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精選初中優(yōu)秀作文400字匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文400字 篇1
目標(biāo)是行動(dòng)的導(dǎo)航燈，沒有目標(biāo)，我們就沒有動(dòng)力，一個(gè)有目標(biāo)的人，他會(huì)像走迷宮一樣，從開端順利的走向結(jié)尾；一個(gè)有目標(biāo)的人，他會(huì)乘著理想的舟，一直到達(dá)目標(biāo)的彼岸；一個(gè)有目標(biāo)的'人，他會(huì)堅(jiān)持著自身的目標(biāo)，不動(dòng)搖，一直到達(dá)成功……
目標(biāo)對人的發(fā)展有積極促進(jìn)作用。全世界最高學(xué)府__哈佛大學(xué)作了一個(gè)關(guān)于目標(biāo)的調(diào)查，對象是一群智力，家庭背景相當(dāng)?shù)囊蝗喝�。他們中�?0%目標(biāo)模糊，13%的人無目標(biāo)。20%有目標(biāo)但堅(jiān)持不長久，17%的人，又清晰的目標(biāo)，并都朝著自己的目標(biāo)奮斗。15年之后，那40%目標(biāo)模糊的，大都生活在社會(huì)的中下層，13%的無目標(biāo)者，全部生活在社會(huì)的底層，他們整天奔波，累死累活，而且家庭常常不和諧。20%的人生活在社會(huì)的中上層，他們中家庭和睦，而且生活富足。那些17%的人，他們大部分生活在社會(huì)的上層，他們中不乏有企業(yè)經(jīng)理，高級(jí)律師，教授醫(yī)生等，他們的家庭和睦，而且生活自足。
這個(gè)調(diào)查對我的影響很大，因?yàn)闆]看到這個(gè)調(diào)查時(shí)，我是一個(gè)有目標(biāo)且容易更換目標(biāo)的人，自從看了這個(gè)調(diào)查之后，我明確了我的長期目標(biāo)及理想。我相信，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)一步步走下去，最后實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
有時(shí)在學(xué)習(xí)中，我會(huì)遇到困難，那時(shí)的我就只想玩，似乎忘記了自己的目標(biāo)，當(dāng)我要?dú)怵H的時(shí)候，忽然想起了自己的目標(biāo)，停止玩耍，又開始為自己的目標(biāo)奮斗。
目標(biāo)只是一個(gè)大框題，如果要完成自己的目標(biāo)，那么必須努力奮斗。
初中優(yōu)秀作文400字 篇2
有人說，微笑美麗；有人說，陽光美麗；有人說，成功美麗。而我卻認(rèn)為，失敗也美麗。
失敗是成功之母。有了失敗，就有成功。沒有失敗，不能成功。這是我從讀書中得到的格言。是啊，失敗是人生中不可避免的事，失敗是一股引導(dǎo)我們走向是成功的力量。古今中外，有多少名人沒有失敗過。愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷過多少次失敗才取得了成功；萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)時(shí)，失敗過多少次才發(fā)明成功；諾貝爾發(fā)明炸藥時(shí)，就算弟弟被炸死，父親被炸殘，他也不氣餒……
就像我打圍棋二段時(shí)，失敗過六次，我已經(jīng)對自己失去了信心，這六次的失敗對我造成了很大的打擊。媽媽見我這樣子，就鼓勵(lì)我：“勝敗乃兵家常事，你不能因?yàn)閹状蔚氖【蜌怵H，任何人生下來后，不可能沒有失敗，為什么有人取得了成功，而有些人沒有？因?yàn)楂@得成功把失敗看做為一股引導(dǎo)自己走向成功的力量，而那些沒有成功的人，把失敗看做對自己的.不認(rèn)可，從此就不會(huì)向成功走去，而你要轉(zhuǎn)悲痛為力量，向目標(biāo)努力去奮斗�！�
聽了媽媽的話，我重拾信心，努力向前，終于第七次段位賽中取得了好成績。
失敗是人生中的引路燈，黑暗中的光明，失敗是美麗的。
初中優(yōu)秀作文400字 篇3
又到情人節(jié)，街上的花突然又多了起來，火紅的玫瑰，潔白的百合……當(dāng)然，都是鮮花。我卻聽一位朋友說她男友送了她一支漂亮的塑料花，還說這表示他們的愛情之花永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。驚訝之余，不禁想起兒時(shí)聽外婆也曾對著一束漂亮的塑料花贊嘆不已，說它一點(diǎn)不變色，永遠(yuǎn)新鮮活活的。走在大街上看到有家珠寶店甚至打出了“本店推出永不凋謝的玫瑰——金玫瑰”的橫幅。
的確，再美麗的'鮮花，生命力再強(qiáng)的鮮花都會(huì)枯萎，而塑料花或者金銀制造的花卻可以永葆鮮艷。但生命力再弱，再不值錢的鮮花都是真花，都真實(shí)地綻放過，擁有真實(shí)的生命。而再美麗的塑料花，再值錢的金花也都只是一朵假花。
我們的感情其實(shí)也是這樣，雖然“愛”是一個(gè)長久的承諾，但并不表示它是一勞永逸的，它象鮮花一樣，也是脆弱的，也是需要精心呵護(hù)和澆灌的。
不要期待愛情象那瓶中美麗的塑料花或者那金貴的金花銀花一樣永葆鮮艷，而要象對待鮮花那樣精心地培育和澆灌愛情的花朵（特別是在走入婚姻之后）使它的生命力更強(qiáng)，它的美麗能夠綻放更久……
我們的生命也是這樣，歲月是最無情的，我們都不可能象那瓶中的或者盒子里的假花那樣永葆青春，但我們的人生是真實(shí)的，在我們生命中的每一天。我們對待生命也要像對待鮮花那樣好好珍惜，精心呵護(hù)，真誠關(guān)愛，讓我們的生命之花開得更久更美麗……
初中優(yōu)秀作文400字 篇4
當(dāng)我們踏進(jìn)校門時(shí)，一個(gè)高大的形象就占據(jù)了我們的心靈，從老師口中，我們知道了許多聞所未聞的知識(shí)，我們頭腦中那幾乎是空白的知識(shí)畫冊一頁又一頁地添上了各種圖案，變得彩色斑斕。
老師不僅是我們學(xué)識(shí)上的啟蒙者，還是我們生活中的朋友。從三年級(jí)開始教我們的陳老師就是這樣，一次，我們正在上課，有幾個(gè)同學(xué)老是說話，陳老師很生氣。下課后我們才知道，原來陳老師的兒子高燒在家，她還要堅(jiān)持給我們上課，那一刻，我的心中充滿感激。老師為我們嘔心瀝血，他們愛學(xué)生勝過愛自己的親人！
六年級(jí)時(shí)，換了喬老師成為我們的班主任。這位老師非常嚴(yán)格，一點(diǎn)做不好就會(huì)批評(píng)你。我一開始還不理解，一天，我放學(xué)回家的路上遇到了對樓的大哥哥袁浩正好軍訓(xùn)回來，我開玩笑地說：“你們的.喬老師真嚴(yán)！”不想他卻說：“別看喬老師嚴(yán)，人家可是十佳教師呢！你們班被喬老師教，在小升初考試時(shí)肯定會(huì)是全旗第一！”嚴(yán)師出高徒，在喬老師的帶領(lǐng)下，我們班慢慢超過了其他班，我這才相信了大哥哥的話。
老師是人類靈魂的工程師；老師是護(hù)花的園�。焕蠋煾茢[渡的船工，他們用自己的槳送走了一批又一批的求知者，使他們朝正確的方向前進(jìn)，而自己卻把青春的年華流逝在此地彼岸之間，如同慷慨的紅燭，照亮他人耗盡了自己。老師唯一的愿望便是學(xué)生可以青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超過自己，使我們的民族前進(jìn)。
老師只要談起學(xué)生們，臉上總是掛著幸福的微笑。同學(xué)們，你們說老師難道不值得尊敬嗎？
初中優(yōu)秀作文400字 篇5
又是一年畢業(yè)季，考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí)，大家三年的初中生活就結(jié)束了。在這三年里，盡管有很多不愉快，盡管大家也常常打打鬧鬧。但大家都相信，大家互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)操場，都不再屬于大家了。在過兩個(gè)月后，他們將會(huì)給另一批人使用，大家不在調(diào)皮搗蛋，大家只能把這些都叫做回憶，大家只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都叫做過去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的'狗血噴頭，他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結(jié)對出現(xiàn)在樓道里或站在門前，說難聽點(diǎn)那叫門神，說好聽點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開。
它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機(jī)拍照，他們說相機(jī)有最好的回憶他們還說大家三年的時(shí)光他都會(huì)記得，他們還說未來的三年大家還要在一起。
他們總說，畢業(yè)要大哭一場，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實(shí)上大家都確實(shí)那樣做了�？墒俏磥淼娜�，大家不會(huì)再在一起，大家的愿望只能說成是美好的奢望。大家將會(huì)各奔東西，大家會(huì)有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
初中優(yōu)秀作文400字 篇6
雖說我即將升入初一，但我連自行車都不會(huì)騎。為了彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，我決定這個(gè)星期天去廣場學(xué)騎自行車。爸爸騎著自行車帶著我到了廣場。一下車，我便嚷嚷著要騎車。我兩手握住車柄，腳一踏，就上去了。
可是，那車子像一頭發(fā)瘋的公牛左右亂撞，嚇得我不知如何是好�！班亍钡匾宦晛砹藗�(gè)四腳朝天。爸爸看著我，搖了搖頭，說：“這樣騎車是不行的`，雙手必須要掌握平衡，眼睛要看前方，不要老看到車下。在掌握平衡的同時(shí)要手腳配合。這樣才能學(xué)會(huì)騎自行車�！�
我聽了之后，如獲至寶。心想：這次一定要成功。于是我小心翼翼上了車，手緊握著車炳的剎機(jī)。我慢慢地騎著。剛騎到四五步的時(shí)候，因?yàn)榍榫w高漲又重重地摔下來。望著這輛自行車，我膽怯了。爸爸看了看我，說：“你還學(xué)嗎？”“不，我不想學(xué)了�！薄鞍�!要半途而廢嗎？”爸爸說�！鞍胪径鴱U”聽了這個(gè)詞我心想：不，我怎么能半途而廢呢？
“等等，我要學(xué)會(huì)為止�！薄班牛 卑职指吲d的笑了。我重新上了車。按照爸爸給我的啟示，慢慢騎著。在那天，我不知摔了多少次，被嘲笑了多少次�；侍觳回�(fù)有心人。終于在第五十次學(xué)會(huì)了。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
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