優(yōu)秀中學(xué)生作文

時間:2023-04-26 17:44:34 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】優(yōu)秀中學(xué)生作文匯總九篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】優(yōu)秀中學(xué)生作文匯總九篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  什么是自信心?

  自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高,蔑視一切,因而自信沒有什么好處。

  但我不同意這種意見,我認(rèn)為自信還是有益處的。我們在學(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中,總要越過險峻的高山,渡過茫茫的闊水,而自信心就是登山云梯,渡水的飛舟。

  人,只有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。

  人,如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心,通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺,終生也托不起成功的'巨輪。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,自信心是大力之神,它能使盡弱者變強(qiáng),使強(qiáng)者變得更強(qiáng),鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人,當(dāng)初穿著沾滿灰塵和油污的工作服,翻動礦石,攪動冶鍋,從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時,條件非常艱苦,但她卻信心百倍,毫不動搖。成功之后她對她的朋友們說:“無論做什么事情,我們都應(yīng)該有恒心,尤其是自信心。”

  由此可見,事業(yè)上的成功固然由多種因素促成,但自信心是成功者的必備特征。當(dāng)然,自信心是受社會條件制約的。要了解社會需要,要了解自己的能為社會貢獻(xiàn)些什么,要正確估計(jì)自己的能力。如果一個人連圖紙都不會畫,但卻對眾人大嚷:“我是現(xiàn)代著名工程師,我能為社會建起許多高樓大廈。”這豈不是狂妄、吹牛嗎?

  自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識和科學(xué)的態(tài)度,而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨,敢于正視自己的不足,則是自信心強(qiáng)的表現(xiàn),成功的希望正是從這里起步。

  時間匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大。期間,我們有過歡樂,有過失落,嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷,這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美,正所謂“人非圣賢,孰能無過!笨稍谶@一路的坎坷中,我們并非一無所獲,而是在過程中學(xué)會了如何去戰(zhàn)勝困難。

  在我們的求學(xué)路上,不會一帆風(fēng)順,但是我們必須相信自己。如果我們自己就認(rèn)為自己不行,對自己失去信心,那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行,才能去大膽嘗試。

  著名大科學(xué)家愛迪生在發(fā)明電燈過程中,屢次碰壁,屢次失敗,但他就是憑著自信,一直沒有放棄,最終為人類作出突出貢獻(xiàn)。

  是啊!在我們的探究路上,不會一帆風(fēng)順,一定會遇到風(fēng)雨,但是我們必須相信自己行。相信自己行是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無數(shù)事實(shí)說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。正如愛迪生所說:“沒有失敗,只有離成功更近一步!彼,我們要自信地迎接成功與失敗,堅(jiān)信“我能行。”

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  那是今年的第一場雪,你沐浴在茫茫細(xì)雪之中,靜靜地聽著……

  ——題記

  你說,我在聽雪。我笑了,聽雪?雪能聽么?你點(diǎn)點(diǎn)頭。好吧,你在聽雪,是的,你的確在聽一場迷人的雪。茫茫大地上,你側(cè)耳傾聽著雪的聲音,你指著地上的雪,說道,你沒有聽到嗎?那是雪花行走在地上的`聲音啊。我也坐在你身邊,望著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的天宇,的確如此,那些聲音很輕微,但是是如此的明晰,正是一群飄舞的精靈內(nèi)心的鳴唱。

  你笑著,是那么天真。這是你的眼光落在了一群孩子的身上,他們踩在那潔白的雪上,并且發(fā)出了吱咯響的聲音,你皺著眉頭,但只是旁若無人,淺淺的說了一句,他們只是孩子。接著你捧起一捧雪來,長長的嘆息。我要笑出聲來了,我笑你對雪的深沉,你望著我又望向天,只是默默地不語。

  你昨日聽雪,靜靜地聽著,虔誠地聽著。你并未在雪地中留下怎樣的痕跡,你將這些美好的瞬間留在相機(jī)中,留在你的心間,留在你的腦海里。

  你昨日聽雪,伸出手來,接受它在你的指尖跳動,接受它在你的手上化作一汪水,接受它在呼嘯的風(fēng)中一絲絲消散。

  你昨日聽雪,我覺得,你就像你潔白的雪,心也是一樣的純潔,在看似的寂寥中,你并不寂寞,你只是缺乏關(guān)懷與愛,缺乏認(rèn)識與期待。你終會成長為那些有著美好心靈的人們,甚至比他們跟優(yōu)秀。

  事實(shí)上,你就是那些在大山中的貧困兒童。愿你,愿你們,更加快樂地活下去。

  我渴望著……

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  遼闊的庫倫草原,多么美麗啊!竿芋芳草,一望無垠。遠(yuǎn)處群峰辣峙,綿亙起伏。一條清澈的小河.像淡藍(lán)色的彩帶,蜿蜒伸向遠(yuǎn)方,消逝在重巒疊嶂的霧靄之中……

  我駕駛著摩托車,離開省城,頭頂驕陽,行駛在嫩綠濕潤的草地上。

  今天,三叔為祝賀我考上北京大學(xué),特邀我到他家去吃晚飯。三骨驚然。在這個緊迫時刻,我卻不知道怎么對付它們,只是橫了橫心,離開了羊群。但是沒走多遠(yuǎn),迎面走過來一位男青年,手里拿著一個

  像半導(dǎo)體收音機(jī)似的東西。那副安然自得的樣子,使我感到很詫異:我剎住了車,迎上前去,狠狠地責(zé)問道:“喂,你還玩這玩意兒啊!前面的羊群全給狼拖走啦!”

  “嘿嘿……”他不說話,只是一個勁地笑。

  “你的責(zé)任心哪里去了!我非向你們領(lǐng)導(dǎo)反映不叮。”

  “嗬!好大的口氣。你是干啥的?”

  “走親戚……”我特地說出了三叔的姓名。

  “哦。他是我們的領(lǐng)導(dǎo),你去告狀吧!哈哈哈……”

  我真想狠狠地教訓(xùn)教訓(xùn)他,但是我忍住了。轉(zhuǎn)身氣呼呼地跨上摩托乍,向前駛?cè)ァ?/p>

  轉(zhuǎn)眼到了三叔家。叔叔和嬸嬸還未一F班。只有堂妹小蕓在家。她一看見我,高興得不得了,又是拿糖又是倒茶,問長問短,十分親熱,可我還在想著路上所發(fā)生的事情。我把路上的經(jīng)過告訴了小蕓。這個15歲的小姑娘,聽完后不但不表示吃驚,反而掩口大笑,說:“看你大驚小怪的。狼有什么可怕,這間房子里就有狼。”

  我心里不由一驚,忙環(huán)顧四周:這是一間寬敞明亮的工作室,各種各樣的儀器儀表,排列在四周。透過一排長窗,可看到一幢幢粉紅色和白色的樓房,掩映在綠樹叢中,顯得分外寧靜。

  “這間房子有狼?”我驚異地說,“你這個小姑娘倒會開玩笑。”

  小蕓沒有正面回答,而是得意洋洋地朝我眨了眨眼睛,伸手按了按墻上的電鈕,于是絲絨窗簾徐徐閉合.把房間里明亮的光線驅(qū)逐了出去,頓時,眼前漆黑一片。小蕓遞給我一副眼鏡,我一戴上,眼前仍舊黑暗。可是不一會兒,我便看見前面有一片淡淡的白云,接著云塊仿佛被撕裂了,露出皎潔的月亮;一條彎彎曲曲的小路,穿過矮小茂密的灌木,伸向遠(yuǎn)方。四周一片沉寂!皣u—”突然傳來一陣輕微的患辜(燈加)聲,接著竄出一只餓狼,拖著蓬松的`大尾巴,一對滾圓、兇惡的大眼睛,像兩點(diǎn)綠瑩瑩的磷火,直愣愣地盯著我。它那滿臉的兇相,一嘴尖牙和伸出嘴外的鮮紅的舌頭,嚇得我的心坪坪直跳。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋

  四年級時我英語成績很不理想,于是我參加了劍橋英語培訓(xùn)基地的補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時我是一名插班生,插入三年級學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班,而我是四年級的學(xué)生,往補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中一站——鶴立雞群,可我英語成語卻不及他們一半?yún)柡。我下定決心努力學(xué)習(xí),使自己英語成績不再受同學(xué)們的白眼。

  通過一學(xué)期的努力,我有了明顯的進(jìn)步,并拿到了一份獎狀。補(bǔ)習(xí)老師見我有進(jìn)步,就叫我上臺說說自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可我毫無準(zhǔn)備,一下子讓我在兩個班一百來人的面前講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),腦袋突然之間變得空白了,我緊張得在臺上說了些什么都不知道,每一秒都如過了一年,同學(xué)們也聽得一頭霧水。下臺后效果十分糟糕,出現(xiàn)了冷常我也很失望,自己對自己說下次絕不這樣。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又過了一個學(xué)期,我在英語補(bǔ)習(xí)班里不僅保持了自己的學(xué)習(xí)名次并前進(jìn)了幾名。又到了師生總結(jié)的`時候,老師講完后,微笑著問:“還有哪位同學(xué)想發(fā)言?”我胸有成竹地舉起手。老師說:“好,請汪洋同學(xué)上臺講一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!鄙吓_拿起話筒時老師眼里露出擔(dān)憂的神情。我伸出自己的左手對老師做了一個“ok”的手勢。可當(dāng)我在臺上站好后,同學(xué)們開始竊竊私語,似乎都在說:汪洋真的行嗎?我一看這情形,心里也沒把握,又開始緊張了。小腿發(fā)抖,手在微顫,腦袋“轟”一下又沒有了頭緒,開口想說:“大家好!”卻張口沒了聲音,一秒、二秒、三秒……似乎呆十秒鐘,腦子里的東西才慢慢飛回來,我對自己說:“不要緊,我能行!”。我深深地吐了口氣,大聲說道:“大家好!我叫汪洋,英語最難學(xué)的便是記單詞,我學(xué)習(xí)記單詞有以下幾種方法……”我事先準(zhǔn)備好的話脫口而出,不知不覺講了五分鐘。下臺同學(xué)們不時為我鼓掌,我心中充滿了自豪感,原來的緊張也被輕松取代。

  原來緊張并不可怕,可怕地是不知如何面對和克服,只要你善于駕馭它,就可以找到放松自己的辦法,那么緊張就會成為你迎接挑戰(zhàn)和邁向成功的一匹快馬!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  我老爸雖然是個警官,但在俺家里是個不折不扣的“老頑童”。

  老爸是個貪玩鬼。有一次,我要去作文班報名,剛好碰上巴西隊(duì)PK德國隊(duì),老爸興奮得發(fā)瘋了,像孩子似的直拍手。只見他右腿剛跨入門檻,就叫我從少兒頻道轉(zhuǎn)入體育頻道,我說:“憑什么?電視是媽媽。刻焯於⒅。”

  “好像有人說媽媽……”老爸邊脫鞋邊大叫,顯然故意讓媽媽聽到我對她的意見,幸好我及時捂住他的.嘴,說:“不是我不讓你看,今天要報名,差十分鐘就要去了啊!薄笆昼?快快快!來不及了,十分鐘不利用,太……”我被他的話嚇呆了,愣在那兒。老爸見勢不妙,三步并做兩步飛向遙控器,按到了體育頻道,“巴西!踢進(jìn)去!糟了!快閃,德國10號搶球來了。唉!笨死了!”老爸大叫,用手“彈奏”著大腿。光陰似箭,十分鐘過去了,我拉著老爸出門,但他卻只顧著喊:“巴西隊(duì)加油。 敝钡綃寢審幕瘖y臺出來,他才帶我去報名。路上,他還一直問我:“你說,巴西會贏嗎?”折騰了一路,害我差點(diǎn)遲到。

  老爸是個貪吃鬼。一次,家庭團(tuán)長——媽媽獎勵我這個小排長木糖醇口香糖吃,家庭參謀老爸來到我面前。我皺起眉頭,邊嚼口香糖邊問:“干嗎?”“其實(shí)也沒什么,咱哥倆有福同享嘛!崩习置嗣旖堑目谒,笑嘻嘻地說。“沒門!”我對他翻了個白眼,又要走了,才走幾步,老爸就說:“排長,我有事情要說……”“別說!給你就是了!蔽医o了他兩個口香糖!耙!”爸爸露出了得意的笑容,像大孩子一樣。

  老爸是個淘氣鬼。有一次,他看我正在上qq,就讓我?guī)退砸粋qq。我心煩,不幫他注冊。他像孩子一樣生氣了,就皺著眉頭,嘟著嘴巴說:“可以!以后有什么事別叫我!”我不得已呀,才給他注冊了個qq。他眉開眼笑,連聲叫“好”,比孩子得了壓歲錢還高興。

  嗨!老爸就像長不大的小孩!不過,家有老頑童,生活樂無窮!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

  數(shù)學(xué),是打開科學(xué)大門的一把鑰匙。數(shù)學(xué),既鍛煉了我們的思維,又給平淡的生活增添了幾分樂趣。

  數(shù)學(xué)中有個很有意思的東西,他的名字叫“莫比烏斯環(huán)”,為什么說他很有意思呢?因?yàn),我們普通的一個圓環(huán),之后兩個面,也就是正面和反面,兩面可以涂上不同的顏色;而莫比烏斯環(huán),它具有魔術(shù)般的性質(zhì),它沒有正反面之分,也就是說,用筆不間斷的涂色,你無需翻面,就可以將紙的兩面全部涂上顏色,換一種說法,一只小蟲子可以爬遍整個曲面,而不跨過他的邊緣,這種環(huán)形,就叫莫比烏斯環(huán),也叫莫比烏斯帶。

  莫比烏斯帶不僅好玩,制作也很方便,只要將一個長方形紙條扭轉(zhuǎn)180°,一個莫比烏斯環(huán)就做好了。

  不過,莫比烏斯環(huán)的有趣之處還不止有以上兩點(diǎn),莫比烏斯環(huán),沿著中間的線把它剪開,它不僅不會一分為二,還會變成一個是原來的二倍的大環(huán),如果再沿著中間剪開,這次就真的一分為二了,但有趣的是,兩個圓總是相互套在一起,而不分開。

  而且,莫比烏斯環(huán)在工業(yè)領(lǐng)域上的作用也很大,如:用皮帶傳送的.動力機(jī)械的皮帶就可以做成“莫比烏斯環(huán)”的樣子,這樣皮帶可以磨損的面積就變大了;如果把錄音機(jī)的磁帶做成“莫比烏斯環(huán)”的樣子,磁帶就只有一個面了,它還能平坦的嵌進(jìn)三維空間呢!

  莫比烏斯環(huán)還能用于裝飾,比如莫比烏斯環(huán)戒指就比普通的戒指漂亮的多!

  數(shù)學(xué)是所有學(xué)科中最有意思的學(xué)科,也是所有學(xué)科中最美的學(xué)科,讓我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界,一起驚嘆于數(shù)學(xué)之美吧!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7

  中學(xué)生作文:親情

  醫(yī)院,手術(shù)室外:

  “你是病人家屬嗎?”剛從手術(shù)室里走出來的護(hù)士問道。

  “嗯,我是他女兒,他怎么樣了?”病人家屬急切地問道。

  “暫時不太樂觀,病人身上多處骨折,有一根肋骨捅破了肺部,不知道能不能熬過今晚,這是免責(zé)單,快簽了吧,越慢病人越危險。”護(hù)士督促道。

  “嗯,嗯” 病人家屬嘴上說著,握著手的筆不停地發(fā)抖,在紙上慢慢地簽下了顫抖的名字。然后癱坐在椅子上,心理默默的請上帝保佑。

  一個小時過去了,手術(shù)室的紅燈依然亮著,兩個小時......手術(shù)室門又打開了,護(hù)士拿出病危通知單給她,說“病人心臟休克,正在搶救中,快通知其他家屬吧”

  她腳一軟,跌坐在地上,手從包里拿出手機(jī),撥通一個電話號碼。

  “嘟,嘟”短暫的幾秒鐘后,對方接聽了電話。

  “喂,誰啊?哦,小晴啊,怎么了?”對方慢慢的說。

  “喂,媽,我爸他快不行了,你快點(diǎn)來吧!”

  “現(xiàn)在?,我還做美容,能不能等會。俊睂Ψ铰唤(jīng)心的說。

  “媽,你,你”

  “好了,好了,一會就到了,真是的,又沒死了”對方掛斷了電話。翻了一下手機(jī)的通訊錄,發(fā)了一條短信。

  一個小時后的醫(yī)院,

  “噔,噔,噔”高跟鞋的聲音不合時宜的在走廊里響起來。一個身穿名牌,妖嬈的女人出現(xiàn)在她的面前。

  “怎么樣了?”剛進(jìn)來的女的看了看手術(shù)室的紅燈,嘴角勾起一點(diǎn)笑容,轉(zhuǎn)頭問坐在椅子上的小晴“你說,要是你爸他死了,按照繼承是不是錢有一大半都是我的了?啊?是不是?這樣我就可以早點(diǎn)去澳大利亞了,財(cái)產(chǎn)分好后別忘了給我打電話哦”

  “小媽,你嫁給我爸就只為了錢?你...”小晴氣的說不出話來。

  “是又怎么樣?不是又怎么樣啊?反正你爸已經(jīng)半死不活了,錢早晚都是我的,要怪只能怪你爸”女的說完轉(zhuǎn)身就走了,身上的香水味卻仍然還在走廊里飄蕩著。

  手術(shù)室的'門又開了,紅燈也變成綠燈了,醫(yī)生說道:“病人搶救回來了,熬過今晚就可以轉(zhuǎn)入普通病房了”小晴聽完之后失聲痛哭,終于,爸,終于還是活下來了。

  另一面,那個被叫做小媽的人,真正辦護(hù)照,卻被突然走到身邊的警官而愣住。

  ”你應(yīng)涉嫌購買他人剪斷XXX的剎車導(dǎo)致其受重傷,這是你購買的短信和匯給犯案人員的錢,你被捕了”警方用手銬銬住了那個女的手,帶走了滿臉愣神的她!皼]想到會這么快,就差一點(diǎn)就到了澳大利亞,就算有人發(fā)現(xiàn)是她干的,也沒辦法了”。

  人被帶走后,那濃郁的香水味卻還在那里。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8

  我最喜愛晚霞,雖然我可以每天看見它的美,但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美,你們知道嗎?也許你們不太注意,它們沒有晴天的晚霞那么耀眼,但也是很美麗的。

  晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當(dāng)太陽西落到地平線時,那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓,金燦燦的太陽把光射上云霄時,天空上的朵朵白云被染成了各種顏色,美麗極了,像穿上了一件新絲綢,五光十色的。如果有幾只鳥飛過,那就更美了,就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石,被太陽的光射上去,還一閃一閃的呢。

  雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當(dāng)下了一天的雨后,天空變得更藍(lán),小草變得更翠綠,河水變得更清新,聞一下,就會頓時感到有一股清爽的感覺,空氣中沒有任何的“雜物”,只有清新的感覺。當(dāng)你抬起頭看藍(lán)天,慢慢地?fù)Q方向,有時會看到一長排五顏六色的彩虹,那彩虹的`顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番,現(xiàn)在主人把它晾出來曬曬,顯得比以往的更嬌嫩、清澈,而且也顯得水靈靈的,慢慢地慢慢地,彩虹被晾干了,主人把它給收起來了。

  陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的,但是它像從一位名師手里畫出來的景色,只要細(xì)細(xì)地慢慢地品味它,也會覺得陰天后的晚霞是很美的。

  我喜愛每天的晚霞,喜愛慢慢地品味它,更喜愛晚霞的色彩。

  【教師評語】這篇文章開篇點(diǎn)題“我最喜愛晚霞”,接著描繪了美麗的“ 晴天的晚霞”,“雨后的晚霞”圖。結(jié)尾照應(yīng)開頭,首尾呼應(yīng)。作者善于抓住景物特征,運(yùn)用生動形象的語言描寫加以細(xì),入微的描繪,突出表現(xiàn)晚霞的美。情景交融,寓情于景,不愧是一篇很好的習(xí)作。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9

  從天真幼稚的童年到神秘美麗的青春,13個春秋仿佛是如此漫長,可轉(zhuǎn)瞬之間也都悄然逝去了。成長的腳印還在蔓延,可我卻感覺我已經(jīng)脫離了幻想過的成長的軌道,那個曾經(jīng)無比熟悉的少年,現(xiàn)在已有點(diǎn)捉摸不透了……

  曾經(jīng)的我,幻想過一個未來的我——勤奮、上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……哪一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)我都具備。可成長的腳印踏到這里,我卻發(fā)現(xiàn)我離一個完美無瑕的人已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。這些年的光陰,我并沒有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的幻想,甚至有些方面比當(dāng)初的我還差勁兒。

  現(xiàn)在的我,雖然學(xué)習(xí)成績在小鎮(zhèn)上名列前茅,但遠(yuǎn)沒有了當(dāng)初學(xué)習(xí)的積極性和主動性;做事偷懶的一份要大于扎實(shí)苦干的一份;還喜歡被小便宜、小誘惑輕易吸引。并且,自從踏進(jìn)了青春的大門,我喜歡上了不切實(shí)際的扮酷,認(rèn)為這樣有風(fēng)度;喜歡與“惡棍”、“老大”巴結(jié)相識,認(rèn)為這樣有勢力;喜歡動不動就找人發(fā)脾氣,認(rèn)為“我乃天下第一”……當(dāng)年那么誠實(shí)守信,現(xiàn)在卻有了小欺騙;當(dāng)年那么勤學(xué)好問,現(xiàn)在儼然蕩然無存;當(dāng)年那么外向禮貌,現(xiàn)在卻狂妄自大,有了寂寞;當(dāng)年懷揣著遠(yuǎn)大的理想,現(xiàn)在卻已摸不清什么是前方。好像這些年我一直在倒著走,成了一個“挺壞挺壞”的小青年了。

  有人說“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”成長也是一樣,只有勇往直前才是通往光明的方向。盡管青春讓我的心靈產(chǎn)生分裂,我卻同樣能從中有所收獲。我學(xué)會了反思;我積累了智慧;我還有正義感。更重要的是,我正在萌發(fā)有所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心。

  誰不知道“自己的.事情自己做”但很少有人意識到這“自己的事情”就是自己的責(zé)任,一定要“自己做”,自己承擔(dān)。責(zé)任感是我成長以來收獲的最不同也是最重要的禮物。在家里,我學(xué)會了做家務(wù),洗碗、晾衣我都搶著做,做飯、洗衣我也能小試身手。我還學(xué)會了獨(dú)立生活,能只身在家過夜。我很清楚地意識到,學(xué)會這些事是我的責(zé)任。在學(xué)校,作為堂堂一班之長,我學(xué)會了帶頭學(xué)習(xí),帶頭勞動,與同學(xué)們并肩向前。我還學(xué)會了積極配合老師的工作,為班級、學(xué)校獻(xiàn)出自己的一份力量。因?yàn)槲乙惨庾R到學(xué)會這些事還是我的責(zé)任。我學(xué)會了這些,就代表我承擔(dān)起了我成長過程中的這些責(zé)任。這是一種來自內(nèi)心的強(qiáng)烈的責(zé)任感的支持!

  我很欣慰在成長之路上我能意識到這些責(zé)任,我更欣慰在成長之路上我能毫不畏懼地將它們擔(dān)當(dāng)起來。雖然青春期的我有著不少壞毛病,但我也意識到改正它們也是我的責(zé)任,我要擔(dān)負(fù)起這項(xiàng)責(zé)任,與壞毛病斗爭到底,抵制不良風(fēng)氣,拒絕不良行為。在成長之路上,我努力在讀懂自己,讀懂一個復(fù)雜的、責(zé)任心在萌芽的自己。

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