優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-25 09:29:53 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)生作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)生作文四篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  同窗的一句“世界太小了”,讓我有些感想。

  似乎現(xiàn)在有些喜歡佛道的一些積極理論。世界本來顯示的就是這樣,并沒有多少一時(shí)一眼便可以看出的變化。而是凡人的眼界因?yàn)殚啔v的增加而開闊了,或許因此覺得小了。小時(shí)的記憶與現(xiàn)在的看法是不一樣的。早年高大的房屋寬闊的街道,現(xiàn)在看來也是“山野”景觀而已。有時(shí)甚至?xí)岩勺约旱腵眼睛看到的是不是曾經(jīng)的物體。

  時(shí)間在流逝,風(fēng)雨依舊,綠紅有期。如何看待現(xiàn)實(shí)生活,采用一種什么樣的態(tài)度去面對,是我們這些生活在俗世中的人應(yīng)該著重考慮的事情。同樣的境遇,為什么有的人愉悅,而有的人悲傷?綠葉對于我們都是一樣。但是觀賞綠葉的心情卻不同,有人見到了活力,有人望見了秋的氣息。積極些吧。其實(shí)本沒有固定的答案,就像本沒有固定的遠(yuǎn)近一樣。只是自己把現(xiàn)實(shí)和理想比較了一下,才有了“問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”。生活中蘊(yùn)涵了豐富多采的音色,就看你如何看待真實(shí)的坎坷與勝利,F(xiàn)實(shí)并非全因奇跡而壯觀,也非皆因豪舉而驚世。“山泉雖沒有獲得波瀾壯闊之頌詞,卻擁有純潔無暇之桂冠”。人生本無苦,你不愿品嘗自為苦;人生本無樂,你以為高興自為樂。多一分泰然,賞一縷竹風(fēng),釣一尾閑魚,聚一室賓朋,品一杯清茶,著一冊文經(jīng),對一局悠棋,飲一壺酒情。有則有,無則無,“假做真時(shí)真亦假,無為有處有還無”;得即得,失即失,“自我得之,自我失之,我又何恨”;憂而憂,悅而悅,“生年不滿百,常懷千歲憂”。

  世界的確在變,然而是向著光明發(fā)展。人生也該如此,向著積極奮進(jìn)。雨果有句話:人生下來不是為了戴著枷鎖而活,恰是為了打破枷鎖。

  高中時(shí)有一位朋友,高考后一直沒有聯(lián)系。大學(xué)放假時(shí)偶爾遇見他,兩年未見,邂逅自然高興。得知他高考后左肩膀一直很疼。北京上海的醫(yī)院能去的都去了,科學(xué)的上帝的方法能用的都用了,錢財(cái)用去不少,病情卻依舊沒有見好。他告訴我,他已經(jīng)被疼痛折磨的快受不了了,每天要吃止疼藥才能緩解病痛。他甚至想自殺。輕生的思想是人生的鴆酒,我不能眼看著自己的朋友這樣走向消極和滅亡。所以我勸他,張海迪是與病魔做斗爭的榜樣。他反問“她又沒有我這么疼,這么難受?”他以為自己受的是世界上最痛苦的折磨。“你自己看看關(guān)于張海迪的介紹,看看她到底有沒有你疼?”和他聊談了兩個(gè)多小時(shí)。并且勸他不要放棄學(xué)習(xí),要好好復(fù)習(xí)高中的課程,畢竟上學(xué)是他最重要的出路。

  前段時(shí)間,在校內(nèi)網(wǎng)上遇見了他。已經(jīng)上大學(xué)了,病情也好了許多,并且不很影響學(xué)習(xí)和生活。

  朋友的經(jīng)歷更深刻了我的思想。人生也許就是這樣,沒有一直的順利,沒有總是的不平,沒有持久的富貴,沒有永遠(yuǎn)的貧窮。順利有順利的憂愁,不平有不平的收獲,大款有大款的煩惱,貧者有貧者的喜樂?简(yàn)是無時(shí)無刻不在,變化是隨時(shí)可能發(fā)生,“天上浮云如白衣,斯須變幻如蒼狗”。面對如許的變化,最明知的是坦然與泰然!耙蝗炭梢灾瓢賱(dòng),一靜方可支百勇”。留一分泰然對生活,才能更好的體會(huì)周圍蘊(yùn)藏的酸甜苦辣,喜怒哀樂;才能更加積極的生活,每天都精彩,每天都真正的是生活。作文

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  20xx年10月1日是祖國60歲的生日,經(jīng)過這60年的發(fā)展,祖國有了翻天覆地的變化,以前中國人沒有什么地位,不過經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后,中國人又重新站了起來,在國際上的地位也得到了很大的提高,并受到世界人民的矚目。

  我們的祖國有許多的美景,值得世人珠穆朗瑪峰是地球上最高的山峰,海拔8848。13米,她的山體是金字塔形狀的,地形極端險(xiǎn)峻;杭州西湖那碧藍(lán)的湖水在陽光下金光閃閃,美極了;萬里長城是古代的軍事防御工程,東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),被稱為建筑史上的奇跡。這樣美景在我們祖國,還有很多很多。

  我們的祖國地大物博,面積大約有960萬平方公里,在世界的`地圖上,她像一只雄雞屹立在世界的東方;我們祖國人口眾多,大約有13億人口,是世界上人口第一多的國家,她是由56個(gè)民族組成的,每個(gè)民族都有自己的文化,這就構(gòu)成了一個(gè)多民族多文化的絢麗多彩的大家庭。

  !祖國你在我心中是多么的崇高,多么的偉大,多么的神圣,我以后一定好好學(xué)習(xí),為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  當(dāng)落葉遍地,秋風(fēng)瑟瑟,你是否揣著感恩的心,等待著下一個(gè)春天的到來?當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情的查封了你的灶臺(tái),你是否揣著感恩的心,相信未來?當(dāng)考試不理想而受到了冰冷的巴掌,你是否依然揣著感恩的心,在心里默默加油?

  一切的感恩都源于世界,沒有親情和友情,世界會(huì)是一片黑暗,但當(dāng)你幸運(yùn)的擁有了,陽光便照向了大地。

  當(dāng)我們呱呱落地,世界給了我——我在落魄中哭泣會(huì)安慰我的,在考試不理想時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我的人——父母。也許我是上帝派來的折翼的天使,不小心弄掉了自己的幸福,但是,父母卻給了我愛,把我撫養(yǎng)成人,讓我享受到人世間的親情和幸福。因此,我們要感恩父母。

  老師是我們成長的'領(lǐng)路人。老師的諄諄教誨我都銘記在心,老師的汗水我也看在眼里.老師千辛萬苦傳授給我們知識,領(lǐng)導(dǎo)我們做“大寫的人”。我也不忘,親愛的高老師,在小學(xué)畢業(yè)時(shí),您給我寫的話“你的柔弱,使老師終惜;你的微笑,讓老師看到了大家閨秀;你的刻苦認(rèn)真,讓我知道你很堅(jiān)強(qiáng)。加油吧,前方的路鋪滿鮮花和掌聲!”我終身不忘。因此,我們應(yīng)對老師感恩。

  同學(xué)是我們成長路上的伙伴,在你不高興的時(shí)候,是你的開心果;在你受到挫折時(shí),是你的后盾;與你共患難,可謂是“有福同享,有難同當(dāng)。”因此,我們要對同學(xué)感恩。

  祖國是我們的根,是我們的緣,沒有祖國就沒有我們現(xiàn)在的美好生活;就沒有我們的棲身之所;就沒有我們的這顆感恩的心。因此,我們要對祖國感恩。

  我感恩那些對我不滿的人,正是因?yàn)樗麄,才讓我認(rèn)識到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。

  我感恩那些鼓勵(lì)我的人,正是因?yàn)樗麄,我才不?huì)氣餒,鼓起勇氣大步向前。

  我感恩那些嘲笑我的人,正是因?yàn)樗麄,我才更加自信,要?jiān)定的活出自己的風(fēng)采,讓他們刮目相看。

  我感恩那些幫助我的人,正是因?yàn)樗麄,我才懂得助人為樂?/p>

  我感恩……

  許多許多人……

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  他是一個(gè)陽光活潑的男孩,名叫湯文鑫。他是我的好朋友,他有一門絕技可堪稱我們班第一。想知道那是什么嗎?就接著看下面的文章吧!

  湯文鑫的絕技就是—折紙飛機(jī)。他折的紙飛機(jī)十分精美,機(jī)型主要是分為三種。第一種是戰(zhàn)斗型飛機(jī),此類飛機(jī)主要是用來進(jìn)行空中格斗的;第二種是花樣型紙飛機(jī),這種紙飛機(jī)主要是用來進(jìn)行花樣比賽的;最后一種紙飛機(jī)是用來進(jìn)行特種比賽的紙飛機(jī),有可能是進(jìn)行玩持久賽的,還有可能是進(jìn)行測試賽或者穩(wěn)定賽的。每一種不同的紙飛機(jī),都有自己的作用。

  想知道我介紹的這幾種不同型號的飛機(jī)的樣子嗎?現(xiàn)在讓我來告訴你吧!

  湯文鑫折的紙飛機(jī)第一種的樣子是:機(jī)頭是尖的,具有較好的對抗能力;第二種的'樣子是:機(jī)頭是平的,機(jī)翼較寬,具有良好的花樣能力和持久力;第三種的樣子是:機(jī)翼較窄,具有較好的耐磨和抗打擊能力。

  聽了我的介紹,你們該知道湯文鑫折的紙飛機(jī)有多么帥氣,有多么漂亮了吧!其實(shí)我也是湯文鑫紙飛機(jī)的粉絲哦,我十分佩服他!

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