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關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文600字5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇1
猶太教中的經(jīng)典《塔木德》中曾有這么一句話:“人的眼睛是由黑、白兩部分組成的,可是上帝為什么要讓人只用黑的那一部分去看呢?因為只有透過黑暗,才能看到光明。
生活,亦是如此。
走進朱家角古鎮(zhèn),映入眼簾的是頗具江南水鄉(xiāng)特色的建筑設(shè)計,很是新奇。小橋流水,潺潺的河水從高低不一的石塊上緩緩落下,粽葉飄香。
心中不乏對這座神奇的小鎮(zhèn)充滿了好奇,想要一覽這古鎮(zhèn)美景。聽來過的同學(xué)說,在這小巷最深處的風(fēng)景最美呢。于是就和她結(jié)伴同行,懷揣著對這份美景的期待與向往,一顆小小的希望的種子也在心里萌芽。
出發(fā)了。
一路上是熙熙攘攘的人群。我們在擁擠的人群中穿行著,邁過一個個石階,經(jīng)過一個個轉(zhuǎn)角。不知是邁了多少石階之后,身旁的.建筑已經(jīng)有點改變,是頗具哥特式風(fēng)格的建筑了,心中已有小小的驚異。
“在這里歇歇吧。”我說,腿腳的酸痛已讓我有些疲憊!安恍,還有好長的路呢!迸笥颜f,“你要堅持,不想看風(fēng)景了嗎?”于是心中那份對于那片未知的風(fēng)景的渴望再次被點燃。堅持!鼓起勇氣對自己說。
再次匆匆而行。
不顧腳腿的酸痛,因為心里的幻想,執(zhí)意的堅持著。要堅持!自己對自己說。
再往前走,匆匆地走著,肩上的背包也跟隨著腳步抖著,一顫一顫,仿佛是一個沉重的負擔。呼吸上下起伏,已經(jīng)有點急促,真的好累。再次邁開步子,趕上朋友的步伐。再次邁過腳下一個個斑駁不一的石階,盡管雙腳已經(jīng)顫抖,但心中的那份渴望依舊是那么顯著,要堅持!不斷地對自己說。乳白色的小屋錯落有致地安放在路旁,空氣中充斥著淡淡清香。心里有個欣喜的聲音說:我做到了。
在概念書店稍作停留后,來到了白橋上。這里已經(jīng)是小鎮(zhèn)的盡頭了。俯看兩旁,云白風(fēng)輕,疏淡有致。
在盡頭竟有如此美麗的風(fēng)景,真沒想到。我笑了。
成功的花兒,人們只驚艷于她現(xiàn)在的明麗,然而當初她的芽兒,歷經(jīng)千辛。
堅持,竟是如此地美麗!
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇2
狂風(fēng)、暴雨過后,迎來的才能是艷麗的彩虹,才會是一片晴朗的天空。在成長的路上,我付出過許多努力,收獲了許多成功。成功猶如一束燦爛的陽光,風(fēng)雨是每個人成功之前都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難。
去年五月份,我考過了英語二級合格,當我知道我通過了的消息時,當時我真的是欣喜若狂。我想我一年的`努力沒有白費,我天天背單詞、練語法,練得我頭昏腦脹。今天“陽光”終于來到了!
在考試的上一個月的一天,老師布置的作業(yè)特別多,當我以最快的速度完成作業(yè)時,已經(jīng)是晚上9點了。媽媽催我:“時間不早了,今天就不用背動詞時態(tài)了?烊ニ⒀老茨槪琰c睡覺吧!”但是,我說:“不行,我努力過了,才會考出英語二級合格!闭f完,我就拿起動詞時態(tài)表,一個一個背了起來?墒,不規(guī)則的動詞太多了,我總是記住了這個,又忘了那個。背著背著,我發(fā)現(xiàn)我找到了語感,并發(fā)現(xiàn)了規(guī)律:很多動詞的過去分詞都是在末尾加“en”。我依靠著語感和我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,很快背完了今天的“工作量”:20組,而且還超額背了5組。
當媽媽檢查時發(fā)現(xiàn)我對答如流,就夸我:“真不錯,今天用了那么短的時間,就將20組背得如此流利。再接再厲,努力考過英語二級合格!”聽了媽媽的話,我更有信心了,在這天以后直到考試,我都認認真真地復(fù)習(xí),終于在查成績的那天,在電話里聽到了“通過”二字。
是我勤奮的努力,才使我通過了英語二級合格。在補習(xí)班中的模擬考,我并不是考得很理想,我曾經(jīng)認為自己通過不了。但是,只要努力就有希望成功。我們都應(yīng)該相信:失敗是成功之母,風(fēng)雨過后肯定會迎來陽光。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇3
“老弟——你回來啦。”我還沒進家門,一聲洪亮的男高音回蕩在樓梯口,哎,你別以為叫喚我的是我哥哥,他可是我的爺爺。為了這個稱呼,奶奶沒少嗔怪他跟我亂了輩份。爺爺年過六旬,頭發(fā)花白,卻每天笑咪咪的,玩起來更像個小孩子,是我家的“老頑童”。
真難以置信他年輕時在軍營中還曾當過排長呢,怎么跟電視中威嚴的軍人迥然不同呢。每當我在家吵著無聊時,他就會跟我憶苦思甜:講他三點多鐘就起來軍事演練;講他寒風(fēng)凜冽的冬天夜宿深山;講他跟戰(zhàn)友們偷采紅棗的趣事……講到動情處,他時而手舞足蹈,時而哈哈大笑。有時,他突然不語了,深邃的`目光投向遠方,好像在回憶那段難忘的從軍經(jīng)歷。
晚飯過后,如果我沒有作業(yè),“老頑童”總會扯著嗓子拉長聲調(diào)跟我“撒嬌”:“老弟,我很沒勁。來,我們一起下象棋。陪我大戰(zhàn)三百回合!”
“哦!蔽冶砻嫔厦銥槠潆y地答應(yīng),心里暗自高興,又可以殺他個片甲不留了。一開始,我還是循規(guī)蹈矩地“跳馬甩炮”,順利地吃了他的一個“車”。可隨著我那黑棋一顆顆離我而去,我痛心疾首,“老頑童”已經(jīng)有四枚紅棋不知不覺進入了我的“營地”。
“哎喲——我的‘馬’呀!”我一聲驚叫。他可倒好,兩食指按住下眼皮一拉,朝我做了個“鬼臉”:“誰叫你拼了命去!蟆瑳]顧得上你的‘馬’。”我捶胸頓足,他卻不理不睬。一計不成,又生一計。我低頭不語,一只溫暖的大手罩在頭上,“好好好,我讓你三個棋總可以了吧!蔽倚睦锼查g“陰轉(zhuǎn)晴”了。很快憑借著一“馬”一“炮”完成了“馬后炮”,“將死了”他。
正當我暗自得意時,他捏著我的鼻子笑了起來,“老弟,我不能總讓你呀,你要輸?shù)闷。明天再來大?zhàn),我可不會手下留情了,一定殺得你落荒而逃。如果我贏了你,就要把你的鼻子刮成紅蘿卜!哈哈……”
真希望我家的“老頑童”永遠不要“長大”,永遠那么快樂!
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇4
激情,一種強烈激動的情感。激情使我們中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強,驕傲地屹立于世界民族之林。它使中華民族萬眾一心,戰(zhàn)勝災(zāi)難。它使課堂上迸發(fā)出點點火花,點燃夢想。它也使我們在困難挫折面前不低頭不放棄,點燃我們挑戰(zhàn)自我的激情。
激情無處不在,它可以是運動場上的聲聲納喊,可以是課堂上迸發(fā)的點點火花,也可以是雪災(zāi)地震中,中華民族萬眾一心的團結(jié)精神,生活中處處充滿了這種激情。
20xx年,是不平凡的一年,在這短短的一年時間內(nèi),我國成功的舉辦了第29屆奧運會,在賽場上運動健兒們頑強拼搏,即使受了傷也堅持下來,為了國家的榮譽而奮斗,因為他們知道,他們所代表的不是個人,也不是某個團隊,而是我們整個中華民族的榮譽。終于,他們用自己不懈的努力,在賽場上揮灑下的無數(shù)汗水,承受的巨大壓力,為自己的祖國奪得了一份屬于中國人的榮譽,中國的運動健兒們,你們永遠都是最棒的。
有歡笑就會有淚水,有團聚就會有分離,在20xx年的著場地震中,無數(shù)的人失去了自己的親人和家園,給他們的心靈和身體帶來了巨大的.創(chuàng)傷,身體上的創(chuàng)傷可能會隨著時間的推移慢慢愈合,但心靈上的創(chuàng)傷恐怕是永遠也無法愈合的。當我們從電視中看到那一幅幅悲慘的畫面時,我們不禁潸然淚下,但是這也讓我們看到了中華民族的團結(jié),無數(shù)的官兵戰(zhàn)士冒著生命危險在廢墟中尋找著幸存的人,手上到處是傷,可他們一刻也不敢耽誤。作文
激情就在我們每個人的心中,它是我們前進的巨大動力,讓我們一起燃燒我們的激情,暢游我們的夢想,奮斗我們的目標。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇5
湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋
當我在街邊看見賣小鴨的,總會走上去對擠在一齊的小鴨們喊一聲:“單單!笨匆娰u鴨人用奇怪的眼光看我,我才會離開。有一次一位同學(xué)看見我又在對鴨子喊:“單單!蓖瑢W(xué)問我:“單單是誰?”單單說起來只是一只小鴨,只是我總是念念不忘它。單單之所以叫單單,是因為我當時買它時只買了一只,它很孤單,所以叫單單。
單單很平常。買它時它正和同伴們擠在賣鴨人的竹筐里玩,賣鴨人順手一抓,就抓上了單單這只外表普通的小鴨。單單外表一般,它黃羽毛、黑眼睛、黃扁嘴和兩條小黃腳。它很通靈性,我一喊“單單”,它就嘎嘎叫,所以從不擔心它不見了。單單平時被裝在一個紙盒里,它吃稀飯、米,開始不習(xí)慣,后來慢慢就習(xí)慣了。
悲劇后來發(fā)生了。放暑假,由于我們要去鄉(xiāng)下奶奶家玩,單單沒人養(yǎng),只好也帶去了。到了鄉(xiāng)下,它的“紳士”風(fēng)度就顯露出來了,它平時不和其它鴨子玩,只偶爾在一起,它也不愿住在籠里,總是獨來獨往。白天它就在門前空地玩,晚上喊一聲:“單單!”單單就回家了。不愉快的時刻越來越近,直至到來。一天單單出去玩,可傍晚也沒有回來,我在門口大喊:“單單!單單!”單單卻沒出現(xiàn),大家分別去找也沒找到。媽媽后來告訴我說它成了白天鵝,舅舅說它被貓咬死了。我和其他的`孩子們都相信單單變成了白天鵝飛走了?晌覞u漸長大了,發(fā)現(xiàn)舅舅的說法也很有道理,但我卻更希望單單真成了白天鵝。
路邊又有賣鴨子的了,小學(xué)生們爭先恐后地去買,其中是否也會有小朋友和我一樣經(jīng)歷這樣不愉快的時刻呢?
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