放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
今天，天氣可真好，天上漂著朵朵白云。這不，一群小朋友正在草地上放風(fēng)箏呢。各種各樣的風(fēng)箏在天上飄來飄去。有的是拖著細(xì)長尾巴的小紅鯉魚，有的是有好幾只腳的蜈蚣，有的是兇猛的'老鷹，有的是三角形的小風(fēng)箏，真好看！
這時(shí)跑來了三個(gè)小朋友，其中一個(gè)穿綠色衣服的小朋友右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，對著一個(gè)拿著彩色鴛鴦的小男孩兒大喊:“小偉！準(zhǔn)備！”小偉把風(fēng)箏舉過頭頂，“放！”小偉趕緊把風(fēng)箏向空中一扔:“小剛風(fēng)箏一定要飛起來！”話說完風(fēng)箏就往下落，要不是小剛把線拉短，風(fēng)箏就要落第99次了。小菲也在有風(fēng)的時(shí)候，把她的蝴蝶風(fēng)箏飛上了天。
遠(yuǎn)處一家人在放風(fēng)箏，小孩兒拿著他的小三角風(fēng)箏。說高興高采烈的說:“爸爸媽媽，你們看我的小三角飛得多高�。 贝笕藗円贿吙粗L(fēng)箏，一邊連連贊揚(yáng)著小孩子。
春天真好！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
一天午時(shí)，陽光明媚，有點(diǎn)微風(fēng)，江邊公園的上空中飛著許多風(fēng)箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、龍、金魚等等，種類真不少。
我和爸爸我們選了一只老鷹風(fēng)箏。爸爸把我?guī)У揭粔K空地教我放風(fēng)箏，我一手拿著風(fēng)箏一手拿著線，躍躍欲試。不一會(huì)兒起風(fēng)了，老爸讓我放開風(fēng)箏，風(fēng)箏果然飛起來了，我期望它是飛得最高的.。可是好景不長，一會(huì)兒它就掉下來了，我心里很難受。媽媽看出了我的心思，安慰我不要太悲痛，一點(diǎn)點(diǎn)去試，總會(huì)成功的，。不一會(huì)，來了一陣大風(fēng)，我按照爸爸教我的要領(lǐng)，一邊跑，一邊把風(fēng)箏往天上放，風(fēng)箏最終飛上了藍(lán)天，飛得異常高，仿佛要把我?guī)У教焐先チ�。我高興極了，我選的老鷹沒有錯(cuò)！
時(shí)間像飛箭，放著放著，夕陽西下了，媽媽說該回家了，我依依不舍地收起了我的老鷹�；厝サ穆飞衔乙宦泛咧∏�，心里美滋滋的，可高興了！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
今天下午的文體課真是令人難望呀！因?yàn)槔蠋燁I(lǐng)我們放風(fēng)箏了。你想知道是怎么一回事嗎？讓我來告訴你吧！
今天就下午老師說：“大家都帶風(fēng)箏了嗎？”“帶了！”大家齊聲回答道。老師說：“那好，我們一起去放風(fēng)箏吧！”大家歡呼起來，因?yàn)檫@已經(jīng)是大家期盼已久的了。
大家一起去拿風(fēng)箏，我也準(zhǔn)備回頭去拿風(fēng)箏，可是，一看傻眼了，風(fēng)箏倒是帶來了可是風(fēng)箏的支架棒沒了，白拿了。沒辦法沒有風(fēng)箏放了。就在這時(shí)候，我的救星高僖珺來了，她對我說：“怎么了，是風(fēng)箏壞了吧！沒關(guān)系，有我的風(fēng)箏，我們一起放，我的風(fēng)箏很大�！眲傉f完，我的眼前一亮，太好啦！真是老天有眼呀！不愁沒風(fēng)箏放啦。不一會(huì)我們來到操場上放風(fēng)箏了。
因?yàn)楦哔椰B的風(fēng)箏實(shí)在太大了，我們幾乎跑遍了整個(gè)操場才把風(fēng)箏放起來。當(dāng)然，我們的工作分的很明確，她放線，我扯線。果然“功夫不負(fù)有心人”呀！我們的'風(fēng)箏放的是最高的。同學(xué)們也都紛紛贊揚(yáng)道，我們的風(fēng)箏最高�？粗粗曳路鹱诹孙L(fēng)箏上，隨風(fēng)到處飛翔，也能看到美麗的風(fēng)景，真好呀！
不一會(huì)，我本下課鈴聲驚醒了。時(shí)間過得可真快呀！只有以后在放了�；氐浇淌椅夷闷鹞夷遣粻帤獾娘L(fēng)箏，心想：明年三月，我一定要把風(fēng)箏放得更高！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
忽然刮起一陣風(fēng)，不知怎的，風(fēng)箏就掛到松樹上去了。小熊想拿回風(fēng)箏，他又拉又扯，用上了全身的力氣，然而，風(fēng)箏卻絲毫不動(dòng)，怎么也拽不下來。
小熊失望極了，但是感到無可奈何，于是它傷心地坐在草地上哇哇大哭起來，邊哭邊說：“誰來幫幫我呀?”
這時(shí)，長頸鹿姐姐正好路過，它問：“小熊弟弟，你為什么哭呀?”小熊痛哭流涕地回答說：“我的風(fēng)箏掛到了樹上，拿不下來了�！� 哭聲引來了正在散步的長頸鹿姐姐她說：“別哭了，我來幫你取下來�！� 長頸鹿姐姐說完伸長了脖子，用嘴巴輕輕一碰就把風(fēng)箏取了下來，交給了小熊。小熊拿回風(fēng)箏后破涕為笑，感激地對小熊說：“謝謝你!小鹿姐姐�！�
朱媛媛小朋友：老師經(jīng)常被你甜美、真情的'朗讀感動(dòng)，今天看到你的看圖寫話也是眼前一亮，你不但能在看懂圖意的基礎(chǔ)上展開想象，內(nèi)容完整，標(biāo)點(diǎn)正確，還有將積累的詞語運(yùn)用到寫話中的好習(xí)慣，你看文中的“興高采烈、破涕為笑、絲毫不動(dòng)”用得多好啊。同時(shí)老師和同學(xué)們也都羨慕你有用心陪伴你閱讀的父母，你看今天老師剛把你作文發(fā)給你父親，你父親一會(huì)就把你照片和文字發(fā)過來了，你看父母多用心啊，他們記錄的不僅是你短短的寫話和朗讀，更是媛媛同學(xué)成長的痕跡!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
星期日，一個(gè)陽光燦爛的早上，我心花怒放，興高采烈。因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏。
我?guī)е鴥杉茱L(fēng)箏，喜悅地去孤山放風(fēng)箏。
我找到了一片比較空曠的草地，將我的`第一架風(fēng)箏“風(fēng)鳴號(hào)”開始放飛。我逆著風(fēng)，飛速奔跑。我不敢停下，也不想向后看。只知道手把上的轉(zhuǎn)輪在不住地旋轉(zhuǎn)。我轉(zhuǎn)了一下身子，只見風(fēng)箏掛在了樹上，接著，線也斷了。
我只好拿起我將材料全面升級的“飛魚號(hào)”。“飛魚號(hào)”一放飛就像自由了一樣，拼命向上飛，風(fēng)兒或許想和“飛魚號(hào)”做伴，便使足了勁吹。
“飛魚號(hào)”曾“三次戰(zhàn)樹枝”。還好我把線的硬度加強(qiáng)了，“飛魚號(hào)”甚至折斷樹枝飛回草地。
最精彩的還在后頭。我在湖邊放風(fēng)箏，線全部用完了，風(fēng)箏放得很高，而且對我來說收縮自如。風(fēng)突然變小，險(xiǎn)些掉進(jìn)湖里，不過只是輕輕掠過湖面。人們都在夸我技術(shù)好呢！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
星期天下午，雨過天晴。春風(fēng)和熙，天氣特好。爸爸帶著我乘坐四路公交車去生態(tài)園放飛我那心愛的“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏。
到了生態(tài)園，我和爸爸急忙買了門票，走進(jìn)園里的那片大草地上放風(fēng)箏。
��！今天放風(fēng)箏的人可真多！
各式各樣的`風(fēng)箏，在藍(lán)天下飄動(dòng)，讓人看的眼花瞭亂。
這時(shí)，我拿著風(fēng)箏，先后退幾步，爸爸扯著線，一陣風(fēng)吹過，爸爸喊了聲“放”！那風(fēng)箏忽高忽低，忽左忽右，仿佛在空中耍雜技呢！大概過了幾分鐘，風(fēng)箏終于平穩(wěn)了，我快樂極了，就在我的心應(yīng)手的時(shí)候，沒風(fēng)了，剛才還是漫天飛舞。千姿百態(tài)，大大小小的風(fēng)箏，這會(huì)兒，一個(gè)接一個(gè)地栽了下來，有的掉到了小河里，有的掛在樹上，我的呢，也算幸運(yùn)了，風(fēng)箏線和別人的纏在一起，爸爸巧妙地抖了抖線，躲開了別人的風(fēng)箏，還算有驚無險(xiǎn)呢！
到了傍晚，公園下班了，我收起了風(fēng)箏，和爸爸戀戀不舍地離開了公園，我多么希望下一個(gè)雙休日還能再來。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
天氣晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好日子，我和弟弟凱凱去草地上放風(fēng)箏。
到達(dá)目的地，放眼望去，草地上滿目青翠，像一條碧綠的大毯子。抬頭看蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云朵，形狀各異的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有可愛的.金魚風(fēng)箏，也有恐怖的蜈蚣風(fēng)箏……它們仿佛在參加一場比舞大賽，各顯身手，好不熱鬧！
我和凱凱也迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏。凱凱兩手托著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線，一陣風(fēng)吹過來，凱凱喊道：“一、二、三，開始！”
便將風(fēng)箏向上拋去，我開始向前狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起后，我就開始不停地放線，東一扯，西一拉，春風(fēng)姐姐伸出無形的雙手，帶領(lǐng)著我的風(fēng)箏越飛越高。有時(shí)盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；有時(shí)翻了幾個(gè)跟頭，似乎在跟小鳥做游戲；有時(shí)突然往下鉆，在我擔(dān)心它落下的時(shí)候，它有調(diào)皮地飛了起來。
漸漸地，風(fēng)力變得越來越強(qiáng)，我興奮地說：“凱凱，我們將風(fēng)箏線固定起來，讓燕子自由飛翔吧！”
凱凱找來一塊笨重的大石頭，將風(fēng)箏線系在上面，看著風(fēng)箏飛來飛去，我們坐在草地上一邊吃著美食，一邊欣賞美景，別提多開心了。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，風(fēng)箏在春風(fēng)里高高飛翔，我也會(huì)志存高遠(yuǎn)，不斷成長。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
今天，要舉行放風(fēng)箏比賽了，只聽發(fā)令槍一響。大家就一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，飛快的向前奔去。
第一個(gè)飛起來的是一只“燕子”風(fēng)箏，它得意的在空中飛著，似乎在對下面的風(fēng)箏們說：“你們是永遠(yuǎn)追不上我的，我一定不會(huì)輸?shù)��！钡诙䝼�(gè)風(fēng)箏也追了上來，他是一只“老鷹”風(fēng)箏。我也不善罷甘休，我的風(fēng)箏也飛上了天空，它是一個(gè)三角形的彩虹風(fēng)箏。飛著飛著，迎面來了一只“蜈蚣”風(fēng)箏。它和我的風(fēng)箏纏在一起了，我想擺脫它，可是我的風(fēng)箏突然直線下落了。哎！輸?shù)谜鎽K！不，我不甘心就這樣輸了，下一局我一定要贏。
第二局開始了，我又拿著我的風(fēng)箏拼命的向前跑，放飛了我的三角形彩虹風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏又被那可惡的“蜈蚣”風(fēng)箏撞了一下，我的風(fēng)箏搖搖擺擺，像醉酒似的。那只大“蜈蚣”又趁勝追擊，又把我的風(fēng)箏撞了幾下。我的.風(fēng)箏搖的更厲害了，似乎馬上就要墜落了。我冷靜下來，抖了幾下風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏就穩(wěn)定了下來，繞開了那只大“蜈蚣”風(fēng)箏。我牽著我的風(fēng)箏跑了。邊跑邊放線，哈，我的風(fēng)箏扶搖直上，在藍(lán)天上越飛越高越來越小
最后，我得了第三名。我興奮得手舞足蹈，真有趣！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毕挛缫环艑W(xué)，小明、小紅和小華就飛奔回家，迅速放下書包，拿起風(fēng)箏就往公園趕。
今天陽光明媚，天空中白云朵朵。公園里春回大地，萬物復(fù)蘇。小草像一個(gè)好奇的小娃娃，探出小腦袋打量著外面的'世界。
天氣這么好，誰不想去放風(fēng)箏呢？果不其然，當(dāng)他們到了公園那塊綠油油的草地上時(shí)，發(fā)現(xiàn)人可真多呀！此時(shí)天空中已經(jīng)飄著很多風(fēng)箏了，有42只腳的蜈蚣，有雄健勇猛的老鷹，有活潑可愛的金魚……
小明迫不及待地拿起線軸，一邊拽一邊說：“小華，你把風(fēng)箏拿著，等我跑起來時(shí)你就松手�！毙∪A聽了，急忙把風(fēng)箏舉過頭頂。小明迎風(fēng)跑了起來，小華一松手，風(fēng)箏就飛了起來。小明急忙放線，風(fēng)箏越飛越高。小紅叫起來：“啊，風(fēng)箏飛起來了！”
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，小孩把風(fēng)箏放了起來，他的爸爸媽媽邊看風(fēng)箏邊贊嘆：“兒子，你真厲害，風(fēng)箏飛得又高又穩(wěn)！”過了一會(huì)兒，小紅的風(fēng)箏也在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飄起來了。
不知不覺，天色暗了下來，他們收起風(fēng)箏意猶未盡地回去了……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
天氣晴朗，風(fēng)和日麗；媽媽外婆帶著我和弟弟開車去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱，媽媽為了不打攪舅媽歇息，心生一計(jì)，決定帶我們到市民公園游玩。聽到好消息的我一蹦三尺高，連連拍手叫好！
到了公園一看，公園里的人真多啊！有的玩游戲吹泡泡；有的搭起帳篷，三五成群的分享美食；有的坐在草坪上聊天；有的放風(fēng)箏；江河中還有”亞洲第一噴泉”，噴泉高度可達(dá)218米！仰天一看，哇！天上的風(fēng)箏真多。我也迫不及待的'從老爺爺手里買來風(fēng)箏。
我想讓風(fēng)箏高高的飛起，飛快地一跑，風(fēng)箏就飛了起來，可是一會(huì)兒我的風(fēng)箏就落了下來，我連忙跑過去，難過的哭了。媽媽說：“放風(fēng)箏要有技巧，要順風(fēng)跑，速度要跟上，這樣才干把風(fēng)箏放的更高”。聽完媽媽說的話，我不哭了，也覺得媽媽說的有道理，就按照媽媽說的去做，跑呀跑呀，但是，風(fēng)箏還是從天而降的落了下來，我沒有放棄。接著順風(fēng)在草坪上奔跑，跑了半天，我的風(fēng)箏最終飛了起來。這時(shí)，我非常的快樂，弟弟與外婆為我鼓掌，因?yàn)槲业膭趧?dòng)沒有白費(fèi)。
到了回家的時(shí)候了，真舍不得走，媽媽說：“下次還帶你們來放風(fēng)箏”。我才收起風(fēng)箏，和媽媽一起高快樂興地回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
春姑娘來到了人間，鮮花盛開了，樹木長出了綠葉，全都悄悄地長高了。河水清澈見底，倒影在水中的天空藍(lán)中帶白，美極了。
這正是放風(fēng)箏的好天氣，媽媽爸爸帶我來到桐山大橋下放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏，我一直抓著線，爸爸抓住風(fēng)箏跟著我跑。我讓爸爸放手，爸爸手一放風(fēng)箏飛上了來去，媽媽在一旁大聲地拍著助威：“加油，加油呀�！蔽乙恢崩�，風(fēng)箏左搖右擺，好玩極了�？珊镁安婚L，不一會(huì)兒風(fēng)箏像受傷的小鳥從天上掉了下來。我又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了天空。這一次我沒讓爸爸幫我放風(fēng)箏，我一個(gè)人抓著風(fēng)箏一直跑，風(fēng)箏好不容易飛上了天空，可不一會(huì)兒眼看又要掉下來，我只好請我們家的老將——也就是我的爸爸幫忙。爸爸看了一下，馬上用力一拉線，風(fēng)箏又飛了起來，爸爸叫我怎樣把風(fēng)箏放高，我學(xué)著爸爸的.方法讓風(fēng)箏在天空中盡情飄蕩。
快樂的時(shí)光一眨眼就過去了。
我不情愿地跟這爸爸媽媽回家了，不過我還是很開心的，媽媽說：“下次再來吧�！蔽倚睦锱瓮麓卧缛盏絹�。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
春姑娘的腳步越走越近，暖暖的春風(fēng)吹紅了桃花，吹綠了柳枝，也吹起了一只只漫天飛舞的風(fēng)箏。古人曾說過“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@天下午，上完興趣班，我興奮地拉著爸爸媽媽來到江邊放風(fēng)箏。
來到江邊，已經(jīng)有好些人在放風(fēng)箏了。天空中的.風(fēng)箏各種各樣，就像開在天空中的花兒似的，爭奇斗艷。瞧，那邊的風(fēng)箏像一只展翅飛翔的雄鷹，這邊又飛來一只張牙舞爪的大蜈蚣，那邊又升起一只美麗可愛的小鳥……
我拿出了自己的風(fēng)箏――一只漂亮的大蝴蝶，它色彩斑斕，一雙大眼睛仿佛會(huì)說話。開始放風(fēng)箏了，我舉著風(fēng)箏，順著風(fēng)奔跑起來。當(dāng)我覺得速度夠快時(shí)，才一邊松開風(fēng)箏，一邊又繼續(xù)放風(fēng)箏線。過了一會(huì)兒，我氣喘吁吁地轉(zhuǎn)過頭，想看看自己的“杰作”，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒有像我想象中的那樣在空中飛翔，而是一頭扎落在地上。
看著被我弄得狼狽不堪的風(fēng)箏，我只好再次跑了起來。不過這次我學(xué)聰明了，我逆著風(fēng)跑了起來，不一會(huì)兒風(fēng)箏就被我送上了藍(lán)天……
我開心地放著風(fēng)箏，心里想著：啊！春天真是個(gè)美好的季節(jié)，我愛你，春天！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
那一天，風(fēng)非常大，爸爸就帶我去離家不遠(yuǎn)的羊山公園里去放風(fēng)箏。開始，我拿著放風(fēng)箏的線，爸爸在后面幫我拿風(fēng)箏，我向前跑的時(shí)候，爸爸就使勁把風(fēng)箏向上一扔�？墒遣灰粫�(huì)，風(fēng)箏就俯沖著落到地上。我再試的時(shí)候，風(fēng)箏還是一會(huì)兒功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么問題呢？
我想：“會(huì)不會(huì)是我沒有注意風(fēng)向的問題呢？”于是，我跟爸爸轉(zhuǎn)換了角度，這一次，我再跑的時(shí)候，爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔，風(fēng)箏就慢慢地飛起來了。看到風(fēng)箏越飛越高，我跑的更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的人卻不需要跑來跑去。我試著放慢腳步，我的風(fēng)箏就開始在空中打旋兒，好像隨時(shí)就可能一頭栽下來似的。我趕緊喊爸爸來幫忙，爸爸把風(fēng)箏線拿在左手，用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時(shí)候，爸爸再慢慢往外放線。非�？斓�，咱們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前，我的'心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向了天空。飛出去非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)。
童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些美麗的貝殼，托起我五彩的童年。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
春天來了，百花齊放，蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云；微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來陣陣花草的清香；天上的鳥兒漸漸多了，公園里的游人也多了。
小美、小剛和小軍，一起到公園去放風(fēng)箏。他們?nèi)藖淼焦珗@的草地上，此時(shí)，天上已經(jīng)掛滿了各種各樣、密密麻麻的風(fēng)箏，有細(xì)長的`蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有可愛的金魚。
他們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏躍躍欲試，小軍把沙燕風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小剛配合地拉著風(fēng)箏線，一邊興高采烈地向前跑，一邊回頭看著風(fēng)箏的位置，沙燕風(fēng)箏輕盈地飛上了天空。小剛興奮得手舞足蹈、歡呼雀躍，引來旁邊的小朋友們也一個(gè)勁兒地拍手叫好。小美在旁邊羨慕得不得了，連忙對小剛說：小剛，我不會(huì)放風(fēng)箏，你能幫我嗎？小剛拍拍胸脯，胸有成竹地說：沒問題，把這個(gè)任務(wù)交給我吧！只見他先耐心地把小美的蝴蝶風(fēng)箏線一一捋清，然后用手托著蝴蝶風(fēng)箏向前奔跑，再根據(jù)情況慢慢地放線，不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了天空，他們?nèi)藙e提多高興了。他們的歡笑聲吸引了遠(yuǎn)處更多的人。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天真是一年中放風(fēng)箏的好時(shí)候。
我愛春天，我更愛在春天放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
春天陽光明媚、春意盎然，到處一派生機(jī)勃勃的氣息，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
周末的早上，小明、小亮和小麗相yue一起去公園放風(fēng)箏。他們來到公園，這里有一片綠油油的草地就像一張軟綿綿的地毯。哇！草地上有好多人在放風(fēng)箏，有扭來扭去的蜈蚣，有展翅翱翔的老鷹，還有游來游去的小魚····這里成了一片風(fēng)箏的.海洋。小明和小亮的風(fēng)箏是一只小燕子，墨綠色的翅膀上印有紅色花兒，白色的肚子，黑色剪刀似的尾巴裝飾著一條條白色的線，看起來十分漂亮。
小明拿著線對小亮說：“你拿著風(fēng)箏，然后往上一拋�！毙×涟粗∶髡f的去做，他們倆飛快地跑了起來，風(fēng)箏真的飛了起來，他們開心極了。小麗在旁邊急得直跺腳，生氣地說：“你們高興了，不會(huì)把我忘了吧？你們也幫幫我呀！”他們自豪地說：“當(dāng)然可以。”于是他們拿著小麗的蝴蝶風(fēng)箏，按著原來的動(dòng)作，把風(fēng)箏放飛了起來。然后小明把線團(tuán)一拋，風(fēng)箏就還給了小麗，小麗高興得手舞足蹈。
看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，小麗不禁想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝藭r(shí)的天空就像一幅美麗的圖畫！
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