優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-29 09:27:17 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文匯總7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文匯總7篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  這個(gè)星期天,看上去平平常常,可在我的眼里卻是我長(zhǎng)大的又一個(gè)新標(biāo)志。

  吃完午飯,我們一家開車去了大岡釣魚。一到那兒,我們便擺開陣式,又是魚鉤、魚食、魚網(wǎng)等一系列東西。把裝備弄完,已將近半個(gè)小時(shí)。烈日當(dāng)頭,在我們的耐心等待下,一條大魚終于上鉤了,我興喜若狂的把它們放到桶里繼續(xù)釣,轉(zhuǎn)念又想:我為何不用蚯蚓?人家不都是用這個(gè)的嗎?而我們用的卻是面團(tuán)和雜草。我立刻就去找爸爸要。爸爸說:“我沒買。”我疑惑極了,我明明看見那個(gè)魚包里有的'訝,為什么爸爸卻說沒帶呢?我就帶著這個(gè)疑問釣了3個(gè)小時(shí)。最后要回家了,我看爸爸把我們辛辛苦苦釣了一下午的魚全放了,又把那一袋蚯蚓給扔到土里去了。此時(shí)我又氣憤又疑惑,質(zhì)問爸爸為什么要這樣做?爸爸只是淡淡地說了一句話:“回家給你學(xué)的那篇《安恩和奶牛》讀一遍,就知道為什么了。”此時(shí)的我豁然開朗。對(duì)呀!這篇課文不就講了人和動(dòng)物的平等,如果我們把魚給吃了,那它的魚媽媽呢?回到家,我就叫爸爸把魚竿收起來,爸爸問我為什么,我便說到:也許我以后再也不會(huì)用了。爸爸突然大笑:“真不愧是我的女兒,又長(zhǎng)大了!

  人,動(dòng)物,植物三者平等。誰都沒有權(quán)力去傷害誰,我想我真的又長(zhǎng)大了呢!我心中的自豪感頓時(shí)油然而生。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  昨天夜晚才剛剛?cè)胨,便被那雨點(diǎn)的滴答聲便又把我從夢(mèng)幻般的世界中拉醒。

  “媽,下雨啦,明天開學(xué)第一天不會(huì)下雨吧!”

  “說不定!”

  “哎,那該死的壞天氣破壞了我的好心情!”

  雨還是漸漸地下著,可是雨水缺譜成了一支甜美的催眠曲,在靜謐的夜神的保護(hù)下,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在第二天早上,當(dāng)黎明即將拉開帷幕時(shí),我又開始了新的的一天的生活,可雨水降低了我心情的喜悅。夢(mèng)幻中,這天是陽(yáng)光明媚的,新年后,一切都是煥然一新的.,美好的,可是,這雨水打破了夢(mèng)幻中的一切……剩下的只是冬天遺留在春天的絲絲寒意。春雨的降臨為春日的繁榮敞開了大門。

  來到學(xué)校,校門還未開,雨水滴在傘上,然后順著傘面溜走,似時(shí)間一秒秒從身邊溜走,可他,卻不留下任何痕跡,悄然無聲的消失了。

  待校門打開,走進(jìn)教室,一切都那么熟悉:熟悉的面容,熟悉的黑板,熟悉的講臺(tái),熟悉的歡聲笑語。一切仿佛又回到了一年前:

  那是我們是一群懵懂的孩子,老師是我們的知心好友,我們與老師有共同的語言,共同的興趣,幾乎無所不談,時(shí)間久了,老師的性格我們了如指掌。

  龔老師,堂堂班主任,幽默風(fēng)趣,天真但又成熟,成熟但有稚氣,給人一種親近的感覺,那種感覺,把他所有的嚴(yán)厲都抹殺了,剩下的只是和藹與可親。這種親近的面龐,同學(xué)們卻在他課堂井然有序。而至于語文潘老師呢?面容嚴(yán)肅,或許是課堂上嚴(yán)于律己吧,從不在紀(jì)律方面為自己大打折扣。既然如此,可同學(xué)們卻時(shí)常在語文課堂上搗亂,在英語課上一絲不茍,難道是因?yàn)檎Z文老師為女,好欺負(fù)嗎?如果真是這樣,那么我就要為全天下的女同胞打抱不平了——誰說女子不如男?

  還記得嗎?潘老師的戒尺,龔老師的線抽。為了讓大家不論在那一位老師面前都是一位好學(xué)生,龔老師用了一條堅(jiān)硬的線狠狠地懲戒了未完成作業(yè)的學(xué)生;為了有著良好的課堂秩序,潘老師用戒尺狠狠地教育了搗亂課堂秩序的學(xué)生,可這心用心良苦換來的卻是歷歷在目的失望,含辛茹苦的教學(xué)被吹得云飛煙散。

  現(xiàn)在,我們的生活就像一條染著色的棉布,透著多彩。有人說:

  “20xx年就是世界末日,學(xué)這么多東西有何用,倒不如趁這段時(shí)間好好玩玩!

  這是荒謬的預(yù)言,倘若你真信,何不這樣想:

  也許還有兩年地球就要消失了,但是那些從古至今的知識(shí),我現(xiàn)在學(xué)了多少?我一定要在短暫的時(shí)間內(nèi)得到更多的知識(shí),不枉費(fèi)地球一游。

  現(xiàn)在我們的少年情懷雖然還很單薄,但我們?cè)跄芡涍^去,丟掉今日?在蒼茫的人世間,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  我剛才去理發(fā),理著理著笑出聲來,理發(fā)師問我笑什么。我說想起了小時(shí)候理發(fā)的事。

  我對(duì)理發(fā)有著天生的排斥。理發(fā)師的那塊圍脖,總是有點(diǎn)發(fā)屑的`,往我脖子上一圍,發(fā)屑刺著脖子,就起一身雞皮疙瘩,難受得要死。理的過程中難免有些發(fā)屑落在臉上脖子上,又不能用手拂去, 癢癢的不舒服。好不容易理完了,有時(shí)又有發(fā)屑粘在衣領(lǐng)上,我對(duì)這玩意兒異乎常人的敏感,害得我脫了衣服去細(xì)細(xì)地拔,要是找不著隱身在衣領(lǐng)上的發(fā)屑,我情愿扔了這件衣服。

  小時(shí)候理發(fā)師的剃頭挑子對(duì)許多人來說是非常溫馨浪漫的物事,特別受人歡迎。剃頭匠挑著它一個(gè)村子一個(gè)村子去理發(fā),邊理邊閑聊,還幫人挖耳朵,收兩角錢。細(xì)伢子只收一角。我卻對(duì)剃頭挑子 畏之如虎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見剃頭匠的挑子從村頭晃悠悠地來了,就飛快地跑到山上躲起來,父親照例會(huì)握著竹枝來尋,直到把我提到剃頭匠的板凳上坐好。我只好老老實(shí)實(shí)、緊緊張張、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忍受煎熬。

  長(zhǎng)大后我一直對(duì)頭發(fā)是個(gè)什么樣子不太感興趣(有的男人喜歡把頭發(fā)擺弄來擺弄去,我就認(rèn)定他比較女人),實(shí)在是不像話了,才去理一理。理也要定在一個(gè)地方,理發(fā)師往往早就知道我的“六字 方針”:剪短,打薄,要快。我一去,也不問洗吹事宜(好象如今理發(fā)這事是越弄越復(fù)雜了),操起家伙就開剪,加上我經(jīng)常提醒師傅要講效率不要講質(zhì)量,所以我理發(fā)特別快,往往不會(huì)超過一刻鐘。 把圍脖一扯,就跑回家洗澡。

  有的人正好相反,覺得理發(fā)是一種享受,慢工出細(xì)活,把理發(fā)師調(diào)擺得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不搞他兩三個(gè)小時(shí)不罷休。我甚至見到一位先生,理著理著在椅子上打起鼾來,幸好我也在理發(fā),摘掉了眼鏡,要不 肯定會(huì)跌碎眼鏡的。

  今天理完發(fā),理發(fā)師再次問我要不要染。我對(duì)著鏡子一照,已經(jīng)是白花花的一片了。心想,秋天注定是要來的,再怎么染,也染不回春天。還是少理幾次發(fā)吧,讓那青絲把白雪蓋一蓋。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  人生是一場(chǎng)旅行,旅行的途中有旖旎的風(fēng)光。我們?cè)谏角逅愕牡胤教兆,在重巖疊障之巔高歌。也會(huì)在千巖萬轉(zhuǎn)中迷茫,在狂風(fēng)暴雨中失望。而過去的終將成為回憶,為著前方無法預(yù)知的風(fēng)景,我們一路向前。一路向前,人才能不被過去絆住腳步。一路向前,人們才能放下過去的成功,挑戰(zhàn)新的崇山峻嶺山巔。

  一路向前,人們才能走出失敗的痛苦,終于抵達(dá)成功的彼岸。一路向前,才能有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的豁然開朗;一路向前,才能有“實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非,”的蕃然醒悟;一路向前,才能有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的鴻圖大志。前方,才是我們應(yīng)堅(jiān)持的方向。一路向前才永不停止,不斷進(jìn)步的.人生才信念堅(jiān)定。背對(duì)著朝陽(yáng),我們只能看到自己的影子,永遠(yuǎn)也走不出過去的影子的束縛。只有面對(duì)著朝陽(yáng),我們才能擺脫過去。雖然面對(duì)著太陽(yáng)會(huì)刺痛雙眼,但只有這樣,我們才能一路向前。只有一路向前,才能有充實(shí)的人生。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  美,是人生的一種追求,然而,我往往陷入這樣一個(gè)怪圈:在追求美的時(shí)候,并不知道真正的美在哪里,對(duì)早該注意的美倒是熟視無睹。

  我從小對(duì)畫畫興趣很大,美術(shù)成績(jī)一直不錯(cuò)。上中學(xué)后,我更是把每一幅畫畫得盡善盡美,但老師似乎總不滿意,給的分也總是5分。

  又到美術(shù)課了。今天要畫的是一只普通的花瓶,沒有插花,而且似乎很舊。老師也只說了一句:“今天畫這只花瓶,只畫你看到的,看誰畫得最好……”我拿著鉛筆,端祥著這只舊花瓶,心里直嘀咕:“怎么用只舊的.,還不插花……老師也真是的,就不會(huì)換只新的,讓我們好畫得美點(diǎn)兒?”我不禁皺了一下眉頭,向周圍的同學(xué)看去,他們也是一臉難相,并不比我好多少。我又抬起頭,更仔細(xì)地觀察著。

  呀!我突然一驚,花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口,而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處!我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西,作品的效果也好,可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢?這時(shí),老師走到我的身邊,我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑,拍了拍我的肩膀說:“看到什么,畫什么。”她向我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走開了。我心里一動(dòng),迅速拿起筆畫了起來。20xx上海中考優(yōu)秀作文預(yù)測(cè):美在我身邊

  下課了,我站起來,收我們組的圖畫本(我是組長(zhǎng)),他們一個(gè)個(gè)都畫很得漂亮。

  “成績(jī)出來了!”不知是誰喊了一聲,大家都跑到講桌前,翻找著自己的作品。“聽說只有一個(gè)5分,不知是誰。”我聽著大家的議論,突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時(shí),美術(shù)老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們陸續(xù)回到了座位!鞍涯惝嫷南虼蠹艺故疽幌!”老師對(duì)我說。我拿著作品走上講臺(tái),呈現(xiàn)在大家面前的是:一只很舊的沒有插花的花瓶,瓶口有一個(gè)豁口,一條裂紋曲折延伸到瓶肚……

  法國(guó)藝術(shù)家羅丹說:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊,一只沒有插花的舊花瓶,表面上不太美,但它是真實(shí)的,真實(shí)地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價(jià)值和審美價(jià)值。

  哦!原來,美就在我身邊……

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

  時(shí)間過得可真快啊!彈指一揮間,四天的軍訓(xùn)生活匆匆流逝。還記得我們走進(jìn)軍訓(xùn)基地的那一刻嗎?我們不再是父母捧在手心中的掌上明珠,也不再是坐在教室中讀書的文弱書生。還記得穿上軍裝的那一刻嗎?每個(gè)人都顯得風(fēng)華正茂,英姿颯爽,看著鏡子里的自己,剛毅而又堅(jiān)強(qiáng),我心中無比的自豪!

  正當(dāng)我們這群熊孩子像劉姥姥進(jìn)了大觀園一樣,在好奇地環(huán)顧著周圍花花綠綠的墻壁時(shí),一聲口令吸引住我們。只看見,在偌大的操場(chǎng)上,站著幾位威風(fēng)凜凜的教官。他們的背筆直的,遠(yuǎn)望去,像是戈壁灘上挺拔的'白楊樹。他們的眼神是那樣犀利,讓人無法直視?粗麄兾也唤纳匆,如果沒有他們,怎能有我們幸福的生活?

  先說說我們的日常吧,我們每天都要早起整理內(nèi)務(wù),每個(gè)人都要疊好被子,這要是放在以前我哪會(huì)疊?能把被子鋪平就不錯(cuò)了。但嚴(yán)苛的軍訓(xùn)規(guī)章讓我不得不學(xué)會(huì)自理,望著床上被疊成“豆腐塊”的被子,我心中充滿了成就感:我覺得自己不再是那個(gè)嬌生慣養(yǎng),什么都不懂的小孩子了!

  最令我難忘的是那次野炊,對(duì)于我這種“小白”來說,要做出一頓飯菜而且不能浪費(fèi)食材簡(jiǎn)直比登天還難。但意想不到的是,那些平時(shí)看起來瘋瘋癲癲的男生做菜竟然有模有樣的:洗菜、切菜、炒菜、裝盤……這些繁瑣的事情他們都搶著做,大多數(shù)女生也頂多在旁邊看著。單就這一點(diǎn),就足以令我們女生對(duì)他們另眼相看了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的折騰后,我們這組完成了四道菜品。嘗在嘴里,雖然不是特別好吃,但吃著自己親手做的飯菜,一股暖流涌進(jìn)我的心田。你知道嗎?那種感覺,是我十幾年來從未品嘗過的。

  臨走前,和我們相處四天的教官親自送我們到車上。透過窗戶,我清楚地看到:教官筆直的站在那兒,含情脈脈的向我們行了軍禮,還露出了他那標(biāo)志性的憨厚笑容。汽車啟動(dòng)了,望著他漸行漸遠(yuǎn)的身影,我的心酸酸的。盡管我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)不爭(zhēng)氣,墊了底,盡管我們有多么的任性、不聽話,他一直都在包容我們的一切。我不禁回想起他送給我們的一句話:“努力到自己無能為力,拼搏到感動(dòng)自己!边@句話已深深鑲刻在我的心中,它給予了我人生前進(jìn)的動(dòng)力。

  四天軍訓(xùn)中,有艱辛,有汗水,也有歡笑,但我想更多的應(yīng)該是成長(zhǎng)吧。軍事演練教會(huì)了我們堅(jiān)韌不拔、學(xué)會(huì)自衛(wèi),野炊教會(huì)了我們獨(dú)立和自理,感恩教育活動(dòng)教會(huì)了我們感恩親朋,還有那位可敬又可愛的教官教會(huì)了我們拼搏。我想,這些都將成為我人生中最美的一段詩(shī)篇!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7

  從小到大,我還沒有去過一次健身房,今天,姐姐說和她的同事一起去健身房,我就很高興。

  到了那里一進(jìn)去就看到了有好多跑步機(jī),上面跑,有的人在騎單車,有的在練瑜伽,有點(diǎn)在學(xué)跆拳道,還有的`在跳舞……里面的運(yùn)動(dòng)設(shè)施也是應(yīng)有盡有。我看著那跑步覺得還機(jī)挺好玩的,便和姐姐便去了跑步機(jī)那兒,我的速度調(diào)的很慢才1.5,所以就在那兒走,而被人都是四點(diǎn)幾的,又看看姐姐那個(gè)已經(jīng)調(diào)到5.5了,雖然速度快,但她依然還是在那兒走,我便想去跑一下她那個(gè),可沒想到剛邁上去第一步就差點(diǎn)摔跤了。我再也不敢了,便跑自己的那個(gè)了。過來一會(huì)兒,姐姐就帶著我去騎單車,還沒進(jìn)去,就聽到了一首很嗨的歌,那歌聲簡(jiǎn)直是震耳欲聾,讓人無法忍受,我便坐在旁邊看,因?yàn)槲乙恢辈恢裁词菃诬嚕詾榫褪亲孕熊,而且那個(gè)項(xiàng)目是很容易出汗的。問了姐姐才知道單車就是類似于自行車,但它是固定的,再起的時(shí)候,還要做一些動(dòng)作,難怪會(huì)容易出汗。我還想看看其他的項(xiàng)目,便一邊走一邊游覽,有一個(gè)項(xiàng)目把我的視線給吸引過去了,那就是跳舞,老師在上面跳,下面的學(xué)生學(xué)得特別像,大家像一群群蝴蝶翩翩起舞。

  健身是為了健康,但很多人去覺得會(huì)很熱,便都不去,其實(shí)流汗根本不重要,健康才是最重要的!

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