我的拿手好戲優(yōu)秀作文（通用63篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：踢足球、打籃球、打乒乓球、做菜等。我也有自己的拿手好戲，那就是“西紅柿炒雞蛋”。
記得有一天，爸媽不在家，說(shuō)中午之后才回來(lái)，可是飯煮好了，卻沒(méi)有燒菜。沒(méi)有菜，干巴巴的米飯，我怎么也吃不下去。我來(lái)到廚房，打開(kāi)冰箱，一點(diǎn)剩菜也沒(méi)有。反倒是一堆新鮮菜，在冰箱里擺著。
我看了看，有兩個(gè)西紅柿，十幾個(gè)雞蛋，幾根黃瓜，一捆菠菜…唉，怎么這么多沒(méi)有燒好的菜?我想了想我會(huì)燒的菜和我愛(ài)吃的菜，拿出了兩個(gè)西紅柿，一些雞蛋。我開(kāi)始洗菜，我拿起了最?lèi)?ài)吃的西紅柿，把它的葉子給剝下來(lái)，用冷水洗一洗，在拿起菜刀把西紅柿切成小瓣。在把雞蛋打碎，倒在一個(gè)碗里，攪拌至黃色。
開(kāi)始炒菜了。我首先把鍋加熱，再倒入一些油。放入雞蛋，用鍋鏟抖動(dòng)抖動(dòng)，把雞蛋抖散。稍一會(huì)兒就翻一下，再加入西紅柿，放一點(diǎn)醬油，放一點(diǎn)點(diǎn)水。等一會(huì)兒就翻一下。過(guò)了一會(huì)兒，美味的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。
爸媽回來(lái)時(shí)，正好趕上菜好了，便正好一起吃飯。他們都夸我炒的`好吃，我也喜歡開(kāi)心，感到十分有成就感。
這就是我的拿手好戲，你是什么?我們一起說(shuō)說(shuō)吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇2
有人的拿手好戲是跑步，有人是炒菜，還有人是拉二胡，而我的拿手好戲是下象棋。
人小的時(shí)候，總能在放學(xué)路上看見(jiàn)好多人圍在一起有說(shuō)有笑，卻不知道在干什么，等我跑過(guò)去，也總能看見(jiàn)兩人坐在棋盤(pán)邊廝殺，有時(shí)緊張得大家眼睛不眨，有時(shí)都抱胳膊嘖嘖稱(chēng)贊，只聽(tīng)“馬快走，不然就要被象飛了�！痹�(huà)音剛落�！敖^殺！”一方敗了下來(lái)。
從此，我愛(ài)上了下棋，不知道是哪一天了解到我爺爺會(huì)象棋，于是我每天摟著他教我，他一本正經(jīng)地回答道：“等你上四年級(jí)，再教你下最基本的幾個(gè)方法，馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣，你可以先記記�！�
過(guò)了一年左右，終于要到四年級(jí)了。一個(gè)暑假，爺爺終于要教我了，我抱著激動(dòng)的心情去學(xué)，爺爺卻告訴我，技巧是練出來(lái)的，于是我又天天跟爺爺練習(xí)，暑假結(jié)束我終于明白了所謂的“千戰(zhàn)一勝“——我和爺爺大戰(zhàn)了一千次，只贏了最后一次。不過(guò)在千戰(zhàn)里，我摸出了自己的一套秘訣——炮直入，向前走到我方兵前，對(duì)著對(duì)方的卒一打，然后退回來(lái)，一會(huì)兒再配合抽將。
開(kāi)學(xué)后，恰好我補(bǔ)習(xí)班開(kāi)展象棋大賽，我一路所向無(wú)敵打進(jìn)了決賽，最后毫無(wú)懸念的'贏了。
我喜歡我的拿手好戲，我要繼續(xù)練好下象棋，和別人一起探討下棋的絕技。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好，拿手好戲人人都有，有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞總之，武藝各式各樣，而我的`拿手好戲就是眾所周知的玩轉(zhuǎn)魔方。
我會(huì)玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我爸爸送給了我一個(gè)魔方，我便開(kāi)始擺弄它。突然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉(zhuǎn)一通，然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無(wú)法還原，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：你上網(wǎng)在百度搜一搜不就好了嗎?于是我聽(tīng)取了媽媽的建議，最終，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的不懈努力，我終于還原了魔方。
由于我玩的時(shí)間長(zhǎng)了。對(duì)魔方非常熟練。還教會(huì)許多朋友們玩魔方，他們有不會(huì)的步驟都來(lái)請(qǐng)教我。后來(lái)，我們還常常進(jìn)行魔方比賽，我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺(jué)比吃了蜜還甜。可好景不長(zhǎng)，就像甜食吃多會(huì)長(zhǎng)蛀牙。失敗的事情發(fā)生了。
記得那一次，我和我的朋友又開(kāi)始了魔方比賽，我邊轉(zhuǎn)魔方邊想著，如果我勝了朋友們又會(huì)怎樣夸我呢!糟糕，我太驕傲了，公式錯(cuò)了!我叫道。這時(shí)朋友大喊：我贏了!唉!到手的鴨子飛了!
通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的玩魔方，我積累了好多寶貴經(jīng)驗(yàn)，也更加熟練了，更能很好的給別人展示我的拿手好戲了。希望大家喜歡!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇4
我有很多本領(lǐng)，比如唱歌、跳舞等等......
有一次媽媽領(lǐng)我去學(xué)聲樂(lè)，老師先讓我聽(tīng)一聽(tīng)她自己的聲音，我一聽(tīng)老師的聲音，驚呆了，沒(méi)想到我自己的聲音比老師的'聲音相差那么遠(yuǎn)，我急忙請(qǐng)求老師教一教我，我請(qǐng)求了半個(gè)小時(shí)老師終于同意了。我興奮得一蹦三尺高，媽媽碰了我一下，小聲地說(shuō)：“老師在這呢!”我忽然想聽(tīng)到一個(gè)壞消息一樣，一下子就難過(guò)起來(lái)了。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后每個(gè)星期一6：10的時(shí)候來(lái)學(xué)吧。
每個(gè)星期的星期一，我都會(huì)很興奮，因?yàn)榻裉煊新晿?lè)課。有一次我唱一首歌，那首歌很難唱，我唱著唱著，忽然提不上去了，一下子坐在地上嚎啕大哭，老師很驚奇問(wèn)我：“怎么了?”我對(duì)老師說(shuō)：“有個(gè)音我怎么也提不上去。”老師說(shuō)：“你把嗓子放圓了就行了�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯惶嵘先チ�。老師連忙向我豎起大拇指，我的心了美滋滋的。終于到比賽了，我經(jīng)過(guò)了自己的努力，贏得了一枚寶貴的金牌。
現(xiàn)在的我，懂得了遇事千萬(wàn)不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，才能取得成功。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇5
今天，媽媽給了我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，我要好好秀秀我的拿手好戲——做蛋包飯。
首先先將胡蘿卜和青瓜去皮，再把胡蘿卜、青瓜、火腿腸和肉丸切成一塊塊小正方形，再把玉米分成一粒一粒的。
做一份美味的蛋包飯，關(guān)鍵在于炒飯的過(guò)程。開(kāi)火!熱鍋!油壺高高一舉“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，油直直的沖向鍋底。小火燒十秒鐘后，依次放入切好的胡蘿卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿腸。我蕩起鍋，就那么晃一晃，家人們立刻像是奔馳的'“汗血寶馬”一樣沖過(guò)來(lái)，聞那撲鼻的濃香，和那讓人垂涎三尺的香味。此刻的油計(jì)像是蹦跳的小精靈一樣在鍋里飛舞著。
示范道路，我握住鍋底上下抖動(dòng)翻炒著，右手的鍋鏟也在不停的上下?lián)]舞，光影四處跳躍，藍(lán)色火焰往上一躥，火花紛飛，頓時(shí)身體哥哥在一旁，嘖嘖稱(chēng)贊，直流口水。
出鍋了，最后放在煎好的煎餅上，最后，還要加一點(diǎn)番茄醬，每一滴都是美味啊!蛋包飯終于做好了，我拿起筷子嘗了一口，心里美滋滋的，感覺(jué)比蛋包飯的味道還美味。
這次動(dòng)手做菜，我感覺(jué)十分開(kāi)心，也體會(huì)到了，只要敢于、肯于認(rèn)真的去干某一件事，成功就會(huì)向你靠近。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有人會(huì)唱歌，有人會(huì)下棋，而我的拿手好戲是鋼琴。
我學(xué)鋼琴時(shí)已經(jīng)10歲了，看著其他小朋友8歲時(shí)就已經(jīng)會(huì)彈各種曲子了，我非常不甘心，每天總是擠出一些時(shí)間來(lái)練琴，我經(jīng)常把音樂(lè)家貝多芬作為我的榜樣。在學(xué)琴的道路上，有別人的贊賞和不屑，有付出的汗水和努力。
但最讓我記憶猶新的，還是練二級(jí)的《五聲音階旋律》的那段時(shí)光。
星期六，我拿著自己的'鋼琴考級(jí)課本來(lái)上鋼琴課，鋼琴老師拿起我的課本，翻到了《五聲音階旋律》那一頁(yè)，老師把書(shū)放到鋼琴架上，說(shuō)道：“來(lái)，試試這個(gè)吧！”我當(dāng)時(shí)的水平彈這種曲子豈不是一件非常困難的事情嗎？我剛想說(shuō)放棄，但馬上調(diào)整了一下心態(tài)，心想：“難道就這樣輕易放棄了嗎？你的初心就這樣違背了嗎？堅(jiān)持就是勝利！”
于是，我耐心地識(shí)起譜子來(lái)，慢慢地彈著，終于，經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，在考級(jí)之前，終于把這首《五聲音階旋律》攻克了下來(lái)，并且已經(jīng)彈得非常美妙了，最終，在考級(jí)時(shí)，博得了考官老師贊許的目光，我非常高興！
通過(guò)這件事，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@個(gè)道理，以后，我還會(huì)在音樂(lè)的道路上走向輝煌！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)的好“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類(lèi)有很多，而我，會(huì)做紅燒魚(yú)。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)，可還有一段辛酸的歷史呢!
做魚(yú)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需要三個(gè)方法即可學(xué)會(huì)——多看、多問(wèn)、多試。使用這三個(gè)方法，不到一個(gè)月，保準(zhǔn)你也一定能學(xué)會(huì)這道“大菜”。
現(xiàn)在的你一定很蠢蠢欲動(dòng)了吧?別急，下面的才是重點(diǎn)。
還記得那個(gè)中午，我在廚房為做魚(yú)而準(zhǔn)備著。配料到不需要太多的準(zhǔn)備，只需要準(zhǔn)備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了。可也許是我太激動(dòng)了，競(jìng)手上一不小心，把裝醬的碗摔在了地上，不僅碗打碎了，還把醬料灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒(méi)有灰心，把地掃了一下，換一身干凈的衣服，繼續(xù)做魚(yú)。
沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚(yáng)的準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝，媽媽卻來(lái)了一句：“這魚(yú)的`味道怎么有些怪怪的?”，我定睛一看，頓時(shí)傻了眼：怎么，有一塊魚(yú)肉糊了!這時(shí)，來(lái)我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí)，家里炸開(kāi)了鍋，好尷尬啊!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)人都有自己的擅長(zhǎng)，都有自己的特點(diǎn)，有時(shí)候自己卻不會(huì)發(fā)現(xiàn)。有的時(shí)候卻是別人發(fā)現(xiàn)了你的擅長(zhǎng)。
我上六年級(jí)了，剛學(xué)會(huì)溜冰，讓人家知道了，都會(huì)笑話(huà)我�？晌也挥X(jué)得有什么丟人的。我們班還有不會(huì)騎自行車(chē)的。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我只能扶著墻一步一步往前走，慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己越溜越快。
我經(jīng)常和弟弟比賽，可他總是輸給我，有時(shí)還總愛(ài)摔跤，總是惹我笑。我有事沒(méi)事總是溜冰，晚上也總愛(ài)出來(lái)遛一遛。我弟弟也算是老手了，他經(jīng)常跟我比賽，但還是沒(méi)有我溜的好。有一次弟弟說(shuō)：“姐你溜的真好，這真是你的拿手好戲呀�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)驚訝。我以前總是不知道我的`拿手好戲是什么，人家問(wèn)我我都不知道該怎么回答。原來(lái)我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興，到處和爸爸家人們說(shuō)我的拿手好戲。
弟弟不服氣，非要再和我比比。我和他在小路上比，比賽剛開(kāi)始打得很激烈，我和弟弟你爭(zhēng)我搶。誰(shuí)也不讓誰(shuí)，快到終點(diǎn)了，我沖了把勁，一下子沖到了終點(diǎn)，我贏了。
我的拿手好戲就是溜冰，我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪，我終于有我的拿手好戲了。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇9
音樂(lè)，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。音樂(lè)，正是背負(fù)著各種問(wèn)題和壓力的人恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
老師帶領(lǐng)我們練習(xí)發(fā)聲，告訴我們唱歌時(shí)的用力點(diǎn)在腹部，唱完歌覺(jué)得腰累，那說(shuō)明你發(fā)聲的位置對(duì)，唱歌時(shí)覺(jué)得口干舌燥，嗓子疼，那說(shuō)明你根本就沒(méi)有找對(duì)發(fā)聲點(diǎn)，是唱不出好聽(tīng)的歌來(lái)的。每次老師反復(fù)教，我也認(rèn)真的.聽(tīng)，并用心去領(lǐng)會(huì)老師所說(shuō)的話(huà)，可就是不明白。一到實(shí)際唱歌就找不著感覺(jué)了。高音上不去，低音低不下來(lái)。長(zhǎng)音唱不了。于是乎就開(kāi)始濫竽充數(shù)了。只張嘴不發(fā)聲。其實(shí)，這樣也是挺難的一件事情。張嘴時(shí)間長(zhǎng)了，口干舌燥的覺(jué)得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發(fā)聲位置，唱歌時(shí)嗓子是真的不累的。我再也沒(méi)有口干舌燥、嗓子疼的現(xiàn)象了，再也不覺(jué)得唱歌是一件苦差事�，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個(gè)唱歌的過(guò)程。
我從學(xué)唱歌中懂了點(diǎn)東西——就是不管做什么事情，都要認(rèn)真地去做，不能半途而廢，要用心去做。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇10
一陣優(yōu)美的琴聲從屋子里傳了出來(lái)，不用猜，那一定是我正在練習(xí)鋼琴呢！
小時(shí)候在電影里，電視上，我看到很多漂亮的小姐姐，身著華麗的禮服，一雙靈動(dòng)的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優(yōu)雅的身姿，讓我久久難忘！就這樣，從四歲起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。
從此，每天我便開(kāi)始了練琴的生活。一天又一天過(guò)去了，屋里傳出的琴聲從斷斷續(xù)續(xù)，慢慢變成了優(yōu)美熟練的樂(lè)曲聲。隨著琴技越來(lái)越熟練，我的自信心日漸上漲，也越來(lái)越愛(ài)彈琴。每天，我的.手指都會(huì)在琴鍵間上下翻飛，優(yōu)美的音樂(lè)從指尖流瀉出來(lái)。琴技增長(zhǎng)，使我對(duì)于演奏每一首曲子，更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人聚在一起，月光照進(jìn)窗子，屋子里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。我坐在鋼琴前，彈起了《月光奏鳴曲》，我面前好像浮現(xiàn)出了一片碧藍(lán)的大海，皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，奏著慷慨激昂的樂(lè)曲，海面上刮起了大風(fēng)，掀起了巨浪
每次家庭聚會(huì)的演奏都很溫馨。幸福，也讓我在鋼琴的世界里展現(xiàn)了另一個(gè)自己，這就是我的拿手好戲鋼琴。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇11
我喜歡唱歌，不過(guò)我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂(lè)。我覺(jué)得搖滾音樂(lè)讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)了正能量。你一定會(huì)很好奇我為什么會(huì)去學(xué)唱搖滾音樂(lè)的吧?那是有一段“驚險(xiǎn)”故事的。
我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來(lái)的聲音別提有多難聽(tīng)了。但是我沒(méi)有一點(diǎn)兒的氣餒，因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，所以我向老師請(qǐng)教了他的.看家本領(lǐng)。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲，然后聲音不能堵在喉嚨里，同時(shí)丹田的氣必須要用好，不然聲音的力度就會(huì)不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習(xí)的時(shí)候我都按老師說(shuō)的去做，媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)起來(lái)的，功夫是一天一天練出來(lái)的”，所以我在跟老師學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺(jué)得滿(mǎn)意為止�，F(xiàn)在我每次上課都有進(jìn)步，而且唱出來(lái)的聲音有力、豪放，我覺(jué)得自己好像正朝著“世界級(jí)”水平的方向前進(jìn)呢。
我學(xué)會(huì)了唱搖滾音樂(lè)，我相信只要我堅(jiān)持不懈地練下去，一定會(huì)唱得越來(lái)越好。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇12
我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯，家里就一定會(huì)有這道菜。望著香噴噴的肉，我吞著口水問(wèn)：“媽媽?zhuān)@怎么做的?”媽媽笑笑：“自己去問(wèn)度娘。”我火速上網(wǎng)，學(xué)會(huì)了這道菜的做法�，F(xiàn)在，它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。
周末，加班的媽媽遲遲還沒(méi)有回來(lái)做午飯，我決定秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來(lái)到廚房，挑了一塊肥瘦相間的五花肉進(jìn)行沖洗，水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠，像雨打芭蕉。接著，我迅速地把五花肉放進(jìn)滾水中，看著那肉變成了誘人的乳白色，熱氣旋轉(zhuǎn)著像龍卷風(fēng)一樣誘惑著我饑餓的胃。熱鍋放油、下姜片、翻炒，動(dòng)作如行云流水，完美!
我操起鍋鏟忙碌，肉在金黃的油里翻滾著，肥肉變得乳白，瘦肉變得金黃。最后，在砂鍋里加入油、醬油、料酒各一勺，將小塊的'肉一層層鋪上去，小火慢燉十分鐘，不久香味就飄出來(lái)了。褐色的醬汁冒著圓鼓鼓的泡泡，翻滾著一浪接一浪地鋪在肉上，包裹著飽滿(mǎn)的肉，在燈光的照耀下，折射著橘黃色的光芒，顯得格外誘人。
“咦，是什么香味?”媽媽跨進(jìn)了家門(mén)�！白詣�(chuàng)醬香五花肉!”“哇，真好吃，比我做的還好吃!”媽媽一邊吃一邊夸。我得意地?fù)P起了頭，可不是嘛，這是我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇13
我非常喜歡吃爺爺?shù)哪檬趾貌巳怙炞�。一次我偶然看�?jiàn)爺爺斬肉餅，我也想學(xué)，正因這樣，我這個(gè)食客就變成了斬肉小助手。
周六，爺爺早早地叫醒了我，讓我過(guò)去幫忙。我一聽(tīng)有活干，就立刻打起了精神。俗話(huà)說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命!我擼起袖子在刀具中挑了兩把常勝將軍開(kāi)始干活。首先，我用刀面將肉拍平，隨后將它切成條狀，看似被切開(kāi)般，實(shí)際卻藕斷絲連，這是我從爺爺那兒學(xué)來(lái)的絕招。
此時(shí)，在一旁觀看的小弟拍了一句馬屁：哥哥斬的真好!我白了他一眼，心想：平常不見(jiàn)你如此恭敬，一見(jiàn)吃的就來(lái)拍馬屁了。不過(guò)技術(shù)被人認(rèn)可，我還是很高興的!
媽媽聞聲而來(lái)，問(wèn)：子恒，你手酸不酸啊?休息一下吧。不用，我精力充沛的很!我挺直了腰板，朗聲答道。我把肉餅翻了個(gè)面，拍平后再瞻，切到細(xì)細(xì)的一條后橫著切。有些人認(rèn)為過(guò)程枯燥乏味，但我覺(jué)得做菜的過(guò)程遠(yuǎn)比吃菜要快樂(lè)的多。
熱氣騰騰的肉餅子終于出爐了，碼的整整齊齊的肉上閃著油光。湊近一聞，一陣濃烈的肉香撲面而來(lái)。爺爺也湊過(guò)來(lái)一聞：你這肉餅子斬的'不錯(cuò)!實(shí)力快追上我啦。得到了廚神的褒獎(jiǎng)，我想：我的拿手好戲真強(qiáng)!
怎么樣，你也想嘗嘗我斬的肉餅子嗎?
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇14
你有你的獨(dú)門(mén)特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍：首先，要站起來(lái)，之后，將雙腳調(diào)整成“八”字形，緊之后，原地踏步……
過(guò)了好一會(huì)，覺(jué)得自我熟練的了，已經(jīng)能夠繼續(xù)往后進(jìn)行了，就開(kāi)始第二步——滑。我簡(jiǎn)便地，十分有把握地向前挪動(dòng)著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊之后，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥(niǎo)，在地面上自由自在的飛來(lái)飛去!
還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來(lái)，練了好長(zhǎng)時(shí)間的`基本動(dòng)作后，我有些厭倦了，自我試著滑了幾下：我細(xì)心翼翼的挪動(dòng)著雙腳，我左腳剛滑過(guò)去，正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了，還沒(méi)等我弄明白這是怎樣回事的時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。
我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿(mǎn)了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了�？墒俏也环艞墸^續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，如果摔跤了，就爬起來(lái)!就這樣反復(fù)練習(xí)，摔了好多次，又練習(xí)了很多次，我最終學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
這就是我的拿手好戲!你呢
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇15
六歲的時(shí)候，我嗓子不好，一說(shuō)起話(huà)來(lái)就會(huì)沙啞掉。于是，一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。
剛推開(kāi)教室的門(mén)，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)格呀!正想著，“開(kāi)始了”，一個(gè)甜潤(rùn)又響亮的聲音跑入我的耳朵里，我連忙回過(guò)神來(lái)。吳老師說(shuō)：“這首歌我先示范給你聽(tīng)。”隨道悠揚(yáng)的鋼琴聲也飄出來(lái)，我完全陶醉在這動(dòng)人的.音樂(lè)中了，直到音樂(lè)停止。吳老轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“該你唱了!”我信心十足地唱了起來(lái)，可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯(cuò)了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導(dǎo)下我練得一次比次好，因?yàn)榘l(fā)聲正確，聲音也不沙啞了。
放學(xué)后，媽媽竟稱(chēng)贊起自己來(lái)：“哈哈，還是我的方法最好!”你現(xiàn)在的聲音多好聽(tīng)呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈，高興極了。
通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：只要你一次次地去嘗試，你就會(huì)成功!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇16
又是凜冽西風(fēng)的時(shí)節(jié)，靜倚軒窗，雨滴灑落窗前，勾勒出那激動(dòng)人心的一幕。
一個(gè)正方體，在指間中可以玩轉(zhuǎn)無(wú)數(shù)花樣，這就是魔方的魅力，我自然是沉醉其中，不斷的努力嘗試；自從爸爸帶給我一個(gè)魔方后，我便努力研究，還原度十分高。
完成了魔方的還原，自然就會(huì)去追求速度，我也一樣，在爸爸的幫助下，我的速度幾乎是如同幾何級(jí)數(shù)般的遞增，可與此同時(shí)，一個(gè)巨大的關(guān)口也逐漸出現(xiàn)。
這個(gè)時(shí)間是一分鐘，爸爸告訴我一分鐘是兩極分化的時(shí)刻；踏過(guò)去，靠的就不僅僅是熟練程度了，還需要練習(xí)專(zhuān)門(mén)的手法。
爸爸的話(huà)引起了我的好奇，我開(kāi)始幾乎不間斷的練習(xí)魔方，不厭其煩的計(jì)時(shí)測(cè)試，仿佛在驗(yàn)證爸爸的話(huà)似的；每一次計(jì)時(shí)，沒(méi)有一次是超過(guò)一分鐘的，最快的.一次也足足差了三十秒。
我開(kāi)始搜查什么是指法，并自己摸索，時(shí)間在進(jìn)步、在突破，無(wú)限接近著那個(gè)時(shí)間，卻依舊無(wú)法邁過(guò)這道關(guān)口。
最后一次計(jì)時(shí)，看著秒表計(jì)時(shí)的飛逝，手指不禁加緊速度，當(dāng)按下計(jì)時(shí)器時(shí)，表盤(pán)停在了五十九秒；讓我的心中激動(dòng)萬(wàn)分。
刻在記憶里的那個(gè)晚上，是我在燈光下流下的汗水。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇17
人人有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球。而我的拿手好戲則是打籃球。
如果你在我們訓(xùn)練時(shí)來(lái)我們當(dāng)校，你一定可以看見(jiàn)一個(gè)人在球場(chǎng)上常常打得對(duì)分一個(gè)措手不及。防守時(shí)，他經(jīng)常逼得對(duì)手手足無(wú)措，不知道怎么辦。這個(gè)人就是我。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校選了一批新的隊(duì)員，這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓(xùn)練時(shí)，看著其他人從我身邊跑過(guò)，而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今，整個(gè)籃球隊(duì)只有我一個(gè)人是從三年級(jí)開(kāi)始練的，也就是說(shuō)，我是全部隊(duì)員中球齡最“年長(zhǎng)”的一位。
現(xiàn)在，我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規(guī)則，也認(rèn)識(shí)了許多籃球巨星。
上個(gè)星期，我們?nèi)チ薩_打八強(qiáng)的比賽。我們?cè)谏砀呱媳容^吃虧，我是全隊(duì)最高的.人，有一米七幾，但三倉(cāng)有個(gè)一米八三，一個(gè)一米八六的。盡管如此，我們打得還是很頑強(qiáng)，在上半場(chǎng)曾經(jīng)領(lǐng)先8分（全場(chǎng)只打了13比14），但因?yàn)楹髣挪蛔悖蝗齻}(cāng)在最后時(shí)刻投中一個(gè)關(guān)鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然這一場(chǎng)輸了，但我們并不灰心，盡全力去打接下來(lái)的比賽，拿到了第五名的成績(jī)。
這次雖然沒(méi)有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成績(jī)。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇18
俗話(huà)說(shuō)的好：“360行，行行出狀元”，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是剪紙。
一天，我在電視上看見(jiàn)了剪紙，我的腦海里就生出一個(gè)念頭。我立刻去找彩紙，拿了把剪刀，就照著視頻的老師學(xué)了起來(lái)，一開(kāi)始我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的剪，但天公不作美。我把步驟看反了，剪的七零八碎，我開(kāi)始?xì)怵H了，我越來(lái)越不想干，就是心里想到媽媽說(shuō)的：“不能放棄，美在努力�！蔽蚁氲竭@里，又撿起來(lái)，撿的越來(lái)越好，有所收獲。
之后，我就刻苦練習(xí)剪紙，努力把每個(gè)作品都做好，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的'努力，我的剪紙技術(shù)已經(jīng)突飛猛進(jìn)，有很大的進(jìn)步了。
有一天一位老師找上了我，邀請(qǐng)我參加一個(gè)剪紙比賽，聽(tīng)完后我頓時(shí)兩眼發(fā)光，心想：這可是我大展風(fēng)采的時(shí)候，于是我答應(yīng)了，比賽前我?guī)缀鯊U寢忘食，把所有的精力都投入到了剪紙中，終于在交作品前兩天，我完成了一副富貴千秋，看著自己付出了無(wú)數(shù)心血的作品，我的心里充滿(mǎn)了自豪感，最終我的剪紙作品榮獲一等獎(jiǎng)，不覺(jué)得自己的努力，并沒(méi)有白白浪費(fèi)。
剪紙使我快樂(lè)，也讓我找到了樂(lè)趣，我希望可以有更多的人學(xué)習(xí)剪紙，把這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝傳承下去。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇19
每個(gè)人都有自己的拿手好戲：唱歌、游泳、彈鋼琴……。我也不例外，我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)，你可別看畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，其實(shí)也很難的。
有一次，無(wú)意間媽媽讓我上試聽(tīng)畫(huà)畫(huà)，進(jìn)了教室老師就讓我從幾十張圖片里選一張來(lái)畫(huà)，我選了一個(gè)看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的畫(huà)，想法很簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)很殘酷，我剛上手畫(huà)時(shí)因?yàn)槭稚?huà)一條線(xiàn)好幾遍都畫(huà)不好，后來(lái)老師耐心指導(dǎo)下可算畫(huà)好了第一幅畫(huà)。后來(lái)，長(zhǎng)大了一些就畫(huà)得越來(lái)越好了。
有一次，有幾個(gè)好朋友一起去寫(xiě)生。一個(gè)朋友提議比誰(shuí)畫(huà)得好！幾個(gè)小伙伴紛紛答應(yīng)，就這樣我們開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽-畫(huà)公園對(duì)面的樓房。我飛快地畫(huà)著，結(jié)構(gòu)、線(xiàn)條、門(mén)、窗戶(hù)……一筆又一筆。時(shí)間一結(jié)束，我們把畫(huà)本放在一起，我和宋琪琪畫(huà)得畫(huà)被小伙伴們投票選了出來(lái)，我受到了伙伴的夸贊。我便和宋琪琪開(kāi)始了第二場(chǎng)比賽-畫(huà)路邊睡覺(jué)的流浪狗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可是我是學(xué)漫畫(huà)的，前不久剛開(kāi)始學(xué)素描，不是很會(huì)畫(huà)這個(gè)。時(shí)間到了，宋琪琪把小狗畫(huà)得栩栩如生。我把畫(huà)本一提出來(lái)，伙伴們都說(shuō)你畫(huà)得小狗鼻子反了，隨后哈哈大笑了起來(lái)，我尷尬極了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
繪畫(huà)，是我的'拿手好戲，戲里，我盡情享受畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)；戲外，我懂得了：堅(jiān)持不懈，才能成功。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇20
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是做面包。
每天早上都來(lái)不及吃早飯，就要去上學(xué)，而我們學(xué)校門(mén)口的早餐又不好吃，所以我就自己做面包。
周末，同學(xué)們來(lái)到我家寫(xiě)作業(yè)，我正好可以向同學(xué)們炫耀我新學(xué)的拿手好戲。
同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了，我也開(kāi)始制作面包，我先往盆中放入250克高筋面粉，再加入3克酵母，20克白糖，一個(gè)雞蛋，160毫升牛奶和15毫升玉米油攪拌至粘稠，再蓋上保鮮膜，發(fā)酵兩倍大。最后，攪拌出氣體，揉成面團(tuán)，模具刷油，撒上白芝麻，揉好的面團(tuán)放進(jìn)模具放入烤箱烤30分鐘。
同學(xué)們都到了，我迫不及待地打開(kāi)烤箱，把面包取出來(lái)，同學(xué)們看著金黃美味的面包都豎起了大拇指。
第二次出爐的面包和第一次一樣，金黃松軟香甜非常好吃，同學(xué)們一邊吃一邊夸贊道張皓昱，你做的面包真好吃，比面包店做的要好吃十倍。就當(dāng)我以為第三次面包同樣會(huì)做的'一樣好而現(xiàn)實(shí)卻被無(wú)情的打臉。
第三次的面包又黑又硬，同學(xué)們都笑道：張皓昱，你做的難道是俄羅斯的大列巴嗎？我尷尬地笑了。心里想著：“拿手好戲演砸啦！看來(lái)，當(dāng)獲得一點(diǎn)小成就時(shí)，千萬(wàn)不要得意忘形，不然就和我一樣”。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇21
我從七歲起，就被家人稱(chēng)為“行走的地圖”。
小時(shí)候，我酷愛(ài)地理，每天都讓媽媽和我看地圖。久而久之，地圖的樣子就印在了我的腦海里，畫(huà)地圖是我的`拿手好戲。
上個(gè)周末，表姐來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，真是巧了，她要寫(xiě)地理作業(yè)，又沒(méi)有地圖。于是，她便把她“不懷好意”的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。
她一把將剛休息下看電視的我拉了過(guò)來(lái)，我猜到了她要干什么，可我無(wú)力掙脫，只能任他擺布。她開(kāi)始對(duì)我“威逼利誘”，說(shuō)：“妹妹呀，姐姐知道你上知天文，下知地理，你又正好會(huì)畫(huà)地圖，你……能不能幫我畫(huà)一個(gè)呀？姐姐獎(jiǎng)勵(lì)你十塊大洋，ok嗎？我想了又想，覺(jué)得很劃算。決定幫助姐姐。我眼球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，說(shuō)：“那你還不快呈上文房四寶？”姐姐爽快地回答：“成交！大人請(qǐng)！”
我順利畫(huà)完地圖后，姐姐捧著它一直看，她又沒(méi)事干了，說(shuō)：“你再畫(huà)一個(gè)世界地圖，給你五十！”我緊張起來(lái)，手上全是冷汗：這玩意兒我只畫(huà)了一兩次，可“工資”又高了……算了，為了五十，拼了！經(jīng)過(guò)一些列的心理斗爭(zhēng)，我接了這個(gè)單，但在畫(huà)最后一筆的時(shí)候——錯(cuò)了，五十大洋不翼而飛……
經(jīng)過(guò)這件事，我的形象有所“漏氣”，不禁感嘆：畫(huà)圖難，難于上青天！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇22
小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)別人吹豎笛，那美妙的音樂(lè)從笛里傳了出來(lái)，我心里好羨慕，在我六歲那年，媽媽經(jīng)不住我的請(qǐng)求。就幫我報(bào)了，“吹豎笛班”。
開(kāi)始的時(shí)候，我學(xué)的非常認(rèn)真，一起學(xué)習(xí)的六個(gè)同學(xué)中，我年齡最小。每次老師講完課了，我一回家就把他吹到很熟練，因此經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。我對(duì)自己也很有信心，就這樣考試，從四級(jí)到七級(jí)，我很順利就通過(guò)了，到了八級(jí)樂(lè)譜明顯難了很多，我漸漸感到有些吃力，看著復(fù)雜的樂(lè)譜，我開(kāi)始有些厭倦了。上課時(shí)總是走神，回家后也不肯多練，媽媽見(jiàn)我打起了退堂鼓，就對(duì)我說(shuō)：“吹豎笛是一件非常辛苦的`事，你不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？”
我晚上反復(fù)講了好幾次，是啊，老師也給我說(shuō)學(xué)習(xí)樂(lè)器這種東西要持之以恒，不能半途而廢，不然就前功盡棄了。你看像貝多芬這樣的鋼琴家，彈鋼琴?gòu)椀檬种付及l(fā)燙了，可見(jiàn)他有多用功，你要像貝多芬學(xué)習(xí)這種精神。
從那以后，我聽(tīng)課變得更加認(rèn)真了，每天回來(lái)都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)練習(xí)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！敝挥信蛨�(jiān)持，成功才會(huì)屬于你，雖然我已經(jīng)取得了小小的成績(jī)，但我會(huì)更加努力。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇23
我的拿手好戲，當(dāng)然是挑榴蓮了。要知道，每次鄰居們買(mǎi)榴蓮時(shí)，都要‘請(qǐng)’我這個(gè)‘挑榴蓮大師’出馬，之前，凡經(jīng)我手的榴蓮個(gè)個(gè)果肉飽滿(mǎn)，沒(méi)一個(gè)不說(shuō)好。
要說(shuō)我這是怎么煉成的，那多虧以前的教訓(xùn)。記得第一次買(mǎi)時(shí)，里面的果肉少得可憐，估計(jì)五斤里三斤半就是皮，還有半斤是果核，吃的太不爽了，于是我想村里賣(mài)水果的老人請(qǐng)教，他告訴我要靠‘搖，聞，看’，但他沒(méi)有告訴我到底該怎么樣，所以，后來(lái)每次村里的人們買(mǎi)榴蓮時(shí)，我都會(huì)跟著他們一起去買(mǎi)，領(lǐng)悟如何挑好榴蓮。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，最終我領(lǐng)悟到了。
記得有一次，我的.好朋友李桐宇他的父母要帶她下城，于是，他就叫讓我給他挑榴蓮，當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想就一口答應(yīng)。來(lái)到菜市場(chǎng)后，我就率先跑到了榴蓮攤開(kāi)始挑榴蓮：首先看，要看榴蓮成色，如果顏色較深，就說(shuō)明熟透了，不好吃，要選顏色較中，那樣口感更好。接著是聞，如果是微酸的，那意味著還沒(méi)熟，熟了的榴蓮一般會(huì)有淡淡的清香。最后是搖，先戴好手套，然后抓起榴蓮邊搖邊聽(tīng)，如果里面有碰撞的聲音，那就意味著榴蓮已經(jīng)縮成顆粒，不好吃了，如果是悶聲，那很有可能果肉還是大塊。
后來(lái)，朋友回到家后打開(kāi)榴蓮，里面果肉超大還有好多塊。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇24
你們有拿手好戲嗎？我的拿手好戲就是做面包。
小的時(shí)候，我就很喜歡吃面包，看到媽媽做面包，我心里也好羨慕，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我非常認(rèn)真，覺(jué)得自己一定會(huì)學(xué)會(huì)，媽媽也對(duì)我很有信心。
媽媽先告訴我做面包的方法，先拿出半碗面，再放一點(diǎn)牛奶和糖，把做好的面放進(jìn)烤箱里，烤上10分鐘，面包就做好了。
只是在做小面包的時(shí)候很好，一做大一點(diǎn)的就一次比一次不好做，每次不是沒(méi)有烤熟，就是烤的又硬又黑，沒(méi)有一次是做好的，反而媽媽的手法是越來(lái)越好，不僅是圓形、正方形、三角形都被媽媽做的美觀又漂亮，沒(méi)有一次是失敗的。
終于，在一次做面包的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，做面包看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是也不是誰(shuí)都能做好的，做面包最重要的就是要有足夠的耐心。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹呢”？我羞愧的低下了頭。
從那以后，我每次做面包都比原來(lái)要認(rèn)真多了，一步一步跟著媽媽的方法細(xì)心的完成。
學(xué)了兩天后，媽媽開(kāi)始檢驗(yàn)我的'水平，我有點(diǎn)手忙腳亂了，但最后還是憑著自己的耐心做出了一個(gè)成功的大面包。
后來(lái)我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做面包有三招：一、食材要嚴(yán)格按比例準(zhǔn)備，二、烤面包一定要有耐心，三、做好的面包切片時(shí)要細(xì)心。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇25
要問(wèn)我的拿手好戲是什么，那非剪紙莫屬了。
從小我便看到春節(jié)張燈結(jié)彩時(shí)掛著的剪紙，非常好奇。用剪刀在紙上剪各種奇特的圖案，有軸對(duì)稱(chēng)圖形、有各種動(dòng)植物的圖形、有各種汽車(chē)的圖形等。日積月累，天長(zhǎng)地久，我剪紙的技術(shù)已經(jīng)非常熟練了。
一個(gè)星期天朋友們不知怎么知道了我一直練剪紙的`消息，讓我剪出一些漂亮奇特的圖形，檢驗(yàn)一下我的技術(shù)，我答應(yīng)了下來(lái)。
回到家里苦思冥想，就是想不出什么樣的圖形才能達(dá)到朋友們所說(shuō)的要求。我到外面走一走看看是否能激發(fā)一下靈感吧！我走到一間地下室，看到了一張蜘蛛網(wǎng)，突然想到了縱橫交錯(cuò)的古代戰(zhàn)陣，變陣成攻擊形式一排一排，再變成撒豆成兵分散形式。再剪一張中國(guó)地圖，把中原中的河流剪下來(lái)。最后剪一張蜘蛛網(wǎng)。我小心翼翼地剪下來(lái)，生怕把紙上的士兵，地圖上的陸地，蜘蛛網(wǎng)的細(xì)線(xiàn)給剪掉。剪好之后，我把這三張剪紙輕輕地夾在書(shū)里保存好。第二天我給了朋友們之后，得到了朋友們的認(rèn)可和夸贊。
剪紙是我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇26
老師教書(shū)育人，自然知識(shí)淵博；醫(yī)生救死扶傷，藝術(shù)精湛；律師維護(hù)正義，能言善辯。而作為小學(xué)生，我也有一技之長(zhǎng)——投籃。
每周，表哥在籃球場(chǎng)上投籃，我都非常羨慕，于是讓他給我投一下，他同意了。我拿過(guò)球，屏息凝氣，集中精神，往籃球框上一投，投中了！我非常自豪，可是好景不長(zhǎng)，天黑了，我們回去了。為了像姚明那樣帥氣的投籃，我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)圓滾滾的.籃球，一次上體育課，老師讓我們投籃，當(dāng)他看我投十次中九次，于是讓我給大家演示一下。我的心里仿佛有一只兔子竄來(lái)竄去。只見(jiàn)我雙手向上，托球往前和上空拋去，我心想：一定要去投中，不然同學(xué)們可都要嘲笑我了，也辜負(fù)老師的信任。到時(shí)，我只能顏面掃地。那個(gè)球飛向高空，又落到籃球框里，大家歡呼著、跳著、蹦著，此時(shí)我的心里無(wú)比的驕傲與自豪。
杜甫善于寫(xiě)詩(shī)，被稱(chēng)為“詩(shī)圣”；王羲之善于書(shū)法，被稱(chēng)為“書(shū)圣”；陸羽泡的一手好茶，被稱(chēng)為“茶圣”，我相信，我不斷的努力，以后會(huì)更加厲害。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇27
今天下午，我們學(xué)校舉行了“包湯圓”比賽，好耶!包湯圓可是我的拿手好戲!
下午，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧紛紛，比賽都還沒(méi)有開(kāi)始，家長(zhǎng)和學(xué)生們就開(kāi)始動(dòng)手了，先把面粉磋好，再把餡包在里面，“開(kāi)始!”一陣洪亮的聲音響了起來(lái)，比賽正式開(kāi)始了，同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的打氣聲也跟著響了起來(lái)，一年級(jí)組做的是：辣椒湯圓，奇怪啊!湯圓還有咸的，時(shí)間過(guò)了一大半了，我們組的湯圓已經(jīng)做好了，分湯圓啰!
我捧著熱辣辣的湯圓，閉上眼睛，默默的許愿：希望咱們家也能夠像你這么圓、這么甜，永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)開(kāi)心!我咬了一口湯圓，餡是芝麻，好吃極了!白色的湯圓有一點(diǎn)點(diǎn)巧克力味，仔細(xì)嚼嚼，軟軟的，有種甜蜜的感覺(jué)。激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要開(kāi)始了，可是，令我們都驚訝的`是：居然六個(gè)級(jí)組并列一等獎(jiǎng)!
通過(guò)這次比賽，吃了這些美味的湯圓，我覺(jué)得：其實(shí)里面的餡并不是芝麻，而是家長(zhǎng)們和同學(xué)們的汗水、努力和付出!同時(shí)，也讓我們感受到了溫馨的愛(ài)，也但愿我們的祖國(guó)像湯圓一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓，永遠(yuǎn)幸福!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇28
說(shuō)起我小時(shí)候的拿手好戲那是三天三夜也講不完，其中兩項(xiàng)最常用也最管用!(但是現(xiàn)在卻不管用了)
拿手好戲一：寫(xiě)作業(yè)三部曲，我小時(shí)候是想盡一切不寫(xiě)作業(yè)，所以我自創(chuàng)了寫(xiě)作業(yè)三部曲。
第一步，先拿出書(shū)裝模作樣的寫(xiě)一小會(huì)兒，之后說(shuō)我餓了，吃飯時(shí)一定要細(xì)細(xì)品味，(因?yàn)檫@樣拖的時(shí)間更長(zhǎng))吃完之后再走走，一下。
第二步：再過(guò)一小會(huì)兒，就說(shuō)要去廁所，實(shí)際上我的衣服里藏著“寶物”(其實(shí)就一本課外書(shū)呢，)在廁所看個(gè)半個(gè)小時(shí)再出來(lái)，時(shí)間又拖長(zhǎng)了。
第三步：隔一小會(huì)兒時(shí)間喝點(diǎn)水，趁喝水時(shí)還能看眼電視，就這樣本來(lái)半個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完的.作業(yè)，我能寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)。
之后我明白了一個(gè)道理，早寫(xiě)晚寫(xiě)都得寫(xiě)，長(zhǎng)痛不如短痛，早寫(xiě)完早解脫，所以寫(xiě)作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了，慢慢地我的課余時(shí)間也多了。
拿手好戲二：哭，小時(shí)候我總感覺(jué)哭可以解決一切，比如不給我買(mǎi)玩具，我哭;不給我買(mǎi)零食，我哭;不讓我玩，我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。
可是上小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)哭不僅不管用了，而且哭起來(lái)也很難看……
我的拿手好戲講完了，你的呢?
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇29
要說(shuō)拿手好戲人人都有，只不過(guò)是各自的好拿手好戲不一樣而已，我只是如果要說(shuō)起自己的拿手好戲啊，那一定是自己最會(huì)的那一個(gè)了。要說(shuō)起我的拿手好戲呀，就是跳舞了，我已經(jīng)學(xué)了一年的時(shí)間了。
剛進(jìn)舞蹈班的時(shí)候，那里的女孩有很多很多，但是我那是體驗(yàn)課，我要先覺(jué)得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的，最先的只是一個(gè)，想想我們選熟悉時(shí)幾下手勢(shì)。等我們熟練了，就會(huì)讓我們學(xué)習(xí)一個(gè)考級(jí)組合了。因此我又學(xué)了一年，所以我這一年我媽又讓我跳，但是我會(huì)更加努力的我這個(gè)雖然是我的拿手好戲，我還是要繼續(xù)努力。
我今年已經(jīng)六年級(jí)了，上了初一我應(yīng)該不會(huì)再跳了吧，因?yàn)槌跻晃乙煤脤W(xué)習(xí)，到初二初三我更要努力的學(xué)習(xí)，把心思都放在學(xué)習(xí)上。最近我們有一個(gè)比賽，所以說(shuō)我更要抓緊時(shí)間好好練習(xí)了。我的.拿手好戲，雖然我不會(huì)像別人一樣炫耀。但是我是會(huì)更努力的更進(jìn)一步。
就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇30
“三百六十行，行行出狀元�！泵總�(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我的拿手好戲就是做飯。
就拿幾個(gè)月前的一件事來(lái)說(shuō)吧。那天表妹來(lái)我家玩，正好大人們又都不在家，表妹就又“刁難”我了：“表哥，我想吃這個(gè)�！彼咽謾C(jī)上的圖片拿給我看，原來(lái)是動(dòng)畫(huà)片里的大鍋燉肉，我立馬表示不行，可是她說(shuō)：“上次你好像把花瓶……”“好，我做！我做還不行嘛！”沒(méi)想到又被她捏住痛處了。
我按圖片上的`樣子準(zhǔn)備了雞腿、竹筍、方肉、香腸和生菜。先把竹筍過(guò)水放一旁備用，再向鍋中放入半鍋水，把水燒到開(kāi)始冒小氣泡。再將方肉放入小火煮一分鐘，再放入雞腿煮至半熟，再放入切好的香腸，因?yàn)橄隳c和坊肉都自帶咸味，就不用放調(diào)料了，最后把竹筍下鍋大火燉至全熟，擺上生菜就完成了�？粗妹媚抢峭袒⒀实臉幼�，我又只是無(wú)奈的在一旁搖頭。
當(dāng)然我也不是一開(kāi)始就會(huì)的，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我只是想可以自己做飯自己吃，但學(xué)了一會(huì)兒我便產(chǎn)生了濃厚的興趣，也鬧了不少笑話(huà)，把糖當(dāng)鹽，把醋當(dāng)醬油，我在經(jīng)歷了一次又一次的嘗試之后，我的廚藝就越來(lái)越爐火純青了。連家里人都贊不絕口。
這就是我的拿手好戲——做飯！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇31
在這世上，每個(gè)人都會(huì)有上一些拿手好戲，有的人會(huì)做飯，有的人會(huì)繪畫(huà)，有的人會(huì)打乒乓球……而我的'拿手好戲，就數(shù)跳繩了。
我第一次跳繩時(shí)是在幼兒園。那時(shí)，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，贏了還有獎(jiǎng)品，可我一向不跳繩，頂多也只能跳上兩三個(gè)，于是，我一到家，就勤加練習(xí)，讓父母甩繩子，我站在中間跳，一開(kāi)始我只能跳上幾個(gè)，可經(jīng)過(guò)我不斷練習(xí)，我就慢情找到了節(jié)奏感，就好像我在甩繩子一般。我感覺(jué)到了繩子的晃動(dòng)，每一個(gè)繩子我都輕松的越了過(guò)去，可是過(guò)了會(huì)兒，我沒(méi)力氣了，繩子也越來(lái)越慢。最終，我停了下來(lái)。一問(wèn)父母，跳了114個(gè)，我十分開(kāi)心，之后，我一有時(shí)間，就勤加練習(xí)，到了比賽的時(shí)候，我們是一人一人數(shù)上去跳的，誰(shuí)跳的次數(shù)名，誰(shuí)就獲勝，選手們一一上陣，幾乎人人過(guò)百，看到這里，我不覺(jué)緊張起來(lái)，輪到我了，我走了上去，拿起了繩。我一聽(tīng)到哨聲就跳了起來(lái)。一直跳到100個(gè)時(shí)，我漸漸體力不支了，經(jīng)過(guò)最后的拼搏，我跳了140個(gè)，獲得了一等獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
果然，堅(jiān)持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇32
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如畫(huà)畫(huà)、剪紙、捏泥人……當(dāng)然，我也不例外，我的拿手好戲就是唱歌。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我還高低音分不清，唱歌總是跑調(diào)。直到四年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得越來(lái)越好聽(tīng)了。
后來(lái)，我去校外活動(dòng)中心拜師學(xué)藝。第一次來(lái)的時(shí)候，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。老師看到了我，便讓我隨便唱一首歌。我有點(diǎn)害羞了，怯生生地走到了老師的前面，低聲地唱了起來(lái)。我一唱歌就進(jìn)入狀態(tài)之中，歌聲響起，害羞的心情一掃而光。
一首歌唱完，老師鼓起了掌，夸我唱得很好，是個(gè)好苗子，從此我跟著老師好好學(xué)藝。我的進(jìn)步很快，歌唱得更好了，老師、同學(xué)們都說(shuō)我長(zhǎng)大之后能當(dāng)歌星。
唱歌給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，每當(dāng)我閑著無(wú)聊的時(shí)候我都會(huì)唱歌，唱歌讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心，歌聲伴我成長(zhǎng)。輕柔如水的.抒情歌曲，會(huì)讓我的心情漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)我害怕時(shí)，會(huì)想到《親愛(ài)的小孩》；當(dāng)我流淚時(shí)，會(huì)情不自禁地唱起《北極星的眼淚》；當(dāng)我失敗時(shí)，會(huì)想起《隱形的翅膀》；還有……音樂(lè)時(shí)刻都陪伴著我。
我喜歡唱歌，它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量，唱歌給了我勇氣，唱歌給了我快樂(lè)，希望真的像大家所說(shuō)的那樣，我長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌星。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇33
課間休息時(shí)，同學(xué)們都安靜地寫(xiě)作業(yè)，突然，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊"啪"的一聲，一個(gè)修正帶倒在了我眼前。同桌傷心地捧起可憐的修正帶，苦苦的要求我?guī)退抟幌�，那么今天就讓你們瞧我的拿手好戲：修修正帶�?/p>
我先給修正帶來(lái)個(gè)手術(shù)，把他的身子對(duì)半拆開(kāi)，我仿佛聽(tīng)到修正帶痛苦的"啊"了一聲，現(xiàn)在修正帶里的.器官混亂無(wú)比，我把修正帶子來(lái)了一波"愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈"，把帶子轉(zhuǎn)成一條又平又直的，然后用小齒輪把帶子卷在一起，但因?yàn)榈舫鰜?lái)的袋帶子實(shí)在太長(zhǎng)了，導(dǎo)致在卷的過(guò)程中帶子給弄斷了，氣管全掉了出來(lái)，我讓我的助手幫我把氣管給修正帶裝好，我去借透明膠，可每個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有，最后只有在老師手里借到透明膠，我把多余的帶子扔掉，把不能用的那頭貼上透明膠，減去多余部分，把它貼在小齒輪上，最后把小齒輪裝載原來(lái)的位置上，然后蓋上蓋子，修正帶仿佛在說(shuō)："呼，終于舒服了。"
同桌看到修正帶被修好了，連蹦帶跳地端詳修正帶，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有問(wèn)題后，連忙感謝和夸贊，還豎了個(gè)大拇指。
我的拿手好戲是不是很不錯(cuò)呢？
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇34
屋子里，悠揚(yáng)的古箏聲，古樸淡雅，時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回，裊裊余音，在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)……
古箏雖是民樂(lè)，但是也能彈出好聽(tīng)的音樂(lè)。古箏有五根綠線(xiàn)，很多的白線(xiàn)，用它能彈出優(yōu)美的《西江月》，也能彈快活的'《高山流水》，左手要按琴線(xiàn)的音準(zhǔn)，右手要跟著音樂(lè)時(shí)而快，時(shí)而慢地?fù)軇?dòng)一根根琴弦。一首首曲子便迸發(fā)而出。
一曲終了，我的思緒不禁想起了剛學(xué)古箏的時(shí)候。剛學(xué)的時(shí)候，都不知道哪個(gè)是“duo”，老師細(xì)心地一遍遍教我，我便支支吾吾地跟老師一起讀：do，re，me……可是我怎么也學(xué)不會(huì)，剛想放棄，坐在一旁的媽媽說(shuō)：“別放棄，這可是你說(shuō)要彈古箏的�！笔前�！這是我自己的選擇，再苦再難也要堅(jiān)持下去。媽媽的這句話(huà)又讓我堅(jiān)持下去了。、
時(shí)間過(guò)得真快，一晃都已經(jīng)過(guò)去了一年，《擠牛奶》什么之類(lèi)的曲子，我都已經(jīng)彈得很熟了。就這樣我迎來(lái)了第一次比賽。我坐在燈光下，面前是五個(gè)評(píng)委，我心都要跳出來(lái)了，我拿出了我的保底曲子——《高山流水》，當(dāng)我撫摸著我的愛(ài)琴時(shí)，內(nèi)心平靜了許多，手指開(kāi)始撥動(dòng)，活潑高亢的音樂(lè)在場(chǎng)上流連徘徊，掌聲在耳邊綻放……簡(jiǎn)單的曲子，一致得到了大家的好評(píng)和認(rèn)同，我也笑了！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇35
我們每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的是釣魚(yú)、有的是書(shū)法、有的是架子鼓，而我的拿手好戲則是五子棋。
在家中，我的五子棋可謂是全家第一，就連特別愛(ài)下棋的爺爺也比不過(guò)我呢！以前我參加的`夏令營(yíng)，和營(yíng)中的教官和學(xué)員下五子棋，想贏他們，那可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟兒”，最多不過(guò)三分鐘就被我“殺的”片甲不留，縱有九條命也無(wú)計(jì)可施。
我的五子棋則是無(wú)師自通。這門(mén)技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結(jié)出來(lái)的。真是應(yīng)了那句話(huà)：經(jīng)歷是我們最好的老師，而失敗則是成功之母！
我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性，還特意找了時(shí)間，把爺爺、爸爸和媽媽都請(qǐng)了過(guò)來(lái)，讓他們?nèi)艘魂?duì)，我自己一隊(duì)，并規(guī)定他們有三次悔棋機(jī)會(huì)，我一次都沒(méi)有。比賽開(kāi)始了，我用的是獨(dú)創(chuàng)的“三斜”戰(zhàn)術(shù)，即在棋盤(pán)中間，連續(xù)斜著放三個(gè)棋子，把對(duì)方的注意力吸引到兩邊，再將自己的棋面組成九宮格，很容易就會(huì)出現(xiàn)四連子，在爸媽三次悔棋之后，我依然獲勝，并且連勝三次，贏得比賽！
五子棋是一個(gè)集開(kāi)發(fā)腦力有舒緩心情的游戲。因?yàn)槲遄悠逡讶谌氲轿业纳钪腥チ恕?/p>
這就是我的拿手好戲——五子棋，我喜歡下棋。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇36
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是放風(fēng)箏。
有一次，我和爸爸媽媽去海邊玩，那是最適合放風(fēng)箏的地方。于是爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)五顏六色的紙風(fēng)箏。那時(shí)，我的技術(shù)十分愚笨。我拉著風(fēng)箏的線(xiàn)跑了起來(lái)，結(jié)果卻因?yàn)槲覜](méi)有把線(xiàn)纏緊，風(fēng)箏就從我的眼皮子底下?lián)P長(zhǎng)而去。頓時(shí)，我號(hào)啕大哭起來(lái)。
于是，爸爸又給我買(mǎi)了個(gè)新風(fēng)箏，這下，我十分細(xì)心地纏線(xiàn)，小心翼翼地把風(fēng)箏拉開(kāi)，然后就大膽地放起來(lái)。不料，一個(gè)難題剛送走，又一個(gè)難題來(lái)了。不管怎樣，我的風(fēng)箏總是飛不高，頓時(shí)，我感到了十分煩躁。無(wú)奈之下，我就去請(qǐng)求爸爸的幫助，爸爸對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏的技巧就隱藏在細(xì)節(jié)中，只要你足夠細(xì)心，你就可以發(fā)掘出自己專(zhuān)屬的技巧�！庇谑俏揖图�(xì)心地發(fā)掘，努力地學(xué)習(xí)。我的.技術(shù)似乎提高了不少。
半年后，我又來(lái)到了這片海岸。這時(shí)，我的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。這時(shí)，我有了一個(gè)新風(fēng)箏。我和它一起行動(dòng)，我把它放得比任何人還要高。可真應(yīng)了那句“功夫不負(fù)有心人�！�
從此，我更加努力地練習(xí)放風(fēng)箏�？窗�！這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇37
雖然我不是十八般武藝樣樣精通，但是也有一樣拿手好戲——炒菜。
中秋節(jié)那天，媽媽跟我說(shuō)：“爸爸去買(mǎi)中秋餅了，你來(lái)當(dāng)我的小助手�！蔽倚睦锇蛋底韵玻撼床丝墒俏业哪檬趾脩�，這次一定要好好發(fā)揮�。∥夷煤醚b備就開(kāi)始準(zhǔn)備全家人都愛(ài)吃西紅柿炒蛋。
我先把雞蛋打在碗里攪拌好，接著把西紅柿洗好，用刀把西紅柿切好，最后往鍋里倒油。只聽(tīng)“砰砰砰”的聲音，等油燒好，就把切好的西紅柿倒入鍋中，頓時(shí)陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我不斷地翻炒西紅柿，不到一會(huì)兒，西紅柿已經(jīng)開(kāi)始變色了。是時(shí)候把雞蛋倒進(jìn)鍋中翻炒，不一會(huì)兒，一道色香味全的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。
接著，我開(kāi)始準(zhǔn)備第二道菜的材料，我拿起大刀把魚(yú)切得一刀兩斷，把魚(yú)頭和魚(yú)身分開(kāi)處理，清理魚(yú)頭和魚(yú)身是十分關(guān)鍵的，如果清理不干凈吃了是會(huì)食物中毒的。于是我小心翼翼地把魚(yú)的五臟都挑出來(lái)。我提前把油燒好，把魚(yú)放進(jìn)去，一放就轉(zhuǎn)身向后面，以免被油濺到我?guī)洑獾拿嫒�。等鍋里�?油平靜后，我翻了翻魚(yú)身。一會(huì)兒，我把魚(yú)撈出鍋放在碗里，端到桌上。爸爸也回來(lái)了，嘗了嘗我的手藝，連連夸好吃！
這就是我的拿手好戲――炒菜。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇38
我的拿手好戲，不是唱歌、畫(huà)畫(huà)，也不是做飯、釣魚(yú)，而是——演戲。我這演技可不是吹的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我的作品——忽悠三部曲。
第一曲：裝弱。一次，弟弟想要吃瓶子里的糖，可是擰不開(kāi)蓋子，他去找媽媽幫忙，可媽媽不幫他，于是他找來(lái)我。在一旁的`媽媽?zhuān)煌５亟o我使眼色：別幫他。我意會(huì)了，于是影帝開(kāi)始表演了：我“用力”地?cái)Q著瓶蓋，看似面紅耳赤的，嘴里還裝著發(fā)出“嘿呀嘿呀”的聲音，可就是打不開(kāi)。弟弟被我的演技給折服了，失落地走了。
第二曲：哭戲。一天，我找來(lái)弟弟，對(duì)他說(shuō)：“弟弟，我生病了，我好難受，你能幫我整理一下房間嗎？”我一邊說(shuō)著，一邊做出難受的樣子，弟弟還在猶豫中，我“哭”了起來(lái)，可憐弱小又無(wú)助的弟弟，只好同意了。
第三曲：告狀。晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，而弟弟則在旁邊吵個(gè)不停，我假裝打起了電話(huà)告狀：“喂，是沈云哲他老師嗎？他今天很不乖呀！”弟弟聽(tīng)到了，立馬撲過(guò)來(lái)，“不要，姐姐，不要……”我滿(mǎn)意地笑了笑：“好吧，不過(guò)你不可以再吵了，不然——”我指了指電話(huà)，他感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的拿手好戲——演戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇39
“白雅靜，你折的紙飛機(jī)可真好，能不能收我為徒呀？”
記得那是一次校園科技節(jié)，我?guī)ьI(lǐng)紙飛機(jī)團(tuán)隊(duì)在校園的西大院進(jìn)行展示，我們用五顏六色的紙折了各種各樣的飛機(jī)，有尖頭飛機(jī)，有禿頭飛機(jī)，還有最厲害的螺旋槳飛機(jī)，只須輕輕哈氣，向空中一拋，它就像一只蜻蜓旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。你可千萬(wàn)不要小瞧它哦，這種紙飛機(jī)在我們團(tuán)隊(duì)中只有我會(huì)，它可是我的獨(dú)家秘訣呢！我們不斷地向來(lái)來(lái)往往的老師和同學(xué)們展示各種精美的紙飛機(jī)，圍觀的同學(xué)們一波又一波，都投來(lái)了羨慕的`目光，連老師也連連稱(chēng)贊。我想老師心里肯定在想：這個(gè)小姑娘不但長(zhǎng)得漂亮，折紙飛機(jī)的技術(shù)也是一流。
還有一次，舅舅帶小表妹來(lái)家里玩，可是表妹只有三歲，她一進(jìn)門(mén)就嘟囔著要爸爸前兩天給我買(mǎi)的遙控飛機(jī)，可是，那么貴的玩具我怎么放心給她玩呢？表妹見(jiàn)我不給她玩，就坐在地上又哭又鬧，我靈機(jī)一動(dòng)，折了一個(gè)螺旋槳紙飛機(jī)，在表妹的上方飛來(lái)飛去，表妹瞬間就不哭了，我拿著飛機(jī)問(wèn)表妹：“你還要遙控飛機(jī)嗎？”表妹破涕為笑，連聲說(shuō)：“不要了，不要了，這個(gè)紙飛機(jī)好玩！”
“能不能收我為徒呀！”同學(xué)不停地?fù)u晃著我的胳膊，我從之前的回憶中醒了過(guò)來(lái)，“好好好，慢慢來(lái)……”
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇40
每個(gè)人都有他的拿手好戲，而我的拿手好戲是帶小孩兒。
作為一個(gè)高年級(jí)的小朋友，我必須學(xué)會(huì)做好一個(gè)管理員，唉，真不容易呀！
下樓時(shí)要帶隊(duì)下樓，要在后面當(dāng)個(gè)管理員，有人會(huì)問(wèn)這么點(diǎn)事有什么不容易的呀？可是這些小孩是名副其實(shí)的熊孩子啊，下樓時(shí)不能跑，不能說(shuō)話(huà)……有一個(gè)小孩把我說(shuō)的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)，邊跑邊叫的“啊，啊，有鬼呀！”我過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“不準(zhǔn)跑，不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)！”他哪肯不聽(tīng)，我?guī)麄兓丶�，必須讓他們講安全，講文明。
下樓后，我也要站在后面，管他們不讓他們說(shuō)話(huà)，可偏偏有同學(xué)大叫到：“你傻呀，天天要帶這些調(diào)皮蛋�！蔽乙幌伦踊鹈叭�，臉上青筋冒起，眼里有怒火，大聲叫：“你這小孩又在胡說(shuō)八道！”我拍了拍他的肩，又忍住心中的怒火，必須制服他。
我還有一件重要的事，任務(wù)也是那些熊孩子的.任務(wù)，管好自己，孔子不是說(shuō)，非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)嘛！小孩子怎么能管好自己呢？當(dāng)然是互相管，既能讓對(duì)方知道自己改進(jìn)了哪里，盡量對(duì)方知道自己錯(cuò)到了哪里，讓他們學(xué)會(huì)自己管自己。
現(xiàn)在知道熊孩子的熊勁啊，不來(lái)你不知道。長(zhǎng)期和他們?cè)谝黄穑芾硭麄�，也成了我的拿手好戲�?/p>
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇41
每個(gè)人都有自己的拿我手好戲，有人可以跳出震撼人心的舞蹈，有人可以說(shuō)出酷炫的順口溜，還有人可以做出精美的小工藝品，我也不例外，我的拿手好戲就是炒小炒肉。
我和小炒肉的.邂逅是在一個(gè)星期六的中午，我正在廚房里看媽媽炒小炒肉，我看到她那嫻熟的手法。過(guò)了不久，就看到了一盆讓人聞了就要流口水的小炒肉映入眼簾，看了之后，我非常羨慕，同時(shí)也產(chǎn)生了要把小炒肉炒好的想法。
吃飯時(shí)，我向媽媽提出了這個(gè)想法，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是別提我心里有多高興了，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
我先按照媽媽說(shuō)的，把一切都準(zhǔn)備好了，有新鮮肉，青椒，大蒜，還有一些調(diào)味料。
然后，媽媽讓我把肉和醬油和在一起。起鍋燒油，等他們熱了之后，把青椒放入鍋內(nèi)炒熟，再把青椒裝出來(lái)，把肉放進(jìn)去炒熟。最后把青椒也放進(jìn)去再做一些調(diào)料。再把菜裝出來(lái)。
香噴噴的菜出來(lái)了，我趕忙讓媽媽試一下，媽媽吃完后說(shuō)：“這是我吃過(guò)最好吃的菜了。”瞬間，我開(kāi)心到飛起來(lái)
炒菜不僅豐富了我的業(yè)余生活，還給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇42
我喜歡足球，一有空，就和幾個(gè)同學(xué)去踢比賽。我的拿手好戲就是踢足球。
我第一次和足球打交道時(shí)才一年級(jí)，那是個(gè)夜晚，我和家人一起去市體育中心玩，我看到一片巨大的綠草坪上運(yùn)動(dòng)員在歡呼，那個(gè)雪白的足球在運(yùn)動(dòng)員腳下像長(zhǎng)了翅膀一樣在足球場(chǎng)上飛馳。那一刻，我就喜歡上了足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
回到家后，我和爸爸說(shuō)了這件事，爸爸欣然給我報(bào)了足球班。開(kāi)始我十分認(rèn)真，但后來(lái)覺(jué)得太苦了，想放棄，足球也好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)動(dòng)了，一聽(tīng)到要練習(xí)了我就心煩，就開(kāi)始亂踢球。
有一次自由活動(dòng)時(shí)，我又看到校隊(duì)的人在打比賽，那時(shí)，我的心跳突然加快了速度。我想，要不再練練？此后，我每節(jié)體育課都在踢足球。終于，機(jī)會(huì)來(lái)到了我眼前，全年級(jí)50多個(gè)人里面，有10個(gè)人被進(jìn)入校足球隊(duì)，其中一個(gè)就是我。開(kāi)始，我是替補(bǔ)。但在我自已努力下，我上了場(chǎng)，逐漸成為主力隊(duì)員。
記得四年級(jí)那一次，我被球砸傷了，休息了一個(gè)星期，傷好后我開(kāi)始猶豫要不要入隊(duì)。最后我還是入隊(duì)了。
后來(lái)的這些年里，我校足球隊(duì)代表慈溪市去寧波打比賽，得了男子甲組第二名。
這就是我的'拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇43
到此刻我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)不少，比如洗衣服、喂雞、喂兔，做飯、包餃子、炒菜等。但我最拿手的本領(lǐng)是炒菜。
記得有一次，爸爸媽媽去上班，家里僅有我一人，我想：爸媽為了我多么辛苦，我應(yīng)當(dāng)為他們做點(diǎn)什么。我想給他們一個(gè)驚喜——炒菜給他們吃。我決定做西紅柿炒雞蛋。
首先，我洗了幾個(gè)西紅柿，把它們切成小方塊；然后，我又拿了幾個(gè)雞蛋打好倒在碗里攪勻以備后用。之后我把鍋搭在爐子上，倒上油，等油過(guò)了，先把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒，等雞蛋炒得差不多，再把西紅柿倒進(jìn)鍋里，炒了幾分鐘，再把蔥、辣椒，作料放進(jìn)去，稍炒一會(huì)兒就能夠了。我自我嘗了嘗，味道雖然不錯(cuò)，但沒(méi)媽媽炒得香。最終把炒好的菜挖進(jìn)一個(gè)大碟子里又放進(jìn)鍋里熱著，等爸爸媽媽回來(lái)。
不一會(huì)兒，爸媽下班回來(lái)了，我給他們打好洗臉?biāo)�，等他們洗完畢，我倒好了茶，端上花卷。媽媽�?zhǔn)備進(jìn)廚房，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)愫桶职譃榱宋覀兪嵌嗝葱量�，今日我給你炒了一道菜，請(qǐng)嘗嘗！”說(shuō)完，我去把炒好的.菜端上來(lái)。“我們的女兒長(zhǎng)大了！”看著爸媽吃得很香的樣貌，聽(tīng)到爸媽的夸獎(jiǎng)，我心里甜甜的，十分開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)學(xué)炒菜這件事，我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)苦練，每一個(gè)人都能練出自我的絕活。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇44
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。興趣如導(dǎo)游一般指引著我，引著我走上了畫(huà)畫(huà)的路。
畫(huà)畫(huà)，千式萬(wàn)樣：動(dòng)漫、油畫(huà)、國(guó)畫(huà)……從一年級(jí)開(kāi)始，動(dòng)漫兩年，國(guó)畫(huà)又幾年，不知不覺(jué)中，我上了六年級(jí)，畫(huà)也學(xué)了四五年了，毛筆也逐漸順手了。像普通的花草樹(shù)木，對(duì)我而言，便是“運(yùn)轉(zhuǎn)自如”和“輕松無(wú)比”了。
畫(huà)了幾年了，也該考級(jí)了�？技�(jí)時(shí)，我畫(huà)了幅牡丹，濃妝淡雅，筆鋒無(wú)處不恰�？傻搅司G葉，卻拿了一根墨筆，提筆一揮，出了個(gè)“黑葉”，連忙用綠蓋住，為了好壓住綠，顏色多了半片，卻搞得亂糟糟的。后來(lái)，才知道國(guó)畫(huà)中是有墨葉的。自然，考級(jí)只上了二級(jí)。那天，我沮喪著臉，腦袋耷拉了一日。但困難總會(huì)有的，正應(yīng)了那句古話(huà)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
近些日子，由于我的`一個(gè)朋友，班里引起一波毛筆熱潮，起初只鼓動(dòng)了幾人，到了后來(lái)，已經(jīng)遍及全班了。由于我會(huì)用毛筆畫(huà)畫(huà)，每每墨蝦上紙，總會(huì)一片歡呼聲響起，當(dāng)時(shí)，我心里像吃了蜜般甜。
畫(huà)畫(huà)指引著我，使我愛(ài)上了藝術(shù)，也讓我養(yǎng)成了勝不驕敗不餒的好品質(zhì)。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇45
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如有些同學(xué)擅長(zhǎng)書(shū)法，有些同學(xué)擅長(zhǎng)打乒乓球，有些同學(xué)擅長(zhǎng)游泳。
而我也不例外，我的拿手好戲是朗誦。有人一定會(huì)問(wèn)：你的拿手好戲是怎么練成的？正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里�！蔽覍W(xué)習(xí)口才已經(jīng)五年了，投資的學(xué)費(fèi)也有好多了，要不，怎么對(duì)得起我的爸媽。
這一天，我從手機(jī)群中找到了老師發(fā)的`鏈接：第五屆“曹燦杯”朗誦大賽……我認(rèn)真看了看規(guī)則，覺(jué)得這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，于是，我就報(bào)名了。找到朗誦稿子，我就試著朗讀，“哦，效果不錯(cuò)！”我贊嘆道。隨后，我讓媽媽給我配音樂(lè)。
很快，比賽就要開(kāi)始了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我也沒(méi)有想到我的發(fā)揮如此超常，我過(guò)五關(guān)，斬六將，前前后后，通過(guò)了初賽，復(fù)賽，又進(jìn)了決賽，決賽在鄭州舉行。
我站到了舞臺(tái)上，耳朵上搭著擴(kuò)聲器，我用心地朗誦著，那激情，那拼搏，那努力，淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái)。
最終，我獲得了二等獎(jiǎng)，那份珍貴的榮譽(yù)被我捧在手心。
孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！蔽覑�(ài)朗誦，朗誦使我快樂(lè)，使我愉悅，使我幸福。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇46
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的方面，但是只有真正的喜歡它，才可以達(dá)到最好的效果。當(dāng)我第一次接觸到乒乓球的時(shí)候，我就真正地喜歡上了它。
乒乓球運(yùn)動(dòng)自從在中國(guó)發(fā)展以來(lái)，就經(jīng)久不衰，所以我非常早就接觸到了乒乓球。它有非常多種的打法，如：弧球、旋球等。我剛開(kāi)始練球時(shí)，是跟我爸爸學(xué)的，他每次都會(huì)讓著我，所以我自以為自己很厲害，開(kāi)始沾沾自喜。
直到我在學(xué)校的.那一天，那是我第一次輸球，并且輸?shù)煤軕K，那時(shí)我才知道什么叫做“人外有人，天外有天”。輸球很難受，但我并沒(méi)有氣餒，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。從此，我便開(kāi)始苦練球技，并且我也真正喜歡上它了，不得不說(shuō)，我在乒乓球領(lǐng)域也算天賦異稟。因此只練了不到一個(gè)月，便可以與那位打敗我的對(duì)手匹敵了。終于在我的不懈努力之下，我打敗了他。從此，我便成了班里的“頭號(hào)人物”。但我并不滿(mǎn)意，于是繼續(xù)苦練，終于盼到了機(jī)會(huì)，學(xué)校要舉辦乒乓球比賽，我便踴躍報(bào)了名，并取得了冠軍的桂冠。
勝不驕，敗不餒，只有這樣才可以取得更多的勝利。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇47
我拼樂(lè)高的技術(shù)十分了得，我可以在十分鐘內(nèi)組合出來(lái)一輛跑車(chē)、一座游樂(lè)園等。我手疾眼快，技術(shù)堪稱(chēng)一絕。
周末，我趁著有時(shí)間，本想提升我的樂(lè)高科技術(shù)，卻迎來(lái)了一次挑戰(zhàn)——張浩然提著袋子，大搖大擺走到我面前，不懷好意地說(shuō)：“哈哈!手下敗將啊!”他把袋子扔在地上，“嗞”的一聲，一定是樂(lè)高，這家伙………我像一個(gè)壞小子一樣，嘴角揚(yáng)起一絲壞笑，心想：看誰(shuí)笑到最后!
比賽開(kāi)始了。第一輪，我們比賽拼閣樓，張浩然的諷刺已被我扔到九霄云外。我抿著嘴唇，手飛快地?cái)[弄樂(lè)高各個(gè)配件，沉浸在樂(lè)高的世界里。幾分鐘后，“人不可以太過(guò)傲慢!”我把閣樓擺在他面前。他吃了一驚，眼里閃著不信任的光。
第二輪比賽開(kāi)始了，我心想：這人這么粗心大意，肯定輸給我的。剛拼到一半，一個(gè)城墻推在我面前，“人不可以傲慢也!”張浩然皮笑肉不笑地揶揄我。唉，高手在眼前，下次我不敢輕敵呀!
第三輪，我抓起一塊樂(lè)高，快速組合起來(lái)，一件件零散的`零件很快就變成造型別致的宮殿。剛停手，對(duì)方也完成，呵呵。平局。
我喜歡樂(lè)高，從中找到我的樂(lè)趣，拼樂(lè)高是我的拿手好戲。它培養(yǎng)了我的耐心與細(xì)心，開(kāi)闊了我的想象力。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇48
教室里亂嚷嚷的，我聽(tīng)不清同學(xué)們?cè)谟懻撌裁�。只�?jiàn)他們很高興，熱火朝天的說(shuō)著。我湊上前一打聽(tīng)。哦！他們?cè)谟懻撟约旱哪檬趾脩颍?/p>
我托著下巴仰頭看著天花板。經(jīng)過(guò)我一系列的“研究”。那就是——薩克斯了。
“功夫不負(fù)有心人”我是體會(huì)到了。在我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，遇到了許多困難，如：八度鍵夠不到啊；氣息不足啊；哨頭硌嘴啊等一堆的`問(wèn)題。但是我能怎么辦？那就使勁的練，長(zhǎng)時(shí)間的練。夠不到使勁夠，氣息不足使勁練，哨頭硌嘴就休息一會(huì)兒。這樣不就克服一切困難了嗎？
我的等級(jí)在一點(diǎn)一點(diǎn)的升高。從初級(jí)到一級(jí)，一級(jí)到二級(jí)……七級(jí)到九級(jí)。第一次考的是七級(jí)，因?yàn)楸纫话愕娜藢W(xué)的快，所以考的級(jí)就高，我的師哥師姐和師弟都感到不可思議，我心里難免會(huì)有點(diǎn)驕傲，但是還是要努力��！
不僅等級(jí)升高，薩克斯也得有點(diǎn)改變呀！這不，今年秋天，老爸又給我買(mǎi)了一個(gè)高音薩克斯，他的兄弟中音就暫時(shí)“休息”一下吧！
“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。不光要學(xué)老師教的，也要學(xué)習(xí)課外的，這樣才可以深入了解一種樂(lè)曲。
天氣真好，我又拿起了薩克斯……
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇49
笛子是我的拿手好戲，笛子吹出的美妙音樂(lè)讓我陶醉、高興，我的拿手好戲“來(lái)之不易”�。�
在幾年前我媽為我買(mǎi)了一根笛子，笛子是個(gè)不好學(xué)的東西，我天天練，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于練的差不多了。
一次我的表哥要過(guò)生日，而做為他表弟的我就陰差陽(yáng)錯(cuò)的成了這場(chǎng)生日會(huì)的表演者，表演前我抽出笛子，多次吹奏著曲子，一遍、兩遍、三遍、輪到我上場(chǎng)了，我走上臺(tái)，手中端著笛子，嘴對(duì)著笛口慢慢呼氣，身子和頭隨著節(jié)奏慢慢擺動(dòng)著，音樂(lè)加快了，我的嘴也飛快的吹氣，手指在笛孔上飛快的彈動(dòng)，打出了微微的“咚咚”聲，這時(shí)臺(tái)下的人拍起了掌，“這娃娃吹的真好”，“是啊，是��！”忽然那音樂(lè)變慢了，我吹著長(zhǎng)音，慢慢的'加上一點(diǎn)顫音，然后一急一緩，一急一緩，讓人覺(jué)得自己面朝大海，月亮緩緩升起，忽然刮起大風(fēng)，卷起巨浪，但沒(méi)一會(huì)兒就又平靜了下來(lái)，但一會(huì)兒又從東面刮來(lái)一陣大風(fēng)……好像蘇軾在洞庭湖看到一樣“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散望湖樓下水如天”。然后把自己的嘴上的出風(fēng)口變小來(lái)一個(gè)高音，然后慢慢、慢慢，最后使勁一吹來(lái)一個(gè)高音6。
場(chǎng)上再次響起了一片掌聲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇50
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人會(huì)彈琴，有的人會(huì)打球，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)。而我呢？我的才藝就是彈吉他。
這就要從五年級(jí)說(shuō)起了，那時(shí)，我們班幾乎每人都有自己的拿手好戲。一到班里舉行活動(dòng)時(shí)，許多同學(xué)都會(huì)在臺(tái)上表演一番。我看著臺(tái)上的同學(xué)，羨慕極了，非常想學(xué)一門(mén)才藝，有機(jī)會(huì)也展示一下。但在當(dāng)時(shí)，這只是白日做夢(mèng)。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，沒(méi)過(guò)幾天，我的好朋友給我推薦了一個(gè)其他班，我毫不猶豫地答應(yīng)了。媽媽也非常支持我，從那一刻起，我日日夜夜盼望著去學(xué)。我想：今后我的生活終于可以不再那么枯燥了。
后來(lái)，我去了其他班。一進(jìn)大教室，我就看見(jiàn)墻上懸掛著各式各樣的.吉他，大小不一，形態(tài)各異。再往里面走，動(dòng)人的吉他聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)老師正在教同學(xué)們彈奏呢。我興奮極了，立即坐了下來(lái)，但是教練并沒(méi)有讓我馬上學(xué)習(xí)，而是拉著我的手，來(lái)到了懸掛著許多吉他的地方。我開(kāi)始還以為自己做錯(cuò)了什么，老師要批評(píng)我呢，誰(shuí)知道他給我一把吉他，讓我先練練，我心里的石頭這才落了地。
努力學(xué)了一年后，我終于可以彈幾首流暢的曲子了。學(xué)好吉他，除了認(rèn)真跟著老師學(xué)之外，就要勤加練習(xí)，沒(méi)有什么更好的方法了。我決定繼續(xù)學(xué)下去，把這門(mén)手藝練得更純熟些。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇51
十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲是——畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)我向同桌吹噓我畫(huà)畫(huà)堪比達(dá)芬奇時(shí)，他滿(mǎn)臉質(zhì)疑：“呵？就你？別吹牛啦!”我很生氣，說(shuō)：“明天我當(dāng)場(chǎng)做一幅，肯定全班都夸！”
第二天，我備好了清水、顏料、白紙，招呼大伙兒來(lái)觀摩。我用筆沾了沾水和翠色顏料，一甩手，涂了一條線(xiàn)條優(yōu)美的青山。連綿起伏，高聳入云，同桌呆若木雞，其他同學(xué)拍手叫好。我沒(méi)有分心，又去沾了點(diǎn)青色的顏料，一氣呵成，一條清澈的小溪便繞著青山流動(dòng)了，我又涂了一片絢麗的彩霞，一輪火紅的太陽(yáng)。我得意地瞟了同桌一眼，哪知手抖了一下，白色的一抹顏料落在青色的'山間，顯得十分別扭。同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：“好好一幅畫(huà)，搞成這個(gè)樣子。”“哈！這幅畫(huà)可能要作廢了吧？”同桌也嘲諷地看著我。
“呵，一點(diǎn)小差錯(cuò)算什么？”我心想。我面不改色地沾了點(diǎn)清水，把那坨白色粉末勻稀了些，看起來(lái)就像白色的紗衣。我止了筆，畫(huà)中的青山像蒙上了一層霧，朦朧中露出一段山巒，同學(xué)們的臉由質(zhì)疑成了驚訝，又轉(zhuǎn)為欣喜，都對(duì)我豎起了大拇指。
同桌拍拍我肩膀，贊嘆道：“真佩服你�。⌒‘�(huà)佛�！蔽因湴恋匮銎鹆祟^。
怎么樣？我的拿手好戲不錯(cuò)吧？
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇52
老師教書(shū)育人，所以知識(shí)淵博；醫(yī)生救死扶傷，必須醫(yī)術(shù)精湛律師，維護(hù)正義，所以能言善辯。
而我的絕活是轉(zhuǎn)呼啦圈。一次，看到鄰居大姐姐拿著一個(gè)大呼啦圈，我跑過(guò)去問(wèn)：“大姐姐，這是什么呀？”大姐姐告訴我：“這個(gè)東西叫呼啦圈，讓我轉(zhuǎn)給你看�！蔽易尨蠼憬憬o我轉(zhuǎn)一下，剛套在腰上就掉了下來(lái)，我反復(fù)嘗試，也只能轉(zhuǎn)兩三個(gè)。
后來(lái)，大姐姐不在這住了，我就沒(méi)有呼啦圈轉(zhuǎn)了。我懇求爸爸，讓他給我買(mǎi)一個(gè)，可是爸爸就是不給我買(mǎi)，說(shuō)是浪費(fèi)錢(qián)。爸爸還說(shuō)家里有太陽(yáng)能剩下的管子，可以給我做一個(gè)。他拿出一個(gè)小釘子，固定住，一個(gè)呼啦圈就完成了。之后，我一有空就練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈。
一次，體育老師帶了四五十個(gè)呼啦圈來(lái)了，他先給我們展示了一下，便讓我們跟著學(xué)。我很快就轉(zhuǎn)了起來(lái)，而其他同學(xué)一個(gè)都沒(méi)有轉(zhuǎn)。體育老師注意到了我，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)的很好，讓她給你們示范一下�！蔽倚睦锖芫o張，害怕轉(zhuǎn)一兩個(gè)就掉下來(lái)，那樣會(huì)很尷尬。結(jié)果我成功了，一個(gè)也沒(méi)斷，同學(xué)們看著都目瞪口呆。可把我樂(lè)壞了。
這就是我的.拿手好戲——轉(zhuǎn)呼啦圈。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇53
我的拿手好戲就是挑西瓜，只要家里買(mǎi)西瓜，絕對(duì)都是我去挑的。
為了練好挑西瓜，我都不知道買(mǎi)了多少個(gè)半生不熟的西瓜了。為了不花冤枉錢(qián)，我只好把那些半生不熟的西瓜硬生生地塞進(jìn)嘴里，送到肚子中。
這天，我約了幾個(gè)同學(xué)去郊游野餐，我們看到不遠(yuǎn)處有個(gè)賣(mài)西瓜的攤位，我們就提議買(mǎi)兩個(gè)西瓜吃。我立刻舉雙手贊同，因?yàn)槲掖箫@身手的機(jī)會(huì)到了！
我首先看了看西瓜，選中了一個(gè)紋理清晰，瓜蔓新鮮彎曲的西瓜。然后，耳朵貼近瓜皮，拍了拍西瓜，聽(tīng)到西瓜發(fā)出了沉悶的咚咚聲，我就認(rèn)定了這個(gè)西瓜，然后又按照這個(gè)方法挑了第二個(gè)西瓜。
買(mǎi)完西瓜后，我立刻抱著西瓜回到野餐的地方。我拿起刀，正準(zhǔn)備切的時(shí)候，我就開(kāi)始緊張起來(lái)，萬(wàn)一挑錯(cuò)了怎么辦？這不就出丑了嗎？我輕輕地把刀插入西瓜中，西瓜立馬就裂開(kāi)了，露出了紅紅的瓜瓤，同學(xué)們見(jiàn)了，立刻向我伸出大拇指說(shuō)：“這個(gè)西瓜一定很解渴！”我心中不禁高興起來(lái)！
這就是我的.拿手好戲，我也明白了，要做一件事，不僅僅只是學(xué)，還要練，只有練好了，才算是真的學(xué)會(huì)了！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇54
每一個(gè)人都有我們的專(zhuān)長(zhǎng)，比方說(shuō)畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。
我會(huì)用電腦打字。我不需要看鍵盤(pán)都也記得26個(gè)字母的地方，因此我每分鐘能打70個(gè)字左右。我常使用休息時(shí)間把我們的作文記在我的個(gè)人日志里，如此即訓(xùn)練了我的打字速度，又保存了的作文不會(huì)丟失。打字還對(duì)我練鋼琴有很大的幫忙。由于我打字非常熟練，所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動(dòng)。
我會(huì)用電腦畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)過(guò)程中要用到：線(xiàn)條、圖形、顏色、復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)等，這部分對(duì)于我來(lái)講都是小菜一碟。我的一幅電腦畫(huà)《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。
我會(huì)用電腦上網(wǎng)。電腦是一位常識(shí)最淵博的老師，它能讓大家不外出而知天下。我可以運(yùn)用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人、動(dòng)物植物、海底世界等常識(shí)。我可以運(yùn)用e—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件，寄電子賀卡。
當(dāng)然，我玩電腦游戲的水平也是一級(jí)棒的。我在游戲里的網(wǎng)名叫百花仙女，已經(jīng)34級(jí)了。她漂亮討人喜歡，身手敏捷，假如你有興趣可以跟我pk一下，我的`本領(lǐng)絕對(duì)不是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”的哦！
玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦必須要適可而止，不可以沉溺于互聯(lián)網(wǎng)，不然就會(huì)干擾學(xué)習(xí)。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇55
你有你的獨(dú)門(mén)特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作訓(xùn)練一遍：第一，要站起來(lái)，之后，將雙腳調(diào)整成“八”字形，緊接著，原地踏步……
過(guò)了好一會(huì)，感覺(jué)自己熟練的了，已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了，就開(kāi)始第二步——滑。我輕松地，很有把握地向前挪動(dòng)著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就如此，一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥(niǎo)，在地面上自由自在的飛來(lái)飛去！
還記得我首次學(xué)習(xí)滑旱冰的'時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來(lái)，練了好長(zhǎng)期的基本動(dòng)作后，我有的厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳，我左腳剛滑過(guò)去，正籌備著將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了，還沒(méi)等我弄了解這是咋回事的時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，非常疼非常疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿(mǎn)了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，假如摔跤了，就爬起來(lái)！就如此反復(fù)訓(xùn)練，摔了好多次，又訓(xùn)練了非常多次，我終于掌握滑旱冰了！我內(nèi)心的喜悅，真是沒(méi)辦法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
這就是我的拿手好戲！你呢？
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇56
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法了。
最初學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)，老師先教大家拿筆，筆要直著拿，不可以歪了。當(dāng)大家把筆拿好后，老師讓大家握一分鐘，說(shuō)完，就走了。
一分鐘到了，老師也進(jìn)去了，給大家每個(gè)人一本字貼。老師給大家寫(xiě)了一個(gè)“一”字讓大家寫(xiě)，一個(gè)又一個(gè)，一字總算被我寫(xiě)端正了。接著，老師又讓大家練一些基本筆畫(huà)，我專(zhuān)心地寫(xiě)，寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)，這部分字也被大家訓(xùn)服了。
第二次來(lái)上課，老師讓我寫(xiě)上字。和上次一樣，老師先給大家做個(gè)示范，就讓大家自己寫(xiě)，筆上的短橫居然是從細(xì)到粗的，就像橫著的點(diǎn)，起先我還不以為然，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，一定好寫(xiě)，可是不寫(xiě)不知曉，寫(xiě)一寫(xiě)嚇一跳，原來(lái)上字的結(jié)構(gòu)那樣難，不是這里長(zhǎng)了，就是那里短了，老師耐心地教會(huì)我，在老師的指點(diǎn)下，我把上字寫(xiě)得端端正正的。
下課后，老師對(duì)我說(shuō)，你目前是班里唯一個(gè)女孩子，也是寫(xiě)字寫(xiě)得最好的'一個(gè)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心想，我必須要認(rèn)真把字練好。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把字練得非常不錯(cuò)了。記得在去年我還要過(guò)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇57
說(shuō)到我的拿手好戲，那就屬跳繩了。
跳繩，那可是我專(zhuān)長(zhǎng)，講出你可能不信，我一分鐘能跳二百多下，嘻嘻，被嚇到了嗎?
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只須一跳繩，我就跳的飛快，而且根本停不下來(lái)。我是如此跳的.：后腳掌離地，手腕以上不動(dòng)，光手腕掄著繩子，體育老師也教同學(xué)們?nèi)绱颂绱瞬恢徊毁M(fèi)力，而且又快又輕松。
如此一來(lái)，我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了，只須有比賽，非要讓我參加不可，而且每次回來(lái)，我都會(huì)攜帶一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。
在一次比賽中，我正在跳繩，繩子忽然壞了，我不考慮所有第三拿起繩子繼續(xù)跳，當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。
回班后，我哭喪著臉，其他人問(wèn)我，我也不搭理他們，沒(méi)想到成績(jī)下來(lái)了，我依然是第一名，我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，開(kāi)心地跳了起來(lái)，我還是第一名，哦耶!
后來(lái)?yè)Q了體育老師，他問(wèn)同學(xué)哪個(gè)跳繩跳的好，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。
雖然我已經(jīng)一暑假?zèng)]訓(xùn)練跳繩了，但跳起來(lái)依然輕車(chē)熟路，依然那樣快。
同學(xué)們，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望的哦!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇58
說(shuō)起我的拿手好戲，一定是我練習(xí)一年的小號(hào)了。大家鼓號(hào)隊(duì)建隊(duì)只有一年，但是大家算得上一支精良的隊(duì)伍，大家的號(hào)聲和鼓聲天天都是遍布整個(gè)校園的.。
首次拿到號(hào)時(shí)，老師就只須大家吹響。但是我費(fèi)了九牛二虎之力，還是吹不響。一氣之下，我把長(zhǎng)號(hào)帶回了家，我根據(jù)老師說(shuō)的話(huà)訓(xùn)練了將近兩個(gè)小時(shí)，用盡全身力氣猛得一吹。
大家的鼓號(hào)隊(duì)老師—李老師，每次在陽(yáng)光下，都像白楊一樣筆直。
無(wú)聲無(wú)息經(jīng)過(guò)了一年的練習(xí)，夏季，無(wú)論天氣多么炎熱，惹火辣的太陽(yáng)照在大家每個(gè)人身上，大家依舊汗流浹背地在操場(chǎng)訓(xùn)練。冬季，無(wú)論多么寒冷，依然早出晚歸，無(wú)情的北風(fēng)吹來(lái)大家臉上，如針扎的一樣痛。即使是下雨，大家也會(huì)在小教室里堅(jiān)持訓(xùn)練。
“嘀嗒嘀嗒”你聽(tīng)，這是大家的號(hào)吹著，“轟轟轟轟”你聽(tīng)，這是大家的大鼓敲著。“嘟嘟嘟嘟”你聽(tīng)，這是大家的小鼓響起。
多么動(dòng)聽(tīng)一首鼓號(hào)曲呀，我就是其中的一員小號(hào)演奏者，大家鼓號(hào)隊(duì)也立下了累累戰(zhàn)功�？吹竭@部分榮譽(yù)，我多么自豪和驕傲呀！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇59
要說(shuō)我的拿手好戲，那肯定是短跑了。短跑是我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始訓(xùn)練的，訓(xùn)練短跑已有兩年了，我目前的短跑水平也可以說(shuō)是非常高了�；叵肫鹨郧白畛跤�(xùn)練是多么的被人哭笑不能。
那一次，全年級(jí)所有些比賽選手們都籌備好了，等待著體育老師發(fā)號(hào)施令。呯~發(fā)令槍響了，我剛好還在系鞋帶，一聽(tīng)比賽槍聲響了，我顧不能腳上的鞋帶，直接沖了出去。剛跑了幾步就踩中了鞋帶，一下子把自己絆倒在了賽道上，摔了個(gè)四腳朝天，整個(gè)操場(chǎng)的學(xué)生都哈哈大笑起來(lái)了。我從這一次的比賽中吸取了教訓(xùn)，知曉了籌備工作的重要程度，說(shuō)實(shí)話(huà)，我第二次比賽時(shí)把鞋帶系好了之后，就直接讓母親給我用針線(xiàn)，把鞋帶縫在了鞋上。比賽時(shí)間到了，我是如魚(yú)得水，飛一般的狂奔了出去，沖在了所有人的前面，以7.9秒的`時(shí)間跑完了500米的比賽路程。
跑步不是一天兩天就能練成的，它是日日練，每天練，才能慢慢煉出來(lái)。短跑是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我知曉這條路很艱苦，但我絕不會(huì)放棄，不管前路多么坎坷，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一直跑下去。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇60
每當(dāng)我看到那和五顏六色的彩筆時(shí)，腦海中就浮現(xiàn)出了幾年前我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)的場(chǎng)景。
第一次畫(huà)畫(huà)時(shí)的時(shí)候，我才剛上幼兒園幾個(gè)月，畫(huà)的并非非常不錯(cuò)，甚至還會(huì)讓自己非常不認(rèn)可，還會(huì)受到大伙的嘲笑。
父親見(jiàn)同學(xué)們常常笑話(huà)我畫(huà)的畫(huà)，就把我送到了一個(gè)美術(shù)班，在那里我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著，到后來(lái)我從初級(jí)班升到了中級(jí)班，又從中級(jí)班升到了高級(jí)班。
時(shí)光慢慢地把我從幼兒園帶到了小學(xué)二年級(jí)，我已經(jīng)成了班里畫(huà)畫(huà)google關(guān)鍵詞排名靠前的`學(xué)生了。父親見(jiàn)我天天一有空就畫(huà)畫(huà)，便又給我報(bào)了個(gè)素描班，慢慢的在我的努力下，我又成了班里畫(huà)畫(huà)的第二名了，接著父親又給我報(bào)了個(gè)比賽，在比賽中我努力的發(fā)揮出了所有潛能，最后得了一等獎(jiǎng)的高分，這令家大家感到很自豪！
到了小學(xué)五年級(jí)，我成了班里美術(shù)的了，就連班主任也對(duì)我另眼相看。
畫(huà)畫(huà)是我最拿手的好戲，但是我一直都沒(méi)因此而驕傲過(guò)，由于我知曉這條路非常艱難，我會(huì)一直堅(jiān)持走下去，終有一天我會(huì)在這方面大展鴻圖。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇61
我的臉上洋溢著幸福的微笑。在幾個(gè)節(jié)目演完之后,當(dāng)主持人念到我的節(jié)目時(shí)，我心里微微一陣，緊張的不得了，我拘謹(jǐn)?shù)淖呱吓_(tái),向大家作完自我介紹，看著臺(tái)下無(wú)數(shù)眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著我，更是緊張的不得了，我還是鼓著勇氣走向鋼琴，坐在那里,對(duì)自己說(shuō):“放松,不要緊張,盡量讓身體屬于自己，找回狀態(tài)�！�
平靜之后,我開(kāi)始彈奏，起初我還是有些緊張,當(dāng)我的.手放在琴鍵上時(shí)，似乎有一種力量，直涌我的心頭,頓時(shí)我的手指,如同跳舞的舞者，悠揚(yáng)的跳起來(lái)，漸漸的放松了，讓我身臨其境，如火如荼地彈著,好似永遠(yuǎn)也停不下來(lái)了，我享受著這種境界。臺(tái)下的觀眾也身臨其境，有的半閉著眼,好像思緒進(jìn)入了另個(gè)畫(huà)面，有的張著嘴，好像被曲子催眠了,連外面樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),也停止了鳴叫，陶醉其中。
曲子彈完了，臺(tái)下的人們好像還陶醉在其中，忘記了鼓掌,過(guò)了一陣，一次熱烈的掌聲從人海中發(fā)了出來(lái),有的同學(xué)還出現(xiàn)了崇拜的神情。
鋼琴不僅給予了我快樂(lè),還讓我感受到了得到榮譽(yù)的喜悅。這項(xiàng)拿手好戲，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇62
一到體育課，同學(xué)們就三五成群，捧著一個(gè)足球排成陣勢(shì)，喊的喊，跳的跳。
我也準(zhǔn)備上去湊熱鬧，我踢了一個(gè)，方向失去控制，球一下子飛到了足球場(chǎng)外，同學(xué)們哄堂大笑，我急忙逃之夭夭。
以后，每當(dāng)有空閑的時(shí)間，我總捧著足球在練習(xí)。我發(fā)奮圖強(qiáng)，立志一定要一雪前恥。
我經(jīng)過(guò)了七七四十九番考驗(yàn)，水平漸漸突飛猛進(jìn)。我現(xiàn)在已經(jīng)擁有十八般武藝。
有一天，我邀請(qǐng)了朋友們前來(lái)一起踢球。朋友們瞟了我一眼：“哼，你現(xiàn)在水平無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)吧！就你這只菜鳥(niǎo)也不過(guò)如此�！蔽覛獾靡а狼旋X：“好，今天讓你知道本大俠的厲害！”我來(lái)到一邊，把球用力一扔，隨即算好球的'落點(diǎn)，猛力一踢，球一下子飛了起來(lái)，足足有三層樓高！當(dāng)球掉下來(lái)時(shí)，我用腳底一掃，球劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，飄過(guò)朋友飛頭領(lǐng)進(jìn)了球門(mén)。我又把球扔高一些，飛起一踢，正中球門(mén)。
朋友們驚訝得目瞪口呆：“呀！想不到你已不再是那個(gè)菜鳥(niǎo)小兵了，真是一個(gè)月不見(jiàn)，當(dāng)刮目相看了！”他們不屑的目光中多了幾份贊許與欽佩。
那種高高在上的感覺(jué)真是倍兒爽！也是從這踢足球中學(xué)到了一個(gè)道理——不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇63
相信大家都有許多拿手好戲，而我的拿手好戲是做漢堡。
我特別愛(ài)吃漢堡包，媽媽說(shuō)：“外面的漢堡有添加劑，會(huì)影響身體健康，要不然你自己做？”我大聲回答：“好！”自己做自己吃，太歡喜了。但怎么做呢？我從沒(méi)有跟誰(shuí)學(xué)過(guò)。于是我就向百度娘咨詢(xún)，百度娘關(guān)于做漢堡講得很詳細(xì)，我抄在一張紙上，然后按照步驟準(zhǔn)備材料與制作。
說(shuō)干就干，我先把做漢堡的材料準(zhǔn)備好，切幾片火腿，再煎上幾個(gè)雞蛋和培垠，接著洗一些生菜，在一片漢堡坯上用番茄醬擠上一個(gè)笑臉，放上一層芝士后，再放上洗好的生菜，擠上沙拉醬，把另一片漢堡坯子放在上面就好了。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……做好了以后，再把它們放在一個(gè)大碟子里，放進(jìn)微波爐烤。
“�！彪S著微波爐停止工作的.響聲，我迫不及待地打開(kāi)微波爐的“大門(mén)”，“啊——！這味道真香�！蔽伊⒓唇o爸爸媽媽每人一個(gè)漢堡，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“兒子，你做的太好吃了，明天早上的早餐就由你來(lái)做。”我聽(tīng)后非常高興，能為爸媽做點(diǎn)事了。
這就是我的拿手好戲——做漢堡。
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