關(guān)于中考優(yōu)秀滿分作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀滿分作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考優(yōu)秀滿分作文 篇1
歲月在飛逝,但不會(huì)逝去的是我的童心;河水在污染,卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我說(shuō)做人要有孝心,要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大,你該如何回報(bào)?每天,我都要感受那揪心的痛。那一幕,我永遠(yuǎn)也忘不了!
在學(xué)校的垃圾堆里,我們經(jīng)?匆(jiàn)一個(gè)身影。她是那么瘦弱,仿佛微風(fēng)就能讓她倒下。她衣著單薄,里面一件看不清顏色的舊毛服,外面一件破破爛爛的衣服,在寒冷的冬日里凍得發(fā)抖。走近,會(huì)讓你吃驚得倒在地上。原來(lái),她是一位年近七十的老人,滿頭銀白而蓬亂的頭發(fā),一臉的皺紋,瘦得臉上只剩下一張皮,看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的.垃圾堆里撿垃圾?她沒(méi)有兒女嗎?不,她有兒女,她有家,只是她被她的家人拋棄了。他們嫌棄她,嫌她臟,嫌她臭,嫌她老,嫌她不能干活,只會(huì)吃白飯。我想,如果當(dāng)初老人沒(méi)生那些不孝子,她也許不會(huì)落到今天這個(gè)地步吧。
同學(xué)們把垃圾不斷地往里倒,灰塵四處飛揚(yáng),她的身影變得模糊。她沒(méi)停下,仍舊在那里仔細(xì)翻找著。她那么認(rèn)真,那么仔細(xì),生怕放過(guò)一張紙屑!她是在找她的生活。
今天輪到我值日,我和幾個(gè)同學(xué)提著沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心,很小心,生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭,漠然地看了我一眼,沒(méi)有任何表情,又低下頭繼續(xù)尋找她的“寶貝”。我看了看老人,鼻子發(fā)酸,逃也似地離開(kāi)了。我低著頭,慢慢向教室走去。我的心很沉,很重!腳下似戴上了腳鐐,似有千斤重?fù)?dān),邁不開(kāi)步子。
回到教室,那一幕深深地烙在了我的腦子里,無(wú)法消除。一閉上眼睛,老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動(dòng)作又浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,當(dāng)我看見(jiàn)老人干活時(shí),我就會(huì)想起那位在學(xué)校垃圾坑里拾垃圾的老人。
這是一篇完整的敘事文章,文章開(kāi)篇點(diǎn)題,告訴我們讓自己永遠(yuǎn)難忘的那一幕,引起讀者的閱讀興趣。敘事條理,情節(jié)曲折起伏,層次分明,詳略得當(dāng),構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。
中考優(yōu)秀滿分作文 篇2
清新透明的晨光,舒適宜人的午后陽(yáng)光,溫暖柔和的夕陽(yáng),都值得我去細(xì)細(xì)琢磨與品味,品味陽(yáng)光中飽含著的你的愛(ài)。
晨光下,你的手臂,我的笑
我從小就住在你的小木屋中,每晚都枕著你的手臂睡覺(jué)。你總是比我早醒,卻又不敢把手抽開(kāi),拍打攪我的美夢(mèng)。我醒了,晨光從木質(zhì)百葉窗中傾瀉下來(lái),透明得連空氣中的塵埃也分明可見(jiàn)。我朦朧著雙眼,對(duì)你微笑,你將皺紋聚攏在一塊,擠出一個(gè)大大的溫暖的笑容送給我。
我用臉蹭了蹭你的手臂,好踏實(shí),好舒適。陽(yáng)光頑皮地親吻我的臉頰,我閉上眼,慵懶地說(shuō):
“我還想再賴(lài)會(huì)床!
午后陽(yáng)光,你的竹扇,我的夢(mèng)
我一到午后,太陽(yáng)剛走過(guò)最高點(diǎn)就開(kāi)始打哈欠。你說(shuō)我是小懶豬,中午還要睡覺(jué),便搬一塊紅凳子,放在家門(mén)前那枇杷樹(shù)撐起的樹(shù)蔭下。
你一手摟住我的腰,另一手用竹扇將清風(fēng)緩緩的送,你會(huì)說(shuō)枇杷國(guó)王的故事給我聽(tīng)。我呼吸著帶有竹扇清香的空氣,甜蜜的夢(mèng)在催化下調(diào)皮地滋長(zhǎng)。
在舒適的午后陽(yáng)光中睡去,我夢(mèng)見(jiàn)枇杷國(guó)的王子,他瘦瘦高高的,有紳士風(fēng)度又幽默逗趣,正如你一樣。
睡來(lái),我把夢(mèng)訴說(shuō)與你聽(tīng),你摸著我的頭。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打下光斑與陰影,投射在你我的臉上。
夕陽(yáng)下,你的影子,我的.歌
我每天都在期盼傍晚的來(lái)臨,因?yàn)槟銜?huì)帶我去菜市,認(rèn)那些五彩繽紛的瓜果。還因?yàn)椋銜?huì)讓我坐在你的肩上,迎著夕陽(yáng)回家。
湖邊的金柳,是夕陽(yáng)下最美的新娘,水鳥(niǎo)腳尖輕觸湖面,蕩漾開(kāi)圈圈波紋。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng),紅得好長(zhǎng)。
那天,周?chē)鷬A雜著蟬的鳴叫,你拍拍我的腿,說(shuō):“阿樂(lè),古代狀元都是騎著馬回鄉(xiāng)的,你是狀元,我是馬!”我聽(tīng)了很開(kāi)心,嘴中哼著一支輕快的歌。
我記得與你分別的那天,你站在圍桿后面,爸爸牽我的手,我回頭看你。
那天,余暉隱匿起了霞光,天空籠罩著一層薄薄的,鴿灰的暮色。那天,我站在船上,船在嗚嗚聲中漸行漸遠(yuǎn)。
那天,海風(fēng)撥起你的頭發(fā),你的雙眼應(yīng)該濕了吧。
嘿,爺爺,你還好嗎?我一看到陽(yáng)光就想起你!那陽(yáng)光中,蘊(yùn)含的是你的愛(ài)。
我品味晨光中你溫暖的氣息,回想你踏實(shí)的手臂;琢磨午后你的竹扇,回憶我的夢(mèng);念夕陽(yáng)下那情愿做我的馬的那個(gè)你。
嘿,爺爺,我馬上回去看你!
中考優(yōu)秀滿分作文 篇3
晚上,我倒在床上,陪我媽翻照片,我媽在以前家里的照片都翻出來(lái)了,一張一張地拿到我眼跟前兒,對(duì)我笑呵呵地說(shuō),你看看你小時(shí)候,多頑皮。是啊,六年前我真是不知天高地厚的小子。
六年過(guò)去了,一切怎么會(huì)有這么大的變化呢。六年,怎么突然就六年了呢?
小時(shí)候,微微、文靜和我,我們仨整天黏糊著;微微去哪,文靜和我就屁顛屁顛地跟過(guò)去。因?yàn)槲覀冐黹L(zhǎng)得實(shí)在是太像,整天跟連體嬰兒似的誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),所以不認(rèn)識(shí)的人總以為我們仨是從一個(gè)娘胎里蹦出來(lái)的。
不知道是多少年的事了,只知道當(dāng)時(shí)我們說(shuō)話還咿咿呀呀地,但是小小的我們卻很蠻橫,動(dòng)不動(dòng)就揮刀弄武,比男生還男生。
記憶里總是依稀的記得小時(shí)候的那件事:
我們仨去泥地里,一路上一直哼著不著調(diào)的小曲兒,“讓我們拿起倆漿……”。路過(guò)一片空地,看見(jiàn)一個(gè)小女孩在空地上一個(gè)人在畫(huà)畫(huà),那時(shí)候的'我們不知道什么叫伶仃、寂寞;只是覺(jué)得那小女孩挺可憐的,我們正想過(guò)去把她來(lái)和我們一起玩時(shí),看見(jiàn)兩個(gè)跟我們差不多個(gè)兒的男孩正驅(qū)趕地走,那小女孩哭了,跑向我們說(shuō),姐姐,他們欺負(fù)我……我們看見(jiàn)小女孩的眼淚嘩啦嘩啦地,就像一個(gè)餓肚子的嬰兒看見(jiàn)母乳嘩啦嘩啦往下掉一樣,那個(gè)叫心疼啊。
我們仨氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)去,“誒,你們欺負(fù)女孩子要不要臉的呀?快跟她道歉去!”
不知道是因?yàn)槲覀円桓眱瓷駩荷返臉,還是別的什么,那倆竟然哭著喊媽媽。我們站在原地愣了。
天慢慢的暗下來(lái)了,太陽(yáng)就在我們渾然不知的年代中下山了;耳邊,那是烏鴉還是麻雀的聲音;童年里,是父母的教訓(xùn)。
“女孩子家家地怎么沒(méi)有女孩子樣?從上到下,嘖嘖,全是泥。!怎么又欺負(fù)別人了!你就不會(huì)文靜點(diǎn)嗎?”
“孩子他爸,你少說(shuō)兩句孩子會(huì)嚇著的!
“她會(huì)嚇著?她會(huì)嚇著就不會(huì)惹事生非的了!快去道歉!”
“叔叔阿姨對(duì)不起,我們不是故意的……”
“別這么說(shuō),我們家小北也有錯(cuò),不怪你們!
“別這么說(shuō),我們家小楊也有錯(cuò),不怪你們!
我們五個(gè)人都笑了,笑得如此溫馨。
最后,我們成為了最好的哥們。
中考優(yōu)秀滿分作文 篇4
1.人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
2.生命是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
3.生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩.
4.生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
5.生命的.美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
6.人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
7.生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
8.人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。
中考優(yōu)秀滿分作文 篇5
一,“品”字從造字來(lái)說(shuō),由三個(gè)“口”組成,便是告訴人們,品嘗、品味......品嘗美食是一種享受,品評(píng)事態(tài)是一種情懷……以“品”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
二,我的世界。加適當(dāng)?shù)脑~或詞語(yǔ),補(bǔ)足題目。
要求:1、文體不限。2、不少于500字。3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
我的世界有那可愛(ài)的漢字
我想,我與漢字這一番深厚的情誼,或許在來(lái)世都不會(huì)再擁有。
為了準(zhǔn)備漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,第一次,我和漢字有了一段神奇的邂逅。那次,我走進(jìn)教室,空蕩蕩的桌面上只放著一本厚如磚的紅色字典。它就那樣靜靜地躺在那兒,不聲、不響,仿佛像一只千年老龜趴在那兒安詳?shù)爻了。我小心翼翼地朝它走去,輕輕地捧起它,緊緊地抱在懷里,猶如珍寶一般愛(ài)惜。就是那天,漢字走進(jìn)了我的世界,讓我們結(jié)下了千年不變的情誼。
備戰(zhàn)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽的日子,是辛苦的,但因?yàn)橛辛藵h字的陪伴,讓我更加動(dòng)力十足。我常常靜靜地坐在座位上,翻開(kāi)我的“珍寶”,任指尖在書(shū)頁(yè)上輕輕劃過(guò),就好像在和每個(gè)漢字絮語(yǔ)著。陽(yáng)光透過(guò)窗戶溫和地照在手指尖與書(shū)頁(yè)接觸的地方,閃閃的光芒似漢字綻開(kāi)的燦爛的笑臉,真好看。每當(dāng)看到這一幕溫馨的場(chǎng)面,我總是微微上揚(yáng)嘴角,心中充滿了無(wú)法言說(shuō)的喜悅,那時(shí),我只希望這可愛(ài)的小漢字能永遠(yuǎn)停留在我的世界中,就這樣陪著我,哪兒也不去……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)向前走,離比賽的.日子也越來(lái)越近。不知是因?yàn)樵絹?lái)越沉重的訓(xùn)練,還是漸漸厭煩這位新朋友,我與漢字不再那么親密無(wú)間了。我總是有意地避開(kāi)它,不想跟它有任何交談,哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,都不想。我想我終究是厭煩了,我現(xiàn)在有意避開(kāi)的漢字“霸占”了我原本豐富的課余活動(dòng),“攪亂”了我原本安寧的生活,現(xiàn)在的我只想一個(gè)人好好地待著。我知道被我“拋棄”的漢子很悲傷,空氣中它所散發(fā)出的氣息我都嗅得到——看來(lái)我還是最了解他的人……
比賽的日子還是到了。那天,我走進(jìn)比賽場(chǎng),那專(zhuān)注的神情,就像一根細(xì)針扎進(jìn)了我的心里,回想起前些日子對(duì)漢字的無(wú)視,我的心里充滿了愧疚——“是啊,它畢竟是你的朋友啊。它雖然不會(huì)說(shuō)話,可它的神情告訴你它擁有你是快樂(lè)的,你這樣對(duì)待它,可辜負(fù)了你們的友誼啊!”有一個(gè)聲音在心底響起。終究我是最了解它的人,終究我無(wú)法離開(kāi)它。于是,我重拾心態(tài),帶著滿腔的自信走上比賽場(chǎng),和它并肩作戰(zhàn)。漢字,這可愛(ài)的小東西重新回到了我的世界,重新讓我的世界恢復(fù)了往昔的快樂(lè)與溫馨。
我與漢字的這一段情誼,經(jīng)歷了風(fēng)侵蝕后,變得更加堅(jiān)固,更加深厚。漢字,這擁有美麗身體的小伙伴,讓我的世界變得更絢爛,更美好!
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