文 19
喝一杯香茶，沁人心脾；閱讀一本好書，受益匪淺。包容為對方也為自己留了一步臺階。學會包容他人，你就會獲得高尚的精神美感。學會正確地包容他人，能不斷完善自我，為自己鋪就一條成功之路。
學會包容他人，能廣納賢才，增長才干，使自己變得更加智慧。學會包容他人，能增長知識，拓寬思路，開闊眼界。學會包容他人，能歷練勇氣，開闊胸襟，使自己變得更加大氣。學會包容他人，不是圓滑地曲意逢迎，也不是不講原則一味地遷就，而是矯正狹隘自私，克服嫉賢妒能，構建和諧社會。學會包容他人，會使你在為人處事上更加謙遜、厚道，在說話上更加平和、友愛。
歷史上，大凡成就一番偉業(yè)者，大多是心地坦蕩、襟懷寬廣之人�！敖馃o足赤，人無完人”。每個人都有他的優(yōu)點和不足。當你因做錯了事或說錯了話而獲得包容時，你就會如享受沐浴、陽光和春風，就會產生奮進之力，向上之志。如果你能夠去包容別人，你也就具備了善良之心、容人之量、寬宏之氣。
小燕子不是說過：包容是人生中的一種美德。能做到包容別人，就能修養(yǎng)自己的人格，提升自己的氣質，使自己變得更具人氣。學會包容，是一種豁達的風度。你善于理智的包容別人就會得到更多人的欣賞和幫助，創(chuàng)造一個更適合個性發(fā)展的`寬松、和諧而又充滿人情味的人際環(huán)境。
人總是愛面子的，給他人鋪設一個臺階，不但能顯示出一個人的良好修養(yǎng)，往往會贏的更多的信賴，同時也給自己鋪設了一個臺階。這就是說包容引起的道德震動要比懲罰和打擊報復效果好得多。讓我們人人都學會包容吧！
優(yōu)秀中學生作文 20
我的爺爺六十多歲了，身體硬朗，精神矍鑠，可他的脾氣很倔，有時倔得像個小孩子似的，就連奶奶也稱他為“老頑童”。
我特別愛看神話劇，覺得神話劇撲朔迷離，很吸引我。而爺爺呢，專門愛看京劇。每當到爺爺家去玩時，我只要看見一些咿咿呀呀的節(jié)目，就趕緊換頻道。平時爺爺總是對我百依百順，言聽計從，但遇到咿咿呀呀的京劇正在播放時，我們之間必然展開一場“較量”。
那是一個周日上午，我到爺爺家去玩。我一打開電視，就看我喜歡的'《哪吒傳奇》。爺爺就說：“不好看，沒意思，不如換個頻道”。隨即拿起遙控器換到戲曲頻道。我也毫不示弱又趕緊搶回遙控器換到我的《哪吒傳奇》，于是我們爺倆就展開了一場“頻道爭奪戰(zhàn)”。掙了幾個回合，平分秋色。
這時，奶奶過來了，對爺爺說：“老頭子，別耍小孩脾氣了，他是你孫女，讓著他吧！”爺爺聽了，氣呼呼的坐到床沿上，隨身躺下，順手抓過一張報紙，遮在自己臉上。這時我心里不安起來，爺爺畢竟是長輩，我應該尊重爺爺，不應該惹他生氣。想到這里，我趕緊把頻道換到爺爺的“京劇”上，那“咿咿呀呀”的京腔，早已使爺爺“魂不守舍”了，瞧，那報紙縫里有一雙眼睛正目不轉睛的盯著熒屏呢。還是奶奶眼快，見風向變了，立即說：“老頭子，還裝什么裝，趕緊的，起來看吧！”爺爺見有了“臺階”，趕緊下，掀起遮在臉上的報紙，坐起身，看起了他的至愛——京劇。
望著爺爺盯著電視的神情，我陷入沉思：爺爺為這個家操勞了一輩子了，做兒孫的也應該讓他安享晚年了。
優(yōu)秀中學生作文 21
我的家鄉(xiāng)湖南有許多美味，如醬板鴨、米糖、臘肉、豬血丸子等等，但是，我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的糍粑。
每年春節(jié)前夕，我的家鄉(xiāng)家家戶戶都有打糍粑的習俗，因為糍粑象征著豐收、團圓和吉祥，也是送給客人的最佳禮品。
別看糍粑小小的一個，做出來可不容易。首先，把米放在水中浸泡一天以上；接著把米放進木桶中蒸熟，然后把蒸熟的米飯放入機器中攪拌成泥；再在干凈的容器上灑上干米粉，把攪拌成的泥放在容器上揉搓，分成一小團一小團的`，放在有印花的圓圓的模具里壓一壓，等壓出形了再把它倒出來，這樣，一個糍粑就做好了，如果覺得不好看，還可以在糍粑中間用可食用的紅色色素點上幾點。這時，你肯定想吃了吧？可是還不能吃，還要放陰涼干燥處風干，風干后放在水中泡起來，就能保存上幾個月。做糍粑也是聚會的好時機，大人們不停地忙碌，小孩子也不閑著，忙來忙去地幫大人拿東西，這個場面可真是熱鬧得無法形容。
糍粑做好了就要吃了，吃糍粑的方法有很多，可以煮著吃、蒸著吃、煎著吃等等，其中最過癮的就是烤著吃了。冬天的湖南很冷，一家人經常在火爐旁坐著烤火，在火爐上搭個鐵架子，把糍粑放在鐵架子上烤，烤糍粑時火不能太大，要不就會只把外皮烤焦，而里面還是硬的，要慢慢地烤，不停地翻，不能太急，等到糍粑脹得像個包子時就烤熟了，如果你要吃甜的，可以在糍粑里加些糖，這時你也不能急于下口，要不會燙到口舌的。咬一口糍粑，那真是里軟外香，色香味俱全，讓人百吃不膩。
聽了我的介紹，你一定嘴饞了吧，那就快來我的家鄉(xiāng)品嘗美味的糍粑吧！
優(yōu)秀中學生作文 22
或許是受酷愛象棋的父親的影響，兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次地失敗，而每每媽媽摟著哭紅了眼睛的我，對父親說：讓讓她吧，孩子還小。
父親就會把大手按在我肩上，對我說：孩子，任何事情只有拼搏之后才會有意義。在你成功之前，必須要接受失敗！年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話，但是能感到父親按在我肩頭上的`手是沉沉的。哦，成長，教會我接受失敗。
媽媽總愛看著我，然后嘆口氣說：你喲，什么時候才會長大？當我戴著團徽，胸脯挺得高高地走進家門時，媽媽依然說我：還是個孩子。直到發(fā)生了這樣一件事，媽媽才對我展顏而笑。學校離家遠，所以我不得不學騎車。
我對媽媽說：像我這種人能學會騎車，地球就倒著轉！終于，在我的搖車曲中，一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當我滿懷愧疚送老太太回家后，我才知道她是個孤獨的老人。我說：以后我會常來看您的。我的確這樣做了，直至如今。媽媽欣慰地看著我。哦，成長，教會我懂得責任。
終于學會了騎車（地球當然并沒有倒轉）之后，春暖花開時節(jié)，我騎車去踏青。當我興致勃勃地加快車速時，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當我發(fā)現地上滿是玻璃渣，而不遠處就有一家修車鋪后，不禁升起一股無名火。修車！我氣呼呼地撞進車鋪，一個羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車，我才發(fā)覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手，卻說：小心呀，剛才那車上掉下來幾個瓶子，興許一路上還有玻璃渣！哦，成長，教會我信任別人。
去年暑假，我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久。回首一看，驀然發(fā)現身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺。
優(yōu)秀中學生作文 23
父愛是一縷冬日的暖陽，照亮我的心房；父愛是一盞燈，照亮我前進的路；父愛是“心靈雞湯”，溫暖我的心靈……
曾有人這樣說過：“母愛如水，父愛如山�！痹谖倚闹校赣H是一座大山，是寬大的肩膀，讓我依靠在上面，感覺特別溫暖。
上五年級了，我也開始坐公交車了。由于是冬天，天黑得較早，而我又是第一次坐公交車。放學后，急匆匆的趕到站牌，上了車�？吹酱巴恻c點燈光，夜幕已經籠罩了大地，心中不覺有絲絲害怕籠上心頭。有過有人陪陪我，那該多好。不一會。我就該下車了，車門猛地一打開，撲面而來的風和我親熱的打了個招呼，使我不由得打了個冷戰(zhàn)，天好冷。我走下車門，看見車站旁有一個熟悉的身影在向我張望——我的父親。
風不聽話的撩亂了他的頭發(fā)，看見我，父親發(fā)出了會心的微笑�！鞍�，您怎么來了？天這么冷，還跑來干啥？”我吃驚的望著父親。父親急忙接過我肩上的書包，擔心的說：“今天怎么回來這么晚？坐公交車的.感覺怎么樣？”我一一回答了父親的話。天特別冷，可我的心里卻暖洋洋的，因為有父愛一直洋溢在我身旁。就這樣，我和父親說著，笑著，走向了回家的路。
直到現在，父親的身影還是每天都準時守候在公交車站旁。不管風有多大，無論天有多冷。他每天都這樣做著，讓濃濃的父愛伴隨我成長。
我們一天天在成長的道路上，踏著一個個腳印。而父母卻在一天天衰老，你是否會注意到他們?yōu)鹾诹聋惡诎l(fā)中的一縷縷銀絲，臉上布滿的一道道皺紋。這就是我們的父母，最愛我們也是我們最愛的人。
優(yōu)秀中學生作文 24
我始終不太明白“遇見”為何物，不就是最普通的碰見嗎？并無什么奇特之處。
但總有人說“出門遇貴人”，這其中似乎蘊含著更深的含義，仿佛在說這世間一切都是上天安排好的，某時某刻，在某一個地方，遇見某一個能夠改變你命運的人。
我不相信這些，但仔細想想確實如此。朱元璋遇見劉伯溫，推翻元朝建立大明；朱棣遇見姚廣孝，奪取皇位；戚繼光遇見唐順子，才有了后來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。
張曉風在《遇見》中寫到，第一次遇見藍天，成長了；第一次遇見生命，敬畏了。但我依舊沒有找到屬于自己那命運般的.遇見。
夜色籠罩著偌大的校園，花壇里經歷寒冬的蟲子似乎在激烈地談論著什么。教室里，同學們正在奮筆疾書地趕作業(yè)，而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書，但自從初中后便不�？戳�。這天破例地看了幾章，我讀到了”他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的唐伯虎，”白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風”的楊慎，”封侯非我愿，但愿海波平”的戚繼光……
我看得入迷了，似乎遇見了知己——《史書》。
從此，我對歷史的興趣不斷增長，在之中看到了傳承，看到了傳統，看到了經驗，可歷史似乎又不是我要遇見的。
于是，我接著在歷史中尋找。一天，在看《明史》時，我想我找到了，他就是王守仁。那個說到做到的王守仁，那個為追求真理而格竹的王守仁，那個知行合一的王守仁，那個令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽明”的王守仁。
他為我打開了通往哲學的大門——“心學”。解放、自由，像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動，不放棄任何機會去體悟這其中奧秘。
也許這不是我最終的遇見，但我相信，這是我目前最可信的遇見。
優(yōu)秀中學生作文 25
收獲是喜悅的，是興奮的，是快樂的！農名伯伯的收獲是豐收，老師的收獲是學生的進步，父母的收獲是子女的進步！而對于我這個剛剛步入初中的人來說，我最大的收獲就是認識了一位好的語文老師！
新語文老師姓唐，名建紅，開學第一課她給我的印象就非常好，我喜歡她說話直爽，有啥說啥，同時她也給我一種初中與小學的`不同。她講課很放松，每節(jié)課前都會給我們讀一篇文章，每天都會給我們講她讀的書以及她本月的目標，極少講課本里的內容，但出奇的是周考時，全班都考得是高分。在她的引導下，我愛上了讀書，僅僅一個月，我竟然讀了三本書，并積累了許多好句子，像高貴的生命不卑微，公正讓我別無選擇，讓花慢慢綻放，生活是一棵接可能的樹等等，這些看似膚淺但含義深刻的句子，使我受益匪淺。
除了讀書，在別的班緊張復習的時候，老師竟然教我們唱歌。我們學的第一首歌就是《我的未來不是夢》，當我們全班聽到歌名時都笑了，可能覺得這歌很過時，但聽了歌詞我感觸很深，這不就唱的是我們自己嗎？我愛上這首歌，甚至可以說著迷。我佩服老師，佩服得五體投地，不僅是生活上，還有精神上。在我聽說老師的故事后，我極為震驚：老師畢業(yè)于西北大學，她的老師讓她讀研，要給她安排工作進電視臺，老師拒絕了，后來她來我們學校當老師，但老師始終不放棄自己的夢想，憑借自己的努力，考上了陜師大的研究生。我聽后很是好奇，老師為什么不答應她的老師呢？但老師只是笑了一下，我想或許是尊嚴吧！
收獲是細微，是渺小的，是不足以來說的，但我深深的覺得，我的收獲是極多的，是說不清的，我深知這是精神上的收獲！
優(yōu)秀中學生作文 26
我最喜愛晚霞，雖然我可以每天看見它的美，但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們知道嗎?也許你們不太注意，它們沒有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美麗的。
晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當太陽西落到地平線時，那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽把光射上云霄時，天空上的朵朵白云被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的。如果有幾只鳥飛過，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽的光射上去，還一閃一閃的呢。
雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當下了一天的'雨后，天空變得更藍，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會頓時感到有一股清爽的感覺，空氣中沒有任何的“雜物”，只有清新的感覺。當你抬起頭看藍天，慢慢地換方向，有時會看到一長排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，現在主人把它晾出來曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，而且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它給收起來了。
陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的，但是它像從一位名師手里畫出來的景色，只要細細地慢慢地品味它，也會覺得陰天后的晚霞是很美的。
我喜愛每天的晚霞，喜愛慢慢地品味它，更喜愛晚霞的色彩。
優(yōu)秀中學生作文 27
在我們人生的道路中常常會遇到一些不開心的事情，很多人天生都是悲觀的，所以我們要學會主動去尋找快樂，只有這樣我們才會真正找到屬于自己的快樂。
雖說生活之事十有八九不如意，但是我們如果在遇到事情的時候不能安靜下來好好想想，那又怎么能夠主動去尋找到快樂呢?在這個浮躁的年代，很多的不快樂都是我們自找的，也許這就是所謂的庸人自擾罷了。俗話說：風未動，幡也未動，是你的心在動。這點微小的細節(jié)就能夠折射出生活的全部，我們常常因為一些小事情的困擾而導致自己不開心，這是不值得的。
在生活中總是有很多的瑣事情要去處理，這往往會讓我們感覺到非常的煩躁，都是一些雞毛蒜皮的小事情，剪不斷，理還亂。人們常說要注意生活中的細節(jié)，細節(jié)決定成敗，但是一昧地去追求細節(jié)，倒不如從大局出發(fā)，很多小事情通過順其自然反而會向著我們想要的方向去發(fā)展。整天糾結于一些根本就處理不完的小事情怎么可能讓自己快樂起來呢?
要快樂起來，還得拋棄那種杞人憂天的想法，放心吧，天塌不下來的。很多人從起床開始就有著杞人憂天的'想法，想著接下來要穿什么衣服，中午要吃什么，甚至想著明天的事情，其實一切順其自然，到了那個時候很多問題反而迎刃而解了。事情的發(fā)展都有著他本質的規(guī)律，順其自然，靜下心來看那流年似水，何必想太多，把自己陷入死循環(huán)的困境當中呢?
快樂存在于我們生活中的每一個角落，當我們滿腦子里面都想著一些不開心的事情的時候，我們是永遠都不可能快樂的。
優(yōu)秀中學生作文 28
不知不覺，時間流失的飛快，轉眼間我已成長為一名初中生。回過頭來，看著自己所做過的路，上面留滿了我大大小小的腳印。
幼年時，“我的媽媽，今天老師給了我一個任務，讓我安排一個節(jié)目�！毙⌒〉奈乙荒樑d奮地看著我的媽媽�！芭�，那你知道該怎么做了嗎？”我的媽媽彎下腰，看著我的.眼睛說�！安恢�，”幼小的我迷茫的搖搖頭，但馬上說，“要不我的媽媽幫我做吧！”我的媽媽搖了搖頭：“不行哦，這可是老師給你的任務，既然委托給了你就是一種責任，知道嗎？”“責任？”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個節(jié)目，當看見老師那滿足的笑容時，我明白了什么責任。那里邊留下了我輕快的腳步。
少年時，我滿頭在書海里，偶爾在書堆里抬起頭，發(fā)現書桌旁的花不知在什么時候已經枯萎了，那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上，突然想起它已陪伴了我1個春夏秋冬，心里不禁涌起一股難過的心情，讓我覺得奇妙，問我的媽媽，我的媽媽神秘的笑笑說：“這種心情叫做惋惜。”“惋惜嗎？”我看著那枯萎的花朵，我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。
“唔~我還不想和你們分開��！”看著同窗六年的同學即將遠走高飛，我的眼眶不禁紅了起來，淚水也似乎要溢出眼眶。每個人的目光里都閃著不舍卻又無可奈何，只能將自己最好的聯系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。
將目光從以往收回，看向還未走過的道路，我要用堅定的步伐走向那充滿未知的明天。
優(yōu)秀中學生作文 29
往事如煙，歲月如塵。匆匆流走的青蔥歲月，帶走了多少年少的夢想，卻留下了一串串成長的腳印。
那年我正是意氣風發(fā)的二十三歲，那年我有著一份非常穩(wěn)定的工作。那年我因為一時小小的挫折感情用事一氣之下辭了工作。身心俱疲的我整天呆在家里靠電腦消磨光陰。
一天下午，我獨自一人沿著人民中路漫無目的的像幽靈般飄來飄去。一直走到小花園才停下。那里有我喜歡的一個十分特別的報攤。就在我手捧著一份《南方周末》邊走邊瀏覽著上面的新聞時，眼前的一幕讓我瞬間石化了。在我面前趴著一名衣著襤褸的老人，花白的頭發(fā)，瘦小的身軀，手上套著一雙破舊的拖鞋，看樣子應該有七十多歲了。因為他的下肢已經完全失去了，所以他只能爬在地上。在他的面前是一輛裝滿了各種飲料的小推車。就在抬頭的一瞬間，我看到了他那雙渴望的眼睛。我心中不禁一顫，仿佛從他眼神中讀到了什么。我默默地從口袋里掏出了剛才賣報紙時剩下的零錢，放到車上放錢的的'紙盒里，拿起一瓶礦泉水轉身走開了。我滿懷敬畏地看著老人漸漸遠去的背影，直到視線被川流不息的人群所阻斷。此刻，我站在盤龍江邊任夕陽將我的影子拖得好長�；叵胫约旱穆罚宦纷邅�，多少次我為了夢想披荊斬棘，多少次我咬牙堅持絕不回頭。然而，今天我卻早已心無斗志，萬念俱灰。難道我的夢想就如這一江毫無生氣的死水，散發(fā)著陣陣惡臭，就連路人也不屑一顧？再次回想起剛才那位堅強的七旬老人，我仿佛聽見他在微笑著說，你是一個男人，你要勇敢的走下去。我頓時心中豁然開朗，邁開大步，踏著夕陽的余暉向前走去。
任歲月平淡了流年，任時光抹去了激情，我會勇敢地走下去。感謝有你一路的陪伴，堅強不息的賣水老人。
優(yōu)秀中學生作文 30
人人都希望被欣賞，享受欣賞給你帶來的快樂和自豪，被欣賞的理由很多，可是被欣賞往往是來之不易的。而在我眼里敢于擔當的人最應該被欣賞，他們有著一顆美好的心，也非常勇敢，不喜歡逃避。總兒總而言之在他們心里只有一句話：一人做事一人當，自己犯下的錯不需要別人來擋!
我記得我也做過一件敢于擔當的事情，自那以后我對自己十分佩服。
那天晚上，寢室的所有人都很乖乖地的睡覺沒有講話，可是我翻來覆去的'就是睡不著，最終忍不住在寢室里喊了一句：“everbody，嗨起來!”大家就一廂情愿地開始了熱聊，我們聊得的十分開心，聲音也很響，但是厄運還是來了，我們的聊天被語文老師抓到了，并說要告訴班主任。
當時我就十分慌張，生怕老師問是誰開的頭。果不其然，第二天班主任就把我們整個寢室叫到了辦公室批評，并且追問我們是誰開的頭，大家都沒說話，后來老師說：“如果你們不說的話，那么你們今天課都別上了，給我操場跑步去!”這下我心里暗想：“怎么辦?怎么辦?要不要站出來還是算了吧!
站出來肯定會受到嚴重的處罰，但我不能因為自己的過錯把別人也拉下水啊!”經過一番激烈的思想斗爭，我最終決定還是站出來，老師讓其他人回去了，我被狠狠地教育了一番，跑了好幾圈，也認識到了自己的過錯。雖然跑了很累，也被罵得很慘，但最起碼我心中的坎總算是過去了，也感到很愉快。
我后來又想了想，如果我當初沒有站出來的話，估計心里會難過上好久，會成為一生的遺憾呢!想到這里我不禁為自己感到自豪，也對自己的所做所為感到無比的欣賞。
從那以后我就決定要做一個敢于擔當的人，樹立一顆勇敢擔當的心!
優(yōu)秀中學生作文 31
時間的腳步不急不緩，我們經歷著風雨，沐浴著陽光，在成長中我們會遇到困難，也會遇到委屈，但是只要有一顆堅定的信念和寬大的胸襟的心，就會取得成功。
冬日的夜晚，黑的早，八點半，月亮已懸掛在樹梢上，一切顯得十分幽靜。剛從補習班回來，我和媽媽一起打開家門。剛進門就看見喝的滿面通紅的老爸躺在沙發(fā)上玩手機。我早已習以為常，徑直走進房間去寫自己未完成的作業(yè)。我原來那干凈，整潔的作業(yè)，現在卻如田野間瘋長的'野草般狼狽不堪，不用判斷內容，光看筆記就知道是老爸所為。我大聲質問老爸，可他卻連頭也不抬一下，理都不理我。我走去用手拍著老爸的肩厲聲問他聽到了沒有，而他只是朱唇未啟，果斷且毋庸置疑地說“滾!”我見他面色有點發(fā)青，有種要火了的意思，便跺了跺腳，氣沖沖地跑回房內，窗外的風刮得厲害起來，時不時就能聽見衣架在黑暗中拍打的聲音，風停，又是一一陣寂靜……
我坐在床邊，十分不解老爸的做法，明明是老爸不對，憑什么他還那么理直氣壯。我越想越委屈，眼眶內溢滿了淚水，忽然一滴一滴地落下，似斷了線的珠子，滴落在大理石地板上，留下班斑淚跡。媽媽見了走到我身旁用手拍著我的肩溫柔地說：“別哭了，你爸喝醉了，你別跟他計較，到了明天他什么都會忘了的，現在要是被他打一頓可是得不償失了，放心，我叫他給你道歉!”不一會，客廳里傳來一陣交談聲，明顯是媽媽在責怪爸爸。不久后，爸爸便跑來撓著后腦勺包含歉意地說：“對不起，文兒，我當初以為是張廢紙，所以才……”看見爸爸這副樣子，氣也消了大半，便叫他回去了。
如果遇到再大的委屈，只要用寬大的胸襟去包容和理解，我要為自己堅起大拇指，因為我似乎懂得了包容的真正舍義。
優(yōu)秀中學生作文 32
有一種美，要用信念來支撐。有一種美，要用生命去表達。
依米小花，不惜花費5年的時間來積蓄，甘愿忍受沙漠炎熱的天氣和貧瘠的土地，只為了，只為了那一朵僅僅綻放兩天的四色小花。
荊棘鳥，不惜耗盡自己一生的精力，甘愿忍受荊棘刺穿喉嚨的巨大疼痛，也只為了，只為了那一聲美麗而動聽的歌聲。
是什么在支撐它們歷經千辛萬苦換來理想的實現那是無法澆滅的新年。是什么使得它們的一生如此燦爛美麗那是神圣可貴的生命。
雖說依米小花和荊棘鳥的生命和美麗都是極其短暫的，在美麗絢爛的那一刻，也宣告著它們生命即將殆盡，然而它們依然無怨無悔地完成自己的使命，實現自己的理想。
也正因為如此，它們的美麗是撼動我們心靈的，因為這種美是信念培養(yǎng)起來的.，是用生命澆灌出來的。
王昭君，這一曠世美女，她的美也是感天動地，她甘愿離開富庶的大漢王朝，選擇貧窮邊緣的沙漠作為自己的歸宿，她肩負著漢朝人民和匈奴人民的和平使命，遠奔大漠，她的美便也得到了升華，這種美不僅是她驚落大雁的容貌之美，還包含她心靈上的美，凝聚著她對和平的熱切渴望和她對祖國人民的熱愛。因而，她愿意把自己的余生交給呼韓邪大單于，交給茫茫大漠。這種美，遠比楊貴妃使得花朵羞得閉合的美可貴，令人動容!
這世間就是有這樣的一種美，這種美是短暫而絢爛無比，它來之不易，或許要我們跋山涉水，歷經千辛萬苦，因而需要堅定的信念，才能使我們在追求途中忍受痛苦與寂寞。而且它消散得快，我們做不得任何事情能夠使它停留多一刻。
讓我們堅定心中的信念，帶著無畏的勇氣出發(fā)，用閃亮發(fā)光的生命去描繪這一種美，震撼大地的美。
優(yōu)秀中學生作文 33
水，乃萬物之神。
當你從世上降臨的那一刻起，你注定要和水結下不解之緣。
水是生命的起點。第一滴水的出現將意味著這個世界從此與眾不同，意味著生生不息。
日本科學家發(fā)現，水具有復制，記憶等神奇的功能，在看到某些圖片或聽到某些語言時，會在特定的溫度下顯現出不同的結晶。比如，當聽到“愛與感謝”的詞語時，它的結晶完美無比，就像一個可愛的小孩子，讓人覺得愜意；但當它聽到“我討厭你”或“滾開”這類惡語時，它竟然破碎地無法形成結晶。如此強烈的對比讓我們也感覺到，水是一種擁有靈性的物質，真誠的話語讓它顯露出美麗端莊的一面，而惡意的話語則讓它變得十分猙獰，狼狽！水亦如此，何況是人！
每天早上起床洗臉時，我們都應該真誠地對誰說上一句“謝謝你！”同時，要從內心去贊美它，熱愛它。水教會我們積極，善良地去生活，生活中如果多了一份感謝，多了一份關愛，那這樣的世界怎不讓人感到可愛，感到甜美呢？
永遠別做懶惰的人：——水的流動詮釋了一切。小溪因為緩緩流動而有了奔騰的江河；血液因為流動而有了強健的`體魄。生命在于運動，一個擁有遠大理想的人時時刻刻都在奮斗，堅持，努力，就像一股激流，飛涌直下，勢極雄豪！讓“動”成為生活的熱情，讓信仰成為生命延續(xù)的力量之源！
人類應該用博愛的心態(tài)去面對生活，創(chuàng)造奇跡。水是人類文明的精神圖騰，它將和我們心連心，傳遞著熱情，傳承著希望！
讓世界充滿愛與關懷，去迎接燦爛輝煌的未來！
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