匆匆優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-26 12:01:41 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

匆匆優(yōu)秀作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的匆匆優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

匆匆優(yōu)秀作文15篇

匆匆優(yōu)秀作文1

  光陰,是春天的柳絮;荏苒,是碧玉的心神。彈指一揮間,花開(kāi)落,云卷舒,耳畔是時(shí)光之饕餮吞吐萬(wàn)象的雄渾氣息。

  白駒,悄然踏入記憶花園,皚皚長(zhǎng)鬃,輕擦水仙花蕊中那抹記憶的清芳。

  香氣彌漫里,浮現(xiàn)幼時(shí)無(wú)郁。只是和朋友玩鬧著,用笑聲掩去即將離別的愁緒。同一首協(xié)奏曲,樂(lè)譜中泛濫的是小號(hào)的豪放、八音盒的輕快,以及小提琴綿綿的童趣,低音提琴深沉的悲愴。

  操場(chǎng)上靈動(dòng)的身影,教室里噴飯的大笑,書海中任意的指尖溜走,球臺(tái)上飄忽的黃球來(lái)去。卻似乎是月光朦朧,真實(shí)與虛幻同在,“看山是山,看山不是山,看山還是山”的觸感,也是這般了;@圈下的飄逸,運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、突破的迅疾,躍起、回傳、空中接力的默契,流水般的動(dòng)作,似濃墨潑在白紙上,那洋溢激情的色彩,球門前的英姿,爭(zhēng)頂過(guò)人的神勇,帽子戲法的絕妙,夏日般的熱血,如彼岸花在大地怒放。

  幾載光陰,融于其中時(shí),覺(jué)得時(shí)光分外悠長(zhǎng),長(zhǎng)得像牛郎織女心中的掛念;回頭望時(shí),卻又覺(jué)得短暫,短得只是眼睛一閉一睜,便匆匆而過(guò)了。

  水仙輕輕搖曳,微風(fēng)里是羌笛的輕訴。婉轉(zhuǎn)聲調(diào)中,被記憶之光包裹著的音符,靈動(dòng)。

  音符鑲成的畫面,逐漸飄近。卷里是鄉(xiāng)村原味的汁液。阡陌旁,是綠意飄蕩,是水中旖旎的倒影。在如夢(mèng)如煙的風(fēng)景中,聽(tīng)青花瓷吟唱千年的情事,用清素的'色彩,繪出水墨丹青的留白。

  細(xì)柳靜靜嵌在卷中,長(zhǎng)發(fā)早已及腰,春風(fēng)二月,似一把剪刀,裁出枝葉可人的姿態(tài)。不只是表面的綠了,綠得直至莖根,直沁心脾,直把靈魂染綠。染綠了靈魂的孩童,在田野間跑動(dòng),時(shí)而是放風(fēng)箏時(shí)錯(cuò)亂的腳步踩出的歡樂(lè)足跡,時(shí)而是捉蜻蜓撈蝌蚪的童真童趣,時(shí)而是擒幼魚斗智斗勇時(shí)水流激蕩的滿足,時(shí)而是臥在湖畔看鳥兒來(lái)去的悠閑。

  那段自然的氣息,漸行漸遠(yuǎn)了。沉浸之際,以為是那樣近,近得好似咫尺,不差分毫,便能觸摸你的靈魂,近得好似金剛石原子之間的間隙,F(xiàn)在,卻那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)得像人們未知的空間,像宇宙的邊界。只是眨眼間,便隱去了。

  時(shí)光,是昨晚的康橋,匆匆,是離別的神韻。分秒毫厘,春夏秋冬,是朱雀玄武冥默的低吟。

匆匆優(yōu)秀作文2

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

  在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。

  你聰明的.,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  朱自清的散文《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日。當(dāng)時(shí)是“五四”落潮期,現(xiàn)實(shí)不斷給作者以失望。但是詩(shī)人在彷徨中并不甘心沉淪,他站在他的“中和主義”立場(chǎng)上執(zhí)著地追求著。他認(rèn)為:“生活中的各種過(guò)程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,有它相當(dāng)?shù)奈恢。”(朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日)因此,他要“一步一步踏在泥土上,打下深深的腳印”(朱自清《毀滅》)以求得“段落的滿足”。全詩(shī)在淡淡的哀愁中透出詩(shī)人心靈不平的低訴,這也反映了“五四”落潮期知識(shí)青年的普遍情緒。

匆匆優(yōu)秀作文3

  回望來(lái)路時(shí)只覺(jué)得匆匆,還未好好看清,記憶就散了。

  還記得初來(lái)那天的羞澀嗎?因?yàn)榈谝惶焐铣踔,第一天?jiàn)新老師、新同學(xué),在家里琢磨了好久明天要穿什么衣服,要怎么和同學(xué)們打招呼,要怎么介紹自己

  還記得第一天的合照嗎?黑板上留下了我們每個(gè)人的簽名,有的中規(guī)中矩,有的鋒芒盡顯,青春的字跡透出強(qiáng)大的生命力。我們就站在它們的前面,有的羞澀,有的搞怪。嗯,那就是最初的我們!

  還記得第一場(chǎng)臥談會(huì)嗎?那是來(lái)學(xué)校的第一個(gè)晚上,我竟不覺(jué)得孤單,大家先是你一言我一語(yǔ)聊了一個(gè)多小時(shí),繼而兩三個(gè)一組、割據(jù)著一張張床開(kāi)始“營(yíng)帳”討論,一起分享帶來(lái)的零食,“秉燭”長(zhǎng)談,看著天從黑到亮,一夜未眠。

  還記得我們的“春天詩(shī)會(huì)”嗎?我們勾著手臂三五成群地走著,相互間并不離得很遠(yuǎn),蹦蹦跳跳嬉嬉鬧鬧,一邊欣賞沿途的山石草木,一邊談笑風(fēng)生,共同走過(guò)幾百級(jí)的石階每個(gè)人站在樹下朗誦著自己精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌,其余人圍坐在旁,仰頭看著,報(bào)以溫暖的微笑,我們都正處花季。

  還記得箬山游嗎?雖說(shuō)按計(jì)劃下午才正式開(kāi)始,但我們上午就開(kāi)始玩了,中午蹲在同學(xué)家里吃泡面,然后再一起搭車在約定時(shí)間到來(lái)之前到達(dá)集合點(diǎn)。差不多整輛車都是我們兩班,就像包車一樣。我們一起爬山,男生會(huì)幫女生背書包,遇到難走的路大家互相拉一把,確定沒(méi)有人掉隊(duì)那天的山確實(shí)很陡,巖石都是一大塊一大塊的,稍有不慎就會(huì)摔倒,路旁長(zhǎng)滿了狗尾巴草,風(fēng)一吹便輕輕搖擺,風(fēng)姿綽約。

  還記得月光下的我們嗎?有的吟詩(shī),有的吹曲,有的唱歌。那天的草很扎人,卻沒(méi)有一個(gè)人抱怨,大家大咧咧地在草地上坐下來(lái);那天的月亮很大很圓,夜空很深很黑,我們合照,眼中的閃光燈模糊了那是最后一次了,肖詩(shī)雨大喊:“十年以后我們還在這里好不好?”無(wú)人應(yīng)答。我卻在心里重重地應(yīng)了聲:好!但愿大家可以如期相約。

  還記得最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?我們浩浩蕩蕩來(lái)到了體育館,要展現(xiàn)青春的放蕩不羈。最后一場(chǎng)比賽,尚待淇的.跳高,人圍了一圈又一圈,幾乎全年級(jí)的人都圍過(guò)來(lái)看他會(huì)不會(huì)破紀(jì)錄。夕陽(yáng)西下,天空是漸變色的由深及淺。最后一場(chǎng)了!好可惜啊,雖然我們班沒(méi)能拿第一,雖然尚待淇沒(méi)有破紀(jì)錄,但那時(shí)的記憶是最美好的,深深地印在我的腦海中,那天的風(fēng)景,那天的我們

  時(shí)光匆匆,三年的光陰不知不覺(jué)地流走了,我還沒(méi)記清每個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴,三年就過(guò)了。

  時(shí)間啊,請(qǐng)慢一點(diǎn)。

匆匆優(yōu)秀作文4

  當(dāng)腳下水洼迸濺出的水花飛落到褲管兒,渲染出點(diǎn)點(diǎn)淺棕色時(shí),我才恍然知曉已是冬去春來(lái),細(xì)雨紛飛了。開(kāi)了春,那雨便淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,晝夜不息。

  撐起淡藍(lán)色的小傘,在大大小小的水坑間躲避穿梭著,走著歪扭曲折的路。

  才出校門,便看見(jiàn)行色匆忙的人們,約莫是想接了孩子便趕早回家去,對(duì)這綿綿細(xì)雨自然是煩躁透了。我與同伴也加快腳步,想把那早春的問(wèn)候拋至身后。剛下階梯,同伴便驚叫了一聲,指了指我身旁校門口西邊不遠(yuǎn)處有一個(gè)很小的花壇,在橋下,只種了兩棵樹。我一側(cè)首,那星星點(diǎn)點(diǎn)的桃紅便映入眼簾。說(shuō)不震驚那是不可能的,但卻并非為其秀艷。

  我只在冬日留意過(guò)這棵樹,要說(shuō)是留意也太過(guò)牽強(qiáng),只不過(guò)是在上學(xué)途中瞥過(guò)幾眼,留下的印象只局限于“矮小”“枯槁”等詞語(yǔ),從未想過(guò)那曾一度被我認(rèn)為是枯樹的它竟是沉睡中的梅樹。

  若是說(shuō)前一秒的震驚是因?yàn)閺奈丛谝,那么這一瞬的停頓便真真正正是被它的獨(dú)具一格所驚艷。

  春之梅樹便如郭沫若先生筆下的石榴樹奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。它的枝有別于旁的樹,并不是朝著太陽(yáng)向上生長(zhǎng),而是像極了一只張牙舞爪的大手,錯(cuò)綜曲折的'枝條向著四面八方延伸出去,宛似一個(gè)圓盆,將陽(yáng)光與雨水蓄藏,逐漸化作自己重生的能量。而在那根根纖細(xì)的手臂上的,是一盞盞含苞欲放的紅梅。那嬌小的身軀蜷縮成一團(tuán),只能瞧見(jiàn)花瓣間的層次,一瓣包著一瓣,又相互錯(cuò)開(kāi),叫人看見(jiàn)不同的景致。梅花只有五片花瓣,但這樣觀察,竟這么想也覺(jué)得遠(yuǎn)不止這五瓣。

  瞅見(jiàn)這花苞含羞待放的模樣,我便不由在腦海里勾畫出她盛開(kāi)的景象:開(kāi)的早的,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛(ài),花瓣邊緣一圈微微泛白,愈往深處愈發(fā)紅艷;開(kāi)的稍晚的,半開(kāi)半攏,仿佛一只體態(tài)圓潤(rùn)的瓷碗,玫紅色的彩釉。藏匿其間的是金黃色的花絲,支撐著顆粒狀的花藥這般色彩艷麗的畫面怎能不盡人意沉醉呢?

  雨滴打在傘蓋上的聲音清脆,我回了心緒。但見(jiàn)天光越發(fā)昏沉,而載著水滴的骨朵兒們卻閃著光,撕裂了那暗沉。

  梅開(kāi)百花之先,獨(dú)天下而春,卻不見(jiàn)多少路人為她駐足。他們依舊匆匆。來(lái)也匆匆,去也匆匆。

  時(shí)光也想來(lái)這般匆匆,驀然回首,總會(huì)發(fā)現(xiàn)已是光景綿長(zhǎng)。

  而我,則為自己分分秒秒疏漏萬(wàn)物向時(shí)間致歉。

  歲月長(zhǎng)河它依舊奔流,任世間天翻地覆,任世間花開(kāi)花落,可道是:

  “勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí);ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”

匆匆優(yōu)秀作文5

  合上一本書,卻依舊沉浸在作者筆下的另一個(gè)世界里,心中或多或少有些不舍。從波羅先生縝密的思維中抬起頭,腦中卻被一個(gè)問(wèn)題封堵了思緒,我有多久沒(méi)有這樣酣暢淋漓地讀完一本書了?

  不知從何時(shí)起,手機(jī)逐漸代替了書本出現(xiàn)在我的生活中。記在腦中的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)擠占了古詩(shī)詞的地位,讀書從一種樂(lè)趣變成了一種累贅。在一些碎片般的時(shí)間中,我更愿意拿起手機(jī),而不是捧起一本書。

  這個(gè)暑假我同樣過(guò)著手機(jī)不離手的生活,無(wú)論到哪兒,似乎只有拿著手機(jī)才能安心?墒沁@樣頻繁地握著手機(jī),總避免不了發(fā)生一些事故。為了拿到墻上高處歸柜子里的杯子,我順手將手機(jī)放在了柜子頂上,竟然還有大半個(gè)手機(jī)懸空在外。拿完?yáng)|西,自信回頭,反手甩上了柜門。原本稀松平常的動(dòng)作,卻將本就與懸崖邊緣近在咫尺的手機(jī)推下了深淵!芭尽耙宦暎鼜墓褡禹斪杂陕潴w到了廚房臺(tái)面上,”啪啪“兩聲,又不幸地彈到了地面上。這兩次摔落像是木棒重重地敲擊在了我的心上。而且正如我所擔(dān)心的,屏幕無(wú)論怎樣都是一片漆黑。心里頓時(shí)涼了半截,那片黑色漸漸滲透進(jìn)了我心底,盯著那手機(jī),腦中一團(tuán)亂麻。

  手機(jī)壞了,我也開(kāi)始坐立難安,無(wú)心做作業(yè),擔(dān)心著無(wú)法繼續(xù)和別人聊天會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。在房間里漫無(wú)目的地踱了幾圈后,我看到了一本堆在桌角塵封已久的書。自打買回家后,我便沒(méi)有打開(kāi)過(guò)它。我拿起書,隨手翻了翻序言,好像突然有了當(dāng)初買書時(shí)的興趣。從手機(jī)中抬起頭,重拾閱讀并不簡(jiǎn)單。一開(kāi)始,我常常下意識(shí)去摸手機(jī),想看看有什么更新的'信息,但最終注意力只能集中到書中。漸漸地,字里行間抽絲剝繭般的敘述,讓我完全沉浸在書本中。

  時(shí)光匆匆而過(guò),窗外已是夕陽(yáng)西下,天空被晚霞染的一片橙紅。我看完最后一個(gè)字,合上書,抬起頭,不知不覺(jué)放下了手機(jī)那么長(zhǎng)時(shí)間。我有些驚喜,從熒屏上抬起頭,卻可以收獲這些意想不到書中的知識(shí)。許久不曾捧起書本的我又一次對(duì)讀書有了興趣。也終于意識(shí)到拿起手機(jī),原來(lái)錯(cuò)過(guò)了那么多更有價(jià)值的東西。

  雖然閱讀和玩手機(jī)的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)都是匆匆如白駒過(guò)隙。但是,手機(jī)讓我的時(shí)間匆匆溜走,卻并沒(méi)有為我?guī)?lái)什么;閱讀的時(shí)間同樣轉(zhuǎn)瞬即逝,卻在這匆匆?guī)仔r(shí)讓我有了新的閱歷和知識(shí)。

匆匆優(yōu)秀作文6

  時(shí)光匆匆,歲月匆匆,沒(méi)有什么可以不朽。

  ——題記

  我在日常生活中沉默寡言,內(nèi)心的波瀾在黑夜才會(huì)徹底顯露。顫抖著,黑暗蠶食著我最后一點(diǎn)光明,對(duì)未來(lái)深深的恐懼,溢滿我的心田。我努力地克制著,我知道時(shí)光匆匆浪費(fèi)不起。

  我白日中卻格外疲憊,總覺(jué)得力不從心,懶洋洋的。我懷念所有過(guò)去所擁有的,回憶,朋友,亦或是某個(gè)人的好感。我對(duì)未來(lái)的期望不是現(xiàn)在。我深深明白著。我笑啊,笑啊,生著氣啊,別扭啊,多么煩躁。

  我曾以為學(xué)習(xí)是件十分有趣的事,渴望著初中生活的美好。但現(xiàn)在,我出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒。上一次的期末考試中,我因答不出倒數(shù)第二道大題,而不禁控制不住自己的情緒。借去上廁所匆匆逃離,去外面兜了一圈,吹了吹風(fēng),平復(fù)了下心情,回來(lái)繼續(xù)做題。

  夏日匆匆,我深深懷念那些不再屬于我的故事。想念六年級(jí)下冊(cè)同學(xué)們的笑臉,懷念暑假時(shí)追過(guò)的美漫,懷念曾經(jīng)的'快樂(lè)。我止步不前,我厭惡這樣的自己,卻又不敢積極向上。多么可怕啊,青蛙的叫聲響在耳邊,父母寄予我的期望深深的壓彎了我,我想當(dāng)我超過(guò)了一定的限度,就不會(huì)再還原了。

  多么可怕啊,我從未想過(guò)世界如此可怕。我不善交際,我不會(huì)學(xué)奧數(shù),我不能克制我自己。我到底怎么了?我到底該怎么辦?我想,我應(yīng)該戒驕戒躁。應(yīng)該沉下心來(lái),沉下來(lái),沉下來(lái)。

  我知道我的不足,我知道我的缺點(diǎn),我知道我曾經(jīng)的好成績(jī)只不過(guò)是碰巧。這樣一想,似乎更可怕了。看窗外的一輪明月,皎潔美麗。而現(xiàn)實(shí)生活中的我,疲憊而憔悴,偏要裝出一副天真樂(lè)觀的樣子。

  想起從前我的夢(mèng)想,做一只松鼠。春天播種,夏天勞動(dòng),秋天收獲,冬天放松。住在一棵樹里,門組織了風(fēng)霜。我就那么窩在床上,整個(gè)房間暖烘烘的,我吃著松果,看著電視,世界的美好也就那樣了。要不當(dāng)一朵云,全世界都沒(méi)有認(rèn)識(shí)我的人,我不去記住他人,不被他人遺忘。當(dāng)我頂撞了他人,他們責(zé)罵我無(wú)理時(shí),我能夠看都不看一眼,飄然而去。藍(lán)天就是我的歸宿。

  歲月到底匆匆,我不可能如此一直害怕恐懼下去,我的焦躁提醒我我的弱點(diǎn),要我去努力,去拼命。

  今夜不再,我想。世界到底匆匆,我想。

  沒(méi)人等我成長(zhǎng),世界不想看我窩在角落哭泣,是這樣。我想那就匆匆吧,隨便了,我不在乎,我會(huì)努力讓匆匆變得長(zhǎng)久起來(lái)。我想。蟬鳴就要響起了嗎?歲月忽而漫長(zhǎng)。我想要一個(gè)支撐我的,一個(gè)陪伴我的。我能笑著去看那些困難,我能以平淡的心境去面對(duì)。首先,我要努力。

匆匆優(yōu)秀作文7

  人這一生?倸w是一場(chǎng)遷延。幾許悲歡喜樂(lè),幾許因果聚散。像是一只從不合群的候鳥。地北——天南。

  輾轉(zhuǎn),往復(fù)。許多年后也終于習(xí)慣。白發(fā)漸生,人心不古。笑著看。

  早已不再有人記得,那些刻在久遠(yuǎn)流傳的貝葉化石上的讖言。

  世界空曠的只剩下滿目蒼白的光線。

  現(xiàn)實(shí)卑微的不再敢輕許任何的諾言。

  我們還來(lái)不及去相信,用漸日粗糙的雙手的去小心翼翼的觸及——所謂生命的豐滿與燦爛。

  憧憬和信仰就在夢(mèng)醒的剎那反復(fù)被無(wú)情的推翻。

  那些陪伴過(guò)的人,看過(guò)的風(fēng)景,走過(guò)的路。唱過(guò)的老歌。寫過(guò)的詩(shī)篇。

  總是在夢(mèng)里的秋天灑滿了一整個(gè)落地窗的斑駁往年。

  從什么時(shí)候開(kāi)始感覺(jué)到時(shí)光年輪的痕跡。最先滄桑的總是眼。

  大多數(shù)時(shí)間我們一直活在世界之外的某個(gè)角落。享受著偏安。

  而你,始終是我最真實(shí)的屬于我自己的少數(shù)時(shí)間。

  那年三月,花開(kāi)未落時(shí),今宵此刻,人事兩不知。

  人這一生,真的只是一場(chǎng)身不由己的遷延。

  生活不厭其煩的,將很多很多的虛假?gòu)氐状链?/p>

  永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),終于塵埃落定成為了一個(gè)大大的謊言。

  從來(lái),未曾。真的有過(guò)感同身受的.體驗(yàn)。

  一念生,萬(wàn)水千山,一念滅,滄海桑田。現(xiàn)實(shí)中的輪回都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的上演。身在其中的我們總是渾然不覺(jué)。只有在定睛回眸的片刻清醒里,才能站在人潮人海中用心去感知——你看,你看,風(fēng)聲未散,云舒云卷。所有的風(fēng)景都在反復(fù)呈現(xiàn)著時(shí)光的變換。只是心卻清晰的明了,雖然別去不數(shù)春秋,此時(shí)已非彼年。不說(shuō)再見(jiàn),不說(shuō)再見(jiàn)。卻物是人非的永不相見(jiàn)。

  你看,你看。月亮的臉,偷偷的在改變。

  一切沾染著時(shí)光印記的東西,都是歲月賜予狼藉青春最后的慈悲。有太多諾言來(lái)不及兌現(xiàn),有太多夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。還有太多地方?jīng)]有踏足留戀。

  曾經(jīng)志在四方少年,羨慕南飛的雁。那少年風(fēng)華散盡,只剩下滄桑的一雙眼。

  也許,這便是所謂的匆匆吧。想來(lái)人只是一種只適合活在當(dāng)下的東西。得不到的總是難以割舍,得到了就不在珍貴。

  也許,這就是所謂的匆匆吧。有太多太多的無(wú)能為力。抓不住,也放不開(kāi)。如果能停下本心與自我矛盾的角逐,是不是就可以快樂(lè)許多。

  在這匆匆里,終于燃盡指尖的執(zhí)著光芒。命運(yùn)的真相,會(huì)在你身邊。

  我聽(tīng)到,這個(gè)世界最后清晰明了異常簡(jiǎn)單的告訴我說(shuō),從始至終,你其實(shí)什么都未曾擁有,是一片風(fēng)花雪月的虛無(wú)——

  除了有生之年的所有明天。

匆匆優(yōu)秀作文8

  難忘那別離的笙簫,也許生命總是太匆匆,來(lái)不及告別,等不到揮手,便寞然伴隨著悄悄逝去。淚,便在某個(gè)不知名的時(shí)刻,靜靜流淌,流淌

  “懶蟲懶蟲快起床!懶蟲懶蟲快起床!”我啪地一下,關(guān)了鬧鐘鈴聲,用眼角余光瞥了一下鬧鐘,一點(diǎn)五十,閉上眼睛,便忽然一振,猛記起是下午,便立即起身,扶著自行車,準(zhǔn)備趕往學(xué)校。

  一出家門,便看到我家的黑白貓,它豎直著尾巴,睜著一雙不同于往常般大的眼睛看著我,圍著我盤旋,便匆匆一瞥,跨上自行車,遺留著它獨(dú)自徘徊。

  那天,我上課沒(méi)有遲到?墒悄翘,在它的一生中,我卻永遠(yuǎn)遲了一步。

  那晚,父親告訴我,和我相處近五年的它,我的貓,遺留著它仍在待哺的'乳兒,去了。

  那晚,夜已靜,人未眠。無(wú)盡的痛恨,淚涌上我的心頭。一幕幕閃爍在我眼前,是如此清晰,卻又似霧靄般朦朧。

  那離別,竟如此冷淡。它望著我,默默地,發(fā)出輕柔“喵喵”的叫聲,卻被我泯滅在匆匆之中。也許,它只希求一個(gè)微笑;只渴望一個(gè)撫摸;只期待一個(gè)眼神?墒牵裁匆矝](méi)有,只有一個(gè)匆匆的背影,一個(gè)永遠(yuǎn)稱不上離別的離別。

  還記得,五六年前,它剛?cè)胱∥壹視r(shí),曾也是一個(gè)天真的幼兒,時(shí)不時(shí)與我逗樂(lè),還常常在我做作業(yè)時(shí),不忘給我烙幾個(gè)梅花印?墒牵瑲q月的沉重使它不得不更沉重,文靜。它便不得不早出晚歸為生計(jì)奔波。而我,竟也漸漸將它當(dāng)做玩物。開(kāi)心了,賞它一條小魚,生氣了,賞它幾腳,也不論它是否樂(lè)意。

  然而,終未想到它,竟會(huì)如此早地離去。在那個(gè)晚上,月光在沉默,淚也凝結(jié),失去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)最好的其實(shí)在身邊。

  第二天,早早便起來(lái)了,端著剛泡的牛奶,喂養(yǎng)那些乳兒?墒,最終犯罪的心卻仍未得到釋放,它們都死了,都隨它去了。本是想將它們與愛(ài)它們的母親同葬,可是,是最終未能找到那含有靈魂的頹圮的土地,便尋一靜處安葬。

  我可愛(ài)的小貓,請(qǐng)?jiān)试S我叫你一聲“咪咪”,今天,你最信賴的朋友懷著一顆平靜的心,在這夜里,寫給你的一篇文章,告訴你,我很想你。在這寂靜冷清的夜里,希望你能接受到我的溫暖,希望在那潮濕陰暗地母親的懷里永安你的靈魂。

  別離匆匆,生命匆匆。下一世如再見(jiàn),我一定會(huì)銘記,銘記珍惜。

匆匆優(yōu)秀作文9

  什么都是太快了。匆匆的,不等人。諸如我們的生活,或者時(shí)光。

  早上新沏的茶,還沒(méi)有認(rèn)真地喝上幾口,忽然間就午后了,轉(zhuǎn)眼就黃昏了。現(xiàn)在對(duì)于時(shí)光,我竟然不敢細(xì)細(xì)地推敲,它仿佛太過(guò)單薄,覺(jué)得像個(gè)氣泡,我的手指伸過(guò)去,哪怕不會(huì)碰碎了它,也會(huì)讓袖底的風(fēng),輕易地帶跑了。

  就如這個(gè)年,當(dāng)我隔著三月鵝黃的柳絲去看時(shí),它還遠(yuǎn)遠(yuǎn)在望,遠(yuǎn)得是那樣的讓人放心。其身遙遙若岫煙,淡淡飄渺若隔世。如此這般,人便可以不用太急,且去慢慢賞花吧,且去靜靜聽(tīng)雨吧,且去美美地迎接晨曦與晚霞吧?珊鋈挥幸惶欤驼娴膩(lái)了,到了。貼著我的肩膀,不知從那兒冒出來(lái),咧著嘴巴說(shuō):我來(lái)了。

  我真想一腳把它踹回去,乜斜了我的冷眼告訴它:你何以如此神速,我還沒(méi)什么準(zhǔn)備!

  前幾日,弟弟從老家打來(lái)電話,問(wèn)我今年是否回去。我一時(shí)竟不知用什么話回他,只說(shuō):“再說(shuō)吧,盡量回!狈畔码娫,我才知心底原是不想回的,所以才會(huì)這樣說(shuō)得模糊,說(shuō)得婉轉(zhuǎn),讓他聽(tīng)起來(lái),不會(huì)覺(jué)得太生硬。可我,竟說(shuō)不好,為什么不想回。

  回,回家,在過(guò)年的時(shí)候。這樣的事,說(shuō)起來(lái)多么自然,多么平穩(wěn),我仿佛沒(méi)有任何一點(diǎn)理由可以抗拒它的合理,那甚至是一種正義的,凜然的東西,不可動(dòng)搖毫分。如此說(shuō)來(lái),我的不回就好像隱隱地含了一絲大逆不道的味兒。我果真是個(gè)涼薄的,抑或是無(wú)情的人么?

  我向來(lái)喜歡四平八穩(wěn)的感覺(jué),那好像是一個(gè)正方體,摞在另一個(gè)正方體上,看起來(lái)是那樣整齊,那樣妥帖,而非一個(gè)圓,和另一個(gè)圓相切,薄薄的`,讓人擔(dān)心。年,仿佛即是如此,它熱氣騰騰的來(lái)了,是歡快的,熱烈的,明媚的。它把所有人提將過(guò)來(lái),放在一個(gè)大圓桌旁,把被生活本已磨得快要麻木的熱情,擠弄出來(lái),歡笑一回。這原本是極可愛(ài),極溫馨的事。然而一過(guò)了初六,過(guò)了初十,它就要忽然無(wú)情起來(lái)了,復(fù)又把人一個(gè)個(gè)兒的都勸走,都趕開(kāi),回到先前的生活里去。我每每想起,當(dāng)我過(guò)完了年,收拾了行裝,揮手告別故鄉(xiāng)的時(shí)候,我即刻間是那樣的不快,那樣慌亂,甚至有一些后悔。心里仿佛在說(shuō):我下次,再不來(lái)。

  可是,年,總是好的,新的,分明暖了人的。它是大紅的,是喜慶的東西,是別的東西難以替代的。它可以讓人放松,獲得休整,感受平常的日子里,難以感受的親情與暖意,這有什么不好。我,大概就是覺(jué)得它太好,太美,總想著讓它多呆一會(huì)兒,再多呆一會(huì)兒。

  但它,太快了。

  這樣好的年啊。匆匆的時(shí)光,你何必不善意的忽略了它,好讓它慢慢的來(lái),再慢慢的走。

匆匆優(yōu)秀作文10

  我曾天真地以為忙碌是大人們的事,可不曾想升入初中我卻被另一種繁忙壓的透不過(guò)氣來(lái)。有多少次我想停下我那匆匆的腳步,仰望天空,欣賞一下那被夕陽(yáng)染紅了的天空,把那一刻挽留在我那即將逝去的童年時(shí)光,然而我不能。停不下來(lái)的人們邁著他們那匆匆茫茫的腳步,馬路上的車輛匆匆的駛過(guò),我不知道那些匆匆的人從何而來(lái),又去往那里。天空的晚霞也漸漸隱去了她那阿娜的身影,變成了鉛灰色。在我的印象中,我沒(méi)有邂逅過(guò)幾次如此美麗的夕陽(yáng),或許她們經(jīng)常隱藏在鱗次櫛比的高樓后面。今天我偶爾停下我那匆匆的腳步,抬起頭那脖頸酸痛的頭顱,突然間覺(jué)得原來(lái)夕陽(yáng)也是如此的瑰麗。

  記得曾是去年的那個(gè)暑假,我邂逅過(guò)一次這樣的'夕陽(yáng)。那時(shí)升學(xué)推薦考試已經(jīng)結(jié)束,我有幸成為眾多畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的幸運(yùn)生。我開(kāi)心極了,玩了好幾天,當(dāng)我把所有的遺憾補(bǔ)回來(lái)之后,我卻發(fā)現(xiàn)我變得如此的孤獨(dú)。我獨(dú)坐窗上,望著樓宇之間的天空,無(wú)所事事,心想,難道這就是我想要的慢生活:白云滯留不前,知了藏在樹叢里歇斯底里的唱歌,偶爾還有三兩只麻雀飛來(lái)飛去。如此這般下去,那消失的不再是歲月時(shí)光,或許我那本該發(fā)光的青春也一起悄悄地流掉了。

  于是帶了幾件換洗的衣物和一盒彩筆和幾本畫冊(cè)獨(dú)自一人,回到了我曾經(jīng)生活過(guò)的故鄉(xiāng),希望用我的筆找回我往昔的記憶。

  如果說(shuō)寫生是我的目的,不如說(shuō)我是來(lái)尋找美的。我坐在石橋邊,看著炊煙悠悠融入空中,看溪邊流水潺潺東流去,我拿起畫筆慢慢地把這久違了兒時(shí)的情景勾勒到我的畫板上。此刻仿佛時(shí)光凝滯了,被我一把抓到手里一樣。不知不覺(jué)已是夕陽(yáng)西下。我又不禁感嘆,今天已經(jīng)走到了盡頭。我慌忙收起畫冊(cè),步態(tài)蹣跚的往回走著。小橋流水,晚霞似火,我深深地被這夕陽(yáng)之美所震撼,停下我回家的腳步,盡情地欣賞這大自然的美景。即將沒(méi)入山后邊的太陽(yáng),把半個(gè)天空都染成了玫瑰色。幾片絲綢一般的云朵也是會(huì)害羞的,潔白的面頰也被擦上了一點(diǎn)點(diǎn)胭脂紅。夕陽(yáng)映入水面,猶如一塊粉黃透亮的琥珀,隨波蕩漾,在水中暈染開(kāi)來(lái),又似摔碎了的田黃石,那一片片紫紅和淡橙,有明有暗,深淺不一,連溪中的水草和天上的鳥兒也為之雀躍。蒼鷹在霞光中盤旋,魚兒在波光里嬉戲。我被這一幕深深地震撼了,我要那夕陽(yáng)的美深深地印到我的腦海之中。

  我忽然從夢(mèng)景中醒來(lái),望著即將落山的夕陽(yáng),突然覺(jué)得時(shí)間不知不覺(jué)地在溜走,馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛和人們匆匆忙忙的腳步。是呀,我也該回家了。

匆匆優(yōu)秀作文11

  “黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”每當(dāng)我聽(tīng)到李白的這句詩(shī),那河水洶涌奔騰、一瞬而逝的情景,總會(huì)讓我聯(lián)想到時(shí)光匆匆、一去不回。

  匆匆地,我提前了幾周來(lái)到這個(gè)世界。伴隨著我的呱呱墜地,家人們?yōu)榱擞游业牡絹?lái),喂奶換尿布、抱我哄我,身影匆匆,忙碌不停;漸漸的,我長(zhǎng)大了,每天早晨匆匆地洗漱、吃早餐,匆匆地拿起書包和媽媽一起出門上學(xué);下午,爺爺接我放學(xué)又匆匆地離開(kāi)回自己家;我打開(kāi)書包,匆匆寫字做題;彈琴、打球、書法、閱讀、洗漱、匆匆上床,爸爸媽媽替我蓋好被子說(shuō)晚安時(shí)間總是那么不夠用,匆匆一晃而過(guò),一眨眼,我已經(jīng)從一個(gè)哭鬧、幼稚的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)已經(jīng)上了初中的大孩子了;厥淄,好幾年前的事,都感覺(jué)是昨天剛剛發(fā)生的。

  記得幾年前的夏天,那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子。一天我突發(fā)奇想,想知道我天天聽(tīng)的錄音機(jī)是怎么造的,于是我在清晨,趁爸爸媽媽沒(méi)醒的時(shí)候,躡手躡腳的'走出了房門,拿著錄音機(jī)又悄悄地進(jìn)房間關(guān)上門,我坐到桌前,開(kāi)始好好“研究研究”這個(gè)“神奇”的東西。我找到了一條縫,用力一掰,發(fā)現(xiàn)這只是用來(lái)裝電池的地方。我把它合上,繼續(xù)找能拆開(kāi)錄音機(jī)的方法。搞了半天,終于又發(fā)現(xiàn)了一條縫。我想,用美工刀應(yīng)該可以把它給弄開(kāi)來(lái)吧。于是我拿出美工刀,對(duì)準(zhǔn)那條縫直切下去。嗯?圍著這條縫割一圈還不行?那就來(lái)第二圈!第三圈終于割到第九圈的時(shí)候,我終于聽(tīng)到了“咔擦”一聲,錄音機(jī)終于被我割成了兩半。我輕輕地把錄音機(jī)打開(kāi),咦,怎么有股難聞的金屬氣味兒呢,往里看,哇塞,里面彈簧,黑黑的,粗粗的線(其實(shí)是磁帶),好似包著一塊硬硬的東西。嗯,研究完畢,我拍了一張照,正準(zhǔn)備把錄音機(jī)復(fù)原時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)合不了了,合上,又開(kāi),合上,再開(kāi)。我心里越想越害怕,竟哭出了聲,爸媽聞聲而來(lái),知道經(jīng)過(guò)以后,哭笑不得,安慰說(shuō)可以修好,替我擦去了眼淚。現(xiàn)在回憶起這件事,還有點(diǎn)想笑呢,小時(shí)的我真是個(gè)好奇寶寶,天真可愛(ài),有點(diǎn)幼稚。然而如今,時(shí)光匆匆而過(guò),我的那份好奇心沒(méi)有逝去,家人的陪伴依然溫暖。

  匆匆地,我進(jìn)入了初中,新的校舍、新的同學(xué)、新的老師、新的生活如那奔騰的河水從遠(yuǎn)方向我撲面而來(lái),也將匆匆地從我身邊流過(guò)。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)光流逝不會(huì)再回來(lái),而我將要珍惜時(shí)間,留下老師的教誨、學(xué)過(guò)的知識(shí)、美好的回憶、溫暖的陪伴,讓那匆匆的時(shí)間不白白地流逝。

匆匆優(yōu)秀作文12

  “乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)請(qǐng)抓好扶手,不要看手機(jī)。”在地鐵站里一句耳熟能詳?shù)木菊Z(yǔ)已經(jīng)道出了現(xiàn)在人們的生活狀態(tài)!笆謾C(jī)不離手”已經(jīng)是隨處可見(jiàn)的現(xiàn)狀。人們利用手機(jī),在短短的時(shí)間內(nèi)便能汲取知識(shí),獲取相應(yīng)的信息。

  人們似乎已經(jīng)習(xí)慣了匆匆忙忙的生活,在碎片時(shí)間里做完相應(yīng)的事。用五分鐘便能了解今日的新聞;花幾分鐘上網(wǎng)一搜,便能知曉書中梗概;甚至是看個(gè)小視頻就能看到那些奇美的景觀足不出戶,只需花費(fèi)我們空閑的碎片時(shí)間便能得到很多的信息?墒牵覀冋娴南裣胂蟮哪菢永盟槠瑫r(shí)間便能“博覽”群書,博學(xué)多才嗎?

  不,不是的。僅僅幾分鐘了解梗概如何能吸取精華?了解了新聞,不仔細(xì)思索,又怎么能想到這些政策的'后果?沒(méi)有完完整整讀完一本書,又怎么能體會(huì)到作者那豐富的表達(dá),玄妙的用詞?人們的匆忙,在讀書上尤為體現(xiàn)。

  厚厚一本書,我們卻不能靜下心來(lái)讀幾天將它看完,而是急功近利的想快些知道結(jié)果,殊不知,在閱讀的過(guò)程中體會(huì)到的滋味是妙不可言。讀《追風(fēng)箏的人》,童年的阿富汗,戰(zhàn)亂的阿富汗,廢墟中的阿富汗,作者帶著滿腔愛(ài)國(guó)的情懷鑄就了一個(gè)蒼涼的筆下王國(guó),童年的羈絆,長(zhǎng)大后的糾葛伴著紛飛的炮火在心中畫下一道濃墨重彩。若沒(méi)有字字讀,句句念,我又何來(lái)這么濃烈的感慨?那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”總能撥動(dòng)心弦。

  讀書與山水之樂(lè)最能陶冶情操。大千世界,無(wú)奇不有;自然之景,千變?nèi)f化。我們?cè)趺从帜軐⑺槠瑫r(shí)間用在賞景上面呢。為了多跑景點(diǎn),許多旅游團(tuán)帶著游客們過(guò)下車拍照,上車睡覺(jué)的日子。往往觀景的時(shí)間不到十分鐘,十五分鐘。仔細(xì)想想一趟旅游到底看了點(diǎn)什么,腦海里是一片空白。這是多門的可惜啊。何必為了抓緊這點(diǎn)時(shí)間而浪費(fèi)了欣賞美景的樂(lè)趣呢。那亭臺(tái)樓閣雕梁畫棟的精雕細(xì)琢之美,咆哮大海海納百川的寬闊之美,巍然挺拔高聳入云山脈的壯麗之美,這都需要我們細(xì)細(xì)體會(huì),怎么能匆匆而過(guò)呢?

  不光游玩如此,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能看到人們?cè)诶盟槠瑫r(shí)間。趁著等車的時(shí)間背單詞的學(xué)生,走路時(shí)還不忘聽(tīng)英語(yǔ)的年輕人們。碎片時(shí)間這樣利用倒是極好的。省去大把時(shí)間,事半功倍,把對(duì)的事情用在對(duì)的時(shí)間上,這才是進(jìn)入信息時(shí)代的我們最應(yīng)該做到的吧,而不是一味地強(qiáng)求匆匆忙忙,囫圇吞棗地過(guò)完每一天。

匆匆優(yōu)秀作文13

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,匆匆忙忙,眨眼間,又是一年。一年前剛?cè)雽W(xué)的情景,似乎如昨天發(fā)生的事情般,歷歷在目,不曾遺忘。

  一年前,我踏著自信的步伐,走向了這所名為“廣益”的初中。從幢幢紅色的教學(xué)樓中穿過(guò),我走向了自己的新教室。從此,我的生活將翻開(kāi)一個(gè)新的篇章。

  記得體育節(jié)那時(shí),我們?cè)谥芤挥昧讼挛缯麅晒?jié)課排練排球操。累的可謂是死去活來(lái)、生不如死。好不容易等老師宣布可以解散,我們便如獲得了釋免權(quán)的罪犯般拖著疲憊的`身軀向?qū)嬍覙潜既;氐綄嬍遥眢w往床上一攤,憤憤地說(shuō)著真累。這樣持續(xù)了大約三四天,我們才真正解放。直到體育節(jié)開(kāi)幕,我們初一在全校師生面前表演排球操并且十分整齊、獲得了其他年級(jí)的一致鼓掌時(shí),我突然心中覺(jué)得,那些過(guò)去所有的累,都是為了現(xiàn)在的自己。不嘗苦,何有甘?

  記得藝術(shù)節(jié)那天,我們穿著租來(lái)的演出服飾,坐在觀眾席上,看著舞臺(tái)上或唱歌或朗誦的隊(duì)伍,與他們合唱、在下面助威吶喊,也不覺(jué)得累。當(dāng)我們站在那無(wú)數(shù)聚光燈下,將全身心都投入在唱歌中時(shí),仿佛全世界都在為我們喝彩,仿佛我們掌握了全世界?v使不是第一名,又如何?努力過(guò)、拼搏過(guò),又何來(lái)的后悔一說(shuō)?

  記得一個(gè)月前,為了備戰(zhàn)期末聯(lián)考的我們,手中拿著老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料,口中念念有詞,不停在心中默背知識(shí)點(diǎn),即使很忙,卻很充實(shí)。我們無(wú)論走到哪里,手中定會(huì)緊緊攥著幾張復(fù)習(xí)資料,若是得到了空閑時(shí)間,一定會(huì)第一時(shí)間將它拿出來(lái)看看。

  同學(xué)們,我記得與你們共同在體育場(chǎng)上揮灑的汗水;記得與你們?cè)谒囆g(shù)節(jié)時(shí)的盡力吶喊;記得與你們?cè)谄谀⿻r(shí)的共同拼搏!只是,要恨就恨這時(shí)間過(guò)得如此快,來(lái)不及完成自己定下的目標(biāo),來(lái)不及完成自己最初的心愿,一年就已經(jīng)匆匆過(guò)去。我不由得想到了朱自清的《匆匆》,里面提到:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。是啊,時(shí)間過(guò)了,如此快,如此悄無(wú)聲息。我們確實(shí)無(wú)法挽留時(shí)間,但是,我們可以從現(xiàn)在起,珍惜時(shí)間,如果說(shuō)七年級(jí)是“匆匆”,那我多希望,八年級(jí),是“緩緩”,緩緩的,讓我完成自己的目標(biāo)。

  時(shí)間終是回不來(lái),我無(wú)法在回望過(guò)去,我只愿展望未來(lái)。

  七年級(jí),再見(jiàn),你給我的傷痛,給我的快樂(lè),我不會(huì)遺忘;

  八年級(jí),你好,愿,你我都會(huì)在未來(lái),擁有美好的記憶。

匆匆優(yōu)秀作文14

  望著藍(lán)天白云交相點(diǎn)綴的天空,視野里只被那兩道白皙卻又漸變淡的白痕充斥,飛機(jī)劃過(guò)的印跡不會(huì)在你的視野里長(zhǎng)留,正如往事如水般無(wú)息地流逝在我們的生命旅程里,一切皆匆匆,留下的不過(guò)是回憶的綿長(zhǎng)罷了。恬靜的午后,一輛單車,向著陽(yáng)光,順著城市軌道列車架設(shè)的路線,似乎要將這份祝福灑落在沿途的每一個(gè)角落。有你為伴,我不用思考前行的方向是對(duì)還是錯(cuò);有你為伴,我不用擔(dān)心一路上自己會(huì)累得疲憊不堪無(wú)力前行;有你為伴,我不用去顧慮這份幸福是否能一直握在我的手心。每當(dāng)路過(guò)一片湖光艷麗的地方,你會(huì)情不自禁地讓我停下來(lái),你我共賞那水光瀲滟,向湖心截取著視野里美麗的風(fēng)景,盡管我們的到訪讓水鳥撲翅而飛,但它們停在對(duì)岸的柳樹枝上,最終也被我們所選景的鏡頭所獵取,有你為伴,身邊的一草一木都被我視為美好的象征,這才引得我對(duì)萬(wàn)物是如此癡迷。

  當(dāng)夕陽(yáng)染紅了天邊,我挽著你的手,在湖畔的石椅上坐下,共看那漁舟唱晚,感慨著漁船的歸返,便是一天忙碌的消停。漁船雖已歸返,魚兒卻仍在歡快地嬉戲,它們是不愿有人打破那自?shī)首詷?lè)的悠然的,每一處水花的迸濺,便隱匿了身影,只剩下圈圈漣漪,自然地隨水波蕩漾開(kāi)去,多么短暫的瞬間,但這一圈圈漣漪卻演繹了魚兒們對(duì)自由的追尋、演繹了魚兒們戲耍的純真,更映射了你我共度的分秒。定睛看看你,你嘴角掛著一絲微笑,我不知那是為游魚戲水的表演所嘆服,還是你我相依相伴所流露出的'自然的微笑,但不管怎么樣,漣漪中閃亮著你清澈的眸子,這便是我心目里最炫的漣漪。

  待我們作別了湖畔,弱柳輕盈的身姿仿佛還在示意對(duì)我們離去的不舍,與身邊的人彼此相依相伴時(shí),我們是忘卻了欲離別時(shí)的傷痛,或許并沒(méi)有想過(guò)會(huì)有分離的時(shí)候。沿著來(lái)時(shí)的路線,還是那樣舒緩的節(jié)奏,可沿途似乎缺少了來(lái)時(shí)在我耳畔縈繞的你那甜美的笑語(yǔ),往日與我嬉鬧的回應(yīng)聲也終只剩下我獨(dú)白的話語(yǔ);仡^望一望你,我看見(jiàn)了你眼眶的紅潤(rùn),你卻突然間對(duì)我抿嘴一笑,我知道,你不希望我回頭看見(jiàn)你真實(shí)的面容,或許你是不忍我的回頭便用天真的笑臉希望擦拭去我心里的陰霾,我便也笑了笑,一個(gè)熟悉的微笑,或許是我們憂傷即將燃起之時(shí)最好的安慰劑。

  一列城市列車在上邊的天橋上匆匆而過(guò),那嘩然的聲響是那樣急促,似乎欲要帶走一切——連同我的記憶!我卻無(wú)意去將之追尋,倘若生命中美好的瞬間可以就此停留,不被浮沉所驚擾,誰(shuí)又愿歲月匆匆。

匆匆優(yōu)秀作文15

  匆匆的世界有太多匆匆的色彩。不知不覺(jué),已經(jīng)是21世紀(jì)了。這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),一個(gè)字忙。頭頂?shù)乃{(lán)天是每天必經(jīng)的過(guò)客,而我們似乎忽視了它的存在,因?yàn)樘ΑC,我們忙著干嘛呢?/p>

  和時(shí)間賽跑

  “看著夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,黑暗漸漸籠罩整個(gè)天空,我的心情密麻麻充滿著無(wú)奈。是不是我們終將在這一天天的自然更替中,老去,死去。”人是永遠(yuǎn)賽不過(guò)時(shí)間的,他在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,像捧在手中的沙子,消失的無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)有任何感覺(jué)。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕的招手,作別西天的云彩!崩寺腵詩(shī)人徐志摩用輕輕的話語(yǔ),將時(shí)間凝固,陶醉于自我的三維空間之中,永遠(yuǎn)的贏過(guò)了時(shí)間的本質(zhì)。

  和時(shí)間賽跑,真正取決于我們自身。

  挑戰(zhàn)自我

  人的潛能就像噴泉一樣,厚積薄發(fā),無(wú)數(shù)嘗試挑戰(zhàn)的人得出如是結(jié)論。無(wú)數(shù)成功人士的先例,無(wú)不強(qiáng)調(diào)汗水的必要性。所以,你看吧。

  越來(lái)越多的人,奔于忙綠,將自己的神經(jīng)拉成弓,極度緊繃,卻不知道,拉弓需要張弛有度,才能射得更遠(yuǎn),甚至有人拿生命做賭注,不顧身體的極度惡劣,一味追求成功,追求自我。請(qǐng)問(wèn),生活的意義只限于此嗎?

  請(qǐng)停一下腳步吧!停下你匆匆的步伐,給自己一點(diǎn)時(shí)間,真正審視一下自我,重新看待一下這個(gè)世界,你會(huì)有新的感受,觸及到內(nèi)心最柔軟的地方,才是真正的挑戰(zhàn)自我!

  社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

  競(jìng)爭(zhēng)是一件多么殘酷的事情,今天你贏了,明天可能會(huì)輸。每個(gè)人生活的膽戰(zhàn)心驚,在不斷給自己加壓的同時(shí),用殘忍的手法對(duì)待他人。我們不可否認(rèn),精英一族的光彩鮮艷,是一般人無(wú)法可及的。但是,每個(gè)人背后的心酸血淚,誰(shuí)又能曉得多少呢?

  太多人,渴望見(jiàn)到后天的太陽(yáng),但大多數(shù)人,死在明天的晚上。沒(méi)有強(qiáng)大的內(nèi)心儲(chǔ)備,你能保證在強(qiáng)大的洪水猛獸前不畏退縮嗎?

  每個(gè)人都掉進(jìn)了無(wú)比深的旋渦中,無(wú)法自拔,太多的年輕人,病態(tài)早出,華發(fā)滿頭。試問(wèn):我們一切的目的是為了什么?對(duì),是幸福,那現(xiàn)在在高壓強(qiáng)度下的我們,幸福嗎?

  人活著,不只是在賽跑也不只有速度和方向,我們更需要的,是急時(shí)緩一緩,與花草凝眸,累時(shí)歇一歇,傾聽(tīng)鳥語(yǔ)花香,讓我們生命的光路軌跡像夕陽(yáng)一樣。一點(diǎn)一點(diǎn)將影子拉長(zhǎng),釋放內(nèi)心能量,享受幸福永恒。

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