【熱門】優(yōu)秀中學生作文錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀中學生作文 篇1
“叮鈴鈴”一聲電話聲將正沉浸在美夢中的我驚醒。我半瞇著眼睛接起了電話，電話那頭傳來“快點兒，快點兒，你要是再不來的話，我們就不等你了。”這句如惡魔一般的話一下子就把我驚醒了，像火燒了屁股一樣一蹦三尺高。我用急促的語言回答“快了，快了——”來不及洗漱，我穿上衣服就飛奔了出去。是什么使我這么急呢？原來是昨天，我和我的同學約好了要一起去登山，可我“忙”得居然忘記了。
我到了約定好的地方，才發(fā)現(xiàn)我不是最后一個到的，還有人沒到。我們在車站等了她們好久，他們也沒來，而且更慘的是上山的車也讓我們等得不難煩了�？�，我和另外兩個人終于抵擋不住這種“折磨”了，決定自己走到山腳下。但是，我們沒過多久就后悔了，因為我們親眼看到他們那些人坐上了車，我們想去追，但知道那是不現(xiàn)實的 只好慢慢地走著去。當我們到了山腳的時候，他們已經(jīng)在那里等我們了�？吹剿麄儯覀儦饩筒淮蛞惶巵�，不搭理他們，獨自走著（雖然知道是我們的錯）。
不過始終是小孩，沒過一會兒我們就又打成了一片。開始登山了，我們懷著緊張和激動的心情一步一步往山頂走去。不一會兒我們就被山上的美景所吸引：藍藍的天空，帶著絲絲木香的清新空氣，那寬敞的，彎彎曲曲的道路一直延伸到山頂，道路兩旁，郁郁蔥蔥的樹木錯落有致的排列著。我們呼吸著清新的空氣，臉上帶著陶醉的神色，異口同聲的'說“這兒的景色實在是太美了！”雖然有美景吸引，但登了一會兒后我們都累的說：“不走了不走了，先歇會兒�！币粋�個都拿出水往嘴里灌。歇了一會兒，我們又繼續(xù)上路了，就這樣走走停停，走走停停，當我們到達山頂時，已是下午了。站在山頂上，我們都有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，不過從山頂俯瞰，還真是別有一番趣味呀。看著下方那美麗的景色，我們都想高歌一曲來抒發(fā)自己的心情。
在山上玩了一會兒，我們便準備下山了，那時已是傍晚。走在下山的路上，不對，應(yīng)該是跑在下山的路上。因為下山的感覺與上山的感覺截然不同，上山的時候我們走的像蝸牛一樣慢，可現(xiàn)在卻是以飛一般的速度沖向山下。突然，有人大叫一聲：“看天上！”我們仰頭望天，被天上的景色完全吸引了：夕陽的余暉籠罩了半邊天，一只鳥兒劃過天際，使我們感覺到了一種靜謐的美，我也不禁想起了王勃的一首詩：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！弊罱K我們?nèi)套×嗣谰暗恼T惑，下山去了。
這真是愉快而又充實的一天！
優(yōu)秀中學生作文 篇2
活到老，學到老。——題記
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！毙〔菰跂|風吹向大地的時候便深深地睡去。但在寒冷的嚴冬走過后，他又伴隨著春姑娘的呼喚伸出自己的小腦袋，大聲的呼喊：“叔叔阿姨、哥哥姐姐快快出來玩啊。春天來了，春天來了！”是啊，小草就是那樣的生生不息、年復一年的帶給人們春天的氣息。
“學海無涯苦作舟”我們的學習也是一樣，永遠都沒有止境。
六年級畢業(yè)時，我剛剛跨越了我人生的第一階梯。我便高傲自大的認為：我學的知識已經(jīng)很多了，我現(xiàn)在已經(jīng)是班里的第一名了，我沒有必要再去學那無聊的知識了。那時我還不知道“人外有人，天外有天”的道理。
步入初中后，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我并沒那麼優(yōu)秀。當我看到那些積極舉手回答問題的人時，我知道了什麼叫做勇敢；當我看到那些被當作范文朗讀的作文時，我明白了什麼叫做才華；當我聽到音樂課上那悅耳動聽的歌聲時，我明白了什麼叫做藝術(shù)。到那時我才明白我是多麼的懦弱、無知、“沒文化”。
但是我不會氣餒，我會繼續(xù)努力，我相信總有一天我會超越他們，我會奪回那屬于我的位置。我會站在頂峰上俯視他們。這時，我翻出了那讓我認為最反感的《魯濱遜漂流記》《老人與�！贰恢獮槭颤N，我感覺書上的文字在向我招手，把我吸引了進去。我從中體會到了《老人與海》中老人桑地亞哥的勇敢、也體會到的作者海明威那“人不是為失敗而生的.，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”的深刻含義。我會努力著一直向前奔跑。
一年后我將面臨中考，我相信那是對我這些努力的“終極”考驗。我會以輕松的態(tài)度面對它，它是我跨越人生第二階梯的阻礙，但我不會讓他成為我前進的道路上的絆腳石，我會將它轉(zhuǎn)變?yōu)槲业膲|腳石，讓我跑得更快更遠。
我會不停的跑下去，跑完這場沒有終點的學習競賽……
優(yōu)秀中學生作文 篇3
路邊長著一株小雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天，小女孩走了，她去了另外一個城市，以后再也不能依靠小女孩了，小雛菊開始擔心起來，它將從哪里獲得維持生命的水吶？“不行，我一定要堅強，即使沒有了小女孩的水，我也能生存下去的！總會有辦法的”，小雛菊鼓勵自己說。它閉上眼睛，陷入了深思……
小雛菊每天都在等待小女孩的出現(xiàn)，它不知道為什么總會在饑渴中看到小女孩來到自己身邊，小女孩每天都會給它澆水。小女孩告訴了它好多關(guān)于她的事不論快樂還是難過，或是生氣。它開始努力向下生長它的根須，它的根須向泥土下越扎越深，小雛菊每天都在黑漆漆的地下試探著，它在尋找可以活下去的水，小雛菊知道只有自己不斷的去找尋水源，才有可能找到更多的`水，才有機會再次見到小女孩。就這樣一天天過去，小雛菊有一天發(fā)現(xiàn)自己長出了花骨朵，并且終于從深深的泥土下品嘗到了清涼而甘甜的水。小雛菊到了白天，它總會昂著頭沐浴陽光，努力使自己長得更加健壯；夜晚，就會低著頭找尋更多的水源來更長時間維持自己生命，以等到小女孩的再次到來。日子一天天的過去，小雛菊長得越來越茁壯，開出新的花朵，它高興地跳了起來，“哇！花開啦！花開啦！唉，小女孩看見有該有多好�。 毙‰r菊一邊嘆息一邊努力的接受陽光的普照，它相信小女孩是不會忘記它的。
優(yōu)秀中學生作文 篇4
那是暑假前期，校園里的壁畫充滿了活潑與可愛，花草散發(fā)出的氣息中并不彌漫著緊張，反而有些憂心忡忡。
那個夏天，我要轉(zhuǎn)學了，轉(zhuǎn)到和重慶大學一墻之隔的一所小學去。
雖然我還小，不懂得“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”所蘊藏的是怎樣一番哲理或感情，但面對相處了幾年的好姐妹，多少有些依依不舍，也多少有些愧疚。誰說“小小少年沒有煩惱”?這成了我當時最大的`心事。
那天，我們幾個要好的女生在一起玩游戲。雖然這只是個幼稚至極的小游戲，可是我想著自己再過一段時間就要到一個陌生的大家庭中去了，便想珍惜現(xiàn)在的時光，再好好與姐妹們樂一番。于是，我們都玩得很有勁兒。
過了一會兒，我們因為一件嗅事笑得成了一團“泥”，又有些像面條，捂著肚子笑啊，笑啊。待大家“恢復正�！焙�，一個伙伴說：“真希望我們幾個到了六年級都還這么好!”是啊，“六年級”，對那時的我們來說似乎很遙遠�！昂冒�!我很有信心!”一位一向很風趣地伙伴說。除了我之外，伙伴們一致贊同。
只有我一個人憂心忡忡，心里感到“背叛”了大家。其實，我很想把心事告訴伙伴們，卻又擔心她們聽后會更加難過，便實實地封住了嘴巴，在我看來，這是件讓我感到進退兩難的心事。“轟――”一架飛機劃過天空，我真想把那件心事“裝”上飛機，把它帶走。
又一個伙伴注意到了我親切地問：“怎么了?不高興啊?”害怕“漏風”的我連忙搪塞過去：“哦……沒有呀!剛才好像聽見又人叫我，我聽聽看�！碑吘箤嵭『�，她沒有懷疑。而我脫離了伙伴的實現(xiàn)，甩手跑開了，只是用余光看見她呆了。我只能在心里對她們說：“對不起!”想不到一句話會勾起我們的絲絲懷念與份份情誼。
可是最終，我還是轉(zhuǎn)學了。雖然我只能趴在窗臺上看著原來的伙伴做操，但我們還是會經(jīng)常通電話，有時還會碰面。順之，我的心事也就散了。
優(yōu)秀中學生作文 篇5
王勃作為初唐四杰之冠，【滕王閣序】也是千古名篇，此文文字優(yōu)美，氣勢磅礴，詞句捭闔之間，盡顯山川錦繡與命運多桀，我作為一名末學上進，仰其學而幕其行，本不應(yīng)妄自揣測，但既然老師有教，不敢不從，就勉為其難，從中道出自己的一些膚淺之意。
“睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。”這句詞貶古褒今，有失君子之風，媚俗奉迎于當面，微感胸襟不夠坦蕩。此時的王勃，已是譽滿天下，作為文壇領(lǐng)袖，其言行舉止應(yīng)當作為文人之楷模，各領(lǐng)風騷，必有各人不同之風骨，厚此薄彼，心胸未免偏頗。
“天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數(shù)�！蓖醪袊@自己人生之顛簸，卻把所有的因由歸結(jié)于命運的定數(shù)，認為無形之中自有冥冥的.安排，缺少了浪漫主義的主動性�！皯训坶挾灰姡钚乙院文��！痹~里行間盡是天威的不測，志向只是隨奉于君王左右，纏綿于三綱五常的禮教觀念，從這里看出其當時作序的動機仍是希望通過在座諸人言達于九庭之上，功利之心赫然于紙上。
“無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風�！边@里是希望報效國家；“他日趨庭，叨陪鯉對；”卻又要盡孝于雙親。言行不一，采用的是欲擒故縱，心中想念的其實還是能夠重回仕途，卻又表白自己赤子之心，借此彰顯自己的有所為有所不為，抬高自己，以求得好身價，略有偽君子之嫌。
“楊意不逢，扶凌云而自惜；鐘期相遇，奏流水以何慚。”譽在座眾人為伯樂，自恃才華而孤芳自賞，陷眾人于兩難之中，若不舉薦，朝廷將錯失千里駒，自己也無賞人之明。短短兩句話，玩弄眾人于鼓掌之中，不得不為其喉舌，可見文字之況味，老道犀利，心機之深沉，彌而久遠。
優(yōu)秀中學生作文 篇6
頑皮
一天，二舅喝醉了，喝了一口水就往我腿上吐，我很惱火，一生氣，也把水也倒在了他的身上。這樣一來，二舅也生氣了，他氣呼呼的拿起自己的拖鞋當做了“武器”氣勢洶洶的朝我扔了過來，我機靈的一閃，閃到了一旁。這時二舅怒發(fā)沖冠，把另外的一只拖鞋也朝我飛了過來，我一驚，連忙站起身，拖鞋便與我擦肩而過。這時，二舅鼓起了臉，活像一只癩蛤蟆，又好像信心十足，絕對砸的著我。此刻，二舅沒有了武器便隨便拿起了桌上的茶杯朝我甩了過來，可是杯子一點也不聽話，不偏不倚砸在了墻上，在墻上留下了一個偌大的水印。二舅一見這情形，連忙灰溜溜的'跑進了衛(wèi)生間。
當時我心里很不高興，后來，媽媽說，二舅喝了酒，別理他，這會兒還神志不清呢！我心想：二舅還真是個小孩子脾氣，如此頑劣不堪，真是一個不折不扣的老頑童�。∠氲竭@里，我便“撲哧”一下，笑出了聲，心中的怒火也漸漸消退了。
優(yōu)秀中學生作文 篇7
周末，我們小記者到龍山風景區(qū)采風，游覽了龍山動物園。
動物園里的動物可多了，有笨笨的黑熊、兇猛的老虎和獅子、美麗的孔雀、滑稽的猴子、憨憨的`駱駝，還有我從沒見過的火雞、鴕鳥等。
其中，我最喜歡黑熊、猴子和孔雀。笨笨的黑熊待在“家”里的水池旁邊，一動也不動，可愛極了;“愛臭美”的孔雀把每一根羽毛都梳理得干干凈凈，把自己打扮得漂漂亮亮，看見有人過來，就馬上來個孔雀開屏，看上去像一朵藍綠色的大花，美極了;調(diào)皮的猴子一點也不老實，在臺子、桿子、地上跳來跳去，打架、搶東西，動不動還模仿人，做出幾個逗人的動作，滑稽極了。
龍山還有很多好玩的景點，我一定還會來的！
優(yōu)秀中學生作文 篇8
在風景前面不斷變化，既熟悉又陌生。只有那些樹花，不管在哪里移動，或者如此新鮮如充滿活力，但那些通過那些房子已經(jīng)改變，所以總是有一種莫名其妙的感覺。
風景是美麗的，但我們還是想停下來，有一個完全擁有 在哪里你可以讓自己在累了的時間休息，繼續(xù)堅持下去。走在路上，因為有一個地方你想去，那個地方熟悉他們自己的溫暖，心臟，然后冷會再次暖和起來。
當你回到家，當你回到童年，你總是覺得時間似乎放慢了。風慢慢吹來，小麻雀在開放空間彈起吃飯，貓也懶得留在門前，如果有的話，頭發(fā)垂直向上，發(fā)出威脅的聲音，那些寵物狗完全不同，那是真正的狗。
來到一些少年，只是笑了過來。當一個小的大孩子現(xiàn)在長大了。也穿著很外國，現(xiàn)在隨著城市的偉大發(fā)展，沒有地域和城市的差異，但那種浮躁或有的。原因和理解的生活，或需要多年磨削。
總是想到你不時，我和你實際上已經(jīng)在路上。突然突然，時髦。我從我看見你的時候開始變得明智和無動于衷，看到孩子在恐懼中抱著恐懼的手的方式無動于衷，并且包括在對年輕父親的恐懼中，因為據(jù)說父親是一個孩子是真的`堅實和真實，而孩子們對待父親 它更輕。也看到那些臉正確，和可憎的小心臟，創(chuàng)造什么樣的不便和傷害。
道路很短，總是很快到達目的地，但路總會感覺很長。每一次的外觀都比過去更美麗，而且對每一顆心里的許多人無動于衷，是他們自己掃雪的前面，切斷他的瓷磚奶油的心態(tài)，是當前壞社會的影響，恐懼的災(zāi)禍。每當這個時候，我總是想真正喜歡他們的武術(shù)小說，就像那些俠義的人有一個不可思議的武術(shù)，可以拯救弱者的能力，而不是現(xiàn)在，只能看起來無奈，限制力量的弱者的手，不敢做那種沒有什么來的事情。
總是喜歡在耳朵里穿mp3，讓音樂慢慢流動在風中，自己進入音樂�；蛘弑瘋驘o助的看看那些充滿活力的綠葉在閃光前，生活中的許多希望和希望，總是希望能夠在健康的時間感覺更多�？梢越o自己帶來自己的喜悅，但不是快樂沮喪感覺緩慢消化，而是不想要和任何
心靈的感覺只能理解自己，路上他們的腳，如何步只有自己去慢慢 過去。
汽車的流動一直向前，我的眼睛總是出現(xiàn)在古馬，那么條件比現(xiàn)在差得多，但我們已經(jīng)發(fā)展到現(xiàn)在或這么多在過去累積。但是我們漂浮在天空似乎沒有什么滿足和時間的實現(xiàn)，看起來那么清楚，但到目前為止這么朦朧，那種隱形的壓力，讓他們總是感覺累，累了在我的心。
所以只有在路上，整理想法，整理出心臟。它將如何生活？只要努力和意圖，那么即使道路還在走，也會感覺到一種不同的心。天天這么高，所以還是廣大，心臟會擴大。在你擁有我的流中涌動。
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