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精選優(yōu)秀的作文500字五篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
記得那次我去外公家玩，正當(dāng)我閑得無(wú)聊時(shí)，突然我聽(tīng)到了一陣“嗚嗚”的叫聲。于是，我好奇地去尋找聲音來(lái)源——一輛停在門(mén)前的轎車(chē)底下發(fā)出了這聲音。
我連忙跑到外公家拿了手電筒，又回到車(chē)旁蹲下身子往車(chē)底照去。原來(lái)車(chē)底有一只白色的小貓，我又找來(lái)樹(shù)枝把它從車(chē)底趕了出來(lái)，抱住它回了外公家。
小貓全身臟兮兮的，我用清水給它沖洗了一遍；我發(fā)現(xiàn)它的前腿受了傷，就用紗布給它包扎了傷口。剛給傷口包扎完，一道白色的亮光閃起——小貓竟然長(zhǎng)出了一對(duì)白色的翅膀，緩緩飛了起來(lái)，還講起了人的語(yǔ)言。
我害怕得倒退了兩步，只聽(tīng)小貓說(shuō)到：“謝謝你救了我，我其實(shí)是一只精靈王國(guó)的貓精靈，不用害怕我，我不會(huì)傷害你。”這時(shí)，我才慢慢地放下心來(lái)，它收起了那對(duì)白色的翅膀依偎在我的身旁。
我看它渾身雪白可愛(ài)，就為它取名“小雪”。從此，我們成了好朋友，一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺(jué)，形影不離。它的傷在我精心的護(hù)理下也很快的`愈合了。有時(shí)，它還會(huì)展開(kāi)翅膀繞著我飛翔，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
有一天，小雪對(duì)我說(shuō)：“我要回精靈國(guó)了，因?yàn)榫`的國(guó)的國(guó)王來(lái)找我了，要我回到自己的世界里去”。雖然我很舍不得，但還是含著淚花送走了“小雪”。
后來(lái)，每當(dāng)我看見(jiàn)別家的小貓時(shí)，我都會(huì)想起我和精靈貓的那段往事，不知道“小雪”是不是也一樣惦記著我呢？
優(yōu)秀的作文500字 篇2
彈指間，你是否曾想過(guò)；不經(jīng)意間，你又是否曾在意過(guò)？，一支煙頭釀成的悲劇是多么的慘痛�。�
煙頭，還真是個(gè)可怕的惡魔。森林大火，工廠火災(zāi)，家庭火災(zāi)……貌似都曾留過(guò)他的足跡，而又是誰(shuí)操控這惡魔四處猖虐呢？顯而易見(jiàn)，大家一定知道這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪牵祟?lèi)。
小小的煙頭，說(shuō)起來(lái)，我們要做的也不過(guò)是那么幾件事而已，踩滅，丟進(jìn)垃圾桶。僅此而已，那為什么還亂扔煙頭呢？大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)：“懶得扔！”，“關(guān)你啥事？”可就是因?yàn)閼械米鲞@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，恐怕就把自己的人生道路給毀了，害人害己，何必呢？有些人錯(cuò)扔煙頭，造成火災(zāi)，毀了自己的工作單位后，還不知道是誰(shuí)干的，卻還恨恨的咒罵那個(gè)釀成悲劇的人；有些人因煙頭斷送前程，造成森林大火的人，一旦被查出，后果想必大家也知道：不是判刑，就是槍斃。
煙頭帶來(lái)的還不僅僅是災(zāi)難而已，帶來(lái)的更多是文明的譴責(zé)。在城市的街上，簡(jiǎn)直都成了煙頭的家園，隨處可見(jiàn)，馬路中，街道旁，綠化帶里，唯獨(dú)在垃圾桶里很難發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)煙頭，有時(shí)垃圾桶里多點(diǎn)的`，我看，那還是清潔工的功勞吧！我們往往在嘲笑他人的同時(shí)忽略了自己，而在自己犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)也能理所當(dāng)然地為自己找個(gè)借口來(lái)掩飾。這就是為什么煙頭能如此猖狂的原因了。
舉手之勞而已，不必耗費(fèi)體力，也不必累垮身體，僅僅是簡(jiǎn)單的彎腰，和一次扔出的動(dòng)作而已。做到這樣很難嗎？如果你回答：“是！”恐怕連在地上爬的嬰兒也會(huì)對(duì)你唾棄，如果回答：“不是！”那就請(qǐng)你不要不要再亂扔煙頭了。
畢竟，我們所需要的，僅僅是一種煙頭的道德，僅此而已！
優(yōu)秀的作文500字 篇3
我是一只鳥(niǎo)。我整天在大自然中飛翔。在我的夢(mèng)里，我在一棵千年老樹(shù)上筑巢。我一整天都在大自然中遇到許多事情。
一年春天，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我不得不自己準(zhǔn)備早餐。我飛到樹(shù)上去捉蟲(chóng)子，然后回來(lái)吃東西。我問(wèn)候所有大自然的兄弟姐妹。首先，我問(wèn)候我最好的朋友，他就在我家樓下。那是我用來(lái)做我家的大樹(shù)。他的名字叫假惺惺。我一整天都在問(wèn)候他。沒(méi)有這棵大樹(shù)，我的`家就會(huì)消失。我的敵人是寒冷的冬天。冬天一到，我就必須離開(kāi)這個(gè)家庭，去南方生活。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多風(fēng)險(xiǎn)。冬天毀了我的生活。
一天早上，我看見(jiàn)烏云。太可怕了。要下雨了。這時(shí)候，清澈的白云出來(lái)了。那時(shí)，我躲在虛偽的樹(shù)下避雨。那時(shí)，我更喜歡這棵大樹(shù)。當(dāng)早晨來(lái)臨時(shí)，我屏住呼吸，在樹(shù)下取一些肥料。這一次樹(shù)更快樂(lè)了。
夏天快結(jié)束了，秋天也快到了。這棵大樹(shù)的葉子正在變色。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我以為鱷魚(yú)的眼淚快要流出來(lái)了。我只是靜靜地站在一旁哭泣。當(dāng)我看到它時(shí)，流下了鱷魚(yú)的眼淚，并立即問(wèn)我為什么哭。我悲傷地說(shuō)，“因?yàn)槟愕娜~子變黃了，你要死了嗎？”為什么我們的大樹(shù)會(huì)在秋天之前變黃甚至掉在地上？這很正常，什么也沒(méi)發(fā)生。
冬天，我會(huì)假惺惺地離開(kāi)。我非常感激他。我很欣賞今年虛偽的光芒。此刻，我將飛往南方，再也見(jiàn)不到它了。
優(yōu)秀的作文500字 篇4
今天上語(yǔ)文課時(shí)，施老師拿來(lái)了一個(gè)盒子。這神秘的小盒子里面到底藏了什么寶貝呢？同學(xué)們一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子，好奇地張望著�！敖裉煳覀兩险n的主題是吹氣球大賽�！笔├蠋熃K于揭開(kāi)了謎底，同學(xué)們歡呼雀躍。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，爭(zhēng)著想上臺(tái)比試比試，施老師最終邀請(qǐng)了三位同學(xué)參加比賽。
三位選手上臺(tái)后先抽簽決定選取道具，其中楊同學(xué)抽到了最短的粉筆，所以，他將面臨最慘的局勢(shì)。
比賽開(kāi)始了，王同學(xué)首先拿起氣球吹了起來(lái)，只見(jiàn)他鼓起腮幫子，“呼——呼——”，氣球越吹越大，越吹越大，短短的時(shí)間那氣球就從一個(gè)扁扁的小不點(diǎn)長(zhǎng)大成一個(gè)圓溜溜的大胖子。再看看身旁的忙同學(xué)，雖然吹得面紅耳赤，但氣球卻紋絲不動(dòng)，他一臉納悶，拿著氣球看看，再放到嘴邊吹吹，氣球卻還是那樣扁扁的.，弄得他不知如何是好。同學(xué)們則被逗得哈哈大笑。
最有趣的要數(shù)楊同學(xué)了！由于他剛才的“好運(yùn)”，所以現(xiàn)在他被蒙上了眼睛，他摸摸索索的把氣球口塞進(jìn)打氣筒的嘴巴里，因?yàn)榭床坏剑@一簡(jiǎn)單的步驟就已經(jīng)費(fèi)了他九牛二虎之力了。然后他手握打氣筒綠色的身體，一拉，一推，再一拉，一推，就這樣循環(huán)往復(fù)，但氣球卻還是那個(gè)小不點(diǎn)。可是因?yàn)槭敲芍劬Φ�，所以他不知道氣球并沒(méi)有被吹大，還在賣(mài)力地打氣呢！臺(tái)下的同學(xué)們也沒(méi)閑著，不約而同地歡呼著：“加油，加油。”
直到老師喊：“時(shí)間到！”三位選手停下手中的動(dòng)作，拿著手中的氣球，互相看著誰(shuí)的氣球更大。
經(jīng)過(guò)一輪的比拼，施老師舉起了王同學(xué)的手，宣布：“王同學(xué)勝利！”此時(shí)，他的臉上洋溢著笑容，笑開(kāi)了花。同學(xué)們也紛紛鼓掌，表?yè)P(yáng)勝利的選手，也鼓勵(lì)努力的其他選手。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
一天清晨，在一所山村小學(xué)里，我看到了一幅感人的畫(huà)面：一位小女孩把一束沾著露水的野山菊送給了老師，因?yàn)槟翘焓墙處煿?jié)。
這位小女孩很早就起床了，她穿過(guò)薄霧來(lái)到一座小山坡上，這兒到處是紅的、黃的野山菊。她高高興興地采了許多水靈靈的野山菊，回到家顧不上吃飯，背上書(shū)包就飛快地跑向?qū)W校。她躡手躡腳地跨進(jìn)老師的辦公室，這時(shí)小女孩才發(fā)現(xiàn)，老師在辦公室里，但是他趴在桌上睡著了，手里還抓著正在批改的作業(yè)本，鋼筆從他的手中滑落下來(lái)。她的眼睛濕潤(rùn)了，她的腦海里浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)：夜已經(jīng)很深了，老師還在燈下，握著鋼筆，拿著作業(yè)本，一邊看，一邊改。有時(shí)老師會(huì)皺一下眉頭，有時(shí)老師滿臉堆笑，有時(shí)又會(huì)手扶鏡框沉思一會(huì)兒……小女孩擦干眼淚，輕輕地把一大束野菊花放在老師的筆筒中，然后悄無(wú)聲息地離開(kāi)了老師的辦公室。她在心里說(shuō)：“老師真辛苦啊！我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不辜負(fù)老師的希望。”
老師醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)筆筒里多出了一束盛開(kāi)的野菊花，這束野菊花就像一顆甜蜜的種子瞬間迅速在老師的`心窩里生根、發(fā)芽，讓老師心里暖洋洋的。老師很想感謝這位送花的人，于是，上課時(shí)老師在班上詢問(wèn)是誰(shuí)送他這么漂亮的花，可是這位小女孩沒(méi)有站起來(lái)說(shuō)出事實(shí)，她想永遠(yuǎn)守著這個(gè)秘密，她要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
有了這束野菊花的教師節(jié)是一個(gè)令人難忘的教師節(jié)，是一個(gè)充滿甜蜜的教師節(jié)。
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