花樣年華九年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-06 16:18:27 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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花樣年華九年級(jí)優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的花樣年華九年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

花樣年華九年級(jí)優(yōu)秀作文

花樣年華九年級(jí)優(yōu)秀作文1

  青春如同一首美妙的歌,譜寫(xiě)著歡快的旋律;青春如同永不停歇的旋轉(zhuǎn)木馬,充滿活力的追趕;青春如同一幅美麗的畫(huà)卷,勾勒出絢爛的一筆;青春如同一場(chǎng)電影,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在放映著屬于我們的花樣年華。

  花樣年華,充滿生機(jī)。

  看!操場(chǎng)上到處都是矯健的身影。跑道上,兩人并肩,你追我趕,互不相讓?zhuān)然ハ喔?jìng)爭(zhēng),又互相鼓勵(lì),齊頭并進(jìn)。沙坑旁,一人正助跑,跳!哇!太棒了!嘭!嘭!一群學(xué)生正在爭(zhēng)搶繡球,好不熱鬧。這些晃動(dòng)的身影,展示著莘莘學(xué)子的青春與活力。

  花樣年華,充滿競(jìng)爭(zhēng)。

  看!教室里,每個(gè)人都埋頭苦干,時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)討論問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí)聲。在宿舍,常常還拿著手電筒挑亮苦讀。餐廳里,學(xué)生們還拿著資料在背誦,絕不放過(guò)點(diǎn)滴時(shí)間。有時(shí)累了,抬頭看看窗外,心情平靜后,又增添了一份堅(jiān)持,又加入學(xué)習(xí)的行列。

  花樣年華,充滿歡笑。

  看!宿舍里有一個(gè)人正在放聲高歌,為舒適的環(huán)境中增添了一份樂(lè)趣。有時(shí)累了,便起個(gè)頭,宿舍的人齊聲高歌,隨之而來(lái)的`是止不住的笑聲。有時(shí)覺(jué)得單調(diào)了,便推薦一個(gè)人講笑話,講不到笑出眼淚,決不罷休。

  花樣年華,充滿愛(ài)心。

  看!校園里的一個(gè)小妹妹跌倒了,殷紅的血流出來(lái)了,急的小孩直哭,忽然一只干凈的手帕遞上來(lái),血很快浸透了雪白的手帕,于是他便義無(wú)反顧地背起小女孩跑向醫(yī)務(wù)室。

  我愛(ài)我的青春,我愛(ài)我的花樣年華!

  因?yàn)樗麄凕c(diǎn)綴了我的人生,從而使我的人生絢爛多彩。

  因?yàn)樗麄兂懥宋业娜松瑥亩刮业娜松艠?lè)交響。

  因?yàn)樗麄兙`放了我的青春,從而使我的人生花開(kāi)滿香。

花樣年華九年級(jí)優(yōu)秀作文2

  開(kāi)學(xué)第一天,每個(gè)人都坐在電視機(jī)前,收看《開(kāi)學(xué)第一課》。每個(gè)人的心中多了一絲激動(dòng)和成熟。

  大家都在交談著,在那些聲音中發(fā)生了一點(diǎn)小變化,變得更加渾厚。小時(shí)候的童聲已經(jīng)消失不見(jiàn)。每個(gè)人都在笑著,那笑容中多了一點(diǎn)成長(zhǎng)的快樂(lè)和憂愁。

  成長(zhǎng)不僅是美好的,也是無(wú)奈的?粗r(shí)候的照片,記著小時(shí)候的往事,不禁有一點(diǎn)心酸,但又看看鏡子前的自己,感覺(jué)就像從毛毛蟲(chóng)蛻變成了蝴蝶。

  六年級(jí),這是一個(gè)充滿好奇和成熟的年級(jí),每個(gè)人的心靈都在逐漸變化。

  雖然長(zhǎng)大了,可不知老師的皺紋又多了一條,白發(fā)又多了一絲,可是他們的形像在我們眼中仿佛沒(méi)什么變化,依然還是那個(gè)一年級(jí)的班主任。

  他們的變化,只是,變得更加嚴(yán)格了,變得不像以前那樣和藹了。老師們平時(shí)總是皺著眉,不像以前愛(ài)跟我們開(kāi)玩笑了。

  六年級(jí)的'開(kāi)學(xué),是命運(yùn)的起跑線,六年級(jí)的畢業(yè)是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將關(guān)系到許多事情。猶如樹(shù)枝。]走進(jìn)校園,視野掃蕩著每一個(gè)角落,學(xué)校新裝修了。望著眼前這熟悉又有些陌生的教室,感到神秘。

  每看到一處學(xué)校的風(fēng)景,便會(huì)想起一樁往事。翻著三年級(jí)的語(yǔ)文書(shū),就會(huì)記起背不出課文而感到的苦惱。

  我努力地去想那一個(gè)個(gè)稚嫩的夢(mèng),卻只是朦朦朧朧。每一雙眼睛下多了一層黑眼圈,仿佛那是六年級(jí)的記號(hào)。我的花樣年華,才剛剛開(kāi)始。