優(yōu)秀中學(xué)生作文600字

時(shí)間:2023-01-07 18:39:43 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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精選優(yōu)秀中學(xué)生作文600字集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膬(yōu)秀中學(xué)生作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

精選優(yōu)秀中學(xué)生作文600字集合7篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇1

  掌聲是表示贊許的一種方式,掌聲是表示鼓勵(lì)的一種方式,掌聲是表示認(rèn)可的一種方式。每個(gè)人都有資格擁有掌聲,每個(gè)人都應(yīng)該擁有掌聲。

  因?yàn)槟愕奈⑿?/p>

  那是一年夏天,我第一次和媽媽出遠(yuǎn)門。到了南寧,我們來(lái)到了一家旅店。您是這家旅店的阿姨,您非常親切,淡淡的笑容一直掛在臉上,給人一種親切的感覺(jué)!靶∨笥涯銕讱q了?”您微笑著問(wèn)!拔摇邭q了!北揪颓由奈艺f(shuō)話都有些顫抖!澳阏鎱柡Π。邭q就跟媽媽出來(lái)玩兒啦!”您邊說(shuō)邊笑著摸了摸我的頭。從此,您那親切笑容便深深地印在了我的腦海中。

  因?yàn)槟愕奈⑿,我把掌聲送給你。

  因?yàn)槟愕男袆?dòng)

  記得那次,我還只是個(gè)剛上二年級(jí)的小學(xué)生,我一直很內(nèi)向,甚至沒(méi)有朋友。在一次體育課上,我的腳腕不小心扭傷了。腳腕上傳來(lái)的陣陣刺痛讓我不得不蜷縮在地上。這時(shí),一雙手把我抱了起來(lái)——我被你背在了后背上。你是一個(gè)身材高大的女同學(xué),她把我送到老師的辦公室,還鼓勵(lì)我說(shuō):“你是最堅(jiān)強(qiáng)的!”我被你感動(dòng)了,連聲說(shuō)謝謝。

  因?yàn)槟愕男袆?dòng),我把掌聲送給你。

  因?yàn)槟愕谋硌?/p>

  記得有一次,我被老師選做藝術(shù)表演的觀眾。我坐在會(huì)議室里,等待表演的'開(kāi)始。我不喜歡音樂(lè),覺(jué)得它太過(guò)雍容,甚至有些俗氣。表演開(kāi)始了,上場(chǎng)的是你,你拉了一曲馬頭琴曲。這時(shí),我被你的表演所深深地吸引住了。這是一首多么悠揚(yáng)的曲子!它華貴而不失素雅,仿佛讓我看見(jiàn)了寬廣的大草原。從此,我對(duì)音樂(lè)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

  因?yàn)槟愕谋硌,我把掌聲送給你。

  因?yàn)槲⑿,因(yàn)樾袆?dòng),因?yàn)橐淮尉实谋硌荨Ul(shuí)都可以擁有掌聲,擁有這贊許的掌聲。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇2

  這個(gè)星期天是快樂(lè)而又難忘的,它就像一條美好的小白帆永遠(yuǎn)徘徊在我幼小的心靈港灣里。

  當(dāng)我打開(kāi)記憶之窗的時(shí)候,那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天,我和媽媽去敏月公園游玩。

  在我路過(guò)一個(gè)美麗的小花園,里面的奇花異草不計(jì)其數(shù),使人眼花繚亂。緊接著,我們來(lái)到“水上行走”大比拼現(xiàn)場(chǎng)?匆(jiàn)一位參賽者玩得那樣瘋狂,我便不禁想去大顯身手。于是,在一位叔叔的幫助下我進(jìn)入大氣袋。然后叔叔往袋中充入氧氣,不一會(huì)兒,便成了一個(gè)圓圓的大氣球,最后我被用力推進(jìn)了水中。

  在我掉入水中的時(shí)候,我開(kāi)始害怕起來(lái)了,坐在那里不敢動(dòng)彈。這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小毛孩在大氣球里活蹦亂跳,根本沒(méi)把這一回事。而我堂堂一個(gè)身高一米三的男子漢怎么能打退堂鼓呢?想到這兒,我鼓足了勇氣,小心翼翼地站起來(lái),誰(shuí)知,連一半都還沒(méi)到時(shí),湖水隨風(fēng)蕩起的微微的.波紋輕輕地拍打著大氣球,只聽(tīng)“撲通”一聲,我便摔了個(gè)四腳朝天!昂俸伲∫馑,我就不相信我成功不了!”我喃喃自語(yǔ)道。我迅速地站了起來(lái),快步走了起來(lái),“哈哈,我勝利了!“正當(dāng)我得意時(shí),沒(méi)想到又栽了個(gè)大跟斗,連站的力氣都沒(méi)有了。對(duì)面的那個(gè)男孩子朝我做了個(gè)鬼臉,“哼,我走不起難道還爬不起嗎?”你瞧,我學(xué)起嬰兒走路,走得很穩(wěn)當(dāng)。本以為這次冠軍非我莫屬,可是,后面的小丫頭追了過(guò)來(lái)與我撞在一起,雙方摔得頭昏腦漲。

  當(dāng)我再回頭看那個(gè)小丫頭時(shí),發(fā)現(xiàn)她己經(jīng)站起來(lái),踩著氣球又向前進(jìn)了,看著遠(yuǎn)去的身影,我慚愧極了,沒(méi)想到我一個(gè)男子漢卻輸給了一個(gè)“小丫頭”,想到這我...

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇3

  老師在我心中是一個(gè)指導(dǎo)員:指導(dǎo)著我們?cè)撟叩穆,指?dǎo)著我們?cè)搶W(xué)的知識(shí),指導(dǎo)著我們?cè)摱牡览怼:芏嗪芏唷麄兌际俏覀兙磁宓娜。特別是陳老師。

  記得與您第一次見(jiàn)面,第一次談話,第一次上課,就覺(jué)得您與其它老師不一樣。您不像其他老師那樣拐彎抹角,您是直來(lái)直往。有時(shí)在您沖動(dòng)的話語(yǔ)中也會(huì)吐出幾個(gè)四字經(jīng)文,使學(xué)生參不透。

  在您的課堂上,氣氛悶悶的`。您要求嚴(yán)格,上課從不說(shuō)笑。嚴(yán)肅的眼神讓學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)時(shí)的你讓我很不喜歡。

  您是一個(gè)做事要求完美,但又很急噪的人。有一點(diǎn)差錯(cuò),就會(huì)很不耐煩,一定做得很好才會(huì)罷休。不過(guò)您也是一個(gè)愿聽(tīng)意見(jiàn)的人。每次同學(xué)向您提的問(wèn)題和意見(jiàn),您都會(huì)虛心接納。而且越做越好,我對(duì)您的壞想頭也慢慢消失。

  漸漸地,您終于與同學(xué)打成一片,有說(shuō)有笑。您的課下課后,課室里總是一片歡笑聲。我感到老師您變了,變成一名喜歡跟同學(xué)聊聊話的開(kāi)心果。我也越來(lái)越喜歡您了。

  雖然您的課的威嚴(yán)不變,但課后的愛(ài)的種子也慢慢在滋長(zhǎng),也播給了同學(xué),讓每個(gè)同學(xué)都感受到老師對(duì)自己的關(guān)心。

  有一句名言:老師像一支蠟燭,用自己的光照亮學(xué)生。

  對(duì)啊,您對(duì)我們的關(guān)心、照顧是無(wú)微不至的。您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你們?nèi)缤业淖优,一樣乖巧、聰明、惹人疼……。”這一句足夠令您當(dāng)我們的母親。陳老師,您就像我們的親人,無(wú)時(shí)無(wú)刻地教導(dǎo)我們、愛(ài)護(hù)我們,不讓我們受到欺詐。

  現(xiàn)在,您不教我班,我感到遺憾。但您對(duì)同學(xué)、對(duì)我、對(duì)大家的關(guān)心會(huì)永遠(yuǎn)印在我心中。曾經(jīng)是您的學(xué)生的我,感到無(wú)比榮幸。陳老師,謝謝您,您是特別值得我敬佩,喜歡的指導(dǎo)員。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇4

  在自然界中,各種乖巧可愛(ài)的小動(dòng)物多不勝數(shù)。而我要介紹的,就是其中,有著柔軟的皮毛,短小的尾巴,還在夏天吐舌頭,又有著勇敢和忠實(shí)的動(dòng)物,你猜出來(lái)了嗎?它就是狗。

  以前,我們家樓下就有一只狗,它烏黑的毛十分柔軟,只要一摸就會(huì)感到舒服,極小的耳朵搭在前額上黑黑的眼珠子,還有那一搖一擺的尾巴,看著就可愛(ài)。 一天,我正走在小區(qū)的路上,正津津有味的吃著一根火腿腸,這時(shí),它過(guò)來(lái)了,脖子上的鈴鐺叮叮地響,當(dāng)它走到我眼前時(shí),它伸出舌頭,搖著尾巴, 用它的兩顆“黑寶石”目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,當(dāng)我看見(jiàn)它那渴望的.眼神時(shí),看見(jiàn)那小舌頭和小尾巴,我無(wú)法克制自己手的動(dòng)作:在火腿腸上,掰下一塊扔給它。它像跳 高運(yùn)動(dòng)員一樣跳起,十分準(zhǔn)確的叼住了肉,便是一陣?yán)峭袒⒀。?dāng)我還沒(méi)回過(guò)神的時(shí)候,它又來(lái)了,還用嘴哈氣,好像說(shuō):“太好吃了!再給我一塊吧!”無(wú)奈之 下,我只好把火腿扔給它,沒(méi)辦法,它太可愛(ài)了!

  它吃相可愛(ài),睡相更可愛(ài)!它睡的時(shí)候,先找一個(gè)地方,然后臥著,一只耳朵朝著地面。這時(shí),別以為它睡熟了,只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它便會(huì)迅速爬起來(lái),有十分高的警惕性。

  如果說(shuō)狗的可愛(ài)會(huì)惹人喜愛(ài),那么狗的優(yōu)點(diǎn)則將點(diǎn)綴它,讓它變成人類的好朋友。

  狗是一種忠實(shí)馴良的動(dòng)物。它可以看門,還可以保衛(wèi)主人,這是別的動(dòng)物不能做到的;它還有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不被別人的美味所誘惑,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),他們不能控制自己,被賄賂,而狗就可以抵擋,這對(duì)狗來(lái)說(shuō)就已經(jīng)實(shí)屬不易。怪不得人和狗有深厚的友誼。

  狗真是一種可愛(ài)的動(dòng)物。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇5

  未來(lái)是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料的詞,每個(gè)人都活在當(dāng)下,并不知未來(lái)會(huì)有什么,未來(lái)我會(huì)怎么樣,未來(lái)的世界只有上帝知道,他并沒(méi)有不公平,只要好好的活在當(dāng)下,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,未來(lái)一定是美好的,上帝不會(huì)虧待每一個(gè)辛勤的人,而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無(wú)術(shù)的人,未來(lái)將是黑暗的。

  每個(gè)人都在打拼,想有一個(gè)好的未來(lái),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)有一個(gè)好的.未來(lái),只有這樣自己的以后的生活將會(huì)更美滿,展望以前,現(xiàn)在就是未來(lái),而一天天的消逝,未來(lái),我們還是無(wú)法超越,未來(lái)成了人們口里的“大世界”,而真正該做的是好好的活在現(xiàn)在,盡管你到了那時(shí)想到的未來(lái),但這時(shí)你卻會(huì)去想下一個(gè)口中的未來(lái),未來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),誰(shuí)也不知道自己什么時(shí)候死,長(zhǎng)大后會(huì)有什么工作,會(huì)不會(huì)發(fā)財(cái),這些誰(shuí)也不知道,只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、工作,這些往往自己不想,他也會(huì)慢慢靠近你,好好的活在當(dāng)下,往往未來(lái)將成為歷史,變成一段美好的回憶,就這樣一直美下去。

  未來(lái)成了貧困的孩子心里所想的“天堂”,覺(jué)得有一種不可磨滅的美麗,具有一種神秘感,之所以有這種向往感,是因?yàn)槟抢锏纳钐幪幉蝗缫,很小的孩子就要承受家里的生活?fù)擔(dān),很小就開(kāi)始做家務(wù),沒(méi)有錢念書(shū),全身都有傷痛,吃不飽,穿不暖,每個(gè)孩子都希望能有個(gè)好的未來(lái),想吃一口熱騰騰的飯,能夠上一堂有趣的課,這些小小的愿望,城里的孩子卻浪費(fèi)它,學(xué)習(xí)成了痛苦的陰霾,給予別人美好的未來(lái),別人還你一個(gè)成功的過(guò)去。

  未來(lái)的成就是自己給的,追加的只不過(guò)是別人對(duì)你的看法,而真正懂得確是自己,只有相信自己,才能有一個(gè)好的未來(lái)。

  浙江寧波慈溪育才中學(xué)初二:張彭

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇6

  窗外,下著雨,聽(tīng)雨,成了現(xiàn)在唯一能做的事情,不想睡覺(jué),承受著屋里的悶熱,游走在網(wǎng)絡(luò),看看網(wǎng)絡(luò)日志,靜靜的敲打著這些文字,聽(tīng)著窗外的雨,心中有些竊喜,今年,玉米又可以豐收了,雖然沒(méi)時(shí)間管理好莊稼,但是,對(duì)于左鄰右舍愛(ài)好種地的他們,確實(shí)是一件好事,玉米的價(jià)格不小了,那也是一筆收入,也許可以給家里蓋房子多積攢一點(diǎn)錢,也許可以給兒子娶媳婦時(shí)買一件電器,也許可以給年邁的父母看病減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),別小看一場(chǎng)秋雨,真的可以帶來(lái)很多希望!

  不喜歡炎熱的夏天,熱的讓人只想找個(gè)即安靜又涼快的地方,靜靜的待著,或看書(shū),或休閑,過(guò)一種很閑散的生活。只是那好像就是一種夢(mèng)境,好像生活在世外桃園,那夢(mèng)好遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的一眼望不到邊。于是,努力的趕著夏,夜不眠,晨早起,終于,經(jīng)不起時(shí)光的磨損,夏,終于走了,走了,帶著如火的熱情,帶著搖擺的裙裾,婀娜,搖曳,漸行漸遠(yuǎn)。來(lái)不及和你說(shuō)再見(jiàn),來(lái)不及和你說(shuō)拜拜,邊頭也不回地走了,即使追的'你汗流滿面,你依然決絕的前行,只留下一句:“去找秋吧,它已等你等得太久!”

  秋,你在哪里?我處處尋覓,玉米的葉子透綠透綠,那是你嗎?每天早晨一覺(jué)醒來(lái),已有一絲涼意,站在院子里,呼吸那清純的空氣,心不在煩躁,那是你嗎?秋?沉悶的空氣過(guò)后,一點(diǎn)一點(diǎn)的雨滴從天空中像珍珠般的灑下來(lái),涼涼的,一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn),越來(lái)越大,淅淅淋淋,煙雨濛濛,伸開(kāi)雙臂擁抱著你,是你嗎?秋?這是北國(guó)的江南嗎?

  醉在你這北國(guó)的江南,聽(tīng)著你如泣如訴的音律,忽而平靜,忽而波濤洶涌,你孕育的北國(guó)之秋是怎樣的絢爛?

  靜夜里,你急促腳步要趕往何方?為何如此匆匆?是否一直向前?每一滴雨滴都匯成小溪,每一條小溪都奔流向前,百川到大海,何時(shí)復(fù)西歸?秋,你和你的雨,要走向哪里?流水花開(kāi)疊夢(mèng)痕,雨打芭蕉落閑庭。靜夜里,聽(tīng),雨,嘩嘩的下著,越來(lái)越大~

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇7

  微笑是最美好的表情,帶著微笑出發(fā)必會(huì)迎來(lái)美好的生活。

  小時(shí)候跟媽媽去爬山。

  面對(duì)眼前這座似乎無(wú)法攀越的“巨人”,對(duì)于那時(shí)小小的我無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

  沒(méi)有一絲微風(fēng),只有炎熱的太陽(yáng);沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),只有急促的喘息聲和沉重的步伐。就這樣,爬到一半時(shí),我費(fèi)力地拖著疲累的身軀,炎炎烈日更是給身體增加了大的'負(fù)擔(dān)。

  “我背你吧!”媽媽說(shuō)道。

  “我不要!”我不服氣,倔強(qiáng)的回答道。

  “不然我來(lái)背你吧!”在旁邊的幾個(gè)媽媽的同事們說(shuō)道。

  “不,我要自己爬!”說(shuō)完,就向上爬去。

  又走了十幾分鐘,滿頭大汗的我決定蹲下來(lái)休息一下,媽媽隨即買來(lái)可口的甘蔗,牙齒與甘蔗相互碰撞發(fā)出清脆的破裂聲,甘飴的甜水瞬間奔涌而來(lái),使疲憊的我頓時(shí)充滿了不少力量,坐在臺(tái)階上悠閑地享受著甘蔗,看著眼前的人來(lái)人往。

  一次無(wú)意的低頭發(fā)現(xiàn)有一株小的不知名的植物從石頭縫中鉆了出來(lái),心想:在這么高的,這么難走的地方,它都能長(zhǎng)出來(lái),我肯定也能自己爬上去!

  年幼的單純的我,貌似高估了自己的實(shí)力,但是這堅(jiān)定的信念,讓我神奇般的攀到頂峰。

  “太棒了,我成功了!”面對(duì)著面前蔚藍(lán)的天空,奇幻的白云,千奇百怪的石頭,青蔥的樹(shù)木,腳下流淌著的清澈的泉水,使我忘記了爬山時(shí)的勞累與艱辛,忘記了炎熱與枯燥,而是一把擦去臉上的肆意流淌的汗水,重拾微笑,欣賞著自然美景,在山頂盡情的嬉戲。這樣的歡樂(lè)似乎不是因?yàn)檫@里的美,而是因?yàn)榇饲暗膭诶邸?/p>

  這是小時(shí)候的我,總能在挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持立場(chǎng),相信自我。現(xiàn)在的我則應(yīng)微笑面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),以良好的心態(tài)迎接它。

  帶著微笑出發(fā),沿途風(fēng)光無(wú)限。

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