優(yōu)秀中學生作文600字

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實用的優(yōu)秀中學生作文600字8篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的優(yōu)秀中學生作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的優(yōu)秀中學生作文600字8篇

優(yōu)秀中學生作文600字 篇1

  父愛是一縷冬日的暖陽,照亮我的心房;父愛是一盞燈,照亮我前進的路;父愛是“心靈雞湯”,溫暖我的心靈……

  曾有人這樣說過:“母愛如水,父愛如山。”在我心中,父親是一座大山,是寬大的肩膀,讓我依靠在上面,感覺特別溫暖。

  上五年級了,我也開始坐公交車了。由于是冬天,天黑得較早,而我又是第一次坐公交車。放學后,急匆匆的趕到站牌,上了車?吹酱巴恻c點燈光,夜幕已經籠罩了大地,心中不覺有絲絲害怕籠上心頭。有過有人陪陪我,那該多好。不一會。我就該下車了,車門猛地一打開,撲面而來的風和我親熱的打了個招呼,使我不由得打了個冷戰(zhàn),天好冷。我走下車門,看見車站旁有一個熟悉的身影在向我張望——我的父親。

  風不聽話的撩亂了他的頭發(fā),看見我,父親發(fā)出了會心的微笑!鞍郑趺磥砹?天這么冷,還跑來干啥?”我吃驚的望著父親。父親急忙接過我肩上的'書包,擔心的說:“今天怎么回來這么晚?坐公交車的感覺怎么樣?”我一一回答了父親的話。天特別冷,可我的心里卻暖洋洋的,因為有父愛一直洋溢在我身旁。就這樣,我和父親說著,笑著,走向了回家的路。

  直到現(xiàn)在,父親的身影還是每天都準時守候在公交車站旁。不管風有多大,無論天有多冷。他每天都這樣做著,讓濃濃的父愛伴隨我成長。

  我們一天天在成長的道路上,踏著一個個腳印。而父母卻在一天天衰老,你是否會注意到他們?yōu)鹾诹聋惡诎l(fā)中的一縷縷銀絲,臉上布滿的一道道皺紋。這就是我們的父母,最愛我們也是我們最愛的人。

優(yōu)秀中學生作文600字 篇2

  我最喜愛晚霞,雖然我可以每天看見它的美,但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美,你們知道嗎?也許你們不太注意,它們沒有晴天的晚霞那么耀眼,但也是很美麗的。

  晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當太陽西落到地平線時,那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓,金燦燦的太陽把光射上云霄時,天空上的朵朵白云被染成了各種顏色,美麗極了,像穿上了一件新絲綢,五光十色的。如果有幾只鳥飛過,那就更美了,就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石,被太陽的光射上去,還一閃一閃的呢。

  雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當下了一天的雨后,天空變得更藍,小草變得更翠綠,河水變得更清新,聞一下,就會頓時感到有一股清爽的感覺,空氣中沒有任何的“雜物”,只有清新的感覺。當你抬起頭看藍天,慢慢地換方向,有時會看到一長排五顏六色的彩虹,那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番,現(xiàn)在主人把它晾出來曬曬,顯得比以往的更嬌嫩、清澈,而且也顯得水靈靈的,慢慢地慢慢地,彩虹被晾干了,主人把它給收起來了。

  陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的,但是它像從一位名師手里畫出來的'景色,只要細細地慢慢地品味它,也會覺得陰天后的晚霞是很美的。

  我喜愛每天的晚霞,喜愛慢慢地品味它,更喜愛晚霞的色彩。

  【教師評語】這篇文章開篇點題“我最喜愛晚霞”,接著描繪了美麗的“ 晴天的晚霞”,“雨后的晚霞”圖。結尾照應開頭,首尾呼應。作者善于抓住景物特征,運用生動形象的語言描寫加以細,入微的描繪,突出表現(xiàn)晚霞的美。情景交融,寓情于景,不愧是一篇很好的習作。

優(yōu)秀中學生作文600字 篇3

  水,乃萬物之神。

  當你從世上降臨的那一刻起,你注定要和水結下不解之緣。

  水是生命的起點。第一滴水的出現(xiàn)將意味著這個世界從此與眾不同,意味著生生不息。

  日本科學家發(fā)現(xiàn),水具有復制,記憶等神奇的功能,在看到某些圖片或聽到某些語言時,會在特定的溫度下顯現(xiàn)出不同的結晶。比如,當聽到“愛與感謝”的詞語時,它的結晶完美無比,就像一個可愛的小孩子,讓人覺得愜意;但當它聽到“我討厭你”或“滾開”這類惡語時,它竟然破碎地無法形成結晶。如此強烈的對比讓我們也感覺到,水是一種擁有靈性的物質,真誠的話語讓它顯露出美麗端莊的一面,而惡意的'話語則讓它變得十分猙獰,狼狽!水亦如此,何況是人!

  每天早上起床洗臉時,我們都應該真誠地對誰說上一句“謝謝你!”同時,要從內心去贊美它,熱愛它。水教會我們積極,善良地去生活,生活中如果多了一份感謝,多了一份關愛,那這樣的世界怎不讓人感到可愛,感到甜美呢?

  永遠別做懶惰的人:——水的流動詮釋了一切。小溪因為緩緩流動而有了奔騰的江河;血液因為流動而有了強健的體魄。生命在于運動,一個擁有遠大理想的人時時刻刻都在奮斗,堅持,努力,就像一股激流,飛涌直下,勢極雄豪!讓“動”成為生活的熱情,讓信仰成為生命延續(xù)的力量之源!

  人類應該用博愛的心態(tài)去面對生活,創(chuàng)造奇跡。水是人類文明的精神圖騰,它將和我們心連心,傳遞著熱情,傳承著希望!

  讓世界充滿愛與關懷,去迎接燦爛輝煌的未來!

優(yōu)秀中學生作文600字 篇4

  “起來不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城……”這是一首耳熟能詳?shù)母枨,每當我聽到這首歌時,我的內心十分激動和振奮,祖國永遠在我心中。

  還記得,20xx年的那個春天,我應邀參加亞洲少兒拉丁舞比賽。這是一場有多國選手參加的比賽。這次比賽可不非同一般,它不但代表我個人,更代表的是我們偉大祖國的榮譽。每當在練習時我總是一絲不茍,認真的跟著老師練習著舞步,希望為祖國爭光,獲得名次。流汗了不嫌累,跌倒了也不嫌苦,站起來繼續(xù)跳,只要能夠在比賽中取得好成績,為祖國爭光,再苦,再累也無所謂。因為祖國在我心中,他支持著我,一次次從摔倒中站起來。終于,到了比賽的那天晚上,我換上了演出服,氣宇軒昂地走進了賽場。我看著觀眾席上黑壓壓一片全是觀眾,我心里不禁有一些膽怯,但是我立刻想到了偉大的祖國,我是中國人,我不能給祖國丟臉。敗在韓國日本小朋友的手下,于是我又重新鼓起了自信心再次昂起頭來向賽場上大步走去。隨著音樂的響起我跟著一起舞動。每一個步子都認真地跳著心里想著不允許出一點錯誤,每一個指尖,都向外延伸舒展,力求完美,盡到我最大的努力。音樂結束了,我深深地鞠了一躬,和選手們一起下場頓時場內掌聲雷鳴。下場之后我開心極了因為我沒跳錯一個動作,沒有為祖國丟臉。最終我獲得了第二名的`好成績,第一名同樣也被我們中國選手拿下。雖然我沒有奪得第一,但我很高興,因為我為祖國爭得了榮譽,無論何時何地,祖國永遠在我心中。

  祖國永駐我心,我心屬于祖國。今天我們是祖國的希望,只要我們勤奮學習,學好知識,掌握本領,明天我們就是祖國的棟梁,把祖國建設成為世界一流的強國。

優(yōu)秀中學生作文600字 篇5

  轉眼間,我已與初三接軌。我在初三的鐵路叉口探尋前進的方向。

  鐵軌通向四面八方,哪一條才是我的命運?我不知。

  我只知道,二中是我的下一站臺。

  我想起昨天,我背書包回家,懶懶地躺在沙發(fā)上。媽媽過來坐在旁邊“累了吧?喝口水,別上火了!蔽医舆^,抿了一口,向那溫柔的臉龐勉強笑笑。“作業(yè)多么?歇會兒去做作業(yè)吧。我去給你做飯!闭f完走向廚房。我無力地拖著書包走進教室,在桌上懶散地開始我的使命。

  “該吃飯啦!蔽覒暥。桌上的一切我并不感興趣。坐在凳子上,開始向身體輸送能量。媽媽一直微笑著。時不時望我一眼。

  我懂了。媽媽的笑是在給我力量,我在她心中永遠是最棒。

  又見炊煙,又是星期天。我每周只有一次能見這人間煙火了。在平穩(wěn)的高客上眺望窗外村落,心里思忖著還有多遠,還有多少時間,才讓我回到生我養(yǎng)我的小村莊。車門打開,早已等在車站的表哥正向我招手;氐侥瞧鏄涞,那就是我曾經的快樂——曾經的夏日,還是這個地方,還是我和表哥。可那段時光,卻已一去不復返了。

  而今,表哥輟學在家,只有我一人還在校園。這個夏天,卻依舊激情四溢:樹上梨果由青轉黃,露出一張張笑盈盈的臉龐;表哥家的魚塘魚多于水,一條條鮮活的生命將夏日的.激情演繹;遙遠而近在咫尺的北京,全世界的盛會正在上演,一位位優(yōu)秀的運動員在各自的領地,在這個炎熱的夏天,向世人展示他們的體育激情……各種激情在這個夏季綻放。

  我呢?初三路上對我,是否也該點燃激情了呢?世間萬物在這個夏天釋放激情,我的初三之路也要在這個夏天開始。為愛,更為這世間的美好,讓激情在我心中點燃!

  二中,我已向著你的方向鳴笛啟航。

優(yōu)秀中學生作文600字 篇6

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了。終于下課了,出去透透氣吧,我想。于是,我放下手中的筆,興沖沖的走出了教室?墒俏覜]有想到,一場“鋼筆風波”即將開始……

  上課鈴響了,我回到座位,想拿筆再謄會兒作文!捌婀,我的鋼筆呢?”我一邊自言自語,一邊找來找去。可是翻了一圈,還是沒有,我只好先借了一支鋼筆應急。

  晚上,我如實向媽媽匯報,媽媽也沒有怪我。只是重新拿了一支鋼筆,但我卻沒有罷休,誓要找出偷鋼筆的人。

  第二天,我來到學校,將目標鎖定在了我同桌身上!靶,你有沒有看見我的鋼筆?”“你的鋼筆是什么顏色?”小張問道。我心中燃起了一道希望之火,趕緊回答道:“天藍色,見到了嗎?”我原以為她會給我一個肯定的答復,誰知道她悠悠地回答:“沒看見。”我心中的怒火一下子被點燃了,兇巴巴的問她:“是不是你拿的?” 小張委屈地看著我說:“不是我,我根本就沒有看見!蔽依淅涞匦α艘宦,說:“那你說說是誰拿的?” 小張回答不上來了!肮皇悄悖彀唁摴P還回來!” 小張一愣,隨后跑出了教室,眼睛里充滿了淚水,嘴里還念叨著“不是我”。我呆呆的'站著,感覺自己有點過分了。

  小張不理我了。我曾經在心里教訓了她N次,但嘴上卻沒有敢說出來。因為我已經傷害了她第一次,不能再傷害她第二次了。

  幾天后,我的鋼筆找到了,就在我書包的夾層里。我因此很怕見到小張,怕她問起這件事。

  終于,我忍受不了這種煎熬。一天課間,我真誠的向她道歉。我以為她一定會訓我一頓,可她沒有,她只是笑了笑說:“沒有關系,我不會怪你。”

  從此,我們又和好如初了。

  “鋼筆風波”過去了,但我和我同桌小張之間的友誼卻“更上一層樓”,我們變成了親密無間的“死黨”。

優(yōu)秀中學生作文600字 篇7

  六年級是我們最開心,最激動,最緊張的時刻,即使現(xiàn)在談起來也是令人振奮人心的。

  那時,我,阿靜,巫婆,詩詩,還有詹婆一起不知道玩得有多開心。雖說是天天被老師叫到辦公室去上“政治課”,但我們卻依然是那么快樂,因為我們是姐妹同心的,姐妹們快樂,我就快樂。

  記得六年級上學期差不多學期結束的時候,六(5)班出了名的搗蛋王——宏說他喜歡上我了,于是他用各種方法把我追到手。剛幾次我并沒有答應,后來,被他那“癡心絕對”的精神感動了,答應了他,成了他的GF,他開心極了,從那一天起,我和他的事就眾所周知了,當然也包括老師。

  剛開始時,我們在一起很開心很開心,我也有了依賴。那時,因怕家人發(fā)現(xiàn),我們不敢電話聯(lián)絡,每天晚上,我只好和他在QQ上聊天,我們無話不談,一直聊到11點、12點……我清楚地記得:四年級的時候他追過我,那時我思想還不太成熟,所以,他跟我回家時,被我發(fā)現(xiàn)了,我不但拒絕他,還“賞”了他幾腳,現(xiàn)在想起來還覺得尷尬,可笑。我和宏是六年級同學,從六年級起我就是個不聽話的'學生,因為我和宏戀。那會兒戀得那叫一個純潔,牽一下手都能樂一晚上。我和宏第一次牽手的那天晚上我就沒睡著,躺在床上自個兒笑,我媽被我笑得汗毛都立起來了以為我中了邪。第二天,宏告訴我他也一宿沒睡瞎折騰。

  第二次他就更大膽了,當著他那些兄弟的面,牽著我的手舉起來,我當時的臉紅得像化了妝一樣,紅通通的。然后他就牽著我的手,把我送回家,并約好一回到家馬上上QQ。我一打開電腦,開啟了QQ就看見他已經在那里等候我了,我為他驚人的速度感到又驚奇又高興。

  然而,這樣甜蜜的日子并不長…

  然而,歲月如同滔滔江一去不復返了,沒有人能像《涼宮的消失》里的長門那樣攪動時間震讓一切重新來過。生活是一場停不下來的戲,不管對與錯,都不能停止,不能重播……

優(yōu)秀中學生作文600字 篇8

  早晨,天空陰沉,陰云密布;朔風凜凜,寒流刺骨。不知什么時候,細細的雨絲滑在地上,縮小了好幾倍的珍珠墜落凡間。

  雪粒像從天空中撒出的粒粒白糖。中午,寒風依舊肅殺,一只只潔白無暇的六角精靈輕盈地降到人間,為大地帶來一片歡樂!它們無拘無束地飛著,慢悠悠地跳著集體舞,紛紛揚揚地飄灑在各處。小精靈淘氣地鉆入人們的脖頸里,涼涼癢癢的。它們偷偷跑進屋子里,好奇地睜大了眼睛看這神奇的世界。小精靈興奮地潛入水里,和水花朋友一起追逐嬉戲。它們落在久別的大地上,發(fā)出簌簌的響聲,仿佛在和大地媽媽訴說久別思念的話語。

  一個小精靈蹦到我的手心,涼涼爽爽的,待我觀察它時,留在手心的是一顆晶瑩透明的水珠。一時三刻,鵝毛般得雪片紛紛揚揚,棉絮般的雪花鋪天蓋地。白棉花一片一片,爭先恐后親吻著闊別重逢的大地。一只只白蝴碟、一朵朵大銀花,一簇簇潔白的.百合花瓣飄飄灑灑。下午,后序部隊也趕來啦!柳絮似的雪片轉著圈兒、打著卷兒,慢悠悠地飛來飛去,對世間好像特別留戀,一定要在這短短的時間看清這世上的一切。傍晚,一天的雪停了,大地已被銀裝素裹?,那筆直的柏油馬路已經蓋上了一條長長白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來真叫人不忍心踩下去。屋頂上,雪天使大方地送給它一床厚厚的白氈被。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;塔松綴滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。

  枯樹搖身一變,成了一枝枝珊瑚。大地到處白雪皚皚,成了一個粉妝玉砌的世界。雪,你是圣潔的天使,潔白的象征。瑞雪兆豐年。雪,你盡情地下吧,一定會為明年帶來豐收的喜悅。

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