我的拿手好戲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-27 01:06:06 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我的拿手好戲優(yōu)秀作文(集錦15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的拿手好戲優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文(集錦15篇)

我的拿手好戲優(yōu)秀作文1

  你問(wèn)我的拿手好戲是什么?我可以毫不猶豫的告訴你——繪畫(huà)。在我小的時(shí)候,家里的墻壁就被我畫(huà)的花花綠綠,屋內(nèi)不讓我畫(huà),我就在屋外的墻壁上畫(huà)。媽媽因此給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。于是我就對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣了。

  一天在家里閑來(lái)無(wú)事,看見(jiàn)了有一些灰的畫(huà)板!笆前,好久都沒(méi)有畫(huà)了,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重了”我邊想便重新拿起一張新的畫(huà)紙訂在畫(huà)板上,看著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)畫(huà)起來(lái)。“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。"我用大畫(huà)筆刷刷了背景,這樣更能顯出夕陽(yáng)的粗獷之美。陽(yáng)光照耀下,一切都是溫暖的,柔和的,就連綠蘿上也泛起金光。我用細(xì)細(xì)的筆在上面畫(huà)著,勾勒著。夕陽(yáng)是美的,是五彩的'。夕陽(yáng)的色彩是我最向往的。我用暖色系在畫(huà)紙上東一筆西一筆,看似沒(méi)有線(xiàn)條的排列卻完美的融入在夕陽(yáng)的背景之中。接著我用我的錫紙?jiān)谏厦纥c(diǎn)綴,勾勒出云。我畫(huà)著房屋,黑色卻夾雜著一點(diǎn)粉紅色,接著是繁華的霓虹燈,這美麗的大都市與夕陽(yáng)融合的應(yīng)屆無(wú)瑕,仿佛這美麗的華燈就是會(huì)夕陽(yáng)做襯托的,就如眾星捧月。雖然我畫(huà)的霓虹燈很亂,但夕陽(yáng)卻很平靜。最后用筆勾勒一下遠(yuǎn)去的大雁。再用白色畫(huà)上日光。一幅美麗的畫(huà)就完成了,我現(xiàn)就等這幅畫(huà)的晾干了。當(dāng)然,之前的心情仿佛也因?yàn)檫@畫(huà)的美而變好了。

  如果以后我能當(dāng)畫(huà)家,我想當(dāng)一個(gè)自由畫(huà)者,畫(huà)我所向往的地方。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文2

  每個(gè)人都有拿手好戲。有人天生長(zhǎng)著一副百靈鳥(niǎo)似的好嗓子,有人模型做的惟妙惟肖,有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。

  舞蹈,是大多數(shù)女孩子喜歡的,當(dāng)然,我也不例外。但是,舞蹈的路上,不僅僅是鮮花和掌聲,還有血汗和淚水。短短幾年,我不知跳破了多少雙舞蹈鞋,磕破了多少次膝蓋,扭傷過(guò)多少次腳。我也曾想過(guò)退縮、放棄,最后還是對(duì)舞蹈的摯愛(ài)戰(zhàn)勝了一切,F(xiàn)在我的舞蹈已小有成績(jī),在各項(xiàng)比賽中取得了可喜的成績(jī)。

  有一次,我和媽媽去參加一個(gè)阿姨的婚禮。新娘穿著雪白漂亮的婚紗,就像從天而降的仙女一樣。我想:如果穿著這潔白的紗裙,跳舞該有多美。

  我正陶醉在自己的世界里,司儀說(shuō):“今天來(lái)的嘉賓哪位能為新郎新娘表演個(gè)節(jié)目助助興?”臺(tái)下一陣歡呼聲。我本來(lái)就是個(gè)“人來(lái)瘋”,一聽(tīng)這,知道機(jī)會(huì)來(lái)了,我眉間向上一挑,大聲說(shuō)道:“我來(lái)!”我飛快地跑到樓下從車(chē)上取下我漂亮的演出服,直奔休息室就換上了。此時(shí),美妙的音樂(lè)聲響起,我抿唇輕笑,嘴角上揚(yáng),隨著音樂(lè)的節(jié)奏緩緩走到臺(tái)子的中央,眾人的目光立刻被我吸引過(guò)來(lái)。接著,我劃出了一道飄忽炫美的光影,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。音樂(lè)聲時(shí)而高漲,時(shí)而舒緩,我就這樣在音樂(lè)的旋律中綻放著自己,我忘記了這是舞臺(tái),忘記了臺(tái)下的來(lái)賓,我感覺(jué)自己就像一只蝴蝶,在花叢中快樂(lè)的.舞蹈,我甚至感覺(jué)無(wú)數(shù)只蝴蝶在隨我一起舞蹈……我晃動(dòng)腳踝上的小巧銀鈴,恍惚在仙境中漫步……

  音樂(lè)聲停,我才回過(guò)神來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)臺(tái)下一片靜寂,所有人的目光都集中在我身上。少時(shí),臺(tái)下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,

  是舞蹈讓我懂得了付出就有回報(bào),是舞蹈讓我有了自信,是舞蹈成就了我,我要將我的拿手好戲——舞蹈進(jìn)行到底!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文3

  有人喜歡彈琴,有人喜歡跳舞,有人喜歡唱歌,可謂是蘿卜青菜各有所愛(ài),而我的拿手好戲就是烤紅薯。

  有一次,媽媽教我怎么烤紅薯,我心里不禁想著:啊,烤紅薯這么簡(jiǎn)單的事,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。媽媽先拿了個(gè)圓圓的紅薯,用竹簽穿過(guò)去,在火上勻速的滾動(dòng)。沒(méi)等一會(huì)兒媽媽做完了。我連忙喊道:我會(huì)了我會(huì)了。我急不可耐地開(kāi)始考了起來(lái),可是火像跟我作對(duì)一樣,像口香糖一樣緊緊的.粘著紅薯,大有一番我就賴(lài)在上面的樣子。我被嚇傻了,還是媽媽一盆冷水把紅薯?yè)錅缌,紅薯黑不溜秋的還冒著起煙。我十分沮喪,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  放暑假了,正巧我和姐姐要回奶奶家,我心里美滋滋的想:哈哈,我終于能大顯身手了。

  我和姐姐像小偷一樣敲咪咪的鉆進(jìn)了廚房,我把紅薯放在手中掂了掂,藏在身后與姐姐一同溜出家門(mén)。我來(lái)到了我們的秘密基地,所謂的秘密基地便是一個(gè)有破磚頭的沙地,我們將紅薯放在地上,開(kāi)始了行動(dòng)。我先在河邊尋了先干燥的石頭,用石子圍成圈,并在中間挖了個(gè)洞,將紅薯埋進(jìn)去,鋪上一層細(xì)沙,將燃燒的甘草放了進(jìn)去。

  30分鐘過(guò)后,我用木棒將土剝開(kāi),伸手快速的將紅薯掏了出來(lái),姐姐一邊吹氣一邊三下五除二的把它的小外套給脫了,紅薯露出了金黃的果肉,散發(fā)著絲絲熱氣啊,真香!姐姐和我連忙吃了一口,又甜又糯,姐姐連忙狼吞虎咽了起來(lái),她邊吃邊向我豎起了大拇指。我也吃了起來(lái),紅薯的皮雖然烤的像木炭一般,但里面卻像暖玉一樣光滑,一口下去簡(jiǎn)直不要太軟。

  烤紅薯就是我的拿手好戲,我烤的紅薯軟糯香甜。只要我一烤了紅薯,定會(huì)被家里人給搶完。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文4

  我十歲的時(shí)候,我看見(jiàn)林子為每次約我出門(mén)的時(shí)候,都會(huì)滑著龍板,有好幾次,我都想上去滑一下,可是,卻每次都從上面摔了下來(lái),于是,我,我一定要學(xué)會(huì)龍板,并和林子為比一場(chǎng)。

  記得在婦女節(jié)那一天的時(shí)候,我和爸爸一起去萬(wàn)家買(mǎi)東西,忽然,我的眼睛一亮,看到了一輛散發(fā)著“火焰”氣質(zhì)的龍板,我馬上叫爸爸把它給買(mǎi)下了。

  買(mǎi)完?yáng)|西,我來(lái)到萬(wàn)家廣場(chǎng)上學(xué)龍板。

  剛開(kāi)始,我扶著升旗臺(tái)的邊緣滑,可是,卻怎么也滑不久,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了這里面的`一些缺陷,原來(lái),是因?yàn)槲曳鲋炫_(tái)滑的時(shí)候,腳并沒(méi)有扭動(dòng),所以,當(dāng)它到了一定程度的時(shí)候,他就停下來(lái)了。

  于是,我決定下一次滑龍板的時(shí)候,在手松開(kāi)的時(shí)候,要使勁的左右扭動(dòng),但是,我在手松開(kāi)的那一刻,我使勁的左右扭動(dòng),龍板不但沒(méi)有向前快速移動(dòng),反而速度還減少了不少,不到一會(huì)兒,我便四腳朝天的摔在了地上。

  這是怎么回事呢?我邊滑邊仔細(xì)的查看,原來(lái),是因?yàn)槲业哪_不停地左右擺動(dòng),從而造成了變慢的原因。

  滑了很久,我開(kāi)始在空地上滑,剛開(kāi)始,我還不怎么會(huì)滑,但是,到了后來(lái),我慢慢掌握了上去的方法,我又發(fā)現(xiàn),如果把左右扭動(dòng)換成上下扭動(dòng),速度會(huì)快很多,就這樣,我學(xué)會(huì)了滑龍板。

  每當(dāng)我出去滑龍板的時(shí)候,人們每次都會(huì)以羨慕的眼光看著我,學(xué)會(huì)滑龍板的感覺(jué)真好!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文5

  唱歌,畫(huà)畫(huà),變魔術(shù)……十八般武藝,樣樣是好戲!說(shuō)起我的拿手好戲,那就不得不提跳舞了。

  有一次,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗。早晨,語(yǔ)文老師陳老師走上講臺(tái),面帶微笑的說(shuō):“靜一靜,同學(xué)們,靜一靜!鳖D時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。于是,語(yǔ)文老師接著說(shuō):“過(guò)幾天就是藝術(shù)節(jié)了。其中,有許多項(xiàng)目任我們挑選。但是,今天我們先把舞蹈這個(gè)項(xiàng)目排掉。每個(gè)班只有三個(gè)名額,誰(shuí)想要參加?”

  頓時(shí),我們班像沸騰的開(kāi)水,同學(xué)們議論紛紛,仿佛我們進(jìn)入了菜市場(chǎng)。討論了一陣之后,老師在“茫茫人!敝小叭f(wàn)里挑三”,終于選出了我、小蘭和麗麗。這時(shí),老師對(duì)我們?nèi)齻(gè)說(shuō):“過(guò)幾天就要比賽了,你們一定要努力,努力再努力,把剩余的時(shí)間用來(lái)排練舞蹈,反復(fù)練,成功的大門(mén)就會(huì)為你們敞開(kāi),你們?nèi)齻(gè)有沒(méi)有信心?”

  我們?nèi)齻(gè)異口同聲的喊著:“有信心,只要我們反復(fù)練,勤奮的練,成功的大門(mén)就會(huì)一定會(huì)為我們敞開(kāi),所以,我們一定要加油!”

  過(guò)了幾天,藝術(shù)節(jié)到來(lái),令同學(xué)們興奮不已。有參加書(shū)法的,有參加唱歌的,還有參加繪畫(huà)的……但是,今天的重頭戲不是這些,而是舞蹈比賽。我、小蘭和麗麗為了在這次比賽中拔得頭籌,把剩余的時(shí)間用來(lái)排練,反復(fù)的練。

  隨著時(shí)間的推移,比賽開(kāi)始了。過(guò)了許久,八號(hào)結(jié)束,九號(hào)結(jié)束。接著,老師喊著:“十號(hào)請(qǐng)入場(chǎng),十號(hào)請(qǐng)入場(chǎng)!鳖D時(shí),我的心像揣著一只兔子怦怦直跳,腳就像掛上了鉛球一樣。這時(shí),老師說(shuō)著:“十號(hào)請(qǐng)入場(chǎng),十號(hào)請(qǐng)入場(chǎng)!蔽抑缓糜仓^皮了頭皮上了。這時(shí),熟悉的韻律,讓我一下子放松下來(lái)優(yōu)美的旋律,輕快的步伐,人人都帶著笑容。過(guò)了幾天,宣讀成績(jī)時(shí),我得到了“十佳小舞者”的'稱(chēng)號(hào)。

  牛皮不是吹的,泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文6

  我的拿手好戲,那可說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),讓我來(lái)介紹一下吧!

  首先我要說(shuō)的是,因?yàn)樗谴蟾绺,已有六年?先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的出生和長(zhǎng)大吧!我為什么要學(xué)架子鼓呢?這里還有個(gè)小呢!有一天,我去七色花拍照(那時(shí)我才四歲),聽(tīng)到旁邊有砰砰砰咚咚咚的聲音,很好奇就跑了過(guò)去,那是我第一次見(jiàn)到架子鼓。媽媽看我喜歡就給我報(bào)上了名。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就這樣堅(jiān)持了下來(lái)。

  下面我要介紹二哥──,它也是我的寶貝,伴隨我已有四年了。在我的架子鼓兩歲的時(shí)候,二胡就出生了。姥爺是個(gè)二胡業(yè)余者。一天,我去他家玩,看到小區(qū)里有好多人擠在一起,走進(jìn)了原來(lái)是二胡班招生呢。姥爺毫不猶豫的報(bào)了名,看他意氣風(fēng)發(fā)的樣子,我也不示弱報(bào)上了名,決心跟姥爺比一比。之后我刻苦練習(xí),一有時(shí)間就和姥爺切磋,現(xiàn)在我的二胡正慢慢地走向成熟,從人生的`春天走向秋天。

  最后說(shuō)說(shuō)三弟──,它的年齡最小,只有兩歲。跟哥哥不同,它很內(nèi)向,從不發(fā)出任何聲響。但這并不表示它沒(méi)有思想,它是藝術(shù)家!時(shí)而如大家閨秀“知書(shū)達(dá)理,喜行不言色”,時(shí)而如小家碧玉“秀而不媚,清而不寒”,不管何時(shí)它追求的永遠(yuǎn)是“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣”。我喜歡它,喜歡它的內(nèi)斂更喜歡他的張揚(yáng)!三弟年齡雖小志氣遠(yuǎn)大,它一定會(huì)同哥哥一樣長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

  我的拿手好戲還有很多很多,說(shuō)了這么多口渴了,現(xiàn)在你來(lái)講我來(lái)聽(tīng),給我講講你的拿手好戲吧!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文7

  每個(gè)人都有自我的拿手好戲,有唱歌,跳舞,釣魚(yú)等,我的拿手好戲是繪畫(huà)。

  大家可能覺(jué)得繪畫(huà)有什么難的,隨便畫(huà)幾筆就能夠了。但其實(shí)并不簡(jiǎn)單,是需要長(zhǎng)年累月地練習(xí),才能慢慢提高繪畫(huà)水平。

  不管?chē)?yán)寒還是酷暑,我都在堅(jiān)持地畫(huà),不放過(guò)任何一個(gè)能夠練習(xí)的'機(jī)會(huì)。

  當(dāng)冬天氣溫驟降,我要頂著風(fēng),冒著雪,去很遠(yuǎn)的地方寫(xiě)生。為了取到更好的景,我甚至把整個(gè)寫(xiě)生的地方,都得認(rèn)真仔細(xì)地走了一遍。天氣很冷,風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上,有時(shí)手都凍紅了,連畫(huà)筆都握不住。

  當(dāng)夏天來(lái)到時(shí),烈日炎炎,聽(tīng)著窗外知了在拼命地鳴叫,我的心境不由地浮躁起來(lái),經(jīng)常畫(huà)不好,畫(huà)了擦,擦了畫(huà)。有時(shí)紙擦破了,還不滿(mǎn)意,就找教師再要一張紙,重新再畫(huà),直到畫(huà)好為止。

  在畫(huà)畫(huà)班里,有許多人陸續(xù)離開(kāi)了,放棄了繪畫(huà),可是我沒(méi)有放棄。應(yīng)對(duì)困難,我沒(méi)有放棄;應(yīng)對(duì)失敗,我沒(méi)有放棄;應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),我也沒(méi)有放棄。正應(yīng)如此,我的繪畫(huà)技術(shù)越來(lái)越高,一有繪畫(huà)比賽,教師都先想到我,讓我參加。每當(dāng)我畫(huà)好一幅作品時(shí),總能引來(lái)同學(xué)們的嘖嘖贊嘆,連繪畫(huà)教師都夸我畫(huà)得好。我也在學(xué)校組織的各級(jí)繪畫(huà)比賽中多次獲得優(yōu)異的成績(jī)。

  每一件事,都不是輕易就能成功,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你努力了就有收獲,我的經(jīng)歷更驗(yàn)證了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的這句古話(huà)。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文8

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,你們猜猜我的拿手好戲是什么呢?在我的手里,一盆清淡的水都能成為一頓美味佳肴!對(duì),這就是我的拿手好戲!這,得感謝我的`媽媽。

  五年前的一天,我纏著媽媽教我做脆炸魚(yú)片。進(jìn)入廚房,媽媽把一條肥嫩鮮美的大花鰱輕輕放在菜墩上,然后取出一把刀,一刀一刀給我演示怎么切魚(yú)片。

  “來(lái),拿著,注意安全!”我接過(guò)媽媽手中的刀,緊緊握住,左手按魚(yú),右腕用力,小心翼翼地切上去。哇!我會(huì)切魚(yú)片了!

  接下來(lái),媽媽教我做脆炸魚(yú)片。我打開(kāi)燃?xì)庠,只?jiàn)藍(lán)色的火苗絲絲地響。不一會(huì)兒,鍋底熱了。

  “倒油!”

  “放魚(yú)片!”

  “用鏟子翻炒……”

  媽媽不斷地發(fā)出命令。

  哎喲,一不小心,油濺在了我的手背上,鉆心的疼!我趕緊用冷水一沖,用帕子把手上的水一擦,繼續(xù)掌勺!

  左翻右炒,不一會(huì)兒,一盤(pán)香噴噴的脆炸魚(yú)片起鍋了。我們?nèi)乙黄鹣碛昧宋易龅牡谝活D美食。

  后來(lái),每逢周末,我都跟著媽媽在廚房學(xué)習(xí)廚藝。五年過(guò)去了,我學(xué)會(huì)了很多美食的做法,五香俱全的油燜大蝦、香甜可口的蜜桃水粉、香氣四溢的提拉米蘇以及水果蛋糕,我都能夠獨(dú)立完成。

  每當(dāng)吃著美味佳肴的時(shí)候,耳邊就會(huì)想起媽媽的話(huà)語(yǔ)——所謂的天賦都是后天努力學(xué)習(xí)的結(jié)果!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文9

  小的時(shí)候,我很大方。大家叫我干什么,我就干什么?呻S著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地變膽小了,什么事情都不敢干。大家讓我唱歌,我第一個(gè)反應(yīng)就是縮起脖子,一個(gè)勁兒地?fù)u頭,說(shuō)什么也不敢唱,因?yàn)槲液ε卤淮蠹倚υ?huà)。我知道這樣很不好,想改正,卻怎么也克服不了心中的恐懼,就這樣害怕了好久。直到這次到秀山島旅游時(shí),我終于改正了這個(gè)毛病。

  這個(gè)暑假,我們到秀山島游玩,上午在海邊玩得不亦樂(lè)乎后,玩累了,就開(kāi)著車(chē)去小村莊里吃飯。酒足飯飽后,外婆喝了口水,笑著對(duì)我說(shuō):“自從你學(xué)了唱歌以來(lái),我就沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你那優(yōu)美的歌聲。這次,是個(gè)好機(jī)會(huì),你就唱個(gè)歌給我們聽(tīng)聽(tīng)吧!”我一聽(tīng),第一感覺(jué)就是害怕,立刻躲到墻邊,不停地?fù)u頭,搖得頭都暈了?赏馄胚是在那兒叫我:“你都考出聲樂(lè)十級(jí)了,也應(yīng)該給我們聽(tīng)聽(tīng)了!

  聽(tīng)了外婆的話(huà),我停止了搖頭,想:是呀,我都要上6年級(jí)了,聲樂(lè)也考出了10級(jí),就不能為大家唱一首歌嗎?我這么大了,應(yīng)該要改正這個(gè)壞毛病。我沉思著,想了好一會(huì)兒,終于下定決心:放大膽子,沒(méi)有什么事情是不能完成的!我站起來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“好,我為大家演唱一首歌!”我慢慢地走到中間,清清嗓子,為大家唱了一首《五色花》。開(kāi)始的時(shí)候,我還有點(diǎn)緊張,可唱著唱著,我覺(jué)得越來(lái)越自然,心也平靜了許多。終于唱完了,我剛停下,只聽(tīng)包廂里響起一片掌聲,接著就是大家的.夸獎(jiǎng)聲。他們都夸我進(jìn)步了,我高興得笑了。

  是啊,今天我學(xué)會(huì)了大方唱歌,這件事使我更加明白,只要大膽地邁出第一步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),事情并沒(méi)有你想象得那么難。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文10

  我的拿手好戲是釣魚(yú),釣魚(yú)之所以會(huì)成為我的拿手好戲,也是因?yàn)槭芪野职值?影響。

  周末時(shí),我常常跟我爸爸去釣魚(yú)場(chǎng)釣草魚(yú)、水魚(yú)等。經(jīng)過(guò)了幾次的幫忙,我爸爸終于讓我自已來(lái)釣魚(yú)了。又經(jīng)過(guò)他的親自指導(dǎo),我又終于練出了和我爸爸一樣好的釣魚(yú)技能,領(lǐng)悟出釣魚(yú)三招法上餌、甩桿、等待。

  在暑假時(shí),我們?nèi)以略卩l(xiāng)下,有許多小溪,我便拉著老朋友,去小溪展示我的拿手好戲,先組裝魚(yú)桿。組裝好了,便用釣魚(yú)第一招一一上餌。鮮餌不可以亂選,要看水的深淺。上餌過(guò)后,便用釣魚(yú)第二招一一甩桿。甩桿也不可以亂甩,要著水區(qū)的寬度水區(qū)中間便是最佳水區(qū),魚(yú)又多又容易上鉤。最后的是釣魚(yú)第三招一一等待。釣魚(yú)主要練的是耐心,等著魚(yú)上釣。

  等待了十幾分鐘,第一條魚(yú)成功上鉤了。我用力地拉著魚(yú)桿,生怕魚(yú)跑了。魚(yú)像一輛開(kāi)足馬力的跑車(chē),不容易被拉上。我的老朋友滿(mǎn)臉好奇,在猜是什么魚(yú)。我好不容易將魚(yú)拉上來(lái),一看,是一只草魚(yú),至少也有兩公斤。又用了釣魚(yú)三招法,做好了準(zhǔn)備等待著第二條。又等待了十幾分鐘,第二條魚(yú)也上鉤了。這一次想先讓這一條魚(yú)浪費(fèi)完力氣再拉上來(lái),但老朋友一直在說(shuō):“快快拉呀!“一到了時(shí)間,我剛想拉桿,結(jié)果魚(yú)跑了。

  我很尷尬-—拿手好戲演砸啦!只好拎著草魚(yú)回外婆家。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文11

  是一種普通的,可以單獨(dú)演奏、彈唱、伴奏,是我喜歡的一種彈撥樂(lè)器,也是我的拿手好戲之一。

  有一次,我們一家人去參加一個(gè)晚會(huì),媽媽發(fā)現(xiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著臺(tái)上的吉他演奏。媽媽就對(duì)我說(shuō):“你是不是很想學(xué)吉他呀”?這時(shí),我才被媽媽的話(huà)語(yǔ)驚醒了,迫不及待地連連點(diǎn)頭。

  第二天,媽媽就在我們家附近找到吉他培訓(xùn)班并幫我報(bào)了名。

  剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,“亂彈琴”我是很拿手,一把吉他在我手上叮叮噔噔響個(gè)不停,真正要看譜彈音的時(shí)候才知道沒(méi)這么簡(jiǎn)單呀!首先,要了解吉他的構(gòu)造。吉他是由琴箱、琴橋、琴枕、琴頭、琴弦等組成的,有四弦琴、五弦琴、六弦琴。我學(xué)的是六弦琴,彈琴的'時(shí)候,左手是按弦,右手是彈音、掃音,我很快就熟練了,但是要左右手配合起來(lái)彈出準(zhǔn)確的音符,就好像比登天還難了,我左手按弦的時(shí)候要么就是音彈不響,要么就是音彈不準(zhǔn)。把兩只小手彈地又酸又痛,沒(méi)彈幾次手指頭都起了水泡。每次當(dāng)我心灰意冷想放棄的時(shí)候,老師總是鼓勵(lì)我說(shuō):“記住,只要你不放棄,就一定能學(xué)會(huì)的。”這句話(huà)仿佛給我打了一劑定心針一樣,我咬咬牙,認(rèn)真地練習(xí)按弦、撥弦、認(rèn)音,簡(jiǎn)單的動(dòng)作反復(fù)地練習(xí),我慢慢地掌握了按弦、撥弦、掃弦配合的技巧。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)多月不懈地努力,我終于能夠看著彈奏了,還能隨心所欲地演奏一兩首歌。媽媽臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文12

  每一個(gè)人都有 一個(gè)拿手好戲 ,例如:打羽毛球 .變魔術(shù) .折紙。打乒乓、踢足球 、打籃球……但是我不例外,我的拿手好戲——炒香腸 。

  有一天中午 媽媽 正在廚房里炒著香腸,一股清香是的味道撲鼻而來(lái),我終于忍不住了 ,飛奔 到了廚房 ,正看見(jiàn)媽媽 往鍋里放油和被切的紅通通的 香腸往鍋里一放,油性一個(gè)小女孩想逃跑 一樣一直往外跳 ,香腸妹妹被媽媽放進(jìn)了鍋里 ,那一股清香又撲鼻而來(lái),又出現(xiàn)在了我的鼻子。

  到了星期六那天早晨媽媽要帶姐姐和弟弟上班,姐姐在我的小床上放了一張十元錢(qián)一張五元錢(qián) ,另加了一張紙條,小紙條的內(nèi)容:

  “這 十五元是中午 和晚上的 錢(qián),不許買(mǎi)零食吃, 家里面已經(jīng)很多了,哦對(duì)了 中午 我們要回家吃飯 ,不要忘祝我們的飯。 ”

  我正從美夢(mèng)里醒了 過(guò)來(lái),只看見(jiàn)我床邊的十五塊錢(qián) , 妹妹早早的起床,在那里玩飛行棋,看見(jiàn)我種溫暖的 小床上爬起來(lái) ,飛奔而來(lái) 就像一束光來(lái)到了我的身邊,大喊到:“姐姐你起來(lái)了 ,那快點(diǎn)給我們做飯吃 ,我們快要餓死了 ,快點(diǎn)啊,” 那些聲音 在我的耳朵里盤(pán)繞,我就同溫暖的小被窩里 起來(lái),找到了廚房,一股寒風(fēng)朝我吹來(lái),我瑟瑟發(fā)抖 ,我拿起鍋和鐵勺住微波爐 一放,再拿起香腸,先脫掉了“衣服,”切成一片片的',鍋里加油,把剛剛切好的香腸妹妹放進(jìn)年鍋里,把香腸炒的彤紅。我從廚房里出來(lái),給了妹妹吃了一囗,來(lái)了一勻:“好難吃啊!

  我那時(shí)候的上早己碎了,媽媽他們口口來(lái)了,我纏著媽媽講關(guān)于學(xué)習(xí)香腸的知識(shí),或是在網(wǎng)上查著有關(guān)于香腸的知識(shí)。我又重了炒了一遍,好吃極了。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文13

  他是一位小將,在球隊(duì)關(guān)鍵時(shí)候能挺身而出,他防守出色,進(jìn)攻總是以他帶球。

  在東臺(tái)市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊(duì)參加此屆比賽,在第一場(chǎng)與實(shí)小打第一節(jié)時(shí),他搶到籃板慢慢地帶球過(guò)半場(chǎng),當(dāng)他走到離三分線(xiàn)一米處時(shí),他收起了球出手三分,球還在空中飛的時(shí)候,他就轉(zhuǎn)身畫(huà)去,對(duì)栽判做了個(gè)三指爆頭的動(dòng)作,果然不出所料,球“唰”地一聲空心入網(wǎng),當(dāng)再次輪到他們的球權(quán)時(shí),他利用隊(duì)伍幫他的掩護(hù),再次站上右側(cè)45°角,他果斷地出手三分,球“呼”地一聲打在了板上,最后球“唰”地一聲進(jìn)了網(wǎng)

  第二場(chǎng)與唐洋的'比賽中,他死纏著對(duì)手,對(duì)手連球都接不到,當(dāng)比賽還剩最后兩分半時(shí),球權(quán)在他手上,他迎著對(duì)手做了一個(gè)假動(dòng)作,一個(gè)變向晃暈了對(duì)手,在罰球線(xiàn)上出手兩分,球進(jìn)了!球進(jìn)了!教練叫了一個(gè)暫停,教我們?nèi)绾稳シ朗兀荣惱^續(xù),對(duì)手帶球還沒(méi)到三分線(xiàn)上,夏藝軒已上去逼他了,夏藝軒死纏著對(duì)手,并把球斷掉,夏藝軒見(jiàn)身后沒(méi)人,自己沖了去上籃,可惜!球打偏了,他緊跟身后,并將球補(bǔ)進(jìn),最后比分定在18:11。我們贏了!

  沒(méi)錯(cuò),那就人就是我,賽后隊(duì)友一一和我擁抱,夸贊我,我們喜迎二連勝。

  文章運(yùn)用第三人稱(chēng)的口吻進(jìn)行介紹,增強(qiáng)了感染力,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確,給讀者留下了深刻的印象。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文14

  我從兩三歲就開(kāi)始接觸了。記得小時(shí)候,只要一出去,我就想陀螺一樣噠噠噠的跑出去,劉老師總會(huì)站在門(mén)口那兒抽煙。一見(jiàn)我來(lái),便把煙“絲”的滅掉,撐開(kāi)雙手來(lái)迎接我,我歡天喜地的跑過(guò)去,他就會(huì)把我抱進(jìn)鋼琴室里聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)。

  到了四歲多的時(shí)候,我開(kāi)始求媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴。媽媽總是說(shuō)“學(xué)鋼琴很苦的,別去學(xué)了!

  終于有一天,媽媽被我求煩了,說(shuō):“好吧,明天帶你去試上一節(jié)課!蔽腋吲d的晚上睡不著。第二天,媽媽帶我去上課,我發(fā)現(xiàn)我好想學(xué)彈鋼琴。就這樣,我就踏上了我的鋼琴之路。

  我憑著我的努力考過(guò)了二級(jí),又奮力考過(guò)了四級(jí),我在考四級(jí)之前在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上表演過(guò),雖然只得到了三等獎(jiǎng),我也很開(kāi)心。

  自從我考過(guò)四級(jí)以后,媽媽給我買(mǎi)了臺(tái)鋼琴,我就開(kāi)始在家里練了,我就從這里開(kāi)始討厭鋼琴了。

  自從在家里練,我練的越來(lái)越不專(zhuān)心,總是敷衍了事。我的成績(jī)開(kāi)始止步不前,練了一年多,才達(dá)到了五級(jí)水平,導(dǎo)致每次去上課都要挨罵,我開(kāi)始討厭鋼琴了。

  就在這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)止步不前,就把我送回劉老師那里練,劉老師那兒新來(lái)了個(gè)老師,姓陳。陳老師對(duì)我們管的`很?chē)?yán),她叫我練二十遍,我覺(jué)得多了一點(diǎn),她也不理我。由于管得嚴(yán),我的成績(jī)又像火箭一樣噌噌的向上了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)考過(guò)了六級(jí),就等著領(lǐng)考級(jí)證書(shū)了!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文15

  我的拿手好戲有很多,最拿手的就是“煎雞蛋”。

  有一天,我剛剛醒來(lái),想去媽媽屋里蹭點(diǎn)兒暖,可我去一看,屋里空無(wú)一人,我一想:“唉!我忘了,今天是星期日,爸爸媽媽都去上班了!蔽艺谙胍惶斓陌才,腦中突然閃過(guò)一個(gè)念頭:“我的好朋友爸爸媽媽是否也都不在家呀!我可以邀他到我家吃早飯!”我連忙給他打電話(huà),還正如我所愿,他的爸爸媽媽還真不在家,他說(shuō)他正在路上了,我想:“先來(lái)兩杯牛奶,再來(lái)兩個(gè)面包片兒加雞蛋哈,就這么辦!”

  我拿出來(lái)兩杯牛奶,分別倒在兩個(gè)杯子里面,然后我拿出來(lái)兩個(gè)雞蛋放在旁邊,我開(kāi)了電餅檔,拿了一個(gè)油桶,往里面倒油,“哎呀!油倒多啦!”我抱著頭喊道,又一想:沒(méi)事兒,打兩個(gè)雞蛋就行了,我先拿個(gè)雞蛋往桌子上一磕,“咔”一聲,我順著用手一掰!一個(gè)太陽(yáng)似的蛋黃順著邊兒滾了下去。“耶!”第一個(gè)成功了,我興奮的叫到,我又拿起第二個(gè)雞蛋,又用力往桌子上一磕,“咔嚓”一聲,用力有點(diǎn)兒大,這個(gè)雞蛋的蛋黃兒破了一個(gè)大洞,我連忙用手掰下去,結(jié)果掰到垃圾桶了,我只能垂頭喪氣地拿起另一個(gè)雞蛋,我又照老樣子,一顆蛋黃,幸虧沒(méi)破,我又順著一打,因?yàn)殡u蛋離電餅檔太高了,“啪”的一聲,雞蛋黃碎了,但還好,沒(méi)打到別處,這時(shí)我的好朋友進(jìn)來(lái)了,看著打的雞蛋,滿(mǎn)臉饞樣的說(shuō):“喲!今天有吃的了!”他又一看,奇怪的'問(wèn)我:“這個(gè)雞蛋怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“這個(gè)沒(méi)打好,我來(lái)吃,你吃那個(gè)完整的!”心里想:“我的拿手好戲演砸了!”

  我們玩兒了一會(huì)兒,然后他媽媽讓他回家了,他回家后我又打起了雞蛋,為什么呢?因?yàn)橄麓芜來(lái)這煎雞蛋,我還是要好好練習(xí)一下,失敗是成功之母啊!

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