- 相關(guān)推薦
【精選】活動(dòng)優(yōu)秀作文600字（通用45篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇1
“鈴鈴鈴……”少年宮活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們像風(fēng)一樣沖向他們最感興趣的地方，有的是教室，有的是操場(chǎng)�；顒�(dòng)項(xiàng)目可多啦：毽球操、跆拳道、美術(shù)班、合唱團(tuán)、田徑隊(duì)、跳繩……
“嗨——嗨——”遠(yuǎn)處傳來(lái)響亮的吶喊聲。咦？是哪個(gè)活動(dòng)小組的呢？原來(lái)是跆拳道的呀。他們一個(gè)個(gè)穿著統(tǒng)一的白色服裝，顯得生龍活虎，威風(fēng)凜凜。他們認(rèn)真地做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，跆拳道老師在旁邊，邊看邊說(shuō)：“這是學(xué)跆拳道的基礎(chǔ)動(dòng)作，以后會(huì)越來(lái)越難。雖然剛開(kāi)始會(huì)痛，不過(guò)以后就會(huì)好很多。練武之人，要能吃苦。大家怕苦嗎？”“不怕！”同學(xué)們異口同聲地答道。教練聽(tīng)了，更加賣(mài)力地教了起來(lái)�？诹盥曇苍絹�(lái)越大聲，“一、二、一、二……”
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……” 又一陣口令聲，這又是哪個(gè)隊(duì)的呢？這回是毽球活動(dòng)小組的了。他們像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，跳出美麗的圖畫(huà)。住在學(xué)校旁的群眾被吸引來(lái)，他們透過(guò)欄桿看呆了。同學(xué)們個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊，井然有序地變換著各式各樣的隊(duì)形。教毽球的老師在旁指指點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們像個(gè)魔術(shù)師，五顏六色的毽子在身邊上下翻飛，好看極了！老師也經(jīng)常表演給我們看，常常讓我們看得目瞪口呆，原來(lái)一個(gè)普普通通的毽子，表演起來(lái)竟這么神奇！
如果你來(lái)到美術(shù)室，里面是靜悄悄的.，同學(xué)們都在全神貫注地畫(huà)畫(huà)。他們的桌子上還擺著一把把手工刀，這是要干什么？原來(lái)，美術(shù)老師讓他們先畫(huà)好畫(huà)，然后用手工刀刻下來(lái)。望著他們的作品，有濃墨淡彩的山水畫(huà)、有形象逼真的動(dòng)物畫(huà)……好美呀!
“依——啊——啊——”那是合唱班的同學(xué)沉醉在音樂(lè)世界里，一遍一遍地反復(fù)練習(xí)，他們是那樣的全神貫注！
“預(yù)備——噓——”隨著一聲哨響，田徑隊(duì)的健兒們疾步?jīng)_向前去。他們邁著大步，使勁揮舞著雙臂，汗流浹背……
“鈴鈴鈴……”少年宮活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們是多么得開(kāi)心呀！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇2
害怕，或許是我們這個(gè)年齡共有的一種奇異的感覺(jué)�！}記
害怕孤獨(dú)
冷清的房間里寂靜無(wú)聲，讓我的心涌上一股莫名奇妙的害怕，寂寞、無(wú)聊讓讓一切的事物變得無(wú)味，很害怕，很害怕孤獨(dú)將自己吞噬，很害怕寂靜將自己淹沒(méi)，很害怕那些愛(ài)自己的人離開(kāi)自己……
于是，假裝出很堅(jiān)強(qiáng)，很強(qiáng)勢(shì)，玩世不恭，害怕別人輕易洞穿自己的內(nèi)心世界，要自己堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到擁有可以無(wú)堅(jiān)不摧的的力量，可以拒絕所有紅塵中誘惑的決絕，可以足夠自己保護(hù)自己的強(qiáng)大，甚至封閉自己的心，拒絕那些好奇的目光，很害怕孤獨(dú)，是因?yàn)閮?nèi)心本來(lái)就很孤獨(dú)。
害怕傷感
也不知道從何時(shí)起眼淚變得越來(lái)越多，淚腺發(fā)達(dá)和很，一碰到傷感的事情，馬上就眼淚嘩嘩的`流個(gè)不停，很是傷感又是害怕，害怕到每一件不幸的事會(huì)發(fā)生在自己的身上，以前的天不怕地不怕一去不返了，取而代之的還是害怕和傷感，越長(zhǎng)大就越懷念以前的沒(méi)心沒(méi)肺、哈哈大笑的日子，在心中的傷感也許是成長(zhǎng)的蝶變，心中越害怕卻越裝做堅(jiān)強(qiáng)，越傷感就越裝出無(wú)所謂的樣子，或許是因?yàn)樾闹械暮ε略谝惶焯斓恼Q生吧。
我們一邊期待著天天的長(zhǎng)大，卻也害怕著真的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大讓我們變得成熟，卻也會(huì)讓我們失去童年的天真和勇敢，他會(huì)讓一只腳邁入成熟的我感到彷徨和迷茫，無(wú)所適從和莫名的憂傷，也許成長(zhǎng)的歷練才剛剛開(kāi)始。
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始了，又是一年秋色連天，秋天恰恰代表著成熟、穩(wěn)重，是該放下顧慮，收獲的季節(jié)，要帶著滿懷喜悅的心情去迎接豐收輝煌的明天。
在燈火闌珊處，在明月別枝時(shí)，秋風(fēng)卷起一個(gè)絕美的半弧，明天會(huì)更美好……。
會(huì)讓我們更加成熟，讓?xiě)n傷和孤獨(dú)見(jiàn)鬼去吧！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇3
四年級(jí)小學(xué)期未的時(shí)候，學(xué)校組織我們到生態(tài)園去進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，下面就讓我和大家談一談我們第一次去生態(tài)園的情況吧。
那天早上，我們帶著行李，和家長(zhǎng)們告別后，就高高興興地上了大巴車(chē)，大約半小時(shí)的路程，我們到達(dá)了生態(tài)園。我們一下車(chē)，就聞到了生態(tài)園的空氣，啊！空氣真新鮮啊，清新?lián)浔牵皇窃鷳B(tài)的空氣哦！
生態(tài)園風(fēng)景如畫(huà)，樹(shù)木一棵接一棵，周?chē)鷧s是枝繁葉茂的樹(shù)林，走到中心廣場(chǎng)，我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，之后去了宿舍放下行李，簡(jiǎn)單的收拾一下東西，然后我們又回到了中心廣場(chǎng)，見(jiàn)到了總教官，他對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們我們現(xiàn)在排隊(duì)去食堂進(jìn)行吃午飯，前題是不能有聲音。我們到了食堂分配好了位置，開(kāi)始吃午飯，哎，果真跟五年級(jí)的大哥哥大姐姐們說(shuō)的一樣，生態(tài)園里的飯真難吃，蔣佳森一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)，可我卻不一樣，吃的.津津有味，有一種吃大鍋飯的感覺(jué)！
下午更是不一般的樂(lè)趣，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到森林里采集了許許多多不一樣的樹(shù)葉子，然后到教室里做手工，我和蔣佳森、胡澤瑞一組，準(zhǔn)備做一把狙擊槍巴雷特，我們先做了巴雷特的外形、彈翟、倍鏡等一些零件，而胡澤瑞這個(gè)成事不足敗事有余的人，竟把槍管做成了裙子形況，我們兩個(gè)叫他一邊待著去，可他還像一個(gè)粘球一樣不走了，我們又從新做了一把槍管，把搶組裝好交給了老師。下課后我們把這件事跟同學(xué)們分享了，大家一下子笑個(gè)不停，同學(xué)們看著自己親手制作的作品，心里面比蜜還甜！
短短的3天森態(tài)園之旅很快結(jié)束了，里面有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，比如遵守紀(jì)律，自己的事情自己做等等。但也有讓我難忘的回憶，騎馬、劃小船、做碰碰車(chē)跟同學(xué)老師在一起真開(kāi)心，給我們童年留下無(wú)比的快樂(lè)！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇4
一聽(tīng)到秋游，我就無(wú)比的高興，因?yàn)槊看吻镉�，都能讓我跟同學(xué)大吃一頓。但是一聽(tīng)到去植物園，我又覺(jué)得沒(méi)勁，但是老師說(shuō)可以自由結(jié)組活動(dòng)，我又開(kāi)始盼望那一天的.到來(lái)，因?yàn)槲矣窒肴烟覝狭恕?/p>
那一天終于到來(lái)了。在路上，我們一個(gè)個(gè)都玩著游戲，聽(tīng)著MP3，這樣來(lái)消磨時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了植物園，下了車(chē)，我就開(kāi)始興奮了。
進(jìn)了大門(mén)，走到了原來(lái)常到的地方——“萬(wàn)生園”溫室。只聽(tīng)李老師一喊：“自由活動(dòng)啦！”同學(xué)們就一個(gè)個(gè)打開(kāi)書(shū)包，把準(zhǔn)備好的報(bào)紙一鋪，把書(shū)包里的東西拿出來(lái)之后，便津津有味地吃了起來(lái)。我可不想一直在這里吃，我便大喊起來(lái)：“李宗麒那組的跟我走！”可是王亦佳和季岳東可不樂(lè)意了，“你們愛(ài)去不去吧！我們走！”我指了指對(duì)面的牡丹園，看季岳東和王亦佳還是不動(dòng)，我依著李宗麒的意見(jiàn)，看他走了幾步，我就為他們帶路了。
雖然不能到櫻桃溝了，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。走到了牡丹園，我感到一絲愜意。涼風(fēng)吹著，帶著一點(diǎn)香氣，還有眼前的一片新綠。讓我神清氣爽。然后我們玩賞了湖，趙伯誠(chéng)往水里扔了一些薯片，找來(lái)了一些小魚(yú)；朱思達(dá)扔了些銅鑼燒，魚(yú)群又爭(zhēng)搶起來(lái)。
吃完了飯，肚子也填飽了，吹著小風(fēng)，真是一種享受呀！
下午去了果園，那里也很好玩。到現(xiàn)在，腦子里還想著昨天的事……
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇5
終于到了星期二——學(xué)小主持人的日子。一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)綽號(hào)“老油條”的魏宇航問(wèn)：“外面有沒(méi)有下雨？”“暫時(shí)沒(méi)有�！蔽一卮鸬�。“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來(lái)，上次林老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ巴獠娠L(fēng)。“去嘛，去嘛�！痹谖覀兊难肭笙�，林老師終于同意帶我們?nèi)ピ潞��？蓜偟酵饷�，就下起了毛毛雨。林老師說(shuō)算了，可我們執(zhí)意要去， 推著她往前走。借著路燈，我們一行人快速到達(dá)了月湖。
當(dāng)我跨進(jìn)大門(mén)的一剎那，仿佛自己成了古代的`女子。走在背廊上，欣賞園中的風(fēng)景。，摸一摸樹(shù)葉，聞一聞花香，感受著大自然帶來(lái)的清香；碰一碰古門(mén)，看一看石碑，尋找著古代的氣息。在院子中，我們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥(niǎo)，在院子中輕盈地跳躍著。接著，我們找到了櫻花。小小的，可愛(ài)的櫻花，露著一點(diǎn)兒花蕊，綻放著甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在櫻花樹(shù)下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個(gè)“櫻花浴”，多么浪漫，多么溫馨。
夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來(lái)了，月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光，幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風(fēng)，在花團(tuán)錦簇中慢悠悠地走著，感受著夜晚月湖的寧?kù)o。
老師帶我們領(lǐng)略了許多景點(diǎn)。草地上，院子里，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語(yǔ)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇6
今天早上，我興沖沖的來(lái)到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當(dāng)服務(wù)員。來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫(xiě)著——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后，我們個(gè)個(gè)都感覺(jué)精神極了!應(yīng)老師應(yīng)對(duì)我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當(dāng)好一名實(shí)踐員。
我們舉著一面小隊(duì)旗，排著整齊的隊(duì)伍，走在大街上，行人們都向我們投來(lái)羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門(mén)口，服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù)，并教會(huì)我們?nèi)绾握硎２恕?/p>
我前半個(gè)小時(shí)負(fù)責(zé)迎接顧客，一開(kāi)始，我整個(gè)人站得筆直筆直的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著門(mén)外，生怕有顧客來(lái)錯(cuò)過(guò)了，這時(shí)一位阿姨帶著一個(gè)個(gè)子挺高的哥哥走了過(guò)來(lái)，我趕緊上前推門(mén)�？墒情T(mén)太重了，我推不動(dòng)，沒(méi)想到看起來(lái)這么容易的.事情做起來(lái)卻這么難。這時(shí)候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開(kāi)了門(mén)，我趕緊說(shuō)：“歡迎觀臨!”阿姨對(duì)我笑了笑，頓時(shí)我緊張的心情放松了下來(lái)。
半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，張伊凡來(lái)接我的班，我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒(méi)用過(guò)的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開(kāi)始仔細(xì)的擦起來(lái)。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn)，我費(fèi)了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們的任務(wù)與完成了，我平時(shí)來(lái)肯德基，根本不把服務(wù)員放在眼里，只有自己親身體驗(yàn)了，才知道他們有多么辛苦。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇7
今天是“六一”兒童節(jié)，一大早，我抱著早就準(zhǔn)備好的一箱書(shū)和玩具，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。慶�；顒�(dòng)結(jié)束后，期盼已久的“換購(gòu)活動(dòng)”便開(kāi)始了。
同學(xué)們帶著自己的物品，興奮地來(lái)到操場(chǎng)，在老師的引導(dǎo)下有序地?cái)[起了自己的小攤。操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們像小蜜蜂一樣忙碌起來(lái)。有的抱關(guān)自己的東西，四處轉(zhuǎn)悠，搜尋寶貝；有的已經(jīng)開(kāi)始了“討價(jià)還價(jià)”；還有的則一直蹲在自己的攤位前，一副姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤的架勢(shì)。
我也把我的東西分類(lèi)放好，便開(kāi)始等待客人上門(mén)了。等了一會(huì)兒，沒(méi)有一個(gè)顧客光臨，我心急了，決定改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，主動(dòng)出擊。我便拿著我的一個(gè)粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉(zhuǎn)悠。突然我看中了一個(gè)粉色的毛絨玩具，那是一只肥滾滾的小豬，身子是爬著的，十分可愛(ài)。我趕緊上前對(duì)小豬的主人說(shuō)：“我用這個(gè)美羊羊換的小豬，可以嗎？”她看了看我的美羊羊，爽快地答應(yīng)了，就這樣，我的有了自己的第一個(gè)戰(zhàn)利品。
我又飛快跑回我的攤位，正好有人來(lái)了。他看中了我的`漫畫(huà)書(shū)，他不好意思地說(shuō)：“我用這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》換你的一本漫畫(huà)書(shū)，可以嗎？”“可以！”我立即答應(yīng)。他把書(shū)給我，我也把書(shū)遞給他。耶，第二件戰(zhàn)利品到手了！很有一種成功的感覺(jué)。
換購(gòu)活動(dòng)仍在繼續(xù)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，叫賣(mài)聲，砍價(jià)聲，歡笑聲，不絕于耳。
最后，我成功地?fù)Q得了一大袋東西，有精美的筆筒，有嶄新的課外書(shū)，有毛絨玩具……這真是一次成功的換購(gòu)活動(dòng)��！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇8
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币粓�(chǎng)大雪過(guò)后，走進(jìn)新蕾公園的大門(mén)，我立刻領(lǐng)悟到了這句詩(shī)的真正意境。
雪后的公園真是一個(gè)銀裝素裹的美麗世界。高大的松樹(shù)成了真正的雪松，披著雪白的長(zhǎng)袍，用最美的姿態(tài)迎接每一位游人。各種叫不出名字的灌木叢被潔白的雪花一朵朵、一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碇�，有的像穿上了厚厚的棉衣，有的似朵朵盛開(kāi)的花朵，真是美不勝收。抬眼往上看，公園里的涼亭上白雪皚皚，只露出漂亮的屋檐，那屋檐就像一排排琴鍵，正在彈奏著雪的贊歌。
踏著積雪鋪成的厚厚的、柔軟的地毯往前走，我的.腳下發(fā)出了“咯吱咯吱”的美妙聲音。撿起一根小樹(shù)枝，我在雪地里寫(xiě)下自己對(duì)新年的祝福。
忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小朋友正在堆雪人、打雪仗。我興奮地加入他們的行列，再和可愛(ài)的雪人合個(gè)影。
不知是誰(shuí)輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，樹(shù)上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái)，落在了我的身上、臉上，鉆進(jìn)了脖子里，好涼啊！我一邊開(kāi)心地叫著，一邊向遠(yuǎn)處跑去，一大片迎風(fēng)綻放的臘梅花一下子映入眼簾！好美的臘梅花�。∧且欢涠澌Z黃的花蕾，一串串芬芳的花瓣，正微笑著傲雪綻放，向著春天問(wèn)候，向著人們致意。人們紛紛拿出相機(jī)，留下這動(dòng)人的美景。讓我也閉上眼睛，嗅一嗅花的芬芳和春天的氣息吧！
雪后的新蕾公園，真是生機(jī)勃勃、分外迷人！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇9
今天，我參加了揚(yáng)報(bào)教育小記者閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)基地活動(dòng)，來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)這里發(fā)生的最有意思的事情！
我們參觀了揚(yáng)州雕版印刷博物館，全程都有老師細(xì)心講解，沒(méi)過(guò)多久，我們就參觀完了。接著我們?nèi)⒂^了雕版印刷的操作間。一進(jìn)去，我們就好奇地?cái)D到了操作臺(tái)旁邊，帶隊(duì)的.老師說(shuō)：“大家都別著急，排隊(duì)去和大師一起印刷吧！”
輪到我了，我坐在椅子上，拿刷子按順時(shí)針的方向在雕版上刷朱砂墨，刷好后把宣紙放在上面，再用棕擦使勁在宣紙上擦，最后揭開(kāi)宣紙，一張好看的年畫(huà)就完成了。我剛印完年畫(huà)，就看見(jiàn)一位一年級(jí)的小弟弟指著自己印好的年畫(huà)，傷心地對(duì)大師說(shuō)：“大師，為什么我畫(huà)上的老鼠像死了一樣？”大師聽(tīng)了覺(jué)得奇怪，不知道小弟弟說(shuō)的是什么意思，就彎下腰仔細(xì)看起畫(huà)中的老鼠來(lái)，我也湊到小弟弟的畫(huà)前，一邊看畫(huà)中的老鼠，一邊琢磨小弟弟的話，畫(huà)中的老鼠栩栩如生，根本不像死的呀，小弟弟為什么這么說(shuō)呢？想不明白。大師看了一會(huì)后，好像明白了，他蹲下身子問(wèn)小弟弟：“你為什么覺(jué)得老鼠死了呀？”小弟弟皺著眉頭說(shuō)：“你看它身上的顏色太淡了，那肯定就是死了呀！”大師聽(tīng)完這句話忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“老鼠身上顏色淺，是因?yàn)槟銊偛艣](méi)有用力刷，老鼠并沒(méi)有死，你看大哥哥印的老鼠顏色重，看上去多神氣！”小弟弟看看我手里畫(huà)中的老鼠，又看看自己畫(huà)中的老鼠，點(diǎn)點(diǎn)頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我知道了�！蔽覀兟�(tīng)了，都笑了。
我覺(jué)得這個(gè)小弟弟真有意思！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇10
2014年4月25日下午，我們”飛鴿小隊(duì)“在班里舉行了以《人體的奧秘》為主題的班隊(duì)活動(dòng)課。
首先上場(chǎng)的是錢(qián)成城這位”老師“以及邱天和徐睿欣這兩位”學(xué)生“，還有潘許墨”教授“，他們共同完成了情景劇《實(shí)驗(yàn)課》。劇中錢(qián)成城戴上了滑稽的眼鏡，嚴(yán)肅認(rèn)真的神態(tài)讓同學(xué)們哄堂大笑，而邱天和徐睿欣這兩位”傻學(xué)生“，對(duì)有關(guān)于”人體奧秘“的知識(shí)是一問(wèn)三不知，后來(lái)還是在潘教授和班里同學(xué)們的幫助下才完成了這堂《實(shí)驗(yàn)課》。接著，李承燁為大家仔細(xì)講解了人體骨骼方面的知識(shí)，他介紹了人有多少塊骨骼、人體骨頭最多的地方在哪個(gè)位置……等等許多我們以前都不知道的知識(shí)。然后，由邱天和徐梁墉分別為大家?guī)?lái)了兩段小知識(shí)講解。徐梁墉說(shuō)的是《人走路的時(shí)候?yàn)槭裁匆獢[動(dòng)雙臂》，他邊說(shuō)邊演，用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言為大家解開(kāi)了這個(gè)謎題。邱天介紹的是《人為什么要打噴嚏》，這個(gè)動(dòng)作在我們平時(shí)根本不會(huì)去留意它的`原理，經(jīng)過(guò)介紹大家才了解了打噴嚏是為了保護(hù)肺部，并把體內(nèi)的細(xì)菌等贓物通過(guò)噴嚏排出體外�？此埔粋�(gè)小小的反應(yīng)，卻隱藏著大大的道理。
在飛鴿小隊(duì)隊(duì)員輪番表演中，很快就接近了課堂的尾聲。通過(guò)這次生動(dòng)而又精彩的活動(dòng)課，使我們對(duì)自身的”奧秘“有了初步的了解，還有更多的”奧秘“等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇11
“叮鈴鈴――”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來(lái)了。
沙坑前＜父鐾學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見(jiàn)了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。
乒乓球室里，校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪。只見(jiàn)吳昊一個(gè)吊殺，打得對(duì)手只有招架之力，沒(méi)有還手之功�？墒菂顷蝗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)，終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來(lái)，期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無(wú)精打采的低著頭。操場(chǎng)中央Ｒ懷“魏穎熱正在進(jìn)行，雙方勢(shì)均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的.力量，注入雙方隊(duì)友的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)友們的鮮血一樣，是隊(duì)友們?nèi)康南Ｍ麄兌枷氚鸭t布繩拽到自己的那一面。
音樂(lè)室里Ｑ！靶『旎ā斃傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說(shuō)小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè)，不時(shí)從她們的樂(lè)器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè)聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀！簡(jiǎn)評(píng)：圍繞中心選材，場(chǎng)面描寫(xiě)有詳有略，精彩紛呈！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇12
這周是讀書(shū)節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)展有趣豐富的活動(dòng)。
最讓我們興奮的，就要數(shù)星期四的游園活動(dòng)和看電影了，各個(gè)班級(jí)里都裝扮的五彩繽紛。這一天，老師還允許我們自己帶食物和飲料來(lái)加餐。
終于到了游園活動(dòng)的時(shí)間，鈴聲響了，我們當(dāng)然先沖進(jìn)自己的班級(jí)。我們班的活動(dòng)內(nèi)容是“大家來(lái)找茬”在教室里找到含有錯(cuò)別字的紙條，找出錯(cuò)別字，告訴記分員。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)找到了很多張紙條，找的時(shí)候就很輕松。改錯(cuò)別字也不難，所以我拿到了3顆星，得到了一個(gè)書(shū)簽。
從自己的`班級(jí)里出來(lái)，走廊上已經(jīng)是人山人海，我來(lái)到了隔壁五（1）班，在經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫助下，我找到了三個(gè)簡(jiǎn)單的字謎，并猜出了謎底，再以次得到了3顆星，得到了一本小本子。然后我又來(lái)到了六年級(jí)，六年級(jí)中的許多“考官”都穿著古代的服飾，更加的引人注目。游園活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，我還有一個(gè)班沒(méi)玩，不過(guò)我還是獲得了21顆星。
歡樂(lè)的游園活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們拿出了自己帶來(lái)的午餐、水果和飲料，大家都非常的興奮，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來(lái)。豐盛的午餐過(guò)后，我們來(lái)到各班開(kāi)始了看電影的活動(dòng)。
我留在了自己班，看了《哈利波特與鳳凰社》，電影里的哈利非常的勇敢聰明，他不怕危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了伏地魔。
我們都非常開(kāi)心，這也成了難忘的一天!
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇13
嬌生慣養(yǎng)是培養(yǎng)不出一個(gè)優(yōu)秀的人的，只有他在困難中追尋成功之路，放縱他在社會(huì)上，生活上不斷實(shí)踐，他才能摸索出其中的樂(lè)趣，沉浸在其中。這一次“七都實(shí)踐”活動(dòng)也是如此，它讓我蛻去了稚嫩的外殼，讓好奇引領(lǐng)著我飛向廣闊的`“藍(lán)天”。
我們這次的項(xiàng)目非常的多樣，有接觸傳統(tǒng)文化，也有挑戰(zhàn)自我�？偠灾�，在去七都路的路上時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了。
剛到那里時(shí)，我們制作了甌塑，并把它貼在了金屬書(shū)簽上，盡管我的美術(shù)基本功不怎么樣，卻讓我感受到了古時(shí)候溫州的藝術(shù)魅力，我把我的甌塑刻在了我的書(shū)簽上，等于是我感受到了老祖宗得智慧。
最有趣的非生火燒飯莫屬，我們組一共6個(gè)人，我負(fù)責(zé)了全組的主食，當(dāng)然也首當(dāng)其沖第1個(gè)做飯，給后面的組員打個(gè)榜樣，這直徑大約有半米的鐵鍋我以前從來(lái)沒(méi)用過(guò)，即便是用過(guò)，也都是有人幫忙的。我手忙腳亂的撕開(kāi)拉面袋子，小心的用手指挑起面條，如履薄冰般放在燒熱的開(kāi)水里，然后趕緊往旁邊竄，眉頭緊皺，咧開(kāi)了嘴，就像之前根本沒(méi)碰過(guò)火似的�？墒窃凇叭f(wàn)眾矚目”下。為了面子，我還是硬撐著用筷子把面煮熟�；蛟S是因?yàn)橹笾笾土?xí)慣了，燒湯的時(shí)候，我并沒(méi)有這么害怕。我開(kāi)始放松，開(kāi)始克服恐懼。最終成功的做出了一碗牛肉面，這是真正意義上的“自己動(dòng)手”，以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)，算是一種新體驗(yàn)了。
讓我們化好奇和勇氣為翅膀，不懼困難并闖蕩天下。這次實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了許多，開(kāi)拓了自己人生的新道路。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇14
有一天，終于要去我們夢(mèng)寐以求的心品基地了。在那里，我做過(guò)各種各樣的活動(dòng)，有走迷宮，有背摔，有走鋼絲……但是只有攀巖這項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)有進(jìn)行了。
這是我的第一次攀巖。心品基地的老師帶我們走到這個(gè)項(xiàng)目的`旁邊，讓我們一個(gè)一個(gè)的上，我看著巖壁，卻感覺(jué)是小菜一碟，心想我一定能像一股風(fēng)一樣爬到頂峰。
看著其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)上場(chǎng)，又一個(gè)接一個(gè)的失敗，我有些不相信，懷疑他們是不是沒(méi)用力氣爬啊？一個(gè)這么低的巖壁不可能一個(gè)都不能上去吧？連我們班的體育委員都只爬到了巖壁的二分之一處！
終于輪到我上場(chǎng)了，我激動(dòng)地三步并作兩步走到了巖壁下面，系好安全繩，抬頭一望，頓時(shí)，立刻把我嚇得目瞪口呆，因?yàn)樵谂赃呌^看的時(shí)候看著巖壁是很低的，一走到巖壁下面，卻又覺(jué)得巖壁高聳入云！這時(shí)，聽(tīng)到了周?chē)娜嗽跒槲液凹佑�，看到他們�(cè)跒槲覔]手，我心里不禁有些緊張了起來(lái)。
我先用雙手扒住一個(gè)凹下去的巖壁孔，雙腳也各插進(jìn)一個(gè)凹下的巖壁孔，手腳一起用力就能爬上一點(diǎn)，而沒(méi)爬一點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，想著到底手往哪里放才是最省力的。我小心翼翼地爬著，但是沒(méi)想到，看著容易做著難，還沒(méi)爬到這塊巖壁的三分之一，就把我累得滿頭大汗，感覺(jué)渾身無(wú)力。我只好松開(kāi)手，慢慢地被老師拉下了巖壁。
這次攀巖，使我懂得了一個(gè)道理：有些東西要嘗試才能感受到它的真正意義。第一次攀巖的這個(gè)經(jīng)歷讓我銘記于心，甚至終生難忘。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇15
有一件事，我直到今天還記得，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了成功和堅(jiān)持的幸福。
那是一個(gè)星期天，我起了個(gè)大早，因?yàn)槲以谝粋�(gè)星期以前早就聽(tīng)說(shuō)爸爸在今天要帶我去體驗(yàn)一下攀巖的感覺(jué)。這一天，終于到了。
爸爸和我來(lái)到了攀巖的地方，只見(jiàn)一面足有三四層樓高的墻面，矗立在一片金黃色的沙堆上，幾乎和沙堆容為一體，四周人山人海，人喧頂沸，可見(jiàn)來(lái)攀巖的人不少。我和爸爸在人群中擠來(lái)擠去，耳邊聲音噪雜，好不熱鬧！
好不容易排到了我們，走近一看，我才發(fā)現(xiàn)這墻上有很多五彩繽紛的坑，都是用來(lái)踩的。在工作人員幫助下，我系上了安全帶，開(kāi)始攀巖。
一開(kāi)始爬得很容易，我一下子就輕輕松松地爬了一半。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我遇到了第一個(gè)困難——我需要踩的一個(gè)坑離我較遠(yuǎn)。由于是酷暑，我早已汗流浹背，頭暈眼花。我的'手緊緊地抓著墻面上突起的石頭，左腳使勁地想向上踩，可費(fèi)了九牛二虎之力也夠不著。啊，我覺(jué)得自己再也堅(jiān)持不住了，正想放棄。這時(shí)下面的爸爸沖我喊到：“堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，永不放棄，我相信你，加油！”爸爸的聲音是那么堅(jiān)定，又是那么有力，于是我頓時(shí)鼓足了力氣，向上爬去……終于渡過(guò)了難關(guān)！
耶！我爬到到最頂上了！經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于到達(dá)了巖頂。一陣陣的暖風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，我興奮地地享受著這一份份愜意。此時(shí)此刻我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人！因?yàn)槲也粌H嘗到了成功的幸福，我還再次深刻地體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利”。
這是我最大的幸福！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇16
上周星期六，我和爸爸，還有他的同事帶著釣魚(yú)桿和魚(yú)餌，一同興高采列地前往鶴地水庫(kù)釣魚(yú)。不一會(huì)兒我們就到了鶴地水庫(kù)，湖水藍(lán)藍(lán)的，真像一顆藍(lán)寶石鑲嵌在大地之上，藍(lán)藍(lán)的湖水和藍(lán)藍(lán)的天連在了一起，分不清哪是湖水哪是天。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖水微波蕩漾，泛起一朵朵漣漪，如此美景讓我們心曠神怡。心情愉快的我們開(kāi)始了一天的.釣魚(yú)活動(dòng)。
我們先把魚(yú)餌浸濕，再把魚(yú)餌放到魚(yú)線的鉤子里。開(kāi)始釣魚(yú)了，我們把魚(yú)鉤拋到水里，靜靜地坐下來(lái)，每人都觀察自己魚(yú)線的動(dòng)靜。很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有什么動(dòng)靜，我沉不住氣了，就問(wèn)爸爸：“為什么還沒(méi)有魚(yú)上鉤？”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)就得要耐心才能釣到魚(yú)的�！蔽抑缓媚托牡氐却Ｓ诌^(guò)了一會(huì)兒，“動(dòng)了，動(dòng)了”我驚奇地叫著。魚(yú)線在往下沉，還沉得很快，我想一定釣到大魚(yú)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸迅速收線，釣到的只是一條鐮刀魚(yú)。鐮刀魚(yú)有大大的頭，圓溜溜的大眼睛，鋒利的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，淡紅色的魚(yú)鰭，還有黃色的尾巴。魚(yú)雖然不大，但讓我高興不已。不久爸爸的同事也釣到魚(yú)。不知不覺(jué)我們釣了三個(gè)小時(shí)，到了中午，我們一共釣了幾十條鐮刀魚(yú)，還有一條大鯉魚(yú)，我們高高興興地拿著我們的戰(zhàn)利品回家了。學(xué)習(xí)也象釣魚(yú)一樣，只有耐心專(zhuān)心才能真正學(xué)好習(xí)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇17
元旦，即公歷的1月1日，是世界多數(shù)國(guó)家通稱的“新年”。元，謂“始”，凡數(shù)之始稱為“元”；旦，謂“日”；“元旦”意即“初始之日”。為了慶祝嶄新的一天，學(xué)校舉辦了聯(lián)歡會(huì)、書(shū)苑征文和拔河比賽等一系列活動(dòng)。
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)由我們班的'班長(zhǎng)孫夢(mèng)瑤負(fù)責(zé)。她把這次活動(dòng)組織得井井有條，從策劃到演出可以說(shuō)滴水不漏。這次聯(lián)歡會(huì)同學(xué)們參與面廣，文藝形式多樣，節(jié)目精彩紛呈，場(chǎng)面熱火朝天。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中展示了自己最精彩的一面，為激越的飛揚(yáng)注入了無(wú)盡的青春活力。
聯(lián)歡會(huì)給我們帶來(lái)了歡悅，但拔河比賽卻給了我們迎頭一棒。比賽一開(kāi)始，班長(zhǎng)孫夢(mèng)瑤就開(kāi)始帶領(lǐng)著我們?cè)诰W(wǎng)上查閱資料，訓(xùn)練，并給予我們巨大的鼓勵(lì)。我們班取勝的決心也越發(fā)得巨大。可事與愿違，結(jié)果是我們最不想看到的，我們輸了。男生連續(xù)二次失利，女生挽回了一場(chǎng)敗局。大家心情糟透了，一個(gè)個(gè)心緒無(wú)比沉重。雖然比賽的結(jié)果我們也有所意料，但這樣的結(jié)果大家還是沒(méi)辦法接受。
就在大家心情極度低落時(shí)，班主任寫(xiě)了一篇文章，他說(shuō)道：“我們輸了比賽，卻贏了境界�！钡拇_，我們是輸了比賽的結(jié)果，但我們?cè)谶^(guò)程中也努力拼搏了。我們不服輸，不服任何人。只要我們敢于拼搏，敢于奮斗，始終保持著最初的精神，我堅(jiān)信我們一定可以取得最后的勝利。
慶元旦活動(dòng)，不僅豐富了我們的生活，也豐富了我們的思想。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇18
星期四下午，爸爸媽媽收拾房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了很多我小時(shí)候看的書(shū)，現(xiàn)在不需要了。我就想把這些書(shū)拿到外面去賣(mài)掉，而且我要把這次義賣(mài)所得捐獻(xiàn)出去，等我把作業(yè)全部完成了，我就去義賣(mài)了。
我、爸爸、叔叔、阿姨四個(gè)人一起出發(fā)了，我們到了公園開(kāi)始擺攤子，我拿出很多書(shū)，阿姨建議我來(lái)分分類(lèi)，把大的書(shū)放在一起，把小的書(shū)放在一起，而且把好看的書(shū)放在上面，把舊的有些破的書(shū)放在下面。
我就開(kāi)始招呼客人來(lái)買(mǎi)我的書(shū)，一開(kāi)始我有一點(diǎn)害羞，不敢大聲喊，但是這樣就沒(méi)有小朋友來(lái)了，后來(lái)你壯起膽子喊起來(lái)：“大家快來(lái)看我的書(shū)呀，只要感興趣，我就可以賣(mài)給你或者送給你哦”，這個(gè)時(shí)候陸陸續(xù)續(xù)總共有5、6個(gè)小朋友來(lái)參觀過(guò)我的書(shū)，有一個(gè)小朋友對(duì)我的書(shū)特別感興趣，他買(mǎi)了一疊拼音卡片和一些BOBODO玩具，他給我的儲(chǔ)錢(qián)罐投了一些錢(qián)，大概有4塊錢(qián)左右，這個(gè)小朋友好有愛(ài)心呀。第二個(gè)小朋友騎著自行車(chē)來(lái)的，我大聲的招呼他，他被我打動(dòng)了，過(guò)來(lái)看我的書(shū)，他先看了一本迷宮的'書(shū)，后來(lái)又看了3——4本漢字的書(shū)，然后他準(zhǔn)備走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他很喜歡那本迷宮的書(shū)，我就送給了他。
總結(jié)下來(lái)，我覺(jué)得做生意很難，一方面要膽子大，第二方面要提供好的商品，還要找到人流比較多的地方，比如大公園或者城市中心。通過(guò)這次實(shí)踐，我覺(jué)得我以后要更加努力的學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力去做更有意義的事情。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇19
周一一早，我們伴著中考考生一起入校，只不過(guò)我們是去學(xué)習(xí)的。我們?nèi)ゼt十字會(huì)學(xué)習(xí)。在很早的時(shí)候，我就知道我們學(xué)校就有五十七中紅十字會(huì)。
我們到那里的時(shí)候，我們舉行了退隊(duì)儀式，告別了帶了七年的紅領(lǐng)巾，正如老師說(shuō)的一樣“人生有三個(gè)里程碑，入隊(duì)，入團(tuán)，入黨，我們告別了少先隊(duì)，前面的共青團(tuán)還在招手”。退隊(duì)也意味著褪去了童年，一步一步的'走向成熟，不在是那么童真懵懂，而取而代之的是成熟冷靜，機(jī)敏不失活躍。就想一只翱翔在天空的雄鷹，展開(kāi)翅膀，又像一只成熟的海燕在海面自由飛翔。
印象最深的就是昨天的包扎科目，可是我對(duì)包扎并不感興趣，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)把自己包成“殘疾人”一樣，我也有時(shí)看著他們滑稽的樣子笑的不行，老師叫我們?nèi)绾伟觳�，頭，腿，胸。我依次都試了一遍，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)包成，因?yàn)樯险n的時(shí)候沒(méi)好好聽(tīng)，心里想的是“反正也沒(méi)什么用”，可是現(xiàn)在有一種想包扎的興趣，我趕忙找老師過(guò)來(lái)，教會(huì)了我如何包扎胳膊和頭�？粗乙脖痪砭砜噹Юp成了“殘疾人”時(shí)，我開(kāi)心的笑了。感覺(jué)自己收獲了知識(shí)，就沒(méi)有白來(lái)一次。
今天的心肺復(fù)蘇也是，吸取了昨天的教訓(xùn)，今天經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于會(huì)了這救人一命的方法。
這次活動(dòng)讓我們知道了生命，了解生命，探索生命，讓我們學(xué)習(xí)青少年應(yīng)該有的知識(shí)，不止自救，還可以幫助別人。這次活動(dòng)讓我收獲很多。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇20
中秋節(jié)的班會(huì)落下帷幕后，班內(nèi)組織了活動(dòng)，是猜謎語(yǔ)、接古詩(shī)上下句。他們也準(zhǔn)備了糖作為獎(jiǎng)品，本來(lái)我對(duì)此并不是很期待，甚至覺(jué)得不會(huì)有太多人響應(yīng)這個(gè)活動(dòng)，可事實(shí)上卻大大的出乎了我的意料。
一節(jié)課課后，我方直起身來(lái)，扭頭向班后方的板報(bào)一看。只見(jiàn)是人頭攢動(dòng)，我十分驚訝，這個(gè)活動(dòng)竟然這么受歡迎。伴隨著好奇心我準(zhǔn)備去一探究竟。只見(jiàn)不少男生將貼在板報(bào)上的`便簽紙向上翻起，露出背面的詩(shī)句來(lái)，然后不斷地與其他詩(shī)句對(duì)比，念出聲來(lái)。快速流連于不同的詩(shī)句之間，時(shí)而神情篤定，時(shí)而面露思索不知所措。當(dāng)然不乏有人一副胸有成竹、大權(quán)在握地“揭榜”，去領(lǐng)獎(jiǎng)了，可是不多時(shí)就能看到他垂著腦袋回來(lái)，悻悻重新把“榜”粘了上去。
我來(lái)到謎語(yǔ)一欄，隨手翻起一張，只見(jiàn)上面寫(xiě)的是“同學(xué)們—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，這簡(jiǎn)直就是我們班最為出名的梗了，感嘆我自己運(yùn)氣好的同時(shí)我趕忙摘了下來(lái)，生怕別人搶在我前。我找到肖鈺涵，“這絕對(duì)說(shuō)的是周中興老師呀”說(shuō)完后我情不自禁地模仿了下他上課時(shí)的對(duì)同學(xué)們的問(wèn)好。肖鈺涵看了看謎語(yǔ)，張了張嘴似乎有種欲說(shuō)還休的架勢(shì)，可能有點(diǎn)覺(jué)得題出的簡(jiǎn)單了，我攤了攤手，“一定記得給我糖啊”。隨后留下了她一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。
總的來(lái)講我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)十分的有趣，并且進(jìn)行的也很順利。希望這種發(fā)糖的活動(dòng)多多益善。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇21
2020年的中秋很不同，與國(guó)慶撞在了一起，簡(jiǎn)稱—“中國(guó)”。如此的特別，我們班也舉行了一個(gè)特別的中秋活動(dòng)。
丁同學(xué)和李同學(xué)身為這個(gè)活動(dòng)的主辦方，也是盡職盡責(zé)。周一中午，丁同學(xué)找到我說(shuō)：“曹，你唱歌我覺(jué)得特好聽(tīng)，你可以在今天班會(huì)的時(shí)候唱首歌嘛，慶祝一下，活躍下氣氛！”她一臉期待地說(shuō)�！翱墒俏疑ぷ犹郯。赡懿荒艽舐暢�，如果你一定要我唱的話……我應(yīng)該可以小聲唱�！蔽一卮鸬�。丁同學(xué)見(jiàn)我同意了，對(duì)我又摟又抱，很是感謝。
下午班會(huì)課上，丁同學(xué)和李同學(xué)要上臺(tái)展示了！李同學(xué)先是介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷和寓意，又為了不讓內(nèi)容那么無(wú)趣，還設(shè)計(jì)了答題環(huán)節(jié)，只要答對(duì)了就可以獲得一個(gè)月餅！我眼疾手快搶到了答題權(quán)，但是還沒(méi)過(guò)腦子就說(shuō)出了答案，可惜答錯(cuò)了。其他同學(xué)也都在轟轟烈烈地?fù)岊}答題，大家沉浸在快樂(lè)的氛圍中。
終于等到了最后的環(huán)節(jié)，我要唱歌了！可是我才剛唱了兩三句，音樂(lè)就被掐停了，我也只能被動(dòng)地戛然而止了。說(shuō)實(shí)話是有點(diǎn)小小的'失落。
活動(dòng)后，丁同學(xué)特意和我解釋說(shuō)：“剛才你唱的超好聽(tīng)��！但是柳老師不讓我播了，說(shuō)音樂(lè)聲太大了，怕影響到其他同學(xué)�！蔽裔屓唬投⊥瑢W(xué)表示理解了。
馬上就是國(guó)慶+中秋的長(zhǎng)假了，同學(xué)們各自都有安排。我和好朋友一起來(lái)到延慶玩。入夜后，一輪圓月掛在天空。我不由想起了“千里共嬋娟”的名句，祝福老師和同學(xué)們雙節(jié)快樂(lè)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇22
說(shuō)到中秋，就能想到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。這次中秋節(jié)，我們和班里的同學(xué)一起過(guò)……
中午的時(shí)候，看見(jiàn)幾位同學(xué)在做ppt，雖然我已經(jīng)知道她們會(huì)組織一次中秋節(jié)活動(dòng)，不過(guò)還是挺期待的。據(jù)說(shuō)猜燈謎的環(huán)節(jié)，答對(duì)了還可以得一個(gè)月餅？
總體來(lái)說(shuō)，我相信所有人包括我答完都是這樣的`：看到一道題，總覺(jué)得能答對(duì)，可就是猜不出來(lái)，知道答案后才覺(jué)得……啊，原來(lái)是這樣啊……這么簡(jiǎn)單都答不對(duì)……
第一道題，“舉杯詢包拯”，看到舉杯兩個(gè)字，我覺(jué)得當(dāng)然就是“舉杯邀明月”了，詩(shī)中還有明月兩個(gè)字，可是答案不對(duì)。大家都疑惑的時(shí)候，我們班的語(yǔ)文學(xué)霸就猜到了“把酒問(wèn)青天”。舉杯=把酒，詢=問(wèn)，包拯=包青天……（恍然大悟）我想著這么簡(jiǎn)單的題下一道一定得答對(duì)。
結(jié)果第二道題一出……（收回剛才的話）幾乎每一次都是這樣的。有一道題倒是難住我了：中秋歸來(lái)，打一詞牌名，于是我腦子里就想到了一堆詞牌：念奴嬌，虞美人……但好像都沒(méi)啥關(guān)系。而且還要兩個(gè)字。好吧……大腦一片空白。最后答案是八歸，哎沒(méi)印象。最后，我一道題也沒(méi)答對(duì)，不過(guò)還是厚著臉皮要了一塊月餅……
到了晚上該賞月了，小時(shí)候總覺(jué)得月亮像一塊餅干，每天晚上看著月亮就想象著自己飛到天上去把它摘下來(lái)。當(dāng)然現(xiàn)在就不是了。照我的話講“舉頭望明月，低頭不要寫(xiě)作業(yè)”，雖然假期作業(yè)比較多，不過(guò)賞月這事一年就這一次。祝大家中秋節(jié)快樂(lè)～
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇23
“叮叮�！毕抡n鈴響了，我們急忙跑到操場(chǎng)玩。
到那一瞧，果然熱鬧極了！有人追逐打鬧，有人在踢毽子，還有人在……可我們都不關(guān)心這些，因?yàn)槲覀円獊?lái)場(chǎng)“籃球比賽”！
說(shuō)完規(guī)則后，只見(jiàn)籃球被猛地往天空中一拋，比賽就開(kāi)始了！此刻的我眼睛如激光一樣，片刻不離球，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前一跳，轉(zhuǎn)眼就要拿到球了，可突然有一只手伸出，往后一勾，到嘴的鴨子居然飛了！落到了敵方的手里，我非常失望，但我又趕忙跑去搶球，來(lái)彌補(bǔ)剛剛的失誤。
球在這一只只手中傳來(lái)傳去，如同一個(gè)繡球一樣。也使我和對(duì)手無(wú)從下手，恰巧這時(shí)一名隊(duì)友看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地上前一拍，把球扔出，扯著嗓子大喊道：“快拿球！”我看到了一絲希望，兩眼放光的接到球后，往上一跳，跳出人群，又使出吃奶的勁，往離籃框最近的隊(duì)友那兒一扔。此時(shí)我的心繃得緊緊的，如同正在被擰緊的.毛巾一樣。隊(duì)友如神一樣接到球，又迅速運(yùn)球繞過(guò)唯一擋在他面前的人，他的眼睛如同一架掃描儀，找到合適的路線后，三步一投，躍起的那一瞬間球就像拋物線一般奔向籃框。聽(tīng)著籃球在筐內(nèi)反彈的聲音，看著籃球在框邊掙扎的樣子，我的心都揪的疼了，但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當(dāng)我們看到這一幕時(shí)，歡呼雀躍圍在一起慶祝，而敵人都傻眼了，個(gè)個(gè)呆若木雞，本來(lái)那么好的占上風(fēng)的優(yōu)勢(shì)卻被逆風(fēng)翻盤(pán)，讓下風(fēng)的隊(duì)伍贏了，真是意料之外呀！
操場(chǎng)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)與失落，但我們?nèi)韵矚g在操場(chǎng)上追逐打鬧。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇24
今天，教我們作文的馬老師帶我們?nèi)ュ\繡生態(tài)園采風(fēng)。馬老師告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的一草一木，并希望這次采風(fēng)活動(dòng)我們玩的開(kāi)心，要多觀察，更要有收獲，
我們騎著自行車(chē)出發(fā)了，馬老師在路上問(wèn)我們是什么生肖，并希望我們能跟自己的生肖石像一起照相，一方面留做紀(jì)念，另一方面增添游玩中的樂(lè)趣。
一到錦繡生態(tài)園我們先找到了惟妙惟肖的猴石像，猴正好是我和哥哥的生肖，于是我和哥哥就和猴石像照了合影，我們又出發(fā)找時(shí)梓航的生肖龍、馬老師的生肖虎、姐姐的生肖羊，他們也都高興的和自己的生肖合了影。
好動(dòng)的'我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬，正在玩的盡興的時(shí)候，突然我們看到了兔子，注意力一下子被吸引了。
我們趕快沖過(guò)去，啊，這么多可愛(ài)的小兔子，說(shuō)來(lái)奇怪了，平時(shí)沒(méi)有耐心的我，卻對(duì)這些兔子很有工夫，喂了它們好長(zhǎng)時(shí)間，其中一只小白兔最餓，喂它什么它都吃，就是不吃一樣?xùn)|西——胡蘿卜，我百思不得其解：兔子不是最?lèi)?ài)吃蘿卜嗎？可是喂了幾次它都不吃，我發(fā)現(xiàn)，它最?lèi)?ài)吃我們拾的“香腸草”，這種草長(zhǎng)得很像烤香腸，所以我們叫它——“香腸草”
聽(tīng)賣(mài)兔子的老爺爺說(shuō)，他的兒子養(yǎng)了一百多只兔子，每天要給兔子割草讓兔子吃，每逢周六周日，老爺爺就帶著剛滿月的小兔子到生態(tài)園賣(mài)，真是一對(duì)勤勞的父子。
今天的采風(fēng)活動(dòng)真是太有意思了：逼真的生肖石像、好玩的旋轉(zhuǎn)木馬、可愛(ài)的小兔子、慈祥又勤快的老爺爺，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇25
3月13日下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)大型環(huán)保義賣(mài)活動(dòng)，目的是幫助在今年的雪災(zāi)中遭遇嚴(yán)重?fù)p失的災(zāi)區(qū)人民，讓他們感受到我們的一份愛(ài)心。我們學(xué)校的操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡、人山人海、叫賣(mài)聲此起彼伏。
每個(gè)班級(jí)的攤位與眾不同，各有千秋，生意興隆。瞧！琳瑯滿目的食品擺滿了各個(gè)攤位，整條街上人頭篡動(dòng)，叫賣(mài)聲、砍價(jià)聲、聲聲入耳，真是熱鬧非凡。而我成了其中一個(gè)攤位的售貨員�！翱靵�(lái)��！本店限時(shí)打折，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！蔽页吨ぷ�，大聲呼喊著。頓時(shí)，一大群同學(xué)直奔我們的攤位，“瘋狂”搶購(gòu)，售貨員們應(yīng)接不暇，真希望能長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)。一陣下來(lái)，我們的營(yíng)業(yè)額竟然超過(guò)了一百元。最紅火要屬五（2）班了，買(mǎi)我們攤位的東西的學(xué)生圍著我們攤位團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，目旁邊的六（2）班，還在加油在不停地喊著：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)………”我聽(tīng)了，也忍不住過(guò)去買(mǎi)了幾瓶飲料。我又來(lái)到另一家攤位，這個(gè)是五（4）班的攤位�！皣W，這里的布娃娃可真多啊！”我大喊一聲。于是，我買(mǎi)了一個(gè)洪恩yoyo的小公仔，不貴，只要一元。接著，我回到了我們班，我們的.商品已經(jīng)賣(mài)到300多元了。然后，我看到《第一現(xiàn)場(chǎng)》的記者來(lái)采訪我們學(xué)校，我們高興得不得了。
我們班的攤位拍賣(mài)470多元，全�？偪钍�18700多元。
“叮零零，叮零零………”一陣清脆的聲音傳來(lái)了，操場(chǎng)上的人越來(lái)越少，就這樣，整個(gè)操場(chǎng)寂靜下來(lái)………
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇26
在豐富多彩的校園活動(dòng)中，給我留下深刻印象的活動(dòng)是———學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期三，雖沒(méi)有太陽(yáng)，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會(huì)兒滿身大汗的運(yùn)動(dòng)員似的。八點(diǎn)了，操場(chǎng)上幾乎全校的學(xué)生都到齊了。每個(gè)學(xué)生的臉上都有著不同的表情；開(kāi)心、激動(dòng)、緊張……。隨著開(kāi)幕式的`結(jié)束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請(qǐng)5年級(jí)A組女大繩隊(duì)到比賽場(chǎng)地！”“先試練1分鐘�！痹捯魟偮�，場(chǎng)上就想起了大繩大地的聲音�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我參加的大繩隊(duì)沒(méi)試跳幾個(gè)1分鐘就到了。我們快速調(diào)整好狀態(tài)，排好隊(duì)，緊張地迎接了激烈的比賽�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽(tīng)著繩子打地的聲音，“啪！”就是現(xiàn)在，我沖進(jìn)了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！
可繩子感覺(jué)偏要跟我作對(duì)似的，偏偏在最后一下的時(shí)候停了。隊(duì)友們著急了“再補(bǔ)一下！快！有的班快完了�！庇谑�，我又回到原位，調(diào)整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有跳過(guò)，這對(duì)于我而言無(wú)疑是一個(gè)困難。再看看隊(duì)友們的臉，擔(dān)憂又充滿鼓勵(lì)，對(duì)！我不能辜負(fù)他們。“啪！”此時(shí)我的心里想法只有一個(gè)：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發(fā)出了一聲感嘆！
比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動(dòng)，我會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏在心底！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇27
今年四月份，我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場(chǎng)下的同學(xué)們尖叫了起來(lái)。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)到了我身邊。
我開(kāi)始慢跑了起來(lái)，右手身在后方，如一個(gè)血盆大口，希望食物的快點(diǎn)到來(lái)。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來(lái)，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來(lái)，左手握拳，快速的擺動(dòng)了起來(lái)。我如同一個(gè)離弦的箭，飛了出去風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，時(shí)間仿佛凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。
場(chǎng)邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個(gè)比賽場(chǎng)。太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在了整個(gè)場(chǎng)地，仿佛也是一位觀眾，正在吶喊助威。連平時(shí)不說(shuō)話的女生也吶喊了起來(lái)。
我的速度更快了，感覺(jué)自己要飛了起來(lái)，凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來(lái)，我將接力棒成功的遞給了蘭子恒，他也跑了起來(lái)。只見(jiàn)他臉繃得緊緊的`，雙臂和雙腿有節(jié)奏的擺動(dòng)著，不一會(huì)兒就到了最后一棒。
邱浩軒格外淡定，像一只鳥(niǎo)，飛了起來(lái)，沖向了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，場(chǎng)地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場(chǎng)地安靜了。
不一會(huì)兒，當(dāng)看到我們六十一秒多的成績(jī)拿下第一時(shí)，心里美滋滋的。
運(yùn)動(dòng)不僅僅是帶給我們快樂(lè)，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇28
剛開(kāi)學(xué)不久，我們舉行了一次實(shí)踐活動(dòng)--“找春天”。
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。詩(shī)云：“兒童不解春何意，只揀游人多處行�！倍覀儏s不這么認(rèn)為。為了證明這一點(diǎn)，我們決定去找春天。
找春天，春天在哪兒呢？對(duì)了，春天在大自然，在我們身邊�；▍仓�，花兒們爭(zhēng)芳斗艷，展示自我；森林里，鳥(niǎo)兒們放聲高歌，歌頌生命；校園內(nèi)，同學(xué)們朝氣蓬勃，展望未來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，春天就在我們身邊。
“春天在田野里！”“不對(duì)，春天在森林里!”以前冷清的教室一下子變得熱鬧了。大家你一言，我一語(yǔ)，交流自己找到的春天。
婀娜多姿的春天終究會(huì)過(guò)去，為何不把它用筆給畫(huà)下來(lái)呢？大家紛紛開(kāi)始動(dòng)手。有的拿出筆，根據(jù)自己尋找到的春天畫(huà)下來(lái)，涂上最鮮艷的色彩；有的將顏色涂好之后，為畫(huà)配上最恰當(dāng)而優(yōu)美的詩(shī)句......
多么漂亮的畫(huà)啊！當(dāng)然，這不是我畫(huà)的，而是臨摹的.。漂亮也就不稀奇了。畫(huà)家們自己的“杰作”誕生了。畫(huà)無(wú)非是展覽給大家看的各個(gè)小組一下子討論了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒大家拿著“杰作”涌出門(mén)。代表們?nèi)挛宄�，許多被淘汰了，幾張“杰作”中的“杰作”留了下來(lái)。許久，墻展已經(jīng)差不多了，我們班的墻上有許許多多的“春天”。
既然春天是最美的季節(jié)，就應(yīng)該用最美的詞句去形容。描繪。
“兒童不解春何意，只揀游人多處行�！憋@而易見(jiàn)，這句話有些牽強(qiáng)了。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇29
毛澤東說(shuō)：“人們的社會(huì)實(shí)踐，才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性標(biāo)準(zhǔn)，真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐。”；陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！保皇挷{說(shuō)：“一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)東倒西歪的、讓自己像個(gè)笨蛋那樣的階段才能學(xué)會(huì)滑冰�！彼詫�(shí)踐與體驗(yàn)對(duì)于任何人都很重要。今天，我們便去了文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校進(jìn)行體驗(yàn)。
首先，我們跟隨著提線木偶的傳承人——吳嚴(yán)耀老師來(lái)到了提線木偶的教室。老師向我們生動(dòng)、詳略得當(dāng)?shù)刂v解了提線木偶的來(lái)歷、種類(lèi)、歷史……然后就向我們展示起了他的拿手好戲——提線木偶特技。只見(jiàn)吳老師手提木偶線，那些看似隨意簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻使得木偶表演了一個(gè)個(gè)精彩無(wú)比的動(dòng)作。吳老師的表演，使同學(xué)們拍手稱快，拍案叫絕。接著，老師讓我們練習(xí)了提線木偶手和腳的'基本動(dòng)作，練習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們神態(tài)各異：有的若有所思，好像在想怎樣把提線木偶的動(dòng)作練得更加規(guī)范；有的愁眉苦臉，好像在苦惱木偶的動(dòng)作為什么做不好；有的神采飛揚(yáng)，好像在因?yàn)樽约壕毩?xí)成功而感到高興。雖然練習(xí)十分辛苦，我們的臉上掛滿了豆大的汗珠。但我們卻很快樂(lè)，因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)了一個(gè)有意義的項(xiàng)目，并且得到了許多知識(shí)。
后面我們還去體驗(yàn)了木活字印刷、才藝表演和戶外拓展這三個(gè)項(xiàng)目，可謂豐富多彩。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我了解到了許多知識(shí)，希望下次還能夠過(guò)去體驗(yàn)一番。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇30
今天，蔚藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光非常燦爛。我們?nèi)Ｅe行了一年一度的春游活動(dòng)，我們要去的地方是河西的雷鋒紀(jì)念館，但是在雷鋒紀(jì)念館里我最感興趣的活動(dòng)是植樹(shù)活動(dòng)了。
在教室里等了很久，隊(duì)伍終于出發(fā)了，我們?cè)谛＼?chē)上又唱又跳，像森林里的“小猴子”一樣。大概過(guò)了三十多分鐘后，我們就來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館了，聽(tīng)完老師和同學(xué)的演講后，我們就出發(fā)到植樹(shù)地點(diǎn)去了。
到了植樹(shù)地點(diǎn)后，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)植樹(shù)的`坑有一個(gè)籃球那么大，我先安排好每個(gè)人的工作和任務(wù)之后，我就去領(lǐng)樹(shù)了，我領(lǐng)的樹(shù)苗高有一米八左右，樹(shù)干大概有大拇指那么粗。樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)之后，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。
我首先把小樹(shù)苗的樹(shù)枝扶直，然后我們這一組的周雨瞳，馬上拿起鏟子，就開(kāi)始往土坑里面填土了，“水兵”——喻亦捷，也立刻拿起水桶運(yùn)來(lái)了干凈的水，往樹(shù)根的地方倒水，其它五個(gè)同學(xué)就用腳把土踩平，還有一個(gè)同學(xué)就小心翼翼地把標(biāo)語(yǔ)掛在了樹(shù)枝上，標(biāo)語(yǔ)牌上寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)，還畫(huà)了很多花草。我心里想：我們這棵樹(shù)，一定是種得最好的。
我們剛準(zhǔn)備拔掉泥土上的雜草時(shí)，沒(méi)想到對(duì)面的那一組的隊(duì)員已經(jīng)種好了，我們就加快了速度，終于種好了，我們望著種好了的小樹(shù)，會(huì)心地微笑了。老師看見(jiàn)我們把樹(shù)種好了，就讓我們和小樹(shù)合張影，我們這組隊(duì)員都擺出了各自喜歡的動(dòng)作。
這一次，我又為世界添加了一絲美麗。這真是一次難忘的活動(dòng)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇31
春節(jié)，應(yīng)該是大家最喜歡的節(jié)日了吧?在春節(jié)，大街小巷都掛著紅燈籠，家家戶戶都貼著紅春聯(lián)，人人臉上都洋溢著笑容，一派喜氣洋洋的景象。而且，外出打工的年輕人都回家了，合家團(tuán)圓，吃著年夜飯、一起看春晚，多么美好啊!最令人興奮的是，我們小朋友還可以收到長(zhǎng)輩的'壓歲錢(qián)哩!想想都是一件令人興奮的事情。然而，春節(jié)伴隨著寒假，有作業(yè)，且很快就要開(kāi)學(xué)了。所以，春節(jié)不能盲目地玩，還需要有安排，才會(huì)“兩不誤”。那么，首先來(lái)講講我的計(jì)劃吧!
在春節(jié)，一般都需要走親戚呀、到處走走玩玩呀，加上我今年是在深圳，好玩的地方可就多著了!于是乎，在春節(jié)即將來(lái)臨的前幾天，我不能光顧著興奮了，要抓緊時(shí)間，將作業(yè)盡量多寫(xiě)一些或者寫(xiě)完，這樣，在春節(jié)期間盡情玩樂(lè)時(shí)才不會(huì)有“后顧之憂”嘛。
到了除夕這一天，我們一行人要到舅舅舅媽家的新房子里去啦。由于是新房子，所以需要大家在一起布置春節(jié)的東西，我也一定要給大人們幫忙啦。悄悄告訴你，在除夕那天晚上，我媽媽還會(huì)過(guò)來(lái)一起過(guò)年哦!想象一下，到時(shí)候大家在一起其樂(lè)融融地吃著年夜飯，多溫馨啊。
當(dāng)然啦，在寒假期間，還要復(fù)習(xí)一下上學(xué)期老師所教的知識(shí)，所謂“溫故而知新”，只有以前所學(xué)的知識(shí)牢記與心間，學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)才會(huì)更加順暢。也不能忘記閱讀課外書(shū)哦，它們能開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的性情。
最后，預(yù)祝大家春節(jié)愉快!
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇32
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽 。聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“同學(xué)們搬上凳子，出去整隊(duì)……”的時(shí)候，我就迫不及待地第一個(gè)沖出教室，等同學(xué)們出來(lái)后，又站到隊(duì)伍里。我們排著整齊的隊(duì)伍走到指定的.位置，準(zhǔn)備觀看比賽。
比賽開(kāi)始了！五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們跳起了“８”字跳，還有各種跳法……那熟練地樣子使我看的十分入迷。
五六年級(jí)比賽完畢后，就該我們四年級(jí)一班比賽了，我們拿著花花綠綠的跳繩走到了賽場(chǎng) 。這時(shí)，我的心里就像十五只吊桶打水??七上八下，呼吸也比平時(shí)快多了，額頭上滲出了汗水，唯恐自己跳不好。
正在我十分緊張的時(shí)候，哨聲響了，我趕緊跳了起來(lái)。最后，我跳了一百三十六下，超過(guò)了我原來(lái)的水平，我非常高興。
然后，一、二、三年級(jí)的同學(xué)們也各顯身手，他們雖然都比我小，可有的還比我跳的好呢！我以后要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在下一次比賽取得更好的成績(jī)。從這次跳繩比賽我得出了一個(gè)結(jié)論，不管做什么事情都得努力，不努力，不鍛煉，是不會(huì)有好成績(jī)的。
最后，平時(shí)嚴(yán)肅的老師們也參加了比賽，像小孩子一樣。
這次跳繩比賽，雖然我們班沒(méi)得第一，但我懂得了，光靠一個(gè)人的力量是不夠的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要發(fā)奮努力，好好鍛煉，團(tuán)結(jié)一心。在今后的比賽中，一定要為我們的班集體爭(zhēng)光！奪得第一！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇33
午間的操場(chǎng)是孩子們運(yùn)動(dòng)的天堂，這時(shí)是整個(gè)學(xué)校歡笑最多的一段時(shí)光。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎，有的正在跳繩，在繩下猶如靈活的小松鼠，一下就跳了幾十個(gè)，旁邊的同學(xué)連連稱贊；有的同學(xué)在踢球，一邊大喊一邊沖向足球，進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”；還有的同學(xué)在跑步，他們像一只只餓了幾天的狼，飛快地沖向終點(diǎn)，好像終點(diǎn)有著待宰的小羔羊在等待著他們。
最熱鬧的是足球場(chǎng)，現(xiàn)在正在進(jìn)行的`是五（3）班與我們五（4）班的足球大戰(zhàn)，我也是其中一員。我班李朔中場(chǎng)帶球沖出，一邊沖一邊緊皺眉頭大喊：“過(guò)來(lái)接應(yīng)！”我聞聲跑了過(guò)去，薛天奇緊隨其后，李朔一腳把球踢給我，誰(shuí)知五（3）班的人非常聰明，趁李朔傳球的時(shí)間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上來(lái)劫我的球，我被他們圍住，左躲右閃，看到一個(gè)空隙，立馬把球踢給了薛天奇，薛天奇又傳給了在球門(mén)口等候已久的邵子陽(yáng)。邵子陽(yáng)接到球，敏捷地轉(zhuǎn)身一射，球進(jìn)了！五（4）班的歡呼聲震耳欲聾，士氣高漲，在接下來(lái)的時(shí)間里五（3）班沒(méi)進(jìn)一球，我們勝利了！
我們離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)我們，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能讓我們知道團(tuán)結(jié)的重要性；運(yùn)動(dòng)能讓我們知道毅力是怎么來(lái)的；運(yùn)動(dòng)還能讓我們學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中懂得更多的道理！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇34
今天我有幸代表四（8）班去我縣義聯(lián)莊鄉(xiāng)崔莊小學(xué)參加救助山區(qū)“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。
同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了去義聯(lián)莊的路途。路上同學(xué)們說(shuō)笑著，汽車(chē)飛快，但是我們的心卻早已飛到了那里。大約一小時(shí)的光景，我們終于到了，迎接我們的是崔莊小學(xué)師生們熱切的笑臉。我們興奮地下了車(chē)，觸目所見(jiàn)的是簡(jiǎn)陋的校舍，破舊的圍墻，一看條件就非常艱苦，雙方的同學(xué)們沒(méi)有一絲陌生的感覺(jué)，很快就和我們?nèi)谇⑵饋?lái)，詢問(wèn)著彼此生活和學(xué)習(xí)。我們學(xué)校為這次聯(lián)誼活動(dòng)作了精心的安排，首先向崔莊小學(xué)捐贈(zèng)了書(shū)包、書(shū)本等學(xué)具，我校同學(xué)還表演了精彩的節(jié)目，然后我們就分頭去聯(lián)誼的小朋友家去體驗(yàn)生活，還要和小伙伴共進(jìn)午飯呢！我們走了好遠(yuǎn)的山路才來(lái)到了聯(lián)誼的三年級(jí)學(xué)生田芳芳家，一進(jìn)院門(mén)是我們平時(shí)少見(jiàn)的三間土坯房，斑駁陸離，進(jìn)了屋，屋里黑乎乎的`，沒(méi)有寫(xiě)字臺(tái)，沒(méi)有臺(tái)燈，沒(méi)有玩具，更不用說(shuō)時(shí)尚的衣服了，但是貼在墻上的獎(jiǎng)狀卻顯得格外醒目，這時(shí)我深切地感覺(jué)到了我們和田芳芳同學(xué)的有著怎樣的差距。
看著樸實(shí)、懂事的田芳芳同學(xué)，我想到了自己的生活，每天吃著可口的飯菜和零食，穿著自己心儀的衣服，由媽媽接送上下學(xué)，多么優(yōu)越的條件啊，可是我們卻不好好學(xué)習(xí)，于是我下定決心，通過(guò)這次聯(lián)誼活動(dòng)，一定珍惜自己擁有的一切，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)作為自己對(duì)父母和教師的報(bào)答！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇35
今天，劉老師帶我們?nèi)ヒ按�，同學(xué)們興奮極了。
我們找到了一片荒地，就在那里開(kāi)始了野炊活動(dòng)。我和欣欣、悅悅搬磚搭灶爐，而芳芳在一旁準(zhǔn)備材料。搭好“U”字形灶爐后，我們把鍋放在灶爐上，倒上半鍋水，蓋上鍋蓋。又拿了一疊報(bào)紙，把它撕成細(xì)條兒，塞進(jìn)灶爐里，再用打火機(jī)點(diǎn)火。不一會(huì)兒，灶爐里就燃起了熊熊大火�？墒�，由于我們沒(méi)及時(shí)添柴，火一下子熄滅了，我們只好重新點(diǎn)火。我們吸取上次的教訓(xùn)，報(bào)紙條一點(diǎn)著，就趕緊添柴，這下可算燒著了。過(guò)了10分鐘，水開(kāi)始冒氣泡了。我們把方便面放下去，再放一些調(diào)料，用筷子不停地翻煮，然后蓋上鍋蓋。過(guò)了一會(huì)兒，我們掀起鍋蓋，一陣香味撲鼻而來(lái)。我們迫不及待地盛了一碗面條，我試著嘗了嘗，哇！真香��！
玩了一會(huì)兒，我們又起火烤起了地瓜。我挑了一個(gè)又大又肥的地瓜，放進(jìn)火里烤。烤了20分鐘左右，我們用棍子在火堆里找地瓜，呀！怎么像塊石頭呀！仔細(xì)一看，原來(lái)真是大地瓜，看起來(lái)像一個(gè)“黑炭娃娃”！我拿起那烤得變成“黑炭”一樣的`地瓜，津津有味地吃了起來(lái)。吃完后，看著被染黑的雙手，大家都哈哈大笑，有的甚至想用黑手去摸別人的臉，我們嬉戲、閃躲，笑聲在原野里回蕩……時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們就要回家了，大家都依依不舍。今天的野炊真有趣，我多么希望以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)�。�
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇36
玉樹(shù)地震后，世界各方伸出了援手，對(duì)玉樹(shù)災(zāi)民進(jìn)行幫助，展現(xiàn)出了一方有難八方支援的精神。
地震后不久，我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng)。同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著要將自己的衣物捐給災(zāi)區(qū)的小伙伴們。第二天一大早，教室里就堆滿了錢(qián)物，小潔捐出了50元錢(qián)和自己新買(mǎi)的圖書(shū)；小紅捐出了100元錢(qián)和自己的衣服，到了小明捐款的時(shí)候了，他在書(shū)包里拿出了一張皺巴巴的五元錢(qián)和一個(gè)小本子，大家看到他只捐了五元錢(qián)都對(duì)他議論紛紛，有的說(shuō)他小氣，有的說(shuō)他沒(méi)有同情心，聽(tīng)到大家的議論聲小明的臉?biāo)⒌募t了，羞愧的低下了頭不知如何是好。雖然小明只捐了五元錢(qián)但是我知道這五元錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō)有多重要，他父母早逝，一直和奶奶同住，生活非常貧苦，奶奶靠撿破爛供他讀書(shū)，平時(shí)他連買(mǎi)早飯的`錢(qián)都不舍得花，現(xiàn)在捐出的這五元錢(qián)一定是他平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積攢下來(lái)的。這時(shí)候老師走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“捐款不在于多少，重點(diǎn)是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的那份關(guān)愛(ài)的心�！闭f(shuō)著打開(kāi)了小明同那五元錢(qián)一起捐的那個(gè)本子，在本子的第一頁(yè)工工整整地寫(xiě)著對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祝福和鼓勵(lì)。老師微笑的看著小明，肯定的對(duì)他說(shuō)：“雖然小明的錢(qián)捐的不是最多的，但是對(duì)于災(zāi)區(qū)人民的那份關(guān)愛(ài)的心是和你們一樣的，你們明白了嗎？”大家聽(tīng)了老師的話都有些后悔自己當(dāng)時(shí)的做法，紛紛向小明表示歉意，看到大家的肯定和理解小明終于笑了。
這件事情讓我感受深刻，其實(shí)捐款并不在于多少，重點(diǎn)是人與人之間的那份關(guān)愛(ài)的心。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇37
星期一上午的第一節(jié)課，老師神秘地說(shuō)：“我們今天要舉行一個(gè)活動(dòng)——比力氣。”
老師選出了兩位選手，一位是瘦的像猴的小明，一位是胖的如熊的小海。這時(shí)有的同學(xué)在一邊竊竊私語(yǔ)了，有的說(shuō)：“這還用比嗎，肯定是小海贏的。所以大部分同學(xué)都站在小海一邊，也有小部分同學(xué)支持小明，說(shuō)：“不能以貌取人，我相信小明也很棒的！”
比賽開(kāi)始了，兩位選手緊緊握住對(duì)方的手用力往下翻。突出了那青青的血管。不一會(huì)兒眼看著小明要輸了，支持他的同學(xué)失望了，而鼓勵(lì)小海的同學(xué)不停地歡呼著。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，小明大吼一聲用力把小海的大手給翻倒在桌子上。支持小明的同學(xué)們開(kāi)始大聲歡呼起來(lái)！唱啦！跳啦！像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣興奮的不得了！而支持小海的同學(xué)立刻責(zé)備他說(shuō)：“小海，你連這么瘦的人都贏不了太讓我們失望了，下一輪你可一定要幫我們爭(zhēng)會(huì)面子哦！
第二輪比賽開(kāi)始了，不一會(huì)兒看著小海有要輸了，支持他的同學(xué)都瞪大了不相信的'眼睛注視著他，只見(jiàn)他臉漲的通紅，好像使出了吃奶的力氣大吼一聲用力的壓住了小明的手。“��！這回小海贏啦！小海贏啦！支持他的同學(xué)像幾年干旱突然下了場(chǎng)雨似的開(kāi)心地歡呼著！“
童年像一朵七色花，像一個(gè)萬(wàn)事筒，裝載著各種各樣有趣的事！這就是我快樂(lè)的童年！”
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇38
陽(yáng)春三月，是植樹(shù)的好日子。我們伴隨著和煦的春風(fēng)，燦爛的陽(yáng)光，拿著小樹(shù)苗到荒山去植樹(shù)。我們下定決心，要用自己的雙腳踏遍荒山野嶺，到處植樹(shù)造林，讓荒山變成綠洲，使大自然煥發(fā)出勃勃生機(jī)。 我們肩上扛著樹(shù)苗，手里拿著锨鎬，提著水桶，唱著歌兒，來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。臉上洋溢著笑容的“紅領(lǐng)巾”們分工明確，有的在挖樹(shù)坑，有的在把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，有的在填土，有的在澆水，個(gè)個(gè)干得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。
少先隊(duì)員們走到哪里，便在哪里栽下茁壯成長(zhǎng)的.小樹(shù)苗。常年在太陽(yáng)底下暴曬的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。過(guò)去沒(méi)有樹(shù)木相伴的荒山，如今已枝繁葉茂、郁郁蒼蒼。當(dāng)一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，這片樹(shù)林便涌起陣陣林濤。 小鳥(niǎo)高興地抖動(dòng)彩翼，來(lái)森林里搭窩筑巢、繁衍生息。小松鼠在自己美麗的家園里，快活得又是唱歌，又是跳舞。從前，老雕總是欺負(fù)小兔，而如今有了茂密的森林，老雕再也甭打小兔的主意了。小猴在樹(shù)上快活地又蹦又跳，從一棵樹(shù)蕩到另一棵樹(shù)上，開(kāi)心極了！ 山下的河水不再渾濁咆哮、洶涌澎湃，清澈的河水滋潤(rùn)著河畔嫩綠的小草。到了金色的秋天，山上的果園碩果累累。這都是大家植樹(shù)的功勞�。�
植樹(shù)造林是一件功在當(dāng)代，利在千秋的好事，它不僅可以綠化祖國(guó)，美化環(huán)境，還可以降低噪音，減少污染，使我們擁有一片更潔凈的天空，更綠的大地，更溫馨的家園。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇39
我的假期生活真可謂是“豐富多彩，”在此我謹(jǐn)以“三部曲”的形式記錄我的假期一日。
早晨 懶蟲(chóng)篇
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨。”但對(duì)于我這條懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，早晨卻是睡覺(jué)的好時(shí)光�！安脊�！布谷！懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！”鬧鐘把我從美夢(mèng)中喚醒，可我怎么也舍不得這美好時(shí)光。我擺了個(gè)彌勒佛的造型，坐在床上昏昏欲睡。不一會(huì)兒，我又倒下了，并以“狗刨式”繼續(xù)呼呼大睡�？上Ш脡�(mèng)不長(zhǎng)，人工式鬧鐘媽媽出場(chǎng)了，一陣“獅吼功�！弊屛殷@了魂似地坐起來(lái)，睜開(kāi)雙眼，鼓起勇氣鉆出溫暖的被窩。穿好衣服后，我開(kāi)始品嘗老一套一根油條，兩個(gè)包子。哎！媽媽呀！我真是吃厭了。
上午 刻苦篇
飽餐之后，我便開(kāi)始激烈的“戰(zhàn)斗。”第一個(gè)和我過(guò)招的是“ English 兄弟，”它的兄弟姐妹可真多呀！一個(gè)個(gè)就像豆芽菜似的，看得我眼花繚亂，讓我的神經(jīng)比彈弓上的牛皮筋蹦得還緊，好不容易過(guò)了單詞這一道“防線�！庇值靡慕雷值剡M(jìn)行課外閱讀，還得許多長(zhǎng)篇大論或精彩片斷。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的.“苦戰(zhàn)，”我終于被午餐解放了。
下午 放松篇
一天中最讓我興奮的時(shí)刻到了。我和朋友們懷著愉快的心情去操場(chǎng)上蕩秋千，我們盡情地玩，完全放松。還不時(shí)說(shuō)點(diǎn)笑話，整個(gè)人感覺(jué)像要飄起來(lái)。��！生活真美好！
怎么樣，我的假期一日不錯(cuò)吧！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇40
星期五是“六一”兒童節(jié)，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲。我們呢?當(dāng)然是開(kāi)心地玩啦!下面我來(lái)介紹一下我們學(xué)校的游藝活動(dòng)吧!
我和同學(xué)先去了“黑白分明”，我坐到一個(gè)凳子上，凳子前面有一個(gè)水槽和兩個(gè)碟子，游戲開(kāi)始后，我熟練地?fù)炱鹆艘粋�(gè)又一個(gè)黑白兩色的圍棋子，最后得了15分。不錯(cuò)!得了個(gè)滿分。然后我又去了“乒乓過(guò)橋”，其實(shí)就是吹乒乓球過(guò)紙杯，可是我費(fèi)了九牛二虎之力也就吹過(guò)了一個(gè)杯子，沒(méi)辦法了!只得了10分。接著我去了“魔力球拍”，我不停地彈球，累得兩手發(fā)酸也就得了31分。按照順序，我們下一個(gè)游戲活動(dòng)是“拍球過(guò)障礙”，這下可簡(jiǎn)單了，這游戲?qū)ξ颐啃瞧诘钠古仪蛴?xùn)練課就是小菜一碟，不一會(huì)，便得了20分，又是一個(gè)滿分。下一個(gè)是“托球競(jìng)速”，我一只手把網(wǎng)球放在網(wǎng)球拍上，一只手便開(kāi)始運(yùn)球了，沒(méi)過(guò)一分鐘就把一個(gè)來(lái)回走完了。你問(wèn)幾分?當(dāng)然是滿分啦!20分又到手了。我看了看最后一個(gè)游戲，它就是“快擺棋譜”，我們來(lái)到科學(xué)教室，我找了一個(gè)凳子坐下，我一看，心里竊喜：“簡(jiǎn)單!中國(guó)象棋!我會(huì)的!”開(kāi)始了，原定40秒的時(shí)間，我20秒不到就把它OK了。這次我得了一百一十六分，比上幾年的“六一”游藝會(huì)的.分?jǐn)?shù)都高很多，一想起來(lái)，心里就美滋滋的!
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇41
5月8日早上，我起得很早。因?yàn)檫@是一個(gè)特殊的日子——今天就要開(kāi)始為期三天半的基地生活了。8點(diǎn)鐘，校領(lǐng)導(dǎo)匆匆講了幾句注意事項(xiàng)，我們就出發(fā)去了教育基地。到了那里，我們就上樓放行李，確定上下鋪。然后下樓開(kāi)始了開(kāi)營(yíng)儀式。
當(dāng)我們學(xué)校的學(xué)生代表接過(guò)營(yíng)旗時(shí)，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定要好好表現(xiàn)，為母校增光！”下午有遠(yuǎn)足活動(dòng)，我非常興奮。聽(tīng)說(shuō)要走到新一中，我一定要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這所重點(diǎn)高中該是多么宏偉。走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了。啊，一個(gè)高大氣派的建筑出現(xiàn)在我眼前。 有一個(gè)偌大的操場(chǎng)。我下定決心，一定要考入這所學(xué)校。第二天下午，快要吃晚飯了。上了一天的`實(shí)踐課，我非常累�？沙燥堉坝忠芴��？粗瑢W(xué)們滑稽的姿勢(shì)，我們每一個(gè)同學(xué)都大笑起來(lái)，一天的勞累頓時(shí)沒(méi)有了。第三天我們上的拓展訓(xùn)練課。最讓我記憶猶新的是鉆電網(wǎng)。雖然我沒(méi)參加，但還是覺(jué)得很有趣。一個(gè)隊(duì)伍有十個(gè)人，有三次觸網(wǎng)機(jī)會(huì)。有幾個(gè)人從下面鉆過(guò)去以后，兩邊人齊心協(xié)力，把人從下面抬過(guò)來(lái)。讓我們激動(dòng)得心怦怦直跳，太高難了。第三天晚上是篝火晚會(huì)，有許多同學(xué)都表演了節(jié)目。宋柏翰的 Love me 更讓全學(xué)年都為之瘋狂——他唱得太好聽(tīng)了！短短的基地生活就要結(jié)束了，可我仍然回味無(wú)窮，體驗(yàn)生活的樂(lè)趣還不時(shí)在我的眼前一幕一幕地浮現(xiàn)，真舍不得離開(kāi)這里啊�？晌译m然離開(kāi)了，但我還是學(xué)會(huì)了許多東西，以后，我會(huì)更加獨(dú)立，盡早步入社會(huì)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇42
今天第一節(jié)下課，天氣格外得開(kāi)朗。唐老師面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們拿好自己的風(fēng)箏，一起去操場(chǎng)上放風(fēng)箏吧！”這時(shí)，同學(xué)們歡呼起來(lái)，跟著唐老師一起下去了。
嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有淘氣的藍(lán)貓，膽大包天的.孫悟空，可愛(ài)的“天線寶寶”，漂亮的“彩虹”……它們?cè)谌f(wàn)里無(wú)云的天空中各顯神通，使人目不暇接。
遠(yuǎn)處，三三兩兩的同學(xué)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去放風(fēng)箏，包靜雯為了能使自己的風(fēng)箏飛得最高。只見(jiàn)她右手拿著線軸，左手牽著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭大喊：“放！”后面的余杭倚就把手中的蝴蝶風(fēng)箏一下放飛了。包靜雯跑得快，風(fēng)箏飛得高，不一會(huì)兒就飛上了天。
近處，兩位同學(xué)正在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，鄭鐘寅為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，就拽著引線飛快地跑著；蔣保乾也想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便拼拿命放線；孫娜看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得不理想，急著直跺腳……看到這么多風(fēng)箏飛上了天，我多么希望我的‘藍(lán)貓“風(fēng)箏也快快地飛上萬(wàn)里碧空的天空中呀。我趕緊讓章靈芝拿住風(fēng)箏，我扯著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑著，邊跑邊拉著風(fēng)箏線�！八{(lán)貓”風(fēng)箏開(kāi)始上升了，它在低低地盤(pán)旋著。我心里不住地念叨：風(fēng)箏，你可要為我爭(zhēng)氣呀，千萬(wàn)別人超過(guò)你……，可是，風(fēng)箏是怎么也飛不高。我仔細(xì)一查，原來(lái)是“藍(lán)貓”尾巴和風(fēng)箏線找在一起。我趕緊把它們分開(kāi)。
我的“藍(lán)貓”又起飛了。這次，它可沒(méi)有再掉下來(lái)，而是徐徐上升了。
這次放風(fēng)箏活動(dòng)真愉快！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇43
這周五，我們坐著車(chē)直奔玫瑰海岸，周?chē)娘L(fēng)景令人癡迷，好不容易到了。教練把我們帶到了訓(xùn)練基地。
我們開(kāi)始組隊(duì)，我被分到了六組，我們組太多二次元的女生了，于是就叫了一個(gè)與其他組風(fēng)格不同的高大上的名字：“抖S之隊(duì)”（其他組都是超級(jí)懷舊的風(fēng)格，像新四軍等等）而口號(hào)
第一個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)全年級(jí)的.項(xiàng)目，是一個(gè)拍手的項(xiàng)目，不過(guò)很無(wú)聊大家只要在同一個(gè)節(jié)奏拍手就好了。我們很快就完成了。
第二個(gè)項(xiàng)目是大腳板，九個(gè)人站在兩條木棍上，然后用手抓住繩子往前走，我們組真是強(qiáng)大，我們組都走完了，別的組才走了一半。
第三個(gè)項(xiàng)目是高空項(xiàng)目，我是第一個(gè)爬上去跳過(guò)斷橋的女生，當(dāng)我爬上去的時(shí)候往下看了看，確實(shí)挺恐怖的，然后我試探性的往前輕輕的跳了一下就滑過(guò)去了，然后我又跳了回去，才依依不舍的從梯子上下去了。
第四個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)合作的項(xiàng)目，我們以最快的速度完成了，不過(guò)有點(diǎn)尷尬，因?yàn)槭且值�，我們組有男的，所以就用了一張紙隔著，牽手的時(shí)候不會(huì)碰到。不過(guò)效率低了好多。
第五個(gè)是最好玩的項(xiàng)目——畢業(yè)墻，看到下面的人搭起的人梯，我們將信任托付給了這些當(dāng)人梯的同學(xué)和家長(zhǎng)，托付給了下面保護(hù)的同學(xué)們，托付給了上面拉我們的老師。
當(dāng)兩百個(gè)人都翻過(guò)了畢業(yè)墻，在下面當(dāng)了一個(gè)下午的丁浩終于要翻墻了，同學(xué)們一個(gè)都沒(méi)放棄他們，一次一次的把他推上去。最后，老師咆哮著把丁浩推了上去。
團(tuán)結(jié)就是力量啊！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇44
“太棒了，今天就去浦東干部學(xué)院了！”原本是星期五的計(jì)劃，因?yàn)榭赡芟掠辏@學(xué)期的第一次游學(xué)就改到了今天。
同學(xué)們高興極了，因?yàn)檫@畢竟是今年第一次春游。大家都很好奇，干部學(xué)院里有什么好玩的？那里能學(xué)到什么知識(shí)？那里離學(xué)校遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呀？我們帶著滿腹的疑問(wèn)上路了。
我們徒步來(lái)到浦東干部學(xué)院門(mén)口——好大呀！滿眼都是綠色，嫩綠的草坪，奇異的植物，各式建筑掩映在郁郁蔥蔥的大樹(shù)背后，真的好像一個(gè)大花園。
進(jìn)入院內(nèi)，首先映人眼簾的是一個(gè)大池塘，里面養(yǎng)著許多野鴨。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只與眾不同的水鳥(niǎo)。我瞪大眼睛仔細(xì)看，原來(lái)是一只美麗的黑天鵝！它披著一身黑色發(fā)亮的羽毛，在陽(yáng)光的'照耀下，顯得高貴又美麗。
我們繼續(xù)往前走，又發(fā)現(xiàn)一只母天鵝帶著幾只小天鵝在散步。一看到小天鵝，好多人都驚叫起來(lái)：“啊，這不是丑小鴨嗎？”有人甚至撫摸了它，惹得母天鵝“嘎嘎——嘎”地沖過(guò)來(lái)，差點(diǎn)啄到我們，那架勢(shì)好像在說(shuō)：“走開(kāi)！走開(kāi)！不許碰我的孩子！”
最后，我們又參觀了游泳館、籃球場(chǎng)和圖書(shū)室。一位阿姨還向我們介紹了浦東干部學(xué)院的歷史和建筑風(fēng)格，讓我們大開(kāi)眼界。
和暖的春日，青翠的植物，可愛(ài)的動(dòng)物，第一次游學(xué)充滿了歡樂(lè)，真期待下一次快點(diǎn)到來(lái)！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇45
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和外婆、妹妹來(lái)到東湖公園。你知道我們要干什么嗎?呵呵，是去觀看在那里舉行的”濃濃敬老情“活動(dòng)。
一路上，排列整齊的樹(shù)木像是個(gè)個(gè)全副武裝的衛(wèi)兵似的，神氣極了�？斓綎|湖的時(shí)候，就只能看見(jiàn)一些隱隱約約的小氣球。我心里異常興奮，不由得加快了腳步，嘴里還嘰嘰喳喳地邊走邊對(duì)外婆和妹妹說(shuō)：”快點(diǎn)，快點(diǎn)�！暗搅说臅r(shí)候，因?yàn)槿颂啵覀儽粩D來(lái)擠去，終于，我們穿過(guò)人群，來(lái)到一個(gè)好地方。節(jié)目才剛剛開(kāi)始，最可愛(ài)的要算是希望幼稚園的小朋友了，她們一個(gè)個(gè)是那樣的可愛(ài)，活潑，看起來(lái)不是來(lái)表演的而是上臺(tái)玩耍的一樣!大家被她們的動(dòng)作引哈哈大笑。然后又有許多老師，小朋友上臺(tái)表演。臺(tái)下洋溢著一片歡歌笑語(yǔ)，成了歡樂(lè)的海洋。外婆滿臉笑意地解釋說(shuō)：”臺(tái)下這些許多都是敬老院的，他們常年沒(méi)有兒女的.照顧和關(guān)心。所以只能在敬老院生活。臺(tái)上這些小朋友是為他們表演節(jié)目的，希望給他們帶來(lái)快樂(lè)，讓他們不再孤單�！拔蚁耄哼@些小朋友都這么敬愛(ài)老人，我們也應(yīng)該敬愛(ài)老人呀!于是，我把我坐著的位置讓給了外婆，外婆笑得更開(kāi)心了�；丶业穆飞希瑯�(shù)木仿佛在說(shuō)：”你今天懂得了敬愛(ài)老人，我真為你高興�！�
”濃濃敬老情“活動(dòng)給了我巨大的啟發(fā)，我一定要用心關(guān)愛(ài)老人，做一個(gè)孝順有禮的孩子。
【活動(dòng)優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
活動(dòng)優(yōu)秀作文10-29
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀10-30
關(guān)于活動(dòng)的作文優(yōu)秀11-29
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文10-06
難忘的活動(dòng)優(yōu)秀作文04-04
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文10-27
活動(dòng)優(yōu)秀作文三篇05-16