興趣愛好的優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的興趣愛好的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
興趣愛好的優(yōu)秀作文1
每個人都有自己的興趣愛好，我也有許多興趣愛好，比如：書法、彈琴、畫畫、折紙、下棋、爬山等等。書法、畫畫和折紙是我最喜歡的。
從我上一年級，語文課上老師就告訴同學們寫字要橫平豎直，在家寫作業(yè)，媽媽要求我有正確的坐姿和握筆姿勢，并經(jīng)常給我提一些寶貴的意見。慢慢地，我能寫出規(guī)范而又漂亮的字，在老師和媽媽的贊美聲中，我樹立了信心，從此對書法越來越有興趣，并愛上了書法。媽媽經(jīng)常告誡我：“提筆即是練字時�！痹趯W校我也按照老師的要求工工整整、認認真真地寫好每一個字。希望我的字寫得越來越好，寫出更棒的書法作品。 我很喜歡畫畫。閑暇時我就會畫上一幅，媽媽還為我報了興趣班，這讓我學會了不同的畫法，油畫、線描、彩鉛、兒童畫等我都能畫了。我還畫過偉大的.長城呢！我的許多作品都張貼在家里的書房里。我一定會畫出更好的作品來。
折紙我也非常喜歡。我已經(jīng)學會折大鳥、小鳥、母雞、飛機、燈籠、賽車等等。有些是跟著電腦上學的，有些是同學們教我的。現(xiàn)在我折起來已經(jīng)非常嫻熟了。折紙非常有趣，有時折完后，再用彩筆裝飾一下，折出的作品更加形象、生動，讓我越折越想折，樂在其中！
興趣愛好不但讓我的手、腦并用，越來越聰明，還培養(yǎng)我的審美能力、動手能力，更提高了我的修養(yǎng)，讓我的生活更加豐富多彩！希望我們每個人都多培養(yǎng)自己的興趣愛好！
興趣愛好的優(yōu)秀作文2
今天是星期五，下午放學聽同學說那邊超市二樓有一個街舞班可以免費試課我跑過去一看還真有一個街舞班我上樓看見有一個人老師吧？她問："你是來試課的嗎？"我說："是的"街舞老師說"那你跟我進去吧"我說："好"進去之后街舞老師說："如果誰想報的'話一年2500半年1000，只有星期五下午七點到八點半，星期六上午九點到十一點半"說完以后老師帶我們一起熱身，試完課以后我趕緊跑回家對媽媽說："媽媽我想報街舞，老師說只有星期五下午七點半到八點半，星期六上午九點到十一點，半一年只要2500半年，媽媽我想報一年的行不行呀？"媽媽說："不行先吃完晚飯再說，再說了街舞是男孩子坡的"我說："那我們就惡老師都是女的"媽媽說："就那也不行"我說："我已經(jīng)報了名了"最后媽媽只好讓我報街舞了。
興趣愛好的優(yōu)秀作文3
每個人的興趣愛好各不相同，有人喜歡書法，有人喜歡滑冰，有人喜歡閱讀......而我喜歡打乒乓球，它是我業(yè)余一大愛好，能讓我放松緊繃的神經(jīng)，輕松自在！
在那個綠樹成蔭，驕陽似火的夏天，我第一次接觸乒乓球，此后便“戀”上了它，一發(fā)不可收拾。整整一個暑假，我都沉浸在乒乓球的世界里。每天早晨，我都與乒乓球的“粉絲”——我的同學，一起打到太陽爬上枝頭，有時甚至忘記了“饑餓”，忘記了吃飯。
我有一位朋友，是因為她我才接觸乒乓球，也是她教會我乒乓的入門基礎，同學們都喜歡把我們稱為“師徒”。她乒乓球打得很棒，每當我與她對戰(zhàn)，我多么希望我可以KO她，可是往往心有余而力不足......我把她立為我的目標，希望有一天可以超越她，我每天晚上與同學一起練習，上天沒有辜負我，很快我就在同學中成為了佼佼者，我心中向往的是打敗我的'朋友。
那天星期六晚上，我們又相約在活動中心見面，準備“一絕死戰(zhàn)”，很快便輪到我們了，同學們都說師徒之戰(zhàn)馬上就開始了，其實我的神經(jīng)是緊繃的，因為我害怕我會輸。但是經(jīng)過一番“廝殺”，我最終迎來了勝利。我終于贏了，終于戰(zhàn)勝“師傅”了，我的心是雀躍的。
這時天空燃起了火花，我永遠沒有忘記那個夜晚，那個我心雀躍的夜晚。從此我更加熱愛乒乓球，它成了生活中不可割舍的一部分。
興趣愛好的優(yōu)秀作文4
我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。
我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數(shù)，我一有空閑時光就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個夢，夢里全是王子與公主的美滿結局，英雄打敗惡人的勝利場面……我的媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先是一場夢。而我似乎在夢里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲。我的媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧�！蔽衣劦搅艘魂囅�，原先那真的是一場夢呀。
為了看書，我能夠放下一切。
記得有一次，我的媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，之后就去看作文書了�？粗粗�。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了。不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，我的媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺。
我的媽媽語重心長的對我說：“你看書是對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀。”想一想：我的`媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好。
雖然我的愛好使我受到父母的責備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，是我最大的收獲
興趣愛好的優(yōu)秀作文5
對我來說，小提琴是我唯一的興趣愛好。
小提琴的樣子很可愛，頭頂上有一個鼓起來的“大包”，兩旁都有著四個黑色的“貼身侍衛(wèi)”，往下有四條長長的線從頭都尾直接貫穿。線的底下有一個長長的黑板，它的兩旁是面積最大的“面孔”，從上到下，像個葫蘆。優(yōu)美的線條顯得那么柔和，那么有魅力。下面就是黑色的東西，這個東西作用可大了，拉小提琴的時候，頭都得挨著它，否則姿勢不對。跟它搭配的就是弓子，弓子長長的，弓毛是白色的，一定要照顧好它，要不然，它可會斷的。
每次上特色班的時候，我都是興高采烈的，因為，我對小提琴非常感興趣。在特色班里，我拿著琴，到小班去教，因為老師每次都會在大班找?guī)讉�人去小班教學生，有時候經(jīng)常叫我和溫孜一去。在小班教他們的時候，我們也不耽誤我們的`學習。說實話，我拉的不是最好的，因為我也有困難的時候，就是拉《梁祝》，一會高音，一會低音，都分不清，也不會拉。更嚴重的就是因為這一首曲子我都不想學了�？墒�，那又能怎樣呢，只能使勁的學，但是是我意想不到的是，我學會了。
回到家里，我先寫作業(yè)，寫完作業(yè)就拿起小提琴，在屋里拉，關住門和窗，在屋里興高采烈的拉著。一會兒，我拉小提琴的聲音傳到了媽媽的耳朵里，媽媽把音樂錄了下來，回放給我聽，我覺得還行，但是，也有些難聽。這說明我還不夠好，還需要練。
小提琴就是我的唯一愛好。
興趣愛好的優(yōu)秀作文6
我的愛好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是繪畫。
繪畫這活動別提多搞笑了！只要一到周末或美術課我就來勁兒，什么卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗都是我的強項，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！
每次繪畫時，我都會那么專注，到達忘我的境界，什么事都不會讓我煩心，什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時光，就是畫不出窗簾的凸凹效果。我的媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的`回答一聲，一向到我把窗簾畫好，才出來�！澳阋幌蛟诶L畫，愛吃的可樂雞翅吃完了�！蔽倚睦锇蛋档卣f，沒了就沒了吧，我只要把這幅繪畫好，那我也就心滿意足了。
我家還有一個屋子我的媽媽不用，我就在那個屋子貼上從小學一年級至今的“大作”
有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫屋，我不見姐姐，就去了那個屋，他正在看我的“大作”她問我：“這是你畫的嗎？”我點點頭，看他的神情有些驚訝。他突然說：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的意思是期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了------因為我們家有個規(guī)定，每個小孩務必在大年三十的晚上展出他自我的作品。
繪畫豐富了我的課余生活，繪畫這一活動?了我無窮的樂趣，我喜歡繪畫！
興趣愛好的優(yōu)秀作文7
我的興趣愛好是拉小提琴，雖然小提琴還沒有完全的成為我的靈魂中不可割舍的一部分，但是，我也是一有時間就拿出來練琴。
“吃飯了！”媽媽再叫我了，但是我的琴聲太尖，并沒有聽見媽媽的召喚，依舊繼續(xù)練琴，“吃飯了！”媽媽又把聲音放高了兩倍，但是我還是沒有聽見，經(jīng)過媽媽的再三召喚，我還是沒有出房間吃飯，最后，媽媽氣的破門而入，氣的火冒三丈，我看得出來她的頭發(fā)都著了火，嚇得我趕緊把琴放下，飛快的跑到餐廳里吃飯，免了一次媽媽給我講大道理的.時間。
經(jīng)這件事情以后，我很少練小提琴了，但是還是禁不住的練習小提琴，這次，我又重新架起了小提琴，但是，沒有很放開的練習，生怕媽媽再叫我，我就又聽不到了，這次，媽媽叫我，我放下琴。跑到了媽媽面前，媽媽說：“你去樓下買一包綠色袋子包裝的鹽，又不用出小區(qū)，這點事兒，能辦好嗎？”我點了點頭。
到了超市里，我滿腦子想的都是小提琴的譜子，只記得媽媽讓我買鹽，我隨隨便便的拿了一包鹽就回家了，我把鹽交給媽媽后，才想起來，我買錯鹽了，結果又被媽媽訓了一頓。
雖然，媽媽沒有沒收我的小提琴，但是媽媽讓我以后少練琴，多看看書，增長增長閱讀知識，提高我的水平。
從此以后，我大多數(shù)都在看書，很少練琴。
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