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【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集合5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
傾盆大雨下了幾天了,今天終于收起了他的磅礴氣勢。禁錮了幾天的太陽這時也解放了。似乎想起了自己的麗任,沖破了云層,頓時放射出千萬道光芒給大地涂上了一層金光。當(dāng)天早上我按耐不住那顆激動的心,在床上翻來覆去就是睡不著,比平常早起了一個小時,于是在家人的護(hù)送下來到了學(xué)校。這次的`目標(biāo)是福清“天生林藝園”。只見班上同學(xué)個個生龍活虎。等待著車輛的到來。
實踐 第二天之“人蚊大戰(zhàn)”
‘‘郭泓坤,借一下花露水。’’一個帶有一點凄慘聲音傳到郭泓坤的耳中。不用說這肯定是陳百川說的。‘‘不借。’’兩個硬邦邦的字向陳百川砸來。說是這么說,可是他畢竟是‘‘刀子嘴豆腐心’’。趁大家睡覺時,他轉(zhuǎn)身而起,給大家都噴了點花露水,這下總算落了個耳根清靜。大家可以安心地和周公約會去了。
實踐第三天之“飛來橫禍”
只聽郭泓坤一聲招呼,一個礦泉水瓶朝陳功濤飛來!鞍!”一聲慘叫,陳功濤應(yīng)聲倒地。見勢不妙,我急忙轉(zhuǎn)移到陳功濤的陣地上?匆娢业牡絹恚惞謴(fù)了不少元氣。此時此刻杜柏霖也來到了我們戰(zhàn)營。頓時,我們?nèi)齻如下山猛虎,出海蛟龍,幾個礦泉水瓶同時向郭泓坤投去,他有點招架不住了?善肼窔⒊鰝程咬金—陳百川。他幫郭泓坤力挽狂瀾,轉(zhuǎn)危為安。新的一場戰(zhàn)役再次打響。其余三個驍將:憨厚老實的張福生、剛正不阿的秦子恒和聰慧愛笑的關(guān)天棋也加入了我們。頓時我們士氣如虹,全力向郭泓坤、陳百川兩人發(fā)起猛攻。但是他們哥倆拼命反抗!安唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,經(jīng)過我們的不懈努力,最終他們宣布無條件投降。
這次“戰(zhàn)斗”我受益匪淺,因為我懂得了朋友的重要性。只要有朋友在,一切困難都可以迎刃而解,勢如破竹。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
俗話說:一寸光陰易寸金,寸金難買寸光陰。這句話是很有道理的。可是,在兒童時,還有許多人對時間抱著日復(fù)一日,年復(fù)一年的態(tài)度,他們還不懂得珍惜時間,往往把今天要做到事推到明天,把現(xiàn)在要做到事推到將來,因為我們的腦子形成了這樣的觀念:時間總是有的,今天不做,明天做也一樣。就這樣,時光不知不覺地從身邊逝去了。
唯有珍惜時間的人,才是活得有意義的人。書中有句名言說:你熱愛生命嗎?那么就別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。時間和理想是緊密相連的,無論失去哪一方,另一方也就會悄悄逝去。每個有遠(yuǎn)大理想的人,都是非常珍惜時間的。比如愛迪生,他為了發(fā)明創(chuàng)造,經(jīng)常徹夜不眠,正是時間保證了他成功地進(jìn)行了無數(shù)浩繁的發(fā)明,使他成了聞名全球的發(fā)明大王。在他的心目中,時間就是成功之母。有志氣的人,都以他們?yōu)榘駱,珍惜分分秒秒?/p>
時間也是無情的.,只要稍不注意,就會匆匆地流逝。如朱自清的《匆匆》這篇課文中寫道:洗手的時候,日子從水盆里過去;默默時便從凝然的雙眼里過去;我察覺時間去的匆匆,伸手遮挽時,它又從從遮挽的手邊過去所以,我們要珍惜時間,珍惜生命。我的老師說過:春去會春回,青春卻難再;抓住了現(xiàn)在,就抓住了青春;失去了現(xiàn)在,就失去了一生。因此,我們要抓住現(xiàn)在,抓住時間,做好現(xiàn)在要做的事,不要讓自己將來后悔。
有的人熱愛生命,但卻不知道珍惜生命的每一天;有的人希望活得有價值,但卻不懂得生命的價值是由分分秒秒體現(xiàn)的。我們要用報寶貴的時間去扣住青春的弦,奏出美妙動人的樂章。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
今天我去陽臺收衣服,忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè),我決定觀察蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛!拔伵J呛οx還是益蟲?”,“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分鐘能爬多遠(yuǎn)?”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋去問正在看電視的媽媽,媽媽說:“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細(xì)細(xì)實驗一下?”,聽了媽媽的話,我決定實驗一番。
想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲啊!
要知道蝸牛爬過的'地方為什么會留下一條長長的線,我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會形成一條長長的白線。
接著,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭,只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來。經(jīng)過實驗,我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。
最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時,過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
至:我的姐妹
不知道從什么時候起,我的手機(jī)不再顯示你的短訊
不知道從什么時候起,我的耳邊不再響起你的聲音
不知道什么時候起,我看到qq上在線的你不再說話
不知道從什么時候起,我撥了電話過去卻不知道要和你說什么……
我生硬的說出我想你,然后聽著電話那頭的你生硬的笑,
那時候挽著彼此在馬路上橫沖直撞的彼此,現(xiàn)在好像隔著那么遠(yuǎn)的距離。
也許真的是我們長大了,不再是那樣輕狂的小姑娘,我不會再拿著最心愛的粘帖和你分享贊嘆,你不會扯著我要我陪你跑去買廉價的零食,我不會告訴你今天我被誰欺負(fù)了然后可憐巴巴的叫你去報復(fù)。
真的忘記了,我們從什么時候起,很久很久都不再聯(lián)系,哪怕是很長很無聊的假期,也只是會見幾次面而已。
一起逛逛街,隨手看看幾件衣服,,吃一頓飯,然后就分手回自己的家去,彼此的音訊又一次沉入海底。
曾經(jīng)或許很驕傲的相信彼此的友情會真的收留自己,曾經(jīng)被你擔(dān)心過,心痛過的女孩,是否真的如你所說,一直在你心底。
我甚至以為,我們的友情正奔向萬劫不復(fù)的深淵,永遠(yuǎn)不再有回頭的那一天。
我好像,正在一點一點的失去你,失去你所有的縱容和關(guān)懷,就好像被牽著的手忽然被放落下來,原本跑向天堂的心卻再也找不到方向。
我記起你和我躺在一張大床上,聊天到深夜的.情景,那時候,周身蕩漾的都是你溫暖的氣息,現(xiàn)在,我們得到了所謂那些我們曾渴望的東西,是不是,要我以失去你們?yōu)榇鷥r,我不想,不要。
假設(shè)我們還是那個稚嫩懵懂的小姑娘,你還可以拉著我的手,去買我們愛吃的冰激凌,還是可以扯著我的手,去我們想去的任何地方
不要因為距離,因為有了新的友誼就忘記了彼此,好不好,我只是,不想要失去你們,不想就這樣一點一點的,失去你們,而已。
小時候再也回不去了么?
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
開學(xué)了,我們班換了一個數(shù)學(xué)老師,聽說還是個教導(dǎo)主任呢!他姓葛,高大的身軀,一副大眼鏡架在鼻梁上,嘴巴尖尖的、小小的,看樣子很嚴(yán)肅。
在我們眼里,他是個標(biāo)準(zhǔn)的“兩面派”一一一面是“嚇人”,一面是幽默。
葛老師第一次跨進(jìn)我們的教室時,我們還以為是某某同學(xué)的老爸來探望孩子呢!可我們?nèi)脲e了,他就是——數(shù)學(xué)老師!他的說話聲又高又粗,足足讓我們的心跳加速到每分鐘120次。要是有人不聽話,做小動作,葛老師發(fā)出的聲音足可以讓房屋倒塌。1
嚴(yán)肅就不用說了,幽默值得一提。就拿前天的事說吧!他在給我們講一道“若干天后,甲倉……”的思考題時,由于標(biāo)題長,寫著寫著到了黑板邊緣才有一個句號。他開始講了:“......若干天后……”話音剛落,只聽“啪”的一聲,大家都笑了起來。原來,老師從講臺上掉了下來!“哈哈哈哈!”前所未有的事!這已經(jīng)移可笑的了,但老師“臉不紅,心不跳”,反而接著說道:“若干天后,我從講臺上掉了下來!倍嗪猛娴睦蠋熝剑∥覀冃Φ梦蓓敹伎煲幌品!2窗外柿子樹上的柿子也在哈哈笑,樹葉也在沙沙笑,連電風(fēng)扇也在一邊笑著一邊轉(zhuǎn)著!3
還有一次,因為雷蕾上課說話,他發(fā)火了,大家的'心也提了起來。然而,不到30秒,我們的眼睛又彎成了一條弧線,臉皮兒又折了三折,嘴巴又張成了“O”型,手捂著肚皮,肩膀一聳一聳地笑了起來。原來,葛老師又說了一句剌激我們神經(jīng)的話:“前幾天,你們一直在‘榨油’(經(jīng)典的小數(shù)應(yīng)用題)。今天,讓你們?nèi)ァ畷覃}’!”這回,幾個同學(xué)笑得坐在了地上,連平日里不愛笑的陸雙雙也笑得渾身一抖一抖的,一點都不像淑女!老師也把“尖嘴”笑成了“扁嘴”。正巧,下課鈴響了,老師又說了一句:“你們現(xiàn)在就去‘曬鹽’吧!”
我們真希望葛老師永遠(yuǎn)不發(fā)火,讓我們在歡聲笑語中度過每一堂數(shù)學(xué)課。
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