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【精選】優(yōu)秀中學(xué)生作文600字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇1
江南,一個風(fēng)景秀麗、文化獨(dú)特的地區(qū),有著小巧玲瓏的園林,古樸的建筑,精致的工藝品,可提到江南,人們第一個想到的詞必定是“水鄉(xiāng)”。
江南多雨,一年之中,有一半日子都在被雨水滋潤著。元代詩人虞集對此曾下過結(jié)論——“杏花、春雨、江南”。春來之時,淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著地面,發(fā)出“啪嗒”、“啪嗒”的響聲,如同最美妙的樂曲。雨絲斜斜的,織成了細(xì)密的雨簾,周圍因雨而變得有些模糊的.景物,不由讓人聯(lián)想到雨幕之中,一位撐著油紙傘的江南婉約女子徐徐走來,帶著濃濃的水鄉(xiāng)氣息,綻開一個含蓄而又溫和的笑容,如同墨汁在宣紙上暈染開一般,淡淡的笑中透出溫婉的美。
江南多雨,江南的文化似乎也因江南濕潤的氣候而沾染了一絲溫潤的氣息。古往今來,詩人對江南的描述大多如此!敖虾茫L(fēng)景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南?”白居易的一首《憶江南》,道出了江南之美,江花、江水紅綠相映,光彩奪目,不需過多的聯(lián)想,一幅春江圖便浮現(xiàn)在腦海之中。這樣的江南,怎能不讓文人墨客向往呢?
江南人的生活,也有著水鄉(xiāng)特有的風(fēng)韻。江南女子穿著的藍(lán)印花布長裙,輕軟飄逸。簡單、原始的藍(lán)白兩色,創(chuàng)造出千變?nèi)f化的精致圖案,散發(fā)出濃濃的鄉(xiāng)野氣息,配合著小橋流水,綠柳紅桃,組成一幅色彩明麗的畫,風(fēng)韻獨(dú)特。
江南,正如詩中所說,“顧渚山邊郡,溪將罨畫通。遠(yuǎn)看城郭里,全在水云中!苯现,美在潺潺流水之中,美在細(xì)細(xì)雨幕之中。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇2
收獲是喜悅的,是興奮的,是快樂的!農(nóng)名伯伯的收獲是豐收,老師的收獲是學(xué)生的進(jìn)步,父母的收獲是子女的進(jìn)步!而對于我這個剛剛步入初中的人來說,我最大的收獲就是認(rèn)識了一位好的語文老師!
新語文老師姓唐,名建紅,開學(xué)第一課她給我的印象就非常好,我喜歡她說話直爽,有啥說啥,同時她也給我一種初中與小學(xué)的不同。她講課很放松,每節(jié)課前都會給我們讀一篇文章,每天都會給我們講她讀的書以及她本月的目標(biāo),極少講課本里的內(nèi)容,但出奇的是周考時,全班都考得是高分。在她的引導(dǎo)下,我愛上了讀書,僅僅一個月,我竟然讀了三本書,并積累了許多好句子,像高貴的生命不卑微,公正讓我別無選擇,讓花慢慢綻放,生活是一棵接可能的樹等等,這些看似膚淺但含義深刻的句子,使我受益匪淺。
除了讀書,在別的班緊張復(fù)習(xí)的時候,老師竟然教我們唱歌。我們學(xué)的第一首歌就是《我的未來不是夢》,當(dāng)我們?nèi)嗦牭礁杳麜r都笑了,可能覺得這歌很過時,但聽了歌詞我感觸很深,這不就唱的`是我們自己嗎?我愛上這首歌,甚至可以說著迷。我佩服老師,佩服得五體投地,不僅是生活上,還有精神上。在我聽說老師的故事后,我極為震驚:老師畢業(yè)于西北大學(xué),她的老師讓她讀研,要給她安排工作進(jìn)電視臺,老師拒絕了,后來她來我們學(xué)校當(dāng)老師,但老師始終不放棄自己的夢想,憑借自己的努力,考上了陜師大的研究生。我聽后很是好奇,老師為什么不答應(yīng)她的老師呢?但老師只是笑了一下,我想或許是尊嚴(yán)吧!
收獲是細(xì)微,是渺小的,是不足以來說的,但我深深的覺得,我的收獲是極多的,是說不清的,我深知這是精神上的收獲!
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇3
我的寒假,我做主;這一年我的寒假是這樣的,既快樂又酸辛,既幸福又傷心。
我的寒假,是快樂的。去外婆家是,有很多很多的糖吃,有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的,是快樂的。和好朋友去打雪仗,雖然這些雪打在我們的身上沒有什么感覺。但是,只要和好朋友在一起玩耍就是非常快樂的,看著自己好朋友美麗的笑容,在冰天雪地上,就像一朵剛剛從花苞里開出來的紅花一樣,即很絢爛;但又很燦爛,這是快樂的。
我的寒假,是酸辛的。會和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情,會吵架;會打架;還會和自己的好朋友們鬧翻,會讓好朋友傷心,自己的心里難過,這是酸辛的。會和媽媽頂嘴,會讓媽媽的心里不好過,有時會讓媽媽留下眼淚,這是酸辛的。自己會讓別人不開心,會讓別人流眼淚,自己會讓自己的心里不好過,也會讓別人的心里不好過,這是酸辛的'。
我的寒假,是幸福的。每每當(dāng)快要到過年的前幾天的時候,家里總是會紅火起來,要去買好多好多關(guān)于過年的東西。當(dāng)?shù)搅诉^年的那天的時候,我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子,要把自己打扮得漂漂亮亮的,迎接新的一年的到來。到了晚上,和自己的家人,一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團(tuán)圓飯,有說有笑的過完這一天。這是幸福的。
我的寒假,是傷心的。每次只要去學(xué)校拿完成績冊以后,回到家里,總是會對上父母那傷心的眼神,會讓自己的心里不好過?偸菚尭改笧樽约旱某煽儞(dān)心過來擔(dān)心過去,總是讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)生涯而傷心。他們想讓我好好學(xué)習(xí),想讓我考上重點(diǎn)高中,這是令我傷心的。
我的寒假生活,就是這樣。有快樂的;有傷心的;有酸辛的;有幸福的。
呵呵,雖然是我想象的。但是,這是我心里面一直一直想要的寒假生活,我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個寒假生活。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇4
在人生中,學(xué)會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時,生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個好幫手,在你有困難的時候幫你渡過難關(guān)。
在我們這個美好的國度里,在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛包圍著。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,我們可能會想:有家人的呵護(hù),我還怕什么!怕這個,怕那個,那是杞人憂天。但是錯了,家人不是神話里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說,家人總有一天會離開我們的?傆幸惶欤覀円(dú)立的。
如果我們早一天學(xué)會生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學(xué)會生存。這個是我們早晚都要去學(xué)的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學(xué)呢?
我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待小孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘阈『⒆觽円惠呑,它總有一天要離開小孩子們。小孩子們總有一天要獨(dú)立的`。她唯一能告誡小孩子們的是:無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個小孩。他媽媽去世了,家里還有一個患有精神病的爺爺,這時,爸爸因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”!僅僅八歲的孩子,就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動告訴所有的人,這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動。
在生活中,在我們成長的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇5
金秋九月,我們告別了多彩的童年,進(jìn)入一個新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)與生活。
我相信每一位同學(xué)都在學(xué)習(xí)中遇到過困難,有著不同的困難,因?yàn)槲揖褪沁@樣過來的。遇到困難時,你是傷心還是難過?我在作業(yè)多,作業(yè)難的時候,自己就說:“中學(xué)生活怎么這么困難,這多苦呀!比小學(xué)生活困難多了。”
中學(xué)生活苦的方面有很多很多,比如說:上課老師講得快,數(shù)學(xué)課上聽不懂,語文課文背不會,英語單詞記不住等。還有很多很多。但是,你們只看到學(xué)習(xí)中苦的一面,而沒有看到學(xué)習(xí)中快樂的一面。其實(shí),學(xué)習(xí)中不但有苦的一面,還有快樂的一面。比如說:看你喜歡看的課外書;做你會做的題;背你喜歡的課文;記你會的單詞……這些都是最快樂的事。
既然你已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)時代,你就是中學(xué)生。你是一個中學(xué)生,你就要適應(yīng)中學(xué)時代的環(huán)境,中學(xué)時代有苦也有樂,習(xí)慣成自然。
我們從一個熟悉的環(huán)境中成長,中學(xué)時代的苦與樂我們也要接受。中學(xué)時代的苦多,但是中學(xué)時代的苦要比中學(xué)時代的快樂能使我們成熟的快、收獲的成長經(jīng)驗(yàn)也多。也就是說:“中學(xué)時代的快樂要多一些。”適應(yīng)了這個新的環(huán)境,你就會少一份的苦,就會多一份的快樂。適應(yīng)了老師上課的習(xí)慣,你就會又少一份苦,而多一份快樂。
中學(xué)時代有傷心的苦;有難過的苦;有悲傷的苦;有學(xué)習(xí)中困難的苦;有環(huán)境陌生的苦等等,還有許許多多的.中學(xué)時代的苦。我相信只要我們再努努力,早點(diǎn)把這個陌生的環(huán)境變成熟悉的環(huán)境以后,把這些困難和再難的苦也會變成中學(xué)生活中的一份快樂,成為我們成長的回憶。
愿我們能早點(diǎn)把中學(xué)生生活的每一份苦,每一份困難,變成我們中學(xué)生活的一份快樂!
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇6
戊戌年將至,到處一派新氣象。長街上掛著一排一排的燈籠,懸著的流蘇如火焰燃燒。絢爛的煙花時不時騰空,帶著孩子的歡聲笑語和成人平安團(tuán)圓的祈愿。迎面走來的是許久不見的友人,兩人相擁,互道離開后的'瑣事或趣事。或許你在車上,汽車疾馳——朝著家的方向。
年味是什么?年味少不了團(tuán)圓的喜悅。
我在開往故鄉(xiāng)的車上;貞浿酗溩拥南阄逗逦胰胨。半夢半醒時候,我忽然就看不見大門緊鎖的商鋪,看見的是一戶戶人家團(tuán)圓美滿的景象。
終于回到故鄉(xiāng),熟悉的風(fēng)將我喚醒。我們趕緊上樓,敲門。外婆激動地出來迎接,一邊嘮著:“怎么又帶這么多東西來了!蓖夤灿朴频胤畔率种械膱蠹,從沙發(fā)上起身。父母親就笑,有一句沒一句地聊,然后老爹和老爺子聊起了國際局勢,老媽和老婆婆游到小房間里嘮家常去了。
年味是什么?年味少不了食物的香氣。
我趁著長輩們分神的時候,悄悄溜到客廳大快朵頤。平日里鎖在柜子深處的美食,一到年關(guān)就“重見天日”。炒貨零食少不了,水果零嘴兒也有許多。傍晚的年夜飯更是一場大戲,從第一盤菜上桌,到最后一碟魚做完——整整十樣菜品,桌面兒上都快排不下了。
年味是什么?年味也少不了科技的力量。
汽車站、高鐵站、飛機(jī)站的現(xiàn)代化管理讓春運(yùn)變得緊張而又有序。高鐵、飛機(jī)送無數(shù)游子歸鄉(xiāng)。微信、qq上,我看到許多還說不清話的晚輩找我要紅包。小家伙們可愛的神情逗樂了我,我發(fā)出一個“紅包”,又對他們說了一句“你呀,也只懂這些個東西了!币粫,一個視頻傳送過來:也許是父母錄制的,晚輩們穿著喜氣洋洋的紅色,在鏡頭里展露笑顏。我也很開心。
新年少不了對未來的展望。我們青少年要扛起中國特色社會主義的旗幟,樹立遠(yuǎn)大理想,好好學(xué)習(xí),為中華民族偉大復(fù)興作出努力。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇7
想象的東西總是完美無缺的;想象的事物總是充滿色彩和誘惑的!
想象是星,點(diǎn)綴在藍(lán)色的天幕上;想象是云,總是漂浮不定;想象是樹,搖曳在暖暖的和風(fēng)中;想象是花,艷麗而又誘人!
想象跨越時間和空間兩個概念,想象馳騁于現(xiàn)實(shí)和未來兩大主題。沒有長期的積累,想象的翅膀便無法正常舒展;沒有厚實(shí)的土壤,想象的空間便不會博大精深。
想象似水,自由奔放;想象如船,破浪前行!想象隨著思維的擴(kuò)展而擴(kuò)展;想象依著情感的波動而波動。思維敏捷,情感豐富之人,他想象的區(qū)間才廣闊無邊,博大無際!
只有在想象之中,色彩才永不消褪;情感的潮水才永不枯竭!
只有在想象之中,風(fēng)里才帶著陣陣花香;月光才變得寧靜柔美!
想象是根植于現(xiàn)實(shí)土壤之上的花兒,脫離了土壤,花兒就很難結(jié)出果實(shí);但如果僅僅只是停留在土壤之上,它不可能有大的'跨越!
我們不能夠沒有想象!一個人僅僅只是沉溺于現(xiàn)實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他還應(yīng)該充分展開想象的翅膀,任想象在藍(lán)色的天空翱翔!
想象意味著創(chuàng)造,想象意味著開拓,一個沒有想象力的人,他永遠(yuǎn)只能成為現(xiàn)實(shí)的俘虜,永遠(yuǎn)只能跟著別人的影子行走……
想象讓我們擁有追求的信念;想象讓我們擁有進(jìn)取的動力。想象使我們激情無限;想象使我們魅力無窮!
讓我們盡情地展開想象的雙翅,高高地飛翔!
想象天空的博大!想象大地的雄渾!想象春天的多彩多姿!想象秋天的碩果累累!即使我們受盡生活的磨難,即使我們遭遇太多的不幸,我們也不要輕易丟棄自己的想象,我們也不必過于沮喪沉淪。
展開想象的翅膀,遨游于遼闊的天際,展示生活的色彩,展現(xiàn)人生無窮的魅力!
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇8
歷史,已成為過眼云煙,期間紛亂,無法細(xì)辨。但側(cè)耳聆聽——有種聲音徐徐沉淀,永垂不朽。
大漠古道,駝鈴兒聲遠(yuǎn)揚(yáng)。只聞一曲千回百轉(zhuǎn),幽怨動人的《出塞曲》,誰在彈奏?一女子也,此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無能,讓昭君一個羸弱的女子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,毅然決然的踏上和親的道路,去一個沒有親人,失去鄉(xiāng)音的地方生活終生。
昭君,那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚,那南飛的大雁可曾理解你的孤獨(dú)?
沒有人親眼目睹過昭君的傾城容顏,卻從來沒有人質(zhì)疑過她的美。她的美,讓天上的大雁看呆了以致忘形,從天上摔下來。她的美,化解了漢匈多少年的恩怨。她的美,讓多少無辜的百姓免于戰(zhàn)火。她的美,讓這一曲《出塞曲》成為歷史長河中的絕唱!
她這一走,促進(jìn)了漢匈的友好相處和經(jīng)濟(jì)文化交流,也為絲綢之路的開辟創(chuàng)造了條件。她這一走,大漠途中的那些腳印,在歷史的塵埃中開出花來。
聽罷《出塞曲》,再來聽聽李清照的哀嘆。過去,與丈夫斗酒論詩的日子多么快樂,可快樂轉(zhuǎn)瞬即逝,丈夫離去,家庭支離破碎,這位才華橫溢的女詩人的命運(yùn)注定悲苦。“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”是你心底淡淡的愁緒。難道在荷花深處,也無法使你擺脫哪怕一絲的愁緒?
“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖;莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱著自己的詩,思念著遠(yuǎn)故天國的.丈夫,其個中滋味,怎一個“愁”字了得!
李清照的一生就像一曲千回百轉(zhuǎn)的調(diào)子,上闋滿含快樂“倚門回首,卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩,讀來令人悲嘆不已。
歷史很紛亂,聲音卻很清晰。踏尋歷史的長路,在途中聽見許多聲音,但最終塵埃落定,沉淀下來的便是歷史的絕唱。
傾聽歷史的聲音,讓心飛揚(yáng);傾聽歷史的聲音,讓行動走在路上。
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