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有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀作文500字合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1
我的童年好幸福!老師培育我，爸爸媽媽關(guān)愛(ài)我，爺爺奶奶外公外婆疼我。我在愛(ài)的港灣里成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……多么快樂(lè)，多么甜蜜!你不信?讓我采擷幾朵生活中的小浪花讓你瞧瞧，保你與我一樣的快樂(lè)!
看海
去舟山朱家尖看海，別提有多開(kāi)心了!瞧，大海多神奇啊!它托著萬(wàn)噸巨輪在水上飛快地跑，就仿佛漂起一張小紙片似的毫不費(fèi)力。清清的海水把沙灘沖洗得干干凈凈。金色的沙子像用石磨碾過(guò)似的，細(xì)細(xì)的，松松軟軟的，我赤著腳在上面跑來(lái)跑去，好舒服，好愜意呀!還有那些浪娃娃們就像一群群頑皮卻又團(tuán)結(jié)的孩子，不時(shí)緊緊地簇?fù)碓谝黄穑音[著，跳躍著向我奔來(lái)，奔來(lái)，那么歡快，那么熱烈�？墒莿偙嫉轿夷_邊時(shí)，它卻突然變得非常安靜，非常溫順了，我正想伸手去捉它，它卻悄無(wú)聲息地溜開(kāi)了，退走了……
露營(yíng)
背著包兒，唱著歌兒，我和夏令營(yíng)的`小伙伴們一起來(lái)到了奉化藤頭村。哇，綠色的山，綠色的樹(shù)，綠色的田園好美麗!上山摘果兒，下水捉魚(yú)兒，親手搭窩兒，一起睡進(jìn)大山媽媽的懷抱里。半夜里，“嘩啦”一聲響，天塌了?睜開(kāi)眼仔細(xì)瞧，哈哈——笑得我們直不起腰，原來(lái)是自己搭的帳篷倒塌了!倒塌了不更好，瞧，天上的繁星正眨著調(diào)皮的眼睛向我們瞧。索性仰天躺在草地上，跟星星對(duì)話(huà)，豈不更美妙?
比賽
我們的家庭是個(gè)小賽場(chǎng)，經(jīng)常舉行各種有趣的比賽。“成語(yǔ)接龍賽”，外婆第一名，我輸了，當(dāng)小狗在地上爬，逗得大人們笑哈哈�！霸�(shī)詞朗誦賽”，爸爸背的詩(shī)雖多，可都缺胳膊少腿，沒(méi)一首是完整的——大敗。我獨(dú)占鰲頭，樂(lè)得在沙發(fā)上連翻幾個(gè)跟斗，氣得爸爸好幾個(gè)晚上都捧著《古詩(shī)詞》又啃又背……
快樂(lè)的小浪花呀，還有許多許多，它珍藏在我的記憶里，讓我回味無(wú)窮!
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2
今天是星期天，陽(yáng)光普照著大地，真是個(gè)好天氣，我們幾個(gè)小伙伴商量了一下，決定去參觀聞名已久的“名人廣場(chǎng)”。
我們還沒(méi)走到名人廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一塊奇特的石碑挺立在草坪上，這石碑足有一層樓那么高，我們仰頭一看，石碑上寫(xiě)著四個(gè)鮮紅的大字“名人廣場(chǎng)”。
走進(jìn)名人廣場(chǎng)，我們就看到路的兩邊是一棵棵小樹(shù)，路上鋪著排成圖案的鵝卵石。我們沿著小路走去，就看見(jiàn)了蔡元培爺爺?shù)?雕像。只見(jiàn)他兩手握著一根拐杖，戴著一幅黑邊眼鏡，一派有學(xué)問(wèn)的樣子，真不愧為我國(guó)的學(xué)界泰斗，人民的教育家。
一轉(zhuǎn)眼，我們就看到了周恩來(lái)爺爺，他面帶著微笑，好象在說(shuō)：“你們可要努力學(xué)習(xí)喲!”一對(duì)粗粗的眉毛更顯出他的精神來(lái)。
我們又沿著小路走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)鑒湖女俠——秋謹(jǐn)，她可是我的偶像呢!我走到她跟前，跟她握了握手，并讓伙伴們給我拍了張有意義的照片，我會(huì)把它擺放在書(shū)桌上，時(shí)時(shí)提醒我努力學(xué)習(xí)。
我們走啊走，遇到一條小溪，它靜靜地伏在名人廣場(chǎng)上，陽(yáng)光下的它，猶如一根彎彎的金絲帶纏綿在廣場(chǎng)身上。小溪邊上的楊柳正迎著風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)辮子……
真美呀，我不禁贊嘆道：名人們能矗直在這么美的地方，我想：他們的心里一定比我更美吧。
小作者通過(guò)自己的觀察，由遠(yuǎn)到近的一步步的把所看到的名人：蔡元培、周恩來(lái)、秋瑾的形象進(jìn)行了描畫(huà)，并寫(xiě)出了自己的一些心理活動(dòng)。行文比較流暢，結(jié)尾通過(guò)自己的描寫(xiě)較好，但在具體用字上還應(yīng)仔細(xì)推敲!
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是我最喜歡的課外讀物之一，因?yàn)樗鼤r(shí)刻鼓舞著我。
保爾柯察金用行動(dòng)告訴了我們?nèi)藨?yīng)該怎樣活著才有意義。在他殘廢以后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于一個(gè)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然決然地拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持不懈地寫(xiě)作。每寫(xiě)一個(gè)字，他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的.努力，他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章。讀著，讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾那堅(jiān)毅的臉龐仿佛就在我的眼前。保爾，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？哦！我終于明白了，那就是偉大、壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩！這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾，一個(gè)讓人敬佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹(shù)立了頑強(qiáng)不屈的光輝榜樣。我的學(xué)校中也有一外殘疾人——?jiǎng)⑿狸?yáng)。她從入學(xué)開(kāi)始，她的腳就是走不了路的。幾年來(lái)，病魔纏著她，使她不能像同學(xué)們一樣在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍。上學(xué)校全靠她的奴婢推輪椅來(lái)回接送。雖然她是一個(gè)殘疾人，但是她以?xún)?yōu)異的成績(jī)贏得了大家的尊重。
那一次開(kāi)學(xué)典禮中，她兩科成績(jī)均為100分，學(xué)校為她頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，全校師生給予她熱烈的掌聲。現(xiàn)在，她不斷練習(xí)自己走路，讓大家不得不尊重她。她和保爾都是值得我們學(xué)習(xí)的人。以后，我們不論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，克服困難。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好！我還要不斷學(xué)習(xí)，從中吸取更多的精神力量。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4
寒假到了，隨我自己支配的時(shí)間顯得更多了。不過(guò)，光呆在家里看書(shū)、做作業(yè)等，可不太好，還要多運(yùn)動(dòng)。于是我決定幫爹娘干點(diǎn)家務(wù)活。
我坐在椅子上思索著干點(diǎn)什么家務(wù)活，抬頭望見(jiàn)老娘正準(zhǔn)備向剛“退出江湖”一堆碗筷“大開(kāi)殺戒”。我心想，嘿嘿，機(jī)會(huì)來(lái)了，便起身快步迎向老娘。
“老媽?zhuān)灰規(guī)湍阆赐氚�？�?/p>
“喲，長(zhǎng)大了�。±夏镂覜](méi)白疼你�。�(lái)，我教你�！崩夏锎葠�(ài)地摸摸我的腦袋。
“首先將池子里放滿(mǎn)熱水，加上洗潔精……”老娘開(kāi)始滔滔不絕。我照吩咐將碗筷放入滿(mǎn)是泡沫的.水中，再把抹布浸濕，接著用濕抹布擦拭一只只油膩膩的碗，擦到一點(diǎn)油污都沒(méi)有為止。
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我隨著自己洗碗的節(jié)奏唱了起來(lái)。哦，碗洗完了，該洗筷子了。
“呃，這個(gè)筷子可就有講究了。一捆竹筷放手心，雙手合十水中搓，先搓頭來(lái)后搓尾，最后一擦完事兒了�！蔽抑贝甑秒p手通紅，終于搓洗干凈了。
“再用清水沖洗干凈……”老娘繼續(xù)指導(dǎo)。我把水池中的泡沫水放掉，又把晾在一邊的帶有洗潔精的碗筷放入池中，打開(kāi)水龍頭沖洗它們。
到最后兩個(gè)步驟了。此時(shí)此刻我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，一次洗碗能把我折騰成這樣！我用干抹布擦干凈所有碗筷，再逐一收拾，這樣，洗碗也就到此結(jié)束了。
我把池子里的水放掉，關(guān)上消毒柜的艙門(mén)，反過(guò)手來(lái)，哎喲，真是觸目驚心啊，兩只手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間浸泡水中而皺起皮來(lái)。
呼，好累啊！沒(méi)想到一個(gè)洗碗有那么多過(guò)程，我腰都酸死了！仔細(xì)想想，洗碗對(duì)爹娘還是簡(jiǎn)單的，說(shuō)明我平時(shí)做的家務(wù)活不夠多。我一定要多做體力活，為爹娘分擔(dān)辛苦。其實(shí)做家務(wù)活也是一種腦力的休息。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5
我聽(tīng)別人說(shuō),牙蛀了就會(huì)痛,而我偏偏蛀了四顆牙！
今天，媽媽帶我去看牙醫(yī)。到了醫(yī)院，我不禁害怕起來(lái)，我會(huì)不會(huì)補(bǔ)牙？會(huì)不會(huì)拔牙？我原來(lái)很痛的牙一下變得更痛了！我開(kāi)始兩腿發(fā)軟，渾身冷汗。
醫(yī)生檢查了我的牙齒，對(duì)我媽媽說(shuō)：“她的蛀牙不嚴(yán)重，只要補(bǔ)一補(bǔ)就可以了。”我才稍稍松了一口氣。時(shí)間過(guò)得真快，醫(yī)生很快就叫到了我的名字，媽媽說(shuō)：“寶貝，進(jìn)去吧，勇敢點(diǎn)，沒(méi)事的。”我開(kāi)始兩腿顫抖起來(lái)，緊張地問(wèn)：“媽媽?zhuān)鄄惶郏俊薄澳愕闹啦粐?yán)重，不疼的。”
我在心里不停地給自己打氣：“勇敢點(diǎn)，不疼的，進(jìn)去吧……”可是我根本控制不住自己，一想到醫(yī)生要把磨牙鉆放到我的嘴里，就越來(lái)越害怕，心都要從肚子里蹦出來(lái)了……
醫(yī)生見(jiàn)我在門(mén)口磨蹭不進(jìn)去，就走了出來(lái)，喊：“李梓嫣小朋友在不在？在的話(huà)趕快進(jìn)來(lái)補(bǔ)牙。馬上要下班了！”我緊緊地抱著媽媽?zhuān)f(shuō)：“李梓嫣小朋友不在�！贝蠹叶夹α�。醫(yī)生笑著說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？你怎么知道李梓嫣不在呀？你是不是就是李梓嫣呀？”媽媽催促說(shuō)：“快進(jìn)去吧，再不去醫(yī)生要生氣了！”我流下了眼淚，就是不肯松開(kāi)摟著媽媽的手。
媽媽接著對(duì)我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，媽媽對(duì)你有信心！”說(shuō)著握起了我的小拳頭。我突然覺(jué)得輕松了許多，克制了自己，走了進(jìn)去。醫(yī)生說(shuō)：“躺下�！蔽姨稍谀菑埓采�，醫(yī)生拿了一個(gè)尖尖的東西伸進(jìn)我的嘴里，我嚇得亂叫：“��！不，不，不，別，別搞！”醫(yī)生說(shuō)：“別動(dòng)！”我看著醫(yī)生恐怖的'手，心里怕極了！張開(kāi)嘴巴一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕醫(yī)生手里的小鉆子碰到我的肉……
終于，醫(yī)生補(bǔ)完了我的牙。一場(chǎng)磨難結(jié)束了。我暗暗下定決心，以后要好好刷牙，再也不來(lái)補(bǔ)牙了。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
今天，又到上班隊(duì)課的時(shí)間了。老師的`第一句話(huà)是：上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
有一次，有一則新聞，新聞上報(bào)道：一個(gè)十多歲的少年，一邊騎著自行車(chē)，一邊唱著富有動(dòng)感節(jié)奏的音樂(lè)悠然而來(lái)。真是一個(gè)擁有著快樂(lè)心情的少年�。∷粫�(huì)兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì)兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”——死神，憐惜地望著這個(gè)活潑動(dòng)人的孩子，似乎是覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車(chē)，卻又把握不住，連車(chē)帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……如果那個(gè)少年專(zhuān)心致志地開(kāi)車(chē)，就不會(huì)導(dǎo)致這場(chǎng)事故。
讓我們一起來(lái)呼吁吧！珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命，讓血一次次沾染美麗的世界。所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……
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