優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-26 18:40:04 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文匯總5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文匯總5篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。 能做為她的學(xué)生,原來(lái)是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠(chéng)的心感化了我。 永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話。她說(shuō),"叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的。"我從她的眼里看到了真誠(chéng)。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。

  算起來(lái),我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過(guò)程。 那個(gè)時(shí)候,在我看來(lái),她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時(shí)行樂(lè)的"的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"。

  不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話。自然而然地,我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì)用難懂的古話來(lái)諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話。她講述著少女時(shí)期的.故事,講述著因叛逆而付出的代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無(wú)耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來(lái)她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。

  我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國(guó)家。 "青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"這便是她們最大的愿望。

  面對(duì)這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么? 又是一年的教師節(jié),我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說(shuō)一聲謝謝!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛(ài)的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠(chéng);感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

  一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我心里非常激動(dòng),連鼓棒都拿不好,敲出了咚咚的聲音,后來(lái)我不氣餒,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí),我終于敲出了有節(jié)奏感的好聽(tīng)的咚咚聲!”我把信交給媽媽時(shí),媽媽也哭了。我給小兔子起了個(gè)名字叫:白白,白白最喜歡吃青菜和料,因?yàn)轲B(yǎng)料太貴,所以就買(mǎi)青菜給白白吃,就這樣,爸爸每天用5角錢(qián)買(mǎi)青菜。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  我們都知道,人只有一次生命。

  人的生命是世間最寶貴的,沒(méi)有了金錢(qián),可以再去賺;沒(méi)有了工作,可以去拼搏;沒(méi)有了學(xué)業(yè),可以去努力學(xué)習(xí);但是沒(méi)有了生命,就沒(méi)有了一切。如今交通安全是個(gè)大問(wèn)題,很多人因?yàn)榫坪篑{車(chē)而被捕。

  今天,我和媽媽看見(jiàn)警察叔叔在一條道路中央走來(lái)走去,我以為是在抓小偷呢,后來(lái)打聽(tīng)才得知是在狠抓酒后駕車(chē)。我很好奇,連忙停下腳步來(lái)看個(gè)究竟。

  過(guò)了一會(huì)兒,忽然一輛白色奔馳轎車(chē)“搖搖晃晃”地駛來(lái),它進(jìn)入了警察們的`視線,只見(jiàn)它看到警察的手勢(shì)后緩緩的停了下來(lái)。警察叔叔有禮貌地敬了個(gè)禮,探進(jìn)車(chē)窗問(wèn)他:“先生,今天您喝酒了嗎?”那個(gè)駕駛員用手指著警察,頭搖晃了幾下,眼睛半睜半合,還理直氣壯地回答:“沒(méi)喝,誰(shuí)喝了呀,你們多管閑事!”他不僅沒(méi)有承認(rèn),反倒罵了警察幾句。

  警察叔叔聽(tīng)著他憤憤不平的語(yǔ)氣,聞著空中飄來(lái)的濃濃的白酒味,立刻給他做了測(cè)量,結(jié)果酒精度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超標(biāo)!圍觀的群眾越來(lái)越多,有的甚至還議論紛紛:“這駕駛員太不像話了!

  居然拿自己的生命開(kāi)玩笑!”不管他怎么反駁,警察叔叔還是把他押進(jìn)了公安車(chē)。

  就這樣,一個(gè),兩個(gè)……這天晚上,他們抓獲了滿滿一車(chē)酒后駕車(chē)的人。

  茫茫深夜,警察叔叔為了我們的交通安全而不辭辛苦地工作著,他們希望所有的駕駛員喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒。我們要牢記警察叔叔的話,交通安全時(shí)刻記在我們心中!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  在這個(gè)世界上,并不只有名人才非凡,也不只有英雄才值得瞻仰,人們往往只看重一個(gè)人的身份和事跡,卻不關(guān)注他的行為和舉止,忽視了許多德高望重的普通人,他們才是真正值得尊敬的人。

  小區(qū)門(mén)口,又出現(xiàn)了一輛三輪車(chē),與豪華的汽車(chē)顯得那么格格不入,它的四周散發(fā)著臭氣,沒(méi)有人愿意接近它,生怕玷污了自己潔凈的身體。仿佛連蒼蠅也不愿意接近它?伤热魏诬(chē)都高貴,因?yàn),這時(shí)一輛環(huán)境清潔車(chē)。

  它的主人,是一位靠撿破爛為生的男人,臉上沾滿了污垢,黑乎乎的手上爬滿了老繭,衣服破爛不堪,手里抓一個(gè)麻布袋,那看上去仿佛證明了他永遠(yuǎn)不可能在繁華的'大街上抬頭挺胸,仿佛只配在陰暗的角落里生活。可他卻熱愛(ài)生活,因?yàn)樗⒉黄胀ā?/p>

  有一次,我看見(jiàn),他騎著那輛破舊的三輪車(chē),眼中充滿了對(duì)生活的渴望,每到一個(gè)垃圾桶前便停下,充滿期待地伸出手,在垃圾桶里一陣搗鼓,把一些可樂(lè)瓶、廢紙扔進(jìn)垃圾車(chē),那垃圾桶里面殘留著臭水、淤泥,混合著一股奇特的臭味兒,他屏住呼吸,不畏懼惡臭與黑水,不害怕垃圾的臟,更不在意他那雙又黑又臭的手,不停地翻找,當(dāng)他不得不停手時(shí),垃圾桶里便只剩下一灘黑水了。他每次都寄希望于下一個(gè)垃圾桶,可上帝總是為難他——垃圾桶里總是空空如也?伤⒉环艞墸粋(gè)一個(gè)找,一個(gè)一個(gè)翻。直到裝滿整整一車(chē)。

  他并不普通,因?yàn)樗衅胀ㄈ怂鶝](méi)有的對(duì)生活的熱愛(ài)。他之所以沒(méi)有上街乞討,是因?yàn)橛凶饑?yán),他對(duì)生活十分熱愛(ài),他不想淪落為社會(huì)的最底層,他不想放棄對(duì)生活希望,因?yàn)樗幸活w上進(jìn)心,因?yàn)樗黄胀ā?/p>

  他并不是個(gè)名人,也不是個(gè)英雄。反之,他只是個(gè)撿破爛的,可卻值得每一個(gè)人尊敬,因?yàn)樗黄胀ā?/p>

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  考試前的氣氛總是非同尋常。同學(xué)們翻書(shū)的翻書(shū),背答案的背答案,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”啊!

  老師拿著卷子走進(jìn)教室。發(fā)放試卷之后,大家便開(kāi)始看試卷,等待考試的鈴聲!岸×懔恪笨荚団忢懥耍淌依锏臍夥疹D時(shí)緊張起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭狂寫(xiě),只聽(tīng)到一陣陣翻動(dòng)試卷的“嘩嘩”聲和筆尖摩擦紙面的“沙沙”聲。

  我不再去注意別人怎么樣了,那些“沙沙”聲變得越來(lái)越遙遠(yuǎn),幾乎感覺(jué)不到它們的存在。我很快就開(kāi)始安心地看試卷,做題目。這一門(mén)是語(yǔ)文考試,首先是聽(tīng)寫(xiě)。哈,都是平時(shí)就知道的,我自信地寫(xiě)完了。第二道題是找字的正確讀音,嘿,我很快都找出來(lái)了。之后都是有關(guān)認(rèn)字的題,嗬嗬,這些字我早在三年級(jí)以前就基本認(rèn)得了,沒(méi)問(wèn)題!之后是造句,用“哪怕……也……”造句。啊哈,我造一個(gè):“哪怕考試再難,我準(zhǔn)備好了也不怕!比缓笫歉牟【,“病句”隱藏得還挺深的,不過(guò)我很快就找到了,改好了!然后到閱讀題了,我平時(shí)就愛(ài)讀故事、散文之類,當(dāng)然是輕松看懂了,很快也寫(xiě)下了答案,寫(xiě)下了我的.理解。最后是作文了,讀一段文字,說(shuō)的是一位父親很愛(ài)他的孩子,為了孩子努力工作的事情。想到自己的老爸,想到人間這樣的父愛(ài)應(yīng)當(dāng)很多,我寫(xiě)下了自己的感想和評(píng)價(jià)。改卷老師,可別認(rèn)為我瞎編故事,講得沒(méi)有道理哦,別給我打分太低了……

  終于答完了,我又檢查了兩遍,改了幾道題,便開(kāi)始無(wú)聊了,我看著同學(xué)們寫(xiě)試卷。

  我看見(jiàn)前排的同學(xué)呆呆地坐在座位上,緊盯著老師,另一只胳膊故意把鋼筆碰掉在地上。就在他彎腰的一瞬間,他前面的同學(xué)急忙把紙條扔了下去。哦,傳紙條作弊!他沒(méi)有意識(shí)到,老師已經(jīng)緩緩向他走來(lái)。正當(dāng)他又一次碰掉鋼筆準(zhǔn)備撿紙團(tuán)時(shí),老師彎腰把鋼筆撿起來(lái),惋惜地說(shuō):“這么漂亮的鋼筆,為了一個(gè)紙團(tuán),摔得粉身碎骨,也太不值得了!”聽(tīng)完這話,他慚愧地低下了頭。

  我喜歡考試,不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),我覺(jué)得自己平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了,準(zhǔn)備好了,什么也不用擔(dān)心。我還喜歡看考試中形形色色的“表演”,哈哈!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  懷著一顆感恩的心,去看待你周?chē)囊磺,你將?huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污垢。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更加美好,使生活更加充實(shí)。

  我感恩父母,父母生我,給我色身。母親的愛(ài)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,無(wú)論我走到哪里,她都伴我延伸,那悠悠的牽掛,那淳淳的叮嚀,為我指點(diǎn)迷津,護(hù)我一路走好;父愛(ài)是一座高高的'山,無(wú)論我有多大的困難,他總會(huì)成為我依靠的屏障,高聳的身軀,為我遮風(fēng)擋雨,令我心安神怡。感恩陪伴我十多年的父母,感謝陪伴!

  我感恩老師,老師教我長(zhǎng)慧命。老師就像一盞指路燈。她使我找到前進(jìn)的方向,前進(jìn)的動(dòng)力。她的話如一縷春風(fēng),當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),帶給我心靈的慰籍,讓我迷途知返,讓我懂得如何做人處世!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不就是老師所具有的精神品質(zhì)嗎?你愿化為春風(fēng)細(xì)雨,我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)你的淳淳教誨,感謝老師一次次的鼓勵(lì)與教導(dǎo),感恩老師!

  我感恩朋友,感謝與你相知相遇,這份感情不會(huì)忘記。在最無(wú)助的人生道路上,友誼是最持久的動(dòng)力,還記得你給于我無(wú)私的幫助和依靠。在最寂寞的感情道路上,你最真誠(chéng)的陪伴,讓我感受到無(wú)比的溫暖和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,你牽著我的手,堅(jiān)定信心,共同到達(dá)成功的目的地。感恩你一直的默默鼓勵(lì),感謝相遇!

  鳥(niǎo)兒知道感恩藍(lán)天,小草知道感恩哺育他的大地,因?yàn)楦卸,才有社?huì)的和諧快樂(lè),因?yàn)槎酶卸,才讓我們懂得了生命的真諦。

【優(yōu)秀中學(xué)生作文】相關(guān)文章:

中學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-27

中學(xué)生優(yōu)秀作文11-03

優(yōu)秀中學(xué)生作文11-02

優(yōu)秀中學(xué)生作文03-22

中學(xué)生優(yōu)秀作文11-05

優(yōu)秀中學(xué)生作文11-15

中學(xué)生作文優(yōu)秀04-16

[優(yōu)秀]中學(xué)生作文08-11

中學(xué)生作文[優(yōu)秀]08-11

(優(yōu)秀)中學(xué)生作文07-25