優(yōu)秀中學(xué)生作文600字

時(shí)間:2023-04-28 13:28:05 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文600字6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文600字6篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇1

  遨游書海,我如癡如醉,書香襲來(lái),沁人心脾,歷史畫卷,一覽無(wú)余。享閱讀之樂(lè),同予者何人”!——題記

  閱史記,念司馬

  閱讀史記,游覽漢文化,書香撲鼻,燈下人若隱若現(xiàn)。

  燈暗,夜深,伏案。

  他伏在案前,望了望窗外,夜深人靜,瞥了一眼微弱的燭光和墻邊卷卷書籍,心想:自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi),父親,兒子完成了你的意愿。終于馬上就完成了,他毫不猶豫的握筆接著寫。這么多年的忍辱負(fù)重幾乎使他受了無(wú)窮的苦難,窮愁潦倒,他依舊珍藏著自己的巨作《史記》。螻蟻尚且偷生,更何況他身上所背負(fù)的是記錄歷史這個(gè)巨大的擔(dān)子。他持著這一信念完成了《史記》。持筆疾書的你是否在想:千百年后人們關(guān)注的是這本書而不是你呢?而你可知有一個(gè)女孩在讀者你的著作,念著你的背影呢?

  閱讀史記,司馬遷是我快樂(lè)的根源,是他用一生詮釋了“忍辱負(fù)重”

  覽宋詞,知蘇軾

  風(fēng)帶動(dòng)書頁(yè),一幅畫展現(xiàn)在眼前。這不正是蘇軾在月下仰望明月,舉杯與月共飲的場(chǎng)景嗎?

  明月,濃酒,憶兄

  你站在月下,微風(fēng)帶動(dòng)著你的衣角。家家在吃著月餅賞著明月而你竟因?yàn)樗恢鴣辛⒃孪陋?dú)自舉杯消愁。而你可知舉杯消愁愁更愁,天如玉盤似的'明月牽動(dòng)了你對(duì)兄弟的懷念,舉起一杯濃就對(duì)著明月仿佛蘇轍在月亮上與你共飲。濃酒下肚,你望著石桌上的那副筆墨提筆寫下了《水調(diào)歌頭》。是!但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,何必要在一起呢!你我能共賞一輪明月,足矣,點(diǎn)了點(diǎn)頭笑著凝視天上的明月。

  閱讀宋詞,我知道了蘇軾的另一面,在月下他不再是哪位豪氣的大詩(shī)人了。月下,我看著你,滿心歡喜,你用你的詩(shī)表達(dá)了你的心情。

  閱讀帶給我快樂(lè),但世上能真正享受閱讀之樂(lè)的人能有幾人呢~?遨游書海,我享受著無(wú)限的快樂(lè)。-----后記

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇2

  也曾幻想過(guò)金戈鐵馬,馳騁沙場(chǎng)也曾幻想過(guò)名震四海,流芳百世。于是站在窗前,迎著蕭瑟的風(fēng),伴著花開時(shí)的呢喃,在心中許下每一個(gè)真誠(chéng)的希望。

  窗前有一株玫瑰,那種妖艷的紅讓人看了觸目驚心,卻又不得不折服于它們辛酸甜美的生命。但我知道這樣令人驚羨的生命有著太多的憂傷,它們?cè)诿倒宓幕ò曛谐恋沓赡敲囱D康膫,也同時(shí)化成一種深切的苦楚。當(dāng)玫瑰在陽(yáng)光下驕傲地綻放時(shí),它會(huì)不會(huì)想起那些曾經(jīng)讓人為之心剜的悲傷呢?抑或是這種悲傷已融化在它的微笑中。

  我不由得敬畏起它的樂(lè)觀豁達(dá),但我無(wú)法真切的去面對(duì)那種綻放前的苦楚與辛酸。于是上天讓我注定我不能有玫瑰的甜美生命,我必須另選一條路。

  于是抬頭仰望藍(lán)天,湛藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾朵閑散的云,光澤盈動(dòng)。在我眩暈的目光中,我看見了往事翻動(dòng)的痕跡。微風(fēng)蕩起了我的思緒,飄向了時(shí)光與天空的交錯(cuò)點(diǎn),朦朧中看見了兒時(shí)未能數(shù)清滿天星斗的蒼穹,星光閃爍,飄浮不定依稀中記得在繁密的林蔭旁,有一張微笑的面孔坐在老屋的窗前,默默等候我的歸來(lái)恍惚中聽到了那稚嫩的.童聲在唱著漸漸老去的童謠……

  一縷清風(fēng)輕輕吹送,把我從思緒中拉了回來(lái),我用手輕輕地?fù)崦翱,頓悟:生命中沒(méi)有四時(shí)不變的風(fēng)景,只要心永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng),依然會(huì)有滿天的繁星與你作伴,正如雨洗過(guò)的人生才有那般的空靈澄澈。于是打開窗,讓自己守在心靈的窗畔。

  其實(shí)人生的生滅故事早已蘊(yùn)含在大自然的榮枯里。即使對(duì)一顆草而言,春萌秋萎,即具一生。

  獨(dú)坐窗前無(wú)語(yǔ),感悟平凡的生活即是最好的向往。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇3

  周六,我們家迎來(lái)了一位不速之客——老鼠,它可是四害之一。古語(yǔ)云:“老鼠過(guò)街,人人喊打!边@討厭的家伙居然闖進(jìn)了我家,我和媽媽決定非把這惹人厭的家伙抓住不可。

  中午,媽媽正在廚房炒菜。突然,她悄悄地走過(guò)來(lái),湊到我耳朵邊說(shuō):“堯堯,快去把鄰居阿姨叫過(guò)來(lái),廚房窗戶那有只好大的老鼠,快叫阿姨過(guò)來(lái)幫我一起捉老鼠!薄笆裁!老鼠?”我嚇得驚叫起來(lái)。媽媽連忙捂住我的嘴巴,輕聲叮囑道:“噓!輕點(diǎn),別把老鼠嚇跑了!蔽臆b手躡腳地走出家門,路過(guò)廚房時(shí),恰巧看見那只可惡的老鼠正懶洋洋地趴在窗戶上睡大覺呢。壞家伙,就讓你再得意一會(huì)兒吧!我迅速地跑到阿姨家,邀請(qǐng)她加入到捉鼠大戰(zhàn)的隊(duì)伍,阿姨毫不猶豫地答應(yīng)了。

  捉鼠行動(dòng)開始了!只見媽媽悄悄走到窗戶前,用東西將窗簾的三個(gè)邊都給封上,只留下最上面的一邊引老鼠出洞,阿姨則在一旁使勁地敲著玻璃!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響聲驚得老鼠立刻向空隙處逃竄。老鼠迅速地跑到防盜窗的鐵桿上,當(dāng)它跑到桿子上端時(shí),自以為安全就停了下來(lái)。媽媽連忙示意我去拿晾衣的.叉子,阿姨則隨手拿起了一把掃帚。她們兩相互對(duì)視了一眼,然后一起用手上的工具朝著老鼠重重地戳了過(guò)去。明明是看準(zhǔn)的,可卻撲了個(gè)空,那狡猾的老鼠見有東西撲來(lái)就迅速地逃跑了。眼看沒(méi)有戳到,媽媽和阿姨趕緊進(jìn)行了第二次、第三次的補(bǔ)救。就這樣,老鼠被她倆活生生地戳住了。媽媽見老鼠不再動(dòng)彈,以為它已經(jīng)死了,就慢慢松開了手。誰(shuí)知一松手,老鼠竟然又慢吞吞地動(dòng)了起來(lái)。這討厭的東西,它可真是只打不死的小強(qiáng)!不過(guò),它既然已經(jīng)受傷了,就不容易逃脫了。媽媽和阿姨一下就又重新捉住了它。媽媽又從鄰居家借來(lái)一個(gè)大鉗子,把老鼠夾起來(lái)放進(jìn)了一個(gè)裝滿水的桶中。過(guò)了五分鐘左右,老鼠一動(dòng)不動(dòng)地漂在水里了,不再動(dòng)彈?粗爸械睦鲜螅瑡寢屝挠杏嗉碌卣f(shuō):“剛才真是驚險(xiǎn)。 

  回想起那天捉老鼠的經(jīng)歷,可真是令人心驚肉跳啊!

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇4

  呀,你是劉翔嗎?

  真是咄咄怪事!

  8月18日上午11:50,賽前劉翔登場(chǎng)。試跑了一次。之后坐在地上表現(xiàn)出非常痛苦的表情。.在全世界人的面前劉翔的表情不是給自己。更是給別人的。他給大家一個(gè)很清晰的表達(dá):我的傷情的確很嚴(yán)重。不僅平常訓(xùn)練不行。奧運(yùn)比賽我根本就不能上場(chǎng)。我來(lái)也是沒(méi)有辦法的······接下來(lái)就是表演一次起跑。之后退場(chǎng)······

  風(fēng)雨隨之而來(lái),劉翔是逃兵,是叛徒,是······

  我的心悲傷、氣憤、我要說(shuō)出來(lái),——盡管我不知道真相,盡管我不是劉翔。但是,我要對(duì)那些人說(shuō)——

  你又不是劉翔,你怎么知道他就是逃兵?我們大家都看到劉翔忍受著多么大的痛苦!他額頭上不停的滲著冷汗,他咬著牙一瘸一拐的往起點(diǎn)走回去,難道你就沒(méi)有一絲同情心嗎?奧運(yùn)會(huì)四年才一屆,他是上屆的`冠軍,他不期待這場(chǎng)比賽嗎?1460天呀!我想,他是數(shù)著手指頭一天一天熬過(guò)來(lái)的,為了這場(chǎng)比賽,為了再一次向世界證明亞洲人能進(jìn)110米跨欄決賽,中國(guó)人同樣能拿冠軍,他怎樣刻苦的訓(xùn)練,你想過(guò)嗎?——?jiǎng)⑾,他不是逃兵?/p>

  你又不是劉翔,你當(dāng)然會(huì)跑,你又沒(méi)受傷?蓜⑾璨皇悄!這次的110米,他也許能跑下來(lái),可是結(jié)果呢?他進(jìn)不了決賽,他的跟腱會(huì)斷,他再也無(wú)法比賽。

  說(shuō)他有私心,這一點(diǎn)我承認(rèn)。他是想著把傷治好,給我們拿更多的金牌!更好的體現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的價(jià)值。

  你又不是劉翔,你就別說(shuō)風(fēng)涼話;你又不是劉翔,你就別落井下石。 你又不是劉翔,你就不要傷害他。

  劉翔,我永遠(yuǎn)和你站在一起!

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇5

  明天就是二零一零年的元旦了,為了慶祝元旦,今天下午我們?cè)诎嗬镩_了一次特別有意思的元旦聯(lián)歡會(huì),因?yàn)檫@樣的聯(lián)歡會(huì)一年才能舉行一次,聯(lián)歡會(huì)上不僅有節(jié)目表演,而且每個(gè)人都可以帶好吃的零食,所以非常的珍貴,我們都很珍惜這寶貴的機(jī)會(huì)。

  今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶著自己愛吃的零食,開開心心地早早來(lái)到了班里,大家開心地跳著。此時(shí)我的心情卻不能平靜,因?yàn)槲乙o大家表演一個(gè)節(jié)目,實(shí)在是太緊張了,總是擔(dān)心中間出差錯(cuò)。盡管這個(gè)節(jié)目我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,那就是給班里的同學(xué)講一個(gè)故事,故事中有很多搞笑的地方呢。

  主持人趙易宸和張智揚(yáng)倆人在臺(tái)上開始認(rèn)真地準(zhǔn)備著主持節(jié)目。讓人沒(méi)想到的是,主持人趙易宸忘了帶節(jié)目單了,這可怎么辦?還好趙易宸的.媽媽很快就把節(jié)目單給送了過(guò)來(lái),我們可以繼續(xù)進(jìn)行了。

  第一個(gè)節(jié)目是我們班的一位名叫李雨軒的女孩為我們大家表演古箏,因?yàn)槲覀兇蠹叶疾幌嘈潘龔椀墓殴~會(huì)好,沒(méi)想到一聽,彈得真是不錯(cuò)呀!古箏表演結(jié)束后,我還想再聽一遍呢!第二個(gè)節(jié)目是團(tuán)體舞,就是我們班里的幾個(gè)愛跳舞的女生給我們表演跳舞,舞跳得真是不錯(cuò)!接著,我們又表演了很多節(jié)目,我一直在陶醉之中……這時(shí),只聽主持人說(shuō)道:“下面,有請(qǐng)段靖為我們講一個(gè)故事,有請(qǐng)!”我上了臺(tái),開始時(shí)緊張極了,簡(jiǎn)直就想不表演,后來(lái)一想:我是一個(gè)男子漢,怎么會(huì)遇到這點(diǎn)小困難就退縮呀!于是,我懷著堅(jiān)定的心,開始講起了我早已準(zhǔn)備好的故事《一只笨狼》。故事講完之后,我聽見了一陣巨大的鼓掌聲,我成功了,我很高興,心想,我以后干什么事情都不會(huì)輕而易舉的退縮的!我很高興地下了臺(tái)。后面又表演了很多的節(jié)目……時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)間。

  我今天非常高興,因?yàn)橥ㄟ^(guò)講故事這件事,我終于戰(zhàn)勝了自己,明白了:堅(jiān)持就是勝利,干什么事情都要有一顆堅(jiān)定的心,不能半途而廢,要做一個(gè)勇敢的人!

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇6

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,前幾天,班主任王老師宣布我班周五下午要舉行聯(lián)歡會(huì),大家高興的一蹦三尺高。于是大家就利用有限的業(yè)余時(shí)間,自己組成小組摩拳擦掌的準(zhǔn)備著節(jié)目的排練。

  日子過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就到了開聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間了。大家把班里的椅子,桌子都圍成一圈,中間形成了一個(gè)空的大場(chǎng)地算是舞臺(tái),黑板上還寫上了幾個(gè)漂亮的大字——“元旦聯(lián)歡會(huì)”。

  “元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始”!隨著四位主持人洪亮的宣布,雷雨晴上場(chǎng)了說(shuō):“大家都見過(guò)月亮吧,那月亮永遠(yuǎn)讓人充滿了幻想,下面就請(qǐng)聽許心陽(yáng)等同學(xué)的《瀘洲月》”。雷雨晴一說(shuō)完,場(chǎng)下一陣?yán)坐Q般的掌聲。歌聲響起,教室內(nèi)剛剛還吵鬧的聲音戛然而止,臺(tái)上許心陽(yáng)他們唱的特別投入,那動(dòng)聽的旋律就像是從音響里傳出來(lái)的一樣,把大家都給吸引住了。待他們的歌聲剛落,全班又是一陣排山倒海的掌聲。

  一個(gè)又一個(gè)精彩的'節(jié)目過(guò)去了,終于該我們上場(chǎng)了,我的心從剛剛的急切,一下就砰砰猛烈地跳了起來(lái)。雷雨晴幫我們報(bào)了幕,她又接著神采飛揚(yáng)地說(shuō):“大家看過(guò)魔術(shù)吧!今天我們就看一下陳柯涵等人的魔術(shù)表演”。她的話音一落,我的心反而一下就平靜了下來(lái)。我們小組其他人的的繩子魔術(shù)、撲克牌魔術(shù)等都在同學(xué)們迷惑、驚奇、熱鬧的掌聲中依次順利結(jié)束。輪到我了,我深深地吸了一口氣,從容地走上表演臺(tái),首先讓觀眾席上的一個(gè)同學(xué)幫我洗了一下牌,然后放在我手里,又讓一個(gè)同學(xué)隨便抽一張牌,讓全部同學(xué)都看到是什么牌,再插進(jìn)我手里的一副牌里,我故意賣了賣關(guān)子,就從一副撲克牌里把大家都看到的那張牌找了出來(lái),大家一片驚呼。

  聯(lián)歡會(huì)在一片歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了,此時(shí),我在心里默默祝愿老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镄腋?鞓?lè)!

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