有關(guān)初中優(yōu)秀作文錦集7篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
霧一早起來，拉開窗簾，我看到窗戶外面白茫茫的一片，我知道，一定下霧了。吃了早飯，走出家門，我看到遠處的所有東西都很模糊，只能看見前方汽車的燈光，像兩個紅色的大眼睛閃爍著。霧中不時傳來的汽車喇叭聲，明顯比以往“熱鬧”了很多。我們行人走路也格外小心了，大家都盡量靠著路邊慢慢地走著。霧天的空氣顯然沒有晴天那么清新，我身邊的老爺爺老奶奶，他們有的用報紙捂住鼻子，有的不停地咳嗽。這時一陣陣涼風吹過來，我不由得裹緊了衣服。一會兒，我又擔心起爸爸了，我想：要是爸爸開車還像平時那么快，很容易出事故的�？赊D(zhuǎn)念又想：爸爸是老司機了，開了這么多年車，應(yīng)該能安全駕駛的。想到這里，我的心情放松了很多。繼續(xù)向?qū)W校走去，霧越來越大。我的周圍全被白白的霧氣籠罩著，霧氣隨風四處飄蕩，我覺得自己就像走進了仙境里，我仿佛飛上了天空，飛到了白云旁邊。霧中的一切又是多么美妙啊！這真是讓我歡喜讓我憂的霧啊！
初中優(yōu)秀作文 篇2
時間飛快流逝，三年的初中時光彈指一揮間，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生了。我都即將面臨畢業(yè)，面臨與同學(xué)和老師分別，面臨中招。
這是三年級的最后一個學(xué)期，也是我初中生涯的最后一站，這個學(xué)期現(xiàn)在已經(jīng)只剩一個多月的時間了。一想到一個月后我要與親愛的老師同學(xué)分別了，心里就會涌起一股惆悵和不舍。是呀，畢竟我們在一起相處了三年了，以后還有哪所學(xué)校能有和自己相處這三年的同學(xué)全部繼續(xù)相處呢？
但是不舍歸不舍，畢業(yè)，終將是無法改變的事實，就算我再想和老師同學(xué)在一起，也不能一直在初中呆著呀！現(xiàn)在的我，馬上就要由小苗轉(zhuǎn)變?yōu)樾淞�，我馬上就要進入一所新的學(xué)�！咧辛耍R上就要認識新的同學(xué)，認識新的老師了，初三是人生的一個轉(zhuǎn)折點，是初中的終點，也是高中的起點。
所以，我只能把這些美好的回憶銘記在心里，讓初中的美好生活永遠存在于我的心中。
最后，和我一樣的三年級的同學(xué)們，讓我們在這一個多月里做一些有意義的事情，讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋�完美的句號吧！
初中優(yōu)秀作文 篇3
菊花飄香的季節(jié)，表姐來電話了。她說，她們那里的菊花，今年開得特別好看，特別漂亮。還說小妹你不是一直喜歡菊花嗎？那么現(xiàn)在不來，還待何時！
早就想去表姐家看菊花，再聽表姐這么一說，心里就有了一種沖動。拿起行李就向表姐家奔去。
我坐的汽車是傍晚到表姐家的，晚上在表姐家小住了一夜，第二天一大早吃完飯，因為表姐臨時有事，他們村又不是很大。經(jīng)表姐一番描述，我也大概知道了方位。拿起相機就朝著表姐所說的菊花盛開的清水河畔奔去。
循著淡淡的花香，我漫步在清水橋上。抬眼望去，河畔上那一波波黃色的海浪一下子闖入眼簾。只見一朵朵，一叢叢菊花正萬頭攢動，競相開放。絢麗的金黃就像一條條地毯，鋪滿了河畔。那金色的，溫暖的黃，讓我的心為之顫動，我有點想流淚了。
下了橋，來到了近前，那菊花一束束，一蓬蓬高舉著枝干，亭亭玉立。微風吹過，流著金黃，像極了海洋里翻起的浪。
置身于菊花從中，徜徉在黃色的海洋。聞著這醉人的花香，我的心開始飄蕩，我的夢開始起航，我感覺我生出了一對翅膀，在菊花園里肆意飛翔。
朦朧中，我看見我的母親笑盈盈地向這邊走來，她手拿一束金黃的菊花。發(fā)簪輕挽，穿著那件淡藍色的斜襟衣裳。她就這么笑著，笑著。風兒吹起她的劉海，笑容沐浴著金色的陽光。
啊，母親！啊，親娘！真的是您嗎？您是因為菊花的美麗而駐足留戀，還是菊花因為您的喜愛而絢麗綻放？我突然溘然淚下。
我和我的母親，都是生于秋天的女子。生在菊花盛開的季節(jié)。我和我母親一樣，天生多愁善感。喜歡秋天。喜歡秋的多情，喜歡秋的坦然；喜歡秋耐得住寂寞。所以也就對菊花情有獨鐘。
我想起我小的時候，每每秋高氣爽，陽光高照，母親都會帶著我到村北賞菊花。我們那的菊花沒有表姐他們這里多，但是也很漂亮。母親告訴我，菊花不但好看，她的適應(yīng)能力也很強。并且喜歡涼爽，耐得住嚴寒。
我那時雖小，可是我懂，母親是借著菊花告訴我做人的道理。希望我長大后能像這菊花一樣，經(jīng)得住考驗，耐得住寂寞，才能有所發(fā)展。母親還說，菊花不僅好看，還可清熱，明目，是天然的藥品。更可貴的是她能做茶，坐糕點等等
稍大一些，我看了不少書，也看了一些古今贊美菊花的詩詞；
如；“黃花芬芳絕世奇，重陽錯把配萸枝”；“輕肌弱骨散幽葩，更得金蕊泛流霞”；還有 ，“零落黃金蕊，雖枯不改香。深叢隱孤芳，猶如車清殤”。......
母親的離去,也是在一個秋天，她的突然離去讓我們肝腸寸斷，痛徹心扉。我想我的母親大概是太喜歡秋天了。所以特意選了這么一個季節(jié)離開我們。母親的一生樸實無華，勤勞善良。不管是在城里，還是被下放農(nóng)村，都毫無怨言，默默奉獻。母親就是一朵默默散香的菊花，她的一生就是菊花的一個寫照。
秋風習習，花枝顫動�？辞逅右廊混o靜地流向遠方 ，她仿佛在訴說一個故事。同時也帶走了我的思念。美麗的菊花啊，你可知道我的心，滴滴流淌著想念的淚？你那絢麗的金黃，莫不是我漫山遍野的回憶。
別問我是誰，我是久久站立在菊叢里的女子，我的站立，只為一抹不肯逝去的記憶。
請記住我是誰，我是秋風中飄然而落的一朵菊花，我閃動的淚珠，只為來年我的絢麗芬芳！
初中優(yōu)秀作文 篇4
數(shù)學(xué)不是需要精確嗎？怎么會需要模糊呢？你先別著急，這里給大家講幾個例子。
第一個例子：１粒種子肯定不能叫一堆，２粒也不是，３粒也不是……那么多少粒種子叫一堆呢？適當?shù)慕缦拊谀睦锬�？我們能否說１２３４５６粒種子不叫一堆，而１２３４５７粒種子叫一堆呢？
再舉一個例子，我們現(xiàn)在要從一片西瓜地里找出一個最大的西瓜，那是件很麻煩的事。必須把西瓜地里所有的西瓜都找出來，再比較一下，才知道哪個西瓜最大。西瓜越多，工作量就越大。如果按通常說的，到西瓜地里去找一個較大的西瓜，這時精確的問題就轉(zhuǎn)化成模糊的問題，反而容易多了。由此可見，適當?shù)哪：苁箚栴}得到簡化。
確實，像上面的“一粒”與“一堆”，“最大的”與“較大的”都是有區(qū)別的兩個概念。但是它們的區(qū)別都是逐漸的，而不是突變的，兩者之間并不存在明確的界限，換句話說，這些概念帶有某種程度的模糊性。類的，我們說一個人很高或很胖，但是究竟多少厘米才算高，多少千克才算胖呢？像這里的高和胖都是很模糊了。
飯什么時候才算熟了？衣服什么樣才能算洗干凈？這些都是需要一門新的數(shù)學(xué)分支——模糊數(shù)學(xué)來幫助解決的問題。為此，１９６５年美國的祖德教授開創(chuàng)了對“模糊數(shù)學(xué)”的研究�，F(xiàn)在，模糊數(shù)學(xué)在各行各業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。
初中優(yōu)秀作文 篇5
時間如水又如梭；時間如眨眼又如箭�？偸窃谀悴唤�(jīng)意的一瞬間流逝，留不住，挽不回�？傁胪Ａ粼谶@一刻，不想走遠�？蓵r光又是如此的無情，不留任何余地的奪走我們那時擁有的一切的一切�；貞浿皇峭拢虏豢盎厥�，站在初中看小學(xué)不得不松手又不得不留戀。
還記得那些年，我們一起走過的歲月，我們閃過的童年，我們依然懵懂的不知珍惜�，F(xiàn)在，我懂了，明白了，也覺悟了，就算時間再短、再不美好，也要珍惜。我們現(xiàn)在所要做的就是珍惜身邊的人、珍惜我們所學(xué)的知識、珍惜教授我們知識的老師、更要珍惜我們現(xiàn)在擁有的也是僅有的時光；還記得那些年，我們一起在老師的帶領(lǐng)下手拉著手過馬路，我們一起排著長隊玩老鷹捉小雞，我們一起玩躲貓貓，你不讓我，我不讓你。也許在現(xiàn)在看來，我們那時的行為時可笑的、無聊的，但在我們那時，那卻是最好玩的游戲了；還記得那些年，我們在寢室里開演唱會，我們捉螞蚱放在別的同學(xué)的衣服里，我們把膠水粘在別的同學(xué)的凳子上，常常被老師叫進辦公室罰站，一站就是一上午�；貞浳业男W(xué)，讓我情不自禁的想笑。
站在初中看小學(xué)，那些懵懂的而又天真的面孔令我流連忘返，我十分想回到小學(xué)，哪怕只有短短的一天，我一定會好好珍惜時間和我的同學(xué)們在一起，絕不再浪費時間，可現(xiàn)在已經(jīng)晚了，說什么都遲了，現(xiàn)在的我們碰見只能遠遠的打一聲招呼，漸漸地疏遠了，漸漸地陌生了，再不像從前那樣親密了，所以別讓高中為初中后悔。
但我知道，你們也是迫不得已，時間老人帶走了你們的記憶，你們不再記得我了，我對你們也陌生了，真希望回到小學(xué)把你們的記憶都還給你們，讓我們做一輩子的好朋友，不拋棄，不忘記。
站在初中看小學(xué)——我們是如此懵懂、幼稚、天真、可愛……
初中優(yōu)秀作文 篇6
有人問我，如果讓你選擇做一朵花，你愿做什么花？
在這五彩繽紛、姹紫嫣紅的茫茫世間，擁有各種各樣千姿百態(tài)的花。如果真有那么一天，讓我選擇做一朵花，我愿成為一朵什么花呢？
一朵活一世就為展露自己婀娜一笑的曇花？不知含苞待放了多少的歲月，不知為了開放孤獨的度過了多少的歲月。終于在盛夏的月夜中，悄然開放了。且看花開，我伸展開那純白的花瓣，在微風中隨意舞動，動人心弦，美不勝收。曇花如仙子一般被朦朧的月色襯托出了一種神秘動人的美感。但我畢竟只有一現(xiàn)，當我以為我的人生的圓舞曲要到此終結(jié)時，但是并沒有。我將生命的真理從這一現(xiàn)中告訴了世人，我將會作為真理永遠活在人們的心中！“生與死于它而言不過是一瞬間的事情。于是無所謂生，無所謂死，也無所謂快樂與悲傷。所以說，漫長亦是短暫，短暫亦是漫長。這是曇花的本色，亦是生命的本色�！�
或者做一朵潔白無一絲瑕疵的蓮花仙子。亭亭玉立于水中的凌波仙子，那種圣潔使人無法玷污。我生活在一座小公園的水塘里，無拘無束。我無比動人，有資本張揚，但我卻不愿如此。有著淡淡的性子，有著一種看破紅塵的感覺，永遠沒有大起大伏，如不食人間煙火的仙子一般，因為我沒有心。帶著這種平平淡淡的小溫馨安安靜靜的度過了這么一生�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”我純凈、我圣潔，永遠散發(fā)著淡淡的好聞的清香，令人陶醉……
再不然，命運女神使我成為一朵溫室中的蝴蝶蘭，被主人精心呵護著。抱在懷里怕碰了，捧在手里怕摔了，放在風雨中怕焉了。每天有適宜的'溫度、適宜的水分、適宜的營養(yǎng)來伺候。什么事也不用做，只要每天打開花瓣，被所有人觀賞著、夸贊著，心里飄飄然的。不用自力更生，心安理得的接收一切的好便行了，顯得那么嬌貴，但沒有健康的體魄，早早的便離開這世間。這種生活，雖然優(yōu)越、舒適，但并不令我稱心，要知道我想要的不是這種寄生蟲一般的生活。
我到底會選擇做一朵什么花呢？一朵傲立在皚皚白雪中的臘梅、一朵、一朵身著華麗衣裳驕傲的牡丹、或是一朵永遠散發(fā)著青春活力的向日葵……
不！我想好了，我要成為一朵野花！風吹雨打、日曬雨淋，經(jīng)歷無數(shù)磨練，絕不退縮，最終可以屹立于這個塵世間。雖不起眼，但我有我的的自尊、驕傲，將命運牢牢把握在自己手中、
這種生活并不完美，可這又怎么了？活在這個世間，并不是為了完美而活，而是為了自己呀！還不如欣賞這帶有些許殘缺的美感……
花開為什么？我懂了，并不是為了追求完美，而是為了在凋零之前活出最美的自己！
初中優(yōu)秀作文 篇7
一直想去上海，感受下這個國際大都市的繁華，加上今年世博，所以更堅定了我想去上海的決心。我盼望著，盼望爸爸媽媽早點有時間，盼望著上海之行早日來臨。
8月初，當媽媽告訴我們5號就可以和旅游團一起出發(fā)時，我只感覺幸福來得太突然。在出發(fā)的前幾天，我就在網(wǎng)上查詢了上海最近一個周的天氣預(yù)報，也查詢了壯觀的世博及繁華的外灘等一些關(guān)于上海的“基本情況”。8月5日下午3點，我們?nèi)w旅行團的成員到荊州賓館集合了，大約3個小時就到了武漢。因為列車晚上9點發(fā)班，所以導(dǎo)游姐姐要我們?nèi)ノ錆h火車站的餐廳買一碗盒飯自己吃。吃完之后，我們又在那兒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好不容易熬過了3個小時，我們才啟程上了去上海的k2312列車，因為要10個小時才可以到，我們在車上洗漱了一下，就睡覺了，早上一醒來，我們就已經(jīng)到了上海南站。
下了火車，導(dǎo)游姐姐直接帶我們奔赴世博園區(qū)，在去世博園區(qū)的路上，能直接的感受到窗外上海市民的微笑，世博帶給他們的不僅僅是歡迎的微笑，更是精神上的喜悅。在世博入口，早有長長的隊伍在我們前面等候入場，經(jīng)過近30分鐘排隊，我們也順利的進入世博園。由于天氣很熱，加上世博園人流涌動，所以真的感覺有點累！
我們參觀的第一個館摩洛哥館，排隊的人不多，買了簽章本后我就以百米沖刺的速度向館內(nèi)奔去。摩洛哥館外觀呈咖啡色的，進去之后可以看見許多摩洛哥國家的文物、寶藏、首飾、頭飾、女皇、國王、公主、王子等等。看完這個館，肚子有點餓，我們一家就轉(zhuǎn)彎去了旁邊的一家kfc餐廳，想不到這里也是很多人在排隊，經(jīng)過漫長的等待，終于可以有吃的了。吃完，我們立即奔赴下一個場館，信息通信館、以色列館、土耳其館、歐盟館、捷克館、波黑館、保加利亞館、黑山館以及黃浦江對岸的一些場館，所到之處都是這樣一個流程：排隊、進館，然后又是排隊、進館，這是館的世界、人的海洋……直到晚上9點，我們才拖著疲憊的腳步，從5-1出口離開了園區(qū)，累是這次園區(qū)的主要收獲，盡管很累，但感受了園區(qū)很多高科技，也算值得！
第二天至第四天，我們就沒有進館了，我們?nèi)チ顺勤驈R小吃一條街、去了上�？萍拣^等其他地方，黃浦江畔、東方明珠、環(huán)球大廈、南京路步行街、二號地鐵、黃浦江游輪都留下了我的身影！
通過世博園區(qū)的參觀和游覽，我能感受到：我們的生活會更環(huán)保，我們的世界會更美好！
因為世博，我喜歡上了上海；因為上海，我從心底更加熱愛祖國。
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