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【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
世界上有許多事情:有令人生氣的,有令人高興的,有讓人感動(dòng)的,也有讓人傷心的,但是我有一件難忘的事,讓我終身難忘。
記得那一天,我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),我自己沒(méi)檢查就給爸爸檢查了。心里還想著:反正題簡(jiǎn)單,不會(huì)出什么錯(cuò)誤。爸爸問(wèn)我:“你檢查數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎?”我為了節(jié)省檢查的時(shí)間,就向爸爸撒了個(gè)謊,說(shuō):“我檢查了!蔽野职志烷_(kāi)始檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。
等爸爸檢查完數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,平時(shí)寫(xiě)作業(yè)表現(xiàn)比較好的我,這次竟然錯(cuò)了十二道題,我想:這次爸爸又要教訓(xùn)我了,誰(shuí)知道爸爸不但沒(méi)有教訓(xùn)我,而且還跟我好好說(shuō):“沒(méi)事,平時(shí)你錯(cuò)題也不多,就是很馬虎,來(lái)看看這些錯(cuò)題吧!”爸爸告訴我:“寫(xiě)作業(yè)要仔細(xì)認(rèn)真檢查,否則就容易出錯(cuò)!卑职职盐业腵數(shù)學(xué)作業(yè)的錯(cuò)題講了一遍,就開(kāi)始改錯(cuò)了。
那一天,因?yàn)樯险n被老師說(shuō)了一頓,心情不好,一直有些心不在焉。結(jié)果改錯(cuò)改了兩次、三次……還是有題沒(méi)有改對(duì)。爸爸有些生氣了:“你是怎么回事呀?這都改了多少遍了,不仔細(xì)認(rèn)真是不行的!”我改了四遍了,可是不管怎么改,有些題總是改不對(duì),爸爸對(duì)我大吼,我心里實(shí)在是忍無(wú)可忍了:“我就是想錯(cuò),你能怎么的?”“你好好想想,你這么做對(duì)不對(duì)!”爸爸轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了我的學(xué)習(xí)屋。
為了不耽擱時(shí)間,我就先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),我邊寫(xiě)邊忐忑不安地想:我不應(yīng)該對(duì)爸爸大吼,便決定寫(xiě)完語(yǔ)文家庭作業(yè)就去客廳給爸爸道歉。
我低著頭走出學(xué)習(xí)屋,走向客廳,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,剛剛我不應(yīng)該對(duì)你大吼,對(duì)不起!薄皼](méi)事,下次改過(guò)就可以了。
這次,我仔仔細(xì)細(xì)地把數(shù)學(xué)作業(yè)改完了,爸爸檢查過(guò)后后說(shuō):“你看,這回全對(duì)了吧,只要仔細(xì)認(rèn)真,還是能做對(duì)的。”我不好意思地笑了笑。
通過(guò)這件事情,我悟出了一個(gè)道理:不管做什么事情都要仔細(xì)認(rèn)真,一定要用心去做,否則就會(huì)出錯(cuò)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
現(xiàn)在,家鄉(xiāng)人格外喜歡扭秧歌,因?yàn)樗仁菉蕵?lè)活動(dòng)又能強(qiáng)身健體。在富錦,上至古稀老人,下至幾歲的孩童,都會(huì)扭秧歌。
平日里,一到傍晚,每處寬敞的空地上都有人們自發(fā)組織起來(lái)的秧歌隊(duì)。他們身穿盛裝,手搖彩扇,腰扎彩綢,幾十人或數(shù)百人排列成隊(duì),在鑼鼓、嗩吶的伴奏下,歡快地扭,盡情地跳,為錦城增添了一道亮麗的風(fēng)景。
每逢春節(jié)、正月十五等重大節(jié)日,扭大秧歌是必演的節(jié)目。我至今難忘的是今年夏天,電視臺(tái)《傾國(guó)傾城》欄目組來(lái)富錦拍攝的“萬(wàn)人秧歌會(huì)演”。
那天早晨天剛亮,我和媽媽便來(lái)到富錦大街上。大街真是人山人海,街中間是演員,街兩邊圍滿(mǎn)了觀(guān)眾。演員們身穿艷麗的服裝,手拿漂亮的彩扇,腰扎飛舞的彩綢,每支秧歌隊(duì)都有統(tǒng)一的服裝、統(tǒng)一顏色的扇子和手絹,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的.笑容。8點(diǎn)整,演出開(kāi)始了。鑼鼓喧天,嗩吶陣陣,演員們面帶微笑,排著整齊的隊(duì)列,走著“十”字步,在大街上歡快地扭著。每支秧歌隊(duì)都有自己的標(biāo)語(yǔ),如“打造北方秧歌城,共建和諧社會(huì)”“搭文化臺(tái),唱經(jīng)濟(jì)戲”……每支秧歌隊(duì)還有兩個(gè)指揮(也是領(lǐng)舞)。瞧,這支隊(duì)伍前面有兩只雄獅在滾繡球呢?炜矗∮诌^(guò)來(lái)一隊(duì),二十幾個(gè)小伙子在舞龍。只見(jiàn)蛟龍?jiān)陉?duì)伍中穿梭,時(shí)而沖上云霄,時(shí)而急速下降,時(shí)而仰頭長(zhǎng)嘯,時(shí)而低頭沉思……每支秧歌隊(duì)不斷地變換著動(dòng)作,讓人眼花繚亂。瞧,“唐僧師徒”來(lái)了;兩只“蝴蝶”飛來(lái),原來(lái)是“梁!保弧袄蠣敔敗焙汀袄夏棠獭笨嬷b滿(mǎn)南瓜米、大蒜的筐來(lái)了,他們笑著、扭著,慶祝豐收。演員們的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾陣陣喝彩。
萬(wàn)人秧歌會(huì)演為家鄉(xiāng)爭(zhēng)得了榮譽(yù),也把富錦的民間文化呈現(xiàn)給了全國(guó)的觀(guān)眾朋友。作為一個(gè)富錦人,我感到特別自豪。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
今天,我們上體育課,由于紀(jì)律不太好,所以被老師罰做幾十個(gè)體育活動(dòng)。
到了第四節(jié),大家都累得筋疲力盡,就連平時(shí)活潑亂動(dòng)的“彈跳球”,到了今天,也垂頭喪氣地趴在課桌上,一動(dòng)不動(dòng);平時(shí)愛(ài)逗人的“馬大哈”,今天卻累得說(shuō)不出半個(gè)笑話(huà);平時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)的“灌油桶”,今天嘴巴里卻吐不出半個(gè)字來(lái)。
這時(shí),英語(yǔ)老師來(lái)了,她看到我們今天累得這樣,就說(shuō):“來(lái),同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫‘藏藏樂(lè)’,好不好?”“好”!同學(xué)們異口同聲地回答。“游戲規(guī)則是這樣的,我們選一個(gè)同學(xué)來(lái)遮住眼睛,我把一張英語(yǔ)卡片放在另一位同學(xué)的書(shū)里,然后那位遮住眼睛的同學(xué)來(lái)猜,當(dāng)她走到離那個(gè)同學(xué)比較近時(shí),大家要大聲喊單詞,然后隨著那位同學(xué)的距離,喊著不同的音調(diào),直到那位同學(xué)找到為至。大家懂了嗎?”老師問(wèn)!岸!”大家又恢復(fù)了往日的活潑。
第一位是嘉敏來(lái)猜,老師把卡片放到潔桐的書(shū)里。嘉敏回過(guò)頭來(lái),迷惑不解,裝出一副科學(xué)家探索的模樣。她走到一組,奇怪了,聲音不太對(duì)勁!于是,她縮回了腳步,走到另一組,感到聲音比較大了,于是,她走一步縮一步,像位老太婆。最后,嘗試了幾位同學(xué)后,找回了那張卡片。接著出場(chǎng)的是熊嘉興,他的表情與神態(tài)和搜索犬沒(méi)兩樣,他沖進(jìn)一組,感覺(jué)聲音不太對(duì)勁,又跑出來(lái),又嘗試了幾組,終于在最后一組的林燁思桌子上找到了,他“叼”著他的勝利品光榮而歸。有的`同學(xué)說(shuō):“這林燁思可真是鐵了心,自己有重任在手,可卻裝出一副若無(wú)其事的樣子,真是一流的演員。”最后一位是鄭銥琳,老師把卡片藏在曉俊的書(shū)包里。鄭銥琳裝出一副楚楚可憐的樣子,希望哪位同學(xué)能幫她指點(diǎn)指點(diǎn),可是大家都不吃這招,都知道她是“惡婆”出生。銥琳一看不管用,下狠了,她走到一個(gè)較大聲的組一個(gè)一個(gè)的找,到了莊曉俊的桌子上,她惡狠狠地望了他一眼,然后逼他招供,莊曉俊沒(méi)辦法,只好把卡片拿出來(lái)。
啊!這節(jié)課可真令我難忘啊!
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
星期六,讓人心驚膽戰(zhàn)的一天。
今天,我的薩克斯要考4級(jí),而我一緊張,腦子會(huì)一片空白。怎么辦啊,怎么辦啊,怎么辦啊……我心急如焚,全身都在顫抖,異常緊張。
來(lái)到了考級(jí)場(chǎng)所,那里人山人海,已經(jīng)排成了長(zhǎng)隊(duì)。我提著薩克斯排到了最后,一個(gè)喜訊傳來(lái):“薩克斯考級(jí)先來(lái)拿準(zhǔn)考證!蔽掖颐Φ淖哌^(guò)去,報(bào)到了我的名字,我拿了準(zhǔn)考證,一看,上面寫(xiě)了名字,要考幾級(jí),那個(gè)琴行等等。我極速提著薩克斯往2樓趕,生怕遲到,不能考級(jí)。
服務(wù)的姐姐把我領(lǐng)到了最后一間房間。讓我坐第三個(gè)位置。前面已經(jīng)有兩個(gè)仁兄在等了。我坐在那里,第一件事就是把書(shū)拿出來(lái),趕緊翻閱,把不會(huì)的地方再看一遍,旁邊的人也都在嚴(yán)肅的復(fù)習(xí)著。我們相互詢(xún)問(wèn)考幾級(jí),大部分都是3級(jí),只有個(gè)別是4級(jí)。有一個(gè)和藹可親的老人來(lái)了,他問(wèn)道:“準(zhǔn)備好沒(méi)?”我們異口同聲問(wèn)道:“你是考官嗎?”老人笑著說(shuō):“是啊,緊不緊張?”一個(gè)戴眼鏡的人說(shuō):“緊張!”老人拍拍他的'肩膀,笑著說(shuō):“小伙子,別緊張,很快就考完了。”看著考官這么和善,我們也就不緊張了,心情豁朗起來(lái),甚至有人哼起了歌。
看著前面2個(gè)人進(jìn)去,下一個(gè)就到我了,我心里又外甥打燈籠——照舅變得緊張起來(lái),看到第2個(gè)人出來(lái),我該進(jìn)去了,老師悄悄的對(duì)我說(shuō):“進(jìn)去要問(wèn)老師好,不要緊張!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,提著薩克斯進(jìn)去了。
一個(gè)寬闊大房間里,擺設(shè)十分簡(jiǎn)樸,散發(fā)著一種清香,而且還開(kāi)著空調(diào),墻壁上貼了一種黑色的棉花,凹凹凸凸?脊僮谀牵f(shuō):“開(kāi)始吧!甭劦竭@種清香,感覺(jué)全身放松了,我吹了起來(lái),因?yàn)槔蠋煹哪蛔髀,我順利的吹完了考?jí)的曲子。我吐了一口氣,有些趔趄的走到外面,還差點(diǎn)摔了一跤。
唉,終于考完級(jí)了,我可以好好放松了!
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
我早已把這個(gè)學(xué)期的課表背的滾瓜爛熟,星期一有什么課,星期二要代那些書(shū),我早就已經(jīng)記的一清二楚。每天的作業(yè)都有很多,常常學(xué)習(xí)到很晚,爸媽偶爾會(huì)從房間里走出來(lái),關(guān)切地問(wèn)候我?guī)拙洌骸白鐾隂](méi)有呀?”“要早點(diǎn)休息喲!”“實(shí)在做不完明天再做好不好?”雖然是一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ),但是,我卻只是木然的回答到:“恩”,“知道了”,“馬上就好”,F(xiàn)在想想,真的有些愧對(duì)父母對(duì)我的關(guān)心。每天都是完全相同的學(xué)習(xí)任務(wù),就連周末都是安排好了的,可能會(huì)有許許多多的人,會(huì)受不了這種精神折磨吧?
但是,我卻很少這樣認(rèn)為,這么多年來(lái),就算有時(shí)候?qū)W習(xí)再苦,再累,有的時(shí)候甚至想把筆一丟--不學(xué)了!可是,就算是這樣,我也從來(lái)不會(huì)把對(duì)我來(lái)說(shuō)如此痛苦的學(xué)習(xí),用“熬”字來(lái)代替。畢竟,每堂課下來(lái),總有那么十來(lái)分鐘可以休息,每個(gè)星期,總有個(gè)周末可以讓我們安安心心地在家里和家人一起彌補(bǔ)平時(shí)工作,學(xué)習(xí)時(shí),所沒(méi)有的溫馨。下課后,和朋友聊聊天,開(kāi)開(kāi)小玩笑,這何嘗又不是一種快樂(lè)呢?回家后,和爸媽繪聲繪色的講述這一天在學(xué)校里的所見(jiàn)所聞,發(fā)現(xiàn)的稀奇事,這不又是一種快樂(lè)嗎??所以說(shuō),雖然學(xué)習(xí)有時(shí)候會(huì)很累很苦,但是在你苦累的同時(shí),你會(huì)獲得很多。在你成長(zhǎng)的果籃里,不僅僅只有智慧的`果實(shí),里面還包含了很多,友情,親情,健康。這些,都會(huì)出現(xiàn)在你成長(zhǎng)的果籃里。
人們都說(shuō),上帝是公平的,的確是這樣,他在奪走你一些東西之后,一定會(huì)用其他的方式來(lái)補(bǔ)償給你,把你所失去的,全部補(bǔ)回來(lái)。比如小偷,上帝給予了他們不勞而獲的錢(qián)財(cái)和短暫的美好時(shí)光,可是,就在哪個(gè)同時(shí),也就奪走了他終生的自由。當(dāng)罪犯?jìng)冏诟邏,向往外面的世界時(shí),終于掉下一顆悔恨的眼淚。那滴淚里,包含了無(wú)數(shù)的自責(zé)和后悔。而他們現(xiàn)在僅有的權(quán)利,就只有低聲嘆息,和不分日夜的哭泣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
舍得,有舍才有得。
——題記
在漫漫人生路上,不可能一路輝煌,我們?cè)诤诎抵忻鞯臅r(shí)候,會(huì)出現(xiàn)兩盞燈。我們的選擇往往是極力挽留那珍貴的兩盞燈。換個(gè)角度去想,如果熄滅其中一盞燈,或許會(huì)收獲黎明。( )
有人說(shuō):“要想收獲兩盞燈,必須有很大的勇氣,要拼盡全力爭(zhēng)取那兩盞燈才是最好的選擇!庇職,真正的勇氣其實(shí)不是爭(zhēng)取,是放棄。在關(guān)鍵時(shí)刻,不鉆牛角尖,會(huì)放棄的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路,他會(huì)得到意想不到的收獲。
著名演員成龍,本來(lái)可以放棄當(dāng)時(shí)的工作,也不管他走后公司的生意如何。去出演一個(gè)新劇本的男主角,同時(shí)還可以獲得一百萬(wàn)美元。畢竟成龍從小受盡苦難,嘗遍艱辛,不就是盼望能有今天嗎?但是他說(shuō)了:“我也非常愛(ài)錢(qián),但是不能因?yàn)橐话偃f(wàn)美元就失信于人,大丈夫當(dāng)一諾千金!背升埛艞壛私疱X(qián),卻讓人們?yōu)橹徽瘛?/p>
他,為了誠(chéng)信而放棄!
比爾蓋茨,世界富翁。當(dāng)年他就讀于哈佛大學(xué),這是一個(gè)很多莘莘學(xué)子可望不可即的大學(xué)。他本應(yīng)該好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖書(shū),大學(xué)畢業(yè)后找一份好工作,一輩子過(guò)著平安幸福的生活?墒撬艞壛俗x書(shū),另辟蹊徑,去追求自己的事業(yè),去創(chuàng)造事業(yè)。當(dāng)時(shí)很多人都認(rèn)為他選錯(cuò)了道路,可是今天,有誰(shuí)不為他的輝煌而贊嘆?
他,為了事業(yè)而放棄!
人,要先舍而后得。正如“失之東偶,收之桑榆!薄叭淌яR,焉知非福!比松缗郎剑缴嫌性S多煞是迷人的美景,很多人被美景所吸引,停滯不動(dòng)。只有懂得放棄和爭(zhēng)取的.人,才能順利得抵達(dá)山頂,收獲更美麗的風(fēng)景,體會(huì)到“一覽眾山小的”感覺(jué)。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“人生最大的智慧就是懂得放棄,我們每個(gè)人都有難以割舍的東西,放棄了,也許是一種勝利,是一種智慧!背林氐陌旱米屓舜贿^(guò)氣來(lái),如果學(xué)會(huì)放棄,就可以“撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)”。
放棄,也是一種爭(zhēng)!
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
“外公,快,快!”我喊道。
“干嘛,驚風(fēng)扯火的!又想看報(bào)紙?去,去,讓我先看!”外公調(diào)皮地說(shuō)著。
“哎呀,給我先看嘛!”放假的每天早上,當(dāng)外公將報(bào)紙拿回來(lái),踏入家門(mén)的那一刻,我們便開(kāi)始了搶報(bào)紙。一個(gè)老頑童和一個(gè)小頑童爭(zhēng)著看報(bào),你能想象到嗎?有時(shí)老的贏(yíng),有時(shí)小的贏(yíng),老小都將這成為生活中的一大樂(lè)趣!
以前,我可不愛(ài)讀報(bào)了!我認(rèn)為它就是吃飯時(shí)墊桌子的東西,我對(duì)那上面的.新聞一點(diǎn)都不感興趣。外公時(shí)常勸我:“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。那家事國(guó)事天下事,事事歸盡報(bào)紙。
我回答一聲“哦”,然后也就將外公苦口婆心地勸告當(dāng)做耳旁風(fēng),吹吹就散了。直到老師說(shuō)的一句話(huà),才讓我醒悟過(guò)來(lái)。
英語(yǔ)課上,周老師問(wèn)了一個(gè)同學(xué)一個(gè)很簡(jiǎn)單的常識(shí)性問(wèn)題。那同學(xué)慢慢悠悠地站起來(lái),撓了撓頭,答道:“這個(gè)嘛……嗯……應(yīng)該是……”接著便掩口無(wú)言了。
老師批評(píng)道:“你這種人,一看就知道是不讀書(shū)不看報(bào)的!”
不看報(bào)?這不正是暗喻我嗎?原來(lái)老師眼中的庸才就是不看報(bào)的呀!不,不行,我一定要成為老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生!
回家后,我試著看了看報(bào)。呀!沒(méi)我想象中的那么無(wú)聊,還蠻有趣的嘛!外公見(jiàn)到,驚訝地叫道:“呀!今天的太陽(yáng)打西邊兒出來(lái)的吧,連你都開(kāi)始讀報(bào)了!”我不好意思地笑了笑……
從此,放學(xué)一回到家,我丟下書(shū)包,往沙發(fā)上一坐,便拿起報(bào)紙看。每次拿起報(bào)紙讀報(bào)時(shí),總有一種想尖叫的感覺(jué),直到現(xiàn)在——和外公搶著讀報(bào)。
每次讀報(bào),總想找到令自己尖叫的新聞;每次讀報(bào),心中總有那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅;每次讀報(bào),總會(huì)感到解了一天的乏。我知道,我愛(ài)讀報(bào)了!
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